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關(guān)于校園的作文

校園一角的作文

時間:2023-02-01 14:36:08 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】校園一角的作文(通用50篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園一角的作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園一角的作文(通用50篇)

  校園一角的作文 篇1

  我們學校名字叫太陽島中英文學校,我要介紹我們學校的一個地方——花壇,我們學校的花壇是由四個小花壇組成的,里面的花春夏秋冬都有,讓我講給你聽。

  春天,花壇里的花差不多都開了,像仙子一樣,一朵朵白色的梔子花像一個個小精靈在風中飛舞,如果你走近梔子花,一定會聞到花的濃郁的美香氣。玉蘭樹只開了一些小花朵和一些花苞,還有桂花樹和一些不知名的小花,有的顏色是紅的,那是一些小蒲公英,有的是黃的,它是……在春天的時候,希望花壇里有一些映山紅,這樣會更美。

  夏天,梔子花更多了,玉蘭和桂花也開了許多的花。在夏天吹風的時候,玉蘭樹的花會像仙子一樣飛舞,這時,整個學校像天堂一樣,到處都是花香,讓人神清氣爽。

  秋天,梔子花謝了,但桂花更艷了,更香了,玉蘭也快謝了,但有一些還在開花。

  冬天,只有一些零零碎碎的桂花和一些長得像”鬼臉”的.小紫花,一些三葉草小黃花或小紫花,也別具一番風姿。

  這是我們美麗的學;▔,是不是很美?這里更是同學們休息、玩耍、學習的好地方!

  我愛學校的小花壇,它帶給我們那么多快樂!

  校園一角的作文 篇2

  我們校園的一角像一個小小的花園,一年四季景色各不相同。

  春天,微風拂過校園一角,柳樹的枝條變軟了,伸展著自己的身體,迫不及待地長出葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇的望著這個陌生的世界。春末,校園的紫丁香開了,走過那里香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會被這沁人心脾的花香所化解。

  夏天到了,刺玫瑰打了一個個粉紅色的'花苞,那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,刺玫瑰開花了,那花朵像孩子可愛的笑臉,帶著喜悅看著校園。柳樹長得茂盛極了,他們像一把綠色的傘,為同學們提供舒適的場所。

  秋高氣爽的時候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點頭微笑,黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成彩色,同學們都來采集樹葉,做成美麗的標本。

  寒冷的冬天來了,松柏在這時候顯得格外蒼翠,一場鵝毛大學過后這里便成了一個潔白的世界。柳樹上鋪滿了銀白色的“花”,地上鋪了一條雪毯,迎接同學們的到來,冬天爺爺給松樹送去一件白毛衣,也給柏樹送去一件白大褂。

  我們校園的一角,永遠充滿生機與活力。

  校園一角的作文 篇3

  開學時,秋姑娘悄悄地來到了我們的校園。她似乎變得神奇了。輕輕一揮,校園變成了一片金色的海洋。

  放學后,我喜歡穿過教學樓下的綠地。栲母輕輕舉起手臂,仿佛在對我說:明天見,我的孩子!還沒說完,樹葉已經(jīng)落下來了,一棵樹嬰兒倒在地上,閃著金光。一陣風吹過,無數(shù)的樹葉像蝴蝶一樣飛舞。好美!

  菊花在花壇邊含苞待放,她骨頭都長滿了,過幾天就開了。而旁邊那些高大的銀杏樹和金黃的樹葉,像小風扇一樣,扇啊扇啊扇啊,把重慶的熱氣扇走了。

  老師說秋天是收獲的季節(jié)。而我發(fā)現(xiàn)秋姑娘走進了這個收獲。

  秋天真的來到了山城。在這個校園的一個角落里,我發(fā)現(xiàn)很多老師和同學都喜歡我,喜歡走在這樣美麗的.風景里。

  我愛秋天,我愛秋天的校園一角。

  校園一角的作文 篇4

  我的學校七小,雖然小,但她處處閃耀著迷人的光芒。

  現(xiàn)在,就讓我們?nèi)タ纯此龞|南面的小花壇吧!

  剛到花園,映入眼簾的是幾棵高大的大王椰樹。樹干粗的幾個人都抱不住,像一個個撐著宮殿的巨柱一樣;樹也很高,樹干都碰到第四層樓了;樹綠綠的,明亮的照耀著我們的`眼睛。

  王椰樹的對面就是花壇了。這里是花的世界,花的海洋。花壇里什么花兒都有:有月季花、丁香花、木棉花、鳳凰花、紫荊花‥‥‥甚至還有許許多多不知名的野花;花壇里的花兒不僅品種多,顏色也不少:有黃的、有綠的、有紫的、有紅的、有白的、有白里透紅的、有青中帶紫的‥‥‥就像一個大大的調(diào)色盤;花壇的花兒姿態(tài)萬千:有的才吐出兩三片花蕊,有的一枝獨秀,有的開成一片,有的還是花骨朵兒‥‥‥

  成片的花兒引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞,也引來了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧,那樹蔭下石凳上的幾個小小人兒,正在聚精會神地寫寫畫畫;ㄏ惆橹鴷,引來許許多多的“舞者”在上面嬉戲。

  怎么樣,我們的學校美嗎?你們有空就來看看吧!

  校園一角的作文 篇5

  我們校園的東南方向有一個大花壇,里邊的花兒可美了。

  走進大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,桂花樹發(fā)出了迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中,你便會情不自禁的駐步細細品味,這時你會發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的,主桿上長著許許多多利箭似的枝條,枝條上長滿了綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子,會發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花,桂花正甜甜的做著美夢,可愛極了。這小小的桂花是淡黃的,中間長著砂粒般大小的花蕊,一陣微風吹過,桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節(jié)目。

  桂花周圍長滿了菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個亭亭玉立的姑娘,有的開了一點,像一個頑皮的小男孩正

  伸著腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長細長的,中間長著黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的'像鳳舞,有的像節(jié)日的

  火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!

  大花壇里偶兒有一些無名小花,它們是紅色的,活像一團燃燒的烈火,把大花壇裝點得美麗極了。

  。∥覀冃@的大花壇真美呀!

  校園一角的作文 篇6

  剛走進小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學習的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就好像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

  走進“主道”—風雨長廊,它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲,我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的.樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。

  在學校的右側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

  走過校園的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就好像一個大腳板,亭子上的頂好像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

  校園一角的作文 篇7

  春天來了,花兒紅了,草兒綠了,小鳥那悅耳動聽、婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲在空中久久回蕩,到處都是一片欣欣向榮的景象。

  春姑娘正悄悄地走進我們美麗的校園。喲!在安靜的操場上,長出了一排排翠綠的小草。遠遠看去像一床綠茸茸的地毯。此時此刻,我情不自禁地贊嘆:“真美。 毖!操場旁的一棵棵“象牙紅”在風中搖擺,好像在歡迎美麗動人的春姑娘。

  在枝頭,又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦?一位位亭亭玉立的柳樹姑娘也穿上了綠色的新衣了!微風一吹,它就梳理起長長的綠發(fā);▔锏溲鸥邼嵉挠裉m花逗人喜愛,它的芳香沁人心脾,令人心曠神怡。

  它們有的'還是花苞,有的只展開了兩三片,有的已經(jīng)全部展開了;▋侯伾鳟悾藨B(tài)萬千,真漂亮!岸♀忊!”下課了,同學們飛奔到操場上做起游戲,頓時,整個操場變成了歡樂的海洋。校園的一角真美!它生機勃勃、春意盎然。我愛校園,更愛校園的一角!

  校園一角的作文 篇8

  在一個陽光明媚的日子里,我興致勃勃的到公園去玩。

  小河邊有一片桃樹林,桃花已經(jīng)開了,那淡淡的清香隨風飄動,一聞?wù)嫦悖茨欠奂t色的花瓣襯托著淡黃色的花蕾,真是美極了,怪不得游人路過都說:“桃花真美呀!”遠看那美麗的桃花林像一片粉紅色的晚霞,那是地上的霞,正對著天上的`霞笑著。

  桃樹林旁邊是一片綠油油的草坪,小草剛從地上探出腦袋,東瞧西望,伸了個懶腰說:“呀!春天來了!”一陣春風吹過,小草向春風姑姑娘點了點頭,跳起了歡樂的舞蹈,草地上長著一朵朵五顏六色的鮮花,多美的綠毯呀,是春姑娘送給大地的。

  河邊有一排柳樹,柳樹才展開帶著嫩黃色柳葉的枝條,這些枝條像春姑娘美麗的長辮子,隨風舞動,美麗極了。

  公園的一角真美呀!

  校園一角的作文 篇9

  今天,天氣晴朗。我去觀賞花壇,這個花壇位于校園偏僻的一角。

  當我踏上這很松軟的草坪時,就感到大自然的呼吸聲,能聽到鳥兒的歌聲,和芬芳撲鼻的花兒。我慢慢地走進了花壇,首先看到的'是連翹花,連翹花黃黃的像一個個黃黃的小喇叭。廣玉蘭有好多顏色,有白的、紫的、還有粉的……廣玉蘭恰似一個古典杯,里面裝滿了葡萄酒,能聞到一股濃濃的花香。我用了老師的三百六十度和一百八十度的觀察方法觀察了桃花。桃花分為觀賞式和老式的,桃花一個個笑紅了臉,像小朋友的粉粉的臉蛋。

  又來到一個長廊。長廊纏繞著紫騰花,以前,紫騰花還是個花骨朵,像個青青的小草莓,F(xiàn)在,它經(jīng)過發(fā)芽、長葉、開花經(jīng)過了所有成長歷險,才長大成一朵美麗芬芳的鮮花。遠處,邁有紫槿花,我從草坪上撿了一瓣紫槿花瓣,摸了一下,里白外紫,里面粗糙,外面光滑。

  我喜歡春天,春天給我的感覺是很美。沒有春天哪有萬物復蘇的植物呢?春天的美是花壇,花壇有香氣、很美的花壇,植物才有春天的美感!

  校園一角的作文 篇10

  我們的校園綠意盎然,生機勃勃。走近校園東側(cè)的一個角落,展現(xiàn)在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。

  碧綠的小葉黃楊,郁郁蔥蔥,就像一個個盡職的小衛(wèi)士,手拉著手,守衛(wèi)在綠絲絨般的草坪周圍。草坪里的草兒格外嫩綠,春風吹拂,一片片草葉兒隨風起伏,仿佛綠色的波浪。

  草坪上,有兩座假山。矮的那座,像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸,唯恐發(fā)出聲響驚擾了它。高的那座,如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思,又仿佛一位漁翁在耐心垂釣。緊挨著假山的是茂密的竹叢,一根根竹子亭亭玉立,連成一片。狹長的`竹葉密密麻麻,一陣風吹來,竹葉隨風擺動,發(fā)出輕快的“沙沙”聲,仿佛演奏著奇妙又動聽的樂曲。

  草坪的北端,一棵挺拔的龍爪槐,枝葉茂盛,就像一把綠色的大傘,那一根根彎曲下垂的枝條,如鋒利的龍爪一般。草坪的南端,月季花開得正艷,仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾。

  碧草、綠樹、奇石、紅花,猶如一幅美麗的風景畫!在這美面如畫的校園里學習、成長,我們多么幸?鞓罚

  校園一角的作文 篇11

  你猜怎么著我們學校有個迷人的地方,——個小公園。小公園很受歡迎,我們一會兒就可以跑出去玩,我們很開心。

  小公園里的風景一年四季都很迷人。

  春天,花開得正盛,草長得嫩葉,樹抽出柔嫩的枝條,榕公公的枝條如胡須,小動物們出來迎接美麗的春天。

  夏天,小公園里的大榕樹的葉子又大又圓,枝葉長得灰暗濃密。從遠處看,大榕樹像一把傘。許多鳥被吸引到樹上筑巢。每天,鳥兒都會飛到我們的教室里,吸引我們在樹下玩游戲。太幸福了!

  秋天,樹葉開始落下,樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,非常美麗!我們在離大榕樹不遠的蘑菇亭石凳上看落葉。雖然很悲傷,但小公園的風景仍然深深地吸引著我們?,天空如此之高,如此之藍。天上掛著白云;再加上空中飛舞的落葉,真的像一幅美麗的圖畫。

  冬天,樹葉都沒了,鳥兒不敢在巢里出來。然而,在小公園里有一些美麗的大紅花。雖然他的`名字是大紅花,但有各種顏色,如白色、藍色、黃色、紫色、橙色等。這些花令人陶醉。走在小公園蜿蜒的半腸小道上,呼吸新鮮空氣簡直是

  小公園給我留下了深刻的印象!小公園,我愛你,我永遠不會忘記美麗的風景!

  校園一角的作文 篇12

  我喜歡校園里引人注目的花壇。

  春天來了,校園的花壇雖然沒有開花,但是還可以看見含苞。這時綠油油的'小草一探出了頭,微風一吹小草好像擺著自己的小腦袋似的。

  到了夏天,花壇里的花朵鮮艷奪目,五彩繽紛。好像爭著讓同學們看見他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來。姿態(tài)萬千的蝴蝶也來了,它們在花壇中翩翩起舞,顯得格外開心。

  秋天一來,秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了,可是菊花還是心花怒放,色彩斑斕,它們得到了同學們的贊賞。

  冬天來到了,花壇好像長大了,變得堅硬,臘梅不畏寒,依然挺立在花壇中,格外嬌艷,美麗。而且收到了人們的喜愛。

  我愛春夏秋冬的花壇,我更愛我美麗的校園!

  廣東深圳寶安區(qū)新橋小學四年級:陸俊宇

  校園一角的作文 篇13

  我們的學校景色非常美麗,但是我最愛校園的一角。

  一進門,首先映入簾眼簾的是《弟子規(guī)》文化墻和泰山石。首先來到泰山石。我在遠處看像如來佛的手掌,仿佛把孫悟空重重地壓在了五指山下。走進了看,像巨人的鞋子重重地踩在地面上。

  泰山石旁邊是一座美麗的花壇。每一朵盛開的花就像是一張小小的帆。帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的`像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。花兒一串接一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。從遠處看,只見一片輝煌的五顏六色。只是深深淺淺的顏色,其中還泛著點點銀光,像迸濺的水花。仔細看時,才知道是每一朵花中最淺顯的部分,在陽光的照耀下,互相挑逗。如果走近了湊上去聞一聞。有淡淡的芳香,香氣似乎也是五顏六色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我們。

  《弟子規(guī)》文化墻在我們的學校樓對面,她時時教導我們做人的道理。在我心里印象最深刻的就是那一句——父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……每當我們放學或上學路過時都會看到這一行字,它時時教導著我們要做一個知書達理的孩子

  這就是我們學校的一角。

  校園一角的作文 篇14

  盛夏,我們校園里會有美麗的景色。比如綠樹開了一把把綠傘,仿佛在給我們遮陰;花兒露出可愛的臉龐,仿佛在向我們微笑.現(xiàn)在,我想給你介紹一下我校園一角的操場——。

  今天,我們班有一節(jié)體育課。我們當然開心!我們興沖沖地跑向操場,眼前的景象讓我震驚:所有的大楊樹都撐開了綠色的大傘,為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂;綠化帶里的櫻草花,并不像春天那樣綻放燦爛的花朵,而是有著樸素茂盛的綠葉,給人一種樸素的美;站在樹下,抬頭望去,看到了一個和平時完全不同的場景:郁郁蔥蔥的'樹葉遮住了藍天,從那個小小的縫隙里只能看到藍色的斑點;遠遠望去,那棵樹就像一個篩子,篩出一點點金光。如果你走在樹下,你會覺得沐浴在美麗的世界里。

  其實操場上不僅有靜止的畫面,還有我們體育課的3d電影般的場景——。女生,她們在樹下玩沙袋、跳高、橡皮筋跳,淘氣的男生則開心地玩游戲。快樂的笑聲彌漫在操場、天空和我們的心中。

  如果你仔細聽,你可能還會聽到鳥兒的歌唱和蟬鳴的合唱,它們點綴著美麗的操場。

  這是我的校園,這是我的操場,這里有美麗的風景,我童年的夢想就在這里播下!

  校園一角的作文 篇15

  學校教學樓前有一片小樹林,教學樓中間有一排行道樹。

  綠樹的樹干和紋理是直的,樹葉是綠色的。它長得很快,現(xiàn)在有兩三層樓那么高。

  春天,綠色的樹木長出新的樹枝,被春天的女孩覆蓋著細小而嫩的綠葉,就像穿著新的.綠色衣服,非常漂亮。

  夏天,綠樹的枝葉長得茂盛。上課時,我們經(jīng)常在樹蔭下賽跑、唱歌和玩耍。它就像一把太陽傘,保護我們免受強烈的陽光照射。

  秋天,綠樹的葉子枯萎了。秋風吹來,綠黃葉落了一地,踩在厚厚的落葉上,仿佛踩在海綿上,很軟。風吹起地上的黃葉,仿佛一群壯觀的小飛機飛了上來,十分壯觀。

  冬天,黃色的葉子脫落,綠色的樹從一層升到另一層。我真的很擔心明年春天會不會結(jié)冰,會不會長綠樹。

  站在教學樓中間的這些綠樹,是我們校園生活的見證,和我們一起成長。我愛你可愛的綠樹。

  校園一角的作文 篇16

  我的校園座落在深圳市的蛇口,它一年四季十分美麗,春天綠草如茵,夏天花團錦簇,秋天果實累累,冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧,我們深圳市沒有冬天的。這些都是學校的植物園告訴我的。

  走進植物園,就會有兩棵長著兩個大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹,站立在門口,像植物園的管理員在歡迎我們的到來。再往里走,就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右,我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園,每年春天和夏天,各種花兒競相開放,五顏六色,爭奇斗艷,十分美麗。其中有像小精靈一樣的`桂花,有像小仙女一樣的水仙花,還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中,我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花,也叫賀春紅。它的莖很細,花瓣很尖,花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多,有粉紅的,有紫紅的,還有大紅的。一團團、一簇簇,顏色各異。在花園的中間有一個五角亭,叫“謝師亭”。因為我們要感謝老師教了我們六年的小學知識,所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉,它全身都長著尖尖的刺兒,像一只站著的小刺猬,誰也不敢去擁抱它。樹上還可以看見幾個果實沒掉下來,像是被訂在了上面一樣,一個個像炭一樣黑。樹上沒有一片葉子,樹也是灰色的,看不出它有沒有感覺到春天。

  我的學校里德植物園美麗吧。它就像一個小鬧鐘一樣,隨時提醒我什么季節(jié)到了。

  校園一角的作文 篇17

  校園,是夢開始的地方,也是讓我們實現(xiàn)夢想的第一步。我最喜歡的一個校園角落,就是書香壇大榕樹了,它藏著我三年來,最美好的時光和記憶。

  遠看大榕樹,像把綠色大傘,近看像一股股瀑布從樹冠流下來。走近端詳,榕樹的樹根有很多很多,有細的,有粗的,大大小小的樹根組在一起,組成了一個“樹根的.大家庭”。樹干又粗又大,足足得兩三個人才可以圍住它。樹干摸上去樹皮一點都不光滑,而且很粗壯,癢癢的。樹冠很大很大,在樹技上長滿了綠色的小葉子。站在教學樓往下看,像一把綠色大傘。從樹底下看,大樹遮住了藍天白云,像一片“綠色天空”。

  有時,會有小鳥來,飛累了,就在樹枝上歇一歇。大樹旁有四棵保鏢似的棕櫚樹,頭上有一頂“子彈帽”,在果子成方熟后,就會像發(fā)射子彈一樣落下,像國王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。

  一年級時,我們還是小屁孩,不知誰發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,一下子,我們?nèi)_始“斗蟲”捉蟲子了,就連平時膽小的女生也不例外。長江后浪拍前浪,前浪摔死在沙灘上,這個新潮過時了。

  不過,我最喜歡的是玩大榕樹的“胡子”。從樹干上長出來的須根挺好玩的,可以把這些樹根扎成小辮子呢!

  榕樹爺爺,我一定會去好好學習,長大以后讀個好學校,就再來找你哦!

  校園一角的作文 篇18

  校園的一角非常美麗,是因為有一片花草茂盛,綠樹成蔭,生機盎然的生態(tài)園。

  走進我們學校的大門,迎面看到的是一棟S型的教學樓,我們平常都在這里進步、成長。校園的左手邊是我們盡情活動的操場,右手邊的一角是景色怡人的生態(tài)園。

  從遠處看,樹木不僅錯落有致,而且品種繁多,形態(tài)各異,像一個綠色的海洋。生態(tài)園外圍有一些警示牌,上面寫著“同學們,請不要踩踏草地,請繞到小徑行走!钡葴剀疤崾尽W呓,偶爾會聽到知了和小鳥的對話,好像在贊美生態(tài)園。

  走進生態(tài)園,你會發(fā)現(xiàn)碧綠的草地上鋪著幾條材質(zhì)不同的小路,青石板的小路把生態(tài)園圍成一個圓圈,鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半,仿佛是一個青翠的日月潭。

  生態(tài)園不僅秀美,而且還有許多故事。這里的每一個動物都有自己的特點:長頸鹿把脖子伸得長長的,好像在尋找更加好吃的樹葉;貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上,好像一個永遠吃不飽的`圓球似的,讓人感覺它是那么萌萌噠;最動人心弦的是一只可憐的小黃狗,它總是耷拉著耳朵,吐著舌頭,一副與世無爭的樣子,忠心地守護著生態(tài)園。雖然在大自然里動物各有各的領(lǐng)地,但在生態(tài)園里卻可以和平相處。

  生態(tài)園不僅是動物們溫暖的家,還是全校師生的大氧巴,我愛這美麗的校園一角。

  校園一角的作文 篇19

  踏入學校,穿過老大樓莊嚴的門廳,穿過幽靜的長廊,映入眼簾的就是歡樂的操場。

  春天,操場四周的花草樹木生機勃勃,招來蝴蝶穿梭期間。尤其三四月草長鶯飛,桃花、杏花、櫻花各色花競相綻放的時候,女孩子們都喜歡聚集在那里,說著永遠也說不完的悄悄話。男生們當然更喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾扔個球過來嚇唬女孩們。

  夏天,操場四周的高大的梧桐樹伸展出茂密的枝葉,大樹底下就是陰陰的`乘涼好去處。我喜歡在樹下邊喝飲料邊看同學們運動。那些愛籃球,愛足球的同學們,仿佛不怕太陽一樣,他們照舊揮汗如雨,快樂地奔跑傳球。

  秋天,操場旁的梧桐樹葉、銀杏樹葉飄落下來,墊的地上厚厚的。我和同學們喜歡踩在軟軟的落葉上面聽“咯吱、咯吱”聲。我們還會撿銀杏葉,比比誰的漂亮。操場上,此時同學們最多的是在踢毽和跳繩。飛舞的繩子,飛舞的毽子,還有飛舞的落葉,秋天的操場是美麗的。

  冬天,操場旁的花草樹木灰突突,常常光頭光腦無精打采的。操場上的我們依然熱情似火。不是雨天,不是霧霾天,我們都要在操場晨跑。全校師生在一起跑,合著音樂快樂地你追我敢,等到一個個暖呼呼,小臉紅彤彤時,我們就要回教室上課了。老師說,如果下雪,會同意我們?nèi)ゲ賵龃蜓┱,所以我們無比盼望能夠下雪。

  操場,校園的一角,是我們快樂的天堂,見證了我們快樂地成長。

  校園一角的作文 篇20

  今年9月,我興高采烈成為中學生,進入了我們家門口的最高學府,位于紅棉路的桃浦中學。

  中學可是要比小學大多了,第一天我還差點迷路。所以要寫校園一角讓我頗動了一番腦筋。

  我最喜歡的一定是操場,可以奔跑,可以打球。還有學校的氣象觀測站和地理實驗室。這兩個是學校的特色,也是其它學校沒有的?墒窍氲綍䦟懙耐瑢W多,我還是選擇大家容易忽視的,很有特色的校園一角吧!

  找要找,終于發(fā)現(xiàn)了,天天見到的它——校門口的雕塑!這座雕像比我年齡還長,據(jù)說學校搬遷至此,它就每天堅守在大門口,風雨無阻地迎來送往師生們。這樣算來,它最少要有25年的歷史了吧!

  這座雕塑不是名人像,也不是抽象的物,它是個芭蕾舞的女孩。只見她一腳的腳尖著地,腿緊緊繃直;另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開,好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向后有弧線地彎著,頭也是順勢驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩,就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星,就像我們在學校里可以學到非常多的知識。無論炎炎夏日,還是狂風暴雨,它都是驕傲地屹立著,看著一個個活蹦亂跳的像丑小鴨般的孩子進入學校,經(jīng)過學校培養(yǎng),成長為美麗的天鵝飛出校園,飛向各地。

  讓我感到自豪的'是,學校的新;找矎倪@尊雕像得到了啟發(fā)。校徽采用了蓬勃的綠色預示著朝氣的我們,蔚藍的藍色預示美好未來。

  每日晨昏,我們與美麗的校園雕塑邂逅,它可真是美麗的校園一角!

  校園一角的作文 篇21

  我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學樓,喜歡校園寬敞明亮的教室,喜歡校園充滿歡聲的操場,更喜歡校園生機勃勃的花壇。

  走進校園,你會發(fā)現(xiàn)南北教學樓之間有一處花壇;▔书L方形,四周栽種著一圈小葉黃楊,黃楊的葉子碧綠碧綠的,它們一棵緊挨著一棵,猶如一個個小衛(wèi)兵,守衛(wèi)著美麗的花壇。

  花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑,一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字,另一塊上則密密麻麻地記載著百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭,雖已斑斑駁駁,卻成了實小的標志,成了每一位實小人的驕傲!你瞧,又有人在此拍照留戀啦!

  花壇中央有一棵高大的`水杉樹,像一把撐開的大傘,遮蓋住了整個花壇。它的枝干粗壯,灰褐色的樹皮上有許多裂紋,看起來非常粗糙,如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹,枝葉隨風擺動,發(fā)出沙沙沙的聲音,吹奏出一曲歡快的歌。

  花壇里還長許多其他的植物,有廣玉蘭、棕櫚樹,還有我叫不出名字的小樹,它們像和和美美的一家人,為花壇增添著不同的綠色,讓它一直充滿著勃勃生機,充滿著旺盛的生命力。

  我喜歡這校園的一角,喜歡這美麗的花壇!

  校園一角的作文 篇22

  春天到了,學校就像一幅五彩繽紛的圖畫,其中我最喜歡校園東北角的小池塘。

  從校園的北門進去,不一會兒,就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧綠的寶石;小池塘的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它在流動;小池塘的水真清啊,清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒,像快樂的小精靈一樣在水底歡快地游動著,它們忽上忽下,忽左忽右,一會兒聚在一起像是在開會,一會兒又分散開來,就像急匆匆趕去執(zhí)行緊急任務(wù)一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭,就像兩個士兵一樣,日夜守護著池塘。

  夏天的池塘,是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了,白的、粉的、黃的,好看極了!一只蜻蜓飛過來落在花朵上,讓我們不禁想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@里沒有荷花,但是我覺得這個池塘的`景色比詩中描繪的還要美。

  從小池塘往北走,就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車,風一吹,水車上的水花四濺,就像銀花盛開,又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草,草地上長滿了許多花兒,這些花兒在陽光下,紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數(shù)只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。

  校園的小池塘真美啊,我愛小池塘。

  校園一角的作文 篇23

  我們的學校叫朱棣文小學,風景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。

  讀書角位于我們學校的南面,沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有條曲折的長廊,這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善……”,我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞著一條條紫藤,每年四月,紫藤開花了。在那繁茂的枝葉中,點綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠,遠看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有時雷雨過后,紫藤花被豆大的雨點打得東一朵,西一朵,但不久又會冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊員遇到困難不退縮,與困難斗爭嗎?小蜜蜂們在一旁采蜜,它們個個臉上笑開了花兒,仿佛在想:有這么多的花蜜,過冬就不用愁了。每到中午,同學們有的靠在柱子上看書,有的坐在讀書角的長凳上看書,有的甚至趴在長凳上看書,他們個個看得津津有味,好像沉浸在知識的海洋里一樣。

  在讀書角的'邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾,上面寫著三個蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭里,吟誦著讀書廊的古訓,仿佛有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。

  駐足在讀書角,讀者自己喜愛的書籍,傾聽著竹林的呢喃,聞著紫藤花香,品味著文字給予的精神食糧,心中充滿著自豪之情。

  讀書角真美啊,它是我們汲取知識的天地,我愛讀書角!

  校園一角的作文 篇24

  我的學校叫做瓊海市第一小學,座落在萬泉河畔。

  走進我們學校的大門,一眼就可以看見在校道的盡頭,鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚。低頭可以看見紅黃色的方磚,一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花;像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶;像<<火影仁者>>上的圖標。

  在學校的東面,有一個寬闊的大操場,是供全校師生集合開會的好地方,操場上有跑道,籃球場,沙坑......

  操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了,跑道成p字形,摸上去,硬硬的,刺刺的踩上去,軟軟的,跑步起來特別地輕松。

  籃球場在跑道的中間,地板是綠色的,粗粗的,同學們打起籃球來都不會摔倒。

  操場的'南面和北面,一棵棵高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著操場。遠遠看去,一棵棵高大的樹木像大傘;像蘑菇;還像一位慈祥的老人站在操場旁。茂盛的樹葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕輕地拂過,樹葉發(fā)出"沙沙"的響聲,真像同學們天真活潑的笑語。

  活動課,同學們紛紛奔向操場,操場頓時沸騰起來,同學們有的在賽跑;有的在打籃球;有的在跳遠;有的在樹下講故事,捉迷藏。他們真是快樂極了。

  我們的學校雖然沒有一座花園那么美麗;沒有綠草如茵;沒有花團錦簇。但是我在座學校中留下了我們的歡聲笑語,留下了我們童年的回憶,留下了我們玩耍的身影......

  我愛我的學校!

  校園一角的作文 篇25

  教學樓門口的樓梯是我經(jīng)常光顧的地方——那里總能看到從東方升起的太陽,紅紅的,黃黃的,閃著金色的耀眼的光芒,把校園裝飾得莊嚴而神圣。

  這天我又坐在教學樓門口,朝陽隱蔽在樹林中,透過葉縫,灑下了細細碎碎的金色的斑點,沒有蟲鳴,沒有鳥叫,沒有盛開的花朵,更沒有令人心脾的花香,校園的一切都顯得蕭條,充滿了死一般的沉寂,唯獨太陽——這個不屬于校園的風景,充滿了朝氣與活力,不似教室那般呆板,死氣沉沉。

  這個早晨的太陽似乎與平時不太一樣,沒那么耀眼,卻有一股莊嚴。它已經(jīng)展現(xiàn)出了它一半的光芒,還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動著,像江水,奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹,展翅翱翔。

  正午,太陽俯視大地,溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊,這光里有著最赤誠的心。而我就像大地,被赤誠的心包裹,心中無限溫暖,那溫暖似母親的微笑,似和煦的春風,更似風雨中的堅強。而那堅強,讓我深深著迷,太陽經(jīng)歷了無數(shù)光輝歲月,又飽經(jīng)滄桑,卻依然保持著那份對生活的'熱愛,那份堅強。

  黃昏,太陽灑下了它一天中最后的光芒,那光芒照亮了整個天空,同樣也照亮了我,我?guī)е鴮ι畹臒釔坶_始了對明天的準備。藍藍的天,白白的云,輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣,活力。

  校園一角的作文 篇26

  東勝區(qū)第一小學始建于1928年,是東勝區(qū)的第一所小學,有非常久遠的歷史,我為自己是一名一小的學生感到非常榮幸。

  我的學校一進大門兩側(cè)有兩排柳樹,柳樹那挺拔的身體,真像一個個小衛(wèi)兵。柳樹前面是花池,夏天的時候,花池里的花會競相開放。再向前走去映入眼簾的就是我們學校的教學樓。教學樓的后面是操場,那里可是我們課間十分鐘最喜歡去的地方。

  在整個校園里我最喜歡的是操場墻壁上的古詩,這可是我的一個小密秘,那就是我在課堂上沒有背會的古詩,課間玩耍時或上體育課時我也可以多看幾眼,玩耍和背課文兩不誤喲!另外我還喜歡校園花池上插的“好書推薦”牌,每天下午上學來到這里的時候,我都會讀一遍“好書推薦”牌上的內(nèi)容,我讀過《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的.是《一只木碗》,它主要寫了有一家人,家里有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯,老人沒注意把碗給打碎了,爸爸媽媽就讓老人拿著木碗去地下吃飯,突然爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在削木頭,爸爸媽媽說:“孩子,你干什么呢?”孩子說:“在削木碗,等我長大了,你們老了,我也讓你們拿著木碗去地下吃飯!贝笕肆⒖堂靼琢,就把老人請到桌子上了。

  在我們的校園里,時時都能讓同學們體會到書香的氣息。我喜歡我的校園,它不僅教會了我各科知識,還教會了我做人的道理。

  校園一角的作文 篇27

  濮陽市實驗小學是我的母校,這里一年四季風景如畫,如同一座美麗的大花園!

  先說說正對大門的四棵枝繁葉茂的木瓜樹吧!可愛的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏,害羞似的隱藏在繁枝綠葉當中!木瓜有的像葫蘆,還有的像數(shù)字“8”,特別有意思!到了成熟的季節(jié),木瓜的清香使人垂涎欲滴。

  木瓜樹的左面有三棵櫻桃樹。春天,櫻桃成熟了,顏色像紅瑪瑙一樣;成熟以后,學校把櫻桃摘下來讓全校師生品嘗,長長的隊排到了校門口呢!

  木瓜樹右側(cè)有兩棵柿子樹。柿子掛滿枝頭,都把樹枝給壓彎了。大大的柿子像一個個紅紅的燈籠,給學校增添了許多歡樂氣氛!

  校門兩側(cè)還有小花園。我們稱它為“綠園”。綠園里面的草木碧綠青翠,里面還有幾棵桃樹,桃子都捉迷藏似的藏在樹葉底下。

  花園旁邊還有葡萄長廊。那晶瑩剔透的.葡萄,像顆顆紫寶石,還像調(diào)皮的小精靈,一串一串的;吸引了多少師生的目光,使多少學生流下了口水!

  葡萄長廊盡頭那高大威武的雪松,像一位忠實的衛(wèi)士,日日夜夜守護著我們的學校。據(jù)老師說,那雪松在建校時就有了,經(jīng)歷了29年的風風雨雨。早晨,他聽我們朗朗的讀書聲;下午,他目送我們安全回家。

  校園的一角,美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫般的學校,我們快樂,我們幸福!

  校園一角的作文 篇28

  我們的學校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰要是問起我的學校來,我會翹起大姆指來說一聲:“good”。因為它的環(huán)境十分優(yōu)美,教學設(shè)備齊全。

  更主要的是這里的老師敬業(yè)愛崗,和藹可親,而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。如果你不信,就來我校看看吧。校園的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴,再看東南角邊的那些矮墩墩的古松,針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物,遠遠望去,那古松的樹桿上裂開了許多口子,摸一摸,樹桿粗糙極了。古松周圍種植著婀娜多姿的月季花;它的莖桿上長著一些小刺,葉子呈橢圓形,它現(xiàn)在是含苞欲放;在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹,它圓圓的,好像一個用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè),有幾株桑葚,它是一種落葉喬木,葉片呈長卵圓形,它有球形的果實,可以食用。在四周還有六株丁香呢!

  過幾天正是開花時節(jié),香味會彌漫整個校園。看完了這些大的.植物后,你不妨也來看一看這些不起眼的小草小花吧!在這些小植物前,串串紅可謂是最美的了,它們排成了兩排,好像一隊整齊有序的隊伍。它的外側(cè),是一圈側(cè)柏,這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園,不僅美麗,而且起到了對花的保護作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌,那么就請你到我們校園的各個角落認真細致的看一看。

  校園一角的作文 篇29

  我們的校園美麗整潔。它長滿了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我著迷的還是學校門口的風景。

  走進校門,首先看到的是一個小巧玲瓏的花唄。花唄中間矗立著一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆刻著一個剛強有力的漢字——“夢”,左下角有一個小字:“從這里開始”。醒目的“夢”字讓每一個路過的人都暗暗下定決心:我要放飛我的夢想!我要追求我的夢想!長大后努力實現(xiàn)夢想!景觀石兩側(cè)有兩棵生機勃勃的榕樹。榕樹深綠色的葉子,在任何季節(jié)都是青翠欲滴的,閃著錦緞般的柔和光澤,給人一種清新舒適的感覺;▎h周圍有一圈海棠。海棠粉紅色,大紅色,美麗的花瓣上點綴著淡黃色的雄蕊。它的葉子是圓的.,有嫩綠色的,有綠中帶綠的,有綠中帶紅的……從遠處看,美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。

  花唄的右邊是一大片草坪,上面鋪著黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可愛的小腦袋,好奇地看著這個新奇的世界?矗麄冊诤痛猴L跳舞,竊竊私語!草坪上撒滿了假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停地搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在問候我們。草坪中央有三個大小不一的蘑菇,還有一個造型獨特的走廊。三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。

  我們的校園太美了,我愛校園里的這一幕,我更愛美麗的校園,因為它是我們夢想起飛的地方!

  校園一角的作文 篇30

  如果你走入校園內(nèi)時,盡收眼底的是四個漂亮扇型的大草坪,草坪正中間有一棵偉岸的桂花樹,好像年紀挺大,大概有一百多歲了,可是看起來是那般的繁茂,看起來如同青春活力勃勃的小孩一樣充滿了活力。草坪的周邊也有幾十棵松柏樹、杏樹、果樹和百合竹。

  春天來了,草坪上的花也開過,有紅的、黃的、綠的……簡直美麗極了。此刻老師和同學們最愛賞析的便是各式各樣的花束,有的小孩也要聞一聞,想獨自一人享有這幸福的初春。

  炎熱的夏天,草坪上郁郁蔥蔥的,小朋友們不可以到草坪上來主題活動,怕毀壞了一幅漂亮的畫,只有在松柏樹、杏樹和果樹的下邊玩游戲,玩太累了有時還坐下來乘納涼,舒適無比。

  秋天來了,杏樹上還擺滿了果實,那香氣清香樸鼻。秋風吹來,杏樹伴隨著風的律動便翩翩飛舞,落葉也一片一片地往降落,開朗的中小學生們拾起落葉相互之間追求,做著老鷹捉小雞的手機游戲。

  冬天來了,草坪上的翠綠色變?yōu)榈S色,對學生們的誘惑力也并不大了,杏樹和果樹的葉子落光了,光溜溜的.杏樹上還外露了北京鳥巢,幾個小鳥在巢邊飛著,唧唧喳喳地叫個不停,此刻的學生們都把眼光集中化在小鳥的身上,有的擔憂小鳥肚子餓了,有的擔憂小鳥很冷……

  我們的校園好美啊!

  校園一角的作文 篇31

  在我的記憶中,我們的學校里,有傳來朗朗讀書聲的教學樓,有給同學們帶來歡樂的運動場,還有那最令我動心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。

  每當我走進生物園,那些五顏六色的花草樹木,就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進生物園的小路,我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢,一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開了笑臉;有的含苞欲放,卻遲遲不肯露臉,像是害羞的小姑娘,東躲西藏。它的美麗令我陶醉,遺憾的是我不知道它叫什么。

  待我回過神來,感到奇怪,是什么擋住了毒辣的太陽?我抬頭一望,原來是高大的松樹。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個掉下來的松果。接著,我還陸續(xù)看到了高大威武的`哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳,它長發(fā)飄飄,像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。

  開花的時候,花好似火焰那般紅,嬌小、柔嫩,又好像喜慶的鞭炮,F(xiàn)在,雖說它沒有開花,可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。

  隨后,我們又去植種園,那里有個新建的無土栽培區(qū),去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜,大小扁圓,形態(tài)萬千,最大的那個單獨長在一棵樹上,好像憑著它是首領(lǐng)的名義,將其它的士兵驅(qū)趕出外。

  綠樹、紅花、嫩草、果實……構(gòu)成了一幅自然美麗的風景畫,我愛我美麗的校園,更愛多姿多彩的生物園。

  這就是我最難忘的校園一角,雖然現(xiàn)在的我,已經(jīng)離開了我美麗的校園,但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻!

  校園一角的作文 篇32

  我愛學校那棵高大的玉蘭樹,愛那綠樹成陰的小道,但我更愛學校的西南角。

  一進大門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊,高的一眼看不到樹頂。雪松的樹干真粗啊,三個人才能抱住它。雪松的樹枝真多啊,多得像千手觀音一樣。

  繞過雪松往前走,就來到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開,重重疊疊的枝葉,漏下斑斑點點細碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄,像是從珠寶里精挑細選來的。這時,我想起了一首小詩:從苦澀到甘甜,你經(jīng)歷了多少風雨,終把晶瑩之果獻給人間。

  穿過長廊,來到木瓜樹下。樹上的木瓜多得把樹壓彎了腰,它們就像一個個“葫蘆娃”,隨風搖搖晃晃,在說悄悄話。陣陣秋風把木瓜的清香帶到遠處。木瓜樹的北邊,是一個嶄新、漂亮的橡膠操場。操場真美啊,紅白相間的跑道,像一條美麗的彩帶。操場真大啊,全校3000多人站在上面也不擁擠。操場真軟啊,走在上面像踩了軟綿綿的地毯。

  木瓜樹的南邊有一個小花園,花園里有一片茂盛的竹林,翠綠的`葉子把前面的景物封得嚴嚴實實。竹林中偶爾傳來幾聲鳥叫,但看不見鳥的身影,這給竹林增添了幾分神秘。龍爪槐的枝葉像柳條一樣,枝干彎曲著。它是小蟲子的游樂場,也是我們的遮陽傘。

  多么美麗的校園一角!它給校園增添了勃勃生機。

  校園一角的作文 篇33

  在我們成長的校園里,有許多美麗的一角。比如:小橋流水,花園,畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

  小橋流水位于操場旁,醫(yī)務(wù)室正對面。每到中午,小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊,靜得讓人看不見一波水紋,校園的流水真清呀,清的`可以看見水底的魚兒;校園的流水真夢幻呀,夢幻的讓你感受來到了“水之國”。

  在溪水的兩邊都長著小草,草地上插滿了風車。一陣微風吹過,一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰,時而揮手,時而擺頭,可愛極了!風車在風中轉(zhuǎn)動,那景讓人看了心曠神怡!

  溪流中的魚兒,一會兒吐小泡泡,一會兒躍起來,一會兒扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚,穿著紅白色的衣裳,穿梭在石子之間,和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過,我就隨著波浪翩翩起舞,紅白色的衣角隨波擺動,不光是我一條,小溪里的魚兒都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲,看小朋友在嬉戲……過了一會兒,我才想起我不是小魚,而是在看小魚呢!

  小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋,拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹,兩棵樹如同衛(wèi)士一樣,一年四季守衛(wèi)者小橋流水。

  小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍!

  小橋流水,你使我們的校園更加美麗光彩,你的流水讓學校變得有生機,你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題,小橋流水,我喜歡你!

  校園一角的作文 篇34

  我們學校有個世外桃源,她有一個很美的名字——明月園。推開操場邊一扇古色古香的門,就來到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小,里面卻是別有洞天。

  一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒,小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹,它們的樹干筆直,樹冠像撐開的大傘,稠密的樹葉綠得發(fā)亮,無論春夏還是秋冬,香樟樹總是那么蓬勃,它就像健壯穩(wěn)重的長者,始終守護著明月園。

  沿著小路緩緩漫步,一片草皮鋪成的綠地映入眼簾,那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯,披在地上。陽光透過樹的`枝丫,灑在草坪上,真讓人賞心悅目。

  草坪的周圍,種植了桂樹、含笑、五針松、石榴……茂密的植被和優(yōu)美的環(huán)境引來了無數(shù)的小生靈:鳥兒在樹上安了家,麻雀在枝頭喳喳,松鼠在林間來回穿梭……靜謐的明月園因為它們的存在而增添了無限生機。

  來到明月園的東北角,這里有一幢玻璃陽光房,是專門用來養(yǎng)蝴蝶的,我們叫它蝴蝶房。

  蝴蝶房的四周是用透風透氣透陽光又防蟲的鐵紗網(wǎng)圍成的,里面種著各式花草,還養(yǎng)著無數(shù)的蝴蝶,這個別具一格的生態(tài)角,可以讓同學們從蟲卵孵化到破繭成蝶,零距離接觸蝴蝶的生長過程,真是奇妙無窮。

  明月園,你不僅讓我們在校園中就能感受大自然的美麗,更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。

  校園一角的作文 篇35

  陽光苑位于我們學校的北院,來到陽光苑,首先映入眼簾的是美麗的太陽島,為什么要叫太陽島呢?那是因為腳下的紅磚,就像一輪火紅的太陽從東邊升起。太陽島旁邊有五塊名人基石,其中,我最喜歡的就是鄧小平爺爺了,雖然他已離我們而去,但它為我們國家作出的貢獻,是有目共睹的!

  繼續(xù)向前走著,剛才澎湃的心情還沒平靜下來便來到了蜿蜒的木質(zhì)棧道,猶如一條通往知識大門的小徑一般。雖然不會一帆風順,但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹又會給我一種別樣的心情。

  陽光苑不僅為我的校園增添了無限生機,而且也為同學們提供了活動場地,它就是我們的樂園!

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機與活力。校園里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天落葉紛紛,冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那里?那必須是充滿著現(xiàn)代氣息的陽光苑了!

  參觀完美麗的太陽島,順著五顏六色的.碎石路,來到了勉亭。從遠處看,這座亭子就像一把可愛的大傘。為我們遮風擋雨。我們在這把大傘下看書.玩游戲……走近一看,亭子的柱子上雕刻著幾個金燦燦而又剛勁有力的大字:我潛能無限!我立志在本校中學有所成!

  心情漸漸平靜后,不知不覺來到了心雨池旁。它位于棧道的西邊。每當心情煩悶時,就來到它身邊?粗嫣氐脑煨,聽著那叮咚悅耳的水聲,滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽的光芒。這更讓我明白,我是這個大集體中不可缺少的一員。

  校園一角的作文 篇36

  美麗的校園是我心靈的寄所,是我第二個溫暖的家庭,是我第二個可以傾訴痛苦的地方。五彩的校園見證了我童年的快樂。校園四季如春,色彩繽紛,在我眼里總是那么美。

  其中,我最喜歡的還是從老師的`公租房到廁所后的那一片景色。我喜歡那一路的花香,沁人心脾,輕輕吸一口氣,感覺心曠神怡。一走到那綠綠的,柔柔的,如毛毯似的草坪旁,就使人忘記了移動腳步,有一種想要躺在草地上舒服享受的沖動。草地上種著幾棵桂樹和三角梅,還有好多無名的小草和小花。遠遠望去,就像在綠色的地毯上,立著一位位身著粉色裙裝的亭亭玉立的少女,在他們的游樂園里嬉戲玩耍。那一簇簇的三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。

  從北面看,穿過靠椅,只看到小花斑斑點點的影子。再往前看,就來到我稱為后花園的地方。先進入后花園的外殿,就是那一大片花葉連翹,中間有幾棵高大茂盛的枇杷樹。到了秋天,枇杷樹上結(jié)了一串串金黃的果實,非常誘人。過了外殿就到了后花園的內(nèi)殿。在那個內(nèi)殿里有一棵茂盛的茶樹,正值青春期,好像要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,那細密的樹縫間,只留下斑斑點點細碎的日影。再往左邊看,一個突兀的坡頭上長滿了紅花、綠樹,美不勝收。轉(zhuǎn)過身來可以看到校外的景色,甚是妙曼。

  徜徉在我們的校園中,似置身于人間仙境。我的童年,在這五彩的校園里盡情綻放。

  校園一角的作文 篇37

  我們的學校風景優(yōu)美,鳥語花香,而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返。

  來到校園的東南角,首先映入眼簾的是一座假山,這座假山怪石嶙峋、千姿百態(tài)。遠遠望去,假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女;又像一個手握寶劍,昂首挺胸,整裝待發(fā)的士兵:還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染,既像一面明亮的`鏡子,又像一個白玉盤,美極了!水池里還有許多小動物,有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢!小魚們一會兒在水里吹泡泡;一會兒又躍出水面,來了一個“360度超級大轉(zhuǎn)彎”;一會兒又成群結(jié)隊地游來游去,可有趣了!

  繞過假山,就到了有名的蘑菇亭,蘑菇亭里有許多“蘑菇”,這些“蘑菇”顏色各異,高低不等,大小不一,像一把把撐開的五顏六色的傘,美麗極了!蘑菇亭里還有許多石凳,平時同學們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說悄悄話、做游戲。遠遠望去,還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下,羞答答的,像兩個害羞的小姑娘,不敢出來看到陌生人似的,有趣極了!

  蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了,這些木棉樹真綠啊,綠得像一頂綠油油的帽子;這些木棉樹真大啊,大得像一把巨大的綠傘;這些木棉樹真高啊,高得直插云霄,像一位位威武的士兵日夜守護著我們的學校。

  啊,校園的一角真美麗啊,我愛校園的一角。因為有了它們,才讓校園變得充滿了生機,充滿了歡笑,充滿了活力!

  校園一角的作文 篇38

  在一個風和日麗,春暖花開的清晨,我漫步在校園里,發(fā)現(xiàn)了美麗的校園一角。這里萬物爭春,有我喜歡的海棠花、松樹、枇杷樹……。

  海棠花像一個小喇叭,花色從白色漸變到粉色;ò攴浅\,讓人摸起來非常舒服。風一吹,隨風飄動,像一個個在空中跳舞的精靈。一陣陣沁人心脾的花香吸引來了無數(shù)的小蜜蜂,嗡嗡嗡地在采蜜,好像在說:“這里的花蜜真甜”。

  松樹高大挺拔地站在像旁,渾身長滿了尖尖的刺,像要一位戰(zhàn)士保護校園里的一草一木。松樹的花柱長短不一,長的有一支鉛筆一樣長,短的只有一根手指那么長。一陣春風吹來,松樹里面竟然冒出了煙,同學告訴我們,這棵松樹是在授粉呢。

  最特別的是一棵小松樹,小樹苗竟然是從石頭中長出來的,這讓我想起了黃山的奇松,同學們都不禁驚嘆小樹苗的生命力是那么地頑強啊。

  紅繼木的外形是特別,不仔細看還以為是貼在樹葉上的彩帶,還像過年的天空中綻放的煙花。它的顏色是大紅色的,在陽光的照耀下,顯得格外鮮艷。

  枇杷樹的'葉子最好看,顯橢圓形,葉頂和葉尾尖尖的,比較軟,摸起來像在摸一只毛絨絨的小白兔。枇杷樹的果子已經(jīng)長在枝Y間,沒有成熟的時候是綠色的,像綠色的玻璃球,我期待它早日成熟。

  我愛你,美麗的校園一角。我能在這樣美麗的學校學習而感到非常幸福。

  校園一角的作文 篇39

  我的學校建在勝利小區(qū)的中間,別看勝利小區(qū)熱鬧,可以走進校園,你就覺得好像到了另一個世界,因為我們的學校幽靜而美麗,令人喜愛。

  剛走進校門,就可以看到一個小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹,其中有兩顆高大的松樹,就像兩個大大的頂梁柱撐著小樹林。樹林的旁邊有一個花壇,花壇里有一棵松樹,還有3朵大紅花和2棵桂花樹。

  可想而知,校園的一腳都這么美,我們的校園該多美啊。

  篇二:校園一角----秋景

  再往前走,我進入了大操場,看到領(lǐng)操臺的兩邊站著的那兩棵海棠樹,細長的樹桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼,它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢!小海棠是青綠色的,如果你走過去聞一聞,嗯---!一股清香頓時沁入心脾。

  操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子,像一盞盞黃燈籠,又象一個個大水袋,把掛著它的'樹枝全都壓彎了。

  走到主席臺后面,我看到了一棵叫不上名字的大樹。那大樹披著一層厚厚的硬皮,樹葉顫危危地搖晃著,好象怕極了風的樣子,隨著一陣秋風吹來,發(fā)出了刺耳的沙沙聲,好象在拚命地喊著:“救命,快來救我呀-!”沒有誰顧及它的喊叫,它們還是被風無情地吹了下來,而在樹下的我,則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過,感覺好極了!

  秋景真濃! 秋色多迷人呀!哪怕看一小眼,也會讓你心醉的。

  校園一角的作文 篇40

  我愛我的學校,但我更愛學校的后花園。

  清晨,當你走進寧靜的后花園,一陣陣清新的空氣向你撲鼻而來。你會發(fā)現(xiàn)每一片草葉上都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,當你走過一片茂盛的草叢,你肯定會問:是誰打濕了我的衣褲?校園里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,好像在叫醒后花園里的`小動物;當你走在林間小道時,花兒揉了揉惺忪的睡眼,向你張開一張張笑臉;小鳥從巢里探出頭來,唱著輕輕的歌;蝸牛拖著緩慢的步伐在草叢中悄悄地爬著。當你閉上眼睛躺在草坪上,你會覺得煩惱都不見了;當你走在百花叢中,你會感到一種入詩入畫的感覺;當你輕觸一朵鮮花,會有花香依依不舍地留戀你的指間。這就是早晨如詩如畫的后花園。

  中午,太陽公公微笑著向大地灑下一縷縷陽光,撫育萬物成長。大花貓正享受著陽光的沐浴;小鳥在后花園里飛來飛去,呼朋喚友;小朋友們有的看書,有的做游戲,有的乘涼……當午睡的鈴聲響起后,后花園又恢復了平靜,這就是中午生機勃勃的后花園。

  夜幕降臨了,皎潔的月光照進后花園,角落里傳來一陣陣悅耳的歌聲,雖然聽不懂小動物們唱的是什么,但是聽得懂它們每天的心情是喜悅的,還是憂傷的。夜晚的后花園是平靜、神秘、又有點“恐怖”的。

  學校的后花園太美了,我要好好保護它。

  校園一角的作文 篇41

  校園豐富多彩:有令人覺得“宏偉”的學校大門;有高大的,朗朗讀書聲的教學樓;有寬闊的操場;還有有香氣撲鼻的食堂。但是我最喜歡的,還是校園一角的小花園。

  春天,小花園在陽光下是顏色艷麗,秀色可餐。草地綠油油的,嬌艷欲滴。竹子節(jié)節(jié)高升,威武挺拔,帶著陣陣清香味。小朋友們在里面嬉笑打鬧,欣賞美景,歡笑聲陣陣。真是“綠遍山原白滿川”啊!

  春雨后的小花園是沉寂的。小草雖然被黃豆般的`水珠壓彎了腰,卻仍不肯低頭折節(jié)。竹子葉子上也滿是水珠,翡翠般的綠葉把水珠也染成了綠色。樹上,鳥兒發(fā)出迷人的嗓音,使整個校園又熱鬧了起來。

  夏天的花園,小草們長高了一截,披上了深綠又有活力的外衣,竹子已經(jīng)是“參天之竹”,叢樹葉里探出頭來迎接陽光;▋簜円查_得猛烈,小玫瑰舒展著她那美麗動人的花瓣,落出金黃色的花蕊。小朋友們玩得滿頭大汗,走到花園里的大樹下,一邊乘涼,一邊聊天,別提有多高興了。

  校園一角,使我們有了對大自然的熱愛,秋天的花園是金黃的,小草又換上了金黃的襯衫,格外耀眼,竹子的葉子掉了,只剩下一根根枯黃的枝桿,真像把金棒!大樹也開始掉葉子了,金黃的樹葉一片片地落下,回到了大樹的根旁,俗話說“化作春泥更護花”。

  冬天的花園一片雪白。小草蓋上了白白的棉被,竹子的桿子變成了一根白桿子,小朋友們在里面打雪仗,堆雪人,開心極了!

  春夏秋冬的校園一角變化多端,各有各的美麗,讓我們認識了大自然的奇妙。

  校園一角的作文 篇42

  學校,一個景色美麗、書聲瑯瑯的世界,讓我們在這兒得到了啟發(fā)。所以,我想介紹一下我的學校,來表達我對它的喜愛之情!

  早晨,剛下過蒙蒙小雨。綠油油的小草上沾滿了水珠,像是在把小草葉當滑梯,滑來滑去;樹上,鳥兒正唱著《上學歌》。在這令人愉快的晨光時間,同學們跟趕集一樣快步向教室走去。

  “泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”我們在背這首古詩時突然來了只燕子,。∫簧頌鹾诹聋惖挠鹈,哦!最讓人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用嘰喳嘰喳的聲音來回答我們,我們班卻用議論聲回答它。

  中午,小草上的露水已完全干了,色彩也沒有早上那么鮮艷了。而在它旁邊的花朵呢,爭奇斗艷、芬芳迷人。牽;ù灯鹆诵±龋瑵M天星閃起了耀眼的光芒,紫檀花在我面前含笑一現(xiàn)……這時,陽光十分耀眼,某一個班級出來全體活動,整片操場沉浸在歡聲笑語中。他們有的跳繩,有的玩狼人殺,還有的人玩老狼老狼幾點了……我也陶醉其中。

  傍晚,天空出現(xiàn)了落日的余暉。校園里,只有我一個人。響亮的回聲在空氣之間回蕩,坐在操場中心,往左一看,有密密麻麻的枝葉、美麗的.花、游樂設(shè)施;往右一看,出旗臺上的升旗柱上,掛著雄偉的五星紅旗;風一吹,紅旗跟隨風,飄蕩……

  我寫的是在操場的場景,而它,也變成了我最喜歡的——校園的一角。我也想讓它更美麗,更熱鬧!

  校園一角的作文 篇43

  我去過快閣院小學的校園,它的教學樓圍成一個四邊形,中間就是他們的操場。操場的小角落中,長著一株郁金香,我去參觀的時候,恰好遇上它盛開,那淡淡的香氣,仿佛是一瓶香水被打翻,讓我沉醉其中。

  但是我覺得,就算他們的校園再美,也比不上我們學校的一個小角落。我們學校有一個小操場,而這個小操場就是我上社團課時最向往的地方。那里的小花壇中,種著兩三株牽;,花瓣在萼片的保護下,長得又大又長,顏色也逐著花朵的逐漸盛開由白色緩緩地變成了紫色。仿佛是香水的瓶子被打翻,整個小操場全是微微的花香。

  這個小時,下課鈴響了起來。附近教室的小孩子們就像是從鳥籠中飛出來的一樣,嘰嘰喳喳的.跑向小操場。平時小操場的空寂在此刻消失的一干二凈,取而代之的則是小朋友們的歡聲笑語。

  “吱吱”,墻上來了一個小家伙,是誰呢?喲,原來是一只小松鼠,它用好奇的眼神打量著我們,時而探頭,時而用小爪子清理一下自己的毛發(fā),時而又呆呆地坐在圍墻上面,仿佛是在思考這群小孩在干什么。

  這時,我的目光又轉(zhuǎn)移到了地上那一行整齊的螞蟻身上,只見幾只螞蟻一起用嘴咬著一塊小蘋果,前面還有一只小螞蟻在領(lǐng)隊,仿佛是在鼓勵那幾只螞蟻,說:“加油啊,兄弟們,馬上就要到家了,馬上就可以去巢穴里面歇息了,加油!”

  這就是我們校園的一角,一個雖小但又卻非常美麗的,充滿生機的一個小角落。

  校園一角的作文 篇44

  我愛我的校園,愛那一排排高大的教學樓,愛那充滿生趣的農(nóng)藝園,更愛那美麗神秘的校園一角。

  那里有一棵棵高大的樹木。抬頭一看,這些蒼天大樹一眼望不到頭,可還是在拼命生長。它們似乎在說:“我要長大!我要碰到太陽!我要摸一摸天上的星星!”一只只小鳥都飛來玩耍。它們從這根跳到那根樹枝,又從那根樹枝,跑到這根樹枝,唱著動聽的歌兒:“啦啦啦,啦啦啦,今天的陽光多明媚,大家來玩吧!

  樹前有一片綠草地,像一塊大大的綠毛毯。春天到了,細雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嘗著大自然甘甜的'乳汁,可開心了。小草中還有很多可愛的小花,顏色各異,五彩繽紛,給綠毛毯添加了美麗的色彩。

  綠草地中還有一個小池塘,清澈見底,甘甜可口。仔細一看,里面還有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪長成了青蛙,那池塘多富有生機情趣!春天,池邊的柳枝冒出點點嫩芽!岸麓猴L似剪刀”,春風把柳葉修剪得那么細,那么長,像一個亭亭玉立的少女美麗的眉毛。一陣微風吹來,長長的柳枝垂入池里,像少女在洗著她秀麗的長頭發(fā)。

  “哈哈哈……”聽,是孩子們來玩了。看,那幾個孩子們在捉蝴蝶呢!可是蝴蝶趁孩子們不注意,飛進花叢中不見了。真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”!這幾個孩子在跳繩呢!耙粋,兩個”的可真開心。

  我愛我的校園的一角,愛這春暖花開的大花園,受這布滿歡笑聲的世界!

  校園一角的作文 篇45

  我愛學校那寬闊的操場,我愛那明亮的教室……但是我最愛的是美麗的大花壇。

  清晨,我早早地來到學校。剛跨入校門,一陣馥郁的芬芳便撲鼻而來,縈繞在心際,久久不能散去。原來是校園中央的大花壇,壇中的花花草草都披著晨露“睡衣”,沉寂在甜美的夢中。校園內(nèi)一片靜寂。突然,太陽的光線透過層層云朵直射下來,頓時,校園中熱鬧起來。這時候,我才發(fā)現(xiàn)花壇中央的雕像是那么的引人注意。白色的、莊嚴的,底座上的那四個大字——希望之光,在太陽光的照耀下顯得特別閃耀。雕像上,一位少先隊員左手中捧著一本書,而右手高舉過頭頂,敬了一個標準的隊禮;在朵朵祥云托起的的新月上,一個大姐姐手中高高地托著一顆希望之星,好像要飛入廣闊的宇宙,探索科學的奧秘。

  朝四周望望,突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪!如翡翠一般,中間的石子路像是一條美麗、淡雅的花紋,把這塊翡翠分隔開來。草坪上還在了一些樹,它們就像一顆顆小翠點,錯落有致的裝點著草坪。

  一幅幅畫,一首首詩,一篇篇文章……對了,那就是我們的文化長廊。那里是展示各自才藝的`地方。每一個節(jié)日,他都會穿上不同的“衣服”向你展示,使你眼花繚亂,不知看那一處好。

  我愛校園中縱橫交叉的小路,我愛校園中的操場,但我最愛校園中大花壇的一角。它是多么的可愛!

  校園一角的作文 篇46

  美麗的綠化帶走進學校的大門,我們首先看到的是美麗的綠化帶,它是美麗而歡騰的。綠化帶的東北角是波浪形的宣傳欄,它分為五個欄板,它記錄著學校的大事小情。宣傳板的右側(cè)是一座白色的雕塑,它的形狀是一個大腳丫,上面刻著“路之初”三個銀光閃閃的大字,它寓示著小學是我們?nèi)松牡谝徊,也寓示著我們?yīng)該踏踏實實地走好人生的每一步。

  繞過雕塑就是草坪了,草坪里栽著各種各樣的樹,有桃樹、楓樹、柳樹、楊樹、銀杏樹、松樹……我最喜歡桃樹和松樹了,因為,桃樹春天開滿了花,有紅色的、白色的、粉紅色的……松樹是因為它四季常青,多像一個穿著迷彩服的士兵在保衛(wèi)我們的校園!綠化帶里有一條用石子鋪成的`小路,彎彎曲曲地伸向遠方。沿著石子路向前進,就是健身器材了,有鍛煉身體的單雙杠、有鍛煉勇氣的鐵鏈橋……草坪中還散落著幾塊奇形怪狀的大石頭,這里是小蟲子的樂園,也是我們快樂的天地,下課的時候,同學們都來捉蟲子玩,不知從這里能走出多少個達爾文呢!上課時,這里還靜悄悄的,一到下課時這里就成了歡樂的海洋。有的同學在玩單雙杠,有的同學在長椅子上看書、聊天、談心,還有的同學在嬉戲、跑步、做游戲……我愛我們學校的綠化帶,更愛我們可愛的岐山一校。

  校園一角的作文 篇47

  陽光把草地和樹木曬出味道,空氣里飄著清香。陽光下的池塘,雖沒有大海一樣廣闊無限,波光粼粼,但也發(fā)著光,閃爍著我們的夢想……

  在學校的操場前面有一個方塘,池塘上面還有一座紅色的小亭子,亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽光的照耀下,那座小亭子屹立在池塘之上,好似一個亭亭玉立的小姑娘,周圍閃著迷人的白光,靜謐而美好。碧綠的池水蕩漾著,能清晰地看見池底的沙石,小魚在池水里嬉戲,時不時濺起一陣漣漪,增添了鮮艷的色彩。

  有時天空低垂,不一會碩大的雨幕便遮擋住了一切,我們便趕緊跑進亭子內(nèi)避雨。不遠處的樹木在風雨中搖曳著,小魚也跑到池底躲起來,這座不大的.亭子卻為我們遮風擋雨。迎面吹來涼爽的風。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲,我們也在此時許下內(nèi)心的愿望,讓這座亭子和這個池塘見證我們的成長。

  雨后濕漉漉的地上,映著天邊緋紅的云彩,池水是深藍色的,天空是溫暖的緋紅色,卻格外地協(xié)調(diào)。那深入人心底的藍漸漸漫開。在這雨后初晴的傍晚,那座亭子仿佛在黃昏中與繾綣的秋風輕言細語,訴說著我們的成長……

  恍惚中,我仿佛在黑夜里也看清了亭子和池塘。因為他們閃爍著夢想的光芒,他們將夢想托付予希望的天空,將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄著我們的夢想,我們的青春,我們在校園中的美好記憶。

  似乎有一股溫暖的風從那方涌來,彌漫在我心中,記起埋藏心底的溫暖與夢想。

  校園一角的作文 篇48

  在我們學校的西南角,有一排梧桐樹和冬青。他們就像一對對好朋友,枝葉縱橫交錯。你為我擋風,我為你擋雨。他們很親密。

  春天,他們穿綠色毛衣。每天迎著春風歡快的舞步向我們問好。溫暖的陽光照射在樹枝上,反射出明亮的白光,非常美麗。

  夏天,他們穿上深綠色的裙子,看起來很清爽。太陽出來的時候,梧桐和冬青在樹下投下一大片樹蔭,非常涼爽。我們鉆進樹蔭去上體育課,讓我們打,他們一句話都沒說。

  秋天,大樹的葉子變成金色,他們穿著金色的晚禮服。陽光照射在樹葉上,反射出金色和銀色的光。從教室里看,梧桐樹和冬青已經(jīng)變成了美麗的三色樹,真的很奇妙!

  冬天下大雪,大樹換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來,落在樹枝上。他們沒有冷漠地趕走他們,而是熱情地招待他們在這里玩游戲。

  我很喜歡這排梧桐樹和冬青。原因既不是他們的美麗,也不是他們的舞蹈,而是他們的`熱情和慷慨。春天,他們不會不理我們,而是熱情地迎接我們。夏天,我們在他們樹蔭下鉆,吵吵鬧鬧,他們毫無怨言;秋天,我們把樹下飄落的樹葉撿起來當標本,它們也很大方;冬天,我們用雪球砸它,它們都默默忍受著。

  我們小學生要學習這排梧桐樹和冬青的精神。從這個角度來說,我認為它們是世界上最美麗的樹,也是我們校園最美麗的角落。

  校園一角的作文 篇49

  早上,我一進校園,首先映入我眼簾的是爺爺和傅奶奶的雕像。爺爺眼睛上戴著一副眼鏡,媽媽笑著靠在他身邊。兩位老人慈祥地看著我們,仿佛在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,掌握自己的技能,長大后為建設(shè)一個強大的祖國做出貢獻!

  你知道我們學校的名字是怎么來的嗎?是由爸爸名下的實力和奶奶名下的學習組成的。為了讓全體師生永遠記住我們學校的創(chuàng)始人爺爺和傅奶奶這兩位可敬的.老人,在建校50周年之際,他們的雕像被安放在學校的正中。雕像旁邊有兩棵挺拔的杉樹,像兩個衛(wèi)兵,永遠守護著老人的安全。

  學生們都很喜歡這座雕像,每天都在雕像旁邊打掃,這樣雕像就永遠有一個干凈的環(huán)境。春天,學生們在雕像周圍擺放各種各樣的花,包括紅玫瑰、紫色小號花和銀色蒲公英。讓爺爺奶奶享受春天的氣息。秋天,同學們在雕像旁邊種上了鐵樹,讓兩位老人永遠活在我們心中。

  早上,學生們在雕像旁邊做練習。爺爺奶奶仿佛在對我們說:“學習重要,健康更重要,有了力量才能為祖國做貢獻。上課的時候我們在雕像旁邊玩,兩位老人好像在說:“小心,別摔倒了。“放學了,同學們在雕像旁邊排隊,爺爺奶奶好像在對我們說:“再見,回去好好休息。"

  多么關(guān)心我們的爺爺奶奶!每天,我都會來到你的雕像前,給你一份禮物,表達我對爺爺奶奶的尊重和愛。

  校園一角的作文 篇50

  我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹。

  春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園,細雨如絲,校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條,長出了嫩綠的葉子,紫荊樹的葉子長得最好了,像一顆顆小愛心,又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開了美麗的.笑臉,有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。

  夏哥哥來了,校園里的樹,葉子更加茂密了,像一把把撐開的巨傘,為我們遮陽擋雨,同學們一上體育課,滿頭大汗時,就紛紛到樹下乘涼,一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了,紅艷艷的,像一個個害羞的小姑娘,一陣風拂過,花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹上,玉蘭花雪白雪白的,一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌,有時有幾只知了在樹上“知了,知了”地叫。

  秋姐姐來了,玉蘭樹的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了,它們的葉子還是那么綠。一陣風吹過,紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。

  冬爺爺來了,校園里的樹在寒風中,想一個個站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。

  我愛我美麗的校園,更愛校園里的樹。

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