參賽的感言(通用15篇)

　　在平日的生活或工作學習中，我們總會收獲一些心得和感悟，如此便可將其記錄在感言中。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的參賽的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參賽的感言1

　　我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此機會，想跟同學們分享一下自己的一點心得體會。

　　說起英語，可能很多同學都不得不輕嘆：“想說愛你不容易�！贝_實，還是那句老話，學習英語（包括任何一種語言），都是無捷徑可尋的。所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學好，除了堅持，還是堅持。

　　那么，如何“堅持”？這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是最好的。

　　首先，學習英語最重要的是語音。沒錯，有些老師告訴你，跟老外只要能溝通就行，語音不那么重要。但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎？發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。對很多同學來說，有一口好的發(fā)音，確實不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說一口標準的英式或美式英語，還是有方法的。建議同學們平時可以做“影子練習”，即下載BBC或者VOA的新聞（當然，其它材料也可以，比如名人演講），然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時間堅持，便有效。如果音標掌握得不好，建議先上網(wǎng)看視頻，學習音標的正確發(fā)音方法。

　　其次，說說聽力吧。剛才說過了，聽力跟語音是相連的。因為發(fā)音不正確，所以導致單詞聽不懂，這是很難免的。聽力也一樣，只能通過長期堅持聽，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽力材料非常廣泛，尤其是現(xiàn)在我們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代，我們應該感到慶幸，因為網(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學們平常可以聽BBC或VOA新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學，可以先聽VOA的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習發(fā)音，這是非常好的學習材料。聽力建議精聽跟泛聽結(jié)合。所謂精聽，即認真聽一篇聽力廣播，比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個單詞。所謂泛聽，就是平�？纯疵绖�、英劇、電影，或是看一些英語節(jié)目，聽一聽英語的Podcast（播客），保持對英語的敏銳度。

　　另外，談談閱讀吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語跟聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊，國外國內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》�？磮罂�不僅有助于我們學習外國人寫作的表達跟思維方式，而且有助于我們了解時事。作為一名大學生，開拓眼界，了解世界格局變化，是我們非常重要的任務之一，同時也是我們學習英語的目的之一。當然，也有很多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的.小說是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個資源。

　　最后，說說口語。相信口語是許多同學的軟肋，我也一樣。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習，所以并沒有相應的語言環(huán)境。這導致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實際不會用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來就是說得太少，以致于學到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成積極的，說白了沒法被使用，比如我們學到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一直在探索，最好最直接的辦法就是跟講英語的外國人交談。通過跟他們交談，我們可以學到一些地道的方言，會減少自己的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然，很多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等，都是很好的自學地道口語的材料，但重要的一點是，看的時候要留心臺詞里的口語表達，而不是走馬觀花，看了就忘。

參賽的感言2

　　我認為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗，是成長的必然。這次參與“道真杯”的英語比賽也不例外。

　　雖然我沒有晉級決賽，但在參賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗，這會使我在英語學習方面更加努力。

　　我明白，任何好成績的取得都建立在充分的`準備之上，要反復練習，糾正語音，多多聽取他人的建議，把自己的真實水平發(fā)揮出來。

　　在比賽中，還要表現(xiàn)出真實的自己，臺風自然，語音自然，一舉一動要自然。欣賞自己，讓自己表現(xiàn)得更好，也欣賞他人，學習他人的長處。

　　這次比賽，讓我總結(jié)出四個字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，盡量多的抓住機會，提升自己的表現(xiàn)能力，從每一件事中找到進步的目標，讓自己變得越來越優(yōu)秀。

參賽的感言3

　　《雌雄雙月》的寫作風格

　　 作品圍繞著現(xiàn)代女孩穿越時空來到大明朝的經(jīng)典案例，以空間的轉(zhuǎn)換和時間的推移，描述了一個因夢而起的玄幻故事。小說以愛情友情為主線，在藝術(shù)風格上注重吸收神話傳說和民間故事，因而形成了浪漫主義激情和抒情傳奇色彩的獨特風格。

　　作品具有很強的故事性，選材超常別致，構(gòu)思獨特。故事人物眾多，情節(jié)跌巖復雜，絲絲入扣。小說不單追求曲折離奇的穿越故事，而是通過描述天羅星來的一塊隕石，這個充滿巨大能量和邪惡意念的月光寶石，給南宮家族兩代人造成不可治愈的心靈創(chuàng)傷。

　　作品文筆清新流暢，筆觸唯美細致入微，或扣人心弦留有懸念，或溫婉抒情催人淚下，或詼諧幽默令人開懷，有些情節(jié)看似荒誕離奇，實卻耐人尋味。

　　作品口語性強，由于作者著重描寫玄幻神話加穿越題材，作品定位于故事性強的基礎(chǔ)上，人物形象刻畫更加鮮活突出，人物對話語言更加生動有趣。武打場面宏大氣勢磅薄，武打招式新穎不落俗套。尤其是那場碧溪書院男女弟子的比武對訣，七星陣對奕梅花陣的劍法大戰(zhàn)，以奪人心魄的武打場面，從圍棋棋局的劍法套路，到易經(jīng)八卦奇門遁甲的各種陣法，描寫手法淋漓盡致，堪稱一絕。

　　作品個人英雄主義色彩強烈，以大量的情景描寫和人物對話的形式，從側(cè)面虛寫而烘托出中心人物，使人物形態(tài)更為豐滿，也給讀者留下了豐富的想像空間。作品中對古代帝王的描寫頗為大膽，雖然筆觸不多，作者還是以獨特的視角，去剖析和捕捉古代人物的內(nèi)心活動，戲劇性的場景，漫畫般立體的筆觸，去勾勒出人物的特點，使一代雄主朱棣走出歷史的框架，鮮活地躍然紙上。

　　作品可讀性強，作者上天入地，把眾多人物都招集過來跟她一起征戰(zhàn)三界，書中神器眾多，帥哥美女眾多，玄幻加言情加武俠加歷史加驚悚，構(gòu)成了一部龐大的史詩般的《雌雄雙月》，這個來自天羅星的異城魔神，將怎樣率領(lǐng)星君開啟異次元空間的重門，將復仇的藍血星人送回宇宙的最深處，敬請讀者試目以待。

　　作者應在原有的基礎(chǔ)上，去粗取精，適當?shù)奶砑泳唧w的人物心理描寫和情景的轉(zhuǎn)換，使之成為脈絡清晰，結(jié)構(gòu)完整的文學作品。小說人物栩栩如生，有情趣有神韻，用唯美的浪漫主義風格，去闡述現(xiàn)代青年對人生觀和世界觀的一種思維方式，對愛情友情的渴望和追求生命意義的理念。作者自已不談理想，而用“夢”來表達人類對未來世界的憧憬，顯然也強調(diào)了這部作品脫離實際的一面。

　　《雌雄雙月》獨樹一幟的文學風格，較比那些帶有西方宗教濃重色彩的神話傳說，就像鄉(xiāng)野中一條明澈清新的小溪，去除了都市繁亂燥動的溽熱，徐徐帶來一縷清涼之風。

　　《雌雄雙月》的.參賽感言

　　擁抱生命，不必在浮云虛華的幻想中設(shè)計自己，也不要在失意的沉淪中否定自己。

　　人的一生，有多少成功和歡樂能夠驕傲的留給自己，又有多少失敗和痛苦能夠灑脫地留給記憶，既然選擇生于世間，就理應活得屬于自己。

　　青春的花季，姿意而美麗，那只是大自然負予我們的厚愛，并非是我們的資本，我們即不能在揮霍中消費自己，也不能在昭示中出賣自已。

　　其實，青春對于我們每個人來說，又何常不是一種心情，浪漫而溫馨，去時刻把握生命，就會時刻擁有屬于自己的那份美麗心情。

　　我就是想告訴你們，我有多愛你，我寫的一切美好的東西都愿意與你分享。每天清晨，太陽微笑地照在你們每一個人臉上的時候，這瀑陽光會因著你而更顯溫暖，我坐在這里揣度你的心情，就像你能觸摸到我的心情一樣，愛情生出花朵般美麗的翅膀，搖曳在鳥語花香的山谷，散發(fā)著浪漫的薰衣草和風信子的味道，屬于你情人般獨特的味道。

參賽的感言4

　　一個季度的參賽，一個月的`奮戰(zhàn)，一天的奮戰(zhàn)，終于滿載而歸，很感謝這次機會，成長頗多，也感恩老師們對我的幫助，套用我演講最后一句話：希望我們和我們所關(guān)心的人越來越好！感謝“成均杯”可以讓我們遇見未知的自己！

參賽的感言5

　　很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自我的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會，讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來，構(gòu)想自我的未來。

　　有時閑下來的時候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn)，它竟然由一些十分瑣細的場景，經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索，而且，我此刻就確定，它賦予我許多新鮮與寶貴的財富。

　　起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候，不覺的這件事與我有什么關(guān)系，但經(jīng)部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行，先設(shè)定一個目標，然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說，絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的好處并不僅僅僅在此，過程更讓我們受益。

　　調(diào)整心態(tài)

　　我們應調(diào)整好自我的心態(tài)。即當我們確定了要創(chuàng)業(yè)時，我們所扮演的主角就應有一個大的轉(zhuǎn)變，自我不再單純是個學生，而相應的應擬任為一個公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。思考問題時也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎樣花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種職責心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應超越計劃書本身，思考到企業(yè)的具體運作，項目今后的好處等。我想只有這樣，才能真正做好這一個項目。

　　積累知識

　　市場是變幻莫測的，創(chuàng)業(yè)是一個復雜多變的過程，這要求我們務必淵博的知識和結(jié)合實際決策的潛力，我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題，如市場調(diào)查，財務分析，人員分配等，這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中，我更感受到了知識的'厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。

　　團結(jié)協(xié)作

　　團隊在合作中會遇到各種問題，而解決問題離不開有效的溝通和真誠交流。每個隊員都有自我的知識結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗閱歷和個性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個人都從大局思考。每次應對有爭議的問題，大家都可能會爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。

　　此刻看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻和勇于拼搏。

　　最后用清華大學羅建北教授的一段話來結(jié)束我感想：世界上有這樣一群人，對于他們而言，創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié)，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然應對，因為只有如此才感到不枉一生。

參賽的感言6

　　感謝成均，搭建平臺；感謝十八梅，學習成長；感謝專家，專業(yè)引領(lǐng)；感謝十二中，師生相助；感謝輔導老師，指導進步；感謝伙伴，陪伴鼓勵；感謝朋友，人氣爆發(fā)；感謝家人，點滴牽念。感謝家長，支持有愛；感謝學生，幸福滿滿。感恩于心，豈是感謝能表達……

參賽的'感言7

　　自從我知道要寫“飛”的征文后，就特別激動。我想：這么難得的機會，我一定要把握好。可是寫什么呢？我左思右想，覺得無從下手。眼看著春節(jié)就來了，我卻還沒有動手，心里特別著急。

　　那天，我和媽媽去河邊玩，媽媽教我打水漂，就是讓石頭在水面上掠過�？吹绞�頭在水面上掠過的樣子時，我腦子里突然閃過一個念頭：“何不嘗試寫《會飛的石頭》呢？”

　　說干就干，我拿出紙和筆寫了起來。但事情并沒有想象的簡單。經(jīng)過反復思索，多次改動，一篇作文才完成。老師看了，覺得我選材不錯，句子也合情合理，但缺少了內(nèi)心的想法和細節(jié)描寫，讓我回家修改。后來在老師的'指導下，我又認真地修改起來。

　　一次又一次，直到第四遍，老師才露出滿意的笑容。最后，把石頭“飛”的過程和內(nèi)心的變化寫了出來，使“飛”更加有意義了。

　　當我看著寫好的征文時，我吁了一口氣，原來好文章是經(jīng)過一遍遍改出來呀！通過這次的參賽，我覺得自己的寫作水平和對待寫作的態(tài)度都有了一個飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績，這將極大地提升我在寫作方面的自信心。

參賽的感言8

　　我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常的高興、非常的激動。

　　寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都是寫六面字，時間緊張得很。

　　開學以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習并作出指導，我寫的字終于有了明顯進步。

　　賽后的.一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎！”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人！

　　我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好！

　　最后，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們！

參賽的感言9

　　“成均杯”舞臺上展示的是十八位老師的風采，實則蘊含的是十八位老師的深厚功底和對學生，對教育事業(yè)，對教師職業(yè)濃濃的愛意！高手如林，不分伯仲。感謝組委會提供這樣一個平臺，讓來自同一領(lǐng)域的'我們相遇，相知，相伴，相長！感謝評委和指導老師智慧的點撥，感謝工作人員臺前幕后的辛苦付出。感謝所有參賽兄弟姐妹把你們的閃光點貢獻出來，供我學習和成長。參加一次比賽，找到一個新家，收獲頗豐，幸福滿滿！期待來年更加精彩！

參賽的感言10

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好!

　　我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。

　　這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。

　　在此，首先感謝賓館領(lǐng)導一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務水平有了顯著提升。在比賽過程中，領(lǐng)導和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得第一名的好成績。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：

　　第一個心得：目標不止，學習不輳一名合格的.員工，不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務者。所以，我們要讓學習成為一種習慣，將做高級員工作為自己的目標，讓自己經(jīng)手的每項服務、每件工作都成為精品。

　　第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每一個人都有自己的夢想，都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有平和的心態(tài)工作快樂不起來;沒有過硬的業(yè)務水平，工作快樂不起來;有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

　　第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每一個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護。我們應該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓，努力提升我們自身的業(yè)務能力，來更好的服務大眾，為自己與興隆賓館爭光。

　　感謝單位領(lǐng)導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的***氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務上有更新的建樹、有更大的提升，為興隆賓館的健康***發(fā)展貢獻自己的力量!

　　最后，祝各位領(lǐng)導和同事們工作愉快、身體健康。

　　謝謝大家。

參賽的感言11

　　我曾兩次參加了全國大學生數(shù)學建模競賽甘肅賽區(qū)的比賽，雖然成績不是很理想，但是卻學到了許多東西。數(shù)學建模競賽是對一個學生處理實際問題的能力的綜合考查，它真正體現(xiàn)了理論與實際相結(jié)合的復雜過程。我們發(fā)現(xiàn)，以前的那些知識遠沒有我們想象的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論，我們需要進一步修正，才能加以運用。

　　原始的數(shù)學理論不足以解決客觀世界的復雜問題，正如我在科研項目活動中所感受到的那樣，必須借助多個學科的基礎(chǔ)理論，對數(shù)學理論加以協(xié)變處理，才能歸結(jié)整合出我們所需要的數(shù)學模型。這一過程所用到的工具是比較多的——計算機編寫程序的能力和運用繪圖工具的'能力是不可缺少的。因為此過程所涉及的數(shù)學數(shù)據(jù)分析相當復雜，不借助計算機是不能完成任務的。我們在那幾天里思考最多的東西或許不再是如何把問題歸結(jié)為某一個數(shù)學分支，而是力圖用比較全面的多學科手段無限逼近所要解決的問題。因為這一過程沒有錯誤與正確，只有是否貼近符合實際。

　　不要妄想把所有的問題都解決掉，但是我們更多的會發(fā)現(xiàn)，所有的機會都會給有準備的人，無論您掌握了多么廣泛的知識，在這里都不為過，因為您會覺得自己的知識其實還很貧乏，根本就不夠用，這是每一個參賽過的人都有的體會。誰能夠掌握更多的技巧，誰就會在這個過程中有所建樹，取得較好的成績。但是我可以想知，無論曾經(jīng)多么驕傲自滿的人，參加過數(shù)模以后，都會變得謙遜起來。

參賽的感言12

　　親愛的老師、同學們，大家好！

　　我叫崔允航，今年10歲，是科技少年宮英語中心張莉老師新概念班級的學生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。

　　為了培養(yǎng)我對英語的興趣，20xx年2月，我參加了“ACT全國青少年英語口語電視大賽”并獲得了小學A組金獎。20xx年8月我到包頭市科技少年宮學習新概念英語，我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的時光，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了很大的提高。

　　我非常喜歡英語，也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對英語的熱愛通過舞臺展現(xiàn)給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機會跟展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的.信任跟支持、培養(yǎng)跟關(guān)愛。

　　通過學習英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。

　　媽媽常對我說“學好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。

參賽的感言13

　　雖然沒有進入到十佳優(yōu)課，但是和去年參加成均杯總決選相比，自己成長進步了許多。感謝各位給予我各種幫助的導師，老師，朋友，學生，家人，感謝你們不斷激勵我前行，促使我進步。和其他出身心理專業(yè)的年輕一輩相比，自我感覺理論功底太薄弱了。這些八零后，九零后，理論功底強，實踐能力強，年輕有活力，有闖勁，有想法。要向他們多學習�。∑谕�下次成均杯呈現(xiàn)更加豐富的.展示和內(nèi)容，期待優(yōu)秀的選手不斷脫穎而出，更期待優(yōu)秀的課例和來自專家的點評，促進整體心理健康教育水平的提升。

參賽的感言14

各位老師，各位同學：

　　在這次演講比賽中，我能夠獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。

　　我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧？剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自我念得沒有感情。但是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自我內(nèi)心的想法和此時的激動。

　　我一向不斷的'努力去有一個好成績，但是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我必須努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。

　　老師們，同學們，我們自我都會有短處和需要學習的地方，讓自我做的更好！

　　最后，多謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改善，不斷的努力。

參賽的感言15

　　第一次入圍過決賽，第三次再次進入決賽，三年的時間，三年的經(jīng)歷，積淀了很多在學校開展工作不能體會到的經(jīng)歷，這個過程很磨練意志，很長本領(lǐng)，很開闊眼界，特別是今年再次參會感覺到了心理人的素質(zhì)和業(yè)務能力更加精干了！更加出眾了！感受到自己所欠缺的、繼續(xù)提升的方面。所以參與即成長！再次感謝成均平臺，感謝一起并肩作戰(zhàn)的'伙伴們帶給我的啟示！感謝支持我參賽的學校支援和教研團隊！感謝自己一路的堅持和對自我的挑戰(zhàn)！

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