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實(shí)用的暑假的作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
剛放暑假,媽媽帶我坐飛機(jī)去青海避暑,在美麗的青海我們游玩了一個(gè)月。
這個(gè)暑假我過得非常有意義,每天早上起來后我就把當(dāng)天的作業(yè)寫完,下午天氣晴朗我就出門游玩。我們?nèi)チ碎T源看到了油菜花,像一片金燦燦的地毯一樣,非常壯觀。一路上見到草原上有一群群牛羊在悠閑得吃草。
還去了美麗的循化縣孟達(dá)天池,這里是個(gè)非常神圣的'地方,四面環(huán)山,湖水清澈蕩漾。
在周末和家人去了大通燒烤,我們帶上了很齊全的燒烤工具,還煮了羊肉面片,燒烤了饃饃呀,各類菜呀,牛羊肉。那里風(fēng)景優(yōu)美,座座高山連綿起伏,我們搭著帳篷,歡唱著,跳著,開心地度過了周末。
暑假的作文 篇2
在一個(gè)漫長的暑假里,我做了許多次試驗(yàn)。其中一個(gè)試驗(yàn)我覺得挺有趣的。
我的夢想是當(dāng)一位科學(xué)家,然而我經(jīng)常上“百度”關(guān)心科學(xué)上的事情。在有意與無意之間,我看見了一個(gè)小小的試驗(yàn)!安屎纭边@兩個(gè)字對于小朋友來說是一座美麗的天橋,對于青年來說是一個(gè)美好的開始,對于老年人來說是一個(gè)好的兆頭。由于彩虹是在太陽出來時(shí),又在下蒙蒙的細(xì)雨時(shí)才出現(xiàn)的。因此,在古時(shí)候的人民認(rèn)為這是“菩薩的開光”、“女媧的七彩石”其實(shí)這些都不是,彩虹是由太陽和雨水組成的。
太陽的陽光含有紫外線,人的`肉眼是看不見的,只有透過水才能看見。當(dāng)太陽出現(xiàn)在背面,前面的地方又在下蒙蒙的細(xì)雨,所以在我們的眼前里出現(xiàn)一條像弧形的七彩橋。它就是我們所說的“彩虹”。
為了確認(rèn)這條實(shí)驗(yàn)是否正確,我決定當(dāng)一次小小的“科學(xué)家”。當(dāng)天氣晴朗時(shí),拿出噴水器,背向太陽,朝上方噴水,就會發(fā)現(xiàn)有一條隱隱約約的“彩虹”出現(xiàn)在你的眼前,如果把水噴重些,就會出現(xiàn)一條清楚的彩虹。
這條實(shí)驗(yàn)必須在天氣晴朗或者太陽猛烈時(shí)才嘗試,不然只會浪費(fèi)水和你寶貴的時(shí)間。我嘗試過很多次,都成功地看見美麗的彩虹。有一次,做實(shí)驗(yàn)的過程中,不小心“誤傷”路人。因此,被奶奶罵了很久。所以如果你想做實(shí)驗(yàn),必須到空曠的地方,不要“誤傷”路人。不然,又被家人嘮叨了。
這條實(shí)驗(yàn)很有趣的,做出來的彩虹比你平時(shí)看到的彩虹漂亮多了,因?yàn)樗四愕某晒ο矏偤陀職狻?/p>
暑假的作文 篇3
暑假,我去了日本。
日本,美得像夾在經(jīng)典著作里的一頁頁華章,樸素而又繁縟,現(xiàn)代而又不失古韻。
淺草寺芳名何以揚(yáng)天下?是顏色如赤焰般火紅且設(shè)計(jì)精妙、巧奪天工的風(fēng)雷神門,是每一縷都流露著原汁原味的日本傳統(tǒng)的燒香味,還是寺前車水馬龍的特色購物街?不,不,淺草寺的芳名正是因洋溢著滿滿的日本文化氣息而家喻戶曉。淺草寺前求簽,若是上簽,可帶上這份美好的`祝福繼續(xù)遠(yuǎn)行;若是下簽,也不必?fù)?dān)憂,可將它擲入香爐,付之一笑,讓它與煩惱與憂愁一同隨風(fēng)散去。日本,現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)卻又不失傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土韻味。
北海道,令人難以忘卻的是海。夜露滴落,曙色微透,晨風(fēng)忽起,坐在海邊的礁石上,細(xì)細(xì)觀賞北海道海的日出,浮光躍金。海風(fēng)吹過,日光潑灑,一股熱浪從心中涌起,能一掃清晨早起的寒冷與慵懶。望著這片汪洋大海,在這浩瀚的背景之中,人絲毫不像主宰,倒像大海深處的小蝦米,令我不禁想起一句話:“大海深處有一家便利店,售賣著藍(lán)色的孤獨(dú)!比毡,一望無盡的樸素中又暗藏哲理玄機(jī)。
繁華的心齋橋也不是浪得虛名。一條步行街,歷史悠遠(yuǎn)而又經(jīng)久不衰。黑瞳孔、藍(lán)瞳孔、棕瞳孔……街上人膚色齊聚,來自世界各地。街上店鋪貨品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,不僅有潮流時(shí)尚的現(xiàn)代物什,也有古香古色的傳統(tǒng)藝術(shù)精品;既有來自世界各地的著名美食,也有日本特色的傳統(tǒng)小吃。街上著和服的日本女子,娉婷如同從漫畫書中走出來的一般,美麗優(yōu)雅,楚楚動人。日本,在繁華秀麗的衣裳下,總散發(fā)著古香古色的獨(dú)到魅力。日本,融匯世界的發(fā)達(dá)中又不失本色。
到此一游,對日本的感情,就像愛上了仇家的女兒。
暑假的作文 篇4
到了暑假,一個(gè)朋友來找我玩兒,玩了一會兒,朋友就說這個(gè)暑假自己要補(bǔ)課,當(dāng)時(shí),我老爸也在場聽見了,說:“陳亮,要不你也去補(bǔ)一補(bǔ)課!蔽殷@訝地說:“不去不去!”可是,老爸還是決定讓我去補(bǔ)課。
第二天,我很早就起床了,老爸已經(jīng)在外面等著我了,我上了汽車,老爸就把我開到了補(bǔ)課的地方。
我走進(jìn)了這座房屋,走到了樓上,發(fā)現(xiàn)有好多人在看著我,因?yàn)槲也徽J(rèn)識他們,所以我就沒有說什么。等到補(bǔ)課老師走進(jìn)來了給我安排好了座位,讓我坐了下來。
開始上課了,老師看了一下我的書,跟他們的不一樣,所以就讓我先讓我學(xué)習(xí)他們這兒的.語文書。過了一會兒,一節(jié)課上完了,我發(fā)現(xiàn)他們的老師上課非常有趣,我跟他們也相處得更融洽了。
第二節(jié)課,讓我們寫作業(yè),于是他們寫他們的,我寫我的,然后我發(fā)現(xiàn)他們寫作業(yè)也很值得我學(xué)習(xí),他們寫作業(yè)都是一邊討論,一邊寫作業(yè)的,作業(yè)很快就寫完了。
這個(gè)暑假,雖然補(bǔ)課非常的悲慘,但是這使我認(rèn)識了許多朋友,也學(xué)到了很多知識。這個(gè)暑假真是讓我哭笑不得。
暑假的作文 篇5
暑假本應(yīng)是莘莘學(xué)子的“夢中樂園”,可它卻是偶的“十八層地獄”。
六年級的同學(xué)沒作業(yè), 初三的學(xué)生沒作業(yè), 高三的學(xué)生沒作業(yè),大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)。爽啊!
只有在的初二的人倒霉的要命,生物地理剛剛會考完就要考期末試,這也就算了可學(xué)校偏偏要暑假補(bǔ)課,7月12號開始上課。誒,上課偶也忍了,關(guān)鍵的是它上什么不好偏偏上數(shù)學(xué)物理和英語,英語我還好,可認(rèn)識偶的人都知道我是“理科盲”。偶這次期末試數(shù)學(xué)地理考了兩個(gè)非常“光榮”的'分?jǐn)?shù):50 60。這個(gè)分?jǐn)?shù)偶覺得也還算ok啊,可偶的望女成風(fēng)的老爸老媽那是佩服偶佩服的“五體投地”啊。他們差點(diǎn)就“昏厥”了。誰來救救偶啊!誒 ,只能“熬”了。
暑假的作文 篇6
我的暑假西北之旅開始了,接下來我將為大家介紹我的西北之行。
第一天,7月22日晚上(為什么不是早上啊,這樣我們可以在飛機(jī)上看日全食了,哈哈。┪覀儚暮贾菔捝絿H機(jī)場坐飛機(jī)到了河南鄭州,那邊天氣很涼爽。
第二天上午,(上當(dāng)了,一出太陽天氣就熱死了)我們先去的'是“母親河”—黃河,乘著水陸兩棲氣墊船我們開過了黃泥地,來到了一望無際的黃河,在那兒我看到了炎黃兩位先祖,看到了第一座黃河大橋(已經(jīng)拆了,只留下一段遺址),下午我們來到了七朝古都開封市的包公祠,包公祠就是紀(jì)念包公而修建的,包公就是包青天了,大家一定看過“少年包青天”吧,對,就是那個(gè)臉黑黑的,不過聽導(dǎo)游阿姨講,包公其實(shí)臉是白白的,人也不高。
走進(jìn)包公祠,里面有四幢房子,叫大殿、二殿、東殿、西殿,大殿內(nèi)有一個(gè)包公的大銅像,我們都拜了拜,二殿內(nèi)主要是一些書法等,東殿內(nèi)有很多蠟像,主要是描寫包公斬陳世美的故事,和真的一樣,西殿內(nèi)有一些寫包公的書,很多很多。
在包公祠外面有一個(gè)很大的湖,叫包公湖,在那邊拍了幾張照片我們就出來了!明天我們將去嵩山少林寺,期待吧!
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