【熱門】有趣的游戲作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的游戲作文，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
“黃老師，我在這兒！”“黃老師來抓我呀！”教室里熱鬧極了，原來我們在玩瞎子摸魚的游戲。
游戲規(guī)則是一個人當“瞎子”，其他人當“魚兒”，游戲時要按照“瞎子”的口令來行動，“魚兒”被“瞎子”抓住了就被淘汰。
游戲開始了，黃老師自告奮勇當起了“瞎子”。黃老師蒙上紅領(lǐng)巾，我們就四處逃散，只見她的`手到處摸索著，像在大海里游泳一樣。我們都大膽地靠近黃老師，一會兒在她眼前跳跳，一會兒做個鬼臉。你看，羅詩杰一蹦一跳地跑到黃老師的背后扯了一下她的衣服，就調(diào)皮地跑開了，黃老師居然順著聲音摸到了桌子，還高興地說：“這里肯定有一個人！”此時躲在桌底下的我心里怦怦直跳，我可不想這么快被黃老師抓住��！可是我的心還沒有平靜下來，黃老師就慢慢地移動腳步，向我這邊逼近，眼看就要把手伸到我這兒，突然，我靈機一動，把身子一縮。黃老師把手伸向了一只鞋子，摸了摸。
當時我屏住呼吸，生怕被發(fā)現(xiàn)，其他的同學都探出頭來看看黃老師的囧樣。黃老師高興地大聲喊：“抓住了，這是誰的鞋呀！我抓住你了！”我們頓時哈哈大笑，這時我終于松了一口氣。黃老師扯開紅領(lǐng)巾，一看手中自己鞋子，也不好意思的笑了。
今天的游戲真好玩。不和你們多說了，我要去玩啦！
有趣的游戲作文2
今天老師要帶我們玩兒一個比手快的游戲，我又期待又激動，又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著，老師開始宣布比賽規(guī)則，同學們都認真地聽著。比賽雙方面對面站立，雙手交叉抱于胸前，當老師發(fā)出口令：”一二左手、右手時。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物，搶到者為勝。如果出錯了手，即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果，發(fā)出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測試我們的反應(yīng)能力，讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間，讓兩人去搶，因他們出錯了手，所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開始了：老師叫全體同學起立，面對面站好，我和牛慶涵進行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果，此時的`場面非常安靜，掉一根針都能聽得見。經(jīng)過一場激烈的競爭，我勝利了。
這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快！
有趣的游戲作文3
放暑假了，我把小伙伴們叫到了一起，到公園里面玩游戲。
我們玩了一個上午，能玩的游戲都玩過了，不知道該玩什么了，這時一個小伙伴說：“我們玩顛倒坐站的游戲吧！”“可我們不知道怎么玩，他告訴我我們：“選出兩個人當打手，一個人讀一篇文章，讀到站其他人就坐下，讀到坐其他人就站起來，反應(yīng)慢的人就要被拿錘子的'打手打，怎么樣，玩不玩！”“玩�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮��！暗覀儧]有錘子呀！這可怎么辦？”一個小伙伴問道，剛才喜悅的氣氛被打破了，一個個愁眉苦臉的，這時我看見地上掉著幾根樹枝就提議：“我們就用樹枝當錘子吧！”“好！”
游戲開始了，我們用石頭剪刀布的方法選出了那錘子的兩個人，又選了一個讀文章的人，開始讀了“汽車到站了”我們大家立刻坐了下去，那錘子的人一個也沒有打到�！拔液兔妹昧⒖膛苌宪囌伊艘粋�位子坐了下去”我們又立刻站了起來，這一次拿錘子的人又沒打到，我們一個個有些得意，誰知后面的文章把我們害慘了，“坐，站、站、坐”我們的腦袋都被拿錘子的結(jié)結(jié)實實打了一通，我覺得自己的腦袋長起了大包疼得我呲牙咧嘴。
我們跳著笑著，互相打鬧快樂極了！
有趣的游戲作文4
黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢！
游戲正在緊張的進行著。我被同學用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤：這下可好，我該怎么辦？等一下畫歪了嘴巴，同學們肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱��！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒畫，就摔了個四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著向左向右，存心在誤導我，我跟你有仇啊，我才不上你當呢！我摸索了一會兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫上了嘴巴，頓時臺下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴，不會吧！”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領(lǐng)巾，想看看我的杰作。我國的'國寶竟被我畫成了這個樣子，嘴歪了，這咱暫且不說，我還把嘴巴畫到了人家的地盤上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下周圍，同學們笑得姿勢真是五花八門：有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次我畫得并不好，但是我很開心。
有趣的游戲作文5
你玩兒過躲貓貓嗎？激動人心，緊張刺激；你玩兒過蒙眼猜物嗎？各個記憶非凡；你玩兒過賽豆嗎？鍛煉手部力量與肌肉；你玩兒過拔蘿卜嗎？沒有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的游戲規(guī)則：兩人一組，一個人當蘿卜，一個人當兔子。拔蘿卜的時候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規(guī)。
游戲開始了，老師選了侯德鑫，鄭浩然，很顯然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論著到底誰會贏。開始了，“蘿卜”一臉認真，不管怎么拽都紋絲不動，好像生了根似的.，“兔子”咬牙切齒，可“蘿卜”就是不動，我自言自語道；“到底誰能贏呢？”兔子用了更大的力氣，弄得蘿卜四腳朝天，可是還是撥不動“蘿卜”，一分鐘到了，最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。
第二輪開始了，由我來當“兔子”，由鮑春涵來當“蘿卜”。開始了，他在地上盤腿大坐，我奮力一拔，他坐下了，他們都竊竊私語：“兔子能拔贏蘿卜嗎？”一分鐘之后，答案揭曉了。我輸了。
看著獲勝者高興地樣子，我心里也很高興，如果再給我一次機會，我一定不會輸。
有趣的游戲作文6
今天足球課上，張譯心帶領(lǐng)著我們玩游戲，李秋曄提議說：“那就玩兒上次做動作的游戲吧�！薄澳遣蝗缇蛠硪粋�紅燈綠燈小白燈升級版吧！”張譯心提議之后，大家紛紛附議。
一開始，沈怡然當“鬼”，她指定的動作是扎辮子，只見大家都一邊抓著自己的.頭發(fā)，一邊像閃電般的沖出去。沈怡然突然喊：“停！”媽呀，好險呀，由于跑得太急，我來不及剎車，差點撞同學身上了。我偷偷往右看了一眼，張藝博、翟文羽她們都在慢慢往前移動，可不幸的是，被火眼金睛沈怡然給看見了。
大家趕緊一窩蜂往“家”跑，我正準備扭頭，不料又被“鬼”看見了，我只好后退一步，躲在牛梓萱的身后。這時，沈怡然就像老虎一樣向我們撲過來，看見李悅心還在外面跑來跑去，就追著她不依不饒地跑了整整一大圈，還好小李死里逃生，沒有成為老虎的美餐�？上�，張藝博就沒有那么幸運了，她光顧著看熱鬧，都忘記了自己在玩游戲，被沈怡然不費吹灰之力就逮住了。
把兩個游戲放在一起玩可真有意思，我們一連玩了很多次，都樂此不疲。直到下課鈴在耳邊回蕩，我們才戀戀不舍地離開了操場。
我喜歡這個升級版的“紅燈綠燈小白燈”。
有趣的游戲作文7
“我來！”、“選我！選我！”、“我來吧！”、“讓我來！”……教室里熱鬧非凡。原來我們要玩一個游戲，游戲的名字叫“偵探尋寶”。
這個游戲是這樣玩的：偵探要到門外面去等教室里的同學藏好寶物，接著，讓偵探進來找。偵探在尋找寶物時，我們還可以提示他：遠了、近了或者是到了。一分鐘之內(nèi)找到寶物的話，寶物就是他的了。要是超時了的`話，寶物就“泡湯”了。
到底誰來當偵探呢？大家都舉手了。老師選了第一排的小男生，他的聲音最大，也是第一個舉手的。他的眼睛很大，長得像孫悟空；他個子很矮，聲音卻很洪亮。寶物是一個小倉鼠橡皮，它好像在對大家說：“你們誰也抓不住我的，我最愛躲貓貓了。你們誰要是找到我，我就歸誰�！�
偵探離開教室，一個男孩把他的眼睛蒙上了，沒錯就是我。其他的人擋住玻璃門，就像蜘蛛俠一樣趴在門上，有一個女生大聲叫道：“寶物藏好了！”他走進教室，來到了第一張桌子前，大家喊道：“太遠了！”他又走到第五張桌子時，大家說：“到了！”他東找找西找找，并沒有找到。這時，一個“***”飛過來說：“寶藏在你后面�！彼伊苏遥�是沒找到。等他找到了，時間早就已經(jīng)到了。原來寶物就在老師的包里，他失去了得到小倉鼠橡皮的機會，真可惜呀！
今天的游戲結(jié)束了，每個人都參與到了游戲，希望下次有更多游戲可以玩，再見！
有趣的游戲作文8
今天，老師領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲，名字叫“給小花貓貼眼”。因為這幾天，小花貓總是捉不到老鼠，老鼠還總是欺負它，為這事小花貓傷心了好幾天呢，這不，今天我們就來幫幫它！
張老師拿了一根粉筆，在黑板上畫了幾下，小花貓就“顯形”了，尖尖的耳朵，長長的胡須，彎彎的'小嘴，美中不足的是沒有眼睛，這下可把小花貓的美女形象徹底毀了！老師把我叫到前面去，用一條紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，讓我轉(zhuǎn)了三圈，給我兩只小貓的眼，讓我去貼，我選了一個地方一貼，便迫不及待地拉下眼罩，呀，我怎么把眼睛貼在小貓的胡子上了！我被同學們的笑聲弄得莫名其妙，怎么了，不就是把眼睛貼在胡子上了嗎？何況，人家還蒙著眼睛呢！老師又叫了王立彤，情況和我一樣，也是興沖沖的上去，灰溜溜的下來。最后，王子含上來了，同學們使勁地喊：“往右點兒，往右點兒。”王子含才貼對了地方。這下小花貓該感謝王子含了。因為它終于可以大顯當年風采了，瞪著一雙有神的大眼睛，輕而易舉就捉到老鼠了。這下老鼠可怕它嘍！
有趣的游戲作文9
你們從來沒有上過這樣有趣的作文課吧？課堂上歡聲笑語，讓我們意猶未盡。
上課了，老師在黑板上指了一個地方，讓我們分別畫了臉蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，還有頭發(fā)。接下來就是重頭戲了，老師讓我們?nèi)ギ嫳亲�，但是要用毛巾蒙住我們的眼睛�?/p>
第一個同學上場了，當老師蒙上她的眼睛時。只見她三步并作兩步向黑板的方向走去，可是快走到了的時候，她又摸著桌角折回來了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她將鼻子畫在了臉的邊緣。
第二個同學上場了，她可是最“厲害”的了，畫個鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm，把我們笑得前俯后仰，眼淚都要流出來了。后來上去的`同學，有的把鼻子畫出了臉外，有的畫在右眼，有的畫在左臉，還有的畫在了嘴巴里。
輪到我了，當我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子，沿著桌角，摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里？我心中一無所知，我在黑板上摸了很久才畫了下去，可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看，鼻子被畫到了臉外面，真是太失望了。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我真是想再玩一次呀！
有趣的游戲作文10
揪鞋帶大戰(zhàn)
星期天，在架子鼓班下課的時候，有人突然提議：“咱們來玩揪鞋帶吧！”我們喊道：“好啊！”。
游戲開始了，我往前一跳，跳到一個人身旁，我蹲下來，迅速揪開了對方的一根鞋帶。然后見他的手向馬上我伸來，我趕緊跳起來，他揪空了，這時另一個人趁機發(fā)起攻擊，這下他的鞋帶就都開了，我猛的蹲下，像另一個人撲去，將手猛然間伸出，他看勢不妙，立刻小碎步跑起來，結(jié)果沒有揪到。
我不動聲色，裝作休息的.樣子，趁他不注意，直接上前揪開一根鞋帶，他雙手一拽，拽了一根，另一根沒拽開，我坐在椅子上，腳放在椅子下面，我說：“嘿嘿。”話音剛落，他就揪開了我的鞋帶，這下我輸了。
我們決定再來一輪，我偷偷和上一局贏者結(jié)盟，先干掉那個人。則依次我直接沖上去，困住他，等待另個人的襲擊，另一個人一撲，方向不對，哈哈，這是假動作，我向前一把揪開了他的鞋帶。
決勝局開始了，我直接發(fā)起攻擊，他手速很快，一把揪開了我的鞋帶，又是他贏了，突然，我低下頭一看，右腳鞋帶差一點就開了，我打起精神，直接向他發(fā)起攻擊，我的右腳鞋帶碰一下就開了，所以我左腳在前邊，我蹲下，直接揪開，我贏了。
揪鞋帶很有趣，只要眼疾手快就行，你想試一試嗎？
有趣的游戲作文11
今天，天氣非常晴朗。我和同學們來到容閎學校的操場，那兒的.樹很高，花兒在微笑，我也十分開心。
我們在老師的帶領(lǐng)下玩一個游戲，游戲的名字是“病毒傳染”。游戲開始前，老師先講了規(guī)則，她說：“我們只能在籃球場玩，用石頭剪刀布的方法選出一個同學當病毒，如果病毒抓到了人，就要去抓其他人，限時兩分鐘�！�
“懂了！”“簡單！”“我無敵了！”這時，同學們紛紛興高采烈地叫了起來。選出抓人的“病毒”了，是一位女同學，大家不約而同地跑開了。
我們?nèi)齻�男生聚在一起，朱同學說：“她跑得實在太慢了，要不我們?nèi)ザ憾核�！”“這個意見太棒了，走吧！”
“病毒”向我們跑來，我們紋絲不動地站在原處。當她接近時，我說：“散開，快跑！”我們就像腳下生風一樣，四散而逃。只聽見“病毒”叫道：“天�。∧銈冞@速度也太快了吧！”
我們更起勁了，邊跑邊哈哈大笑。她并沒有放棄，繼續(xù)追著我們，當她眼睜睜地看著我們從她身邊溜走時，眼睛里會閃出一絲遺憾。她心里可能在想：“還沒抓到��！怎么辦呢？”
哈哈！這可真有趣！時間到了，那個女同學沒抓到一個人。
通過這個“病毒傳染”的游戲，我收獲到了：玩游戲就要遵守游戲規(guī)則，就算一無所獲，也要勇敢面對。
有趣的游戲作文12
星期六的下午，我寫完作業(yè)，就是我自由的時間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓，叫了幾個小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。
貓捉老鼠的規(guī)則其實很簡單，我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏，輸?shù)娜水斬�，其他人當老鼠。如果你被貓捉住了，就該你去捉別人了。
不一會兒，游戲開始了，兵兵輸了當作貓，我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛，忽左忽右，張牙舞爪地向”老鼠“撲去，”老鼠“見狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來。這時，’貓”向我的方向跑過來，我的心很緊張，仿佛聽到“怦怦”的心跳聲，我一邊跑，一邊仔細盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢？眼看“貓”離我越來越近，我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看，兵兵彎著腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁。我還逗他說：“快來，快來，捉我呀”！然后，我發(fā)現(xiàn)他把目光轉(zhuǎn)到了燦燦身上，我終于可以輕松一下了。燦燦有點胖，跑起來屁股一扭一扭的，速度當然沒有那么快，最后，他還是成了“貓”的`晚餐。就這樣，一輪挨著一輪，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一個個累得汗流浹背，就像從水里撈出來的“鴨子”。
天色漸漸暗了下來，我們各自依依不舍地回家了。
有趣的游戲作文13
那年夏天的一個上午，爸爸騎車送我去學作文。到了教室，我趕緊跑進去，一看，幸虧沒有遲到，不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看著老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的`天氣顯得更熱了。老師突然說:“今天我們做一個游戲，我們做的游戲是吹蠟燭�！蓖瑢W們在下面議論紛紛，老師終于讓我們喘口氣了。有的同學說：“這么簡單，干嘛不換個游戲呢？”還有的同學想，干嘛還不開始�。∫鹊绞裁磿r候……
游戲終于開始了，老師拿出只蠟燭和一個火機。老師細說了規(guī)則，規(guī)則是先點蠟燭，點燃了就把他按在那里。人不能靠得很近的地方吹它，要離蠟燭1米左右吹它，吹滅它就獲勝。比賽正式開始，第一位是何傳翔，他上去吹蠟燭，站在1米外左右。只見他鼓著腮用了很大的力氣一吹，沒有吹滅，蠟燭就像一朵美麗的花。那火花好像說：“你吹不倒！你吹不倒我的�！钡谝晃煌瑢W失落地搖著頭回到了座位上去了。第二位同學上去了，他便使出吃奶的力氣，終于把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了，可我感覺沒有做好準備呢！可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹，終于蠟燭滅了，“不難嘛！”我得意得擺著勝利的姿勢，像同學們炫耀著。
這游戲真有趣！
有趣的游戲作文14
今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字，我頓時眉開眼笑。你就是數(shù)數(shù)字嗎？別說我們五年級，就連一年級的小同學也會數(shù)呀！
但是這個游戲規(guī)則一下子就給我來了個“下馬威”：如數(shù)到數(shù)字個位含有3或者這個數(shù)是3的倍數(shù)，就要拍手，一排一組，計時3分鐘。哪組錯誤少，扣的分就少，每組100分。最后哪一組得的分高，哪一組就得一枚小精靈印章。天啊！好難��！光在個位上含3的數(shù)字就有：13、23、33、43······，3的倍數(shù)數(shù)也數(shù)不清，還要配合，更是難上加難。
游戲開始了。第一組：“1、2、拍、4、5、拍、6！”咦？是不是說錯了？6除以3等于2，是說錯了，扣一分。接下來他們就不停地出錯。最后，他們錯了8個92分。耶！我們肯定贏定了！
該我們組了。我由于緊張前兩個都說錯了。在我說錯的時候，隊友們個個垂頭喪氣的，那時我就下定決心不能再讓隊友失望。急中生智，我想起媽媽教我的方法，比如說48，可以把48分成4和8，然后再把它們相加，4加8等于12，,12除以3等于4，所以48是3的`倍數(shù)。想到這個方法后，我后面的數(shù)一個也沒數(shù)錯。但是，其它隊友不給力，又錯了5個。這樣，我們得了93分，比第一組多一分！
第三組得了97分，第四組得了90分，我們組第二，還可以，已經(jīng)滿足了。
通過這個游戲，不僅提高了計算能力，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，學會了互相配合，真是收獲頗豐啊！
有趣的游戲作文15
“動物餐廳”是一個微信小程序，在去年的時候流行了起來。一開始我是在廣告看到的，誰知道點進去就入了迷。
這個游戲是模擬餐廳，客人是動物，貨幣是小魚干，還有評價星和盤子。在游戲里有很多區(qū)域，有餐廳，自助餐廳，廚房，花圃，魚塘和外賣店。小魚干和評價可以用來解鎖區(qū)域，菜譜和花的種子等，還可以用來購買家具，至于盤子是專門用來解鎖自助餐廳的菜譜。
當我在學校向同學們推薦這個小程序的時候，我才知道老早同學們就開始玩了呢。他們有的`說：“你現(xiàn)在才知道��？我都有一千多個評價星了！”有的說：“我都已經(jīng)有外賣店啦�！边�有的說：“你現(xiàn)在才玩動物餐廳�。恳晃�?guī)湍闵�？”聽到他們的話，我感到慶幸，幸好我“入門”了，要不然我就要out啦。
于是我天天和同學們談?wù)搫游锊蛷d，說說自己解鎖了什么新顧客，解鎖了什么新菜譜等。
在疫情期間的時候，這個小游戲也不再流行了，希望疫情過去以后，能看到我愛的“動物餐廳”再次回到我們的話題中。
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