成長(zhǎng)路上作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)路上作文1
我以為,你并不愛我。
小時(shí)候,我會(huì)怨你。
因?yàn)樵谶^(guò)馬路時(shí),你不會(huì)像別人的父親一樣伸出有力的大手抱起我,抱著我走過(guò)馬路,而是伸出手指向馬路對(duì)面,示意我自己走過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn),雙腿顫抖地走到馬路對(duì)面時(shí),你依然沒有抱起我,而是望著我,微笑。
大一點(diǎn),我會(huì)失望。
你冷峻嚴(yán)肅、沉默寡言,而我卻活蹦亂跳、?皮笑臉。我一直以為是自己不夠優(yōu)秀,所以換不來(lái)你的一個(gè)笑容?墒钱(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚秉燭夜讀而換來(lái)一張大紅的獎(jiǎng)狀時(shí),你依然沒有笑容,而是嚴(yán)肅地告誡我不要驕傲,要繼續(xù)努力。
再后來(lái),我會(huì)委屈。
彼時(shí)已經(jīng)快升學(xué)考了,我開始學(xué)騎自行車。初學(xué)時(shí)難免會(huì)受傷。當(dāng)我連人帶車一起栽倒時(shí),你只是與我合力將車扶起,一句安慰的話也沒有。望著膝蓋上的擦傷,我也只能忍住委屈的淚水,在你期待的眼神下繼續(xù)前行。
懂事了,我會(huì)傷心。
在我偷吃了你用來(lái)招待客人的紅棗時(shí),你不顧客人的勸解,大聲責(zé)罵,當(dāng)眾罰我去做家務(wù)。在你的心里,我難道還不如幾顆紅棗嗎?為什么你當(dāng)時(shí)不顧及一下我的面子?
當(dāng)我傷心地在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒有像媽媽一樣,用柔柔的紙巾幫我把眼淚擦干,而是板起臉教訓(xùn)我:“哭什么哭,哭能解決問題嗎?做錯(cuò)事情,就應(yīng)該勇于承擔(dān)后果!”
而現(xiàn)在,我會(huì)感恩。
成長(zhǎng)路上,你一直陪伴著我。雖然我也曾經(jīng)有過(guò)埋怨、失望、委屈和傷心,但是長(zhǎng)大了的`我慢慢體會(huì)到你的愛——內(nèi)斂含蓄、深沉厚重,也讀懂了你沉默之中所蘊(yùn)含的殷切期望……
謝謝您,父親!我明白了:你一直都是愛我的!
成長(zhǎng)路上作文2
在成長(zhǎng)路上,可以用太多的詞語(yǔ)來(lái)修飾,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而烏云密布,時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而難過(guò)憂愁。
回望自己成長(zhǎng)的路上,多少歡樂與笑聲,多少成功與失敗,我們留下了笑聲,也留下來(lái)淚水,我們乘著成長(zhǎng)的火車,悄無(wú)聲息的出發(fā)著,同樣,火車上,難免少不了我美好的記憶。
我和她情同姐妹,一起唱歌玩耍,一起尋找快樂,記憶最深處的是一起爬山的情景。那天是在下午才到達(dá)山腳,她說(shuō)要帶我爬山,“爬山?太陽(yáng)都快落山了,還去爬山?”“恩,對(duì)啊,你為什么這么驚訝呢好了,我們走吧!彼荒樀ǖ耐。當(dāng)時(shí)我們快速的爬上山,夕陽(yáng)也漸漸落了下去,映著天邊的白云也是紅的,本以為只是看夕陽(yáng),直到后來(lái)我才明白她帶我爬山的真正意義,來(lái)這里看在大城市所看不到的滿天星星,我們坐在一個(gè)石堆上,星星一顆一顆的發(fā)著光,她突然對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,你就像是這些星星,不管你走多遠(yuǎn),也無(wú)論你在哪,我總是一抬頭就能看到你在閃耀,總在我的身旁,”她頓了一下,“有你,那便是我最美最閃耀的星空。”黑夜里,我們就那樣靜靜地坐著,我的眼淚,一點(diǎn)點(diǎn)的靜靜流淌。
后來(lái)我在想,那天那么美的畫面,卻又不知為何,總是在流淚,從那以后,我們經(jīng)常去山上,但那些日子中,卻沒有了那晚的.韻味,可能是遠(yuǎn)離了那些星星,一切的一切,都變了,再也沒有當(dāng)初記憶的那么美,那么動(dòng)人。
我們依然乘著火車,駛向我們無(wú)從知曉的時(shí)光。倒退的是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,前進(jìn)的是我成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)路上,陽(yáng)光明媚,烏云密布,歡聲笑語(yǔ),難過(guò)憂傷,都變成了可以修飾成長(zhǎng)的詞語(yǔ),刻在我們路上的里程碑。
成長(zhǎng)路上作文3
也許每個(gè)人的成長(zhǎng)都各具有特色。其中充滿歡樂,辛酸,但總會(huì)給人留下深刻的印象。在成長(zhǎng)的路上,我們還會(huì)經(jīng)歷更多。
小時(shí)候,媽媽給我們唱著歌遙讓我們?nèi)胨瑤缀跄菚r(shí)的童年很快樂。和兒時(shí)的伙伴一起去跳皮筋,一起去捉迷藏,一起去!刑嗵嗟氖轮档梦覀兓貎|,那時(shí)侯的我們,很快樂。很天真。
過(guò)了一個(gè)快樂的童年,我們慢慢的長(zhǎng)大了。對(duì)于兒時(shí)的回憶己經(jīng)成為了塵封的畫面。漸漸的自己長(zhǎng)大了,本性告訴自己已不是小孩,自己更多的事情就是做個(gè)好少年,把自己的作業(yè)完成的好好的,不讓父母擔(dān)心。
在成長(zhǎng)的路上,自己將學(xué)會(huì)的東西還會(huì)有很多,讓自己在路上快樂,學(xué)會(huì)快樂。也許我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上會(huì)遇到煩心事,但是我們要學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)將它分解。那么你的成長(zhǎng)路將走得快樂。
每個(gè)人的成長(zhǎng)路,都不平坦,有的人都不希望自己長(zhǎng)大,有的人卻渴望長(zhǎng)大。我們要知道:人總是要長(zhǎng)大的,這些苦惱中也都是成長(zhǎng)中要經(jīng)歷的。面對(duì)所有的煩惱,我們不能一直消沉下去,我們要用積極的心態(tài)面對(duì),讓自己健康成長(zhǎng)!
也許成長(zhǎng)是我們的`絆腳石,但只有經(jīng)歷過(guò)傷痛,才能更有經(jīng)驗(yàn)。我們總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)在成長(zhǎng)中尋找到屬于自己的出路。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“,對(duì)人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備,我們向“困難”要勇氣,要智慧,要韌性,要成功!只要是成長(zhǎng)中不可擺脫的困難,盡管來(lái)吧!早些來(lái)吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯!絕不屈服!絕不!因?yàn)槲覀兪恰俺砷L(zhǎng)路上的強(qiáng)者”!
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前行著,我們學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的路上長(zhǎng)大,我們是成長(zhǎng)路上的領(lǐng)跑者;我們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神再成長(zhǎng)路上奮斗!當(dāng)我們停下腳步回頭看時(shí),我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):原來(lái),自己在成長(zhǎng)中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩!
成長(zhǎng)路上作文4
前不久,我在我家的附近草坪上捉蝴蝶,另一個(gè)小男孩在草坪上踢足球。突然,只聽“咚”的一聲,我的目光被那個(gè)“飛球”吸引過(guò)去。足球擊中了鄰居姜奶奶家的窗戶,玻璃被震壞了。小男孩知道闖禍了。球也不要了,撒腿就跑。
姜奶奶聽到球砸在玻璃窗上的`響聲,從屋里走了出來(lái),從地上撿起那個(gè)足球,怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái),姜奶奶不問來(lái)龍去脈,便對(duì)我大聲地喝道:“你看看,把我家的玻璃都弄壞了,不聽話的孩子,真是的!”
我覺得非常委屈,漲紅了臉,對(duì)她小聲地說(shuō):“姜奶奶,不是我干的……”我的話還沒說(shuō)完,姜奶奶根本不聽我的解釋,又對(duì)我吼了起來(lái):“這里就你一個(gè)人,你還狡賴!現(xiàn)在的孩子真不誠(chéng)實(shí)!”我心里難過(guò)極了,急得快要哭出來(lái)了。但我強(qiáng)忍著淚水,心里想:本來(lái)就不是我干的,姜奶奶怎么不認(rèn)青紅皂白白就冤枉好人啊!我真倒霉。
我飛快地跑到自己的家門口,悄悄地開門進(jìn)屋。媽媽因?yàn)樯弦拱嗾谒X,今晚還要到醫(yī)院去值班。爸爸到南京開會(huì)去了,還要兩天才能回來(lái)。我滿肚子的委屈向誰(shuí)訴說(shuō)呀?強(qiáng)忍著的淚水再也忍不住了,嘩嘩地留了下來(lái)。我走到客廳的電話機(jī)旁,撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。
電話通了,爸爸聽了我?guī)е耷坏摹皡R報(bào)”后,慢慢地說(shuō):“玉頡啊,一個(gè)人在成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到煩惱,憂傷,委屈的事,這是誰(shuí)也避免不了的。”爸爸頓了頓,又說(shuō):“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈,對(duì)成長(zhǎng)有利,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!”
當(dāng)晚我躺在床上,還在琢磨著爸爸的話:“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈,對(duì)成長(zhǎng)有利”這是為什么呢?我似懂非懂,還是等爸爸從南京回來(lái),再向他請(qǐng)教吧。
成長(zhǎng)路上作文5
“加油!加油!……”這是怎么回事,操場(chǎng)上這么熱鬧?哦!原來(lái)是學(xué)校正在舉行一年一度的跳繩比賽,這是三年級(jí)3班和三年級(jí)4班的比賽呀!
比賽前,同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)上,大家異常的興奮。有的同學(xué)非常緊張,正捧著水“咕咚、咕咚”地大口喝水;有的同學(xué)覺得自己心有成竹了,不由地聊起天來(lái);還有的同學(xué)生怕跳不好,還在抓緊練習(xí)呢!
只聽見老師一聲令下,比賽正式開始了。同學(xué)們甩著手中五顏六色的繩子,腳上不停的跳著。你看,我們班的汪天赤,他飛快的甩著手中的繩子;看那邊的吳嘉祥,他拼命的甩著繩子,把繩子都甩出去了!看那邊的葉程也是不示弱,雙手甩著繩子,腳下還不時(shí)的發(fā)出“呼呼”聲,那優(yōu)美的'動(dòng)作像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞哩!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不一會(huì)兒,我就要上場(chǎng)了,我拿起繩子,心里忐忑不安,我挺直腰板,飛快的甩著繩子,腳下像裝了兩個(gè)彈簧一樣,不停地跳著,過(guò)了不久,我累得上氣不接下氣了,心想;要是我放棄了就會(huì)給班級(jí)拖后腿的,我一定不能放棄!就在這時(shí),我聽見一旁的同學(xué)們一個(gè)勁兒的大聲喊道;“加油,加油!”我聽到了,鼓足了勁頭,我一邊跳,一邊心里默默地?cái)?shù);162、163、164……突然老師吹響了哨子,我竟然跳了180下!我一看分?jǐn)?shù)擋,我們班得了第一名,雖然此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了,但是,心里還是很自豪的!
我們班得了第一名同學(xué)們?nèi)珖搅宋疑磉,欣喜若狂的說(shuō);“張子騫,你太棒了,這次拿到獎(jiǎng)狀,還是你的功勞啊!”比賽就在這一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
這真是一場(chǎng)精彩的跳繩比賽啊!我一定永遠(yuǎn)把這段回憶留在我的心里。
成長(zhǎng)路上作文6
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)把事情給搞砸,但是我們會(huì)被原諒,并繼續(xù)前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān),又是最難走的一關(guān)。
隨著年齡的增長(zhǎng),青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起,顯示它的活力,可又同時(shí)反映出他的火氣,有時(shí),不經(jīng)意的話語(yǔ)就會(huì)刺激到心中的那團(tuán)焰火,讓他壯大,勢(shì)氣增大,最終爆發(fā)出來(lái),造成無(wú)法避免的錯(cuò)誤。所以,我們需要將那團(tuán)火關(guān)起來(lái),并徹底消滅,情緒的控制這跟學(xué)歷無(wú)關(guān),跟歷練有關(guān)。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的'煩惱原來(lái)是那么微不足道。感覺累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。當(dāng)然,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)犯下許許多多的錯(cuò)誤,或許是微不足道的錯(cuò)誤,又或許是滔天大罪,可是,正是由于這些錯(cuò)誤的到來(lái),我們才會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn),來(lái)彌補(bǔ)不足。所以,錯(cuò)誤總會(huì)犯下,我們只是尋求原諒,尋求原因,從而繼續(xù)前行。物質(zhì)上的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ),心靈上的錯(cuò)誤卻是永久的傷害,只希望在以后的歲月里,不要傷害身邊的人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì),而是陪伴在你身邊的人。他們會(huì)為你操勞,為你付出,卻換來(lái)你暴躁的脾氣,這樣對(duì)她們來(lái)說(shuō),并不值得。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺暖洋洋亮光光。
人心就像一個(gè)杯子,杯子里裝的快樂的東西多了,煩惱自認(rèn)就會(huì)減少,一樣的溶積,只是裝的東西的體積不一樣,為何不將快樂多裝一點(diǎn)呢?快樂多了,煩惱就少,煩惱少了,脾氣就會(huì)好,脾氣好了,身邊人都會(huì)開心。成長(zhǎng)路上,還有許多的是需要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,從而成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文7
伴隨,是盛夏的一陣涼風(fēng);伴隨,是冬天的一縷暖陽(yáng);伴隨,是黑暗中的一絲光亮;伴隨,是跌倒時(shí)扶你起來(lái)的手……
“失敗乃成功之母”,伴隨也是奔向成功之母的護(hù)航。
記得有一次,我參加數(shù)學(xué)測(cè)試,考完還感覺好,試題發(fā)下來(lái)時(shí)便傻眼了——“79”,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。再看試題,好多不該犯的錯(cuò)誤,眼淚不由就要沖破眼眶了。我強(qiáng)忍著,讓它只在眼眶里“轉(zhuǎn)圈圈”,我不想在同學(xué)們面前哭,還是回家哭吧?墒欠艑W(xué)到家,想哭卻哭不出來(lái)了,我只能愁眉苦臉,唉聲嘆氣道:“如何解決?如何解決?首次考這么低的分?jǐn)?shù)!
母親回來(lái),看著反常的我,輕輕地在我耳邊問:“你如何了?”我指著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),之前哭不出來(lái)的眼淚,一下子的涌了出來(lái)。母親急忙拍拍我,安慰道:“寶貝,不要哭了,考試是讓大家查漏補(bǔ)缺的,這里的錯(cuò)誤不是讓大家哭的,是要大家記的,只須認(rèn)識(shí)到,錯(cuò)誤有時(shí)比正確的意義還大,后面繼續(xù)努力就好了!蹦赣H輕輕拍拍我的肩,又輕笑道:“母親像你這么大的時(shí)候,還有考得更差的時(shí)候呢。”可我心里知曉,父親說(shuō)過(guò)母親小學(xué)時(shí)可是“叱嗟風(fēng)云”的'年級(jí)1、,母親這么說(shuō)只不過(guò)想讓快點(diǎn)高興起來(lái)。母親摟著我的肩,拍著我的背,我埋頭在母親的胸前,日漸的,不再那樣傷心,心里反而有股暖暖的力量。
錯(cuò)誤在成長(zhǎng)的道路上也是“必不可少的”,它是種警示伴隨,像能照出問題的鏡子。只須正確地看待,錯(cuò)誤也是讓大家不斷進(jìn)步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的信心。之后,我靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地,后面的一次考試,自信終于又考回來(lái)了。我相信只須有認(rèn)真的態(tài)度,努力用心,肯定不會(huì)辜負(fù)伴隨。
成長(zhǎng)路上作文8
畢業(yè)季的那年,我走在一條灑滿陽(yáng)光的路上。我知道,我們很快就要各奔東西了,卻無(wú)法回到過(guò)去,只能在心中懷念那逝去的美麗。
雪花飄飛的冬天,我從天真走向了成熟。至今還記得廣的笑,她是我的知心朋友。是她,陪我走過(guò)一段又一段艱辛而又溫暖的時(shí)光,我和她的友誼就像一棵高大挺拔的'大樹,深深地扎在泥土中。我和廣總是形影不離,每次考試后,總會(huì)有這樣一句話飄入我的耳中,“走,我?guī)闳ベI奶茶”,聽到這句話,我總是會(huì)給她一個(gè)天真的笑容。
直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還在,可陪我去買奶茶的已不是廣,原本美麗的友誼卻添了一份憂傷。
繁花似錦的春天,灑滿了明媚的陽(yáng)光,這讓我想起了我的老師——航,想起了那張被歲月刻下痕跡的笑臉。與她在一起,我總覺得她是我的姐姐,很樸實(shí),很善良,像一朵在風(fēng)中開放的花。
應(yīng)該說(shuō)航是我生命中的燈塔,為我指明了前進(jìn)的方向。
驕陽(yáng)似火的夏天,我想起了同桌的你——云,空中最美的云
。因?yàn)槭峭,我有什么煩心事總?huì)和她說(shuō),她總是耐心聽我傾訴,為我解開心中的結(jié)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,我好像對(duì)她形成了一種依賴,夏季的酷暑,是我將要和她分離的日子。我祈禱著,我想與她在同一個(gè)學(xué)校見面,可是,她卻……也許,是她讓我從天真走向了成熟。她便是在我成長(zhǎng)路上,那抹最美的陽(yáng)光。
我的同桌云,是個(gè)像《涼涼》一樣好聽的女孩,給我的成長(zhǎng)路上添了一處春色。
畢業(yè)季那年的路上,灑滿了陽(yáng)光,陽(yáng)光中我匆匆跑過(guò),忘不了廣,忘不了航,忘不了云,忘不了那杯沁人心脾的奶茶,忘不了姐妹般的師生情,更忘不了那畢業(yè)前的遺憾。盡管我跑的匆忙。
成長(zhǎng)路上作文9
如果路過(guò)人生的一角,請(qǐng)采摘一顆感恩的心,道一聲:“感謝有你。”
——題記
世上有一種花,叫作感恩。花開之處,四季如春。當(dāng)心靈被感恩的雨露浸潤(rùn),更多關(guān)愛的花朵便在人間綻放。
老師的背影
臨近期末考試了,我突然生病住進(jìn)了醫(yī)院。看著那冰涼的液體一滴一滴地流進(jìn)我的血管,我的心是冰冷的。耽擱了這么多天的課程,期末考試可怎么辦。课液孟肟禳c(diǎn)好起來(lái),我想念老師和同學(xué)了。
“叮咚、叮咚”,門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?我打開病房的門,啊,原來(lái)是我的班主任老師。老師摸著我的額頭:“好點(diǎn)了嗎,今天我來(lái)給你補(bǔ)課!闭f(shuō)完,她便從包里拿出書和資料耐心地給我講課,我遇到不懂的題時(shí),她總是耐心地為我講解,直到我聽懂了為止。
給我補(bǔ)完課時(shí),天色已晚。老師也該回家了,我趴在窗臺(tái)上望著老師的背影消失在茫茫夜色中,心中涌起陣陣感動(dòng)。
老師的鼓勵(lì)
我是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書的女孩,當(dāng)我剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),我很內(nèi)向。下課時(shí),我總是一個(gè)人悄悄地躲在一個(gè)角落里,不敢主動(dòng)和同學(xué)交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問題。一個(gè)月后,我的`班主任知道了我的情況。放學(xué)后,她把我叫到校園小道,花園中紫薇花正開得艷麗。老師指著一株紫薇花對(duì)我說(shuō):“做人就要像紫薇花一樣熱情,應(yīng)把生命燃成紫薇,紅紅火火,篷篷勃勃。”聽了老師的話,我開始學(xué)著主動(dòng)和同學(xué)相處,慢慢地我的成績(jī)也得到了提高。
現(xiàn)在,我的班主任老師已調(diào)去瀘州工作了。
今年,校園中的紫薇花開了,靜靜地綻放了花蕾。望著這一簇簇紫薇花,我淡淡地笑了,我想起了班主任老師給予我的關(guān)愛。回憶過(guò)去,班主任老師在我成長(zhǎng)的路上中給我?guī)?lái)的一切是那樣美好。
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。而我卻要說(shuō),師恩似大海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
此刻,我的耳畔不禁響起一支動(dòng)人的歌:“感恩的心,感謝有你……”
成長(zhǎng)路上作文10
在我的成長(zhǎng)路上,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽(yáng)光,而你正是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。
細(xì)雨稠濛,一滴滴浸濕了我的心。淚水流下,想起了那個(gè)秋末初冬雨季,你默默將傘送到我的手中。
放學(xué)了,細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的心猶如熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),記得爺爺說(shuō)過(guò):“月月,今天我有事,自己回家。”當(dāng)時(shí),我還點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)在,我卻束
手無(wú)策。
在大廳里左右徘徊,人來(lái)人往,一下,大廳變得荒蕪,每一位從我身邊穿行而過(guò),都是如此冷漠無(wú)情。越想越怕,背靠著大廳頂梁柱,想找個(gè)依靠,可瓦磚的每一絲冰冷透過(guò)我的
皮膚,通過(guò)血脈,刺激到了我的心,不禁打個(gè)寒顫。
“嘿!你也沒走啊?”你從我的背后突然出現(xiàn),我聽到有人的聲音,感到驚訝同時(shí)有些興奮:咦!還有人,不知順路不?扭過(guò)頭:“對(duì)呀!你不也是嗎?回家還是?”
“回家,同路,一起!
“嗯?墒俏覜]有傘,只怕淋濕了衣服!”
“我借你,一起用。嗯?”
“好!”我喜出望外,畢竟有人愿意搭我一程了!
撐起傘,你提著,我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口,侵濕了你的胳膊。在路上,你我交換著兒時(shí)的`趣事,聊著聊著,不知是否默契引導(dǎo)你與我,說(shuō)到了你曾幫助我,和我立下
了承諾。
在我的成長(zhǎng)路上,你是陽(yáng)光,照耀著我的心房,驅(qū)趕那些陰霾,迷霧,使我的心感到濕暖。小學(xué),有你是我的守護(hù)神,有你,沒人欺負(fù)我。
走過(guò)春秋,走過(guò)日月,花兒揚(yáng)著笑臉,鴿子吹響音哨 ,一路前行,灑滿陽(yáng)光;走過(guò)風(fēng)雨,道路不曾平坦,夢(mèng)想遭遇羈絆,一路奔跑,何懼艱險(xiǎn)!好在,不會(huì)孤單,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有
陽(yáng)光你相伴!
成長(zhǎng)路上作文11
成長(zhǎng)的路上,有你們和我一起同行。從我上學(xué)前班那時(shí)起,就有一個(gè)永遠(yuǎn)纏著我,想逃也逃不掉,想躲也躲不開的責(zé)任——作業(yè)。
作業(yè)無(wú)論多與少,也不在會(huì)與不會(huì),只要你認(rèn)真去做了,努力去做了,就是完成了一個(gè)使命,一個(gè)任務(wù)。
在我上學(xué)前班的時(shí)候,老師會(huì)留一些非常簡(jiǎn)單而又容易完成的作業(yè),比如:“a、o、e、i、u、ü”之類的拼音,當(dāng)時(shí)幼稚的我無(wú)知的`我,非常喜歡每天去寫這么“有趣”的作業(yè)。天真的我還以為以后長(zhǎng)大了,不論是上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每天都會(huì)有這么簡(jiǎn)單而又令人開心快樂的作業(yè)呢!
上了小學(xué)后,在一二三年級(jí)時(shí)還是這么天真的認(rèn)為。直到上了四年級(jí)下半年時(shí),才感受到作業(yè)是多么的令人苦惱,令人心煩意亂。無(wú)論是語(yǔ)文寫不完的生字,或是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也算不完的題,或是英語(yǔ)背不熟的單詞,還是科學(xué)那長(zhǎng)篇大論的實(shí)驗(yàn),都會(huì)變?yōu)槲业摹皵橙恕,永遠(yuǎn)也打不敗的“敵人”。我每天都在想,如果什么時(shí)候作業(yè)這個(gè)“敵人”被我打敗了該多好。∪绻澜缟喜辉儆凶鳂I(yè),那又該多好啊!
但自從我上了初中以后,經(jīng)歷了那么多場(chǎng)月考,期中考試還有期末考試以后,我對(duì)作業(yè)就有了一種莫名的喜愛。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)那么多場(chǎng)考試又重新認(rèn)識(shí)了作業(yè),知道了作業(yè)為什么會(huì)存在,懂得了其中的道理。每天老師都留大量作業(yè),但我都不會(huì)抱怨了。因?yàn)槲抑烂刻鞂懠彝プ鳂I(yè)就等同于再一次復(fù)習(xí)了,只有每天按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè),等到考試的時(shí)候才會(huì)有好成績(jī)。
我現(xiàn)在不討厭寫作業(yè),也不會(huì)每天都想著打敗它,放棄它,F(xiàn)在我和作業(yè)的關(guān)系不再像以前,是僵持不下的“敵我”。而是把它看作是朋友,像朋友一樣對(duì)待它,在我成長(zhǎng)的道路上,我與朋友同行;在成長(zhǎng)的道路上,我與作業(yè)同行。
成長(zhǎng)路上作文12
時(shí)間走的那么匆匆忙忙,開學(xué)的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去,又像一個(gè)夜深人靜的夜晚,夜已深,外面一切都是那么的寂靜。只聽見機(jī)器的響聲,沒有風(fēng),但身上沒有一處是暖和的,是心已經(jīng)冷了,而你是否已經(jīng)進(jìn)入了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。
還記得那是周三的早上,我們正在上早課。
“嘭!”同學(xué)們不約而同的像門口看去,“什么東西啊”“是什么。俊薄安恢。”同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。“行了行了,安靜!崩蠋焽(yán)肅的說(shuō)。不一會(huì)兒,一只鳥突然飛了進(jìn)來(lái),把我們嚇了一大跳。老師笑了笑,說(shuō):“咱們把窗戶都打開,讓它飛出去!笨粗@只鳥兒在我們的都上飛來(lái)飛去,我何時(shí)不想像這只鳥兒一樣,自由自在的在空中飛翔。想著想著,一位政教處的老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我看這只鳥兒,在這兒撞了好久,都快撞暈了。”我們聽了都哈哈大笑了起來(lái)。
這只鳥兒在我們班待了好久就是不肯出去,我們班的一位同學(xué)說(shuō):“它跟聽課老師一樣,想把這節(jié)課聽完!崩蠋熜χf(shuō):“那肯定是咱們班太好了,它喜歡上咱們班了。”老師還講了一個(gè)她上初中時(shí)關(guān)于鳥的故事,很好玩兒。
這節(jié)課是我上的'語(yǔ)文課中最好玩的一節(jié)課了。
人們都說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”是啊,我們班也不例外。
這是周四的最后一節(jié)課,老師說(shuō)是要拔河,我們開心極了。在我們和三班拔的時(shí)候,不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時(shí)候,稍微費(fèi)了那么一點(diǎn)點(diǎn)勁。
最后,我們班得了第一名,我們班主任說(shuō)今天的作業(yè)不用寫了,體育安老師說(shuō):“明天的體育課咱們自由到底!”“耶!”我們高興的跳了起來(lái)。
到了周五的體育課,我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)之后,就自由活動(dòng)了。結(jié)果,都上第三節(jié)課了,我們都不知道,直到老師派同學(xué)來(lái)叫我們。我們知道了之后,每個(gè)同學(xué)的臉上都是尷尬的表情。
這周真是愉快的一周!那么多有趣的事。
成長(zhǎng)路上作文13
20xx年,媽媽說(shuō)我是變化最大的一年,懂事了,理解人了,開始關(guān)心他人為別人著想了。我也覺得自己一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步,并且變得越來(lái)越陽(yáng)光和開朗了。我知道,這一切的改變,都離不開媽媽在背后為我付出的辛勞。
一年級(jí)的我開學(xué)沒多久,媽媽隔三差五就收到馮老師的電話和短信。那時(shí)候,我下課后總是喜歡跟幾個(gè)同學(xué)躲在廁所里面講話,打了上課鈴還沒回教室。老師發(fā)現(xiàn)我們還沒回教室,安排好班上的事情后,就開始在校園里找我和其他幾名同學(xué),最后才發(fā)現(xiàn),我們是躲在廁所里面在聊天。那時(shí)候的'我,上課又總是喜歡和同學(xué)講話,于是,數(shù)學(xué)老師也開始陸陸續(xù)續(xù)地找媽媽到學(xué)校里談話,讓我寫檢討書;丶液螽(dāng)然又是媽媽的一頓??嗦了!我總想不明白,為什么小學(xué)有這么多的規(guī)矩,我是多想回到幼兒園呀!
二年級(jí),換了新的班主任聶老師。經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)生活,媽媽開始主動(dòng)在放學(xué)時(shí)找老師了解我的情況了。然而,在著急與焦慮之余,媽媽每天還要想方法鼓勵(lì)我激勵(lì)我,給我信心。每個(gè)雙休,媽媽都會(huì)停下所有的事情輔導(dǎo)我寫作業(yè),給我講解我不會(huì)做的題目。只是,每次一看到我的試卷,媽媽總會(huì)說(shuō):“你哪一天才會(huì)懂點(diǎn)事呀!”是啊,哪一天,我才會(huì)懂點(diǎn)事啊。
三年級(jí),媽媽說(shuō)要好好改善我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就送我去王老師家去寫作業(yè)。聽到這個(gè)消息的我,開始是不情愿的,媽媽又開始給我做思想工作,讓我先去試試看。三個(gè)月后,媽媽反饋了老師的信息給我,說(shuō)我各方面進(jìn)步都很大,作業(yè)拖拉的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度等等都有很大提高?粗鴭寢屇樕系奈⑿Γ腋杏X自己,開始長(zhǎng)大了。
我知道,成長(zhǎng)的路上,我要感謝我的媽媽,是她,讓一個(gè)不懂事的我,變得漸漸懂事起來(lái)。
媽媽,相信我,我會(huì)越來(lái)越好的。
成長(zhǎng)路上作文14
人的一生中是不可能沒有遇到任何困難和挫折的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,你可能會(huì)煩躁不安害怕或逃避但是困難是需要克服的。你如果裹足不前,它會(huì)一直阻礙著你,倒不如沉著應(yīng)對(duì),努力克服困難,因?yàn)闆_過(guò)了逆境才能得到成功的果實(shí)。
記得剛上小學(xué)的我面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)和新老師非常害怕,遇到不懂的地方也不敢問老師只會(huì)躲起來(lái)偷偷的哭,后來(lái)媽媽告訴我,小孩子要大方不可以動(dòng)不動(dòng)就用哭來(lái)解決事情,我就收起淚水試著去認(rèn)識(shí)同學(xué)也學(xué)著跟老師溝通,慢慢的,我走出了孤單陌生和害怕,這是我第一次靠自己突破困難走出逆境的人生經(jīng)驗(yàn),我覺得好開心喔!原來(lái)遇到困難的時(shí)候,要勇敢面對(duì),不可懦弱逃避,俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人這句話一點(diǎn)也不假呢!
還有一次我在學(xué)習(xí)烏克麗麗的過(guò)程中,又陷入沮喪與無(wú)助的漩渦中,因?yàn)槲依鲜菍W(xué)不會(huì)彈不好也不敢唱,大家都可以登臺(tái)表演就只有我不行,當(dāng)下我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵然而,不知哪里來(lái)的一股勇氣如泉水般涌上我心頭,我提醒著自己,路是自己選的,無(wú)論多么崎嶇,多么難走,我都應(yīng)該把它走完,就是這個(gè)信念推動(dòng)著我,我不斷的'加強(qiáng)練習(xí),盡管手指頭都彈破了皮我也不輕言放棄,依然堅(jiān)定自己的初衷,終于“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”我突破了瓶頸踏上了成功的道路,往后的表演我都有入選,不再是臺(tái)下那個(gè)只能羨慕著別人的觀眾,而是舞臺(tái)上那位最閃亮的女主角。
每個(gè)人在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路中往往會(huì)遇到種種的困難和挫敗。有的人選擇了繞道而行,而有的人卻選擇勇敢去面對(duì)困境、努力去突破困難。但是我覺得選擇面對(duì)困難的人,收獲往往遠(yuǎn)比退卻或繞路的人多更多,因?yàn)榭朔Ь澈蟛艜?huì)發(fā)現(xiàn)它可貴的地方,只要擁有不放棄的信念,勇敢去冒險(xiǎn),那道屬于自己的彩虹便會(huì)浮現(xiàn)在眼前,這是我自己在面對(duì)困難的時(shí)候所親身經(jīng)歷的喔!
成長(zhǎng)路上作文15
如果有一天,你突然明白了。那,便是成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng),并不是一件容易的事。因?yàn)檫^(guò)程中,你會(huì)遭受挫折,會(huì)遭受磨難,但這只是你成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,卻不是最終的結(jié)果。往往只在一件微小的事情之后,結(jié)果便表露出來(lái)。過(guò)程中,他并沒有那么艱辛,那么痛苦,但得來(lái)的結(jié)果,卻是令人滿意的。
但事事總有不幸的時(shí)候,當(dāng)你經(jīng)歷了挫折和磨難,成長(zhǎng)了,得到結(jié)果了。但它卻不是你想要的東西,你會(huì)為此傷心,為此難過(guò)。很多人會(huì)不理解你,因?yàn)橹挥心愣,這過(guò)程之艱辛,卻得來(lái)了不盡人意的結(jié)果。
世事無(wú)常!
雖然現(xiàn)在,我能做到侃侃而談,云淡風(fēng)輕。但誰(shuí)又會(huì)真正知道,當(dāng)我在面臨成長(zhǎng)時(shí),又會(huì)是怎樣。沒人知道,就連我自己,有時(shí)也會(huì)被哄騙,成為這成長(zhǎng)結(jié)果的奴隸,被奴役著,做著自己并不喜歡的事。被迫達(dá)到成長(zhǎng)的需要。雖然這樣的成長(zhǎng)是必要的,但未免也太過(guò)殘忍了。
這樣的成長(zhǎng),塑造了更好的我們,但卻并不是真正的我們了。因?yàn)樗鼤?huì)磨練你的意志,消磨你的頑性。使你慢慢成為一個(gè)成熟的人,使你從年幼無(wú)知,蛻變做成熟穩(wěn)重。是,不可否認(rèn),這個(gè)結(jié)果是很盡人意,卻終究不是我們想要的。
也許它看上去十分體面,或是說(shuō)十分的光鮮,長(zhǎng)成這樣,大概人人都會(huì)喜歡吧。是的,當(dāng)你真正得到別人的.贊美時(shí),你會(huì)覺得,這樣的成長(zhǎng)很好,這樣的成長(zhǎng)塑造了更好的你。但是你呢,開心嗎?快樂嗎?只是為了些許贊美,而放棄了自己,這樣做真正值得嘛!
顯然對(duì)于許多人,這樣的做法是值得,畢竟人人都喜歡鏡子中折射出來(lái)的東西,不是嗎?
但是,卻不妨,在無(wú)人的房間里,卸下虛偽的包袱,一人獨(dú)自坐在窗邊,望著卸入屋內(nèi)的一縷暖陽(yáng),品味著一路走來(lái)的艱辛。
人生的路很長(zhǎng),我們才剛剛開始成長(zhǎng),也許過(guò)程十分的艱辛,結(jié)果不盡人意,但卻都是你自己所經(jīng)歷的,不是嗎?這樣不就足夠了嘛!
如若有一天,你能明白自己為什么而成長(zhǎng),那便是成長(zhǎng)了。
很顯然,我們每個(gè)人都在這條路上,追逐成長(zhǎng)!但,卻不是等待成長(zhǎng)!
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