【精品】描寫樹的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫樹的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
在我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹，它的樹干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓，它的樹葉尖尖的，刺刺的的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起。小朋友們?cè)谒纳硐卤苡�，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的.松樹沒(méi)落一根樹葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹了!
描寫樹的作文 篇2
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的'十分清楚。在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到樹下坐會(huì)兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！我喜歡桂花樹！
描寫樹的作文 篇3
我們的學(xué)校座落在人杰地靈的金犍古鎮(zhèn)，她叫犍師附小。里有一棵高大古老、直沖云霄的銀杏樹。
我見(jiàn)過(guò)果實(shí)累累的桂圓樹，觀看過(guò)四季常綠的小葉榕樹，它們卻都不能與年喻古稀的銀杏樹相提并論。銀杏樹真高呀，大約有五層樓那么高；銀杏樹真老呀，它經(jīng)歷了五十年多年的風(fēng)風(fēng)雨雨；銀杏樹真粗壯呀，要五六個(gè)小同學(xué)才能把它合抱。但有一點(diǎn)母庸置疑：銀杏樹乃是我校最高的植物。下面，就跟著我一起去看屬于它們春夏秋冬吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅，銀杏樹“醒”了，愉快地看著春姑娘，并盡情的地展示著自己的婀娜多資。小新綠從樹皮底下探出頭來(lái)，好奇的東張西望：“呀！好多小朋友！”“是呀！”“你看！”“哇！”它們嘰哩嚕哩地談天說(shuō)地。銀杏樹溫柔地望著我們做一切活動(dòng)，笑呵呵地翩翩起舞。
夏天，銀杏樹枝繁葉茂、綠樹成陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一把翠綠的巨傘正筆直的站在那里。這時(shí)的銀杏樹像巨人、像綠傘、像屏障、小朋友們跟它們捉迷藏，在它的“巨傘”下乘涼吧！銀杏樹喜氣洋洋地輝舞著它笑�！熬奕恕庇袝r(shí)還會(huì)嚴(yán)肅地保護(hù)我們的學(xué)校。
秋天，銀杏樹開始“由晴轉(zhuǎn)陰”(指葉子)，葉子變得五顏六色：有的還是綠油油的，有的'已經(jīng)是完全金燦燦了，還有的半黃半綠，煞時(shí)好看。這時(shí)，縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了果(白果)因?yàn)殂y杏樹又叫白果樹。男孩兒們常常用它做成“臭臭糠“來(lái)臭女孩兒，讓女孩兒恕氣沖天，銀杏樹卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
冬天，銀杏樹的葉子掉光了，它的“衣服“到哪兒去了呢？對(duì)，它們掉在了地上。為什么要掉在地上呢？這你就不知道了，銀杏葉正為銀杏樹來(lái)年的生長(zhǎng)做好了精心的準(zhǔn)備吧！樹葉掉在了地上，跟泥土混合在了一起，這不就讓土更肥沃了嗎？?jī)龅蒙l(fā)抖的銀杏樹依然”停留“在那兒保衛(wèi)著我們的母校，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
銀杏樹，你給我們帶來(lái)了多少喜怒哀樂(lè)！銀杏樹，你這棵高大古才老的銀杏樹，你給我們帶來(lái)了多少歡天喜地！我們不會(huì)忘記你的。
描寫樹的作文 篇4
有人喜歡美麗的梧桐樹，后人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹。
柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)海瑡傻蔚蔚�，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的.照耀著我們的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊，柳樹還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹不僅能為我們遮陽(yáng)，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi)，有助于我們的成長(zhǎng)呢！
秋天，樹葉發(fā)黃了，但柳樹像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們?cè)鎏砹藲g樂(lè)。
冬天，樹葉落光了，但，它把葉子留給我們，我們把樹葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹啊柳樹，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽(yáng)；你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來(lái)了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹。
描寫樹的作文 篇5
海風(fēng)捋下片片花瓣，沾著露珠，悄然逝去。對(duì)于母校----思北小學(xué)，我心里懷著深深的懷念……在那里故事很美麗、優(yōu)雅、有趣，許多美的故事錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，又像萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，突然又展開去，直至無(wú)窮。
當(dāng)我回想起小學(xué)的往事時(shí)，我會(huì)想起在三月。那時(shí)木棉花開了，在瀟瀟的春雨中，木棉樹舒伸著它那魁梧而高大的身軀。粗壯的樹干上，是三兩片嫩葉，再往上，是紅色碩大的花朵，一朵一朵，風(fēng)吹過(guò)，花朵在空氣中鈍重地落下，幽暗的清香，繞之不去。在教學(xué)樓遠(yuǎn)眺，仿佛是天邊一抹紅霞，空氣里都有一種歡喜的聲音；我回想起在雨中，同學(xué)們撐起小傘，享受著雨中的花香，沉醉在紅色的浪漫之中；操場(chǎng)上，有同學(xué)拿起掉落的木棉花當(dāng)做“炮仗”，互相玩耍的歡樂(lè)情景……我似乎聽(tīng)到了木棉樹在召喚我們這些莘莘學(xué)子，聲音是那樣急切，讓我們快快茁壯成長(zhǎng)。然而，木棉花的開放意味著我們即將離去，我相信那棵陪伴我們六年的木棉樹將永存于心。
春天還未來(lái)得及劃上句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起了一行，就像飄忽的木棉花絮一樣，一切都來(lái)得那么突然而短暫。在東風(fēng)吹起的時(shí)候，棉絮便在校園里飄蕩。日輪，榮光煥發(fā)地行走在北回歸線上。滿樹的蟬鳴，使我童年的腳印里貯滿了流連。我們散步在木棉樹下，印下最后的時(shí)光。木棉樹枝葉濃濃碧碧，枝干堅(jiān)實(shí)，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái)，在地面上出現(xiàn)無(wú)數(shù)斑駁的光點(diǎn)，如同一只只好奇的眼睛窺視著我們。
時(shí)光荏苒，深秋時(shí)節(jié)，我們離開了母校，木棉花已凋落，樹葉漸黃，但木棉樹依然挺拔，風(fēng)漸漸大了，卷起了滿地的落葉，仿佛是揚(yáng)揚(yáng)落落的音符。我張開雙臂迎接落葉，從風(fēng)那里搶過(guò)來(lái)握在手里，輕輕地?fù)崦�，追悼它已逝去�?時(shí)光，以及曾經(jīng)被同學(xué)們贊美過(guò)，追逐過(guò)，愛(ài)慕過(guò)的童年時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這個(gè)落葉飄逝的秋天里，那棵木棉樹給熱愛(ài)它的人們帶來(lái)的美好回憶，在思北小學(xué)的校園里，木棉樹年復(fù)一年彈奏著生命的樂(lè)章，陪伴著一撥撥幼稚的新生，長(zhǎng)成懂事的孩子，留給了我們最純真的快樂(lè)！
心中總會(huì)有一棵樹不會(huì)忘記，挺拔健碩，有大朵大朵紅色的花……
描寫樹的作文 篇6
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天、電閃雷鳴的夏天、大雪紛飛的冬天，更喜歡碩果累累的秋天。尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸的換上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，爸爸媽媽帶我來(lái)到了公園，觀賞著這秋天的葉子。
走進(jìn)公園，映入我眼簾的是那一片片燦爛燃燒著的楓樹。從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。我迫不及待地跑進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。一片楓葉上由七個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊有些毛糙，紅色的頸細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天的楓葉是綠色的，而到了秋天就漸漸變成了紅色，火紅火紅的，美艷極了。楓樹可真像一個(gè)魔法師呀!
走出楓樹林，出現(xiàn)了一顆顆的桂花樹。桂花樹上的葉子密密麻麻的`。一個(gè)個(gè)呈橢圓形鋸齒狀。他們?nèi)矶歼�穿著綠裝呢!我好喜歡它，更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。
最有趣的是銀杏的葉子，它也還是綠色的。像一把扇子，又如一把傘。葉子上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋。因?yàn)榈搅松钋�，葉子的邊有些枯黃，像加上了花邊一樣，可漂亮了!當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)有許多銀杏葉從空中飄過(guò)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天里的樹葉，是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌。讓人喜歡讓人留戀。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里這些多姿多彩的樹葉!
描寫秋天的樹葉作文五：
秋天，充滿了豐收的喜悅，又經(jīng)過(guò)各種樹葉的裝飾，變成了最美的季節(jié)。
楓葉，象征著力量的樹葉。秋天，楓葉變得火紅火紅，好似一團(tuán)火焰。從遠(yuǎn)處向楓樹林看，就好像看見(jiàn)了一個(gè)巨大的火球，秋分時(shí)刻，金黃的樹葉開始掉落在地面上，給大地鋪上了一層金黃色的棉被，行走時(shí)經(jīng)常會(huì)踩到楓葉，隨即發(fā)出清脆的“卡機(jī)咔嘰”聲，令人心曠神怡，忍不住再踩幾步。因?yàn)橛辛藯魅~，整個(gè)秋天都變得激情似火，因?yàn)橛辛藯魅~，讓人們?cè)谇锒瑫r(shí)節(jié)看到后能有一絲的暖意，楓葉，讓秋天更美好!
銀杏樹葉，古老而華麗的樹葉，在馬路邊，你總能看見(jiàn)小手般的銀杏樹葉在微風(fēng)中向人們招手。銀杏樹葉的表面有一條一條的細(xì)管，邊緣還有一條浪花似的`花邊，十分美麗，如果剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴后，銀杏葉上掛滿了水珠，在陽(yáng)光的照耀下，就像是一顆顆鉆石般鑲嵌在葉子上，格外耀眼。銀杏樹葉似乎很喜歡跳舞，一陣風(fēng)刮過(guò)，將銀杏樹葉從樹枝上吹下來(lái)后，她便在空中翩翩起舞，圍著人們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過(guò)了好一會(huì)兒，才落到地上“休息”，然后，繼續(xù)開始跳她的“空中華爾茲”。
冬青葉，像一位頑強(qiáng)的勇士。冬青葉四季常青，葉子很硬，邊緣還有像針刺一樣的“秘密武器”——葉刺，稍不留神，就要遭受到“皮肉之苦”。冬青葉還十分的頑強(qiáng)，當(dāng)秋風(fēng)將其他樹葉吹落時(shí)，只有他還頑固的留在樹枝上，秋去冬來(lái)，當(dāng)沉甸甸的白雪壓在他的身上時(shí)，他也絲毫不畏懼，成了樹葉的榜樣，人們的精神象征。
啊!秋天的樹葉!你頑強(qiáng)、高貴、純潔、美麗，因?yàn)橛心�，世界才有了更多的歡樂(lè)和溫馨，因?yàn)橛心�，世界才�?huì)更加美麗，我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的田野、果園、豐收，可我更愛(ài)秋天那偉大的樹葉!
描寫樹的作文 篇7
我家小區(qū)中央有一棵老榆樹，它大約有四十多歲了，就像一位老人，永遠(yuǎn)站立在那里。
老榆樹很蒼老，但它還是那么挺拔。老榆樹的枝葉伸長(zhǎng)到了六層樓那么高，面且光主干就長(zhǎng)到了三層樓。
老榆樹有三個(gè)主分枝，很多個(gè)小分枝。如果，主干是“爺爺”的.話，那么主分枝就是“兒子”，小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝合在一起組成了一棵參天大樹，就像一個(gè)幸�！按蠹彝�"。
老榆樹有很多片淡黃的樹葉。冬天，在寒冷的冬風(fēng)里樹葉一片片變黃，再慢慢的飄落下來(lái)。冬天的樹葉就像“爺爺?shù)念^發(fā)”越來(lái)越黃，越來(lái)越少�，F(xiàn)在，老榆樹的葉子已經(jīng)很少了，不再像夏天那么茂盛。
老榆樹已經(jīng)很蒼老了，但它還在為我們遮風(fēng)擋雨，我們小區(qū)的人都會(huì)給他澆水和施肥，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。
描寫樹的作文 篇8
外婆家門前有一棵大槐樹。媽媽說(shuō)，她是在這棵大槐樹下長(zhǎng)大的。外公告訴我：這棵大槐樹已經(jīng)120歲了！
我想：活了120個(gè)春夏秋冬的大槐樹一定會(huì)很高很大的。果不其然，我剛到外婆家門前，就看到了這棵又粗又壯又有點(diǎn)彎曲的大槐樹。那時(shí)的我才七歲，總是帶著三歲的弟弟上樹掏鳥蛋，小時(shí)候的我在我們村子里可是公認(rèn)的爬樹高手呢！
春回大地，大槐樹抽出一個(gè)又一個(gè)嫩綠可愛(ài)的小芽。鳥兒們也絲毫不落后，在我家院子里尋找著做窩的材料，準(zhǔn)備在大槐樹上安家。我扔下一堆爺爺引火用的軟草在院子里，給鳥兒提供建筑材料，但每次都會(huì)被那群母雞弄得亂七八糟。我被外公嘮叨上一兩句，又蹲在院子里看鳥兒筑窩。
夏日炎炎，大槐樹上的嫩芽變成了一大束一大束的綠色的葉子，葉子中夾雜著如雪的槐花，一朵朵，一串串，一簇簇，整個(gè)院子都浸在槐花香里。媽媽總是帶著我去摘槐花，給我做槐花餅、蒸槐花糕、煮槐花飯……我呀，邊把一朵一朵的槐花送進(jìn)嘴里，慢慢品嘗，邊注意槐樹上的鳥窩。沒(méi)錯(cuò)，里面有幾只毛還沒(méi)長(zhǎng)全的小鳥。
秋高氣爽，大槐樹的葉子開始變黃，在秋風(fēng)中“颯颯”作響�；睒渖弦查L(zhǎng)滿了黑褐色的.槐籽，圓圓的，滑滑的，黑黑的。外婆在樹底下鋪了一條舊床單，槐籽成熟后，紛紛往下掉。那幾只小鳥學(xué)會(huì)了飛，在槐樹下快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
寒冬臘月，枯黃的葉子打著旋兒，不斷地飄落，小鳥一家早就飛走了，大槐樹這時(shí)光禿禿的，多寂寞！一場(chǎng)雪過(guò)后，大地銀裝素裹，大槐樹也換了一個(gè)面貌。瞧！滿樹潔白的“葉子”和“花”，讓人耳目一新。
哦，大槐樹，謝謝你帶給我一個(gè)美好的童年！
描寫樹的作文 篇9
我的校園是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方。在這個(gè)美麗的大花園，有一處最令人神往的地方，就是操場(chǎng)上那郁郁蔥蔥的大榕樹下。
春天，大榕樹葉子嫩綠嫩綠的。春雨像牛毛一樣，有的飄灑在大地上，有的飄灑在大榕樹上。大榕樹盡情地汲取著這甜美的營(yíng)養(yǎng)。在陽(yáng)光的照射下，綠葉綠得光亮。春風(fēng)一吹，大榕樹的葉子嘩啦嘩啦地響起來(lái)，好像一位音樂(lè)家在演奏著一曲曲動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地�？墒牵箝艠鋮s像巨大無(wú)比的遮陽(yáng)傘，課間，成群的.同學(xué)們紛紛來(lái)到了大榕樹下，有的拍皮球、有的踢足球、還有的你追我逐、互相嬉戲，別提多開心了！
秋天，其他樹的葉子飄飄灑灑地落下來(lái)，有的像蝴蝶在跳舞，有的像天女在散花，有的像黃鶯展翅飛翔，可是，大榕樹依然枝繁葉茂、蒼翠欲滴，就像一位偉大的母親，緊緊的抓住樹葉寶寶的手，怎么也不放手。
冬天，寒風(fēng)刺骨，有的樹葉子全都掉光了，但大榕樹毅然頂著寒風(fēng)挺立著，放大榕樹那頑強(qiáng)不息的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
校園的大榕樹呀，我愛(ài)你！
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