精選寫樹的作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫樹的作文 篇1
前不久,與爺爺一起去了山上,他去看朋友,那是一位老人,獨守著那座山,爺爺曾與他一起住過,應(yīng)該有很深的友誼吧!
老人只有一間小茅屋,我在房前的空地轉(zhuǎn)悠,山下全是樹,可都是如此的嬌小,沒有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉(zhuǎn)身去看爺爺他們聊得怎么樣了,去無意間捕捉到一個畫面,對面的懸崖上,竟有如此高大魁梧的樹,它的葉子像一根根刺一樣,長得正茂盛。我又驚又喜?捎譃樗鼡(dān)憂起來,我與懸崖的距離,連一米都不到!它,能夠在這樣的環(huán)境下生長嗎?
那位老人走出來了,他順著我的目光看去,繼而卻是一笑,看著那棵樹說:“這棵樹是松柏,您不必為它擔(dān)憂,它既然擁有的環(huán)境是如此,它就應(yīng)該去適應(yīng)如何在這種環(huán)境下生存。要是因為自己所處的環(huán)境十分惡劣,而去放棄,那么,如今傲立在懸崖上的.松柏,早就成了一棵枯樹,自古以來,都是適者生存,不適者淘汰!”我問老人:“老爺爺,您每天都住在這里,一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪,才長成如今蒼天大樹吧!”老人語重心長地說:“它如今的傲立,背后承受了多少的含辛與酸楚啊,是您想也想不到的!”我想到了從課外書籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的成功人士,他們就像傲立在懸崖邊的松柏,他們的所有一切,都是因為會去適應(yīng)自己險惡的環(huán)境,尋找一條生存之道,從而努力地拼搏。努力,才有今天的成就。
我為松柏釋懷了,他已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,也已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境,現(xiàn)在,正是他長得最茁壯。最旺盛的時候,而我也不禁羨慕起那些有著險惡環(huán)境的人,只有在險惡的環(huán)境中,才能更好地掌握“生存之道”,因此,才會比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難!
我與樹告別,與老人告別,帶走了無限的感慨與啟示。寂靜的月光下,松柏正在舞動著自己的身體。享受吧,松柏,您有毅力撐完過去,就有資格享受如今。
寫樹的作文 篇2
春天到了,團委組織大家到公司后山植樹。書記說,有櫻花,桃花樹苗,每人5棵。聽上去很美...雖然忙著結(jié)賬工作,我還是很有興致的,第一次植樹嘛,多新鮮啊!
到了傳說中的花果山,那真是華麗麗的一片黃土地,荒山啊....傳說很美好,現(xiàn)實很殘酷!!
沒見著樹苗,只看到了勞動工具-鋤頭鐵鍬,還有叫不上名的..原來我們就是來挖洞的,失望,黑妹說還以為我們是來種樹,填土,和小樹苗合影留念的,真沒想到......
啥都別說了,匯報下勞動成果吧,我,小黑妹,攝影師爺三人通力合作,挖了一個還算標(biāo)準(zhǔn)的坑!攝影大師非要讓我和樹坑合影。唉,和小樹苗合影的事就讓領(lǐng)導(dǎo)們來做吧...
編外:周末回家了,翻箱倒柜,意外發(fā)現(xiàn)了幾本沒被賣掉的作文本,仔細(xì)閱讀,覺得自己當(dāng)年真是太有才了,引經(jīng)據(jù)典,那全都是好詞好句啊,老師才給那么點分,太小氣了!看看現(xiàn)在寫的`,都是些什么呀,蒼白的流水賬,還不全!算了!!!
寫樹的作文 篇3
盡管現(xiàn)在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場春雨過后,草地上仍是一片寂寞,大樹也未抽出任何新芽,似乎依舊是冬季,春天遲遲不來。
早晨去上學(xué),路過北苑閣新村,依然是一片荒寂的草地,可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn):院子門兩旁的草地上,竟有幾株杏花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棕黑的枝干上開著密密的花,可走近一看,還是稀稀疏疏的。
過了幾天,看杏花已經(jīng)成為家常便飯,就算放學(xué)得趕緊回家,我在車上也忍不住要向杏花樹那里瞥一眼,看看它們有沒有在茂盛一些。前些日子,當(dāng)天空灌了鉛一樣的時候,我又一次去看了杏花。嗬!它們已經(jīng)完全盛開了,粉紅色的、白色的,個個小小的花朵上噴發(fā)著春天的氣息,就像是一個又一個奪目的仙女,給荒涼寂寞的草地綴上一份生機。
這讓我想起:“滿架薔薇一院香”,這句詩來。杏花遠(yuǎn)不如薔薇芳香濃郁,滿樹的杏花,也只能聞到一絲疏淡的幽香,讓人只一嗅,就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。
杏花純樸,它那五個如水晶般的花瓣,默默的`在枝頭綻放,從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起,桃花多數(shù)情況下,在風(fēng)和日麗、陽光充足的午后,盛開出嬌嫩的花朵,而杏花卻不論陰天晴天,總在寒風(fēng)中,向?qū)ご旱娜藗儓蟾娲簛砹耍?/p>
立在杏花樹前,我忽然感到:其實春天已經(jīng)到來?吹健皾M枝杏花一樹香”,不就能找到真正的春天嗎?
寫樹的作文 篇4
我家種了一棵桂花樹。我從書本上得知,按照顏色和開花的時間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂,開金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹是與我差不多高的小樹,外形有點像小楊樹,細(xì)看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉,到了冬天仍然是滿樹綠葉。它的生機勃勃讓我忘記了冬天。
俗話說:“陽春三有桃李艷,八月金秋桂花香。”每到金秋時節(jié),天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,街邊樹木落葉紛紛,許多花凋謝時,我家的桂花悄悄地長出花蕾,開始綻放了。開花前,花蕾只有一個大米那么大,散發(fā)出淡淡的清香;開花后,香味更濃了,從很遠(yuǎn)處都能聞到,在房間里的花香可以引導(dǎo)人找到它;ǘ鋺(yīng)有兩三個大米粒那么大,綠的`花萼托著五六片黃色的花瓣,中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡,傳來一股股清香,更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹!
寫樹的作文 篇5
敬愛的朋友,當(dāng)你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時候,首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看樹尖,連帽子都會掉下來;好茂盛的白楊樹啊,在密密的'樹葉中,連日光都找不到。
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透剔的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!
夏天,驕陽似火,但卻是白楊樹生長的鼎盛時期,這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它為了讓我們乘涼,它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光,夏天的傍晚,孩子們在樹底下嘻戲,玩耍。
秋天,白楊樹落葉了。小朋友們在樹葉堆上踩來踩去,用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切,都充滿樂趣。
冬天,白雪皚皚,我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗,白楊樹便成了最好的“掩體”。
我愛白楊樹,因為它雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不屈不撓;我愛白楊樹,因為它樸實無華、奮發(fā)向上,讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹吧!
寫樹的作文 篇6
又到陽春三月,又是一朝植樹節(jié)。近幾年,大家都說暖冬暖冬,我們都知道環(huán)境發(fā)生了變化,我們要更關(guān)注環(huán)境,保護環(huán)境。所以植樹節(jié)是一個很好的契機。
今天一大早,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的.鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
這個植樹節(jié)過得真有意義,我們種下希望,保護環(huán)境。
寫樹的作文 篇7
仿佛昨日還是冬天,今天卻早已是春風(fēng)滿面。窗外老槐樹早抽芽了,算不上飛花點翠,鶯燕相鳴,卻也是生機盎然。
院里冷清,一個人影都沒有。不知怎的,恍然間念起六七年前的日子,老槐,積木,還有那群天真爛漫的孩子。
算起來,老槐立在院里,該有幾十年了。它的樹冠很大,層層疊疊的細(xì)葉鋪在半空里,涼風(fēng)一吹,槐香陣陣,清爽極了!待天氣再熱些,月白色的小朵槐花便全開了,羞羞怯怯地隱在葉子后邊。這些個精靈,老想著避人,可哪避得住呢!于是,綠得發(fā)亮的葉叢間,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財D進了一大簇一大簇的花朵,叫人賞心悅目。
我們就是在那樹下,繞著年輪歡樂了整個夏天。男孩們不安分,抱著樹干一個一個疊羅漢似的翻到闊大的枝丫上,搖得槐花如春雨般紛紛落下。女孩們就蹲在樹下,搭積木呀,過家家呀,偶爾一只肥蟲子悠悠地晃過,便又是集體的花容失色了。
老槐樹,的確是值得說一說的。
在那個年紀(jì),我唯愛的還是夏日的它。那樣寧靜的'夏,暮光中的槐樹才是最有看頭的。西邊的矮墻便是在那時被夕陽一下子點亮了,槐樹上一半的花都成了橘黃,籠罩在淡淡的暈黃里。那時還小,不懂什么暮光日彩,夕陽醉樓,只是小小的人兒一跳一跳地踏在撒了細(xì)碎陽光的大道上,心情便格外的好了。
夏天的雨有時卻十分任性,說來就來。若是細(xì)細(xì)密密的毛毛雨,那是無妨的;睒錁涔谝粚影ぶ粚樱θ~繁茂,天然的屏障這不就成了嗎?若是下得大了,所有孩子便都火急火燎地攏起面前的小玩具,爭先恐后地沖進最近的樓道去。槐花被雨打得簌簌下落,不一會就占領(lǐng)了整個地面,哪個孩子走得慢些,定會掛上一身的花。
雨中的老槐樹朦朦朧朧的,只是瞧得見樹冠的綠白相間。隨風(fēng)送來一陣清甜味,應(yīng)是槐花香乘著風(fēng)過來了。有些還戴著長命鎖的小孩子,在玩具堆里穿梭著,鎖上的鈴鐺輕輕地響。悠悠地,一個下午又悄悄過去了。
“誰念西風(fēng)獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常!币粋又一個夏來了又走了,一季又一季花開了又落了,到底我們都大了。曾經(jīng)的長命鎖被取下,肩上背起了沉甸甸的書包。沒人再在老槐下嬉鬧,也沒人再心心念念地盼著夏了。
寫樹的作文 篇8
我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)實驗小學(xué)。我們學(xué)校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹,柏樹旁邊種著許多花,有月季、百合、牽;ā⒕栈、臘梅……
每天,過往的師生熙熙攘攘,都要繞過花園,走進教學(xué)樓,柏樹的腳下,總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼,好像他已與世隔絕。他太普通了,普通到不能再普通。
他很高,很直,很綠,但那不是一成不變的綠,翡翠般的翠綠,料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠,至于他的墨綠,我想我無法形容,那是專屬于他的綠,凝聚了他所有精力與精魂的綠,而這種綠,卻只出現(xiàn)在冬天。
春去秋來,別的花木早已經(jīng)歷了一個輪回,然而他依舊綠,依舊那么高,那么直,縱然,還是沒有人肯在他腳下駐足,人們早已淡忘了他。
秋風(fēng)起了,夾雜著冬的消息,刮遍了北方,刮遍了華北平原,也最終刮進了校園。銀杏,美麗的黃葉翩翩起舞,在死亡之神降臨時,仍不自覺的與殘酷的秋風(fēng)纏綿,她眷戀自己昔日的家園,卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開。月季枯了,殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾,失去了紅艷的鮮花,失去了往日的翠綠,只有死氣沉沉的褐色,或許這一刻的月季是最美的,瀕臨死亡的垂死掙扎,美得驚心動魄,美得刻苦銘心。
秋風(fēng),還真是一個冷血的殺手,他將殘葉與枯枝帶到柏樹的腳下,柏樹沒有低頭,更沒有流淚,也沒有只言片語,他挺立著,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,沒有梅的姿態(tài),沒有玫瑰的冷艷,也沒有梨樹的碩果累累,他只有挺立,倔強地挺立。
冬的'腳步越來越近,柏樹意識到了形式的嚴(yán)峻,他的顏色越來越綠,他的內(nèi)心,早已燃起熊熊烈火,虔誠的等待著,等待著,等待皚皚的狠狠壓住松梢,他積蓄著力量,等待著……
校園,滿目蕭條,唯有柏樹,仍屹立著,過往的師生大概覺得沒什么可看,于是不經(jīng)意的望見了柏樹,他們驚嘆,!那么高!那么直!那么綠!綠的深沉!綠的義無反顧!普通的他早已不普通,也只有他,給了校園生機,給了校園希望。
柏樹一動不動的屹立著!儼然如一個綠色的戰(zhàn)士。
寫樹的作文 篇9
我喜歡藍(lán)色的大海,喜歡晴朗的天空,喜歡白色的百合花......其中,我最喜歡的就是校園里的榕樹。
榕樹在校園里的最邊上。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠傘撐在那兒,給同學(xué)們遮陽、避暑。走近了,好像一個巨人筆直地站在這里。
那翠綠的葉子,這一片堆在那一片的上面,不留一點兒縫隙,讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干,一根一根的交錯著,分不清哪根才是主干。枝上垂著許多榕須,當(dāng)我去摸它的`時候,我感到又硬又細(xì),聞著還有一股奶香味呢!我想:大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計數(shù),有的伸進土里,有的垂到地上,有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過,枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈,美麗極了!每當(dāng)我要離開時,我都會情不自禁地回頭多看幾眼榕樹,好像我的注意力全部被吸了過去一樣,這美麗的榕樹!
校園的榕樹就像一幅畫卷展現(xiàn)在我們的眼前,把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現(xiàn)了出來,猶如仙境一般。這校園里的榕樹真美,我喜歡你!
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