夸夸老師作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的夸夸老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸老師作文 篇1
我們班調來了一位數(shù)學老師，高高的個子，大約有1。70米，長著一頭烏黑濃密的短發(fā)，白皙的臉龐上總架著一副黑框眼鏡。他的性格開朗，是我們學生的好朋友。以前，我以為老師是很嚴肅的，但事實并不是這樣。
古代大文學家李商隱曾經說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X得這句詩用來形容我的數(shù)學老師真是再貼切不過了。記得有一次，數(shù)學老師因為一次意外摔傷了一條腿，我們都以為他會請假不來上課，但事實卻并不是這樣。第二天，我們便看到他拄著拐杖一瘸一拐地走進教室，還像平常一樣在講臺上給我們講課，看著他一瘸一拐地在講臺上給我們講課的身影，我們都不由得十分感動。而更讓我感動的是，我遇到了一個難題，想去問老師，可又怕老師的腳會痛。便躡手躡腳的來到辦公室門口探頭探腦。這時數(shù)學老師看見了我，問道：“王杰，你有什么事嗎？”“有一道題目不會做”我低下頭輕輕地說�！澳蔷瓦^來吧，老師給你講講�！崩蠋熞贿呎惺忠贿呅χf。然后，老師就耐心地給我講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我走的時候老師還夸我：“學習就要像這樣，敢于提問才會獲得好成績�！�
記得還有一次，我期末考試的成績不理想，結業(yè)典禮的時候我一個人趴著桌子上悶悶不樂，這時數(shù)學老師走了過來，拍拍我的肩膀對我說：“是不是這次考得不理想啊？”我覺得有點難為情，只得點了點頭�？勺屛覜]想到的'是，數(shù)學老師不但沒有批評我，反而笑了笑，摸摸我的頭，說道：“這次考壞了沒關系，而且這也不一定是一件壞事，它可以讓你了解到你那些地方還有缺失，只要你能好好地去掌握它們，那下次就一定能取得好成績。”聽了老師的鼓勵我的心里暖洋洋的。
我們身邊這樣的好老師還有很多，夸也夸不完！老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學習，陪伴著我們度過快樂的時光。在實驗小學的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，他們甘為人梯，默默奉獻，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號。
夸夸老師作文 篇2
我的班主任是個心地善良，熱愛工作的好老師。她有一頭烏黑的學生頭，一張又小又紅的嘴巴，一雙水亮亮的眼睛和一個大大的鼻子，被同學稱為“武林天下第一大美女徐大俠”。
徐大俠外表美麗，內心“冷酷”。當一個同學犯了大錯那他只會給你4個字，“必殺無論”。如果你犯了小錯，那你會被請到辦公室里“喝茶”；但如果是大錯的話，情況就不妙了。她有“武林天下第一武器”“金剛尺”，升級后為“奪命金剛尺”。（產品開發(fā)中，請耐心等待。）先挨100鞭，或者是罰抄課文十遍。你說哪一個懲罰更嚴酷呢？
記得某年某月某日，徐大俠在滿面春風地講課，我們班的潘治衡沒有專心聽課，而嬉皮笑臉的在墻上畫什么。就算潘治衡再機靈，也躲不過徐大俠銳利的`眼睛，徐大俠的臉一下子由晴變陰，冷冷地說“潘治衡，你在干什么?”這話好像是一把利劍一樣，潘治衡身上雞皮疙瘩都起了，上面還立著一根汗毛�！皥蟾胬蠋煟酥魏庠谖覀儼嗟募w獎狀上畫畫”“畫了些什么？”“畫了幾個小人�！薄芭酥魏�，站起來�！睅熈钊缟�，不可違抗。潘治衡哆嗦的站了起來。“在什么地方不好畫，偏要畫在我們班的獎狀上，真是是可忍，孰不可忍。潘治衡，過來！”潘治衡慢慢吞吞的走到了徐大俠的面前。只見徐大俠拿著“奪命金剛尺”在潘治衡的左右手上各打了五十下，只見潘治衡左右手像猴子屁股一樣紅。國有國法，校有校規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。如今想起徐大俠打同學的情形，我仍然記憶猶新，我也體驗過一次。那速度之快，迅雷不及掩耳之勢，但打到手上的力氣卻輕如鴻毛。知道了吧，徐大俠做的規(guī)矩帶有無微不至的愛。不然潘治衡的手早就變成肉醬了。有時候，誰上課不認真，徐大俠一不打，二不罵，只需用余光一掃，我們就乖乖的集中注意力上課。不管怎么樣，徐老師對我們的愛是帶有規(guī)矩的愛，對我們做的規(guī)矩是帶有愛的規(guī)矩。要不然，我們班級早就亂成一鍋粥了。
又記得某年某月某日，都上了一節(jié)課，徐大俠還沒來，徐老師應該早就來檢查我們背課文了，可今天怎么那么遲？就當我剛想用《名偵探柯南》方式推理的時候。一輛黑色的轎車奔馳著沖了進來。上面還坐著徐老師，我恨不得馬上奔到車面前迎接徐老師�？墒擒嚨拇箝T緊鎖著，只見駕駛員先下來，背著徐老師上樓，徐老師的foot還系著白色的紗布，我斷定徐老師的foot肯定是摔傷或者扭傷了。他的臉色白的如雪，一點也看不出血色。如果是其他老師，他一定會放棄工作，丟下同學，先去治療。但我們的老師先把我們放第一，把自己放在第二位。
光陰似箭，日月如梭。三年過去了，在徐老師無微不至的照顧下，我們班的同學在有規(guī)矩和愛的三（3）班茁壯成長。每當想起徐老師在辦公室認真的幫我們批改作業(yè)，語重心長的跟犯了錯的同學講道理的那種情形。我的淚水就忍不住在眼睛里打轉。
看看，我們的徐老師厲害吧！你們還在猶豫什么，趕快為我的徐老師投票�。�
夸夸老師作文 篇3
我們班有一位愛穿裙子的漂亮老師，她姓張，是我們的班主任。她是一位很嚴厲的老師。在她的教導下，我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話，老師就會用眼睛瞪我，我害怕得不得了，然后我會認真地聽課。張老師有時會和我說，馬虎粗心是很可怕的'，學習要認真，讓我以后更細心。
我們班的張老師會笑，笑的時候和藹可親，我仿佛看到小公主穿著美麗裙子在笑，發(fā)火的時候，像是火山爆發(fā)，我仿佛看到她的頭發(fā)豎起來，跟方便面似的。
我們的張老師也很忙，一來班里就會忙東忙西，一會兒改作業(yè)，一會兒收拾東西，一會兒帶領我們朗讀，真忙！
這就是我的班主任老師，天天辛苦的老師！
夸夸老師作文 篇4
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的老師。說到夸老師，我們的班主任玉老師可是三天三夜都夸不完呢！她不僅有一副慈祥的面容，還智慧、大方、善良……
玉老師是個智慧的`老師。有一次課間，我們班的兩個“搗蛋鬼”不知到因為什么而打起來了。他們打的可激烈了！一方鼻涕眼淚刷刷齊流，另一方鼻青臉腫，可是誰也不肯跟對方道歉。同學們說服不了他們兩人，只好去教師辦公室請玉老師來了。沒過一分鐘，玉老師就來了�？闪钔瑢W們驚訝的是，玉老師一點也不生氣，也沒有要發(fā)火的跡象。咦，這是什么回事？同學們就覺得很奇怪。只見玉老師心平氣和地跟那兩個同學說：“你們兩個打夠了就互相擁抱10秒鐘，沒打夠就繼續(xù)打�！比缓螅f完就往后退了幾步。但是，他們兩一點動靜都沒有……10秒鐘后，課室里傳來幾陣歡笑聲。細細一看，不正是剛才打架的兩個“搗蛋鬼”嗎？啥？同學們驚呆了，這也行？玉老師太聰明，太有智慧了�。�
玉老師是一個大方的老師。九月份開學過半了，可我們班書架上的書還是那么少。一天早讀下課后，玉老師從辦公室抱著整整一摞書，足足有20本。她走進教室，對同學們說：“我買了20本書，放到書架上給你們看。你們就當我傻吧，我買了書是為你們好�！蓖瑢W們聽了，很感動。我看了看，平均每本書23元，這樣一來，玉老師就為我們付出了四百六十多元。記得五年級時候，玉老師也一口氣買了四套書送給我們，總價值超過了一千元！我不由得感嘆：玉老師真大方��！
玉老師還是一個有方法的老師。有一次，她召集我們四個大組長來開會，內容是值日安排。她很仔細，也很耐心地跟我們說清楚內容要求，并讓我們打印出一個表格。根據(jù)玉老師的要求，我們很快地就完成了任務。而且方便簡潔。從那以后，我們的值日安排就很方便了。
看！這就是我們的玉老師。要是夸起來，三天三夜真的夸不完啊！
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