冬天初中作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的冬天初中作文，希望能夠幫助到大家。
冬天初中作文1
我的家鄉(xiāng)是生長我的地方，我的家在東北松花江上，那里有滿山遍野大豆高粱，在那青山綠水旁有著兩棵大白楊齊整整的籬笆院一件小草房……
家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗的，早上起來的時候院子里就堆滿了厚厚的大雪，潔白的雪花飄落下來，如同仙女散花一樣，很是好看。大人們忙著掃雪，而我們在院子里堆雪人，堆雪人可是我們孩子的強項，首先把雪人堆成一個大圓來做雪人的腦袋然后把腦袋上按在雪人的身上。最后我們找一個辣椒來做雪人的`鼻子，然后給雪人帶上一個小圍脖這樣就更好看了。這樣我們的雪人也做成功了。
有的時候，我和朋友們玩打雪仗。記得有一次，我們女生一組，男生一組玩打雪仗，我們女生竟然把男生打的落花流水，那一次真的很刺激，也真的很過癮，而那些男生還不服氣，竟然還向我們發(fā)了挑戰(zhàn)書，但是這一次我們女生輸了，他們男生高興的不得了，而那些雪被弄的哪里都是。我們女生并沒有認輸而是向他們男生下了挑戰(zhàn)書，要求他們在來一次，他們男生驕傲的不得了。記得有一句名言“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我們始終記得這句名言，這句話起到了一定的作用，他們男生果然輸了，是驕傲把他們打敗了。是謙虛讓我們勝利了。
家鄉(xiāng)的雪是美麗的；是快樂的，家鄉(xiāng)的雪給我們帶來了快樂，我愛雪，更愛家鄉(xiāng)的雪，冬天像仙女一樣，散發(fā)著雪花，冬天像母愛一樣，關懷著我們，冬天像老師一樣，教育著我們，我愛，我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的冬天。相信！你們的家鄉(xiāng)也一定很美，我愛我的給我無窮無盡的快樂的家鄉(xiāng)！
冬天初中作文2
看著教室外的大樹，發(fā)現(xiàn)它經過秋的洗禮，葉子已經所剩不多了。“呼”的一陣寒風吹來，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚揚的從樹上飄落。
每天早上自習結束后，我都會靜靜的坐在座位上，透過窗戶觀察外面的大樹。以湛藍的天空為參照物，我每回觀察它總會發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹的下面是一排長椅，所以有時我和同學在樹下聊天時，也會抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹枝上還有幾片葉子。剛開始時還有些數(shù)不清，但隨著時間的流逝，我開始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過去，就知道它還剩多少了�？粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運——落地。
語文課上，班主任讓我們觀察校內的樹，并且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹，站在它的下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來學校報到時，它的.樹葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任布置的任務，我粗粗的說了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說給老師聽后，老師回了一句：“少年，你的想法有點悲觀啊！”
很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學逛了一會校園，發(fā)現(xiàn)樹下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運哀嘆著。
回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了。“呼”的一聲，一陣風又吹來，最后三四片葉子也落了。
看著那棵光禿禿的樹，我知道初冬已經離開了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……
冬天初中作文3
冬天，并不陌生的一個詞，它注定會讓一切愛上它。它有點悲，也有點涼，但也有點荒唐。它有點甜，但并不酸。它讓人咬牙切齒，但總讓傷心的人兒記住它。
一片深黑的海，它執(zhí)著地等待著魚兒用那完美的弧度越過那冰封的奇跡。我等待著世界的凋謝與酣睡，盼望著那夢中的紅楓，能為金秋添上一個完美的句號。
驚人的消息，為寒冬掀起了一場巨大的風波。冬天似乎來了，冬天來了，來了，冬天真的來了！
螞蟻已經搬了家，到了個嶄新的地方。它不怕冬天，它愛上了冬天的枯葉，它不斷往洞里拾。拾到了，拾到了一片不但沒有枯黃且泛著光澤的唯一能代替秋來見證冬天的繁榮昌盛的一片小小的楓葉。它是那樣珍貴，如滄海遺珠般令人欣喜。它不耀眼，卻極其獨特；它喜歡別人積極的探索，敢于接受它；此刻它只是生活在冬天里極其普通的生命。
燈好像抖擻了起來。它微笑了，因為它被尊重了，它成了奪目的奉獻者。咦？不知是誰，在路的盡頭點上了一盞燈，一場冰冷的雨，一時間變得溫馨可人。倏地，遠處跑來了傷心的人兒。燈，笑得更燦爛了！
冬雨的氣息是回家的小路，它足夠讓人感受它的刺激，而奮不顧身地跑向自己歷盡滄桑的小家。
吝嗇的眼神不夠讓冬發(fā)揮它的潛力，它需要的是更多，更多，更多這樣不間斷的神情。因為它想成為人們的`依靠和人們愿意欣賞的奇跡。
冬想要成為四季的典范，想要成為枯木的陪隨者，想要把最深的愛傳遍世間。地上的雪綻開了花，冬，它依然欣然的存在，是一種不可逾越的高度！
冬天初中作文4
冬天的風是和煦中夾雜著點傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風，吹得人直哆嗦；更不像北京的風，吹得人睜不開眼。它是一個和善的小精靈，在你踏上勞累的歸途時，輕輕拂過你的臉龐送上半點寒意；或是，徐徐吹動你耳畔幾縷發(fā)絲，奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風吹的聲音，猶如一只無形的'手，輕輕叩開你的心扉。對于這小精靈的問候，你能撅起嘴嗎？你只有“忍”著幾絲寒意，出口氣罷了。
這幾天冬季的寒風呼呼地吹來，大街上人們穿上厚棉衣，還瑟瑟發(fā)抖。據(jù)氣象臺報道今天最低氣溫已低于四攝氏度，難怪這幾天不時的有幾陣刺骨的寒風吹來，吹透寒衣，皮膚冰涼，今天新聞里說，到醫(yī)院看病的人數(shù)比往常多。晚飯的時候，我和爸爸、媽媽邊吃飯邊看新聞，一條報道說，最近血庫中A型、O型血急劇減少，有些病人需要用血也無法保證，有一個小孩說好周一要做手術，但缺少血，只能拖延等待。新聞鼓勵大家踴躍獻血，這幾日，流動采血車開進大學校園，大學生們積極獻血，獻愛心。在電視里看到體育大學的學生紛紛挽起袖管，鮮紅的血液流入了血袋，采血車還要到其他大學，會有更多的大學生給社會獻上愛心。
這是一個充滿關愛的社會，在這里又從大學生的獻血中體現(xiàn)了出來。當社會有需求、需要幫助時，大學生們接受了祖國和社會的召喚，站到了第一線，給予社會奉獻。這就是愛。
冬天，雖然充滿著寒氣。但看著著人間的愛、大學生的熱情和奉獻精神，我們不禁覺得我們有個溫暖的大家庭，有暖融融的人間溫情，心中總有熱乎乎的情感在涌動。太陽高高地升起了，給大地帶來了溫暖。暖流在涌動。
冬天初中作文5
冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。
我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將世界變得沒有希望！
猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們在冬日中傳播著希望的氣息，向我微笑，我明白了……
冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調；冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。
冬沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風中，立于雪中，聆聽他那悠遠的教誨。
冬原來有著別樣的深蘊與禪機，他那包裹著希望的'冰冷外表，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原本是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。
多么難得的良機啊，冬使我們擁有希望，并開始新的征程。
讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬，正蘊孕希望。
冬天初中作文6
這是個看似平常的星期四，一個充滿溫暖的活動在這天舉行。每當回想起這件事時，我就感覺到一股暖暖的愛意涌上我的心頭，充盈著我的心房。
星期四那天下午，李老師“踏梯踏梯”地走過來了，同學們一見李老師過來，都小聲地討論著“你帶多少元？你想買什么？”不時還掏出自己的錢看一下。“嗯，好！”李老師清了清喉嚨：“品德課下課后，可以提前去賣場�！痹捯魟偮�，就有同學得意地笑了起來。
品德課下課后，我們興沖沖地走下臺階，一路上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，老師一說“解散”，我們就一溜煙逃得不見人了。我們跑到操場上，東轉轉，西看看，就是沒稱心的，突然，我眼睛一亮，一位同學吆喝著賣書呢！身邊的同學勸我別買那本書，我想了又想，還是買吧！這是高年級哥哥姐姐組織的義賣活動，我們買東西的錢是要用來給福利院的弟弟妹妹們的，我要出一份力！何況，這是國際大獎的小說系列“大作家”里面的，應該很好看吧！于是我就忍痛割愛，把20元錢交給了賣書處。買完這本《一只叫企鵝的貓》我便繼續(xù)“淘”我的`寶了，我的眼睛變得閃閃發(fā)光，找了一遍又一遍，還是沒找到啥好東西，突然，我看到一個超漂亮而且超便宜的圣誕樹，我兩眼放光，一把抓起圣誕樹問道：“幾元？幾元”？賣主卻說：“傻呀？你沒看見這已經被別人買走了嗎？”這下，我黔驢技窮了，也就在這時，上課鈴響了，我遺憾地回到了教室。
在班里，音樂老師一一看了我們的“戰(zhàn)利品”，我不時炫耀一下：看，我這是一本很好的書，它里面還有“貓咪減肥方案”呢！
這個冬天我很開心，北風呼呼地吹，但心是溫暖的！
冬天初中作文7
“冬天到了！冬天到了！”同學們就像一只只歡快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充滿詩意的，冬天是充滿情趣的，冬天也是同心飛翔的時刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣賞著美麗的`雪景，是否會詩興大發(fā)呢？我想，你一定會的。再來看看校園的雪松吧！白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來，落在了青翠的松樹上……不一會兒，耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。
此時此刻，校園的綠色幾乎全被白色所代替，那景象多么純潔，多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的沖動……抬頭看看天空吧！原本蔚藍色的天空在雪花的點綴下，漸漸變?yōu)槿榘咨�，好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了，大地變白了，只有雪花從天空中靜靜的飄落下來。此時此刻，大地上的一切都顯得那么寧靜，那么愜意……
“叮鈴鈴！！”下課了！原本寧靜的校園立刻沸騰起來，雪地成為了孩子們歡樂的海洋。戴上絨帽，套上手套，孩子們“全備武裝”沖下教學樓，來到雪地里玩耍。打雪仗，堆雪人，孩子們高興的臉都紅了！我碰了你，你砸了我，歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧，一位同學正吃力地滾著雪球，旁邊兩位同學正在打雪，只見女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了個較硬的雪球向女孩砸去�！班蹋 迸]躲開，被砸了一下，兩人都大笑起來……
“叮鈴鈴！”上課了！同學們又飛奔回教學樓�，F(xiàn)在往雪地里望去，只見一個個活潑可愛的小雪人立在雪地里，深厚的雪層鑲上了孩子們如梅花般的小腳印……
��！冬天真有趣，我愛冬天！
冬天初中作文8
時間過得真快，我們又迎來了一個新冬，這也是我離開母�！嘿t迎接的第一個冬天。
看著看著南飛的雁陣;聽著聽著樹葉沙沙的飄落聲;觸著觸著一絲絲的涼風;都讓我想到小學冬天的日子。
校園里最有樂趣是冬天，冬天天氣寒冷，一般都會下雪，我們同學卻不怕冷，在一起玩打雪仗、堆雪人，十分樂趣!校園里最熱鬧的還是冬天，因為有元旦陪伴。
我記得那天校外寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。
在那個一年一度的元旦里真令人釋懷、興奮的.日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么新鮮過，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。那年在學校過的元旦卻絲毫不同，這天所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再有那樣的痕跡了!因為那天我第一次在這個學校里參加了元旦文藝表演，我清清楚楚記得那年比賽，雖然只得了第三名，但是我們已經非常努力了。我也記得那時二年級的我心里也是很緊張，心砰砰的跳個不停!
那年學校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通，各有各的長處。我也被那些精彩絕倫的節(jié)目所吸引。
現(xiàn)在的我也明白學校舉辦元旦表演不在于名次，只圖個熱鬧、開心!正是如此，經過這場表演后，小演員們和觀眾們都很開心，臉上都洋溢著美麗的笑容。
那次快樂的元旦慶典，精妙絕倫的表演真讓人蕩氣回腸!
冬天初中作文9
向陽的樹，生長著；芊芊的草，翠綠著；迂回的河，奔跑著。一切都在生活著，一陣冬風襲來，帶來了涼意，帶來了安靜。又帶走了一切，草場空空的，褐褐的.，樹木灰灰的，樹葉也跳起了翩翩飛舞，冬天來了，萬物沉靜了。
冬風陣陣，涼意深深，春日融融，萬花風華，秋波澹澹，洪波涌起。一年有四季，四季各不相同。他們像四位俏麗的姑娘，花枝招展的。春妹，一身濃濃的香氣，穿著紅紅綠綠，姹紫嫣紅，給人一種喜慶的感覺。夏姐，身披一襲藍色的長裙，留著長長地頭發(fā)，給人一種清爽的感覺。秋香，金黃的顏色還襯托不出她可愛與開心。但是在這四季之中，也唯有冬妹有這種純潔之感，身上白色給人一種睡意，清新的冷氣讓你覺得格外開朗，就是冬的純潔讓我沉醉于這美麗的風景。
冬妹的到來讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草，小草們是風聽話。乖乖的，三五個一群，四五個一伙，抱在一起，扭扭身子，鉆入被子里。她又親了一下小河，小河不再嬉戲，蓋上冬姐姐得被子，安靜了下來。她又拍了一下樹木們得肩膀，樹木衛(wèi)士也穿上厚厚的棉襖，堅守著這一切，一切都安靜了，太寂靜了，太讓人羨慕了。這一切都睡了，為明年的好時光做準備。
哈哈，來啊，來捉我�。∫魂囆β暣蚱屏诉@份安靜，向下一瞧，原來是一家人，前面一個小女孩跑著，后面兩個大人追著，這時太陽笑了，笑得那么燦爛，白云姐姐和風兒約定一起去和太陽玩捉迷藏，風兒一吹，白云特意升高，一不小心，把明媚的陽關透了下去，他飄過太陽，擋住了他的視線，風兒有一吹，他又跑到了一旁，就這樣，他們玩著。
冬季太安靜了，太開心了，讓一切都舍不得打擾這。
冬天初中作文10
也許壓抑了太久，悶憋了太長的時間，灰色的天幕經歷了冬云的嚴封之后，終于讓小雪花恢復了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對對比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來，感覺一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的.雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進脖子里，涼絲絲的。不經打個寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉、舞動、降落，像一群群會飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會兒，他們在我手中融化掉了，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方會生長出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
冬天初中作文11
我愛四季。春天是生機勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的。但在這四個季節(jié)中，我唯獨偏愛冬季。它雖然沒有春天的百花盛開，沒有夏天的驕陽似火，也沒有秋天的五谷豐登，但是，它卻獨有瑞雪紛飛！
北方的冬天，是那么的純凈，白雪皚皚，寒風刺骨，雪花漫天飛舞，飄來飄去，像一匹匹白色的綢緞，在空中跳舞；又像那仙女頭上的白絲巾，蓋在了還未蘇醒的大地上。鵝毛般的雪花，紛紛降落，雪落在人間的每個角落，落在青翠的松樹上，像給它們戴上了漂亮的白絨帽，顯得那樣溫文爾雅；雪落在草地上，枯黃的草只露出了一個頂，遠遠望去，就像一個美味可口的雙色大蛋糕，讓人垂涎欲滴。
冬天是那么的靜謐，沒有了溪水的潺潺聲，沒有了落葉的簌簌聲，也沒有了鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，在這樣的氛圍里孩子們正在享受著大自然對他們的饋贈，在冬伯伯的`懷抱里盡情的嬉戲玩耍。
冬天，又是那么的細心，她以博大的胸襟照顧著大自然的各種生物，讓動物們從忙碌的春、夏、秋中走出來，為新一年的開始養(yǎng)精蓄銳；她還讓奔騰不息的大海和廣闊無垠的大地也寂靜起來，慢慢沉睡過去。
冬天也是快樂的季節(jié)，喜歡冬天的孩子們在冰面上滑冰、拉爬犁、追逐、嬉戲，發(fā)出此起彼伏的歡笑聲，孩子們的笑聲是天真無邪的，是發(fā)自內心的，他們的笑聲，使冬天不再平靜，使冬天不再寂寞，不再孤獨。他們的笑聲似天使般純潔，因為他們是雪花邀請的客人，也是冬天的客人，是冬天逗得他們的笑聲久久不能平息。
愛冬天的白雪皚皚，也愛冬天的歡聲笑語，，在此，我要向冬天問候：“您好，冬伯伯！”
冬天初中作文12
冬天，窗外飄著潔白的雪花。刺骨的寒風讓大地長眠了，等到來年春天再綻放生機。而此時，我的心中卻溫暖極了。
幾個月前，朋友送我一架電子琴，我一看就愛不釋手，可惜我不太會識譜。我趕忙找來爸爸，因為爸爸可不像我，他會識譜的。爸爸教我識過譜子后，彈了一支四個音的調子，讓我照著彈一遍。我因為初次學按鍵樂器，手有些笨拙，不小心彈錯了兩個音。為了不讓爸爸訓我，我逞能地說：“爸爸，您彈的那兩個音多生硬，還是我彈的'這兩個音感覺好一些吧？”“不行！”誰知爸爸訓斥起來更嚴厲了,“曲調是任由你改編的嗎？彈琴要先打好基礎，照你這樣，以后還能指望彈好琴嗎？......”我聽不下去了，心里就像一團亂麻，怎么攪也攪不開：“不就是電子琴嘛，用得著這樣嗎？才剛剛開始學，這么嚴厲干什么？”我委屈極了。
日后，我擦桌子時，意外發(fā)現(xiàn)了一份報紙，其中有一篇名為《安徽七歲女童榮獲維也納電子琴一等獎》的報道，上面布滿爸爸的筆跡，文章已被畫得密密麻麻。一瞬間，我默然了。原本覺得爸爸太過嚴厲，電子琴又不像學習那么重要，何必那么計較。而此刻，我感到一股熱流朝我心中涌來。
這個冬天，爸爸那嚴厲的話語通過那張報紙融化成深深的愛，送進我的心里，如露水般滋潤著我心中正在萌發(fā)的幼苗，這棵幼苗雖小，但和窗外被凍死的小草不同，它永遠都會生機勃勃，四季常青。
冬天初中作文13
春天的美，在于百花齊放，百鳥爭鳴。夏天的美，在于驕陽似火，樹木蔥蘢。秋天的美，在于瓜果飄香，落英繽紛。冬天也有他打獨特的美，銀裝素裹白雪皚皚。
冬是一個樸素而華美的季節(jié)。又是一個童心與年齡沒有界限的季節(jié)。所以說冬天是最美的季節(jié)。
冬最美在于白雪紛飛。因為在那時一個白色的世界中充滿著歡樂與童心。在雪地里無論大人還是小朋友，都可以盡情的玩。
記得三年級時我與父母在家門口堆雪人，爸爸媽媽絲毫沒有表現(xiàn)出一點點的成熟，而是與我打成一片。我們一共堆了六個雪人，過往的大人小孩都說：“那么冷的天，在外面堆雪人，傻不傻�！笨墒前謰寘s只是說：“為了好玩嗎!”不只是我爸媽，就連學校的老師也不例外。體育老師在上體育課的時候與我們這些小孩們一起在打雪仗、堆雪人。那場景熱鬧極了，好懷念那時的情景。雖然現(xiàn)在我上了初二，但我仍有幼兒園的情懷。
冬的美不只在游戲方面，進入初中我又對冬有了第二個發(fā)現(xiàn)，她的.美還在于它的雪的意境。
雪像一位仙子，從天上飄落。像剛出生的孩子，潔白無瑕。嫦娥打翻了胭脂，飄飄灑灑。曾使我幻想，是雪地里的公主。曾使我幻想，穿越了時空。曾使我幻想，是天上的仙女。
雪的到來不僅給世界穿上了一件白色的衣服，還能夠使人純潔善良。
曾經有兩個個小偷對話，有一個小偷說：“我在冬天從來不偷東西�！绷硪粋�小偷問：“為什么?”那一個小偷說：“因為冬的顏色是白色的，我不忍心將這白色的世界玷污�！睆拇诉@兩個小偷再也沒有在冬天偷東西。
冬的魅力極大，他不想春天用鳥語花香爭得人們的喜愛，不像夏天用綠樹成蔭來吸取人們的眼球，不像秋天用瓜果飄香來引領人們的注目。
冬天初中作文14
周末的一天。媽媽帶我來到老界嶺滑雪場滑雪。
過了一會兒我們就進入了滑雪場，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點摔跤，媽媽說要給我請一個滑雪老師，我很高興，不一會兒老師就來了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老師告訴我，學滑雪不能害怕，害怕就學不會。老師倒著拉我，第一次滑雪的感覺真好，不一會兒，我就學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺得沒意思了，于是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，我來教你吧！”媽媽有點慚愧的說：“不用了，我自己能學會！”最后媽媽還是靠自己學會了。一轉眼的工夫就到了該吃中午飯的時候了。
吃完飯我們休息了一會兒就出發(fā)了，我和媽媽決定去中級坡試試。為了上中級坡，我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個坡是越往下面越快，我的速度就像風一樣快，滑到坡下時我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的'是走下來的，我問媽媽：“您為什么要走下來？”媽媽說：“看到別人摔跤，我也有點害怕，再加上這個坡這么陡我就不敢滑了。”我對媽媽說：“您就試試吧！”媽媽就是不敢，我本來想在玩一次的但我們要走了，我依依不舍的離開了。
學會了滑雪，對我來說相當?shù)母吲d。
冬天初中作文15
冬天，它雖然沒有春天的鳥語花香、勃勃生機，沒有夏日的驕陽似火、赤日炎炎，也沒有秋季的天高氣爽、秋風蕭蕭，但是它擁有獨一無二的美麗雪景。
每當冬天悄然而至的時候，原來溫暖舒適、氣候宜人的屋外變得寒風呼嘯、寒氣逼人。因為氣溫驟降的原因，原本躲藏在潔白的云朵里的、晶瑩剔透的雨滴寶寶們，為了歡迎冬天的到來，一個接一個，迫不及待地從云朵里蹦了出來。
雨滴寶寶們可沒想到現(xiàn)在的'天氣變得這么冷，都穿上了厚厚的“保暖衣”，換了個樣子迎接冬天的到來，成了美麗的小雪花，給冬天增添了幾分色彩。
天上下起了零星小雪，地上雖然還沒有積起厚厚的雪堆，也沒有一層白雪。但是對于我們小朋友來說，下雪簡直就是百年難得一遇的事，所以我們都不約而同地穿好厚衣服，跑下樓來觀看雪景，異口同聲地歡呼道：“下雪啦！下雪啦！”
雪越下越大，漸漸變成了鵝毛大雪、漫天飛雪，終于，地上積起了厚厚的白雪。我們見到此番情景，按捺不住心中激動的心情，和小伙伴們在雪地里玩了起來。我們三個一群、五個一組，打雪仗、堆雪人。小動物們似乎對這美麗的雪景產生了好奇心，也和我們一起玩耍。我們忘記了冬天的寒冷，開心地玩耍著。
雪慢慢變小了，太陽露出了燦爛的笑容，雪慢慢融化了。這就是美麗的冬天。
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