以眼淚為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以眼淚為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以眼淚為話題的作文1
斷了線的珠子，不再有復(fù)原的機(jī)會(huì);遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了可以延續(xù)，可我們不想，因?yàn)檫@只會(huì)讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時(shí)，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏，手中的線卻沒(méi)有理由可以斷。聽(tīng)---風(fēng)來(lái)催了，我不想放開(kāi)線，風(fēng)為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風(fēng)箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時(shí)，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個(gè)家，便逃了出來(lái)。我自由了，沒(méi)有籠中鳥(niǎo)的]寫照了，可今后的我從何去處?如果我投降，媽媽會(huì)不會(huì)罵我?奶奶會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中定了根。媽媽追來(lái)了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了“救星”——一個(gè)草坪。我縱身一躍，轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中，讓媽媽撲了個(gè)空，我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空。
如今我又再重返那個(gè)草坪，往日的它變了，如今的它是個(gè)人見(jiàn)人厭的`垃圾場(chǎng)，我哭了，為什么會(huì)這樣?短暫的三年時(shí)間，一眨眼就過(guò)去，在這僅僅幾年，卻有如此大變!我哭了淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰(shuí)能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢?
痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强?媽媽和我在玩捉迷藏一切的一切，難道要它終止嗎?我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶，令人難以啟齒。
以眼淚為話題的作文2
“滾，你給我滾！”
“哼，滾就滾，”我噘著嘴，賭氣沖出了家門。
黑夜朦朧，天是那樣的暗，大概是陰天的緣故吧！天上一顆星星也沒(méi)有，連月亮姑娘也害羞的地遮住臉，我仰望夜空，深深地嘆了一口氣，眼里滿是委屈的淚水。
爸爸，難道你變了嗎？就因?yàn)槲覜](méi)有完成你布置的一篇習(xí)作，你就對(duì)我暴跳如雷，在我那美好的記憶中，這僅僅是第一次，第一次��！
記得小時(shí)候，你總是把我捧在懷里，用硬硬的胡子扎著我的臉，我是在笑聲中長(zhǎng)大的，還記得你為了讓我進(jìn)好的英語(yǔ)學(xué)校，不辭辛苦用自行車接送我四個(gè)寒暑假，我是坐自行車長(zhǎng)大的，還記得小時(shí)候有不會(huì)的問(wèn)題，你總是笑瞇瞇的給我講清楚，即便是犯了錯(cuò)，也不怪我，更記得一次我患了重感冒，高燒不退，恰好媽媽又出差，你連續(xù)三個(gè)晝夜沒(méi)合眼，依在椅子上照顧我。
想著想著，淚水一下子奪眶而出，寒冷的秋風(fēng)吹來(lái)，使我打了一個(gè)冷顫，也突然使我清醒過(guò)來(lái)，俗話說(shuō)：望女成鳳，爸爸為了我付出了多少啊，讓我寫作文不就是想讓我有一個(gè)好的未來(lái)嗎？
我仰望夜空，突然感覺(jué)離開(kāi)了爸爸，自己好像一無(wú)所有，想要回家卻又沒(méi)有勇氣，低下頭，看著地面上的楓葉被風(fēng)刮來(lái)刮去，我很孤獨(dú)。
正要往前走，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，啊，是爸爸！我來(lái)不及躲閃，和爸爸撞了個(gè)滿懷，一陣沉默，還是爸爸先開(kāi)了口：“孩子，原諒爸爸吧，是爸爸錯(cuò)了”“不，不，是我錯(cuò)了，是我，爸爸你不要再說(shuō)了，是我錯(cuò)了，”我哭了，淚水從我的臉頰上一劃而過(guò)，我知道，這不是委屈的淚水，而是充滿的爸爸的'期望的淚水。
我牽著爸爸的手，走在充滿著寒風(fēng)的道路上，心一直不能平靜下來(lái)，我從這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這一次的眼淚讓我懂得了很多很多，是期望，是傷心，是爸爸對(duì)我那深深地愛(ài)……
以眼淚為話題的作文3
那天淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，天地間一片朦朧，吃過(guò)早飯，我和爸爸便動(dòng)手一起整理給奶奶買來(lái)的禮物——紙?jiān)獙殹?/p>
一路上，爸爸拎著東西在前面走，我埋頭緊緊跟在后面，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，內(nèi)心的悲傷早已溢出。田野里星星點(diǎn)點(diǎn)的野花野草，在春風(fēng)的吹拂下向大地展示著自己的嬌容，可是，我又怎么會(huì)有如此興致去欣賞這美妙的春景圖呢？奶奶，你要是還在的話，我一定在油菜花地里圍著你轉(zhuǎn)圈跑吧，或是在陽(yáng)光下和你一起做游戲吧�？墒菫槭裁床∧б涯銦o(wú)情的帶走。奶奶，我想你了，這淅淅瀝瀝的雨，是你無(wú)聲的哭泣嗎？我無(wú)法抑制自己的悲傷，任由眼淚溢出眼眶。
到了墳前，我已泣不成聲，爸爸修護(hù)著奶奶的墳，我跪在墳前，回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水模糊了雙眼，眼前浮現(xiàn)出奶奶以前的面容，想起奶奶以前給我做的蛋炒飯，豆沙卷，黏豆包，想起有奶奶的日子是多么美好，可如今卻都已不復(fù)存在了。
爸爸點(diǎn)燃一疊紙，火苗在細(xì)雨中搖曳，爸爸走過(guò)來(lái)跪下�！皨專液秃⒆觼�(lái)看你了，在那邊兒對(duì)自己好點(diǎn)兒，別不舍的吃穿�！卑职诸澏吨p手不停地往火堆中扔紙?jiān)獙�，眼淚如斷線的珠子，隨著紙?jiān)獙氁黄鹜度牖鸬膽驯е小Ｎ液桶职稚钋榈乜牧祟^，我正準(zhǔn)備起身返回，可當(dāng)我轉(zhuǎn)身再一次回頭看奶奶的墳時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸仍杵在那兒一動(dòng)不動(dòng)，他那孤單又顫抖的身影，包含了太多的'苦楚，我懂爸爸的悲傷，就讓她和奶奶單獨(dú)待一會(huì)兒吧，我回過(guò)頭，一聲不響地離開(kāi)了墳地。
那天的雨一直下，我的淚也流了一路，心里濕漉漉的——
以眼淚為話題的作文4
初入中學(xué)后慢慢的開(kāi)始適應(yīng)了那里的生活，隨之而來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻令我有點(diǎn)措手不及。
“預(yù)備，跑……”槍聲，隨之而響。一圈過(guò)去了，看著自己身邊的對(duì)手一個(gè)接一個(gè)從我身邊跑過(guò)，心中不免有些失落�！凹佑�，加油啊”同學(xué)們不停的在為我加油著。
原本已經(jīng)喪失信心的我，問(wèn)自己不是還有體力么？怎能因?yàn)閮H僅幾個(gè)人超過(guò)我而喪失信心呢。
腳步不知不覺(jué)的加快了，已經(jīng)疲憊了的手也加速了。還有300多米，剛開(kāi)始太拼命的的我，已經(jīng)沒(méi)有剩多少體力了，呼吸慢慢的變得急促了，同學(xué)們的鼓勵(lì)和我內(nèi)心的堅(jiān)定促使我告訴自己不能放棄，腳步不知不覺(jué)的加快了，吶喊著的聲音在耳邊漸漸模糊。只知道自己的手和腳還在不停地交換著。
看著自己離終點(diǎn)一步一步的近了，心中不知不覺(jué)地涌出了一種苦澀感，有一種難以訴說(shuō)的感情，想要找人來(lái)敘訴�？偢杏X(jué)整個(gè)世界只剩下了我一個(gè)人，沒(méi)有人能懂我，亂七八遭的聲音，忽遠(yuǎn)忽近地闖到我的耳朵里，沒(méi)有力氣轉(zhuǎn)頭往這些聲音的來(lái)源處看去，也無(wú)暇去顧及身邊的人是否超過(guò)了自己。一瞬間，想到了同學(xué)和班級(jí)，他們好像融化到了我的血液里，散發(fā)出力量的'光芒從內(nèi)心一道一道的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，然后急忙的甩了甩頭，微微瞇了下積滿分不清汗水還是淚水的眼睛。
還有50米，超一個(gè)是一個(gè)，我的速度又快了起來(lái)。我屏住呼吸超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人，汗水濕透了我的衣服，終于我瀕臨極限到達(dá)了終點(diǎn)，整個(gè)人似乎消耗完了力氣，向地面癱軟下去。閉上眼睛，我以為的疼痛感并沒(méi)有出現(xiàn)，我被同學(xué)們扶住了，同學(xué)搶給我喝著水，眼淚便不自主的流了下來(lái)。是的，我做的是正確的，我為我自己最后堅(jiān)持的選擇而驕傲。
淚水擦干以后，只有把握現(xiàn)在的每一瞬間，滿懷著信心和希望，才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。
以眼淚為話題的作文5
每當(dāng)在電視上看到兇猛的鱷魚，我就會(huì)想到那次去武漢動(dòng)物園看鱷魚的情景。我們聽(tīng)說(shuō)武漢動(dòng)物園有了八條新鱷魚，于是就決定去一睹它們的真容。
這天，我們來(lái)到了武漢動(dòng)物園，一進(jìn)去就直奔鱷魚池。我們?nèi)r(shí)，已有許多人在圍觀。哇，真的有八條鱷魚！它們有的趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著一個(gè)地方，目不轉(zhuǎn)睛；有的趴著，眼睛閉著。有些小朋友看到了，疑惑地問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸，鱷魚怎么不動(dòng)呀，它是不是死了呀？”“媽媽，鱷魚是假的吧，它動(dòng)都不動(dòng)一下，是雕塑吧？”于是，爸爸媽媽回答說(shuō)：“不是的，它只是在那兒休息。”孩子們還是一臉的不相信：“那它怎么長(zhǎng)時(shí)間都不動(dòng)？”大人們?yōu)榱俗尯⒆酉嘈坯{魚是活的，便開(kāi)始攻擊了不雅之舉，有的人從地上撿起石子砸向鱷魚，鱷魚的尾巴馬上甩一甩；有的人拿竹竿子，伸向鱷魚，然后連續(xù)不斷地捅捅它，鱷魚就馬上爬到另一個(gè)地方去。孩子們看到鱷魚動(dòng)了，都喊起來(lái)：“哦，鱷魚沒(méi)死，它是活的�！贝笕藗円�(jiàn)孩子高興了，更加肆無(wú)忌憚地戳鱷魚，戳得鱷魚爬來(lái)爬去，到處躲避人們攻擊的武器，有的鱷魚縮在一旁，眼睛邊不時(shí)地有水流下來(lái)，看著兇殘的人們，好像在說(shuō)：“你們別戳我們了，我們好痛好痛�！边^(guò)了一大會(huì)兒，人們都走了，剩下的卻是遍體鱗傷的'鱷魚。
就這樣，日積月累，一年后，竟死去了四條鱷魚。這是多么令人痛心的事情。終于，動(dòng)物園的飼養(yǎng)員給鱷魚換了一個(gè)“新家”，這個(gè)“新家”是用玻璃做成的，玻璃上寫著六個(gè)大字“請(qǐng)勿敲打玻璃”，只有這樣才能保護(hù)剩下的四條鱷魚。
各位，讓我們保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！不要再讓其它動(dòng)物像鱷魚那樣流下傷心的眼淚。
以眼淚為話題的作文6
倘若一滴雨露能夠拯救一朵枯萎的鮮花，倘若一抹清泉能夠挽回那些干涸的生命。那么，我們輕輕地灑下的眼淚，是為了留住生命中最美好的回憶。
我灑下淚水．你聽(tīng)，那叮咚著的便是上個(gè)世紀(jì)的前奏，那每一聲每一響都帶著瑣碎的鏗鏘，那落下?lián)羝鸬乃�，仿佛能穿過(guò)萬(wàn)丈高空，打濕云朵，打濕每一個(gè)中國(guó)人的心靈。
我似乎嗅到了那些不堪回首的硝煙彌漫，夾雜著叫嚷聲，槍炮聲。狠狠地給了那片不曾蔚藍(lán)的天空一計(jì)耳光，讓他泛著凄慘灰白的顏色，默默呻吟著。于是，我看到千百萬(wàn)同胞流離失所，我看到千百萬(wàn)同胞被無(wú)情的殺害，我看到無(wú)數(shù)靈魂在空中向我招手，喚我崛起。這是中國(guó)人無(wú)法抹去的眼淚，這是我的眼淚。
于是，我邁步向前。
我灑下淚水，你看，那站在天安門城樓上熟悉的身影，那新中國(guó)第一面五星紅旗緩緩升起，那些手捧著鮮花與“新中國(guó)萬(wàn)歲”標(biāo)語(yǔ)的人們，他們臉上洋溢著的笑容，可以喚作久違的笑容。
新中國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了。這是激動(dòng)人心的時(shí)刻，每個(gè)人的眼角卻依舊掛著淚珠，是高興的淚水嗎？高興我們的腰桿終于直了起來(lái)，高興我們的努力沒(méi)有付諸東流。是悲傷的淚水嗎？悲傷那些為新中國(guó)成立而獻(xiàn)出生命的人們，悲傷這勝利為何來(lái)得如此艱辛。
這是中國(guó)人民的眼淚，這是我的'淚。
我灑下淚水，瞧，那在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的健兒，那從廢墟中伸出的雙雙對(duì)生命渴求的手。
08奧運(yùn)是中國(guó)人民的驕傲，當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)冉冉升起的時(shí)刻，中國(guó)人民流下了激動(dòng)的淚水；5-12特大地震中同胞的遇難，使中國(guó)人民流下了悲傷的淚水；當(dāng)嶄新的四川又重新站起來(lái)了，中國(guó)人民又流下了自豪的淚水。我們高興，我們悲傷，我們流下了無(wú)數(shù)的淚水。
那些淚水中，有辛酸的回憶，有激動(dòng)的夢(mèng)想，有誠(chéng)摯的祝福，更有洋溢在過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的笑容。
以眼淚為話題的作文7
青春，是生命深泉的自在奔流�；蛎髅�，或憂傷，或單薄，或明亮，憶離別六月，風(fēng)乍起，滿眼惆悵。
——題記
時(shí)光的流逝，敲響了離別的鐘聲，畢業(yè)前幾天，一紫色盒子突然出現(xiàn)在我的抽屜中，頓感詫異，拿起盒子想，這是誰(shuí)送的？怎么知道我喜歡紫色？還包裝得如此精巧。
拿著盒子左翻右翻，終于，盒底的一行小字此起了我的注意�！巴乱讶ィ酀募涌旌鹆繅K放久的朱古力，在歲月的體溫中慢慢融化，化成了團(tuán)琥珀，在生命的最深處，閃著隱約的回聲�！痹瓉�(lái)是她，我們幾個(gè)人中最在才華的人。此時(shí)，我的心已不在平靜了，她的語(yǔ)句在我心中激起了一層又一層的漣漪，是啊!我們即將畢業(yè)，我們即將分離，我們即將成為彼此的回憶……
夜悄悄來(lái)臨，回到家的我把作業(yè)寫完后，對(duì)著離別的禮物發(fā)呆。眼淚在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)。最終，我還是強(qiáng)忍著淚水將禮物打開(kāi)。嘩啦啦，眼淚像斷了線的珠子掙脫了束縛。
這是一個(gè)玻璃水晶瓶，瓶上用我最喜歡的紫色寫著我們的總稱，代表我們永不分離，瓶塞是用木頭雕刻成的小豬木塞，寓意著“豬家庭”還有那滿滿的紙條。
打開(kāi)一張紙條，上面寫著：“分開(kāi)也不一定代表永不相見(jiàn)，哭泣也不一琮要有淚才夠，友情也不一定要在一起才行�！�
又打開(kāi)一張紙條，上面寫著：“在如昨的往事中，重要的并不在于得到或失增過(guò)，重要的在于經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)榭捱^(guò)，笑才燦爛，因?yàn)橛心�，回憶才斑瀾�！?/p>
……
一張張寫著只有我們才看得懂的內(nèi)容的紙條，一件件只有我們才經(jīng)歷過(guò)的事，一份份只有我們才明白的友情……
如今，我們已四分五裂，處在異地，每次聽(tīng)到那首有著典故的.《幻聽(tīng)》，看到相似的衣服便會(huì)不由自主的想起你們——我最愛(ài)的朋友。
華光韶流，夾在那本泛黃的唐詩(shī)紙頁(yè)間，那枚枯老的梧桐葉，斑斕了多少離愁往事，揉碎了多少悲歡惆悵。
光轉(zhuǎn)流年，時(shí)光歡快地奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，只是故人不在。
以眼淚為話題的作文8
淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程，回首往事，我懂得了每一次的淚水都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往，我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹！
在我7、8歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴的興趣班。起初，我的興趣很濃厚，每當(dāng)放學(xué)回家做好作業(yè)之后就是練電子琴，但是，隨著年級(jí)慢慢的升高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，沒(méi)有天天在練習(xí)，所以對(duì)待電子琴就生疏了，媽媽也看在眼里，急在心里。
一天，我正在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)，再看了看時(shí)間，媽媽還沒(méi)回來(lái)，上網(wǎng)查查資料吧，于是我打開(kāi)了電腦，查了起來(lái)。這時(shí)，媽媽打開(kāi)了房間的門，看到我正在玩電腦，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了門外，大聲斥責(zé)道：“你看看你，好好的電子琴不練，跑去玩電腦，你知不知道你買架電子琴來(lái)學(xué)學(xué)要花多少錢啊，你不想學(xué)就不要浪費(fèi)錢，省的我把你接來(lái)送去的。你給我好好反省反省。”我低著頭，委屈的.淚水流了出來(lái)，說(shuō)：“我只是再查資料嘛，你干什么那么兇啊，我就這么不值得你相信嗎？”說(shuō)完，跑回了自己的房間，使勁地把門摔上，以此來(lái)宣泄心中的不滿。晶瑩的淚水劃過(guò)了我的臉頰，落到了我的嘴唇上，我吸了吸，澀澀的。
不久之后，爸爸下了班，對(duì)我柔聲說(shuō)：“雨晴，媽媽跟我說(shuō)了剛才的事情，不哭了，媽媽她明白自己錯(cuò)怪了你，不哭……”我抬起頭，抱緊了爸爸。
淚水，讓你閱利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
以眼淚為話題的作文9
也許會(huì)在某一時(shí)刻，不知不覺(jué)的淚流滿面，冰涼的水珠滑落到嘴角，是一種苦澀的味道。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，停留在臉上的淚便消失了，只留下紅腫的眼神和茫然的神色。
請(qǐng)告訴我，怎樣才可以不傷心？
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友。當(dāng)然，只是曾經(jīng)。
我們有著五年的友誼，真可謂情比金堅(jiān)。我們同睡過(guò)一張床，同用過(guò)一件衣服，不分彼此。她的成績(jī)比我還要好，名列前茅，我一直以為，她是上天的寵兒，既漂亮又優(yōu)秀，還妄求什么呢？
我們寧?kù)o有規(guī)律的學(xué)習(xí)，以為就可以這樣陪伴下去，可有一天，這渺小的愿望也被打破了。
她沒(méi)來(lái)上學(xué)，要知道，這在以前完全是不可能，哪怕發(fā)高燒，她也會(huì)昏昏沉沉的踏進(jìn)教室。一下課，我就飛奔到她家里，她母親正披頭散發(fā)的癱坐在地上，我悄悄走過(guò)去，看見(jiàn)了桌上的一份離婚協(xié)議。
宛如五雷轟頂，我的大腦一片空白，我明白，這對(duì)向往幸福的她來(lái)說(shuō)，是多么沉痛的.打擊。我找到她時(shí)，是在河邊的一張長(zhǎng)椅上，夕陽(yáng)把她的影子映照的孤寂，我的心痛的難以呼吸。我走過(guò)去，輕輕摟住她：別哭。她揉了揉眼睛，靠在我肩上，目光空洞的投向遠(yuǎn)處，碧波粼粼中的殘陽(yáng)，萬(wàn)分血紅。
她跟了媽媽，只是她不再愛(ài)笑，不再愛(ài)鬧，不會(huì)再溫柔的喊我名字。她漸漸多了個(gè)習(xí)慣，那便是眺望藍(lán)天，她有一次喃喃的告訴我：終有一天，我會(huì)離開(kāi)，我會(huì)住到白云那邊，淡然的看人間是是非非。
她沒(méi)有注意到，她說(shuō)這句話時(shí)，我低著頭，淚水早已模糊了眼眶，我的眼神十分悲傷。為什么要這樣？為什么要改變?因?yàn)樯�，因�(yàn)榻?jīng)歷，所以早已不像從前一樣無(wú)憂無(wú)慮。
請(qǐng)告訴我，怎樣才可以不傷心？
有些事是永遠(yuǎn)忘不掉的，有些人是永遠(yuǎn)失去不了的，有些情誼是永遠(yuǎn)割不斷的，有些傷，是永遠(yuǎn)刻在心底的。
就像眼淚，那抹不去的眼淚!
以眼淚為話題的作文10
眼淚，是痛苦與難過(guò)的宣泄，但同樣，它也是歡樂(lè)與喜悅的象征。歡喜與眼淚是沒(méi)有聯(lián)系的詞，卻因?yàn)橄嗨疲际且环N代表，從而，連在了一起。
小學(xué)是一個(gè)階段，中學(xué)更像是一道題目，開(kāi)心，生氣，害怕，傷心你會(huì)……選擇誰(shuí)？如果是一道選擇題，選擇歡喜和眼淚，你會(huì)選擇誰(shuí)？
告別了小學(xué)所熟悉的人，觀看著中學(xué)陌生的同學(xué)，一種莫名的恐慌在我心田久久不散去，這是哪？他，她是誰(shuí)？我，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。一臉尷尬地站在那，不知道排在那，只好，站在最后面，看著身邊的同學(xué)聊得熱火朝天，而我，一個(gè)人冷冷地站在那，膽怯、不說(shuō)話，也不去找同學(xué)認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲腋静恢勒l(shuí)是我同學(xué)呀！
“喂，你是誰(shuí)？”一個(gè)好聽(tīng)的`女聲叫住了我，看著面前短頭發(fā)，一臉笑容的女生，我一臉的茫然，我不認(rèn)識(shí)她呀“��！你好！我是五班的牛肉絲！”我愣了一下應(yīng)了聲說(shuō)：“你好呀！我是陳。”就這樣的，從簡(jiǎn)單的問(wèn)候打招呼聊到軍訓(xùn)時(shí)各人的經(jīng)歷，我跟她漸漸認(rèn)識(shí)了。
“喂，牛肉絲，你還不走回教室，老師要講話了！”一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，氣呼呼地跑過(guò)來(lái)叫她“什么那還不走！”牛肉絲一個(gè)急呀！急忙拉著我兩的手跑去，“�。〗淌业穆肺也恢�！跑慢點(diǎn)呀！”不留神被某人拖著跑。
回到教室，依舊是尷尬，下面只有42個(gè)座位，剛剛好，沒(méi)有我的位置，我不知道往哪坐，也不知道往哪站，這時(shí)，牛肉絲來(lái)了，叫我跟老師說(shuō)下，我才回過(guò)神來(lái)，去問(wèn)老師……
放學(xué)了，面對(duì)好不容易交上的好朋友，我表示不舍，但依舊告別了，明天見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身那一刻，眼里不經(jīng)涌上了幾朵淚花……
是開(kāi)心的，是不舍的，是我對(duì)她感動(dòng)時(shí)留下的淚花。歡喜，眼淚，終竟是一起，只是少了什么，來(lái)填補(bǔ)它們的空虛。它就是見(jiàn)證我們笑過(guò)，哭過(guò)的一切。
那是歡喜的眼淚。
以眼淚為話題的作文11
俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈。我，同樣是一名剛強(qiáng)的男子漢，可在愛(ài)的驅(qū)使下，我不得不落下激動(dòng)的淚水!
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那個(gè)灰蒙蒙的日子。我正在上課，突然，我四姨告訴了我一個(gè)令我始料未及的消息：我媽媽因突發(fā)心臟病住院了!這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂。因?yàn)檫@預(yù)示著：我恐怕再也看不到媽媽慈愛(ài)的面容了!時(shí)間在那一刻凝固，淚水在那一刻流淌。
從此，我的精神變得恍恍惚惚，如同生活在無(wú)人島上，無(wú)論做什么都變得機(jī)械、乏味，與以前活潑好動(dòng)的我簡(jiǎn)直判若兩人，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。敬愛(ài)的張老師看在眼里，急在心里。
那天上課時(shí)，脾氣變得孤僻暴燥的我又因一點(diǎn)小事與前桌王稼豪同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至大打出手。面對(duì)張老師怒氣沖沖的訓(xùn)斥，一向乖巧聽(tīng)話的我竟與老師頂撞起來(lái)。下課后，老師悄悄地把我叫到她辦公室，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道，你媽媽住院了，而且病得很歷害，對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前一下子變得模糊了。淚水像斷了線的珠子，一下子掉了下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要知道，你媽媽無(wú)論在哪里，都是深愛(ài)著你的，她一定是因操勞過(guò)度而倒下的。你爸爸既要上班，又要照顧你媽媽，多辛苦啊!他們都是為了你，為了你們家呀。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起你的爸爸媽媽，你要為深愛(ài)著你的爸爸媽媽爭(zhēng)光呀!
老師的話如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心田，又似一把萬(wàn)能的`鑰匙，打開(kāi)了我心靈的枷鎖。我鼻子一酸，撲到張老師懷里，淚如泉涌。猛然，我覺(jué)得，這淚竟甜甜的!真的，甜甜的……
以眼淚為話題的作文12
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后，面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力，相伴的也是眼淚;長(zhǎng)大后，我們?yōu)楣ぷ�，為家庭而奮斗，面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為友情為親情甚至為愛(ài)情都會(huì)流下眼淚。
也許眼淚有時(shí)苦，有時(shí)甜。幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚。無(wú)論何事何時(shí)，眼淚都是我們最親密的陪伴者。
我偽裝著，盡量不露痕跡，努力讓自己不輕易掉下眼淚，但它似乎和我作對(duì)，一次又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。落在臉上，涼在心中。
我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗，直到有一天我才真正的明白，其實(shí)哭比笑更能讓自己放松，有時(shí)哭出來(lái)比笑更好。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“風(fēng)雨”都來(lái)了，那“陽(yáng)光”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
眼淚真的很奇怪，它會(huì)使人們擁有多種復(fù)雜的情緒，讓人們難以揣摩與分辨。幸福？痛苦？其實(shí)，眼淚也是一種幸福！
哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)、開(kāi)心、幸福的標(biāo)志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，別人再怎樣說(shuō)，也不會(huì)代替自己。所以，不要掩飾我們的`情緒，想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚，讓別人說(shuō)去吧！
流淚是一種幸福，因?yàn)樗沽诵闹械牟豢�，讓心靈重獲溫暖！學(xué)會(huì)流淚。！對(duì)自己，何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動(dòng)，那樣，會(huì)是我們更加的成熟，快樂(lè)。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂(lè)把握在自己的手中！
雨過(guò)天晴，天會(huì)更藍(lán);淚水過(guò)后，心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧！
幸福的時(shí)刻，我淚流滿面。
以眼淚為話題的作文13
記得曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于眼淚化作珍珠的故事。一個(gè)女孩羨慕別人的珍珠項(xiàng)鏈，她苦苦地向母親哀求，望著一貧如洗的家，最終無(wú)奈的母親哭瞎了雙眼，她的淚水化作七顆珍珠，這預(yù)示著從此以后這位母親只能哭七次，悲劇就這樣發(fā)生了&&此時(shí)，我想到的是：這位母親似乎很可憐，因?yàn)樗荒芸奁叽�，也就是用淚水發(fā)泄自己不快的機(jī)會(huì)太少太少，即使淚水變成璀璨的珍珠，結(jié)果仍令人感到傷心。
有時(shí)候，流淚，同樣可以成為排解不快的一種方法。而且，是一種不錯(cuò)的方法。
當(dāng)被痛苦纏繞時(shí)，奔涌而出的淚水會(huì)將那些不快通通趕走，讓它們伴著苦澀的淚消失在往昔。當(dāng)然，激動(dòng)人心的時(shí)刻，同樣會(huì)有淚水的光顧，不同的是，激動(dòng)的淚水卻讓人尤感溫馨﹑倍感慰藉。
曾經(jīng)愛(ài)哭的我認(rèn)為眼淚是那樣的可惡，流淚會(huì)讓人覺(jué)得自己很懦弱，那會(huì)是怎樣的一種心酸啊。但是，當(dāng)歲月悄悄擄走往昔的天真時(shí)，今日的淚水，卻是那樣的可貴，這并不是因?yàn)槿鄙贉I水，而是因?yàn)樗恼Q生，讓許多事情變得有意義。
這個(gè)時(shí)代，為親情而流的淚水是真摯的；為友情而流的淚水是可貴的，所以當(dāng)淚水降臨的那一刻，我清楚地知道，它很值得。金錢﹑利益誘惑的時(shí)代，友情會(huì)因?yàn)槟承〇|西變質(zhì)，讓我們的`心傷痕累累，但靜下來(lái)想一想，昔日的快樂(lè)，美好的回憶是不該受到排斥的，此時(shí)的淚水固然苦澀，但苦澀中是否夾雜著對(duì)過(guò)往美好事物的懷念和惋惜呢？噢！我想，是吧。
所以，對(duì)淚水態(tài)度的改變，似乎在遺憾中生出了一些歡樂(lè)的嫩芽，隨著我的成長(zhǎng)它會(huì)漸漸長(zhǎng)大，讓我記�。嚎捱^(guò)了就忘記痛苦，哭過(guò)了就笑著回憶。以另一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)眼前的一切，那樣，淚水中的成分除了酸楚，還會(huì)摻雜快樂(lè)真誠(chéng)的情愫，漸漸地，讓我們成長(zhǎng)，讓我們更快樂(lè)&&
以眼淚為話題的作文14
有人說(shuō)流眼淚意味著傷心，有人說(shuō)眼淚意味著勝利，有人說(shuō)眼淚意味著痛苦，眼淚的味道各種各樣，好像一個(gè)五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸。
記得那一次，在眼淚入嘴的那一瞬間，我真正的感覺(jué)眼淚的味道不僅僅是咸，我品嘗到眼淚是苦澀的。清脆悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)一般一起涌出了校門。秋天的'雨總在不經(jīng)意間落下，天空中飄著牛毛般小雨夾著風(fēng)貼在我的臉上。
我背著書包回到家里，見(jiàn)家里空無(wú)一人。于是，我徑直走進(jìn)書房，打開(kāi)電燈，把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在書桌上，坐在椅子上開(kāi)始一絲不茍地書寫作業(yè)。我時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來(lái)，時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板著沉思。一大疊作業(yè)，三下五除二地被我完成了。
這時(shí)，媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回家，在廚房中忙碌起來(lái)。晚上，老師布置了手機(jī)作業(yè)，我來(lái)到媽媽房間，見(jiàn)媽媽手機(jī)放在電腦桌前，我便拿起手機(jī)開(kāi)始認(rèn)真地做網(wǎng)上作業(yè)。剛做到一半，頁(yè)面上跳出了一個(gè)游戲軟件，我正準(zhǔn)備關(guān)掉，媽媽走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在玩她手機(jī)，立刻走上前嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道：“好你個(gè)臭小子，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我手機(jī)，是不是在玩游戲！”
我連忙解釋道：“怎么可能？”“我明明聽(tīng)到游戲的聲音，不要辯解�！眿寢寠Z過(guò)手機(jī)狠狠地批評(píng)，舉起手重重拍向我的手，我的手一下子紅了，手掌傳來(lái)了火辣辣的感覺(jué)。那一瞬間，我的眼眶泛紅，雙眼濕潤(rùn)，淚水如傾盆大雨般，嘩嘩啦啦地往下，順著臉頰流過(guò)嘴角，進(jìn)入嘴巴，那粒淚珠的滋味真是苦澀，比黃連苦。
這次流淚讓我長(zhǎng)大了許多，也讓我懂得了許多，懂得了人與人之間的溝通是多么重要。
以眼淚為話題的作文15
當(dāng)我們呼吸第一口空氣時(shí)，我們哭了;當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，世間一切都與我們無(wú)關(guān)，陪伴我們的，只有一聲聲響亮的啼哭聲。
我們的生命，是淚開(kāi)始的。
伴隨著時(shí)間的步伐，我們涿漸長(zhǎng)大。我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，所以不再輕易流淚。不流淚，就是我們想要的堅(jiān)強(qiáng)嗎?
我們是堅(jiān)強(qiáng)就是不流淚嗎?
為了所謂的堅(jiān)強(qiáng)，我們將淚據(jù)于千里之外。
就算心再苦再痛，我們也絕不哭泣。這樣，會(huì)快樂(lè)嗎?
為了虛偽的'堅(jiān)強(qiáng)，我們好累好累。心很痛很苦。一個(gè)人靜靜的，突然，有一種液體滑過(guò)臉頰，流在唇邊，是淡淡的咸。剎那間，我明白，那是我久違的淚。原來(lái)，淚是咸的，終于明白。心中的苦與痛和淚一同宣泄。淚，洶涌;痛，在減少。淚，肆意的流;心卻忽地好輕松。
音響正在大聲的放著歌，感覺(jué)很喜歡很喜歡，喜歡那句“你說(shuō)要我學(xué)著勇敢一點(diǎn)，偶爾哭紅雙眼，你一定會(huì)了解，眼淚是我心中另一種完美”
我將心中那道門打開(kāi)，讓淚重新回到我身邊。
難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人靜靜的哭，不必再為虛偽的堅(jiān)強(qiáng)而把自己撥弄的傷痕累累。心有了傷，就靜靜的哭�？尥炅�，心也就痊愈了。心不斷的受傷，淚不斷的積累，心每次受傷，每次流淚，我都會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，都會(huì)長(zhǎng)大。終于恍然大悟，以前的堅(jiān)強(qiáng)并不是真的堅(jiān)強(qiáng)。只有真的哭過(guò)，流淚過(guò)，我們才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)。
我們呼吸第一口哭泣時(shí)，我們就懂得了淚;我們還是嬰兒時(shí)，我們就習(xí)慣了淚的陪伴。
淚，在燈光下熠熠生輝。
淚，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們的堅(jiān)強(qiáng)。
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