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【薦】感受幸福作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感受幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受幸福作文1
有時(shí)候用了一天時(shí)間看電視或者刷手機(jī),晚上發(fā)現(xiàn)自己頸椎疼,而且心理空落落的。但是當(dāng)你認(rèn)真地備好一節(jié)課,并且第二天孩子在課上能學(xué)到知識(shí)和技能時(shí),心里反而感受到滿足,所以我覺得心流就是專注于做自己喜歡的事情而不感覺到累,反而會(huì)有一股強(qiáng)大的力量在支撐著你這種狀態(tài),心流的體驗(yàn)會(huì)給我們帶來莫大的喜悅,讓我們?cè)敢鉃榇硕冻鼍薮蟮拇鷥r(jià),體驗(yàn)心流的過程是幸福的。當(dāng)然我們想做的事情也不是總是能夠做成功,這就需要我們自我足夠的了解自己,自己擅長(zhǎng)做什么,不擅長(zhǎng)做什么,在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要結(jié)合自己實(shí)際情況,還要有即時(shí)的.反饋幫助我們調(diào)整自己的方向。同時(shí)還要有正確的心態(tài),不要鉆牛角尖,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的狀態(tài)。當(dāng)抱著積極的心態(tài)去面對(duì)生活和工作,會(huì)讓我們自己更多的體驗(yàn)心流的狀態(tài),感受到生命的幸福。
也正是因?yàn)樾牧鬟@種感覺,讓我覺得當(dāng)一名教師真幸福,正如外科醫(yī)生一樣,可以做一些具有挑戰(zhàn)性的事情,并且得到及時(shí)的反饋。所以為了成長(zhǎng),我愿意去真正靜下心來去準(zhǔn)備一節(jié)課,愿意給自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
心流的關(guān)鍵在于成長(zhǎng),它讓自我變得更復(fù)雜,更與眾不同。
感受幸福作文2
幸福是一杯水,幸福是一個(gè)溫暖的擁抱,幸福是一幅美麗的風(fēng)景畫,在我眼里幸福就是別人的一句“謝謝”。
一天我在院子里的游樂場(chǎng)玩,我爬上爬下玩的不及樂乎,這時(shí)我看見一個(gè)老爺爺正在吃力的推這一個(gè)裝滿水果的三輪車上一個(gè)小坡,汗水打濕了他的衣服,我并沒有太在意,心想:“那么累,至于嗎?別人會(huì)幫他的,”我轉(zhuǎn)身走了。我來到一個(gè)小樹林里坐在一個(gè)石凳子上,忽然,我向旁邊一瞧看見一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥正扶著一個(gè)老奶奶慢慢的上一個(gè)樓梯,老奶奶感激的看著哥哥,就這一個(gè)動(dòng)作我發(fā)現(xiàn)了幫著他人的意義我注視著這一切好一會(huì)才回過神來一想到剛才的.老爺爺,我一下子精神了,我趕快跑回了老爺爺那里幫老爺爺推車我廢了九牛二虎之力好不容易才把車到了平底,我抹了一把汗,耳邊傳來了老爺爺感激的聲音:“謝謝!你小朋友”我的心里美滋滋的,我說:“沒事“舉手之勞,人人有責(zé)”嗎!”我的臉上露出了太陽般的笑容。
我的幸福就是他人的一聲“謝謝”。
感受幸福作文3
一聽到這個(gè)作文題目,我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X的我還小,無需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯(cuò)的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物,但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無價(jià),但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì)流,再多的.金銀珠寶也買不到它;再多的唉聲嘆息也喚不回它;再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它!边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句,然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來的--------我沉默了,然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包,【那時(shí)家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說:“媽媽我···我···”媽媽見我吞吞吐吐地,不免為我擔(dān)憂,立即放下手中的活摸了摸我的額頭:“哇,女兒你怎么發(fā)燒了。”然后二話不說一迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱起跑出門外,用她的衣服把我包起,不知不覺中我的眼眶濕潤(rùn)了。到了醫(yī)院,媽媽的衣服浸濕了——母親啊,你為了兒女不惜犧牲自己,這一刻,我感到了前所未有的幸福,啊母親,你就是守護(hù)紅蓮的荷葉。我的千言萬語只化為一句:‘我愛你’。
幸福的滋味,也許你不會(huì)經(jīng)歷過一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福,那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚,好好珍惜來之不易的幸福吧。
感受幸福作文4
幸福的滋味是什么有人會(huì)說:“幸福的滋味就是吃好吃的!庇腥藭(huì)說;“幸福就是有許多花不完的錢!边有人會(huì)說:“幸福的滋味就是高興!倍覅s認(rèn)為幸福是家庭和睦,幸福的滋味是多姿多彩的。
去年年底 ,我們學(xué)校要期末考試,于是我加緊復(fù)習(xí),每天晚上都要學(xué)到9點(diǎn)。那天,不知父親又怎么了,我剛踏進(jìn)家門就聽見父親的責(zé)罵聲:“你學(xué)習(xí)好嗎每天就做一點(diǎn)練習(xí)。從今天開始,我給你布置作業(yè),每天數(shù)學(xué)卷子做3張!”“3張,那么多!”我小聲嘀咕著。爸爸狠狠給了我一個(gè)耳光。哎,只好服從了。
從那天起,我和爸爸的話變少了,看見那些卷子心里就煩。為什么爸爸會(huì)這樣對(duì)我?!每天我都會(huì)寫到我從這中間體會(huì)到了父親嚴(yán)厲中的愛。這難道不是幸福的滋味嗎?晚上,爸爸給我拿來了一個(gè)蘋果,說:“孩子,爸爸有點(diǎn)過分了,你學(xué)習(xí)并不是很差,看著每天你的臉都像‘長(zhǎng)白山’似的,我心里也不好受呀!以后我不給你留很多的.作業(yè)了!毙腋5淖涛镀鋵(shí)就是理解,就是親情。
頓時(shí),我心里的怨氣化為烏有,眼淚不聽指揮地流了下來。幸福的滋味竟然還是咸的!從那天以后,家里又有了往日那溫馨的氣氛,每天晚上,爸爸都是那一個(gè)蘋果,那飽含香甜滋味的幸福彌漫在我的心頭。
幸福其實(shí)無處不在,一句表揚(yáng)的話語、一個(gè)贊賞的目光,都飽含著幸福的滋味。
感受幸福作文5
家是感情的銀行,你把歡樂存進(jìn)去,得到的是更多的歡樂;相反你把煩惱存進(jìn)去,你會(huì)得到更多的煩惱。然而,我把幸福存進(jìn)去,就會(huì)得到更多的幸福!——題記
夏天非常炎熱時(shí),我和爸爸媽媽一起在空調(diào)房里下棋,誰輸了,誰贏了,輸了的人,為自己打氣加油;誰贏了,不驕傲,讓自己再接再厲。是的這個(gè)房間充滿了幸福。這一刻,我懂得了幸福的.定義:其實(shí)幸福就是一種擁有,一種追求,一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都可以得到幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們的身邊,只是我們沒有經(jīng)意罷了。
記得還有一次,我和爸爸媽媽去散步,一路上雖然沒有太多的言語,但我們非常幸福,心里甜滋滋的。當(dāng)我們走過一間商店時(shí),有一個(gè)阿姨和她的兒子在看電視,碰巧看見我們。她對(duì)她的兒子說:“仔仔吖,你看那家人多幸福啊,對(duì)嗎?”那小孩歪頭歪腦地想了想,調(diào)皮地偎在他媽媽的懷里,說:“媽媽,幸福是什么?它甜嗎?好吃嗎?”多天真的小孩子啊!連幸福也可以想成是好吃的,甜的!不過再想想,也對(duì)吖!幸福當(dāng)然是甜的啦!當(dāng)然是好吃的吖!每個(gè)人都渴望幸福,卻不知道幸福原來就在他自己的手上!
其實(shí),人生的快樂就是在于感受幸福,而幸福是一種方向,只要去追求,它永遠(yuǎn)不會(huì)固定在一個(gè)點(diǎn)上。那么,除了一顆快樂佁然的心,生活中還有什么是不可接受的,不可缺少的,不可容忍的呢?相信我,只要你用心去追求,幸福就一定會(huì)來到你身邊!作文
感受幸福作文6
早上,媽媽看著她的那條蠶絲被有點(diǎn)臟了,想給它洗洗澡,讓它干干凈凈地過新年。
媽媽也沒多想,把那條蠶絲被硬塞進(jìn)全自動(dòng)洗衣機(jī)里,洗衣機(jī)的肚子一下子被撐得快要爆炸了,嘴里不停地嘟囔著:“這樣的龐然大物,我怎么能洗得動(dòng)!”
可我的“傻”媽媽根本不理會(huì),倒上洗衣粉,啟動(dòng)開關(guān),洗衣機(jī)就被迫開始工作了,它轉(zhuǎn)得比蝸牛還慢。突然,它大發(fā)雷霆,把蓋子一腳踹開,徹底玩起了大罷工。我聽到媽媽的驚叫,連忙跑過去看到底咋回事。
我的媽呀!洗衣機(jī)一次最多能洗5公斤,而媽媽卻把那么大的被子讓它洗,它不玩罷工才怪呢!
我聰明一世,糊涂一時(shí)的“傻”媽媽呀,以后不管您干什么事,千萬記住要三思而后行!
自評(píng):媽媽竟然把那么大的蠶絲被放在洗衣機(jī)里洗,你說她是不是有點(diǎn)“傻”呀!我用兩天時(shí)間,分兩次寫了這篇日記,請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),謝謝!
媽媽的話:那天一大早,我干了件“傻”事,當(dāng)場(chǎng)被兒子“教訓(xùn)”一番,事后還拿來大作文章,并因此落了個(gè)“傻”媽媽的“雅”稱,嗚嗚……
親眼所見的.緣故,小家伙兒寫得有板有眼。巧妙地把洗衣機(jī)擬人化,對(duì)其語言、動(dòng)作、狀態(tài)的描寫,更凸顯出我的“傻”。結(jié)尾處,對(duì)我這位“傻”媽媽的定位與忠告,更是深刻之極!不得不讓我佩服兒子活學(xué)活用以及對(duì)事情的感悟能力。看來這回我這個(gè)媽媽“傻”得值!
感受幸福作文7
幸福,不一定就是對(duì)你的寵愛,對(duì)你的關(guān)照,我就感受過別樣的幸福。
有一天吃完午飯,我在教室里瞎晃悠。突然發(fā)現(xiàn)黑板底下有一個(gè)小按鈕,小按鈕中間有一個(gè)鑰匙孔。我們學(xué)校的黑板是前面有一塊,背后還有一塊,把前面那塊拉開就能看見背后那塊。但我沒想那么多,我就按了下去。
禍神在奸笑著向我走來,可我卻渾然不知。
我發(fā)現(xiàn)兩塊黑板被卡住了,動(dòng)不了了!我心急如焚,直冒冷汗,我想找老師認(rèn)錯(cuò),但這個(gè)班的班主任可兇殘了!是我們學(xué)校最兇惡的楊老師!
但我想,我肯定得把目前最重要的黑板問題解決了,于是我向老師勇敢地認(rèn)了錯(cuò)。
我認(rèn)為,老師一定不會(huì)很兇地批評(píng)我吧?
但我好像想錯(cuò)了,老師反而更加嚴(yán)厲地批評(píng)我,我既感到不知所措,又感到這個(gè)老師真可惡。
批評(píng)了一個(gè)中午,她讓我回到了班級(jí)。
我以為我這事就這樣結(jié)束了,但楊老師又把這事告訴了我的班主任!
我感到不可思議,我還感到十分緊張,我不知道班主任想要把我怎樣。
該來的.還是來了,班主任老師簡(jiǎn)單地詢問了情況,沒有非常嚴(yán)厲批評(píng)我,而是給我講以后遇到這種事,我該怎么處理……
我既不記恨楊老師,也感激班主任。楊老師不想讓我再犯類似錯(cuò)誤而嚴(yán)厲批評(píng)我,讓我記得更深刻。班主任老師,我感謝她,我這么淘氣她都沒放棄我,還為我耐心地講道理。
這就是我的不同尋常的“幸!保噶隋e(cuò)被老師教育,而不是不被理睬,被放棄。
感受幸福作文8
冉天愛
有一年夏天,因?yàn)閯偟玫揭粋(gè)滑板,我想帶著滑板下去轉(zhuǎn)一圈,就懇求媽媽和我一起下樓。媽媽答應(yīng)了。
我沖到樓下就開始滑,因?yàn)槭莿倢W(xué)會(huì)的,滑的重心不穩(wěn),隨時(shí)都會(huì)摔倒。媽媽擔(dān)心我傷著,一路小跑跟著我。
在我終于開始掌握重心時(shí),媽媽沒跟著我了,站在離我不遠(yuǎn)處和另一位阿姨聊天。還時(shí)不時(shí)地看向我。
我一邊滑一邊加速,用最快速的速度圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。
正當(dāng)我滑得得意時(shí),一不留神,被前面兩顆石頭絆了一下,我一下子飛出去5米遠(yuǎn)。
媽媽見狀,急忙跑過來,問:“怎么樣?有沒有摔著?”
“沒有!蔽疫吇卮穑叞涯呛ξ绎w出去的石頭厭惡地丟在草叢里。
我試了又試,卻站不起來,媽媽就把我抱了起來。媽媽抱著我往前跑,到家以后,她把我的傷口處理了,又害怕我被感染——因?yàn)槭窍奶,一直嘮叨。
“下次滑的時(shí)候可不能那么快了,再摔傷了媽媽就該心疼了!”
“這傷口記得不能沾水”
“痛嗎?還有哪里不舒服嗎?”
……
現(xiàn)在我出去滑滑板,媽媽不再跟著了;我摔傷了也不會(huì)對(duì)我嘮叨了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
但記憶會(huì)永遠(yuǎn)停留在那美好的一刻,那許多美好的.點(diǎn)滴,那是我珍藏的幸福。
感受幸福作文9
人人都渴望著幸福,人人都想感受到幸福。幸福,有時(shí)離我們很近,有時(shí)又顯得十分遙遠(yuǎn)。對(duì)于蜜蜂來說,幸福就是他們結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜,最后滿載而歸的喜悅;對(duì)于雛燕來說,幸福就是當(dāng)它們已成長(zhǎng)到能展翼飛翔,能為大地多增添一份生機(jī)的快活;動(dòng)物與人的幸福不同,人與人之間的幸福也是不同的。對(duì)于身有殘缺的人來說,他們的幸福是擁有一份健全的身體;對(duì)于家境貧困的人來說,他們的幸福是能夠擁有更好的生活水平;幸福是一種人生感受,是我們生活所追求的目標(biāo)。我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的幸福努力奮斗著。
懂得感受幸福的人不會(huì)無所事事,被空虛、迷茫、恐懼這些負(fù)面情緒所包圍著,他們的臉上會(huì)時(shí)常洋溢著快樂、安心、舒適的笑容;懂得感受幸福的人不會(huì)總是抱怨生活的不幸,整日沉迷于被自己放大的痛苦中,他們會(huì)勇敢坦然地接受在生活中所遭遇到的困難和挫折,用微笑去面對(duì)一切;學(xué)會(huì)感受幸福對(duì)我們的人生至關(guān)重要,如果你的不會(huì)感受幸福,那么你的人生將會(huì)是殘缺的。我們一直都生活在幸福中,只是幸?床灰娒恢,是透明的',我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已。其實(shí)幸福就在我們的身邊,在我們平常的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)快樂,一點(diǎn)點(diǎn)微笑,把我們的幸福儲(chǔ)存起來,那么你便會(huì)生活在幸福的海洋里。愿我們每個(gè)人都懂得去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福,儲(chǔ)存幸福并且享受幸福,那么我們的人生將會(huì)如璀璨星光般明亮燦爛,不可磨滅。
感受幸福作文10
我常常想,幸福就是這么虛無縹緲的吧,等到失去的時(shí)候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——題記
最近特別容易想到幸福這個(gè)詞,或許我從沒理解過幸福的含義,對(duì)它的理解也只停留在有愛,有心,有快樂,就會(huì)有幸福。但是我忘了,幸福是一種感受,而不是一種體現(xiàn),快樂永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫上等號(hào)。
one
“孩子們,你們幸福嗎?”“幸福。”那時(shí)的我們不懂得幸福的含義,只知道,我們現(xiàn)在的`快樂就是來源于老師說的幸福,我們無憂無慮的承歡在父母膝下,父母的愛,便是我們最大的幸福。那時(shí),快樂等于幸福。
“所以,大家要把這份幸福保存起來啊,等到不幸福的時(shí)候,翻出來感受一下,就算不能再次獲得幸福,也可以對(duì)自己說我幸福過了。”似懂非懂的我們記住了老師對(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。
two
“同學(xué)們,你們幸福嗎?”看著老師遲疑的目光向我掃來,我沉默了,我不快樂,是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西,并不代表我不幸福。
“幸福!贝蠹覡(zhēng)搶著回答!袄蠋,我也很幸福!蔽艺酒饋怼昂瓦@么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福。”只是有些不快樂罷了。其實(shí),不快樂并不等于不幸福。
“大家都這么幸福,所以說幸福是很容易得到的啊,大家一定要幸福啊,沒有幸福就什么也感受不到了,那么世界該多么無情!蹦谴卫蠋熆嗫谄判牡慕虒(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。
后記
現(xiàn)在的我,不快樂可以裝作快樂,不幸福卻無法裝作幸福。
感受幸福作文11
社會(huì)上每一個(gè)人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福,有的從校園中感受到幸福,而我呢,從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。
記得小時(shí)候,我曾在家門口玩耍,一不小心被絆倒,血就像水一樣嘩嘩的流,我嚇得大哭起來,媽媽趕緊跑過來,抱住我立即往外跑,我的哭聲,媽媽的混雜在一起,頓時(shí)哭聲一片,周圍的人見狀,立馬過來幫忙,送著我們到醫(yī)院。媽媽一見到醫(yī)生就說:“醫(yī)生快來,快給我的女兒包扎下,她的血不止。快!”醫(yī)生趕緊帶我去包扎,包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來立馬問我感受怎樣?疼不疼?現(xiàn)在頭暈么?我來不及回答,只見媽媽眼睛,手都是紅紅的,媽媽啊媽媽,雖然頭疼疼的`,但心里暖暖的。
幸福無處不在,說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
剛上七年級(jí),我一直不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,比如:同學(xué)們寫讀書筆記,賞析寫得很到位,準(zhǔn)確,而我一直不會(huì)寫,不知道如何賞析,抓不住重點(diǎn),語文老師知道后就耐心的給我講解,可我怎么都不會(huì),老師就一遍一遍地耐心的講解,我終于開竅了,懂得抓重點(diǎn),老師開心地笑了,笑得很燦爛。頓時(shí)我覺得老師漂亮極了?,多好的老師啊,一遍遍地講解。
突然覺得自己真的很幸福,生病時(shí)母親擔(dān)憂地陪伴在身邊;遇到困難時(shí)老師的耐心地講解。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,哪怕是一個(gè)微笑都能讓你感到愛。
感受幸福作文12
幸福是一種無形的事物,雖無形卻可以占滿你整個(gè)的心,只要用心去體會(huì),其實(shí)幸福就在身邊。
高三以來這段日子,是我自上學(xué)以來最全身心投入學(xué)習(xí)的高潮。可是好景不長(zhǎng),第18天我就懈怠了,因?yàn)槲胰旧狭藗L(fēng)感冒,整天頭昏腦脹,鼻涕流成了長(zhǎng)河。我便和自己賭氣,為什么如此不走運(yùn),偏偏在努力拼搏的.時(shí)候卻又力不從心,于是我和誰都亂發(fā)脾氣?赏瑢W(xué)們并沒有因?yàn)?/p>
我的壞脾氣而疏遠(yuǎn)我,相反,都處處牽就我,尤其是我的同桌。
我清楚地記得,那天雨下得很大,由于是補(bǔ)課期間,醫(yī)務(wù)室沒人,是同桌冒著大雨跑到校外把藥買回來,雖然來回的路只有幾分鐘,但由于是風(fēng)雨交加,同桌的全身都給淋透了,活生生一個(gè)水人了,她笑盈盈地將藥和純凈水送給了我。我的眼睛模糊了,我終于知道,原來幸福也可以流淚,那是自己內(nèi)心里無法用語言來表達(dá)的特殊的語言,無聲而有情。我不想輕易道聲“謝謝”,因?yàn)樗n白無力。我只是默默地望著她,心里的思緒正上下翻騰著,卻被一句“你不要那樣深情地看著我”的話語逗樂了。我們兩人會(huì)心地一笑,幸福就這樣圍繞在我身邊。
我真的好想對(duì)同桌說,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成了我們深厚的友誼,雖然我們未共同經(jīng)過大風(fēng)大浪,可是我們卻共同走過風(fēng)風(fēng)雨雨,愿我對(duì)你的祝福永遠(yuǎn)伴著你度過快樂的每一天。
感受幸福作文13
幸福有許多種,有直接給予他人的幸福,有感受溫情的幸福,還有戰(zhàn)勝自己的幸福,說到戰(zhàn)勝自己,我就想到一件事。
有一次,我正在上羽毛球的課外班。接完教練發(fā)出的最后幾球,我抬頭看看鐘,差不多快下課,應(yīng)該要體能訓(xùn)練了。我不由得心想:希望今天體能訓(xùn)練不要太多。誰知,教練竟說:所有人體能20圈,繞三個(gè)場(chǎng)地跑!?我差點(diǎn)喊出來。要知道,我體育跑步成績(jī)可從沒得過優(yōu),也沒跑過15圈以上。這次20圈,我還不得累死。
開始跑了,第1圈,第2圈,我好像沒事,能撐過去。但4圈過后,我的腿已變得十分沉重,只有信念催促我機(jī)械地邁步。第5圈,第6圈,第7圈教練的身影在身旁一次次出現(xiàn),一次次遠(yuǎn)去。同樣的墻壁在出現(xiàn)又遠(yuǎn)去,仿佛在同一個(gè)環(huán)線上不停的閃現(xiàn)。這會(huì)不會(huì)是一條永無盡頭的'路啊?我一遍遍問自己。第10圈,第11圈,我的雙腿像灌進(jìn)了鉛一樣沉重,即使我再努力,也幾乎邁不動(dòng)。我眼睜睜看著一個(gè)個(gè)身影在我前方,又有一個(gè)個(gè)身影從我旁邊掠過。我想,不行啊,連小家伙都跑不過,我也太弱了。我用出全部力量,向前跑過去。有了信念,我全身就又注滿了力量,步伐也輕快多了。還有3圈、2圈,我咬緊牙關(guān),就一點(diǎn)了,不能放棄!終于,我跨過終點(diǎn)線,身體直接靠在墻上。太累了!我自言自語。但,盡管身體很累,心里卻甜滋滋的,非常開心。
挑戰(zhàn)自我,是快樂的,是幸福的。待到成功時(shí),所有勞累都煙消云散了。
感受幸福作文14
隨著社會(huì)的高速發(fā)展,人們?cè)絹碓蕉嘞矚g用高科技電子產(chǎn)品去交流,手機(jī),電腦成了主要的交流工具以及獲取信息和新聞的主要來源。人與人之間的距離卻越來越遠(yuǎn),不像從前那樣親密,幸福感也隨之減少。針對(duì)此狀況,六一夢(mèng)翼中隊(duì)開展了以“小確幸”為主題的活動(dòng)。目的是為了讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福,增強(qiáng)幸福感的體驗(yàn);顒(dòng)開始,中隊(duì)輔導(dǎo)員先解釋了一下“小確幸”的.含義,這是個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語,意思就是日常中的小幸福。在講解結(jié)束后,中隊(duì)輔導(dǎo)員讓少先隊(duì)員們以小組的形式討論并互相分享自己身邊的小確幸,少先隊(duì)員們討論的熱火朝天,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的表情。幾分鐘過后,輔導(dǎo)員讓少先隊(duì)員們分享自己的小確幸。少先隊(duì)員們紛紛舉起小手,還有兩個(gè)在課堂上從來都沒有舉過手的少先隊(duì)員們。輔導(dǎo)員讓他們站起來分享。少先隊(duì)員們魏豪杰說:“六年來能和張恒帥,靳志
超,魏才杰三個(gè)少先隊(duì)員成為好兄弟,他覺得很幸福!
聽到他分享的小確幸,輔導(dǎo)員和其他少先隊(duì)員鼓起了熱烈的掌聲。輔導(dǎo)員覺得非常感動(dòng),并且很欣慰。少先隊(duì)員魏才杰說:“自己給游戲換了個(gè)皮膚,并且贏了一把就是我的小確幸”,所有的少先隊(duì)員也都開心地笑了。生活中有很多小幸福,只是缺少了發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,敢于發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸,并且可以大方分享自己的小幸福,那么相信大家都會(huì)變得很幸福!
感受幸福作文15
記得一個(gè)很經(jīng)典的老故事:有一個(gè)杯子,它很寂寞,被人倒進(jìn)了開水,有種滾燙的感覺,杯子想這就是戀愛的感覺。水變溫了,杯子很舒服,杯子想這就是生活的感覺。水變涼了,杯子害怕,心想這就是失去的感覺。水變得徹底的涼,杯子很難受,想把水倒出,水終于被倒掉。杯子很舒服,但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發(fā)現(xiàn)每一片都有水流下的`痕跡,它知道心里還愛著水,它想完整的再愛一次水,卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜,只有一切過去才知道幸福,他突然明白,一直以來他錯(cuò)了,應(yīng)該要好好的珍惜當(dāng)下所擁有的,才是幸福。
幸福是什么,幸福是一種自我感覺,幸福的源頭有千百種,但幸福的感覺卻是一樣的,那就是達(dá)成心愿的一種滿足感和自豪感。它是一種良好心境,是一種樂觀心態(tài),是女人千金難買的財(cái)富,更是一種生活和工作的方式。
而我作為一名幸福、陽光快樂的工作者,要用一顆寬容的心去迎接一切美好的人和事,用知識(shí)的不斷更新,來充實(shí)自己。在工作、生活中雖然干著最平凡最普通的事情,但我仍感到從未有過的充實(shí),從未有過的欣喜。
固守著一份枯燥與執(zhí)著,在平凡的崗位上張揚(yáng)著自己的個(gè)性,幸福就會(huì)隨之而來。
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