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生作文

適者生存作文

時(shí)間:2023-02-06 09:37:37 生作文 我要投稿

適者生存作文(通用33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的適者生存作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

適者生存作文(通用33篇)

  適者生存作文 篇1

  一個(gè)商人一心想著發(fā)財(cái),但最后他卻破產(chǎn)了;一位運(yùn)動(dòng)員追逐著冠軍的夢(mèng)想,但是他卻落下了終身的殘疾;一個(gè)作家夢(mèng)想著寫(xiě)出一篇完美的作品,但卻屢次碰壁。有時(shí)候,希望十分豐滿,但現(xiàn)實(shí)卻無(wú)比骨感。

  司馬遷寫(xiě)成了家喻戶曉的《史記》,在于他在監(jiān)獄里忍受住了殘忍的宮刑。當(dāng)時(shí)幾乎所有人都對(duì)宦官冷眼相看,但是他并沒(méi)有在乎這些,毅然決然地編寫(xiě)著自己的書(shū)卷,最后終于完成了名垂青史的著作。有時(shí)候,面對(duì)還得不到的東西,要學(xué)會(huì)忍耐。

  愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家,我們知道他偉大的功績(jī),但很少有人知道他背后的艱辛。他出生在一個(gè)貧困的家庭,簡(jiǎn)直是一貧如洗,但他從小卻十分熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)。面對(duì)家里人的反對(duì),他仍然堅(jiān)持自己的想法,到外面撿破爛來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。有一次,他在火車上實(shí)驗(yàn),不小心發(fā)生了爆炸,被車長(zhǎng)扇了一耳光,他的左耳因此而聾了。但是他仍不放棄,最后成為了走進(jìn)電氣時(shí)代的先驅(qū)。有時(shí)候,面對(duì)得不到的東西,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  魯迅是我國(guó)的大文豪,但是他從前確實(shí)干學(xué)醫(yī)這一行的。面對(duì)即將墜入深淵的祖國(guó)和自己一直夢(mèng)想成為的醫(yī)生,他毅然放棄了自己學(xué)醫(yī)的機(jī)會(huì),改從精神上喚醒還在睡夢(mèng)中的中國(guó)人民。最后,他也成功做到了。有時(shí)候,面對(duì)還得不到的東西,也要學(xué)會(huì)放棄。

  那位破產(chǎn)的商人大可不必為眼前的`困境所憂愁,他可以向銀行貸款,繼續(xù)投資某一行業(yè),等著自己再東山又起的那一天;那個(gè)已殘廢的運(yùn)動(dòng)員也不必迷茫,他可以改行換業(yè),放棄自己所投身的體育行業(yè),從事其他一些他比較拿手的事情;而那個(gè)屢次遭遇失敗的作家,則可以為自己的目標(biāo)努力奮斗,不放棄所擁有的一切,最后,一定會(huì)獲得他所應(yīng)有的東西。

  也許命運(yùn)就是這樣,它不會(huì)應(yīng)你所希望的那樣。既然你不能改變命運(yùn),那就去改變自己,去適應(yīng),適者生存。

  適者生存作文 篇2

  世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不停地變化,我們只有不斷地適應(yīng),才能生存,才能發(fā)展成功。

  譬如在加拿大的夏綠蒂皇后島上,生活著一種小海雀,小海雀一旦孵化,它們的父母就馬上出海捕食,到了深夜,小海雀會(huì)聽(tīng)到父母從遠(yuǎn)處發(fā)出的呼喚,小海雀就會(huì)毫不遲疑跑出洞,穿過(guò)茂密的灌木,直達(dá)海灘。一路上,它們會(huì)不顧一切向前沖。而他們的父母就在遠(yuǎn)離陸地的大海上等它們。小海雀在這時(shí)候,幾乎會(huì)用和路上狂奔同樣的動(dòng)作在大海上一路向前。

  小海雀的爸爸媽媽之所以要這樣訓(xùn)練自己的孩子,原因很簡(jiǎn)單:由于這種海雀的兩翼很脆弱,不能展翅高飛,要在弱肉強(qiáng)食中生存下來(lái),毫無(wú)選著,必須學(xué)會(huì)奔跑、游水和潛水。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷無(wú)情的!古往今來(lái)許多生物不能夠適應(yīng)時(shí)間的變化而被淘汰出局。甚至滅絕,遠(yuǎn)古時(shí)候,恐龍就是很好的例證。然而人類卻以無(wú)以倫比的速度,逐漸發(fā)展壯大起來(lái),成為地球上主宰者,關(guān)鍵之關(guān)鍵,他學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境。

  再如在那閉關(guān)自守的年代,許多人思想比較保守,小民即安,日出而作,日落而息,男耕女織,缺乏上進(jìn)心,缺乏進(jìn)去精神,在外國(guó)列強(qiáng)洋槍洋炮面前,表現(xiàn)的那樣軟弱可欺———就像一個(gè)溫順的羔羊任人宰割。是新中國(guó)的成立,讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,中國(guó)人民推翻了壓在頭上的“三座大山”,人民當(dāng)家做了主人。特別是改革開(kāi)放的春風(fēng)更像一股暖流,吹遍了祖國(guó)大江南北,讓許多企業(yè)風(fēng)風(fēng)火火,充滿生機(jī),家家戶戶邁向了小康,人民群眾走上了富裕。

  然而,現(xiàn)在是21世紀(jì),現(xiàn)在的社會(huì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為神速,科學(xué)技術(shù)更為發(fā)達(dá)的.社會(huì):電話、電視、電腦、手機(jī),層出不窮,不斷推陳出新。農(nóng)業(yè)也實(shí)行了機(jī)械化,科學(xué)施肥。這更需要一大批有頭腦,有技術(shù),善經(jīng)營(yíng),會(huì)管理高科技人才隊(duì)伍充實(shí)進(jìn)去。話說(shuō)現(xiàn)在的工作,不能單憑借簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),更需要更多地知識(shí)及其自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

  再一個(gè)現(xiàn)在中國(guó):地大物博,人口眾多!中國(guó)勞動(dòng)力資源極其豐富,社會(huì)就業(yè)壓力大,許多大學(xué)生費(fèi)了好大勁,好不容易找到了一個(gè)工作,但由于不能適應(yīng)新環(huán)境,光想過(guò)安逸四平八穩(wěn)的生活,再加上心理上沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,總覺(jué)得工作壓力大,干起活來(lái)十分辛苦,無(wú)法適應(yīng),結(jié)果總被”炒魷魚(yú)”。

  歲月催人老,時(shí)間不待人!世界的發(fā)展腳步在無(wú)聲無(wú)息之中不斷變化,而世間萬(wàn)物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬(wàn)物,但你可以充分改變自己,讓自己適應(yīng)這風(fēng)云變幻的社會(huì),這樣才能更好地把握自己,讓自己很好的生存,從而更號(hào)發(fā)揮自己的才能,讓自己對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

  總之,人要想被現(xiàn)在所處的世界所接受,必須要適應(yīng)新的化境,不停學(xué)習(xí),不斷“充電”,努力提高自己的科學(xué)知識(shí)水平,注重自己各方面的修養(yǎng),增強(qiáng)自己承受挫折的能力,增強(qiáng)自信,不驕不躁,心平氣和地處理問(wèn)題,看待發(fā)展中的社會(huì)。

  總而言之,世上的萬(wàn)物都在不斷的變化,只有我們不斷學(xué)習(xí),全力以赴去適應(yīng),才能有機(jī)會(huì)更好的發(fā)展,更好的生存,這正如英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存”是一個(gè)樣的道理。

  適者生存作文 篇3

  小調(diào)“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦”簡(jiǎn)單而深刻地揭示了大自然舞臺(tái)上——適者生存的主旋律。

  大自然就像一個(gè)宏大的競(jìng)技平臺(tái),持續(xù)不斷的生物pk醞釀著環(huán)環(huán)相扣的生物鏈。人類認(rèn)為自己是這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)的“常勝將軍”,或者是旁觀者的主席。其實(shí)只要有生命,只要大自然是一部分,就會(huì)有不斷的競(jìng)爭(zhēng)。小到一個(gè)細(xì)胞,大到整個(gè)自然界。人類只是其中的`一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。

  恐龍?jiān)?jīng)是自然界中強(qiáng)大的“斗士”。但是面對(duì)天災(zāi)人禍,他們?nèi)狈?chuàng)造力,在短時(shí)間內(nèi)就消失了。大自然是殘酷的,不是捧著一堆白骨,而是不斷發(fā)展創(chuàng)造;自然是又健忘了!翱铸垺边@個(gè)名字會(huì)逐漸下沉,被新的物種取代。人類是大自然創(chuàng)造的新物種,F(xiàn)在有可能是人類在感嘆自己的成就“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。但更大的災(zāi)難來(lái)臨時(shí),人類唯一的創(chuàng)造只是一堆廢鐵。所以需要自衛(wèi)的領(lǐng)域是不斷的科技創(chuàng)新,“強(qiáng)”是沒(méi)有止境的。

  謙虛和創(chuàng)新是人類社會(huì)的兩大原則,也是每個(gè)人的座右銘。不斷前進(jìn),不斷突破,是人類的最高準(zhǔn)則,“優(yōu)勝劣汰”的本質(zhì)。

  適者生存作文 篇4

  達(dá)爾文的那句“物競(jìng)天擇,適者生存”原本是對(duì)自然界生物生存規(guī)律的介紹,但事實(shí)也是如此!懳

  只有強(qiáng)者才會(huì)被永遠(yuǎn)銘記;也許你會(huì)覺(jué)得我的說(shuō)法太偏激,但事實(shí)就是這樣。在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上,年僅16歲的葉兩次打破世界紀(jì)錄,獲得兩枚金牌,這對(duì)于一名運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是一生的榮譽(yù),也突然成為人們口中的熱門(mén)話題。但是400米混合泳的亞軍是誰(shuí)呢?還有誰(shuí)記得?可能只是0。一秒的`差距會(huì)改變一生的命運(yùn),強(qiáng)者和弱者都是0。一秒鐘的差異。

  對(duì)于我們這樣的高中生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的高考就是我們的競(jìng)技場(chǎng)。每年高考完,總有人在說(shuō)“文科第一”、“理科第一”和一些分?jǐn)?shù)。然而,人們只記得強(qiáng)者,這些勝利者,誰(shuí)關(guān)注中國(guó)數(shù)百萬(wàn)考生中被命名為孫山的學(xué)生?在即將高考的班級(jí)里,“沒(méi)有高考,你有沒(méi)有贏過(guò)富二代?”這樣的口號(hào)。《全城高考》有個(gè)高中生覺(jué)得浪費(fèi)一秒鐘考試是浪費(fèi)生命。他們的目的是什么?為了高考?最好是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  人們總是說(shuō)上帝是公平的。是的,這是公平的,但我們生活的社會(huì)是不公平的。我們誰(shuí)都不愿意做普通人。不要急著否定我的說(shuō)法,你看著別人的成功就不會(huì)羨慕?這是不可能的。愿意平凡的人,要么是隱居的圣人,要么是傻子。我們不想改變童年的純真,卻被這個(gè)社會(huì)逼著成長(zhǎng)。人生有自己的生存法則,就是“適者生存”。這個(gè)環(huán)境我們改變不了,但我們要改變自己,讓自己成長(zhǎng),成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。也許在這條路上我們需要比別人多付出十倍的努力,也許最后沒(méi)有成功,但是我們不能每天都這樣活著。每個(gè)人都有一個(gè)理想。我們不能每天看著別人笑到最后,只能在開(kāi)始的時(shí)候鼓掌。也許你邁出了一步,但當(dāng)你的世界因勝利而綻放時(shí),你一定會(huì)感激這一步。不努力的時(shí)候不要提前放棄這個(gè)世界,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。絕望的時(shí)候,告訴自己“我會(huì)更努力的!币苍S你真的能堅(jiān)持到終點(diǎn)。

  適者生存作文 篇5

  好久之前,就拜讀過(guò)魯迅的《孔乙己》?滓壹耗怯悬c(diǎn)知識(shí),但太過(guò)懶惰;不肯努力,所以窮困潦倒;很要面子,心還挺好的形象至今還歷歷在目。

  孔乙己是個(gè)讀書(shū)人,但“連半個(gè)秀才也沒(méi)撈到”;心地善良,卻深受封建教育思想毒害。最終落魄成一個(gè)一無(wú)所能、窮困潦倒、被人取笑的“小偷”。我不反對(duì)孔乙己可憐,但對(duì)他更是一種憤怒?滓壹鹤x過(guò)書(shū)可為什么會(huì)弄到這種地步呢?而且不自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己,死撐著所謂“讀書(shū)人”的面子,情愿去偷,也不愿用勞動(dòng)去換取生活最低的保障。從他的遭遇中,就可看出,他就是一個(gè)被生活所淘汰的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些在他看來(lái)很低等的“短衣幫”。

  古語(yǔ)講:“物竟天澤,適者生存”。人在社會(huì),就是與環(huán)境打交道,融合的好就順利,否則就困難重重。是要人適應(yīng)環(huán)境,還是環(huán)境適應(yīng)人?當(dāng)然是前者。環(huán)境是不能回避的',這就要求在環(huán)境現(xiàn)狀下不斷讓自身加以改變,從性格上、性情上、知識(shí)上多方面的改變,從而找到更多的生存機(jī)會(huì)。

  孔乙己在那個(gè)時(shí)代,已經(jīng)不能適應(yīng)環(huán)境而生存。他的才能導(dǎo)致他不能躋身于“長(zhǎng)衣幫”,他的性格也不能讓他憑苦力屹立于“短衣幫”,所以,他只能被社會(huì)冷漠、淘汰,最終走向死亡。

  綜觀歷史,無(wú)論哪個(gè)社會(huì)都會(huì)出現(xiàn)像孔乙己這樣被社會(huì)淘汰的人物。他們才能有限,但又清高無(wú)比;不肯努力,而又死要面子……這樣的人能適應(yīng)環(huán)境,生存得很好的例子史無(wú)前例。

  只要我們還活著,就必然面對(duì)生存;只要我們想更好地生存,必須成為適者;在任何年代,適者都是一個(gè)在生存選擇、計(jì)劃、行動(dòng)時(shí),不因循守舊,而善于隨機(jī)應(yīng)變的英雄!所以,孔乙己們?yōu)榱松鎽?yīng)該醒醒了!

  適者生存作文 篇6

  草叢中響起了“嗦嗦”聲,又有一種動(dòng)物跑出來(lái)了,它的個(gè)子跟貓差不多,嘴巴尖尖的,動(dòng)作很靈活,這種動(dòng)物的名字叫做檬。據(jù)說(shuō),它們每次出外尋找食物都是全家出動(dòng)的,可是我們這次看到的卻只有一只。人們的注意力接著被另外一個(gè)場(chǎng)面吸引過(guò)去了。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可怕的動(dòng)物—眼鏡蛇,又叫“毒蛇王”,它的身子約有30厘米長(zhǎng),生氣的時(shí)候頸部變成扁圓形,頸背露出眼鏡似的花紋,這就是它的名字的由來(lái)。它的牙齒根部能分泌出毒液,隨著嚙咬的動(dòng)作,毒液就像打針一樣注人被咬的動(dòng)物體內(nèi)。動(dòng)物被它咬了,不到一小時(shí)就送命;人如果被它咬了,不趕快治療的.話,幾個(gè)小時(shí)后也要死去。小朋友,你們可能會(huì)問(wèn):它這么毒,不就可以橫行霸道了嗎?其實(shí),事情也不是這么可怕,F(xiàn)在它正欺負(fù)一只青蛙,青蛙當(dāng)然不是它的對(duì)手,被它咬了一口,在地上掙扎幾下,就不會(huì)動(dòng)了。不過(guò)眼鏡蛇橫行霸道的時(shí)間也不長(zhǎng)了,你瞧,它正驚慌地抬起身子,噴氣,原來(lái)它看到了剛才我們所說(shuō)的那只檬。檬是一切蛇類的死對(duì)頭,不管有毒沒(méi)毒的蛇它全都要吃,而且吃蛇的本領(lǐng)非常高明,所以眼鏡蛇一見(jiàn)到獴就害怕。

  它正想轉(zhuǎn)身逃跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了.正當(dāng)它發(fā)現(xiàn)檬的同時(shí),獴也發(fā)現(xiàn)了它。這時(shí)候,如果它轉(zhuǎn)身逃跑,檬可以從背后趕上來(lái),不費(fèi)力地把它咬住。事情己經(jīng)到了這個(gè)地步,眼鏡蛇只好集中力量準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。它挺起半截身子,嘴里的開(kāi)叉舌頭不斷伸縮著,“咝咝”地吐氣。兩只深綠色的小眼睛發(fā)出陰森的光芒,緊緊盯著檬的每一個(gè)動(dòng)作。

  獴雖說(shuō)是吃蛇的能手,但它也知道眼鏡蛇不比尋常,要吃到嘴可不容易,因此它也并不忙著進(jìn)攻,而是站在那里仔細(xì)觀察對(duì)方。這樣僵持了一會(huì)兒,檬極快地向眼鏡蛇沖過(guò)去。眼鏡蛇果然不弱,它早已料到獴有這一個(gè)招數(shù),只見(jiàn)它將身子微微一偏,躲過(guò)檬的攻擊,并順勢(shì)將身子往前一探,向i咬去。檬只好趕快退回來(lái),但它不把眼鏡蛇吃進(jìn)肚子里去是絕不罷休的。接著它又發(fā)起了幾次攻擊,都被眼鏡蛇輕輕躲過(guò),而且差一點(diǎn)被反咬一口。檬有些惱火了,在幾次進(jìn)攻失敗之后,便停了下來(lái),休息一會(huì)兒,戰(zhàn)斗暫時(shí)停止了。眼鏡蛇還保持著警覺(jué),它知道這種平靜是暫時(shí)的,在這平靜的后面將又有一場(chǎng)惡戰(zhàn),因此它一點(diǎn)也不敢放松,兩只小眼仍然緊緊注視前方。隔了一會(huì)兒,檬果然又進(jìn)攻了,它向左邊一沖,眼鏡蛇趕緊往右邊躲,可是這一次眼鏡蛇上當(dāng)了,檬這一沖是假的,它知道眼鏡蛇一定要向右邊躲,所以它緊接著往右邊猛撲過(guò)去,這才是真的進(jìn)攻,眼鏡蛇想躲已經(jīng)來(lái)不及了,頭部已經(jīng)讓檬緊緊咬住。檬死死地咬住蛇頭不放,眼鏡蛇還要作垂死的掙扎,用身子來(lái)纏檬,你想檬怎么會(huì)讓它纏住呢,過(guò)了幾分鐘,蛇頭已經(jīng)被咬碎了,蛇再也不能動(dòng)了,檬才把口松開(kāi),然后慢慢地吞食眼鏡蛇,不到S分鐘的工夫,眼鏡蛇已經(jīng)落到檬的肚子里去了。

  適者生存作文 篇7

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)他畢生的心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。我在網(wǎng)上第一次閱讀時(shí),我就喜歡上這本書(shū),不僅僅是我愛(ài)昆蟲(chóng),重要的是在昆蟲(chóng)界這個(gè)小天地里卻蘊(yùn)含著一方大的水土,一片奇妙的天空,一個(gè)像人類一樣的大世界。

  "弱肉強(qiáng)食"。在昆蟲(chóng)界中,弱者即代表落后,即代表死亡;只有強(qiáng)者才能夠求生存,圖發(fā)展。這種現(xiàn)實(shí)狀況不僅僅反映在不同昆蟲(chóng)種族之間的強(qiáng)烈對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)中,即便在同一種族中內(nèi),也同樣存在著,而且更為強(qiáng)烈,雖然有時(shí)昆蟲(chóng)們依然相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這正如我們?nèi)祟。在自然界,人是最高等的?dòng)物,我們擁有各種復(fù)雜的器官,以智慧來(lái)填充的頭腦;我們更擁有著無(wú)窮的力量。因此,我們可以掠殺和支配其他生物,甚至將其毀滅。在人類與其他生物的對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)中,我們無(wú)疑是勝者。然而,與其他昆蟲(chóng)一樣,人類內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈與殘酷。在昆蟲(chóng)界,為一塊食物而打斗、糾纏的事件屢見(jiàn)不鮮,而最終,卻被它們之中的強(qiáng)者所掠奪,揚(yáng)長(zhǎng)而去。例如在《螳螂》一節(jié)中,法布爾寫(xiě)他曾看見(jiàn)過(guò)這樣有趣的一幕:有一只黃蜂,剛剛俘獲了一只蜜蜂,并把它帶回到自己的儲(chǔ)藏室里,不料遭到了螳螂的襲擊,那時(shí)這只黃蜂正在吃蜜蜂的嗉袋里儲(chǔ)藏的`蜜,但是螳螂的雙鋸,在不經(jīng)意中,竟然夾在了它的身上。可是,就是在這種關(guān)鍵時(shí)刻,無(wú)論怎樣的驚嚇、恐怖和痛苦,竟然不能讓這只貪吃的小動(dòng)物停止繼續(xù)吸食蜜蜂體內(nèi)的蜜汁……"真是人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡啊!"他最后感嘆道。在我們?nèi)祟愔校灰餐瑯哟嬖谥奶?quot;橫行霸道"的"掠奪者"嗎?假如你的實(shí)力差,那么即使是到手的"美餐"也將會(huì)化為一堆泡影,一段凄慘的回憶。如此下去,你只能被別人利用,成為別人"謀食"的工具,而留給你自己的只有別人的"殘羹剩飯",甚至將一無(wú)所獲。最終等待你的只有一個(gè)結(jié)局,一個(gè)悲慘的結(jié)局——"死亡",即被社會(huì)所淘汰。沒(méi)有人會(huì)去理睬、同情你。

  "適者生存"。對(duì)于生存的競(jìng)爭(zhēng)就是如此殘酷,你只有去嘗試適應(yīng)它,才能有立足之地;不要等它去適應(yīng)你,否則到頭來(lái)只能是一堆黃土。大至國(guó)際,小到班級(jí)甚至小組,都需要競(jìng)爭(zhēng)。有了競(jìng)爭(zhēng),必然需要有淘汰,而這些名額只屬于失敗者、弱者。不過(guò)正因如此,社會(huì)才有了進(jìn)步。你需要適應(yīng)社會(huì)這種前進(jìn)的方式,并努力強(qiáng)化自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)的潮流中脫穎而出,以不至于被漩渦卷走。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)們的描述中,無(wú)不滲透著人文關(guān)懷,并且以昆蟲(chóng)社會(huì)中的事件,折射出人類社會(huì)中的種種弊端,我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇于競(jìng)爭(zhēng),使自己成為主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者。

  適者生存作文 篇8

  這是達(dá)爾文進(jìn)化論中的一句話,是達(dá)爾文對(duì)“自然選擇學(xué)說(shuō)”的高度概括,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。也是當(dāng)今社會(huì)所奉為座右銘的一句話,它高度概括競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

  關(guān)于適者生存不適者淘汰的問(wèn)題,相信大家都十分熟悉了,這也不必我來(lái)說(shuō)。但是,在當(dāng)今社會(huì)是否也是這樣呢?

  答案是肯定的, 在當(dāng)今社會(huì)也是這樣。但當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和殘酷。如果我們不掌握比別人更加有用的知識(shí),那我們就有可能被當(dāng)今社會(huì)淘汰,雖然當(dāng)今社會(huì)并不像達(dá)爾文的“自然選擇學(xué)說(shuō)”那么殘酷,到了“不是你死,就是我生”的地步。但是只要是有著人格尊嚴(yán)的.人,都不愿意自己只能受到別人的幫助,都想要自己打拼出自己的一番事業(yè)。所以我們要豐富自己的知識(shí)面,從而打拼出自己的一番事業(yè),成為適者,而不是不適者!

  今天,你為了成為適者而努力了嗎?

  在史前時(shí)代,古代人類既沒(méi)有鋒利的爪牙,也沒(méi)有能夠飛翔的翅膀。他們完全是靠團(tuán)結(jié)合作與大自然的種種情況競(jìng)爭(zhēng),但他們卻勝利了!但是,如今人類卻自相殘殺,這不是很可悲嗎?看看如今人類的所作所為,第二次世界大戰(zhàn),造成無(wú)數(shù)的生命死亡,無(wú)數(shù)的人無(wú)家可歸。這就是如今人類的所作所為!

  人類成立聯(lián)合國(guó),是希望世界和平,但如今,和平離我們還有多遠(yuǎn)?

  再如此下去,人類是否會(huì)成為這個(gè)大自然的不適者嗎?

  適者生存作文 篇9

  什么是路?就是從荒蕪的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出的一條道路!”的確,在原本沒(méi)路的地方,你要自己踏出一條新的路來(lái)。

  海底世界的章魚(yú),在遇到敵人攻擊時(shí),便會(huì)從身體里分泌出沫液來(lái)抵御敵人,當(dāng)敵人依舊窮追不舍時(shí),它為了脫身,只能忍痛割愛(ài),舍掉自己的一只觸角,血淋淋地逃脫……金魚(yú)原本生活在浩瀚的大海,可是它不幸被人們掠去,“囚禁”在狹小的魚(yú)缸里。開(kāi)始,它連轉(zhuǎn)身的權(quán)利也沒(méi)有,因?yàn)樗纳眢w太大,為了生存,它被迫縮身,經(jīng)過(guò)多年的.努力,它的身子變小了,能在狹小的魚(yú)缸自由地游動(dòng)……你一定會(huì)驚訝,現(xiàn)在這樣活潑、自由的金魚(yú)過(guò)去竟經(jīng)歷了那么多。

  剛才我說(shuō)到了章魚(yú)和金魚(yú),我希望你也能想到人類。人生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),挫折無(wú)處不在,無(wú)法避免,但你可以去征服周邊的一切,而這主要取決于你是愿意做被沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜,還是變得堅(jiān)硬的雞蛋,或者是改變水的咖啡豆!

  桑蘭,一個(gè)家喻戶曉的名字,她曾在第八屆全運(yùn)會(huì)上獲得跳馬冠軍。她在一次國(guó)際比賽中意外受傷致殘,但她身殘志堅(jiān),在接受治療的同時(shí),繼續(xù)參加各種體育運(yùn)動(dòng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),以微笑面對(duì)一切困難。一次與北京大學(xué)生座談時(shí),作為優(yōu)秀殘疾青年的桑蘭坐在輪椅上激動(dòng)地說(shuō):“我參加了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,我找到了比拿世界冠軍更美好的夢(mèng)……”

  殘疾后的桑蘭積極調(diào)整心態(tài),終于找到了自己的幸福。

  霍金被稱為“輪椅上的科學(xué)巨人”,他在21歲時(shí),被診斷出患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的病,醫(yī)生們也束手無(wú)策,并推測(cè)這種病只能活3至5年。然而霍金并沒(méi)有被擊垮,他用僅有能活動(dòng)的三根手指在鍵盤(pán)上打字,長(zhǎng)期致力于理論物理學(xué)的研究,經(jīng)過(guò)幾十年的艱辛,一部科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》赫然出世,在全球發(fā)行。別人在贊美,在驚嘆,他卻一頭扎進(jìn)浩瀚的宇宙,對(duì)它進(jìn)行美妙地思考。他的不屈在改變著他的命運(yùn)和處境,他的執(zhí)著對(duì)抗著人生對(duì)他的挑戰(zhàn)。霍金與疾病搏斗,在沒(méi)被挫折打倒的情況下,他征服了挫折,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡……

  一個(gè)人處在逆境中并不可怕,可怕的是你不敢直面困難。不知,你是選擇做沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜,還是選擇做變得堅(jiān)硬的雞蛋,或者是做改變水的咖啡豆?

  適者生存作文 篇10

  曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊(duì)用炮轟開(kāi)了一個(gè)固步自封數(shù)百年的國(guó)家,全服洋裝的部隊(duì)踏上了這片滿是泥巴的土地。京城內(nèi)沒(méi)有一盞電燈,巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時(shí)如此的骯臟,泥土混雜著廢水的臭氣味,讓人感到一陣窒息。如此落后的過(guò)度,在面對(duì)射程長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米的槍炮面前,他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮,或者手舞大刀,如同軍服心口位置的勇字一樣,沖向前面欲殺敵邀功,卻落得了個(gè)倉(cāng)皇北顧的下場(chǎng),刀還沒(méi)有砍到別人,你就先被敵人的武器弄倒了。這個(gè)國(guó)家從此搖搖欲墜,即使在風(fēng)雨飄搖,外憂外患這等情況下存活了數(shù)十年,最后依舊脫離不了滅亡的命運(yùn)。舊事物被新事物所取代,不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫!拔锔(jìng)天擇,適者生存,弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

  作者用生動(dòng)而整齊的語(yǔ)言寫(xiě)出了一個(gè)國(guó)家的滅亡,在段尾引出了 ——“物競(jìng)天擇,適者生存,弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

  泰戈?duì)栐鴮?xiě)過(guò)愛(ài)情詩(shī)篇——《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》,他指出世界上最遙遠(yuǎn)的距離是飛鳥(niǎo)與魚(yú)的距離。我認(rèn)為,最遙遠(yuǎn)的距離是一條看似短暫卻遙遠(yuǎn)的距離,并非飛鳥(niǎo)和魚(yú),而是人睜開(kāi)眼睛的那一刻與閉上雙眼的一剎那。這樣的距離,若不懂得如何變通,不去適應(yīng)四周不同的環(huán)境,這個(gè)過(guò)程將會(huì)無(wú)比的艱辛,在你面前將會(huì)出現(xiàn)一堵無(wú)形的墻,它會(huì)使你處處碰壁,把你困在原地,不能前行但又不能往回走,可謂是進(jìn)退兩難。這種情況猶如繭中的蛹,不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶,在花叢中拍打翅膀翩翩起舞,自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。

  引用經(jīng)典名言,分析得形象透徹。

  水是一種多形態(tài)的物體,在零下數(shù)十?dāng)z氏度,水會(huì)由液體轉(zhuǎn)化成固體,成為了冰;遭受高溫,水會(huì)由液體轉(zhuǎn)化為氣體化身為水蒸氣;遭電分解,水會(huì)化成氫氣和氧氣。水如此,人何嘗不是?水在不同的情況下化身成適合當(dāng)前環(huán)境生存的形態(tài)。改變是為了生存,小改變決定大未來(lái)。改變?nèi)缢畡t行云似水。

  層層遞進(jìn),寫(xiě)水的`善于改變,適者生存。

  登山,是為了使自己能望得更遙遠(yuǎn),更多的地方。站在山頂,往下遙望,一股居高臨下的王者風(fēng)范從心而發(fā)!暗歉叨h(yuǎn)”在山的最高峰能把山下之境盡收眼簾。有時(shí)候站在山上細(xì)想,生存并非只有改變才行的通,還有目光。目光短淺者,如同新人下棋一樣,舉棋不定,所走的每一步只留意到眼前暫時(shí)的利益而忽略了以后危機(jī);目光長(zhǎng)遠(yuǎn)者,他的所見(jiàn)所想依靠當(dāng)前與后期的情況進(jìn)行分析,隨后謹(jǐn)慎而行,做到步步為營(yíng)。

  不僅要善于改變,還要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  思維呆滯者難以立足;思維敏捷者方能成為時(shí)代的強(qiáng)者。這是強(qiáng)者林立的時(shí)代,唯有善于“注視”,善于改變這才是真正的適者生存。

  適者生存作文 篇11

  這是一個(gè)奇跡,一個(gè)生命的奇跡!

  一棵樹(shù)種,偶然間落到了巖石下面。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),它萌發(fā)了。可巖石阻擋了它向上的腳步,它也不放棄,一個(gè)勁兒地往上鉆。直到腦袋生疼,它也不肯罷休……終于有一天,巖石被它頂出了一條裂縫。它努力在這小小的空間里,以它小小的力量,開(kāi)辟出了一條生命之路。終于,這塊巖石被硬生生地劈開(kāi)了,它以一種有些怪異的姿勢(shì)伸出了枝條。它的根緊緊地抱著那半塊巖石,它改變了自己的命運(yùn),成就了一個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。

  山上雜草叢生,樹(shù)木交錯(cuò),山路非常難走。我撥開(kāi)面前的樹(shù)枝,卻沒(méi)有注意到上邊的刺,一不小心便把手給扎破了。再看這株植物,它通體碧綠,頭上頂了頂“帽子”。我想,那些刺并不是它故意長(zhǎng)出來(lái)扎人的,而是它的一層保護(hù)殼,它為了生存,經(jīng)過(guò)多年的努力來(lái)爭(zhēng)取生存的希望。

  那是一朵荷花,一朵堅(jiān)韌的荷花!滿是淤泥的池塘孕育了她那楚楚動(dòng)人的嬌美;滾滾的熱浪孕育了她那令人垂憐的風(fēng)姿……荷,在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),似乎在昭示著生命的頑強(qiáng),美麗。它那出淤泥而不染的`品質(zhì),得到了世人的青睞。它改變了自己——為了適應(yīng)生活環(huán)境。

  連草木都是這樣,為了適應(yīng)環(huán)境而不斷地改變自己,沒(méi)能適應(yīng)條件的,只能化作一顆細(xì)小的塵埃,只能化作在海中一滴水……自然是殘酷的。活在當(dāng)下,難道我們就不該向這些草木學(xué)習(xí)嗎?面對(duì)重重壓力,我們一旦退縮,或許就會(huì)被歷史的潮流沖得連痕跡都不留了吧!

  適者生存作文 篇12

  生物不斷進(jìn)化,我們也是進(jìn)化進(jìn)程中的產(chǎn)物。不斷進(jìn)化的起因是什么?最基本的進(jìn)化是為了生存。

  古生代泥盆紀(jì)晚期,由于植物出現(xiàn),水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)富集,藻類植物迅速繁殖,導(dǎo)致水中嚴(yán)重缺氧,大量魚(yú)類死亡,一些魚(yú)類慢慢向陸地上生存,誕生了兩棲動(dòng)物。鯨類因陸地生存困難才轉(zhuǎn)入海中。

  繼續(xù)進(jìn)化為了很好的適應(yīng)生存環(huán)境。

  就我們?nèi)祟悂?lái)講,不斷開(kāi)發(fā)著技能,從猿類進(jìn)化過(guò)程中不斷完善,腦容量不斷增大,很好的方向進(jìn)化只是因?yàn)樯鎲幔?/p>

  可見(jiàn),變異與進(jìn)化不單純是因環(huán)境影響。

  兩性生殖為很多生物提供了進(jìn)化變異的條件。

  配子的自由組合為變異提供了基礎(chǔ),基因重組是變異的重要來(lái)源。但他們的由來(lái)是未知的。有性生殖發(fā)生的直接證據(jù),最早見(jiàn)于澳大利亞中部的苦泉燧石中,在這里發(fā)現(xiàn)了植物減數(shù)分裂產(chǎn)生的'四分孢子的化石。巖石的年齡約為10億年,估計(jì)有性生殖實(shí)際出現(xiàn)還要早些,約在真核生物產(chǎn)生后不久。從動(dòng)、植物生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中均有復(fù)雜的減數(shù)分裂來(lái)看,有性生殖應(yīng)起源于動(dòng)、植物分化前,但這還只是一種推測(cè)。

  幾乎是特意安排好的,我們存活是因?yàn)橐呀?jīng)安排好的進(jìn)化方案,我們看不到其它陸續(xù)進(jìn)化的高等生物,真是特意進(jìn)化出的人類嗎?我們的使命是什么?這很難回答;蛟S,一直生存下去才能找到答案。

  適者生存作文 篇13

  在人生的征途上,考試一場(chǎng)接一場(chǎng),就如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。在這硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),在競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展。

  考試失敗并不可怕。在一浪接一浪的考試之中,難免會(huì)遇上挫折,關(guān)鍵是你如何面對(duì)?遂`頓是一位名將,他是拿破侖的'老對(duì)手。克靈頓多次與拿破侖進(jìn)行大戰(zhàn),可都無(wú)功而返。經(jīng)歷多次失敗的他并沒(méi)有因此放棄,而是重拾信心,再戰(zhàn)拿破侖。果然,他在滑鐵盧戰(zhàn)役中大敗拿破侖?荚嚲拖駪(zhàn)場(chǎng)一樣,失敗了不要緊,還有下一次機(jī)會(huì)!按笱〾呵嗨,青松挺且直”,只要你吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),重拾自信,不灰心氣餒,也許你也能在下次考試中趕上前面——失敗乃成功之母。

  考試成功并不可交。在考試中,戰(zhàn)況瞬息萬(wàn)變,也許取得的成功只是暫時(shí)。三國(guó)時(shí)期,夏侯淳奉命進(jìn)攻新野。當(dāng)時(shí),夏侯淳的軍隊(duì)已經(jīng)打了許多勝仗,夏侯淳便自以為是,不聽(tīng)勸告,盲目前進(jìn)。他認(rèn)為諸葛亮只是一個(gè)普通的村野匹夫,自己一戰(zhàn)必定獲勝。不料孔明設(shè)計(jì)“火燒赤望坡”,把夏侯淳殺得落花流水。驕兵必?cái)。瑲v史上的事例太多了?荚囯m然成功了,但也要找出不足之處并改正,以免被殺得措手不及。——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  考試需要適應(yīng)。正所謂“物競(jìng)天擇,適者生存”,生活處處都是考試,我們需要不斷適應(yīng),以尋求發(fā)展,否則只能被淘汰。

  在充滿競(jìng)爭(zhēng)的考試中,有成功也會(huì)有失敗。你是否能適應(yīng)這風(fēng)云萬(wàn)變的考場(chǎng)。能否做到“勝不驕,敗不餒”,與你的前途息息相關(guān)。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)會(huì)適應(yīng)考試,為你的理想而奮斗!

  適者生存作文 篇14

  因?yàn)檫m者生存的自然法則,動(dòng)物們不僅需要與生俱來(lái)的生存能力,更需要不斷提高自己的生存本領(lǐng)。它們提升生存本領(lǐng)的方式大多通過(guò)覓食,尋找生存空間,尋找配偶等。如果這一切都幫它們準(zhǔn)備好了,那么也意味著它們將會(huì)被大自然的生存法則淘汰。

  野生動(dòng)物如果從小受到人們的圈養(yǎng),那么便意味著它會(huì)喪失基本的生存能力。這也是為什么我們?cè)诳磩?dòng)物世界的時(shí)候,野生動(dòng)物保護(hù)者把受傷的動(dòng)物的`傷口包扎好后便會(huì)將它們放回大自然中去。

  曾在假期看電視時(shí)看過(guò)這樣的一篇報(bào)導(dǎo),人工飼養(yǎng)的老虎獅子,在放生前,必須經(jīng)受殘酷的訓(xùn)練,重新培養(yǎng)它們的生存能力,因?yàn)閷?duì)于這樣的肉食動(dòng)物來(lái)說(shuō),沒(méi)有捕食能力它們就會(huì)餓死;這樣的事實(shí)是殘酷的?蛇@樣的實(shí)例在大千社會(huì)中應(yīng)有盡有,曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行的言論:對(duì)于長(zhǎng)期人工養(yǎng)殖的動(dòng)物,“放生就等于放死”。道理是同樣的,在對(duì)待如此寶貴的生命時(shí),也許培養(yǎng)它們的生存能力和獨(dú)立性,是珍愛(ài)生命最好的方法。

  而這也不僅僅局限于自然界,對(duì)于我們?nèi)祟惿鐣?huì),生存能力和獨(dú)立性更為關(guān)鍵。

  由于家里只有一個(gè)孩子,許多的父母就有意無(wú)意地嬌慣、遷就、溺愛(ài)自己的孩子,孩子想要什么,就給什么,百依百順,這使孩子產(chǎn)生了過(guò)分的依賴性,缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立行動(dòng)的能力,甚至到了小升初時(shí)還不懂得自理生活。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有吸取任何的生活經(jīng)驗(yàn),這就為長(zhǎng)大成人后的他布下了絆腳石,離開(kāi)父母后,也許生活對(duì)他們來(lái)說(shuō),舉步維艱。

  法國(guó)教育家盧梭曾說(shuō)過(guò):“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順!痹S多的父母就是在對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)中失了職,但這其中并不包括我的父母,從小到現(xiàn)在,我的父母雖然解決我的溫飽但同時(shí)也在培養(yǎng)我的生活能力,或是說(shuō)讓我嘗試著去一個(gè)人獨(dú)立完成所有的事,我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)是種鍛煉,失去依賴性,也就是對(duì)我的未來(lái)有個(gè)保障,能讓我在沒(méi)有任何人幫助的情況下,更好地立足于社會(huì)。如今我能夠在學(xué)校里和諧融洽地與同學(xué)交往,能夠獨(dú)自充實(shí)地生活,離不開(kāi)生活環(huán)境對(duì)我的影響。

  對(duì)生命對(duì)教育更完美的詮釋,在于能力的培養(yǎng),而溺愛(ài)和依賴則是對(duì)未來(lái)最大的阻撓。

  適者生存作文 篇15

  我曾經(jīng)讀了比爾·蓋茨的一本書(shū),書(shū)里有一篇文章的題目是適者生存,書(shū)里的一句話讓我記憶猶新,難以忘懷,說(shuō)的是:“如果一個(gè)人一直不努力只等待別人的幫助或祈求神靈的恩賜顯然是不合適宜的,只有知難而進(jìn),勇于第一個(gè)吃苦的人,才有機(jī)會(huì)抓住屬于自己的機(jī)遇。直面人生是每個(gè)渴望成功的人必須接受的挑戰(zhàn),也是抓住屬于自己機(jī)遇的前題。沒(méi)有這個(gè)前題就沒(méi)有成功之路的基礎(chǔ)!

  現(xiàn)在,我就說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件事情,就在前不久我姐姐畢業(yè)了,她選擇了銷售這個(gè)行業(yè),她畢業(yè)會(huì)到家以后就天天在電腦旁找工作,終于她找到了工作,并且打電話咨詢那家公司,她一開(kāi)始是在人家的'公司幫那些公司的代理商做教練,我想我明白姐姐的意思,從底層做起,理解這個(gè)公司的情況,過(guò)了一段時(shí)間,姐姐,和爸爸媽媽商量做代理的事情,爸爸媽媽同意了,認(rèn)為自己的女兒是時(shí)候看看外面的世界了,但是爸爸媽媽還是有些擔(dān)心姐姐的壓力會(huì)不會(huì)太大,就在姐姐做代理的前端,爸爸媽媽不停的在說(shuō):“沒(méi)事 把自己的心放寬,大膽的去干,不要把過(guò)大的壓力放在自己身上!

  一開(kāi)始的一個(gè)月利潤(rùn)不算太好,那是我認(rèn)為姐姐就像熱鍋上的螞蟻,翻不過(guò)身來(lái),不知道從哪入手,后來(lái)的情況更是糟糕,就是他們公司的一個(gè)代理,把他們公司的產(chǎn)品送到了不屬于她區(qū)域的范圍之內(nèi)。不久姐姐就發(fā)現(xiàn)了并且向他們的上司匯報(bào),他們那上司居然提出了當(dāng)面和她辯論事情,我姐姐聽(tīng)了,堅(jiān)定的說(shuō),不可能,我不可能和她當(dāng)面去辯論,因?yàn)槟莻(gè)人是一個(gè)連上司都敢頂撞的人。我姐姐被逼無(wú)奈,只好打電話到他們頂頭上司那,讓他們的上司在會(huì)議上把這件事情解決了。后來(lái)我姐姐慢慢的學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的生活,她的業(yè)績(jī)也有了明顯的上升。姐姐每天回來(lái)就像是剛跑完馬拉松回來(lái),是那樣累那樣艱辛,這讓我明白了什么叫做珍惜現(xiàn)在。

  我希望姐姐的業(yè)績(jī)天天在上升,把壓力減少,學(xué)著接受不可避免的現(xiàn)實(shí),學(xué)著冷靜,學(xué)著適應(yīng)生活,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中需要鼓勵(lì),需要挫折,同樣也需要勇氣,我們應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)任何環(huán)境,在適應(yīng)的過(guò)程中而去獲得生存,和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的機(jī)遇。在你閑人困境時(shí),一定要冷靜,你要學(xué)會(huì)判斷怎樣做對(duì)你才是正確的選擇,怎樣做對(duì)你和他人都是沒(méi)有傷害的。

  我希望看完這個(gè)故事的人都能夠?qū)W著適應(yīng)生活,學(xué)會(huì)冷靜的思考,希望你看完這篇文章能夠幫助你。

  適者生存作文 篇16

  一個(gè)商人一心想著發(fā)財(cái),但最后他卻破產(chǎn)了;一位運(yùn)動(dòng)員追逐著冠軍的夢(mèng)想,但是他卻落下了終身的殘疾;一個(gè)作家夢(mèng)想著寫(xiě)出一篇完美的作品,但卻屢次碰壁。有時(shí)候,希望十分豐滿,但現(xiàn)實(shí)卻無(wú)比骨感。

  司馬遷寫(xiě)成了家喻戶曉的《史記》,在于他在監(jiān)獄里忍受住了殘忍的宮刑。當(dāng)時(shí)幾乎所有人都對(duì)宦官冷眼相看,但是他并沒(méi)有在乎這些,毅然決然地編寫(xiě)著自己的書(shū)卷,最后終于完成了名垂青史的著作。有時(shí)候,面對(duì)還得不到的東西,要學(xué)會(huì)忍耐。

  愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家,我們知道他偉大的功績(jī),但很少有人知道他背后的艱辛。他出生在一個(gè)貧困的家庭,簡(jiǎn)直是一貧如洗,但他從小卻十分熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)。面對(duì)家里人的反對(duì),他仍然堅(jiān)持自己的想法,到外面撿破爛來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。有一次,他在火車上實(shí)驗(yàn),不小心發(fā)生了爆炸,被車長(zhǎng)扇了一耳光,他的左耳因此而聾了。但是他仍不放棄,最后成為了走進(jìn)電氣時(shí)代的先驅(qū)。有時(shí)候,面對(duì)得不到的東西,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  魯迅是我國(guó)的大文豪,但是他從前確實(shí)干學(xué)醫(yī)這一行的。面對(duì)即將墜入深淵的祖國(guó)和自己一直夢(mèng)想成為的醫(yī)生,他毅然放棄了自己學(xué)醫(yī)的機(jī)會(huì),改從精神上喚醒還在睡夢(mèng)中的中國(guó)人民。最后,他也成功做到了。有時(shí)候,面對(duì)還得不到的東西,也要學(xué)會(huì)放棄。

  那位破產(chǎn)的.商人大可不必為眼前的困境所憂愁,他可以向銀行貸款,繼續(xù)投資某一行業(yè),等著自己再東山又起的那一天;那個(gè)已殘廢的運(yùn)動(dòng)員也不必迷茫,他可以改行換業(yè),放棄自己所投身的體育行業(yè),從事其他一些他比較拿手的事情;而那個(gè)屢次遭遇失敗的作家,則可以為自己的目標(biāo)努力奮斗,不放棄所擁有的一切,最后,一定會(huì)獲得他所應(yīng)有的東西。

  也許命運(yùn)就是這樣,它不會(huì)應(yīng)你所希望的那樣。既然你不能改變命運(yùn),那就去改變自己,去適應(yīng),適者生存。

  適者生存作文 篇17

  適者生存 爸爸常說(shuō)——“適者生存”,可是我不很理解“適者生存”是什么意思?一天,我突發(fā)奇想,把幾粒蘋(píng)果籽扔進(jìn)一個(gè)裝滿泥土的花盆里,每天辛勤地為它澆水,耐心地等待著蘋(píng)果籽發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  可是日子一天一天地過(guò)去了,蘋(píng)果籽還是沒(méi)有冒出一個(gè)小腦袋。于是,我灰心了,便把蘋(píng)果籽仍進(jìn)了垃圾桶。又過(guò)了幾個(gè)月,爸爸把幾粒辣椒籽放進(jìn)花盆里,也是每天辛勤地為它澆水。日子還是一天一天地過(guò)去,我本以為辣椒籽也會(huì)像蘋(píng)果籽那樣不會(huì)發(fā)芽,可是幾星期過(guò)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一棵小苗從泥土里冒出來(lái)了,沒(méi)過(guò)幾天又冒出了幾棵。我真的是又驚又喜,趕快和爸爸一起細(xì)心地呵護(hù)著它們,為它們澆水施肥。幾天后,氣溫突然驟降,并吹起了強(qiáng)勁的北風(fēng)。

  我以為辣椒苗這回肯定受不了,爸爸拿來(lái)了薄膜為它們建了一座房子,辣椒苗在這溫室里堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,終于度過(guò)了嚴(yán)寒,迎來(lái)了春天,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花,正準(zhǔn)備結(jié)果。蘋(píng)果籽因?yàn)椴贿m應(yīng)陽(yáng)臺(tái)的環(huán)境,所以沒(méi)能生存下去。辣椒籽卻適應(yīng)力極強(qiáng),在我們的.呵護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。其實(shí)人也是一樣,如果你不適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境,就會(huì)無(wú)法適從,被別人而淘汰。

  但如果你適應(yīng)了環(huán)境,不僅可以生存下去,還會(huì)結(jié)交到許多朋友。在我身邊有這樣幾個(gè)朋友,他們平時(shí)很受父母的呵護(hù),但受到一點(diǎn)挫折就經(jīng)受不住,要么是哭,要么是鬧,要么跟朋友翻臉……今天,我終于明白了“適者生存”的意思。如今,我在父母的呵護(hù)下健康地成長(zhǎng),希望在往后的日子里,能夠有更多關(guān)于處理能力的訓(xùn)練,能培養(yǎng)我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,成為一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。

  適者生存作文 篇18

  再矯健的鷹也不能在海底暢游,藍(lán)天才是適合它的選擇;再皎潔的月也不能在白日綻放光彩,黑夜才是她最安定的搖籃。適合自己方為最好!斑m者”生存。

  魯人的思想無(wú)疑是不明智的,麻鞋和白絹不適合越國(guó),正如那官場(chǎng)的囂亂不適合陶潛。

  青絲白衣斂不住眉間的淺笑風(fēng)雅,對(duì)花對(duì)酒共天地日月吟詩(shī)作畫(huà)。面對(duì)絲竹亂耳不絕,紅塵滾滾不休,陶潛毅然辭官,官場(chǎng)的富貴榮華又怎樣?真正的智者淵明看清金玉為堂的生活并不適合他,于是選擇歸隱田園,完美了自己心靈的棲局。

  若無(wú)歸隱的淵明,何來(lái)田園的.清雅?那淡然的五柳先生用這樣的方式告訴后人:“適者”生存。

  與其不同的是南唐那個(gè)無(wú)奈的君主,他毫無(wú)選擇的被迫擁有江山。綿延江河,玲瓏天下。這個(gè)沉迷于詩(shī)酒的后主卻嗤之以鼻,于是弄丟了自己的紅塵初裝,山河無(wú)疆。

  再美的江山卻不適合他去坐擁,如果給他一次選擇的機(jī)會(huì),相信他定會(huì)做回那個(gè)溫眸錦衣的公子,在琴棋書(shū)畫(huà)之間翩翩若蝶。只可惜,其父為他做的選擇并不適合他,于是山河永寂,終留一夢(mèng)黃粱。

  還有一個(gè)年輕人,癡迷于物理實(shí)驗(yàn)卻一無(wú)所成,在萬(wàn)般痛苦之下接受了導(dǎo)師的建議,由科技物理轉(zhuǎn)向理論物理,一舉成名。

  他,是楊振寧。

  這一次完美的轉(zhuǎn)身是他破繭成蝶的見(jiàn)證。若無(wú)那次適合自己的選擇,何來(lái)今日的遠(yuǎn)近聞名?“適者”,終是可以成就自己。

  正如那花開(kāi)四季,每一朵花都有自己的季節(jié),正因如此,她們才能生存下去,并灼灼其華,裝點(diǎn)世界萬(wàn)紫千紅。

  沒(méi)有鳳凰會(huì)選擇桑樹(shù),亦沒(méi)有蠶會(huì)棲居梧桐。我們唯有在“適合”中方能找到自己,找到自己那片廣闊的天空。

  這個(gè)世界,“適”者方可更優(yōu)雅的生存。

  適者生存作文 篇19

  前個(gè)禮拜爸爸買(mǎi)回了兩只烏龜,一個(gè)大一個(gè)小,大大小小可真可愛(ài)!在這幾天里我特別注意了它們兩的感情。就讓我來(lái)告訴你吧!

  在爸爸買(mǎi)回烏龜時(shí),我很好奇,于是我探過(guò)頭去看了看,小烏龜可真可愛(ài)啊,四只小小的腿和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)頭,于是我把它們放在一起,我先把三塊豬肉放了下去,可是它們因?yàn)闆](méi)有熟悉這個(gè)地方,所以就不敢輕易的吃東。過(guò)了幾天我見(jiàn)小烏龜還沒(méi)吃,我著急了,于是過(guò)了4天,終于大龜和小龜都活躍起來(lái)了,兩只烏龜爭(zhēng)先恐后的吃著津津有味的'美食,剩下一塊了,它們兩都快餓暈了,都在那里爭(zhēng),我見(jiàn)情形不好,與是抓起一把豬肉往下灑。!豬肉放得太多了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……放了12塊,哎我一時(shí)太鹵莽了放的太多了。一眨眼,過(guò)了8天,我見(jiàn)大龜好象在咬小龜,小龜也在逃跑。我見(jiàn)了很奇怪,烏龜怎么會(huì)打架呢?我也沒(méi)理,也照常放了豬肉和蝦子,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小龜一動(dòng)不動(dòng),好象在睡覺(jué)似的,整整一天過(guò)去了,可是小龜還是一動(dòng)不動(dòng),我覺(jué)得很奇怪,最后我發(fā)現(xiàn),水變成了紅色了,我連忙拿起小龜看了看他的身體,有一個(gè)傷口,我想應(yīng)該是被大龜咬的,于是我想一拳把大龜打死,可是我又想到了這就是自然界之道了,這也告訴我一個(gè)詞,弱肉強(qiáng)食。

  同學(xué)們,這就是自然界的道理,我們生活的每一個(gè)地方都存在著好與壞,我們的人生不可能都十全十美的,就象我養(yǎng)的小烏龜一樣,不幸遭到了大烏龜?shù)墓,我們也要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,才能懂得生命的價(jià)值。

  適者生存作文 篇20

  有句話說(shuō):“人面對(duì)生活的選擇是,改變可以改變的,接受不能改變的!比说囊簧,起起落落,四處漂泊,身邊的一切總是千變?nèi)f化,或光明,或黑暗,或平等,或不公……但不變的是,懂得適應(yīng)的人,生活會(huì)更加精彩,人生會(huì)更有意義。

  “生活是不公平的,你只能適應(yīng)它!倍眠m應(yīng)的人,往往更能取得成就,走向成功。在我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的道路上,充滿了我們不可預(yù)知的風(fēng)雨、荊棘,我們不能改變它,但可以學(xué)會(huì)面對(duì)而不被擊倒。兩年前,兩位世界級(jí)網(wǎng)球選手——費(fèi)德勒和納達(dá)爾會(huì)師決賽,比賽被大雨中斷,納達(dá)爾因大雨而被打亂節(jié)奏,失去了大好局面,費(fèi)德勒則從容應(yīng)對(duì),積極調(diào)整,實(shí)現(xiàn)了生涯的又一偉業(yè)。同樣面對(duì)不可改變的環(huán)境,納達(dá)爾因不懂得適應(yīng)錯(cuò)失良機(jī),而積極適應(yīng)客觀條件的費(fèi)德勒則跨越了障礙,取得了成功。當(dāng)今的社會(huì),信息瞬息萬(wàn)變,科技日新月異,只有懂得適應(yīng),才能在快節(jié)奏的社會(huì)中走向成功,實(shí)現(xiàn)成就與夢(mèng)想。

  正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,懂得適應(yīng)的人,更能尋得人生的`歡樂(lè)。世間難有兩全完美之物,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)接受它,無(wú)論身處何方,總能尋得歡愉。蘇東坡被貶黃州,條件艱苦、生活貧困,但“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,他以明月清風(fēng)、粗茶淡飯為樂(lè),活出了一生中最逍遙的一面,成就了一段為人稱道的佳話。如果東坡不懂得適應(yīng)惡劣條件,怎么會(huì)有“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”的閑適,又怎么會(huì)有“一蓑煙雨任平生”的自在?學(xué)會(huì)適應(yīng),更能接受逆境,接受生活的不如意,以曠達(dá)的心態(tài)享受生活的愉快、自由。

  當(dāng)今時(shí)代,看似風(fēng)平浪靜,實(shí)則暗流洶涌;看似一成不變,實(shí)則千變?nèi)f化。人們生活更多了一分匆忙,人的一生更多了幾度起落,固守的人在不覺(jué)中沉淪,被歲月洗去;而適者則笑傲江湖,在流沙的時(shí)間中永恒。

  適者生存是自然的法則,懂得適應(yīng)的人,生活更加精彩,人生更有意義。

  適者生存作文 篇21

  近年來(lái)地球的災(zāi)害多了許多,不少人因?yàn)?zāi)害失去了性命不少人因?yàn)闉?zāi)害失去了性命。生與死只有一紙之隔,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),在那一瞬間稍有不慎可能就會(huì)失去可貴的生命。

  “欺山莫欺水”是從很久以前流傳下來(lái)的一句古話。人無(wú)法在水中呼吸,水帶給人類的危險(xiǎn)極其大。在近期發(fā)生在日本的“海嘯地震”中讓我們看到了水的危險(xiǎn),更令人深思的是在海嘯、地震過(guò)后,我們看到了日本人的秩序井然與安全意識(shí)。據(jù)新聞的報(bào)道,他們的每一個(gè)家庭都準(zhǔn)備了一個(gè)逃生背包。背包中備有3~6天的干糧、水、壓縮餅干,由此可見(jiàn),他們的逃生意識(shí)十分高。這是因?yàn),日本?jīng)常會(huì)發(fā)生各種自然災(zāi)害,而且他們國(guó)家所在的位置是地震發(fā)生較頻繁的地區(qū)。災(zāi)難是日本人從小就養(yǎng)成了一種習(xí)慣。他們?cè)诟鞣N災(zāi)難中磨練自己。

  其實(shí)這些事,并不只是在日本發(fā)生過(guò),在我國(guó)的某個(gè)地區(qū)有一戶人家,在發(fā)生洪災(zāi)時(shí)利用家中的物品成功獲救。

  洪災(zāi)發(fā)生當(dāng)天,他們一家四口正在睡午覺(jué),水漲得很快,半個(gè)小時(shí)就漲上了二樓。水的聲音把他們吵醒。他們忙跑上三樓,并打電話求救,但救援人員要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。眼看著水越漲越高,家中的父母急中生智,用實(shí)木衣柜當(dāng)船借助水的'浮力在洪水中漂流了將近一個(gè)小時(shí),才成功獲救。

  學(xué)會(huì)生存,有著自我保護(hù)意識(shí)比任何都重要。天災(zāi)無(wú)情人有情,生存之道記于心。在災(zāi)難的面前人類無(wú)法自傲,我明白人類的肉體是渺小的,但人類的靈魂、智慧卻是偉大的。也許災(zāi)難是可怕的,但它無(wú)法毀滅人類。因?yàn)槿祟惖闹腔、勇氣能?zhàn)勝任何困難。生存之道要從娃娃抓起,使每一個(gè)人都學(xué)會(huì)生存。

  適者生存作文 篇22

  在人生的路上,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)好的環(huán)境,適應(yīng)好的生活,同樣,也要學(xué)會(huì)適應(yīng)惡劣的環(huán)境,清苦的生活。人常說(shuō),三十年河?xùn)|,三十年河西,誰(shuí)也不敢保證一輩子

  都會(huì)豐衣足食,一輩子都會(huì)衣食無(wú)憂。遇到困難,坦然面對(duì),不要退縮,身處好的環(huán)境,不要忘了曾經(jīng)的貧寒,不要歧視貧窮的人,不要對(duì)他們嗤之一鼻,也許,我們當(dāng)初

  也身處低谷,曾經(jīng)貧寒過(guò)。清苦并不可恥,可恥的是坐著不動(dòng),坐享其成的人和品德低下的人。

  人生有很多條路,可每條路都不是那么好走,人生的路口,不要太猶豫,選好一條路好好的走下去,不要半途而廢;要重新選擇一條路,那走起來(lái)會(huì)更累!因?yàn),一切將要重新開(kāi)始。所以,盡量不要走回頭路。累了,停下來(lái)歇一會(huì),或者悄悄的消失一下下子,難過(guò)了,昂起頭,不要讓淚水流下來(lái),蹲下來(lái)?yè)肀б幌伦约旱挠白,告訴自己我不孤單,有我的影子陪著我!

  人生太短暫,不要難為自己,不要強(qiáng)迫自己干自己不愿意干的.事情。

  開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有辦不到的事,沒(méi)有跨不過(guò)去的坎,只要用心去做,只要認(rèn)真去辦,只有辦不好,沒(méi)有辦不到!人生的路,固然難走,可每個(gè)人都不得不走,就算跌跌撞撞,也要走下去!就算走得很心酸,很艱辛,我們也沒(méi)得擇走過(guò)就是成功,就是勝利!自己選擇的路,就是爬著也要走完,這是最近網(wǎng)絡(luò)上流行的語(yǔ)言,在這里我也引用一下,我很欣賞這句話,我們都應(yīng)該有這樣的韌勁。

  人生就算有千萬(wàn)條路,我們只能選擇一條路走,再艱辛再困難,忍一忍,沒(méi)有過(guò)不去的。也許,幸福就在前頭。沒(méi)有向前走的勇氣,沒(méi)有不怕困難的決心,路就會(huì)越走越難走,因?yàn),你視一切都是困難。把困難不當(dāng)困難,路就會(huì)好走一些。

  只有不怕困難,人生才會(huì)有奔頭!才有可能到達(dá)幸福的起點(diǎn)。

  適者生存作文 篇23

  今天,我看了一部叫《狂野周末》的動(dòng)物記錄片。這一部片播出了一系列強(qiáng)壯的食肉動(dòng)物吃一些手無(wú)縛雞之力的過(guò)程。

  我看完這一部片之后,我的感想就馬上如潮水一般涌了出來(lái)!

  是啊,這部片真是這個(gè)世界真實(shí)的寫(xiě)照呀。眼下的這一個(gè)世界不正是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界嗎?看,學(xué)生如果學(xué)習(xí)不好的話,就會(huì)被別人嘲笑;大人如果沒(méi)有本事的話,就會(huì)被別人欺壓;國(guó)家如果沒(méi)有厲害的.綜合國(guó)力,就會(huì)被別的國(guó)家侵略甚至滅亡。只有強(qiáng)者才可以在這個(gè)世界上立足生存,而弱者就是能在強(qiáng)者的腳下茍且偷生或死亡。就像這樣:

  一天,我在小區(qū)的一塊小泥地玩耍著。突然我在一個(gè)小石頭下面發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)將要開(kāi)幕的“戰(zhàn)爭(zhēng)”——兩只螞蟻在準(zhǔn)備搏斗。只見(jiàn)那只有拇指甲蓋大的紅蟻一下子就把那一只比紅蟻小一倍的黑蟻用手把它(黑蟻)壓制住了,而且嘴巴也在撕咬著對(duì)方。當(dāng)然黑蟻也不甘示弱,它也在用同樣的方法攻擊著紅蟻……最后,經(jīng)過(guò)半分鐘的惡斗。紅蟻終于以壓倒性的氣勢(shì)“戰(zhàn)勝”了黑蟻。并且,拖回了蟻窩,將它吃了……

  其實(shí),小至一個(gè)人,大至一個(gè)國(guó)家。如果你是弱者的話你就只有被強(qiáng)者殺掉。如果你不想自己或自己的國(guó)家像黑蟻一樣被大紅蟻似的強(qiáng)者欺壓,我想那你就要應(yīng)該好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體做一個(gè)強(qiáng)者。用自己的力量讓祖國(guó)也變成一個(gè)強(qiáng)國(guó),不受外國(guó)的侵入。

  弱肉強(qiáng)食,適者生存。這是著個(gè)世界的規(guī)律。如果你想繼續(xù)生存,而不受欺壓的話,那你就要做一個(gè)強(qiáng)者咯!!

  適者生存作文 篇24

  適者生存、弱肉強(qiáng)食,這是在整個(gè)生物圈中公認(rèn)的一句話,也是生物界的生存法則。不論動(dòng)植物還是人類,強(qiáng)者能夠有吃有喝,想要什么就得到什么,而弱者都有可能吃不飽,還極其可能面臨活不下去的處境,當(dāng)然強(qiáng)者也極有可能變成弱者!

  今天,英語(yǔ)課上,我們看了趙宇軒同學(xué)推薦的'紀(jì)錄片《王朝》第一集。這一集主要講了一位帶領(lǐng)猴群的猴王,年歲已經(jīng)很大了,有不少猴子想要篡位,于是他們之間展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。最后猴王被打得奄奄一息。而且不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)猴群中的一個(gè)規(guī)矩沒(méi)有?當(dāng)猴王與篡位者展開(kāi)斗爭(zhēng)之后,輸?shù)哪且环揭措x開(kāi)群體獨(dú)自謀生,要么做猴群里最下等的猴子。這位猴王受到了第一種待遇。在猴群走時(shí),猴王的最好的朋友也離它而去。這位猴王不久將面臨死亡。

  這就是自然的法則,然而這些法則有時(shí)也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在人類的社會(huì)中。從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),一位學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力,成績(jī)就有可能超越眾人,一位學(xué)神如果整天游手好閑、不務(wù)正業(yè)也有可能一下跌入谷底。從一個(gè)人的事業(yè)來(lái)看,一位實(shí)習(xí)生干得好了,一定會(huì)被重用;一位成功的企業(yè)家指不定哪天就會(huì)面臨資金危機(jī);一位干得好好的員工說(shuō)不定哪個(gè)月就可能被末位淘汰制淘汰。

  弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰,這種法則無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們,一定要變強(qiáng)大,只有這樣,才能立于不敗之地!

  適者生存作文 篇25

  小到花草樹(shù)木,大到物種爭(zhēng)霸,無(wú)一不遵循“弱肉強(qiáng)食”的殘酷法則。這法則由誰(shuí)所起由誰(shuí)所定,都無(wú)人知曉?蛇@神秘的法則偏是流傳千古,深諳于世間。

  上下學(xué)時(shí),總愛(ài)穿過(guò)小區(qū)花園內(nèi)的叢林隧道,一邊賞景,一邊走路。我在一天天長(zhǎng)大,身邊的風(fēng)景也在長(zhǎng)大。逐漸地,我竟發(fā)現(xiàn):由于隧道兩側(cè)的樹(shù)木太過(guò)枝繁葉茂,使得隧道的光線愈來(lái)愈暗,遮得整條路陰森森的。兩側(cè)的低矮灌木受不到陽(yáng)光哺育,已大片大片的枯黃,呈現(xiàn)出衰敗之風(fēng)。

  看到此景,我驚愕地瞪大了雙眼。作為一個(gè)城市孩子,我從未見(jiàn)過(guò)“弱肉強(qiáng)食”的場(chǎng)景,也不懂這個(gè)社會(huì)的殘酷。在舒適的環(huán)境中,所有的植物都想多吸收點(diǎn)陽(yáng)光、雨露,長(zhǎng)得更加旺盛強(qiáng)壯。而高大的樹(shù)木往往占據(jù)領(lǐng)先地位,它們迎接最燦爛的光芒,接受最純凈的雨露,長(zhǎng)勢(shì)飛快?蓱z樹(shù)下的那些矮小的生靈了,它們被遮得密不透風(fēng),吃不飽,曬不好,逐漸喪失了生命力。

  這個(gè)世界原本就是如此殘酷。是強(qiáng)者,就要獵食弱者,稱王稱霸;是弱者,就要膽戰(zhàn)心驚,步步涉險(xiǎn),就要被獵食、被宰殺。弱肉強(qiáng)食,適者生存,這是無(wú)情的法則。也正如此,世界才會(huì)進(jìn)步,因?yàn)樗菑?qiáng)者的天堂、弱者的地獄。

  曾讀過(guò)一本動(dòng)物小說(shuō),講的.繪聲繪色,令人泫然。這是雄獅奪位的故事:每當(dāng)老獅王身體衰弱年老無(wú)力之時(shí),都會(huì)跳出一只雄獅前來(lái)挑戰(zhàn),打斗成功,便成為新獅王,而衛(wèi)冕失敗的老獅王則會(huì)遭所有獅子唾棄,被逐出獅群,葬命荒野。不知獅子社會(huì)里有沒(méi)有尊老愛(ài)幼這個(gè)傳統(tǒng),雖然最后我們?cè)谕锵Ю溪{子的不幸,但終歸還得承認(rèn)法則的正確。若一個(gè)獅群里常年不更換獅王,那么隨著獅王的衰老,獅群力量和后代獅子將會(huì)不斷削弱。反之,強(qiáng)壯的新獅王登基,強(qiáng)壯的血統(tǒng)將壯大獅群的力量,小獅子也是健壯有力的。

  我們不得不佩服法則的公正,并為此懂得更多。一個(gè)人若想在世界上立足,他必須足夠強(qiáng)大,才能在世界上有一席之地,否則將埋沒(méi)于庸俗人流之中。

  弱肉強(qiáng)食,適者生存。我明白了很多。我要拿起手中的書(shū)本,刻苦學(xué)習(xí),立足人流,成為世界之強(qiáng)者!

  適者生存作文 篇26

  現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)好激烈,今天一個(gè)綜合考核,明天一個(gè)知識(shí)答辯;優(yōu)秀的繃緊了神經(jīng)一個(gè)勁地苦干,為的是保住位子,稍差的咬緊了前者夜以繼日忙乎,為的是爭(zhēng)得優(yōu)待。累,太累了,不如睡上一覺(jué),放松放松……

  夢(mèng)回大唐“哎唷!

  ”不知怎么的,一下子掉到了一行長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上,摔得生疼。欲起身,卻見(jiàn)一巨型橫匾懸于梁上,上刻三個(gè)大字“大明宮”,乖乖,怎么一下摔到唐朝來(lái)了。走入大殿,方見(jiàn)文武百官立于兩側(cè),階上一人高坐龍椅,階下有幾人似曾相識(shí),定神一想,方知是房玄齡和魏征。上前問(wèn)之:“今是何世?”答曰:“貞觀二年!庇謫(wèn)曰:“今有何事?”答曰:“吾皇頒定新法!眴(wèn)其原因,答曰:“突厥入境,擾亂百姓,吾皇聞之,決心變法,去前法之糟粕,以應(yīng)國(guó)之發(fā)展,增我大唐之國(guó)力,方能驅(qū)逐外敵,顯我大唐之雄威!

  ”不知太宗能否看到幾十年后的景象,那唐朝政通人和,商業(yè)興盛,疆域遼闊,無(wú)國(guó)可敵,想是沒(méi)有負(fù)了太宗的一片苦心。

  清末歲月“撲通!

  ”一下掉進(jìn)了河里,游上岸來(lái),放眼四望,才知道這是金水河,我不偏不倚,正巧掉入大清皇宮,本想走入乾清宮,拜拜當(dāng)今圣上,誰(shuí)想到冒出了一堆藍(lán)眼卷發(fā)鷹鼻子,觀其軍服,乃是八國(guó)聯(lián)軍,沒(méi)想到一下子就到了1900年了,對(duì)方見(jiàn)我衣著怪異,便尋來(lái)翻譯與我對(duì)話。問(wèn)曰:“皇帝何在?”答曰:“逃去長(zhǎng)安!庇謫(wèn)曰:“為何去往?”答曰:“洋人入關(guān),殺入京城,為保性命,棄城而去!眴(wèn)其原因,答曰:“清人開(kāi)疆三百載,清初之法,沿用至今,無(wú)論優(yōu)劣,一并用之;閉關(guān)鎖國(guó),夜郎自大。前康梁等人變法,卻欲斬之。以至國(guó)運(yùn)不暢,氣數(shù)無(wú)存,山河不保,土地割讓!痹囅肱瑺柟嗳艨吹酱饲榇司,定被子孫的'愚昧活活氣死。

  “起床啦,起床啦!

  ”鬧鐘驀地叫起來(lái)。啊,可算回到了現(xiàn)代。雖是南柯一夢(mèng),卻明白了大唐之所以興隆,而大清之所以衰亡之所在……看看桌上的作業(yè),不敢再不予理會(huì)了。物競(jìng)天擇,適者生存。雖然當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,給人帶來(lái)不少壓力,但這也正是激人向上的動(dòng)力,只有敢于競(jìng)爭(zhēng),才能充滿活力,才能不斷發(fā)展,適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

  適者生存作文 篇27

  “物競(jìng)天擇,適者生存”是達(dá)爾文《進(jìn)化論》里的基本觀點(diǎn),他認(rèn)為:“生物之間存在著生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適者則被淘汰,這就是自然的選擇。生物正是通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,種類由少到多地進(jìn)化著、發(fā)展著!敝钡浇裉欤乙廊慌宸@位哲人!而且隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越信服這段精辟的論證!今天,看到沈石溪在《妹妹狐變色》一文里有幾段精辟的解說(shuō),同樣讓我產(chǎn)生同感——

  “世界萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化之中,變是永恒的,適者生存是普遍真理。當(dāng)環(huán)境發(fā)生了變化,墨守成規(guī),孤芳自賞,拒絕變化,只能是毀了自己!

  “生活中,高尚的理想,偉大的信念,高雅的`情操,當(dāng)然該矢志不移,如磐石般的堅(jiān)定。然而,生活中更多的是非原則的選擇和變更,這就需要采取靈活的策略,養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力,這才能使自己在復(fù)雜多變的命運(yùn)中立于不敗之地!薄皯(yīng)變,就是順應(yīng)時(shí)代、順應(yīng)潮流、順應(yīng)環(huán)境、順應(yīng)命運(yùn)以求更好地生存!

  作為一名教育者,更需要隨機(jī)應(yīng)變,順應(yīng)時(shí)代要求,不斷更新自己的學(xué)識(shí)水平和教學(xué)能力,這樣才會(huì)不被社會(huì)淘汰?捎械睦蠋焻s還墨守成規(guī)地認(rèn)為:我的知識(shí)水平已經(jīng)可以了,教小學(xué)生綽綽有余,不就是小學(xué)生么,我走過(guò)的橋都比他們走的路多……這種思想實(shí)在可怕!因?yàn)樗鼤?huì)貽誤一代代的孩子們;這種思想也實(shí)在可悲!因?yàn)樗悄敲吹莫M隘、目光短淺。

  韓愈《師說(shuō)》中的諄諄教導(dǎo)應(yīng)該讓我們熟記于心——

  “人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故無(wú)貴無(wú)賤無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!痹倏:“古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)於師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?”連最有文化的孔子都“無(wú)常師”,曾經(jīng)師從郯子、萇子、師襄、老聃。

  所以,老師們,學(xué)無(wú)止境,知識(shí)更新飛速的今天,不學(xué)習(xí),不進(jìn)步,必將落后,最終必將被淘汰!所以,在網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)、水平、能力各個(gè)方面都需要極大更新的現(xiàn)時(shí)代,要生存,唯有學(xué)習(xí)!

  適者生存作文 篇28

  沒(méi)有到過(guò)山區(qū)的人,很難想象得到大自然有多么美麗,雖然森林里荊棘重重,光線昏暗,但也并不是到處都是這樣,有時(shí)你會(huì)走到一塊林中空地上,這里陽(yáng)光充足,景色美麗,野果、山花遍地都是,那真是一個(gè)好地方。不過(guò)在還沒(méi)有被人開(kāi)發(fā)的山林里,不管景色多么美麗,總還是野獸出沒(méi)的地方。

  在進(jìn)山拍攝的時(shí)候,我們來(lái)到了一個(gè)小河灣的邊上。如果不是在密林里,那真會(huì)使人以為是供人散步的風(fēng)景區(qū)呢。百年的老榕樹(shù)把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子(氣生根)垂到水里,河邊的野花顯出鮮艷的顏色。水面上稀落的幾葉浮萍隨著微風(fēng)在水上漂蕩。岸邊的蘆葦發(fā)出“沙沙”的聲響,幾只野水鴨在水里無(wú)優(yōu)無(wú)慮地遨游,非?旎。然而,此刻危險(xiǎn)卻要降臨到這些水鴨的頭上了。

  遠(yuǎn)處的河面上,有一個(gè)灰黑色的東西在水上出現(xiàn)了一下,人們還來(lái)不及看清楚,它立即又沒(méi)到水里去,一點(diǎn)聲息也沒(méi)有了。大家還以為眼睛發(fā)生錯(cuò)覺(jué)了哩。

  鴨子繼續(xù)在游戲,有時(shí)跑到岸上拍拍翅膀,有時(shí)又把頭探進(jìn)水里。四周靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)的跡象。可是就在此時(shí),從水下面突然冒出一條鱷魚(yú),它正好出現(xiàn)在水鴨身旁,迅速咬住水鴨,又潛到水里去了。這個(gè)動(dòng)作是在極短的`時(shí)間里完成的,水鴨連掙扎都來(lái)不及就被吃掉了,河面上又恢復(fù)了平靜,在剛剛出事的地方只剩下水波紋在擴(kuò)散著。

  原來(lái)鱷魚(yú)是一種非常危險(xiǎn)的動(dòng)物,它既可以在水里游,也可以在陸上爬行,而且游泳和爬行的本領(lǐng)都很高。它捕食的手段非常狡猾,當(dāng)發(fā)現(xiàn)目的物以后,并不立即攻擊,而是悄悄地從水底下向目的物靠近,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。直到游到目的物身邊,才突然露出頭來(lái),用閃電一樣的動(dòng)作,把目的物拖進(jìn)水里悶死,然后吃掉。鱷魚(yú)不但能吃水鴨,也能吃很大的動(dòng)物,有時(shí)還會(huì)襲擊人。我國(guó)的鱷魚(yú)有兩種:一種是生長(zhǎng)在長(zhǎng)江一帶的揚(yáng)子鱷;另一種就是上面說(shuō)的生活在云南南部瀾滄江里的瀾滄鱷。

  適者生存作文 篇29

  有了狼群的追捕,羚羊才能健步如飛;有了鯊魚(yú)的追捕,箭魚(yú)才能疾游似箭;有了蒼鷹的追捕,雨燕才能一飛沖天。

  為了生存,羚羊、箭魚(yú)、雨燕等生物都進(jìn)化出了對(duì)付天敵的辦法,所以,它們生存下來(lái)了。大自然是殘酷的,在一次次的物競(jìng)天擇中,適者生存。

  無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的生物,在殘酷的叢林法則之下,只有被淘汰的結(jié)局。所以,母鷹把剛剛幾個(gè)月的小鷹無(wú)情的推下了懸崖,因?yàn)樗,只有在暴風(fēng)雨的洗禮下,把死亡的陰影化為強(qiáng)健的羽翼,振翅高飛的后代才有可能成為生存的`強(qiáng)者,才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死一瞬的鷹,只能成為一只大號(hào)的草雞。因?yàn)橛辛四跟椀摹皻埲獭,才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去,才能讓鷹成為天空的霸主。

  鷹是如此,人又何嘗不是呢?從小在溫室里長(zhǎng)大的我們,又該如何步入社會(huì)?社會(huì)不是搖籃,不是溫室,更不是接濟(jì)窮人的慈善機(jī)構(gòu),當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)商品社會(huì)雖說(shuō)不上是步步充滿殺機(jī),但也演繹出了弱肉強(qiáng)食的法則。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血與淚考驗(yàn)的我們,又怎么可能成為生存的強(qiáng)者?有些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的人,志得意滿地走入了社會(huì),卻吃不了苦,受不了累,最終只能被社會(huì)所淘汰。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多抱怨:作業(yè)太多,休息太少;書(shū)本太多,玩耍太少;緊張?zhí)啵潘商佟?/p>

  而面對(duì)這些困難,我們不應(yīng)該屈服,而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它、適應(yīng)它甚至超越它。我們只有學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān),這樣才能夠在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

  適者生存作文 篇30

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物爭(zhēng)春,正是踏青的好時(shí)節(jié)。恰巧,有老同學(xué)邀我去爬上,便欣然前往。

  剛到山腳,一陣陣帶著青草味和泥土氣息的空氣就鉆入我的鼻孔,令人精神為之一振。連我這個(gè)久居此地的人也感覺(jué)注入了能量,全身充滿了活力。在繁忙的都市呆久了的城里人,更是渴望回歸大自然。每到周末,灣里就成了都市人假期心馳神往的地方。他們輕裝簡(jiǎn)行,從四面八方紛至沓來(lái)。給這寂靜的大山增添了無(wú)窮的活力。

  我們沿著一條崎嶇不平的山路向上攀登。原以為山路曲徑通幽。不會(huì)有多少行人,可出乎意料的是,一路上,上下山的游客是絡(luò)繹不絕。有熱情洋溢的'學(xué)生,大腹便便的中年人,也不乏年過(guò)花甲的老年人。上山者個(gè)個(gè)精神飽滿,活力四射。下山者雖然是汗流浹背,略顯疲態(tài),但是輕松和快樂(lè)躍然臉上。

  山路崎嶇且有點(diǎn)陡,給登上者增添了不少的麻煩。我們一路走一路聊,倒也不覺(jué)得很累。有時(shí)候碰到其他的人群,也會(huì)相互聊上幾句。在大自然的懷抱里,一切似乎都變得親切、友善了。

  約莫行了半小時(shí),大伙兒稍顯疲憊。便找一塊大石頭小憩一下。這時(shí)候,我才有功夫認(rèn)真欣賞周圍的風(fēng)景。我忽然覺(jué)察一路走來(lái),周圍的灌木和雜草長(zhǎng)的并沒(méi)有想象中的茂盛。倒是這山上的樹(shù)木比山腳下的樹(shù)要高大挺拔得多。山上的樹(shù)棵棵筆直向上,直插云霄,且少有旁枝。只是到了主干的頂端才長(zhǎng)出些枝節(jié),雖然枝干不是很多,但也是枝葉茂盛。

  我仔細(xì)揣摩個(gè)中緣由,終于明白了其中的原因。由于山上樹(shù)木栽種的密度比較大,樹(shù)與樹(shù)之間的間隔非常小,樹(shù)枝橫向伸展的空間受到限制。只能向上延伸了。這時(shí)候,茂密的樹(shù)葉早已是遮天蔽日,濃蔭華蓋,即使外面艷陽(yáng)高照,走在山間小路上卻是陰涼舒適。這些樹(shù)要想獲取更多的陽(yáng)光雨露,就必須一個(gè)勁的向上生長(zhǎng)。越是到后來(lái),爭(zhēng)奪就越激烈,越殘酷。為了生存,它們只能把全部的精力和能量都集中在向上延伸上。自然也就無(wú)暇,也沒(méi)有能力再去節(jié)外生枝了。這也就是為什么這些樹(shù)頂端特別茂盛,而下面沒(méi)有旁枝的原因了。在期間,有幾顆稍矮些的樹(shù)因?yàn)槿鄙訇?yáng)光,早已經(jīng)枯死了。這令我心生震撼,沒(méi)想到在這平靜祥和的大自然里,競(jìng)爭(zhēng)也是如此的激烈。

  不過(guò),細(xì)細(xì)想來(lái),這些生長(zhǎng)在大山里的樹(shù)木,雖然要為了數(shù)點(diǎn)陽(yáng)光而拼盡全力的生長(zhǎng),但是數(shù)年之后卻成就了它們鐵干虬枝、根基彌深、高大挺拔的棟梁形象。雖然它們沒(méi)有馬路兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂,婀娜多姿,但卻比馬路邊上的樹(shù)木更有堅(jiān)忍不拔的生命力和可貴的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。雖然它們沒(méi)有公園里的鮮花耀眼奪目、妖艷多彩,卻比鮮花更加令人昂首觀之、肅然起敬。

  “物競(jìng)天擇,適者生存!逼鋵(shí)人也是一樣。在逆境中成長(zhǎng)的人,為了生存,會(huì)想方設(shè)法提高自己適應(yīng)環(huán)境的能力,鍛煉出自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)。一旦時(shí)機(jī)成熟,必將大展宏圖,成為爭(zhēng)相搶奪的人才。而那些在舒適、安逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)的人,他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí),缺少應(yīng)對(duì)困難的能力,適應(yīng)環(huán)境的速度和把握時(shí)局的能力和前者比起來(lái)更是望其項(xiàng)背。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)大潮中四處碰壁、舉步維艱,稍一不慎就會(huì)成為社會(huì)的淘汰品!

  同學(xué)的催促聲打斷了我的思路。我們繼續(xù)向著山頂攀登。不知怎么回事,我忽然變得身形輕巧,步伐輕快起來(lái)。不知疲憊的向著山頂攀登。

  適者生存作文 篇31

  十二天,它是如何的短暫,在我們的一生中它簡(jiǎn)直就如曇花一現(xiàn),然而它的短暫給我?guī)?lái)了無(wú)窮的深思與感想。從小在家庭的羽翼下長(zhǎng)大,為我獨(dú)尊,目空一切,坐享其成早已成為我的一切,然而軍訓(xùn),十二天的軍訓(xùn)打破了一切,也告訴了我一切:只有自信、自立、自強(qiáng),才能成人、成才、成功。

  自信、自立、自強(qiáng),在我人生的詞典里它們被軍訓(xùn)強(qiáng)行加入,為此我?guī)缀趺刻鞚M眼淚花,疊不好被子哭一中午,洗不了衣服哭……軍訓(xùn),它的無(wú)情告訴我必須堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利,自立已離你不遠(yuǎn),然而一切對(duì)我來(lái)說(shuō)望而遠(yuǎn)之的事變成了可能,我自立了,自立在向我招手。人活在世上,與人相處,與人為善是十分重要的,在軍訓(xùn)期間我的.為我獨(dú)尊簡(jiǎn)直就無(wú)地容納,慢慢地我與同學(xué)們談笑風(fēng)生,我們練隊(duì)列隊(duì)形,一起練軍擊拳,一起參加演唱,所有的一切都是和大家在一起,我逐漸地學(xué)會(huì)了忍讓諒解,學(xué)會(huì)了用心去理解別人,與別人換位思考,處處為別人著想……理解那首古老的歌“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好人間……“物盡天擇,適者生存”,自然界是這樣的,其實(shí)人也是這樣的。選擇,是宇宙間普遍運(yùn)動(dòng)規(guī)律之一。

  中國(guó)近代的先哲,曾把達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)概括為“物競(jìng)天擇,適者生存”的文言句式。這其中的“擇”字,似乎蘊(yùn)藏著自然界優(yōu)勝劣汰、新陳代謝、進(jìn)化發(fā)展的既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的奧秘。

  適者生存作文 篇32

  物競(jìng)天擇,適者生存。并非適者,必死無(wú)疑。此乃世界之道,毋庸置疑!}記

  前些天家里小狗的玩具生了小蟲(chóng)。媽媽自小不敢碰蟑螂啊蛆之類的蟲(chóng)子,只好讓我去抓。還以為是什么大蟲(chóng)子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小拇指甲蓋都不到的小蟲(chóng)子。

  只見(jiàn)這些小蟲(chóng)胖嘟嘟,圓滾滾的。白胖白胖的身軀仿佛要吸取一切營(yíng)養(yǎng),使自己變得巨大無(wú)比。想法很美好,只可惜,它們實(shí)現(xiàn)不了。也許當(dāng)它們躊躇滿志卻命喪黃泉時(shí),都沒(méi)弄清楚自己究竟事怎么死的。沒(méi)辦法,弱小者的命運(yùn)只能如此。

  我冷笑幾聲,看著自己的幾十只“戰(zhàn)利品”,心里充滿了壞點(diǎn)子。小蟲(chóng)們躺在“舒適”的環(huán)境中懶洋洋地吸食著小狗吃剩的狗糧,舒舒服服的躺著,全然不知自己的`厄運(yùn)即將降臨……

  我壞笑著把洗潔精擠進(jìn)去,看著小蟲(chóng)一個(gè)個(gè)艱難地呼吸著,痛苦地掙扎著,慢慢地死去……一部分小蟲(chóng)被我“殘忍”地整死了。我又盯上了另一波蟲(chóng)子。

  那群小蟲(chóng)們舒舒服服地躺在“溫床”上,看著下面的小蟲(chóng)同胞慘不忍睹的模樣,幸災(zāi)樂(lè)禍地想:啊,我真是個(gè)幸運(yùn)蟲(chóng)!

  趁其不備,我倒下了一些燙水。小蟲(chóng)們是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”。沒(méi)辦法,弱小者嘛,只能任由我處置。一個(gè)個(gè)痛苦地翻滾著,想呻吟卻什么也叫不出?粗鼈兺纯嗟哪,我深深地感到了人性的罪惡。

  弱肉強(qiáng)食,這是當(dāng)今社會(huì)的生存之道。物競(jìng)天擇,適者生存,這是世界之道。弱小者只能,任人宰割……

  適者生存作文 篇33

  呵呵,該我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,媽媽嚇了一跳。媽媽說(shuō):“你也太厲害了吧這樣大的答題你也去研究?”于是給了我一個(gè)不信免的眼神和一絲不屑的微啼。為了讓這個(gè)平時(shí)始終強(qiáng)勢(shì)的媽媽佩服,我決議查閱材料必定把這個(gè)博文寫(xiě)佳。

  其真斷定這個(gè)標(biāo)題我并沒(méi)有想太多,我只是據(jù)說(shuō)過(guò)這樣一句話,而最近家里養(yǎng)的小魚(yú)皆被大魚(yú)吃掉了,我只是想寫(xiě)多少句給小魚(yú)們的話,所以用了這個(gè)題材綱,沒(méi)想到卻被干慣了“警察”的媽媽發(fā)明了。賴吧,我就逆水言船一次,看看會(huì)有什么不一樣的景致吧!

  我先查閱了對(duì)于這句話的懂得,資料中提起一則寓言:在非洲的大草本,生活著羚羊和獅子。凌晨。羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái),它想的第一件事就是:我必需跑得比最鈍的獅子還要快,不然我可能會(huì)被咬死。此時(shí),獅子也睜啟了眼睛,它想的`第一件事是:我一定要跑得比最緩的羚羊要速,否則我可能會(huì)被饑死……無(wú)信,許多活躍可惡的羚羊成了獅子心中的食品,但也有一些老弱的獅子追趕不到后面的羚羊,跑著跑著就倒在地上再也沒(méi)有訖來(lái)……

  在上述羚羊取獅子賽跑的故事中,羚羊靠速度來(lái)解脫獅子,獅子靠快度來(lái)捕獲羚羊。獅子跑慢了,就會(huì)活活餓死;羚羊跑慢了,就會(huì)被獅子吃掉了的這一事名,就是莽莽叢林中亙古不變的生存法則。

  由此我想到我野這六條可憐的小魚(yú),實(shí)在害死它們不是他人,就是不懂得這規(guī)律的我們。大魚(yú)吃小魚(yú)并不是它們的錯(cuò),這是它們生存的法令。此時(shí),我對(duì)大魚(yú)們的惱恨減多了很多?蓱z的小魚(yú):對(duì)不伏,是我們不理解為你們發(fā)明一個(gè)能讓你們安泰生活的環(huán)境,我們只想著養(yǎng)更多品種的魚(yú)供我們觀賞,我們也單雜地以為你們會(huì)和氣相處,由于一定是共種,卻沒(méi)有想到會(huì)有這樣哀慘的事件產(chǎn)生。我保障我不再會(huì)讓爸爸把小魚(yú)和大魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)魚(yú)缸面了。

  昨天我懂得“適者生存,不適者淘汰”這句話的實(shí)正意念。我信任媽媽不會(huì)再小瞅我了。

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