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我進(jìn)入中學(xué)之后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我進(jìn)入中學(xué)之后作文,希望對大家有所幫助。
我進(jìn)入中學(xué)之后作文1
為什么大家都能找到朋友,我卻不行呢?
這是一個下午的一節(jié)作文課。上課了,楊老師走進(jìn)教室,讓我們來找朋友。可是,這和找朋友有什么關(guān)系呢?我們在心里想,難道要寫自我介紹然后開始演講嗎?這時,楊老師又開口了:“這只是一個游戲!薄坝螒?”大家開始七嘴八舌地討論起來。“因?yàn)榇蠹叶疾胚M(jìn)入新學(xué)校,對身邊即將陪伴自己三年的同學(xué)都很不了解,接下來,我就要用這個游戲讓大家來熟悉彼此!边@個游戲可真新鮮,不過要怎么找呢?還不等大家開口詢問,楊老師就說:“請大家先拿出紙和筆,寫出自己的五官、外貌上的特征和自己的性格等!
我們迫不及待的拿出紙和筆開始埋頭寫著,雖然不知道老師葫蘆里賣的什么藥,但大家還是興奮不已。
“請各小組組長把這些紙收上來。”楊老師頓了頓,“我們今天進(jìn)行的.不只是游戲,還是采訪。等等我還會把這些發(fā)給你們,你們要按上面的特征去尋找它的作者,然后和他交個朋友,問問基本信息。當(dāng)然,這就算游戲成功!
這和尋人啟事倒是挺像的!首先呢,是一、二組的同學(xué)來我們?nèi)、四組。由于我的先被老師給念了,所以并沒有人找我?粗赃叺耐瑢W(xué)們開心的樣子,讓我更加盼望快點(diǎn)輪到我們?nèi)ゲ稍L一、二組的同學(xué)。
那張紙條是二組的同學(xué)寫的,上面寫著:“我很帥,睫毛很長,坐在最后一桌,穿著綠色的褲子。”連坐哪桌都寫了,真是太容易了。我如離弦的箭一般,沖到了他的座位旁。
想象中采訪很順利,可現(xiàn)實(shí)中卻是這位同學(xué)的死不承認(rèn),明明是他穿綠褲子,他同桌是米色的褲子卻不承認(rèn),到最后居然連把自己的介紹給了前桌都說得出來。想著退一步海闊天空,我便對他說:“那我和另一位同學(xué)一起采訪你?”看著他猶豫不語的樣子,我也沒再說什么,使回到了座位上。
知了在窗外鳴叫,好像在安慰我,可這失敗的采訪卻令我印象深刻,在我詢問時,那位同學(xué)的沉默、猶豫讓我覺得自己是不是做錯了什么,是哪里做得不夠好嗎?那時候才剛開學(xué)為什么他會這樣呢?
這次的失敗,讓我重新反省了自己,讓自己變得更好,讓別人不再這么為難。這也證明了——不是所有的采訪都那么成功,不是所有的同學(xué)都那么好說話啊……
這件事雖然快過去一個月了,可這次失敗讓我銘記于心。
我進(jìn)入中學(xué)之后作文2
光陰似箭,日月如梭;我就這樣離開了小學(xué)的懷抱來到中學(xué)時代,但我對新環(huán)境的適應(yīng)十分緩慢,進(jìn)入中學(xué)之后,孤單就像影子一樣,一回頭總能看見它。
幾個星期前那段心酸的回憶;我孤獨(dú)地趴在桌子上,其它同學(xué)都有小學(xué)朋友相伴,怎么我偏偏和幾個小學(xué)同學(xué)陰差陽錯地分到不同的班級呢?我耷拉著腦袋不想再看其它同學(xué)說說笑笑了,這只能讓我倍感孤獨(dú),對小學(xué)時代倍加懷念。
由于晚來兩天,七七八八的表格可多了,時不時就要去班主任辦公室拿表格。某天我拿完表格正要走,班主任叫住了我,指了指一疊高到胸前的優(yōu)化設(shè)計(jì)讓我?guī)兔Π峄匕。我茫茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭,這么一大疊作業(yè)?我可不是金剛葫蘆娃,咋辦?我心里真是十五只吊桶——七上八下,總不能拒絕班主任吧?我左顧右盼,看看有沒有同學(xué)能幫忙。好不容易走過一個,我趕緊叫住了她:“同學(xué),能不能幫忙搬下作業(yè)?”她指了指英語老師:“我是來補(bǔ)背書的,不好意思啊。”我真是百感交集阿!這要換作小學(xué)不是早就分完了嗎?這么一大疊書,就像我此時此刻的心情一樣沉重。
無奈,帶著一絲凄涼與悲憤我使勁兒一把抱起那疊沉甸甸的作業(yè)走出辦公室。哎!真重阿!我感覺整只手臂都不好了。初中交友可真不方便,難道我要這樣孤零零地帶上三年嗎?我一邊想,心不在焉地走著。一女同學(xué)跌跌撞撞地走過來一不小心把我撞了一下;這一樁把書都撞在地上了。她一回頭很不好意思地道了歉,我輕輕笑了一下,唉。她一邊跟玩伴開玩笑,一邊幫我撿起地上的書。那些散落在地上的書一本一本往我手上疊,就像孤單的包袱一個一個往我背上壓,難過的陰影一層一層地蒙上我心頭。我的玩伴在哪兒?
搬書事件在我心中蒙上了一層陰影。進(jìn)入中學(xué)之后,朋友少了,說話的.人少了,玩鬧的人少了……孤單就像我的影子,我走到哪它跟到哪,我什么時候才能真正擺脫它呢?
我進(jìn)入中學(xué)之后,朋友少的。但是我想,等大家都熟悉了,玩伴朋友應(yīng)該少不了吧?應(yīng)該有人一起搬書了吧?
進(jìn)入中學(xué)之后,朋友你在哪兒?
我進(jìn)入中學(xué)之后作文3
中學(xué)和小學(xué),是兩個截然不同的地方,不同在哪里呢?難道就意味著要更加早起?意味著科目變多?意味著作業(yè)更加難,更加多?不,都不是。
生物課上要做實(shí)驗(yàn),要抓鼠婦。于是,我就與其他幾個同學(xué)一起,到實(shí)驗(yàn)大樓前的樹下抓鼠婦。剛一挖開泥土,我們看到了一個王國:蚯蚓是個勤快的農(nóng)夫,賣力地耕種著土地;蜈蚣像一個士兵,耀武揚(yáng)威地巡邏著;千足蟲則像一列小火車,在土上面飛快地前行……終于,這次“抓捕行動”的“主角”——鼠婦出現(xiàn)了。
LOOK!鼠婦的身上披著厚厚的“盔甲”,上面有許多紋路,好幾只腳迅速地?cái)[動著,跑了起來,在“盔甲”的前面還有兩只觸角,左搖搖,右晃晃,靈巧極了,它的腹部是白色的,上面也有著細(xì)細(xì)的紋路。
奇怪的'是,它一見光就鉆進(jìn)泥土,仿佛一個長期待在黑屋子里剛出來的人。哦!我知道了,它怕光。接著,抓捕行動就開始了,我們將泥土和鼠婦一起挖出來,把土打散,并布下天羅地網(wǎng),就等著甕中捉鱉,就在這關(guān)鍵時刻,鼠婦竟然一動不動了。怎么回事?莫非它這么脆弱,死了?就在我們驚疑不定之時,鼠婦突然晃了晃,“活”了!像一陣旋風(fēng)鉆進(jìn)土里。這時,我才恍然大悟,原來它剛剛在裝死啊,小小的鼠婦也會這樣的生存之道。
而接下來發(fā)生的事情就更令人吃驚了。我們又用“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦,將它連土一起鏟出,難道是我看錯了嗎?怎么只剩下了一堆蝸牛殼?鼠婦會隱身嗎?在我們驚訝的目光中,一個蝸牛殼展開來,又“沖”進(jìn)了泥土里。就連我也不得不說它們聰明極了。
十分有趣的是,鼠婦在土壤中十分厲害,一離開土,立刻暈頭轉(zhuǎn)向,一頭撞進(jìn)了陷阱里。一波未平,一波又起。這不,問題又來了,鼠婦進(jìn)入干燥的泥土里就很不適應(yīng),在瓶子里蹬腿蹬腳,向我們表示強(qiáng)烈抗議,我們想了想,把它們原來生活過的潮濕泥土裝進(jìn)去,它們又活蹦亂跳了。
一到生物課,老師說什么,我都知道,可不是嗎?鼠婦老師都自己教我了呢,而且非常生動、詳細(xì),還比任何一次都記得牢。我恍然大悟:我得到的豈止是鼠婦,更多的是知識啊!而這些知識不像書上的那樣,就像法布爾的《昆蟲記》與博士的論文不一樣,它明顯要生動形象得多。原來,上了初中,我們已經(jīng)可以通過其他手段來學(xué)習(xí)知識了,這才是最大的不同吧!
我進(jìn)入中學(xué)之后作文4
步入初中的大門之后,我的學(xué)習(xí)時間像橡皮筋一樣瞬間拉長,而我的休息時間卻像縮水一般越來越短,甚至連早飯都沒有時間吃好。
這一天,由于習(xí)慣驅(qū)使,我早早便起了床。洗漱完畢后,我便開始了早讀,這在小學(xué)中也是不曾有的。讀了一會兒,媽媽才見揉著惺忪的睡眼從臥室走出來!澳敲丛缭谧x書啊!”媽媽露出了笑容。而我連搭理都沒搭理她一下,只顧著讀自己的書。
讀著讀著忘記了時間,回過神來時,時間已經(jīng)不早了。我匆匆忙忙地收起了書,便下到了餐廳。此時媽媽正把冒著熱氣的`早飯端上桌。“媽,下次你不能早點(diǎn)起來嗎?不知道我要早點(diǎn)去學(xué)校!”我發(fā)著脾氣對母親說道,“還有這稀飯,那么燙怎么吃啊!”母親聽了并不生氣,這可少見。她只是平靜地說:“不用急,慢慢來!蔽疑鷼獾刈讼聛,一下抽出筷子!霸趺从殖韵痰埃【筒荒軗Q一個菜嗎?”由于耽誤了時間,我看事事都不順眼?蓩寢屢琅f面帶笑容,心平氣和地說:“吃咸蛋比較快!蔽乙话褤屵^咸蛋,生氣地剝著蛋殼。
“不吃了!不吃了!”還沒吃幾口的我見時間遲了,放下筷子。母親見了說:“再多吃一點(diǎn)吧,現(xiàn)在還不遲。”我咆哮道:“自己那么遲還好意思說!闭f著我背起書包打開了家門。“那要不要帶一點(diǎn)錢去買……”門“咚”地一聲被關(guān)上了。這沉重的聲音是母親心破裂的聲音嗎?我怎么聽得那么難受?
第二天早上,我起得更早了。雖然窗外是黑漆漆的天空,但我的睡意卻消失得不留蹤跡。換好了衣服,我走出臥室。揉了揉朦朧的睡眼,一道明亮進(jìn)入了我的眼里。它透過“窗”照進(jìn)了我的心,溫暖著我的心。我徑直走向廚房。
我倚在廚房門口看著母親忙碌。母親正麻利地把面條下入鍋中。突然,她看見了我,便有點(diǎn)生氣地把我趕出廚房,些許嚴(yán)厲地說:“現(xiàn)在上初中休息時間不多,再去睡一會兒!蔽衣犃诉@命令,乖乖地上床睡覺。這時,熱淚已在我眼眶中打轉(zhuǎn)。
再次醒來時,天已大亮。我走出臥室,見餐桌上放了一碗溫?zé)岬拿鏃l。坐在餐桌旁的母親見了我,招呼我說:“過來吃面啦!”
母愛像陽光,母愛像泉水,母愛像……這些太復(fù)雜,我不明白。我認(rèn)為母愛很簡單,就是她愿為了你改變自己,這就是母愛。
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