我小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我小學(xué)作文1
“我”是什么樣子的呢？別誤會(huì)，我怎么可能不知道自己是什么樣子的呢？你看，瘦瘦的身子、高高的個(gè)子，一對(duì)招風(fēng)耳，再加上一雙機(jī)靈的大眼睛，這就是我。但是，你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎？下面，大家來(lái)看看別人眼中的我吧！
戶(hù)口簿說(shuō)：“姓名：朱晨瑜；性別：男；出生年月：20xx年12月10日”。
媽媽說(shuō)：“朱晨瑜是一個(gè)體貼的孩子。知道媽媽辛苦，每次做飯都會(huì)來(lái)幫媽媽?zhuān)�會(huì)幫忙做家務(wù)，讓我省心不少，真是媽媽的貼心羽絨服。”
爸爸說(shuō)：“朱晨瑜是一個(gè)調(diào)皮的孩子。每次打羽毛球，都要用羽毛球來(lái)攻擊我的頭，害我覺(jué)得打羽毛球是一件痛苦的事。又比如，冬天睡覺(jué)，把我暖暖的被窩弄出一個(gè)洞，或者把我的被子拉到他自己的被子上去，害我凍得發(fā)抖。還有一次，他問(wèn)我要不要喝農(nóng)夫山泉，我說(shuō)要，他就打了我三拳，還說(shuō)自己本來(lái)說(shuō)的.就是‘農(nóng)夫三拳’，真是太調(diào)皮了�！�
我的好朋友說(shuō)：“他是一個(gè)有毅力的人。一開(kāi)始他不會(huì)玩三階魔方，他就自己看視頻、問(wèn)同學(xué)、找老師，一遍遍地去拼湊，終于學(xué)會(huì)了，還在班級(jí)比賽中奪得了第一名，好多同學(xué)都佩服他呢！”
被子說(shuō)：“我的小主人是個(gè)很奇怪的人。有時(shí)候把我疊得整整齊齊，對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，晚上的時(shí)候，還對(duì)我說(shuō)：‘你好香，快來(lái)給我取暖吧！’有時(shí)候又對(duì)我說(shuō)：‘你好臭，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！’把我一腳踢開(kāi)了，弄得我都不明白他究竟是喜歡我還是不喜歡我了�！�
床說(shuō)：“朱晨瑜是個(gè)壞孩子。每次一疊好被子，他就在上面跳來(lái)跳去，把我當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)，讓我不得安寧；有時(shí)候，還在我身上吃零食，把我弄得上下發(fā)臭，真是太討厭了！”
桌子說(shuō)：“他是一個(gè)有趣的人，每次放學(xué)一做好作業(yè)。他就在我上面搞一些小發(fā)明或者是小實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)用尺子和橡皮做成投射機(jī)，用電動(dòng)機(jī)、三極管等做成收音機(jī)，用積木做成一些會(huì)動(dòng)的小人等，天天花樣百出，讓我眼花繚亂，真不知他的小腦瓜里怎么裝了這么多稀奇古怪的點(diǎn)子。”
這就是別人眼中的我。這樣子的我，你是不是很喜歡呢？
我小學(xué)作文2
品名：蔡奕涵
性別：女
出產(chǎn)日期：20xx年7月11日
保質(zhì)期：XXX年
脾氣：比較怪
不知道幾歲的時(shí)候，媽媽問(wèn)我“1+1=？”，我毫不客氣地答“11”。原因嘛，就是因?yàn)閶寢屧趩?wèn)我的時(shí)候，是豎起兩根手指，并在一起，我一看，就說(shuō)成是“11”，無(wú)論怎么啟發(fā)，我還是不停的說(shuō)是“11”，把她氣的一度懷疑我智商有問(wèn)題……
愛(ài)好：比較廣泛。
我愛(ài)好多著哩！繪畫(huà)就是其中的一個(gè)——我有事沒(méi)事都會(huì)扯張畫(huà)紙，畫(huà)個(gè)美少女啦，畫(huà)個(gè)山水墨畫(huà)啦，畫(huà)朵小花啦，畫(huà)棵小草啦，然后就把畫(huà)完的紙扔進(jìn)廢紙簍。爸爸去買(mǎi)來(lái)一疊一疊的打印紙，最終都是被我消滅光的。爸爸說(shuō)：“奕涵啊，地球上的綠色的破壞，大多數(shù)可能都來(lái)自源你的吧？”還有一個(gè)嘛，就是看書(shū)啦、寫(xiě)作啦。當(dāng)我捧起一本愛(ài)看的書(shū)時(shí)，肯定不會(huì)放下，甚至?xí)顺燥埮c睡覺(jué)，真可謂“廢寢忘食”啊。前一陣子，班里流行《窗邊的小豆豆》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》等等。什么都要跟得上潮流嘛，書(shū)也是一樣的，所以我一放學(xué)就去買(mǎi)了這些書(shū)回來(lái)看。我們同學(xué)品味還是算高的，這些書(shū)真的不是一般的'好看�。《鞫�，看了這些書(shū)啊，我的作文也有所提高的。好詞好句太多了，真是非常有用呢，看書(shū)就是好啊，不出國(guó)門(mén)看世界，說(shuō)的就是書(shū)吧？
缺點(diǎn)：也是蠻多的，所謂：人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)嘛！
好吧，我實(shí)話實(shí)說(shuō)！我學(xué)習(xí)上也會(huì)夾著玩，玩嘛，絕不會(huì)夾著學(xué)習(xí)。因此，學(xué)習(xí)上難免有點(diǎn)小馬虎！特別是數(shù)學(xué)！明明可以一百分的，但是，每次都是什么計(jì)算馬虎啦，得數(shù)多寫(xiě)一個(gè)零或少寫(xiě)一個(gè)零啦。幾乎每次都是什么計(jì)算題的！數(shù)學(xué)老師常常說(shuō)我：“怎么每次的計(jì)算都有你的分呢！”我可不好意思了！
別人都說(shuō)，學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩就要痛痛快快的玩。我絕不可能做到這一點(diǎn)的！哎，這可真是最大最大的缺點(diǎn)了吧
功能：沒(méi)什么
就是收收房間啦！幫媽媽消滅零食啦（也算是優(yōu)點(diǎn)吧？）。恩恩，最大的功能還是期末的一疊一疊獎(jiǎng)狀啦�。�
這就是我，真真實(shí)實(shí)的我，實(shí)實(shí)在在的我！
我小學(xué)作文3
我的對(duì)面站著一個(gè)小女孩：長(zhǎng)著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻子，紅紅的嘴唇，左臉臉頰上有著五歲時(shí)的“紀(jì)念”（摔倒留下的小疤痕），蓬亂的頭發(fā)，穿著紅t恤，黑仔褲，活脫脫一個(gè)假小子。我一撇嘴，她也一撇；我一搖頭，她也搖頭。沒(méi)錯(cuò)，她就是我，鏡中的我。
我是一個(gè)很活潑的女孩，是朋友中間的`“活寶”。常常逗得別人開(kāi)懷大笑，不論和朋友鬧了多大的別扭，生了朋友多大的氣，不到一天，我又會(huì)跟朋友和好，照樣好得不得了，好象沒(méi)有吵架這回事似的。在別人眼里，我是一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。的確，我不管有多大的煩惱，十分鐘后，保證忘光光。
我最喜歡的事是watchtv和吃零食，也許會(huì)有朋友問(wèn)我：“你不是喜歡看書(shū)嗎？”沒(méi)錯(cuò)，我一直喜歡看書(shū)，但現(xiàn)在我覺(jué)得看書(shū)不是一種愛(ài)好，而是人們生命里不可缺少的一部分了。
爸爸媽媽說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)子，同學(xué)們說(shuō)我是書(shū)呆子，我只要借到書(shū)了，就會(huì)廢寢忘食，下課看，放學(xué)路上邊走邊看，回家吃飯看，晚上躺在被窩里看，這還不算，我竟然連上廁所也看。有一次，媽媽收拾廁所的時(shí)候，竟找出了好幾本書(shū)來(lái)，真是哭笑不得。
我的優(yōu)點(diǎn)嘛，是對(duì)朋友很有義氣，為了朋友兩肋插刀（其實(shí)沒(méi)有那么夸張，兩肋插刀還是免了吧）。還有凡事不盲目隨從，凡事都有個(gè)度。比如那次，在班上掀起一陣狂熱的音樂(lè)潮，班上好多同學(xué)都買(mǎi)周杰倫、she、5566等歌星的磁帶，帶到學(xué)校利用下課時(shí)間聽(tīng)，成了追星族。好多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成績(jī)直線下滑，而我卻沒(méi)有盲目地隨從，而是象平常一樣的去學(xué)習(xí)，并告誡那些同學(xué)不要再癡迷聽(tīng)音樂(lè)了。
至于缺點(diǎn)嘛，就是十分容易泄氣，有時(shí)候會(huì)莫名其妙地杞人憂(yōu)天起來(lái)。還有就是做什么事情都三分鐘熱度，最大的缺點(diǎn)就是太懶，要不是被別人逼著做的事，我才懶得做呢！我覺(jué)得世上最快樂(lè)的事就是躺在席夢(mèng)思床上，旁邊的桌子上擺滿(mǎn)了零食，一邊吃，一邊看書(shū)（或tv）。哈哈，大家可不要笑我啊！
我的理想是當(dāng)一名警察，現(xiàn)在我一定好好好學(xué)習(xí)，努力朝著理解邁進(jìn)！！
這就是我，一個(gè)平平凡凡的我，一個(gè)小小的我，希望能和大家交friend！！
我小學(xué)作文4
我已經(jīng)過(guò)了十個(gè)生日了，每一個(gè)都過(guò)得很幸福，快樂(lè)。唯獨(dú)那一次生日，是我所有生日中最倒霉的一次。
那是我六歲生日，我媽媽決定我們?nèi)胰TV慶祝生日。我聽(tīng)了，一蹦三尺高。高興地沖向我們慶祝生日的地方——陽(yáng)光海岸。
我們進(jìn)了KTV，大人們分別點(diǎn)了幾首歌，興致勃勃的唱了起來(lái)。我卻有點(diǎn)不知道該干什么。突然，我看到了我的最?lèi)?ài)——電腦，我想：對(duì)了，我可以去玩電腦啊！于是，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，沒(méi)想到老姐也想跟我爭(zhēng)電腦，我和她爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。最后，還是我眼疾手快，爭(zhēng)回了電腦權(quán)，老姐只能偷偷的看著我玩。我打開(kāi)了電腦，邊笑邊想：哈哈！我終于能玩電腦了。一分鐘后，電腦卻黑屏了，姐姐見(jiàn)了，諷刺我：“這下好了，電腦死機(jī)了，是你人品不行�。 蔽衣�(tīng)了，想：天�。∥以趺催@么倒霉�。〉D(zhuǎn)念一想：沒(méi)關(guān)系，不能玩電腦，還可以做別的事情��！于是，我便繼續(xù)找事情做。
這次，我又瞄準(zhǔn)了另一個(gè)目標(biāo)——生日蛋糕。我躡手躡腳的來(lái)到蛋糕旁，小心翼翼的.打開(kāi)蛋糕盒，趁沒(méi)人注意時(shí)，快速的拿走了一塊蛋糕，躲在角落旁。我望著這美味又可口的蛋糕，口里全是口水。正準(zhǔn)備享用時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蛋糕上有一個(gè)黑黑的斑點(diǎn)——一只死了的蒼蠅。我見(jiàn)了，趕快把它丟入了垃圾箱。等分蛋糕時(shí)，媽媽才知道我偷吃了蛋糕，作為懲罰，我沒(méi)有蛋糕吃了。我聽(tīng)到這個(gè)懲罰，心里非常難過(guò)，想：我真倒霉啊！
還好，我的眼淚博得了媽媽的同情心，媽媽給了我20元，讓我自己去買(mǎi)零食吃，我聽(tīng)了，欣喜若狂，手拿著二十元，直奔樓下的小超市。左選右選，總算買(mǎi)到了二十元好吃的零食。買(mǎi)好了零食，我便馬上趕上樓去，好快點(diǎn)吃到美味的零食。在上樓的時(shí)候，我在心里默默想：上帝保佑啊，千萬(wàn)不要再發(fā)生倒霉的事情啊！可是突然，一個(gè)黑乎乎的東西絆倒了我，我的身體突然向地上倒去，嘭的一聲，我的牙齒與地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”，額頭上也留下了“吻的痕跡”，我看了看受傷的痕跡，在心里喊叫：天�。〗裉焓俏业纳�，還是我的倒霉日�。�
我想：今天，算我倒霉！
我小學(xué)作文5
一天早上，我被鬧鐘的吵鬧聲叫醒。我迷迷糊糊地去關(guān)鬧鐘，可是卻怎么也摸不到，我心想：今天是怎么搞的，鬧鐘也夠不到啦？這是怎么回事？
腦海里盤(pán)旋著一連串的問(wèn)題，我強(qiáng)行睜開(kāi)眼。我不敢相信眼前發(fā)生的一切天花板變得又高又遠(yuǎn)，原來(lái)合身的衣服變成了棉被壓在我的身上，周?chē)囊磺卸甲兊脽o(wú)比龐大。我看著自己小小的雙手和雙腿，不由地呆住了，我竟然變小了！這時(shí)，鬧鐘還在不斷發(fā)出刺耳的鈴聲，我回過(guò)神來(lái)，心想：先不管變不變小，我還是先把這穿腦的魔音關(guān)掉。我跌跌撞撞地爬起來(lái)，看了看那巨大的鬧鐘，又看了看自己的雙手，那鬧鐘好似正在張牙舞爪咆哮的怪物，而我將化身成英勇的武士，要跟它決一死戰(zhàn)。
我開(kāi)始了我的征程！原來(lái)一抬手就能關(guān)掉的鬧鐘，現(xiàn)在需要我在床上跑幾十步才走到它的身旁。我費(fèi)盡力氣爬上了床邊的床頭柜上，捂著耳朵，氣喘吁吁地接近了它。越靠近鬧鐘，我走得越慢，那強(qiáng)大的.音浪震得我連站也站不住，而且原來(lái)手掌般大小的鬧鐘現(xiàn)在比我都高上了一倍。我一時(shí)犯了難，這下可怎么辦呢？我四處看了看，發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)它是塊小橡皮，不過(guò)現(xiàn)在嘛，都快和我一樣高了。我靈機(jī)一動(dòng)，向橡皮跑去，費(fèi)盡九牛二虎之力把橡皮推到鬧鐘旁邊，然后吃力地踩在上面才關(guān)閉了鬧鐘，雖然過(guò)程艱難，但這場(chǎng)戰(zhàn)役以我的勝利而告終，擺脫了魔音，我的世界獲得了平靜！
我還來(lái)不及為自己獲得的勝利而感到開(kāi)心，危險(xiǎn)的氣息再一次包圍了我。一只黃色的龐然大物沖向了我，我嚇得向后退了好幾步。不過(guò)我越看這個(gè)大怪物就越覺(jué)得熟悉。仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)這不是我家的貓點(diǎn)點(diǎn)嗎？我的天��！它不會(huì)把我當(dāng)食物了吧。我想到這里心里很著急，這可怎么辦？我正在想辦法的時(shí)候，突然被它一下子按到了地上，它一定是把我當(dāng)成了小老鼠。我吃力地抬起頭，看見(jiàn)小貓張開(kāi)它的血盆大口慢慢地靠近我，我嚇得魂都快沒(méi)了，身體不斷地掙扎，忍不住大喊了一聲：啊！
我騰地一下子坐了起來(lái)，忍不住大口大口地喘著氣，渾身的冷汗直往外冒。我的雙眼不由地環(huán)顧著四周，眼前還是我熟悉的一切，我看了看自己的手，一切又恢復(fù)了正常。啊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我小學(xué)作文6
從每個(gè)人身上都能找到變化，當(dāng)然，我也有變化，以前我很膽小，但自從那件事后，我變得膽大了！
我以前很膽小，每次客人來(lái)時(shí)我總是躲在房間里不敢出來(lái)，就連我們家的小母雞我都嚇得溜走，上課我總是一言不發(fā)，呆呆地坐那，像木頭人一樣，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量在大家面前展現(xiàn)自己，怕說(shuō)錯(cuò)。因?yàn)槟懽有。屛义e(cuò)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的好機(jī)會(huì)，漸漸地被大家冷落了，但我終于等到了我的強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ)，學(xué)校要組織英語(yǔ)比賽。
時(shí)間飛逝，每天我都漫無(wú)目的地過(guò)上學(xué)生生活。一天早上，李老師對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，我們學(xué)校要舉行英語(yǔ)比賽，誰(shuí)想要參加的？“當(dāng)李老師像甩下了燙手山芋，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我心里想：天��！這可是天下掉陷餅的好機(jī)會(huì)�。∫欢ú荒苠e(cuò)過(guò)！可是……我的膽子那么小，一點(diǎn)兒也不引人注目。我考慮了一下，高高地舉起手，李老師看見(jiàn)了，說(shuō)：”好，張錚！“話音剛落，所有人都用驚訝的眼睛望著我，有些同學(xué)還竊竊私語(yǔ)：”竟然是張錚！“”不可能吧！“……我聽(tīng)了很不服氣，心里想：”哼——你們竟然都說(shuō)我！那我就要好好表現(xiàn)一下給你們看！“轉(zhuǎn)眼間，英語(yǔ)比賽的時(shí)間到了，我非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次面對(duì)那么多人來(lái)表演，手心捏出了好幾把汗，我心里想：”怎么辦？快到我了！如果忘詞了怎么辦？……“種種擔(dān)心都擠進(jìn)了我腦子里了。到我了，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句：”我不管你有沒(méi)有名次，只要知道你努力了！“我剛開(kāi)始說(shuō)話，像被雷電擊到了一樣，全身不停發(fā)抖，說(shuō)話聲也像蚊子一般。不過(guò)慢慢地就不會(huì)了，因?yàn)槲腋杏X(jué)就像在家里一樣輕松自如，終于完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。我對(duì)自己表現(xiàn)不滿(mǎn)意，因?yàn)槲彝耆梢宰龅礁玫模贿^(guò)后來(lái)我得了三等獎(jiǎng)，媽媽為我豎起了大拇指。
自從那場(chǎng)比賽過(guò)后，我發(fā)生了巨大的.變化。不僅老師說(shuō)我有進(jìn)步，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，不會(huì)再被同學(xué)冷落了！上課時(shí)，我也積極回答問(wèn)題，聲音也響亮多了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，有什么活動(dòng)我都爭(zhēng)著參加，因?yàn)槲抑肋@每一場(chǎng)活動(dòng)都是對(duì)膽量的挑戰(zhàn)。
雖然只是場(chǎng)比賽，但它改變了我，這場(chǎng)比賽重要的不是我獲得三等獎(jiǎng)，也不是鼓勵(lì)，而是我終于大膽了，敢在別人面前展現(xiàn)自己了！
我小學(xué)作文7
我在《閱讀年選》看到過(guò)一篇作文，這篇作文講的是“我想做”與“我不能做。”到底怎么區(qū)分它們呢?一位同學(xué)告訴了我們答案：我想做是我希望做這件事情，而我不能做是我沒(méi)有能力做這件事情或者我做不到這件事情。當(dāng)這位同學(xué)說(shuō)完，老師給了她一個(gè)贊：“沒(méi)錯(cuò)，我想做與我不能做的意思就是這樣。”
其實(shí)我想做與我不能做是有聯(lián)系的。我想做可以變?yōu)槲夷苄校?而我不能做只是因?yàn)闆](méi)有嘗試，不也可以變成我能行嗎。大多數(shù)我不能做真正意思就是我不想做。
當(dāng)期末考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)非常難�！拔夷苄�!”這句話出現(xiàn)在我心中。于是我充滿(mǎn)了必勝的信心，但還是很緊張的。開(kāi)始答題了!
“二、積累運(yùn)用，三、閱讀感悟”我匆匆忙忙答完每一道題�；叵肫鹜昴切┩瑢W(xué)沒(méi)做完卷子，哭天天不應(yīng)，叫地地不靈的樣子。媽呀!我渾身一個(gè)激靈。終于“解放”了�！巴瑢W(xué)們，離考試結(jié)束還有15分鐘。請(qǐng)檢查�！迸丁�(duì)!還要檢查，檢查。
這一題錯(cuò)了，改，可是怎么寫(xiě)來(lái)著?我急得抓耳撓腮。想起來(lái)了，ok，改好了。
時(shí)間飛快的流逝，我的錯(cuò)題也越來(lái)越少了。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了!分?jǐn)?shù)出來(lái)了!我考了95分，全年級(jí)第二，離第一只差0.5分。
五年級(jí)，我們?nèi)チ硕氈�，玩了一種游戲，這種游戲看起來(lái)好難。老師說(shuō)有哪個(gè)女生敢來(lái)嘗試一下，請(qǐng)舉手。而那個(gè)時(shí)候，有個(gè)人插隊(duì)，我準(zhǔn)備報(bào)告老師，就舉起了手，老師說(shuō)的話我都沒(méi)聽(tīng)。于是老師誤以為我敢去。就讓我去試。
“我能行，我一定能行，加油!”我鼓起了勇氣，把前面的障礙看作了一塊小石頭，一個(gè)漂亮的翻身，我竟然成功越過(guò)去了。后面的嘗試，簡(jiǎn)直是easy。
都說(shuō)女生怕臟，衣服上碰到泥土就不要命了。特別是白衣服。而我，就這么不幸的成為了上帝惡整的`對(duì)象。當(dāng)從泥土上爬出來(lái)滴時(shí)候，校服沾了泥土，白衣服就那么臟了。晚上還有表演啊!!怎么辦�？蛇@不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是我怎么爬過(guò)去。里面又有蟲(chóng)子，又有泥土，太臟了。此刻，我的心里有個(gè)聲音默默的說(shuō)：“我能行，我可以。”于是我又一次的接受了“我能行”的幫助。克服了一切困難。
從此，“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”
我小學(xué)作文8
在生活中，大家在小時(shí)候一定經(jīng)常會(huì)哭吧，我也不例外�？墒牵椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后再也不能哭了。
那是一個(gè)燦爛的雙休日，我開(kāi)開(kāi)心心地到樓下去騎自行車(chē)，我兩踩在踏板上，手扶在手把上興高采烈地騎了起來(lái)。我騎到了馬路上，忽然，看見(jiàn)一輛打卡朝我直沖過(guò)來(lái)，我驚慌失措，措手不及，緊張極了。沒(méi)有把握好自行車(chē)的平衡，也沒(méi)有剎車(chē)，連一身鈴鐺也沒(méi)有打。一下子從自行車(chē)上摔下來(lái)。手破了皮，腳也扭了一下，我痛極了，哇哇大哭起。想站起來(lái)，又站不起來(lái)。只好傻乎乎地坐在那里哭。只見(jiàn)后面的爸爸急忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么樣了，傷得重嗎?”“手破了皮，腳也扭了一下�！蔽页槌橐拇鸬馈！昂昧�，不能再哭了，這樣會(huì)丟人現(xiàn)眼的，你要知道，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有那么點(diǎn)小傷算得了什么。你沒(méi)看到桑蘭的篇二：不哭
別哭
生活中充滿(mǎn)了淚與笑。淚，表示你痛到了極點(diǎn)；笑，表示你樂(lè)到了極點(diǎn)。你知注意你自己的淚與笑，但你是否注意為你制造淚與笑的人或物。
在學(xué)校，我的淚與笑由朋友制造。當(dāng)我們?cè)陂e聊時(shí)，時(shí)不時(shí)的哈哈大笑;當(dāng)我們發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)有人比你更開(kāi)心；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)有人比你更難過(guò)。這些認(rèn)識(shí)朋友、知己、死黨??因?yàn)槟愕牟婚_(kāi)心會(huì)影響好多人的心情，所以不哭。
和好朋友在一個(gè)教室里上課，看著你進(jìn)步她為你開(kāi)心，為你驕傲；考試結(jié)束后，你得了獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上，她在下面手都鼓掌鼓疼了；看著你的好成績(jī)，她熱淚盈眶??告訴那些好朋友，不哭。
在家里，家人的快樂(lè)是由我只制造的。即使我很不高興，也不會(huì)哭，因?yàn)槲抑牢业男那橛绊懼业募胰�，�?ài)我的`人們。想哭的我強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，給她們說(shuō)笑，逗她們開(kāi)心。我雖難受，但看著她們的笑容，我又笑了??要知道情緒感染人，別哭。
生活中為家人，朋友付出的人有很多，值得我們付出的人也很多。善于發(fā)現(xiàn)，站在別人的角度思考問(wèn)題。為別人著想，不哭。
想哭的時(shí)候不要找朋友傾訴，要知道你的情緒會(huì)讓她不高興；想哭的時(shí)候告訴自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要知道這樣才能不斷長(zhǎng)大；想哭時(shí)，告訴自己，我一定可以??沒(méi)有渡不過(guò)的坎兒，想開(kāi)點(diǎn)兒，別哭。
我小學(xué)作文9
再一次看望他時(shí)，他已經(jīng)滿(mǎn)頭銀發(fā)，啤酒肚比以前大了一圈……
我稱(chēng)他為“公公”，卻又無(wú)血緣關(guān)系，只因父母都忙，無(wú)從顧及我的衣食住行，把我送到他家照顧。直到后來(lái)，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，他只負(fù)責(zé)接我到他家吃飯，寫(xiě)作業(yè)，再送回我家。
他是個(gè)極和善的老人，對(duì)我尤其好。只有一個(gè)讓我不滿(mǎn)意的地方——喜歡抽煙。如今，看著他的頭發(fā)如同他手中還未燃盡的香煙在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地灰白，然后化作塵埃，我的心一陣酸痛。就在我又想要?jiǎng)袼鼰煂?duì)身體不好的剎那間，瞥見(jiàn)他那滿(mǎn)頭華發(fā)，我住了口，思緒猶如那道青煙飄向遠(yuǎn)方。
月明星稀，晚課結(jié)束后的寒風(fēng)中，他高大的身影護(hù)住了我。他一只手抓住電動(dòng)車(chē)的'握把，一只手再三確認(rèn)我坐好了沒(méi)，是否吹得到風(fēng)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，車(chē)在路邊停下。當(dāng)我從他背后探出頭來(lái)，我看到那家似曾相識(shí)的小店，而我并不希望看到的那家小店。
“老馬”，他停下車(chē)來(lái)朝小店走去，“來(lái)包煙�！苯又炀毜靥统鑫迨畨K，一手接住那包中華。我心想完了，他又要抽煙了！
我坐在后座上，煙味緩緩地從他兩側(cè)飄過(guò)，嗆得我直咳嗽。我實(shí)在忍不住了，捏著鼻子說(shuō)道：“公公，你就不能不抽煙嗎！你不知道吸煙有害健康嗎？”他放慢了車(chē)速，粗糙的大手從車(chē)把上拿下，將嘴中的煙取下，夾在長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的兩指之間，用略帶小孩子氣的沙啞聲音說(shuō)道：“既然吸煙對(duì)身體不好，那么為什么還有人產(chǎn)香煙，賣(mài)香煙？”
僅此一句，把我駁得啞口無(wú)言。雖然我一回家就情緒激動(dòng)地向婆婆告了狀，但是，也沒(méi)用。之后的幾天里，我一直很氣憤，那時(shí)的我并不懂得體諒他，體諒一個(gè)我還無(wú)法承認(rèn)的親人。
直到那天。
放學(xué)后的校門(mén)，見(jiàn)到的竟不是那張熟悉的，布滿(mǎn)皺紋的臉龐，換成我的母親來(lái)接我。母親告訴我，公公他身體不好，開(kāi)刀住院。那一刻，我突然一陣心疼，雖然沒(méi)有淚水來(lái)證明我的悲傷，但我內(nèi)心對(duì)他抽煙的那一點(diǎn)氣憤完全都消失了，取而代之的是對(duì)他的擔(dān)憂(yōu)，我是多么害怕他離開(kāi)我�。【驮谀且豢�，我突然懂得了，他就是我的“公公”，我的親人，他的安危牽動(dòng)著我的心！
此刻，看著他歷盡滄桑的臉龐，我又一次說(shuō)道：“公公，吸煙對(duì)身體不好。”傳來(lái)的又是那熟悉的回答：“知道啦，好孩子”。
現(xiàn)在，我懂得了，非親非故，亦有真情。
我小學(xué)作文10
我與她，身上流著相同的血液；我與她，擁有同樣的關(guān)愛(ài)；我與她，將一輩子在一起，一秒不多，一秒不少，哪怕我比她大三歲……
那年秋天她來(lái)到了我的身邊，那時(shí)我與她的第一次相見(jiàn)。曾經(jīng)，我多少次將耳朵貼在媽媽的肚子上，聽(tīng)她的動(dòng)靜，想她的模樣，而當(dāng)她真正來(lái)臨時(shí)，我不知是歡喜還是無(wú)措，只知道我有了一份責(zé)任……一天天，一年年，一點(diǎn)一滴中，我與她之間有了剪不斷的情誼。
雖然我身為姐姐，但是與她相比，我更像妹妹。我愿意為她付出一切，但不能越過(guò)原則；她也努力幫我所有能幫的忙，可是她還是那么小。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她安靜坐在我身邊，讀著自己的書(shū)，偶爾也觀摩我做習(xí)題�！敖憬悖@個(gè)錯(cuò)了，應(yīng)該用這個(gè)減去它再乘面積！”我反過(guò)頭來(lái)再次看一遍，原來(lái)真錯(cuò)了，可轉(zhuǎn)念一想：這道題她怎么會(huì)？她俏皮地舉起手中的“書(shū)”：“哈哈，姐姐，我有答案！”我伸手去搶?zhuān)樕习l(fā)著脾氣，心里早已蕩起了甜蜜的水波。“好了，還給你！姐姐，不生氣了吧！”她也撒嬌地?fù)u著手臂，我承受不住只好應(yīng)了她。那時(shí)的.我與她，永遠(yuǎn)把彼此放在第一位，甜蜜的不可言說(shuō)。
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增大，我與她之間有了理不清的感覺(jué)。以前那個(gè)天真爛漫的她不見(jiàn)了，現(xiàn)在只會(huì)用“一針見(jiàn)血”的言語(yǔ)保護(hù)自己。以前那個(gè)含蓄可愛(ài)的她消失了，現(xiàn)在“霸道”而“尖銳”成為了她的形容詞。我與她的交流也少之又少。
周五，她要求我陪她睡，我只好答應(yīng)。晚上，躺在床上，她輕聲說(shuō)：“姐姐，人生好累��！”我震悚了一下，凝視著她，不知小小年紀(jì)的她為何產(chǎn)生如此滄桑的觀念。她訴說(shuō)了她的壓力，我講述了我的故事，一直到很晚很晚。我將被子給她蓋好，淚水奪眶而出，原來(lái)，她與我那么的像，一樣的好強(qiáng)；原來(lái)，她與我那么像，一樣的壓力大；原來(lái)，她與我那么像，就像那時(shí)的我一樣……而我多么希望她能快樂(lè)��！
重新?tīng)科饘?duì)方的手，她輕聲地唱，我小聲地哼，從兒時(shí)稚嫩的小手，到現(xiàn)在纖細(xì)的玉手，不知我拉了多少回，牽了多少次……
我與她，注定一輩子；我與她相守一輩子。我與她——姐姐和妹妹，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞，卻有書(shū)寫(xiě)不盡的美好……
我小學(xué)作文11
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人;也沒(méi)有人能代替你自己，也不會(huì)有兩個(gè)行為和心思都一模一樣的人。沒(méi)一個(gè)人都有自己的作為，自己的潛能。下面出場(chǎng)的就是——自信的我。
貌不驚人
我真的太普通啦。我是一個(gè)個(gè)子不高也不大，不帥也不丑的活潑亂蹦的男孩。我的樣子貌不驚人，但我有一顆自信的心，有一顆尊老愛(ài)幼的紅心。我做什么事都是信心十足。沒(méi)有信心怎能做好每一件事呢?只要我遇到什么沒(méi)足夠把握的事，我都會(huì)放出我心中的自信，讓我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。
人小膽大
記得有一次，我爸爸買(mǎi)回一輛自行車(chē)，我看著這么漂亮的自行車(chē)眼紅了，一心想著要騎一騎威風(fēng)一下。可我不會(huì)騎車(chē)呀，怎么辦?真是急死我了。我想打消這個(gè)念頭時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他輕拍著我的頭說(shuō)：“兒子，不要害怕!這車(chē)買(mǎi)回來(lái)就是讓你練的，慢慢學(xué)就會(huì)騎啦�！蔽揖駷橹徽瘢肫鹉且痪湓�，“失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有失敗的勇氣�！边@一句在我腦海反復(fù)出現(xiàn)，激起了我極大的自信。我硬著頭皮往自行車(chē)走去，雙手緊緊扶著龍頭，兩腳踏在地上，屁股只敢剛剛碰到車(chē)座上……鼓起勇氣，抬起一邊的腳往腳踏一蹬，然后另一腳快速放到腳踏上�？墒怯捎谶^(guò)度緊張，手把不穩(wěn)車(chē)龍頭，結(jié)果人仰車(chē)翻。不怕，爬起再來(lái)。
放松一下心情，按照剛才的步驟再試一次，唉，可以動(dòng)了，我可以控制自己的身體平衡啦。再練，哈哈哈，自行車(chē)真能走啦!我高興地從車(chē)上滾了下來(lái),我成功了!
閃光的講臺(tái)
還有一件“趣事”。那時(shí)我在班里是最膽小的。每一次上課都怕老師叫我上講臺(tái)。一到上課都心驚膽跳，都是把課本蓋到頭上，這個(gè)掩飾的'計(jì)謀很快就被老師識(shí)破了。有一次，老師叫我把作文在班上讀給同學(xué)聽(tīng)。我當(dāng)時(shí)腦袋嗡的一聲驚呆了，就像一塊木頭，直條條地死坐在位置上，心一直在狂跳，不敢上講臺(tái)，更不敢當(dāng)全班同學(xué)的面讀那篇作文。猶豫了很久，激勵(lì)我自信的那句話又浮現(xiàn)在眼前，我深深呼吸一口氣，勇敢地邁出自信的步子走向講臺(tái)，那一刻我自信的靈魂附體，我成功地戰(zhàn)勝了自己。從那一次起，我把講臺(tái)當(dāng)成閃光的舞臺(tái)，當(dāng)成勇敢者挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，只要老師需要，我都自信地站上去，大膽地展示自己。
這就是我，自信的我。自信讓我明白了許多道理，自信讓我敢于挑戰(zhàn)未挑戰(zhàn)過(guò)的極限。
我小學(xué)作文12
讀書(shū)讓我快樂(lè)、幸福
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)六班的余瑋瑩，今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)、幸�！�。
有人說(shuō)：讀書(shū)可以明智，使人善辯。有人說(shuō)：讀書(shū)可以明理，讓人豁達(dá)。而我要說(shuō)，讀書(shū)讓我快樂(lè)、幸福。
小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從書(shū)中獲得了不少快樂(lè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，三歲時(shí)候的我看著哥哥捧著書(shū)，總是去搶。哥哥不在時(shí)，總會(huì)拿起他的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，嘰里呱啦地讀著，可認(rèn)真了�？粗业淖x書(shū)樣，爸爸買(mǎi)了一些圖書(shū)回家，經(jīng)常給我講故事、讀古詩(shī)。漸漸地，我也會(huì)背些古詩(shī)、講些簡(jiǎn)單的故事。在老家的院子里，總會(huì)圍著一圈人，聽(tīng)我背、要我講。聽(tīng)著我的故事，他們可高興了，當(dāng)然我也樂(lè)呵呵的。
記得上一年級(jí)時(shí)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)一本《白雪公主》，星期天我總是坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀，讀著讀著，覺(jué)得真有意思，還一邊看一邊高興地拍著手：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩！”
慢慢地我喜歡上了讀書(shū)，只要一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)里去。童話、寓言那可是我的最?lèi)?ài)了。我常常為丑小鴨變成白天鵝而高興，為灰姑娘變成白雪公主而欣慰；唐老鴨使我手舞足蹈，阿凡提讓我拍手叫好。小說(shuō)我也會(huì)愛(ài)不釋手，精彩的情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩，主人公的生活讓我牽腸掛肚，真摯的感情讓我感動(dòng)不已。
一個(gè)星期天的早晨，我坐在書(shū)桌前，小心翼翼地翻開(kāi)《幸福住在隔壁》，細(xì)細(xì)地品味，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。一位啞巴母親，為了自己的女兒今
后能像正常人一樣生活，一樣能說(shuō)會(huì)笑，毅然把孩子送給隔壁無(wú)法生育的那對(duì)夫婦撫養(yǎng)。而自己則每天在無(wú)聲的世界里用目光默默地關(guān)注著女兒的一切，她的歡樂(lè)，她的憂(yōu)愁，她的一切的一切都因女兒而存在。讀到這里，我流下了眼淚，為這位姑娘而高興，為這位母親而自豪。都說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)”。 的確是�。](méi)有驚天動(dòng)地的'故事情節(jié)，也沒(méi)有感人肺腑的語(yǔ)言表白，字里行間充斥的都是深沉的母愛(ài)，洋溢的都是人間親情！看到小姑娘幸福的生活，我也沉浸在幸福之中。
經(jīng)典誦讀是我們學(xué)校的一項(xiàng)校本課程，讀《弟子規(guī)》能讓我們明事、懂理，我用情讀、用心悟，在一次誦讀比賽活動(dòng)中，我的精彩表演得到了老師肯定，并讓我每天課間操時(shí)間帶領(lǐng)大家一起讀。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是那么的高興、那么激動(dòng)�，F(xiàn)在，站在臺(tái)上領(lǐng)著全校同學(xué)一起朗讀，我又是多么的幸福！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。同學(xué)們，讀書(shū)能給我們快樂(lè)、幸福！那就讓讀書(shū)陪伴我們的成長(zhǎng)吧！
我小學(xué)作文13
今年冬天，我已經(jīng)過(guò)了人生的第十個(gè)生日了，每天過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。
今天晚上，我和媽媽鍛煉回來(lái)渴極了，就吃起西瓜來(lái)，這西瓜紅瓤黑籽，吃起來(lái)可真帶勁！汁足瓜飽后，媽媽卻輕描淡寫(xiě)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天這些瓜皮和瓜子你來(lái)收拾吧�！碧炷�，不會(huì)吧！只見(jiàn)餐桌上黑色的西瓜子?jì)寢屚鲁鰜?lái)的是一堆，而我吐出來(lái)的卻像滿(mǎn)天星，這還不算，紅色的汁水也在桌面上盡情流淌。望著媽媽離開(kāi)的.背影，我想：收拾就收拾吧，我也該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了。
我從抽屜里取出一個(gè)垃圾袋，打開(kāi)，用嘴往里吹了口氣，“呼”垃圾袋鼓起了大肚皮。接著，我撿起桌上的瓜皮，一塊一塊扔進(jìn)垃圾袋。“收拾起來(lái)也不難嘛！”我自言自語(yǔ)道。收掉了瓜皮，面對(duì)著仙女撒花似的零零散散的西瓜子，我有點(diǎn)無(wú)從下手了。我回憶媽媽以前收拾的樣子，想起來(lái)了！我從廚房里拿來(lái)了抹布，把零零散散的西瓜子擦到一起，變成一堆。怎么讓它們進(jìn)垃圾袋呢？我試著用雙手去抓，
哎呀，只抓起了一點(diǎn)點(diǎn)。我又抓了幾把，桌上還剩好多。直接擦到垃圾袋里吧？不行，邊上的桌布會(huì)被弄臟的。算啦，我就老老實(shí)實(shí)地去一粒一粒撿吧！我伸出幾根手指，一捏，咦，這瓜子怎么滑不溜丟的呀？它們小小的身材像涂了潤(rùn)滑油，一會(huì)兒躲到左，一會(huì)兒閃到下，就是不肯乖乖到我手里來(lái)，有幾顆調(diào)皮的還“哧溜”一下滑到了地上、椅子上，還有幾顆就在我快得手的時(shí)候，又溜走了。望著這片殘局，我傷透了腦筋。一計(jì)不成再換一計(jì)吧！我觀察了一下眼前的小調(diào)皮們：圓不溜丟、滑不溜秋，擦、捏都不行，我是不是可以用粘這個(gè)方法呢？我抽了一張紙巾，朝瓜子們蓋上去，用手按了按，當(dāng)我再把紙巾掀起來(lái)時(shí)，哈哈，上面沾上了好多西瓜子！我趕緊如法炮制，幾下就把所有的西瓜子都趕進(jìn)了垃圾桶。最后，我用抹布把桌上殘余的汁水擦得一滴不剩。
大功告成后，我不得不承認(rèn)：大人其實(shí)是很辛苦的，既要工作，又要照顧我，還要料理家務(wù)。這些看似簡(jiǎn)單的家務(wù)要做好其實(shí)是不容易的。以后，我一定要多幫助媽媽干家務(wù)，做一個(gè)孝順的孩子。
我小學(xué)作文14
親愛(ài)的朋友：大家好！我姓姚，名懿，叫姚懿。性別：跟爸爸一樣；年齡：10歲；身材：嬌��；外貌：平頂頭，方臉，大耳，濃眉，兩眼炯炯有神；身份：淮安市楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（7）班學(xué)生。
我這個(gè)人一向很樂(lè)觀，但有一件事卻令我非�？鄲溃簨寢尷鲜钦f(shuō)我的身高和年齡不大相稱(chēng)——都10歲了，身高才120厘米，這么多年的飯吃到哪里去了。我聽(tīng)了，心里很不是滋味。為了不讓媽媽擔(dān)心我長(zhǎng)大后個(gè)子小，我下定決心一定要改掉吃飯?zhí)羰场⒄觳粣?ài)鍛煉身體的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取身高長(zhǎng)快一些，做個(gè)身材魁梧的小男子漢。
雖然有吃飯?zhí)羰�，不�?ài)鍛煉身體的壞習(xí)慣，但我還是有不少優(yōu)點(diǎn)的。我不僅愛(ài)一個(gè)人靜靜地待在一角落里看故事書(shū)，還特別樂(lè)于幫助人。就拿樂(lè)于助人來(lái)說(shuō)吧，有一次課間活動(dòng)，一位同學(xué)在操場(chǎng)跳繩，不小心腳下被繩子一絆，重重地摔了一跤。說(shuō)遲時(shí)，那時(shí)快，我來(lái)不及多想，三步并著兩步就跑了過(guò)去把她扶了起來(lái)。我看見(jiàn)她腿上的皮給擦破了，就關(guān)心地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧！”她一邊咬著牙忍著痛，一邊說(shuō)：“我？我？我沒(méi)事。”“我們趕緊回教室吧�！薄班牛 庇谑�，我就攙扶著她慢慢地回到教室。“來(lái)，坐下。”我又親切地對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你擦一擦傷口吧，馬上就會(huì)好的�！蔽乙贿厧退羵�，一邊輕輕地吹著。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)她：“好些了嗎？”她說(shuō)：“好多了，謝謝你！”“不用謝！”這時(shí)候，我心里特別高興。
還有一次，我們期中考試時(shí)，同桌將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，一副焦急的`樣子。我問(wèn)他：“你在找什么？”他說(shuō)：“我？我鉛筆找不到了，考試畫(huà)圖怎么辦？。”“別找了，反正，我有好幾支鉛筆呢，借你一支，不就得了�！蔽艺f(shuō)。同桌接過(guò)筆，連聲說(shuō)“謝謝，謝謝！”
我這個(gè)人還有一特點(diǎn)，就是特別愛(ài)說(shuō)話，這算是優(yōu)點(diǎn)呢還是缺點(diǎn)，連我自己也搞不清楚。每天只要兩眼一睜開(kāi)，我這張嘴就開(kāi)始工作了。有時(shí)連我自己都弄不明白，哪有那么多的話要說(shuō)的，就連晚上睡覺(jué)也不消停，在夢(mèng)里還說(shuō)著夢(mèng)話呢。有時(shí)我真心疼自己這張嘴，心想：這張嘴跟著我真是太辛苦了！與別人說(shuō)話不同的是：我一說(shuō)話就心急，生怕別人搶了我的話頭，常常是一邊說(shuō)著，一邊手舞足蹈，話沒(méi)說(shuō)清楚，竟惹得家人說(shuō)我有什么“多動(dòng)癥”，真叫人哭笑不得！除此之外，我還特別喜歡交朋友。親愛(ài)的朋友，您愿意同我交朋友嗎？
我小學(xué)作文15
世間有師生之間的感情、朋友之間的感情、朋友之間的感情，但最讓我感動(dòng)的還是朋友間的友情。
記得那是一個(gè)夏天，我回老家了。到奶奶家的時(shí)候，我口渴難忍，便隨手拿起桌子上的錢(qián)，向小賣(mài)部沖去。走了還不到一半的路程，我就遇到了從小玩到大的伙伴——王君。
王君還是那樣瘦，不過(guò)個(gè)子倒是竄了不少，本來(lái)近乎奶白色的皮膚被曬成了土褐色。臉上少女的羞澀完全替代了孩童時(shí)期的稚氣。一件白色的短衫，一條純白的七寸庫(kù)，一雙天藍(lán)色的涼鞋，外加一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮，更加襯托出她少女的氣質(zhì)。
原來(lái)她是和我一樣去買(mǎi)礦泉水的。我們一路說(shuō)笑著向小賣(mài)部走去，到了一個(gè)拐角處，我突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦６乙魂噽盒�。我也沒(méi)有太在意，就繼續(xù)與王君聊著。但又過(guò)了一小會(huì)這種感覺(jué)不僅沒(méi)有消退，反而更厲害了。但小賣(mài)部近在咫尺，只隔了一條街，就沒(méi)和王君說(shuō)。但我又跨出一步的剎那間，便立刻與大地來(lái)了個(gè)”親密接觸“，大地見(jiàn)我這般親熱，便給予了我豐厚的”獎(jiǎng)勵(lì)“，我的左腿和右胳膊都被劃出了一道鮮紅的.長(zhǎng)印子，非常醒目。接受了”獎(jiǎng)勵(lì)“的我便不愿動(dòng)彈了，王君被我這個(gè)樣子嚇壞了，大喊了幾聲我的名字，見(jiàn)我有點(diǎn)反應(yīng)，不由分說(shuō)，背起我就向衛(wèi)生室跑去。我用僅為模糊的視線看向王君，這么瘦的人，怎么可能背動(dòng)我呢？她一定是在強(qiáng)撐著，不行，作為她最好的朋友，我怎能讓她為我而累著呢？如果我好了，她卻累到了，我心里怎會(huì)好受？”王君，你快放我下來(lái)，我比你重，不應(yīng)該是你背我的，我還能堅(jiān)持的，快放我下來(lái)吧�！暗搅俗詈�，我?guī)缀醭闪丝耷唬�是背著我不放。她接了句：”你呀，以前總說(shuō)自己體力比我好，看現(xiàn)在，中暑了吧，還受了傷，連這點(diǎn)熱都受不了，你還說(shuō)能堅(jiān)持，真是自不量力。“她又背著我跑了幾分鐘，終于到了衛(wèi)生室，他把我交給了衛(wèi)生室的醫(yī)生后，自己又頂著酷熱給我去買(mǎi)水解暑了，看著她單薄的身影消失在我的視線內(nèi)，我不禁潸然淚下。她回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)好多了，而且傷口已經(jīng)包扎好了，看到我有了精神頭，便立刻笑開(kāi)了，她笑的那么陽(yáng)光，我在心里暗暗發(fā)誓：王君，你對(duì)我好一時(shí)，我便能記你一輩子。如今你對(duì)我這般好，那我就用我一輩子最真誠(chéng)的友誼來(lái)報(bào)答你，謝謝你王君……
友誼無(wú)處不在，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許你也沒(méi)有真心相對(duì)，我堅(jiān)信，友誼會(huì)讓我笑到最后。
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