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關(guān)于什么的作文

中學(xué)的作文

時(shí)間:2023-02-04 08:52:46 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于中學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于中學(xué)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于中學(xué)的作文

關(guān)于中學(xué)的作文1

  每當(dāng)過年之后,別人都是高高興興地談?wù)撝汗?jié),而我,卻總是由于長(zhǎng)途的折騰生病,一回家就要和媽媽住進(jìn)醫(yī)院,整天和吊針打交道

  去年爸爸剛剛給爺爺買了一個(gè)新房子,去年過年時(shí)那房中的裝修味又引起了我的過敏,所以媽媽要求今年不回松原過年了,想讓爺爺來我家過年。爸爸說:“那就領(lǐng)著咱爸去三亞吧!眿寢屆銖(qiáng)答應(yīng)了。但她又覺得帶爺爺?shù)脑捑偷脦Ю牙,他們都是孤身一人,怎能扔下一個(gè)不管呢?所以我們先來到北京,白天去復(fù)查身體,晚上冒著寒風(fēng),走向地鐵站去看姥姥,姥姥家坐地鐵要換好幾次車,真麻煩。我?guī)状蜗牖厝,可媽媽不讓,她說:“快過年了,總得去看看呀!”我無耐,只得去了姥姥家。九點(diǎn)多返回旅館,我的腿已經(jīng)直了,結(jié)果著了涼(地鐵里很擠又熱,下車是風(fēng)口,打不到車,便站了好長(zhǎng)時(shí)間),三亞之行我和媽媽都是伴著鼻塞和頭痛開始的。

  媽媽爸爸就是這樣,爸爸為了一個(gè)“孝”字,存兩三個(gè)月錢,就去交爺爺?shù)腵樓款,(本來嗎,他們是長(zhǎng)輩呀。┧,錢就得在我和媽媽身上省,我媽媽很少給我買衣服;爸爸的背心黑了,媽媽努力洗,直到不能穿了,就當(dāng)抹布用。家里總來客人,媽媽要干許多家務(wù)。所以,有些無名的煩惱油然而生。爸爸很少回家,他不知道家里缺什么,用什么。家里的沙發(fā),窗簾,桌椅,等都用了十幾年了。爸爸老說準(zhǔn)備換,可是總沒換成。媽媽為這次帶兩位老人去旅行,安排住處聯(lián)系買票,如何經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,每天都在算計(jì),牙全腫了,連吃東西都吃不下。有時(shí),媽媽就把火撒到我身上,我感到無比的痛苦。

  古人就講:“人生在世,孝字為先”可爸爸的孝是拿錢,讓別人說“好”;媽媽的孝則是拿情,不能讓老人不快樂。我尊敬他們,他們有自己的方式去“孝”?晌也幻靼,為什么別人家都是先樂自己,而我們卻總是要算計(jì)著過呢?我想讓爸爸媽媽知道!衔崂弦云淙酥稀灰獮榱恕ⅰ冻鲆磺,不要為‘孝’忘記了妻兒,更不要為了美名而去孝。

關(guān)于中學(xué)的作文2

  初中校園生活,我并不陌生,怎么說都經(jīng)歷了3年。

  假如讓我寫一篇關(guān)于生活錄的小說,毫無疑問,我必定以初中校園生活為題材。根據(jù)我在初中生活中的微妙小事記憶,串連起來,再加上校園內(nèi)的美麗風(fēng)景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。

  前些天,我回到了我的初中母校。

  一進(jìn)校門,初中生活的感覺回來了。然而,這只是一種感覺。雖然還是那樣真實(shí),親切,但這已經(jīng)成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。

  這里的.一草一木,我還是記得那么的清晰。綠色的草,紅。白。藍(lán)的花,它們都勃勃生機(jī),愈發(fā)朝氣。

  抬頭仰望教學(xué)樓,那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然,一陣陣?yán)世实淖x書聲在我的腦海里涌現(xiàn)。那讀書聲使我陶醉,我舉步走上曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)的教室。那熟悉的座位出現(xiàn)在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。

  不由得想起了周圍的同學(xué),上課時(shí)分,同學(xué)們踴躍回答問題,而我只是靜靜地看著同學(xué)們的語言表演。那時(shí),我總有些淡淡的憂傷。下課時(shí)分,我們總是有說有笑,談?wù)撊松,瞎編笑話,討論問題,其樂融融。

  更使我難忘的是我的老朋友。

  初中生活難以忘卻的是因?yàn)橛辛伺笥阎g的友誼。相互幫助,相互關(guān)心,相互愛護(hù)成了永恒友誼的基礎(chǔ)。

  我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人,朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個(gè)而已。正是因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)朋友,我才逐漸變的開朗,不再是以前沉默寡言的我。

  這要?dú)w功于一位天真,活潑兼可愛,還略帶 “神經(jīng)” 的老友。

  然而,這樣的生活已成為過去式了。

  真懷念初中時(shí)的生活,這樣的生活在高中已經(jīng)感覺不到了。

  真懷念初中生活!如果給我一道穿越回到過去的時(shí)空隧道,我愿回到初中。!

關(guān)于中學(xué)的作文3

  你對(duì)我的愛,我一直以為理所當(dāng)然;你對(duì)我的照顧,我一直以為天經(jīng)地義;你對(duì)我所有的付出,我都被動(dòng)的全盤接受……

  殊不知,人有所得,也需有所付出。那些日,自己像被寵壞的小孩,天天泡在蜜罐里,對(duì)你指手畫腳,發(fā)脾氣,你卻總是寵溺地對(duì)我笑笑,不言片語。時(shí)光如白駒過隙,快得讓我感到有些突然。慢慢地發(fā)現(xiàn),我們都長(zhǎng)大了,變老了。對(duì)于你不求回報(bào)的好,讓我有些心虛,有些愧疚。是的,你那沉甸甸的愛,我承受不起,至少也不該像以前那樣沒心沒肺地接受?傁胫,要為你做些什么,能為你做些什么呢?

  在大街上逛著那些款式各異,色彩繽紛的衣服,想著冬天快到了,你應(yīng)該要添大衣了吧。進(jìn)入商店,面對(duì)營(yíng)業(yè)員問的大小、尺碼、顏色,我那自認(rèn)為對(duì)你的愛變得蒼白無力。你每次總是為我買到最合身的衣服,挑選到我最愛的顏色,我曾經(jīng)問你為什么會(huì)知道那些?你打趣道:“因?yàn)樾挠徐`犀啊。”那是的我天真地相信了?墒,真的是因?yàn)樾挠徐`犀嗎?

  受挫的`我逛到食品區(qū),看著那讓人眼花繚亂的菜,我卻不知從何挑起。你喜歡吃什么呢?記得我們每次到外面用餐,你總是點(diǎn)我最愛吃的,我讓你再點(diǎn)些別的,你卻說你的口味與我一樣。但那次,我說要吃海鮮,你遲疑了一下就答應(yīng)了。后來幾乎是我一個(gè)人在吃,我往你碗里夾,你才吃。后來,你過敏住院了。你為了不掃我興,而勉強(qiáng)吃,弄成那樣,又何必呢?笨蛋!那時(shí)的我不知所措,急得哭了。你卻還在那安慰我說:“沒有關(guān)系,這一住院,換來你那珍貴的淚水,我還賺到了!蔽冶荒隳菬o厘頭的話逗笑了。你總是記得我愛吃什么,可我連你吃什么過敏都不知道……

  失落地,一個(gè)人坐在咖啡廳發(fā)呆,想著往日你對(duì)我的好,對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù),心里暖暖的,眼中的淚水卻止不住往外流。媽媽,今天之前都是您在付出,那么,今天以后,就有我來愛您吧!

關(guān)于中學(xué)的作文4

  秋天,我走進(jìn)了人生的第二座殿堂,我將懷著一種隱秘的期望,粉紅的夢(mèng)想,踏進(jìn)這座金色的殿堂—我夢(mèng)想中的仙桃一中。

  走進(jìn)初中,我面臨的也許是一帆風(fēng)順,事事稱心;也許我將扛著一個(gè)沉重的擔(dān)子,單從這一刻開始,我已告別童年,進(jìn)入風(fēng)華正茂的青春期。

  其實(shí),進(jìn)入這所中學(xué),我既高興又煩惱。因?yàn)槲疫M(jìn)入了我理想中學(xué),因?yàn)槲壹磳⒚鎸?duì)的是同學(xué),新老師,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因?yàn)橐磺卸际切碌,可我好像很害怕這種新,因?yàn)橐磺卸寄敲茨吧。進(jìn)入這所中學(xué),我同時(shí)也告別了另一所和我朝夕相處六年的學(xué)校;迎來新的同學(xué),我卻又告別了和我寒窗苦讀六年的老同學(xué),在這里我會(huì)面臨的是新的美好的生活,但我又告別了原來快樂的時(shí)光。這好像就如人生一般,沒有舍棄怎么會(huì)有迎新呢?

  不過既來之則安之,即來了這所學(xué)校,我也會(huì)改變我的生活方式地,我會(huì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的,不會(huì)再和原來那樣沉浸在玩耍中了,我相信,現(xiàn)在的.方式一定會(huì)比原來更美好。我會(huì)改變我的相處對(duì)象,不會(huì)再以芭比為樂了,從此以后,書籍將成我的‘玩伴’,我相信,這種生活會(huì)給有意義。

  其實(shí),剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)偷偷地哭,不是我認(rèn)為學(xué)習(xí)太緊了,就是想家人了,或懷念以前的同學(xué)老師們了,因此,我很傷心。不過,現(xiàn)在也許是在這所學(xué)校里待的時(shí)間久了點(diǎn),我現(xiàn)在心情好了很多,我認(rèn)為家人把我放在這里讀書也是為了我好,我因該體諒他們,不因該總在電話里埋怨他們。而壓力嗎?沒有壓力怎么會(huì)有動(dòng)力呢。雖然,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比原來緊多了,但現(xiàn)在的生活也比原來的充實(shí)多了呀!雖然我很懷戀原來的學(xué)校,但就和原來剛踏入小學(xué)一樣,不也是很陌生嗎?也是時(shí)間久了好多了,所以,我堅(jiān)信,這里的生活我一定會(huì)適應(yīng)地,相信我為自己加油!

  現(xiàn)在,我將在這條五彩的小路上踏好每一步腳印,我相信迎接我的將是紅色的成功,美好的時(shí)光。

關(guān)于中學(xué)的作文5

  成長(zhǎng)需要親情,有人卻認(rèn)為成長(zhǎng)不需要親情。因?yàn)樗麄兪窃谟H情的籠罩中長(zhǎng)大的,因而全然不知。而我,不一樣,我渴望親情,就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。

  從我上幼兒園那年,也就是我五歲那年起,直到我上初三,相隔漫長(zhǎng)的十一年。數(shù)數(shù)手指一算,我和父母在一起的時(shí)間,也就只有十一個(gè)月罷了。

  每年春節(jié)的'前幾天,他們都會(huì)乘火車回來。每一次,我都會(huì)喜出望外地往門外跑,仍和其他孩子一樣,開口第一句就是叫媽媽,然后是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個(gè)詞對(duì)于我來說永不陌生,我需要這幾個(gè)字,更需要這幾個(gè)人,別的什么都不想再奢求。我不貪心,我只要他們就夠了。

  由于他們的到來,家里就沒有停止過笑。弟弟的調(diào)皮可愛,演員似的姐姐;一碗酒下肚之后,就冒出了個(gè)國(guó)家級(jí)政治老師爸爸,幽默搞笑的媽媽,還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個(gè)家,無不體現(xiàn)濃濃的親情。

  天下沒有不散的宴席。這樣的歡樂僅幾天就很快消失得無影無蹤,瞬間我變成了孤家寡人。他們?nèi)家ゴ蟾写蚬ぁER上車,我不停的哭,苦苦哀求說:“爸媽,我和你們一起去。”,我很清楚他們的回答,車很快啟動(dòng)了,老爸從窗口扔了一句話:“在家好好讀書!甭犞磕甓家粯拥幕卮,我的心碎了。擦擦眼角的淚水,沿著小道回家,仰望天空,大鳥牽著小鳥從上空飛過。這時(shí),我才意識(shí)到,越美好的過程,帶來的是越悲慘的結(jié)局。

  就在他們走后的幾天,我也開學(xué)了。鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)一圈發(fā)出“噠”的一聲鎖上了門,把那充滿歡笑的記憶鎖在里面,不準(zhǔn)跑掉。就這樣,這個(gè)由一個(gè)人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。

關(guān)于中學(xué)的作文6

  我在軍訓(xùn)的這一段時(shí)間里。。我體會(huì)到了軍訓(xùn)的快樂也體會(huì)到了軍訓(xùn)的辛苦…我在這6天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是有立正,少息,停止間轉(zhuǎn)跨和跨立,踏步還有敬禮等等。

  有幾天是陰天沒有那么辛苦,但是一到了晴天大家的汗水都不斷的往下流。最辛苦的一天可要算長(zhǎng)途拉連這一天了。一開始的時(shí)候我還以爲(wèi)走小瑯環(huán)而已有什么好怕的。但是走到一半的時(shí)候我的腳已經(jīng)開始快走不動(dòng)了。但是我看見大家還是一個(gè)樣的繼續(xù)往小瑯環(huán)走,他們也沒有半句怨言。我想:我們班的女生都還是那么的走下去。如果我輸給了那些女生我還是男生嗎?既然其他同學(xué)也是一個(gè)樣的走下去,難道我就不行了嗎?於是我便繼續(xù)的往小瑯環(huán)走下去了。當(dāng)?shù)搅诵‖槶h(huán)的時(shí)候我們就在健身器材的地方休息了。在休息的這斷其間我在想大家都熬過幾天艱辛的訓(xùn)練還有那么一兩天我一定要熬過去。我不能那么輕易的向困難地頭。

  休息的時(shí)間到了,我們又要回學(xué)校了。在後學(xué)校的這一斷路。我不斷的`後想著軍訓(xùn)是一件艱辛的事情。但是也有快樂的時(shí)後。我又許多的朋友都認(rèn)爲(wèi)軍訓(xùn)只是一件既辛苦又鬱悶的一件事。但是我可不這樣認(rèn)爲(wèi)。軍訓(xùn)其實(shí)是一件好快樂的事情來的。

  比賽的這一天終於到了,開始的時(shí)候我看見一班的表現(xiàn)都不是很好。過了不久就快到我們班了。這時(shí)我的心好緊張噢。終於到我們的時(shí)候我的心都快要跳出來了。我好怕我們班的不到獎(jiǎng)。但是我看見同學(xué)們都做的那么好。應(yīng)該可以拿到第一名的,全部班都做完後。就到頒獎(jiǎng)了。這個(gè)時(shí)候都比剛剛表演的時(shí)候緊張。過了一會(huì)兒我終於聽到我們班是第一名了。這個(gè)時(shí)候我們?nèi)喽几吲d極了。

  雖然是辛苦了一點(diǎn),但是我們的辛苦是沒有白費(fèi)的…。。

  我覺的這次軍訓(xùn)是我一生中就開心的一件事情。我好捨不得我的教官呀。我好捨不得我的教官的歌聲。。

  軍訓(xùn)真是一件快樂於辛苦的事情呀。

關(guān)于中學(xué)的作文7

  一陣清風(fēng)拂過,我漸漸失去知覺。醒來時(shí),已置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里。我正疑惑,身后突然傳來似乎有些呆滯的聲音:“尊敬的二十一世紀(jì)人類,歡迎您來到三十一世紀(jì)! (整理)我驚恐地轉(zhuǎn)過身去,一個(gè)身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈,感到從未有過的緊張,耳朵里只聽到自己“撲撲”的心跳。這時(shí)古怪的聲音又響了起來:“不用怕,我們請(qǐng)您來是想了解21世紀(jì)的環(huán)保情況,不會(huì)傷害您的!蔽腋苫罅耍骸澳銈兊目萍歼h(yuǎn)比我們發(fā)達(dá),為何還要請(qǐng)教呢?”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”,無比傷感地說:“看了今天的拍賣會(huì),您會(huì)明白的! 我跟隨他穿過一條黑暗地道,來到一個(gè)金碧輝煌的大廳,只見一位拍賣師正在主持一場(chǎng)名為“最后自然”的拍賣會(huì)。 他小心翼翼地捧出一個(gè)金光閃閃的花盆,接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽,說:“這是世界上最后一株綠色植物,起價(jià)100萬。”話音剛落,臺(tái)下要價(jià)紛紛,經(jīng)過十輪叫價(jià),這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會(huì)接著推出的是地球上最后一瓶自然水,人們爭(zhēng)先恐后地要價(jià),那場(chǎng)面決不亞于鐵桿歌迷對(duì)國(guó)際巨星的`追逐,大家生怕這“寶物”被人搶走,價(jià)位超過“一億”,場(chǎng)面卻依然火爆。大家對(duì)自然之物的這份情感,深深地打動(dòng)了拍賣師,他慢慢地放下手中的自然水,激動(dòng)地說:“與其個(gè)人擁有,不如把它放在博物館里讓世界共享吧!” 最后,專家托起一只空空的罐子說:“這是世界上最后一罐無污染空氣!迸_(tái)下的人們更激動(dòng)了。專家緩緩地說:“這是無價(jià)珍品,僅供參觀!” 我傷心的退出拍賣大廳,思緒萬千,難道這就是我的未來嗎?“您看見了吧!這就是3004年的自然,您能講講你們的環(huán)!▽殹瘑?”那個(gè)聲音又出現(xiàn)在了耳邊!斑@……我……”我覺得難以啟齒!21世紀(jì)人們的環(huán)保意識(shí)有所提高……”我紅著臉講著,越講越覺得羞愧,是啊,如果現(xiàn)在不珍惜身邊的一草一木,到我們的下一代,或者下下代的時(shí)候,自然之物就可能會(huì)成為歷史拍賣會(huì)上的稀世之物了!

關(guān)于中學(xué)的作文8

  陽光,是溫暖的代名詞;溫暖,是生機(jī)的代名詞;生機(jī),是希望的代名詞。希望,就是未來,就是明天,就是憧憬,就是一切……

  媽媽是一個(gè)特別愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人,可沒幾次成功的,可她依然沒改掉這個(gè)習(xí)慣,一有空就去買幾株花,一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不,一月份買了一棵臘梅樹回家,臘梅樹根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱著懷疑的'態(tài)度問媽媽:“它能成活嗎?”結(jié)果不出我所料,半個(gè)月后它就停止了生長(zhǎng),花葉都凋零了,只剩下光禿禿的樹干,我與爸爸都覺得它沒有希望了,只有媽媽舍不得,悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)上去了。

  星期六,我早早的回到家,四處轉(zhuǎn)悠,剛打開陽臺(tái)的門,一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,臘梅樹枯干的枝干上長(zhǎng)出了翠綠的葉子!我驚呆了,慢慢靠近它,彎下腰撫摸那翠綠的葉片,真是不可思議,難道它又活回來了嗎?晚上,我把這個(gè)消息告訴媽媽,媽媽比我還興奮,對(duì)臘梅樹又是澆水,又是清除落葉,眼里滿是愉悅,滿是欣喜,充滿了對(duì)臘梅樹的希望。

  看著原本弱不禁風(fēng)的臘梅樹一天天長(zhǎng)出新葉,一天天伸出新干,我別提有多高興了,我面對(duì)臘梅樹想了非常多:你,一棵植物,本沒什么可以追求的,可你依然不放棄自己,拼命吸取陽光、雨露,你為自己爭(zhēng)取,不放棄希望,不漏掉陽光,終于迎來了屬于自己的光明。

  我,一個(gè)剛滿12歲的女孩,有什么不可以:可以為自己爭(zhēng)取,可以與別人競(jìng)爭(zhēng)。雖然光陰似箭,年華如梭,可我依然奮力拼搏,不要輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。留下希望,其實(shí)我可以,相信自己,其實(shí)我能行。陽光,為我照耀明天,希望,助我鋪設(shè)明天的路。

關(guān)于中學(xué)的作文9

  天空的色彩是墨染的丹青,風(fēng)嘶吼著每個(gè)人的墮落與升華。

  去年的今日,我坐在小學(xué)的課堂,眼望窗外,盼望長(zhǎng)大,期待著幻想中的美好初中生活。而現(xiàn)在,我如愿坐在了初中的課堂,可我卻眉頭緊鎖的寫下這篇文章,風(fēng),似乎又大了。

  每每回到家中,已是夜色漫天,還來不及休息,便要進(jìn)房間“戰(zhàn)斗”,我拿著筆與敵軍——作業(yè)不停的奮戰(zhàn),頗有一番“不是汝死,便是吾亡”的態(tài)勢(shì),結(jié)果通常是敵軍全軍覆沒,我方體勞神傷,第二天將又有一場(chǎng)“殊死搏斗”。

  校內(nèi)幾乎天天都要考試,以至如今,看見白色的A4紙,我便冷汗直冒,若無法拿到一個(gè)好成績(jī),不免又是一番說教,進(jìn)入初中,媽媽常說:“你要好好學(xué)習(xí),將來才能進(jìn)一個(gè)好高中!”亦或是說:“世界上永遠(yuǎn)只有一個(gè)韓寒,單單只會(huì)寫作是不會(huì)成功的!”我僅存的讓我引以為傲的能力,在初中這塊芳草地上,也變得一文不值。

  常言道,學(xué)習(xí)是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的.標(biāo)準(zhǔn),若真是如此,想必我便已是那些大人口中的不可一世的頑童。學(xué)校的排名制度讓我倍感壓力,即便有人說,有壓力便有動(dòng)力,我卻不知為何,壓力沒有變成動(dòng)力,而是越壓越深。

  家長(zhǎng)老師嘴上說,喜歡個(gè)性鮮明的孩子,實(shí)際上,我覺得應(yīng)該是沒有個(gè)性才好,說東不說西,說了什么照著做就是,這不就是人人喜愛的乖乖女嗎?身邊人常說:“王曉菀,你個(gè)性太強(qiáng),改改才好!”我聽了很多遍,我試著改正,卻一次次的失敗。。∵@是多大的痛苦。

  畢竟,性格是比性別還難改的東西啊。

  雖然初中煩惱諸多,我也必須挺過,克服,是最好的療方,在青春之期,就會(huì)學(xué)會(huì)抵制煩惱何嘗不是一件好事?

  瑞典的化學(xué)家諾貝爾說過:“生命就是自然交給人類去雕琢的寶石!

  現(xiàn)在讓我的寶石散發(fā)光芒,是的,就從中學(xué)開始。

關(guān)于中學(xué)的作文10

  塵土飛揚(yáng)的城市還能維持多久?大地之間飛沙走石,到處都是機(jī)器透過大地的哀號(hào),眼前的世界,已不在是那一個(gè)到處綠意盎然,生機(jī)勃勃的地球了,我無奈的望著天,常常會(huì)想:明天我會(huì)在哪里?

  明天,我會(huì)在哪里?或許睜開眼,柔和的陽光映在臉上,身旁是一望無垠的綠草,空氣里蕩漾著雨后泥土的氣息,就連風(fēng)也是帶著玫瑰的香氣。不遠(yuǎn)處就是一片森林,葉兒青欲滴,鳥而賣弄著自己的.歌喉,蝴蝶 也在飛舞著,藍(lán)天與綠地形成了一到美麗的風(fēng)景線。可是,這不能成為現(xiàn)實(shí),盡管這樣是我夢(mèng)寐以求的環(huán)境,傾聽著流水的歌謠,身旁作者最愛我的爸爸媽媽,可是,可能嗎?

  明天,我回在那里?或許,我站在一片汪洋之上,深藍(lán)的發(fā)黑的海水蕩漾者,這一切的源頭還是因?yàn)槲覀冊(cè)谂欧哦趸,向河里排放污水,使的全球氣候變暖,冰山融化,海平面上升,無情的海水放肆的吞噬著我門賴以生存的家園,不只我,還有許許多多的人啊!陸地消失了,家消失了,一切都消失了,我只能在一望無際的海上嘆息!,隨著不溫柔的風(fēng)而飄蕩,飄蕩……

  明天,我在那里?或許還未睜眼,一股副臭的氣息沁入我的鼻孔,簡(jiǎn)直令我窒息的空氣也是程微微的黃色,再一看床頭的植物已經(jīng)死亡,一點(diǎn)生計(jì)也沒,這時(shí)兩個(gè)生著防毒面具的人拿著一套防毒面具,遞給我說:“快穿上他!倍ㄑ垡豢矗耪J(rèn)出他們是我的爸爸媽媽,我感竟捂住鼻子,套上防御面具……

  明天,我在那里?或許一切任未改變,城市依然那么復(fù)雜,嘈雜的機(jī)器聲依然在我耳畔回蕩。

  明天,我回在那里?誰也不知道,誰也無法確定,至于會(huì)變成我想象 ,猜測(cè)的那儀種局面,要看我門的行動(dòng)。

  我要帶著我的綠色夢(mèng)想,讓大家知道未來,明天,我們?cè)谀抢铮?/p>

關(guān)于中學(xué)的作文11

  昨天晚上散步回家,聽到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。

  心中不禁一顫,那感覺很怪,很短暫,迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中!

  回到家,把自己扔在床上,不知不覺這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。。。。。!

  躺在床上,回憶起小時(shí)候,父親騎著自行車帶著我上街玩,每到上坡上橋,我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點(diǎn),父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng),可那時(shí)還是那么快樂,無憂無慮!

  到了上學(xué)的年紀(jì),每次考試考得不好,回來必定會(huì)挨一頓罵,父親在對(duì)我的教育方面是非常用心,嚴(yán)格的!隨著成長(zhǎng),和我爸的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,微妙得難以用語言形容的變化。

  直到最近,某個(gè)晚上,在廚房和我爸擦肩而過,猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高,再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心。看著我爸那微駝的脊背但是仍舊堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影,突然很想沖過去給他一個(gè)擁抱?墒,我只能站在原地請(qǐng)他幫忙抽筷,我來給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了,我真切的'感受到,爸爸真的變老了!

  突然覺得,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊,可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么,可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂,就是最大的幸福。

關(guān)于中學(xué)的作文12

  真摯與誠(chéng)心是通往友誼的必經(jīng)之路,我心中的那一道陽光,則是朋友間無話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。每個(gè)人都有一份屬于自己最真誠(chéng)的友誼,而我的世界里,缺不了那三個(gè)女生。

  普通的幫助使我沉醉于真誠(chéng)。一天中午,一如既往,我們四個(gè)形影不離的好朋友邁著歡快的步伐走向食堂。排隊(duì)的時(shí)候還非要你讓我我讓你,都讓對(duì)方先排,“爭(zhēng)吵”過后,我排在第一個(gè),然后四個(gè)盡情的互訴著心聲!鞍!飯卡沒錢了。”我小聲的喃喃!拔?guī)湍闼。”“我(guī)湍闼!迸笥训脑捳Z流露出真摯的感情,沒有絲毫偽飾說別人幫我也幫這意思。頓時(shí),我感覺一種幸福充滿整個(gè)心間,即使是在普通不過的幫助,對(duì)我而言,已經(jīng)沉醉在真誠(chéng)的世界。

  友誼的真誠(chéng)是世界上最美好的東西。她們給予我最貼心的幫助,每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng)萬分,即刻成為我心中那一道陽光。

  因?yàn)槭呛门笥,所以從不嘲諷對(duì)方。美好的周末,明媚的陽光,我和她們約好一起去逛街。穿著并不招搖,一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)風(fēng),一個(gè)走淑女路線,一個(gè)穿著休閑,我和她一樣。穿著最漂亮的女生說了一句:“啊!我穿得和大家的都不一樣的風(fēng)格,很不搭,大家都是鄰家女孩的樣子,而我卻像你們的大姐姐一樣!闭f完,她眼神中透出一絲緊張。“很好的,沒關(guān)系的,那就請(qǐng)大姐姐帶領(lǐng)小妹們?nèi)ス浒伞蔽覀兌夹α耍Φ媚菢幼匀。接著,不帶掩飾的四個(gè)女生歡聲笑語走遍了一家又一家的店鋪,像拍電影一樣,希望可以記錄下每一個(gè)美好的瞬間。大家都是懷著一顆誠(chéng)心互相贊美。

  我沉醉在真誠(chéng)的.世界里。

  友誼才真摯是用多少金錢名利都換不來的,他是寶貴的、美好的。去尋找自己的友誼并不容易,能永遠(yuǎn)保留的友誼更不容易。重要的是對(duì)待的態(tài)度如何。

  我沉醉在真誠(chéng)的世界里。

  我心中那一道陽光,則是朋友間無話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。友誼是世界上最寶貴、最美好、最純真的東西!

關(guān)于中學(xué)的作文13

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了非常大變化。不過,這些變化并不都是朝著好的方向發(fā)展的,科技發(fā)展也給人類帶來了新問題。當(dāng)然,科技發(fā)展給人類帶來的利是有目共睹的。

  在古代,在沒有科技的封建社會(huì),在距今幾十萬年的遠(yuǎn)古時(shí)代,人們甚至過著茹毛飲血、以樹為巢的生活。那時(shí),沒有電腦、電視,沒有高速交通工具,缺少現(xiàn)在看來必不可少的電子用品。如果沒有科技的發(fā)展,古代人便會(huì)逐漸退化,人類也就不會(huì)進(jìn)化成今天這唯一的高等動(dòng)物。科技發(fā)展讓我們的生活發(fā)生了日新月異的變化,給我們的哦生活時(shí)時(shí)處處帶來方便:出門可以坐車、坐船,甚至乘飛機(jī),不必像古代人那樣徒步行走,為趕到另一個(gè)地方有的需要幾年的時(shí)光;夜晚有了燈光,不再需要過那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新聞,可以打開電視、登陸因特網(wǎng),而在沒有科技的古代,一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個(gè)地區(qū)的人知道……

  不過,世界上沒有十全十美的事情,科技發(fā)展有利,也會(huì)帶來弊端。就拿現(xiàn)在全球變暖這一世界性問題來說吧:汽車是越來越普及了,而成千上萬汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體(汽車尾氣),這些有害氣體會(huì)破壞地球的臭氧層,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,南極冰川融化,十余種動(dòng)物滅絕。以后,上漲的`海水還會(huì)威脅上海等多個(gè)沿海城市,使他們被海水淹沒!科技發(fā)展的弊端還有非常多,有些直接威脅人類的健康和生存,有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,利非常大,弊也不少,但我認(rèn)為,只要人類將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展,向有利人類健康的方向發(fā)展,向節(jié)約地球資源的方向發(fā)展,總有一天,科技發(fā)展會(huì)變得利大于弊。

關(guān)于中學(xué)的作文14

  一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開了。

  我和劉若寧是從一年級(jí)開始的同學(xué),一直到了現(xiàn)在六年級(jí),我們的友誼持續(xù)快六年了,我們之間也會(huì)有爭(zhēng)吵,但是,我們依然是好朋友。

  上課鈴響了,我還沉浸在漫畫書中,劉若寧看見了,一拍我肩,我還沒反應(yīng)過來,老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口,劉若寧把漫畫書收進(jìn)他的抽屜。---------------------------------------------

  (分割線)“劉若寧!你還我本子!”我對(duì)劉若寧大叫!安皇俏遗木筒皇俏遗摹:!”劉若寧說完把頭轉(zhuǎn)向一邊,我也把頭轉(zhuǎn)向一邊,不再理睬她。

  放學(xué)了,我中午不回家,我蹲在大樹旁寫作業(yè),突然一個(gè)本子出現(xiàn)在我的面前,我抬頭望去,正是劉若寧拿著這個(gè)本子。“我們和好吧!眲⑷魧帉(duì)我說,“給,我買了一個(gè)一模一樣的本子,給你!蔽疫B忙推辭:“不用了,那個(gè)本子不是你弄壞的!眲⑷魧幮α耍瑔枺骸澳悄愕故菫槭裁床怀姓J(rèn)呢?”“我............”我一時(shí)無語。劉若寧收回本子,抱在懷里,說:“我知道為什么,因?yàn)槟闶仟{子座,自尊心強(qiáng)唄,而且打死也不愿承認(rèn)!甭牭竭@一句,我笑了起來:“我哪有這樣啊!”“不是嗎?本子還要不要?“劉若寧把本子在我面前晃了晃,我一把搶走:“到然要!”

  我們的`笑聲回蕩在天空。

  還是那條“三八線”,因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍嗤瑢W(xué)都在復(fù)習(xí),我們也不例外,但是我們相處的時(shí)間少了,就算這樣,我們的友情也不會(huì)變。

關(guān)于中學(xué)的作文15

  快樂,是幸福生活的最重要因素之一。人生中,缺少了快樂,生命就毫無意義。

  從小到大,我們所經(jīng)歷的事情就像樹林間的葉片那樣多,始終無法數(shù)得清。因此,我們對(duì)那些飄飛的各段歲月的看法也都不一樣。其中,有悲有喜,有苦有樂,有刻骨銘心的夢(mèng)想也有永遠(yuǎn)難忘的追懷。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初一了,在奮斗的歷程中,無論將來遇到什么艱難險(xiǎn)阻,我都應(yīng)該選擇用快樂的心態(tài)來迎接一個(gè)又一個(gè)新的'黎明。

  說實(shí)話,到中學(xué)后感覺要學(xué)的科目多了,要掌握的知識(shí)比小學(xué)階段深?yuàn)W了,壓力自然也就大了,所以對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正,我從來不敢掉以輕心。

  有時(shí),我們把練習(xí)題做對(duì)了,常常會(huì)得到老師的表揚(yáng);倘若作業(yè)完成不好,就會(huì)受到某某“老虎”班主任或容易對(duì)學(xué)子“獅子吼”的父母嚴(yán)厲的批評(píng)。于是,消沉伴隨著我們,失意捉弄著我們,氣餒逼迫著我們。但只要你不因這些小事而沮喪,甚至認(rèn)為自己很沒用,你就會(huì)重新振作起來。在身邊沒人的時(shí)候,我常常獨(dú)自沉思:我連作業(yè)都寫不好,考試肯定不行。因此就覺得考試是一件恐怖的事情。

  可是,相當(dāng)多的同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)作為一個(gè)中學(xué)生還有很多的樂趣。

  我們中學(xué)校園里有許多四季長(zhǎng)青的樹。夏天,我和伙伴們經(jīng)常在樹陰下乘涼,一陣微風(fēng)吹過,把我們堆積在心里的郁悶吹得一干二凈。這樣,煩惱和憂傷被我們拋到了九霄云外。此刻,我們很舒坦,因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到:該玩耍的時(shí)候,就開開心心地玩;該學(xué)習(xí)的時(shí)候,就快快樂樂地學(xué)。

  想要做一個(gè)快樂的中學(xué)生,就要有一種快樂的心態(tài),我們應(yīng)該把復(fù)雜的世態(tài)梳理成簡(jiǎn)單的快樂。

  我們?cè)谶@幽雅的環(huán)境中,珍惜青春少年的每一種感受,因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的黃金期。我們要把握好這段黃金期,人人都永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的中學(xué)生吧!

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