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有什么的作文

有趣的游戲小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 11:55:26 有什么的作文 我要投稿

有趣的游戲小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲小學(xué)作文

有趣的游戲小學(xué)作文1

  老師說(shuō):“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,來(lái)看戲。你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰(shuí)?”同學(xué)們齊聲說(shuō)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。有一位同學(xué)想了一會(huì)兒說(shuō):“‘中三娘’是中指”。

  老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來(lái),再把五指合攏。用右手圍住左手,讓同桌猜,果然不出所料,她猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了一個(gè)手指,我笑嬉嬉張開(kāi)右手,一看是選中了食指,她啞然失笑。

  該我猜了,她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一點(diǎn),她把手張開(kāi),呀,我點(diǎn)到的是無(wú)名指。所以,我們打成了平手。

  我觀察同桌的'中指,她的中指很有特點(diǎn),長(zhǎng)約7厘米了,有一塊硬硬的地方,有一個(gè)點(diǎn)有點(diǎn)墨,還有一道傷疤。我不服氣地說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次,我來(lái)猜。”她二話沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)過(guò)身去,過(guò)了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)回身來(lái),讓我找一找那一個(gè)是中指,我找來(lái)找去,終于找到那根有記號(hào)的手指了。我點(diǎn)了一下那根手指,她張開(kāi)來(lái),果然正確。我高興地跳起來(lái),因?yàn)槲以谟螒蚯白屑?xì)觀察了她手指的特點(diǎn),做了準(zhǔn)備,所以猜對(duì)了。

  小朋友,你從這個(gè)游戲中是否也悟出了同樣的道理?

有趣的游戲小學(xué)作文2

  “哈哈......”咦?這是在干嗎?原來(lái)是快樂(lè)作文班的同學(xué)在課堂上玩猜字謎的游戲呢!我們?nèi)ァ翱纯础卑桑?/p>

  游戲前,老師宣布了游戲規(guī)則:每組派出一人抽紙條讀字謎,猜對(duì)的一組的兩枚“智慧星”,讀謎人獲得一枚“智慧星”,游戲開(kāi)始了,老師問(wèn):“誰(shuí)愿意上臺(tái)為大家出謎你餓?”大家都迫不及待地舉起手來(lái),幸運(yùn)的是老師叫到了我,當(dāng)時(shí)別提我有多高興了,飛快地“滑”上講臺(tái)。我猶豫了一會(huì)從老師手里抽取了一張紙條,便大聲念了出來(lái):一人一張口,口下長(zhǎng)只手,打一字。同學(xué)們進(jìn)入了思考,我心想:A組快加油啊,B組你們千萬(wàn)別猜出來(lái)啊,這時(shí),A組的上官時(shí)雨搶到了:“是拿”。我聽(tīng)后便手舞足蹈起來(lái),心想:哈哈!這盤(pán)我們贏定嘍!我們又連續(xù)玩了幾把,我們都猜對(duì)了。但路上有一只“攔路虎”:邢博文。他出的字謎是:一口吃掉牛尾巴。話音剛落,同學(xué)們有的'抓耳撓腮,有的交頭接耳,還有的議論紛紛。這時(shí),老師說(shuō)出了答案:“告”。我們聽(tīng)后才恍然大悟。

  這真是有趣的一節(jié)課,它讓我學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,讓我更聰明。

有趣的游戲小學(xué)作文3

  小時(shí)候,我們一定玩過(guò)許多游戲,有捉迷藏、搶椅子、三二一木頭人……這些都是我小時(shí)候玩過(guò)的游戲。

  今天老師拿了一包餅干,走進(jìn)教室。同學(xué)們看著老師手上的餅干,疑惑不解,紛紛議論著:“老師要請(qǐng)我吃餅干嗎?”“老師怎么拿餅干來(lái)上課呢?”“安靜! 老師大聲喊道:“今天我們玩吃餅干的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到吃餅干這個(gè)消息,笑得臉都開(kāi)的花!皠e高興得太早,要吃到餅干要有本事。”老師繼續(xù)說(shuō)道:“你要將餅干放在額頭上面,用五官把餅干送進(jìn)嘴里,不能用手去碰!

  大家一聽(tīng),傻了眼 ,但一聞到餅干味,又躍躍一試。 我走上講臺(tái),從老師手上接過(guò)餅干,放在額頭上,抬起頭,生怕餅干掉了。我又皺了皺眉,餅干向下一滑,滑到我的眼睛上面,把我的眼睛蓋住了。我變成了一只獨(dú)眼龍。我又眨了眨眼睛, 餅干滑到了我的`鼻子上,我變成了小丑。大家一看哈哈笑,嘲笑我這滑稽一樣。我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了,但一聞到餅干味。什么都不顧了,我要繼續(xù)做著游戲。我的鼻子一擰, 餅干掉到了我的嘴邊,我伸長(zhǎng)舌頭想把餅干鉤進(jìn)嘴里。可是我的舌頭太短了,真是太可惡了。我再把臉輕輕一歪,只聽(tīng)啪的一聲,餅干掉地了。又是一陣笑聲。

  大家一看,也跟著玩開(kāi)了。整個(gè)教室里充滿了歡笑聲。

有趣的游戲小學(xué)作文4

  我是個(gè)愛(ài)玩的孩子,從小就玩過(guò)各種各樣的游戲,但我還是比較喜歡玩“紅燈停,綠燈行”的游戲。

  星期天下午,我約了幾個(gè)小伙伴到小公園玩“紅燈停,綠燈行”的游戲。我們先用“黑白彩色電視機(jī)”的方法選出誰(shuí)當(dāng)警察。我們選出了黃俊哲當(dāng)警察。開(kāi)始玩了,他先說(shuō)了一聲:“綠燈”。我們便像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在他四處飛來(lái)飛去?僧(dāng)他一聲令下說(shuō):“紅燈”。我們便像被施了魔法一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。他開(kāi)始向四處摸來(lái)摸去。過(guò)了好

  一會(huì)兒,也捉不住一個(gè)人。他準(zhǔn)備聽(tīng)我們的`聲音,來(lái)捉住目標(biāo)。他又說(shuō)了一聲:“綠燈”。我們便又向四處跑開(kāi)了。我看見(jiàn)有些同學(xué)故意去撓他的癢癢,故意拍他的肩。他說(shuō)了一聲:“紅燈”。我們又停了下來(lái)?晌业囊恢荒_還是抬起來(lái)的呢!我一不小心腳跺了下去,他聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,就向我這邊走來(lái)。我心里默默地想:這下我可慘了。他不費(fèi)吹灰之力就把我抓住了。

  就這樣,游戲一輪一輪進(jìn)行著。天色漸漸暗了下來(lái),我們把歡樂(lè)的笑聲留在了小公園,把快樂(lè)帶回了家。

有趣的游戲小學(xué)作文5

  今天,老師領(lǐng)我們玩了許多有趣的游戲。比如“猜詞”“幽默電文”等等,這其中我最感興趣的還是“幽默電文”游戲。

  在“幽默電文”游戲中人們想象出許多在現(xiàn)實(shí)生活中不可能做到的事情,雖然這些事情在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn),可是在這個(gè)游戲里卻能夠夢(mèng)想成真。在李老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起開(kāi)始了“幽默電文”游戲。

  我們首先在第一張紙上寫(xiě)姓名,在第二張紙上寫(xiě)時(shí)間,第三張紙上寫(xiě)地點(diǎn),第四張紙上寫(xiě)事件。完這些以后,我們就開(kāi)始念了大家寫(xiě)的電文了。大家寫(xiě)的五花八門(mén),最有趣的是周明銘變成了貴妃娘娘,還有炒王典紅燒王乙森,不知道是誰(shuí)這么貪吃,我也跑進(jìn)了電視里和哆來(lái)唉蒙里的人跳舞。

  第一個(gè)讀的'是楊明雪寫(xiě)的,她競(jìng)?cè)辉诠砦堇锔┦荣悡茴^發(fā),每讀一位同學(xué)的大家都哄堂大笑,當(dāng)讀到周明銘變成貴妃娘娘的時(shí)候大家笑的前仰后合,有的同學(xué)捂著嘴笑叉了氣,有的同學(xué)笑的趴在了桌子上,有的兩個(gè)同學(xué)笑的摟在了一起,空前的開(kāi)心啊!我們的這個(gè)“幽默電文”游戲就在一片笑聲中結(jié)束了。

有趣的游戲小學(xué)作文6

  “叮鈴鈴”上課了,任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺(jué)得奇怪時(shí),任老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽(tīng)了,興奮不已。

  任老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速;4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓。任老師先?qǐng)了林林上臺(tái),林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

  最有趣要數(shù)佳佳了。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的.笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。

有趣的游戲小學(xué)作文7

  一天下午,我找來(lái)三個(gè)小伙伴,我對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好?”他們?nèi)齻(gè)異口同聲地說(shuō):“好!”

  游戲規(guī)則是說(shuō)紅燈,就要停下,如果你動(dòng)了你就要退出;說(shuō)綠燈就要到處走動(dòng),如果你不動(dòng)也要退出游戲;說(shuō)黃燈,我們就要追著說(shuō)黃燈的人碰一下,如果沒(méi)碰到也要退出游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們要田田先說(shuō),田田說(shuō):“紅燈。”我們都不動(dòng)了,只有小偉還在動(dòng),他退出了游戲,只留下我和小強(qiáng)了。田田又說(shuō):“綠燈。”我和小強(qiáng)就到處走動(dòng),我們兩個(gè)都沒(méi)退出,田田說(shuō):“黃燈!闭f(shuō)完,我和小強(qiáng)就追著田田跑,想要碰到田田。結(jié)果,小強(qiáng)沒(méi)碰到田田,他退出了游戲,只有我一個(gè)人了。田田又說(shuō):“綠燈。”我到處走動(dòng),我沒(méi)有退出,田田想了想說(shuō):“紅燈!蔽衣(tīng)錯(cuò)了以為是綠燈就跑了,結(jié)果我也退出了游戲。第二輪我來(lái)說(shuō),我說(shuō):“紅燈!敝挥行(qiáng)和小偉動(dòng)了,他們兩個(gè)退出了游戲,我又說(shuō):“黃燈!碧锾飦(lái)追我,我到處亂跑,田田和我都已經(jīng)滿頭大汗了,田田只好投降,就這樣,我們一直玩到晚上。

  這個(gè)游戲真好玩啊,我以后還要玩。

有趣的'游戲小學(xué)作文8

  “哈哈哈哈!”教室里傳來(lái)了一陣陣魔性的笑聲,可大家為什么會(huì)笑呢?讓我來(lái)給你們講一講吧!

  今天上課,老師給我們玩了一個(gè)游戲,叫“某天某人某地某事”,它是這樣玩的:老師給我們每人四張紙,叫我們?cè)诩埳蠈?xiě)上字,第一張上寫(xiě)上時(shí)間,第二張寫(xiě)上人物,第三張寫(xiě)上地點(diǎn),第四張上寫(xiě)上事情,再分類放在四個(gè)筆筒里,讓兩個(gè)同學(xué)上去抽,看誰(shuí)抽到的句子最搞笑。

  首先上去的是孫瀟和徐子恒,他們剛抽到,看了一眼就開(kāi)始笑了。他們的句子是:三更半夜,秦始皇和地主在皇宮藏私房錢(qián)。我的腦袋立刻浮現(xiàn)出了這樣的一幅畫(huà)面:三更半夜,皇宮里的燈還亮著,秦始皇和地主在皇宮里,地主說(shuō):“皇上,我先藏,我把我那一千兩金子藏在床底下,您看怎么樣?”秦始皇說(shuō):“好,我把我的錢(qián)藏在衣柜里,別人肯定找不到!”

  接下來(lái)上去抽的是吳雨生和李梓正,他們抽的句子是:公元20xx年,同學(xué)們?cè)诨蕦m玩。我和同學(xué)們都在哈哈大笑。我想象出的畫(huà)面是這樣的:公元前20xx年,同學(xué)乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了皇宮,他們?cè)诨蕦m玩,玩遙控汽車(chē),那里的人們不知這是何方神物,都被這些“神物”嚇跑了。

  再下面是我和陳寶麒,我們抽到的`是:凌晨?jī)牲c(diǎn),我爸在衛(wèi)生間編寫(xiě)《史書(shū)》。我想到的是:我半夜起來(lái),要去上個(gè)衛(wèi)生間,剛打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我爸在里面編寫(xiě)《史書(shū)》。

  這樣的畫(huà)面真是太神奇了,原來(lái)這個(gè)游戲除了好玩,還能讓我們的想象力更豐富呀!

有趣的游戲小學(xué)作文9

  今天下午,放學(xué)我背上書(shū)包快速跑回家中。寫(xiě)完作業(yè),媽媽帶著我和小弟弟到小花園玩“搶板凳”的小游戲。我又叫上了幾個(gè)好朋友一起來(lái)游戲。我的朋友們爭(zhēng)先恐后的要參加游戲。小明、小剛、小紅、小花、小燕和我一共六個(gè)人開(kāi)始了游戲。小弟弟、媽媽和其余的人在一旁觀看?谏谝豁懀覀兙蛧宓兽D(zhuǎn)起來(lái),我們轉(zhuǎn)得特別起勁。當(dāng)口哨再一次響起,小紅看見(jiàn)一個(gè)空位,快速坐到板凳上,其他人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。第一次小紅贏了。第二輪、第三輪過(guò)后,小剛和小明被淘汰。

  最后一輪,只剩下我和小燕了……口哨又一次響起,我和小燕競(jìng)爭(zhēng)得很激烈。我和她都鼓足了勁,非要搶到最后的.板凳。小弟弟為我加油,有的為小燕加油,當(dāng)最后一次口哨響起,我和小燕都坐到了板凳上,可是我只坐到了一小半,小燕占了一大半,結(jié)果小燕贏了。我輸了也沒(méi)關(guān)系,我玩得很高興,小弟弟也很開(kāi)心。

  學(xué)習(xí)之余小玩一會(huì)兒,可以讓大腦輕輕松松,也可以增加和朋友之間的友誼。我覺(jué)得挺好的!

有趣的游戲小學(xué)作文10

  星期天上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星培訓(xùn)中心開(kāi)展了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——拼句游戲。

  首先老師向我們宣布了游戲規(guī)則:老師把我們分成四組,第一組寫(xiě)“人物”,第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”,第三組寫(xiě)“怎么樣”,第四組寫(xiě)“在干什么”。

  很快我們就開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了,同學(xué)們有的提筆就寫(xiě),有的冥思苦想,有的.左顧右盼不知應(yīng)該寫(xiě)什么。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都按時(shí)完成了,并且將紙條交給了老師。

  十分鐘后,老師把交上去的紙條拿起來(lái)開(kāi)始拼句,老師拼的句子太好笑了,如“母雞在長(zhǎng)江里呆呆地跳繩”,“彭帥東在地底下笨笨地做作業(yè)”,“狼狗在森林里怕死地打游戲”,聽(tīng)了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更好笑的呢,如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”,“蟲(chóng)子在房子里興奮地睡覺(jué)”等等,這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,有的哈哈大笑,有的笑著趴在桌子捶桌子。

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂(lè)的時(shí)光。

  通過(guò)有趣的拼句活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,否則就要鬧笑話了。

有趣的游戲小學(xué)作文11

  上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。她說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做個(gè)游戲來(lái)放松放松心情好不好!蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂茫 崩蠋熜χ鴮(duì)我們說(shuō):“我們的游戲題目叫“對(duì)著干。”就是說(shuō)老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。游戲開(kāi)始了,老師在每個(gè)班里選了一個(gè)代表上來(lái)表演。老師說(shuō):“抬左腳!蓖瑢W(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說(shuō):“左手摸右腳。”同學(xué)們都愣住了,有的左手摸左腳,有的右手摸右腳。結(jié)果,淘汰了三位同學(xué)。老師又說(shuō)了一句:“抬頭。”同學(xué)們紛紛低下了頭。老師一計(jì)不成,又生一 計(jì),又說(shuō)道:“手靠背!庇袃蓚(gè)同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個(gè)。同學(xué)們都迫不及待地想看誰(shuí)是冠軍。現(xiàn)在只剩184班的趙毅博,和188班的李婕。老師又發(fā)令了:“左手摸右耳!壁w毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講臺(tái)上只剩李婕了。老師笑盈盈地說(shuō):“李婕回座位上去吧!”她樂(lè)呵呵的.走下了臺(tái)。老師對(duì)李婕說(shuō):“李婕,游戲還沒(méi)結(jié)束呢!”老師宣布說(shuō):“今天的冠軍是我!崩蠋熆烧嫠Y嚕媸且粓(chǎng)捉弄人的游戲。

有趣的游戲小學(xué)作文12

  今天我們班玩了一個(gè)有趣的游戲—“畫(huà)嘴巴”。老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的朝潮蟹。它左邊的鉗子比右邊的鉗子大,可愛(ài)極了。瞧,它的背是橙黃色的,加上白色的腹部和一雙水汪汪的眼睛。它望著我們,仿佛在說(shuō):“小朋友你們好,我很可愛(ài)吧?美中不足的是沒(méi)有嘴巴,請(qǐng)你們幫我畫(huà)上可愛(ài)的小嘴吧?”麗萍第一個(gè)提出要幫小螃蟹畫(huà)嘴巴,而她的同桌怡寧當(dāng)“指揮官”。老師拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折了又折,然后蒙住麗萍的`眼睛,讓麗萍在原地轉(zhuǎn)五圈,可是麗萍只轉(zhuǎn)了四圈,有些同學(xué)急著喊:“才四圈,還差一圈呢!”轉(zhuǎn)完五圈的麗萍分不清東西南北。怡寧著急地想去扶她,但是不行,因?yàn)橛螒蛞?guī)則是指揮官只能用嘴巴指揮。教室里熱鬧非凡,一邊是怡寧著急地指揮“向左,往右轉(zhuǎn),向前一步,再向前一小步”,一邊是男生故意給錯(cuò)誤的提示。在一陣忙活后,麗萍還是把嘴巴畫(huà)歪了,可愛(ài)的螃蟹變成“歪嘴螃蟹”,全班捧腹大笑,當(dāng)她把紅領(lǐng)巾拿下一看,也哈哈大笑。更有意思的是宇杰,蒙著眼睛的宇杰轉(zhuǎn)了五圈后,心急的他不顧指揮官的指揮,一意孤行,結(jié)果把嘴巴畫(huà)在腳上,頓時(shí),成了一只受傷的螃蟹,把同學(xué)們樂(lè)的前仰后翻。最后,老師說(shuō):“看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)就不容易了。還有誰(shuí)想上來(lái)試一試?”惠貞和杰平自告奮勇,在杰平和幾位熱心女生的指揮下,惠貞準(zhǔn)確地給螃蟹畫(huà)上了小嘴,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。那只可愛(ài)的朝潮蟹樂(lè)呵呵的看著我們。

有趣的游戲小學(xué)作文13

  我玩過(guò)的游戲有很多,比如:老鷹捉小雞、吹氣球、擊鼓傳花、貓捉老鼠、捉迷藏?但是,我最喜歡的游戲還是是動(dòng)腦筋的“看圖猜成語(yǔ)”。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:老師把我們班同學(xué)分成兩組,哪一組猜出成語(yǔ)后得一分,最后結(jié)束的時(shí)候,看哪個(gè)組的分?jǐn)?shù)高,哪一組就獲勝。

  班里的同學(xué)一聽(tīng)老師要玩猜成語(yǔ)的游戲,個(gè)個(gè)都變得興奮了起來(lái)。老師把我們分成了兩組,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)給他們組畫(huà)了一個(gè)畫(huà),結(jié)果他們組說(shuō)橫七豎八,他們組得了一分。下面該我們組了,老師畫(huà)了一個(gè)青蛙和一個(gè)井。我一想,原來(lái)是“井底之蛙”,現(xiàn)在兩組分?jǐn)?shù)平了。然后老師又給我們組出了個(gè)圖片,頓時(shí)難住我了?粗麄兘M都兩分了,我心里想:我不能輸給他們組啊,我們組一定會(huì)贏!我想啊想,終于想出來(lái)了,我大聲喊道:“甕中捉鱉”。哈哈!我又為我們組爭(zhēng)光了。接下來(lái)又給我們組出了一題,我看著我們組同學(xué)的臉色,像是都猜不出來(lái)。再看看他們組,個(gè)個(gè)都精神抖擻!這下,我心里想:我必須激勵(lì)他們一下。我又想到了,大聲喊道:“排山倒海!蔽覀兘M現(xiàn)在是16分,他們組是18分。我說(shuō)完這句話后,我們組的同學(xué)充滿了斗志。老師后來(lái)出的'每一道題,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題,F(xiàn)在我們努力前進(jìn),已經(jīng)超過(guò)了他們組。最后老師宣布我們組獲勝,我們組的每一個(gè)同學(xué)都?xì)g呼雀躍!

  通過(guò)這個(gè)游戲,開(kāi)動(dòng)了我們的大腦。我建議大家回去都玩一下這個(gè)游戲!

有趣的游戲小學(xué)作文14

  今天上午第二節(jié)課,本來(lái)是普普通通的作文課,可是金老師的一個(gè)游戲卻讓這節(jié)課變?yōu)榱藲g樂(lè)的海洋。是什么游戲讓我們?nèi)喽奸_(kāi)心不已呢?呵呵,是金老師讓我們玩抓紙條游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:金老師先讓我們每人拿出一張文格紙,折成三段,然后撕開(kāi),分別標(biāo)上①、②、③的序號(hào),在①號(hào)紙上寫(xiě)上某一個(gè)人的名字,在②號(hào)紙上寫(xiě)上一個(gè)動(dòng)詞,在③號(hào)紙上寫(xiě)上事物或動(dòng)物的名稱。等大家寫(xiě)好后,金老師把收上來(lái)的紙條按序號(hào)擺成三堆,攪拌后,就讓我們?cè)谌鸭垪l中任意分別抽出三張,再讓我們與同桌交流,看誰(shuí)的紙條最有趣。在交流時(shí),有的同學(xué)笑得滿地打滾,有的同學(xué)笑得把桌子都快敲壞了,還有的同學(xué)笑得上氣不接下氣,直捂著肚子說(shuō)不出話……

  金老師叫大家安靜并叫覺(jué)得自己紙條有趣的同學(xué)自告奮勇地念出來(lái)。杜澤琨說(shuō):“郭翰文擠壓兔子!彼徽f(shuō)完,全班都哄堂大笑。郭翰文自己也忍不住跟著笑起來(lái)。

  田芳銀站起來(lái)自己一個(gè)人笑個(gè)不停,說(shuō)不出話來(lái),直到旁邊的同學(xué)把紙條搶過(guò)去:大聲念到:“金老師吃屠龍劍。”全班一鍋蜂似的“哄”一聲笑了起來(lái)。

  連煌彬笑嘻嘻地說(shuō):“林銘浩轉(zhuǎn)動(dòng)轟炸機(jī)!比嗟耐瑢W(xué)笑得拍起了桌子。還有很多有趣的.紙條,我說(shuō)都說(shuō)不完。一堂有趣的抓紙條游戲課就在我們的笑聲中結(jié)束了。我心想:要是每節(jié)作文課都這么有趣那該多好啊!那我每天都會(huì)盼望著作文課的到來(lái)。

有趣的游戲小學(xué)作文15

  “哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢(qián)”的游戲呢。

  上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩湊錢(qián)的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來(lái),有的同學(xué)興奮的站在椅子上;有的同學(xué)太興奮了,結(jié)果沒(méi)有坐好,跌了個(gè)“狗吃si”;有的同學(xué)一邊兒大喊大叫,一邊開(kāi)心的跳了起來(lái);有的同學(xué)忍不住大笑起來(lái);還有的同學(xué)高興得眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈……

  我們開(kāi)始玩游戲了,老師說(shuō):“我們玩兩輪!钡谝惠喖ち业.比賽開(kāi)始了,老師等大家全部安靜下來(lái),才說(shuō):“三塊五!蓖瑢W(xué)們推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人,我想拉三個(gè)女生過(guò)來(lái),可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過(guò)來(lái),沒(méi)辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過(guò)來(lái)。這時(shí)有的同學(xué)又說(shuō):“多了,多了!弊詈罄蠋熣f(shuō):“這一輪結(jié)束了!蹦銈儾陆Y(jié)果呢?結(jié)果就是沒(méi)有一隊(duì)勝利的。第二輪開(kāi)始了,女生還是“一元錢(qián)”,男生還是“五角錢(qián)”,這次老師說(shuō):“我要給你們出一點(diǎn)難的!蔽业男呐榕橹碧,只聽(tīng)老師說(shuō):“五元錢(qián)!蔽覀儙讉(gè)男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢(qián)”,老師開(kāi)始數(shù)錢(qián)了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì),真是太興奮了。

  這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂(lè),還鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真是太棒了!

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