課間生活作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的課間生活作文，歡迎閱讀與收藏。
課間生活作文 篇1
青原區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 三（1）班 夏陽(yáng) 指導(dǎo)教師：張慧華
丁零零，丁零零……下課鈴響了。我們這些個(gè)死黨一邊撿著書包，一邊就商量著玩什么游戲好呢？還是夏澍點(diǎn)子多，他說：“我們來玩貼鼻子的游戲吧。”話音未落，就聽到好多聲音：“我來畫小丑�！薄拔矣屑t領(lǐng)巾�！薄拔襾碜霰亲��！辈灰粫�(huì)兒，準(zhǔn)備工作就做好了。
幾輪剪刀石頭布后，參加游戲的人員順序就排好了，艾志浩第一。班長(zhǎng)把他拉到游戲起始線上，用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈，將鼻子放在他手上，說：“走。”艾志浩被蒙住了眼睛，什么也看不見了。他小心翼翼地往小丑方向走去，邊走還把手伸出來四處摸，生怕撞到什么，終于來到了小丑的面前�？纱蠹乙豢此镜奈恢�，就知道他一定會(huì)貼歪，就有幾個(gè)人忍不住小心地笑起來。艾志浩聽到了，本想直接往前貼的手猶豫了，拿著鼻子一會(huì)兒往左放放，一會(huì)兒往右放放，一會(huì)兒往上放放，一會(huì)兒往下放放，這樣晃了好一會(huì)兒，更多的`人笑起來了。艾志浩也似乎覺得時(shí)間有點(diǎn)久了，索性就往前貼。這一貼使大家笑得更兇了。艾志浩摘下紅領(lǐng)巾，一看，貼到帽子上面了，自己也不好意思地笑了。
接下來是我了，我想了一個(gè)辦法，站在游戲起始線上時(shí)，就在心里暗暗記住鼻子的位置，我以為這樣有用，可是班長(zhǎng)扶著我轉(zhuǎn)三圈時(shí)差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈了，我就什么也不記得了。結(jié)果可想而知，也被同學(xué)們笑話了一頓。我可沒有不好意思，哼，他們不也沒有貼準(zhǔn)嗎？我站在旁邊看著接下來的這些同學(xué)玩，也同樣大聲地笑話他們。
就在這樣的笑聲中，不知不覺，課間十分鐘表就結(jié)束了，當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我還看到有人這才想起去上廁所呢？哈哈，他又要被老師批評(píng)了。
課間生活作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，學(xué)校就像打翻了的汽水瓶，噴出了快樂的氣泡！
書香部落
瞧，同學(xué)們一窩蜂地沖向了圖書室，讓圖書室的管理員們措手不及，一個(gè)人說要這本，一個(gè)人又說要那本，圖書室像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧極了。過了一會(huì)兒，自己心心念念的書到手了，大家才安靜下來。而忙得不可開交的圖書管理員們甩了幾把汗水，跌跌撞撞地走了出去。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家卻置若罔聞，仍然沉浸在扣人心弦的情節(jié)里。這個(gè)部落溢滿了書香的氣息。
干飯部落
“大家去干飯吧！”只聽老師話音剛落，“耶！”一聲嘈雜聲過后，說時(shí)遲，那時(shí)快，教室里瞬間就沒有幾個(gè)人啦！有的同學(xué)在外面喊：“干飯人，干飯魂，干飯就是人上人�！贝蠹叶酥捅P進(jìn)入教室，只聽見勺子觸碰到鐵碗，迸發(fā)出清脆悅耳的“干飯背景樂”，有的胃口大的同學(xué)拿了幾碗飯放在桌上，端起一碗就開始大快朵頤，不知為何，這些家常飯菜在他嘴中變得格外美味。這還不夠，同學(xué)們邊吃邊有說有笑地聊著，就這樣，教室里彌漫著飯菜的.香味和我們干飯部落的歡聲笑語(yǔ)。
偵察部落
我們班有幾個(gè)“偵察兵”，每次有老師從辦公室回來，他就會(huì)對(duì)我們大喊：“老師來啦！”我們一聽，立刻收起零食和卡片，作正襟危坐狀，拿起書開始預(yù)習(xí)起來。老師進(jìn)來說：“不錯(cuò)啊！你們終于不帶零食了，值得鼓勵(lì)！”我們的眼睛都笑得要瞇成縫了。
上課鈴響了，我們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)教室，渾身充滿了干勁。
課間生活作文 篇3
“叮鈴鈴”，下課鈴一響，同學(xué)們就如離弦之箭一樣飛了出去，劃分成了幾個(gè)陣營(yíng)。
告密分隊(duì)
“集合！”只見大隊(duì)委一聲令下，班上所有的班干部整齊地排成一條隊(duì)，大隊(duì)委左手拿了一份“黑名單”，右手拿了一支筆，昂首挺胸地帶著一群班干部，浩浩蕩蕩地走向語(yǔ)文辦公室，后面還跟著一些被“上帝選中”的倒霉鬼。這些同學(xué)要不就是頭冒冷汗，要不就是雙腿發(fā)抖，總之，不能僅僅用“害怕”兩個(gè)字來形容。要知道進(jìn)入了辦公室，就是進(jìn)了“十八層地獄”，想想都不寒而栗。可誰(shuí)叫他們上課不好好聽講呢？
游蕩分子
與“告密分隊(duì)”截然相反的.是優(yōu)哉游哉的“游蕩分子”，下課的時(shí)候總是無所事事，散步似的在學(xué)校里游蕩。這些人有的在走廊里轉(zhuǎn)悠，氣定神閑地欣賞墻壁上的畫；有的不知是在減肥還是閑得沒事干，在樓道里進(jìn)行爬樓運(yùn)動(dòng)，邊爬邊嘴里還嘀嘀咕咕地念經(jīng)：“床前明月光，疑是地上霜……”像個(gè)和尚一樣；還有的在教室里玩起了賽場(chǎng)接力，一會(huì)兒從教室這頭走到那頭，一會(huì)兒又從那頭走到這頭……真是繞得人頭都暈了。
安靜書迷
雖然有很多同學(xué)喜歡下課打鬧，但班上還有孜孜不倦、認(rèn)真閱讀的同學(xué)。比如說王蕓喆，別看她上課挺活躍的，但是一下課就變得沉默寡言，每次都會(huì)全神貫注地坐在書桌前看書，像換了個(gè)人似的。除了她，班上還有好多同學(xué)喜歡看書，一下課就抱著一本課外書看得如癡如醉：《湯姆索亞》、《愛麗絲》、《寄小讀者》……這些書都讀得滾瓜爛熟了。
每個(gè)課間，班級(jí)都會(huì)形成一道道亮麗的風(fēng)景線，而這些風(fēng)景就構(gòu)成了我們班豐富多彩的課間生活。
課間生活作文 篇4
我的課間生活豐富多彩，但是我最喜歡跳皮筋。
“叮鈴鈴……”下課了，我和其他女同學(xué)一起到走廊上跳皮筋�！昂诎纂娨暀C(jī)……耶，我贏了！”我高興地說。開始跳了。我一根一根跳，繩子在我眼前晃動(dòng)。不一會(huì)兒，一檔簡(jiǎn)單的跳了過去。到了二擋，難度增加了。我認(rèn)真地跳過了兩邊繩。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“必須直梭！”
“直梭就直梭，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
“那你來呀！”
我心中暗暗祈禱：千萬(wàn)要跳過去！這很容易的，我奮力一跳，兩邊繩都被我的腳夾得緊緊的，我得意地說：“看！我梭了吧！”
那位女生故意不耐煩地說：“快點(diǎn)啰！”
我偏要把你比下去。這樣想著，我跳得更認(rèn)真了。最難的`地方過了，我就到了單一。我跳上一根，用“踩單車”的方法轉(zhuǎn)到了另一邊，和一檔一樣，輕松跳了過去。到了單二，這可能是最難的。我跳到了一根繩上，心開始“怦怦”地跳�！凹佑停佑�！”我一不小心說出聲來，順利跳到了第二根繩上。呼！太棒了！接下來，同樣的，我把直梭夾在兩腳中間，心里的石頭終于落了下來。
“捶一”是終級(jí)的。我要開始跳了。
“哎，張雅雯！這個(gè)要直翻和跨梭�！饼埾婺菡f。
“這個(gè)我早會(huì)了。”我自豪地說，“你自己看�！�
我嫻熟地跳了起來。兩位女同學(xué)看得目瞪口呆，我的心里樂滋滋的，好開心。我覺得我是“跳皮筋第一名”呢。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課時(shí)間到了，我們依依不舍收回繩子，回到了教室。看，這就是我快樂的課間生活。
課間生活作文 篇5
下課的清脆鈴聲，是我們最好的音樂，快來！我們的課間生活開始了，猶如一首激烈的進(jìn)行曲哦！
雙杠空間
沙灘的那一邊，十幾個(gè)人成群結(jié)隊(duì)地圍在那里。兩手一撐、雙腳一躍，便輕快優(yōu)美地跨過去。我們爭(zhēng)著、比著，看誰(shuí)第一。那般熱鬧的生活，真希望它永遠(yuǎn)不要離去。一個(gè)個(gè)孩子們紅潤(rùn)的笑臉上，晶瑩的汗水滴落到下巴底下，像一朵朵滾著露珠的月季花。
魔方天堂
六種顏色的方塊，變魔術(shù)似的快速地搬家。幾個(gè)同學(xué)湊在一起，你一言，我一語(yǔ)，熱火朝天地討論著魔方的樂趣。那神奇的“小房子”還造就了一位位“明星人物”，我們班的天才——陳瑞敏，只用了一分多鐘的時(shí)間就把一個(gè)各種顏色打亂的魔方，扭回了原形，那靈巧的手指叫我們目瞪口呆；那“天才”的'風(fēng)范，令我們刮目相看。
長(zhǎng)繩飛揚(yáng)
長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子甩呀甩，像一條柔韌的水蛇。我們排到左邊，隨著繩子落地的節(jié)奏，迅速跑到中間跳一下。一個(gè)個(gè)同學(xué)就像將要被鞭子追趕的螞蟻，有時(shí)想躲都躲不過去，例如說我，一個(gè)不小心就被“繩子老師”打了一下，引得大家一陣大笑。節(jié)奏好的時(shí)候，大家像一整條活潑的小龍，個(gè)個(gè)輕盈地跳躍過去，流暢極了！
課間的生活，總是這么豐富多趣，短暫的十分鐘，我們聚在一起，歡樂地嬉戲，留下最純真的回憶！
課間生活作文 篇6
學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英語(yǔ)諺語(yǔ)說：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也變傻。從這句話，我們知道玩耍很重要，所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。
每當(dāng)甜美的鈴聲響起，大家都會(huì)沖出教室，仿佛教室里有一些恐怖的`惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。
女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方，開始踢羽毛球！快看！那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐，我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用腳踢了起來，毽子又開始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子，毽子不斷地上下跳動(dòng)。情況不好，調(diào)皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子，結(jié)果她用了——“轉(zhuǎn)身”的補(bǔ)救伎倆。她轉(zhuǎn)過身，輕松地抬起腳。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄33，35，45，64！我很羨慕她，也希望自己能打得這么好。
至于男生，他們喜歡下棋。坐在地上下棋，很多人來看。雖然我不懂象棋，但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰(zhàn)”開始了！“蝌蚪”先跳馬，“蟋蟀”發(fā)出槍，再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的馬一起越過蟋蟀的第一道防線，向蟋蟀的巢穴走去。“蛐蛐”趕緊派了一匹馬去防備，但已經(jīng)來不及了。不小心，“蟋蟀”馬會(huì)看到如來。唉，怎么辦？看到“蝌蚪”大軍兵臨城下，而“蟋蟀”卻無能為力。啊，結(jié)果可想而知，《蝌蚪》大獲全勝！
擊球手出局了嗎！來曬曬你的課余生活吧！
課間生活作文 篇7
“叮鈴鈴”的下課鈴，有時(shí)會(huì)成為調(diào)皮同學(xué)的“放松音樂”，隨著它的響起，大家會(huì)在說笑聲中紛紛走出教室，開始10分鐘的'課間生活。
我們這群調(diào)皮的男生，總是非常好動(dòng)。瞧，咱又在玩“抓人兒”了，雖然好玩兒，但這游戲有時(shí)卻十分危險(xiǎn)：你在蹦跳中到了拐角，結(jié)果撞上了老師或同學(xué)，造成“兩敗俱傷”；你在抓或逃的時(shí)候把衣服的一邊掛在了墻、門的鉤鉤上，最后衣服破損了……雖然這種事情我們不太會(huì)碰上，但我個(gè)人覺得這種游戲還是少玩為妙，以免惹禍上身。
再來看看女生這里，幾乎是另外一幅景象：她們兩三人圍成一圈，聊著各種話題；有些沒啥東西好聊的，就玩“石頭剪刀布”；還有些在看書（我們男生也有）。實(shí)在無聊的“假小子”，跟男生鬧在了一起，嘻嘻哈哈，好不亦樂乎！
不過，下課時(shí)也不可以太輕松，還要提高“警惕”，防止值周生或被教師逮到，這可是很危險(xiǎn)的，這關(guān)系到你是否會(huì)接受一連串的處罰。如果你被抓到了，理所當(dāng)然就會(huì)被扣分，嚴(yán)重的話還要罰寫反思，之后又由于時(shí)間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又在放學(xué)時(shí)“惡補(bǔ)”……
我們的課間生活，總的來說，休息的方法五花八門：玩耍、聊天、看書、猜謎語(yǔ)、講笑話……同學(xué)們?cè)谶@只有10分鐘的時(shí)光里無憂無慮，更讓大家增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
“叮咚，叮咚”，短暫的下課時(shí)間在上課鈴聲中已結(jié)束，我們要上課去了，那我也就先說到這里，拜拜嘍！
課間生活作文 篇8
在我的照相機(jī)里，有著各種各樣、多姿多彩的照片。而且呀！都是關(guān)于我們的——同班同學(xué)的課間生活！
雜技表演
關(guān)于這兒的照片，不太多，但都挺有趣。嘿！看這張，那“師父”——一群男生用手指頂著十幾厘米長(zhǎng)的細(xì)木棒，木棒上放著幾本厚書在表演雜技呢！在照片的邊緣，又冒出了幾個(gè)“兵”——跟著學(xué)的人，照著“師父”的樣兒做起來。難怪今年是蛇年，他們身體歪歪扭扭地亂動(dòng)，真和水蛇有得一拼！你是不是時(shí)不時(shí)聽見“嘩”的一聲呢？——哈哈，書掉下來了！
歌曲搖籃
哈！這是我眼花了么？這么多照片。一下課，在同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄�，唱著自己喜歡的歌。那次照片也有了我的影子，聲情并茂地唱著，滿臉的高興。聽，那同學(xué)正唱著《荷塘月色》的高潮，我就插一句：“起來，不愿做奴隸的人們！”頓時(shí)，班里洋溢起了歡樂的`笑聲。
毽子無敵
下課鈴聲一響，操場(chǎng)就成了毽子迷們的天地。只見毽子像歡快的小鳥在空中亂飛，只聽“啪啪”的聲音，有人“中彈”了！哈哈……我再次地出現(xiàn)在照片里，我的姿勢(shì)很別扭，簡(jiǎn)直不同與常人。基本上，從我這出發(fā)的毽子不會(huì)飛很久，轉(zhuǎn)眼間，落了下來，但一會(huì)兒笑聲與毽子又一起飛翔了！
我們的課間豐富多彩，你也來參與參與怎么樣？保證幫你拍一張！
課間生活作文 篇9
在我們學(xué)校里，最熱鬧的時(shí)候要數(shù)下課了，不信你瞧！
“叮叮叮——”鈴聲終于響了，怎么感覺這一節(jié)課這么長(zhǎng)？不管啦，盡情happy吧！
美食天地
首先我來到“美食天地”（其實(shí)是“wc”，因?yàn)榘嘀魅尾蛔屛覀兂詵|西），環(huán)視了一下周圍環(huán)境，我悄悄地拿出一顆糖，扔進(jìn)嘴巴里。雖然這位置不太好，但由于上課太認(rèn)真聽，肚子餓了，這也勉強(qiáng)可以充充饑。對(duì)了，吃東西還要把握一點(diǎn)：必須踩或按沖廁所的按鈕，這樣才不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)！嘿嘿！再看看同學(xué)們，也是八仙過�！黠@神通！你看，陳浩然竟站在教師辦公室門口吃東西，原來，他相信了一句話：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呀！”
游戲小站
接著，我來到了“游戲小站”，其實(shí)就是捉迷藏或玩手機(jī)游戲罷了�？纯茨莾蓚�(gè)一心想玩別人手機(jī)的李聲順和胡駿，他們望著手機(jī)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，好似在想如何玩到這手機(jī)！玩捉迷藏的人更是厲害，躲在空調(diào)后面不說，竟然還叫幾個(gè)人在那站著，讓捉到人“無跡可尋”。有的還假裝走進(jìn)教師辦公室問作業(yè)，其實(shí)是為了躲一下，有時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠的'話，還會(huì)對(duì)老師嬉皮笑臉地說：“老師，今天天好藍(lán)�。 �
漫畫空間
最好玩的那便是漫畫空間了，各種各樣的書籍展現(xiàn)在你的眼前，仿佛在說：“選我，選我！”比如：《阿衰》、《爆笑校園》、《機(jī)器貓》……瞧，有的同學(xué)靠在椅子上兩眼直盯著那本書，還不時(shí)笑出聲；有的同學(xué)站著看，看得不亦樂乎；有的同學(xué)甚至把別人的椅子和自己的椅子并在一起趴著看，好不舒服！真是千姿百態(tài)！
“叮叮�！�，又上課了，我們真希望再下課時(shí)也能玩得這么開心！
課間生活作文 篇10
在福尼斯英語(yǔ)課間，踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。
張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒落在胸前，一會(huì)兒又落在后背，不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著，突然有人把我拉進(jìn)了人群里，我有點(diǎn)膽怯了，因?yàn)槲規(guī)缀跻稽c(diǎn)也不會(huì)踢毽子，該我了，我拿著毽子踢了起來，踢了一下，就掉了下來，又踢了一下，連腳也沒碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會(huì)踢，哈哈!”這時(shí)忽然傳來一句：“別慌，眼睛盯著毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現(xiàn)在這樣的，你別著急�！彼椅⑽⒁恍�，我心里鎮(zhèn)定了許多，“再試試，誰(shuí)不是一下一下地學(xué)會(huì)的.�！苯K于我的腿抬快了許多，能連續(xù)踢到兩下毽子了，“呵呵，進(jìn)步不小�！备呒昔岢邑Q了豎大拇指，我也很高興。
每天的第二節(jié)課后，是我們最向往的時(shí)刻。
一下課，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，兩千多個(gè)人在操場(chǎng)上玩游戲：有的跳繩子、有的踢毽子、有的“釣魚”……玩得真開心！看那邊，跳繩跳得正熱鬧，大繩搖得歡，跳者跳得快，一個(gè)個(gè)輕松自如，仿佛燕子穿花拂柳一般；看這邊，毽子踢得絕，游戲者的身子一顫一顫，一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘，有些同學(xué)把跳繩當(dāng)做了“魚桿”，正在專心致志地釣魚呢！
課間生活給我們帶來了無窮的歡樂！
課間生活作文 篇11
課余時(shí)間只有短短的十分鐘，況且老師的課余補(bǔ)習(xí)、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍占據(jù)了大半時(shí)間，有時(shí)甚至我明明剛聽著下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不說，高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！
我是個(gè)懶蟲。在課間休息時(shí)，身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容，而我，因?yàn)榭看白木壒�，很�?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上，去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的`綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香，伴著林子里傳來的靈動(dòng)的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵，那就是每到刮風(fēng)打雷的日子，都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說？原因無它，就是離大自然近了點(diǎn)！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個(gè)親密的擁抱！同桌說我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
我的課余生活在你們看來也許單調(diào)得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來說，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的，能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間游覽。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活，不得不說帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學(xué)得越來越快活了！
課間生活作文 篇12
美麗的校園被五彩繽紛的花裝扮著，時(shí)而散發(fā)出陣陣芳香，被綠色的草地點(diǎn)綴著，時(shí)而發(fā)出“唰唰”的聲音，被孩子們那豐富多彩的課間生活渲染著，使寂靜的校園變得有朝氣、有活力。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們立刻站起來，向門口沖去，在樓下跑著、鬧著……在操場(chǎng)的左邊有一些大學(xué)生在玩雙杠，他們手把著雙杠兩頭，稍稍彎下腰，一條腿往后，一條腿向前。還有的同學(xué)在玩單杠，他們用兩只腳用力地勾著單杠，在玩倒立，看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)。
在操場(chǎng)的'右邊，有一些同學(xué)在玩打口袋。一個(gè)同學(xué)站在右邊，一個(gè)同學(xué)站在左邊，剩下的同學(xué)站在中間，打中中間的哪一個(gè)人，哪個(gè)人就會(huì)被淘汰出局。我們開始玩了，第一場(chǎng)，一個(gè)人也沒有打中；第二場(chǎng)打中一個(gè)；第三場(chǎng)打中了四個(gè)人……
在操場(chǎng)的東面，有一些同學(xué)在玩打籃球，總共有十個(gè)人，分為兩隊(duì)，每隊(duì)有五人。開始了，一個(gè)同學(xué)搶到了球，另一個(gè)隊(duì)就開始猛追他，最后那個(gè)人停在那里。他今天戴著一副眼鏡，有人把他的眼鏡給拿了下來，他看不見了，所以那個(gè)球就被別人搶走了。
在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，都有同學(xué)們的嬉戲聲、玩耍聲。他們是那樣開心！“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了，同學(xué)們依依不舍地走回了教室！
我愛豐富多彩的課間生活，它顯現(xiàn)出孩子們的那份熱情、那份純真、那份活潑！
課間生活作文 篇13
我的課件生活是快樂的，開心的，也是豐富多彩的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴聲又響了，盡管我們已經(jīng)無數(shù)遍的聽過這種單調(diào)的鈴聲，但是對(duì)于我們這些學(xué)生來說，聽起來仍是那么地美妙，就像一首悅耳動(dòng)聽的樂曲，縈繞在每一位學(xué)生的心靈之間。我想，就算是我們所尊敬的老師，在聽到那單調(diào)的鈴聲，心里一定也很舒暢。老師們那種因課堂45分鐘的勞累，而放松的感覺，是在我們學(xué)生興奮的瞬間涌現(xiàn)，便又即刻又消失，隨后就會(huì)收起書本、教案，宣布下課。這時(shí)，同學(xué)們就像一只只飛出籠子的小鳥，紛紛走出教室，臉上洋溢著歡樂。我們的課間10分鐘，開始了。
由于時(shí)間有限，操場(chǎng)我們是去不了了，走廊和教室便成了我們課間的娛樂空間。同學(xué)們?nèi)宄扇海谝黄鹫剬W(xué)習(xí)，談理想，談?wù)勑�，每次課間都充滿著一片歡樂的景象。
一次課間，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了1、2、3木頭人�！拔覀兌际悄绢^人，不能說話、不能動(dòng)、1、2、3！”突然，我們像被魔法定住了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等待喊口令的人轉(zhuǎn)身過去，我們又跑了起來，直到站到口令人面前，拍一下手就往回跑，千萬(wàn)不要被口令人抓到，否則你就得去喊口令。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴·····”上課鈴又響起了，即使不情愿，也得乖乖地回到教室上課。這個(gè)課件過得真有趣！
我們的課間生活五彩繽紛的.煙花，是美麗的，也是有趣的。不但給我們?cè)黾恿丝鞓�，還留下了美好的回憶。
啊，這就是我的課間生活！
課間生活作文 篇14
“同學(xué)們下課了，讓我們出來活動(dòng)活動(dòng)吧！”��！終于解放了，學(xué)了40分鐘，腦袋終于能放松放松了。哦耶！還等什么，趕緊來樂一樂吧！
棋盤大對(duì)決
課間生活豐富多彩，可我覺得智力游戲最好玩，下棋就是不二的選擇。
開始下五子棋了，我和劉洋相互對(duì)戰(zhàn)。我一步她一子，我們兩個(gè)不相上下。不好！劉洋走了一步棋，不但把我辛辛苦苦布置的局面給封鎖了，而且她自己也馬上贏了！“哈哈哈！你認(rèn)輸吧！”劉洋眼睛瞇成一條縫得意洋洋地說�！昂�！我不服！”我堅(jiān)定地說。我眉頭緊鎖，眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤心想：我沖一沖也許能沖出一條活路！說干就干，我發(fā)了瘋似的沖，劉洋被我的氣勢(shì)弄得手忙腳亂，慌亂中我點(diǎn)中了劉洋的要害�！把�！我贏了！”劉洋像漏了氣的氣球一樣，焉了！哈哈！圍觀的同學(xué)都拍手叫好，為我喝彩呢！
故事大空間
課間也是看書的好時(shí)間，同學(xué)們歡歡喜喜地拿起書看，“哈哈哈！”我可被書里的情節(jié)給逗笑了！“小偷在下雨天開車去郊外，可路上腦門被石頭碰了個(gè)‘大紅包’，他哇哇大叫。”我看了以后笑岔了氣。同學(xué)們看完書的`表情也是多種多樣，有的笑痛了肚子，有的被感動(dòng)地流淚，有的在微笑著靜靜回味……在這個(gè)空間中，充滿了書香味兒。
美食大天地
班上有些貪吃鬼，每次都帶零食充實(shí)課間。辣條、薯片、果子……食物多得數(shù)不清。一下課他們就狂吃一頓，代郎最有趣，她把辣條撕成一小條一小條的，挑一根塞進(jìn)嘴里，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，就是咸了點(diǎn)！”她那滑稽的聲音和動(dòng)作逗得我們哈哈大笑！還有的同學(xué)吃得一把鼻涕一把淚，大家都笑翻了天！
課間的生活豐富多彩，讓我們小小的心是那么快活！
課間生活作文 篇15
“叮鈴鈴……”下課鈴聲敲響了。隨著這像風(fēng)鈴般清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒一樣，涌出教室，直奔操場(chǎng)！操場(chǎng)上可真熱鬧！有的打羽毛球，有的打籃球……
看��！操場(chǎng)上又有一場(chǎng)壘球比賽開始了！只見A同學(xué)手中緊緊握著一個(gè)壘球，雙腿邁開一個(gè)弓步，左手伸直，右手做出一個(gè)“V”形。他深吸一口氣，便右手使勁往前一扔，右腿也往前邁了一大步，“呼”的一聲，球從A同學(xué)手中畫出了一條美麗的弧線，落在了大約20米遠(yuǎn)的地方！
操場(chǎng)的另一端也在舉行一場(chǎng)熱鬧的羽毛球比賽。場(chǎng)下一片歡呼聲：“加油！”“你是最棒的！”“接球！”“……”
只見B同學(xué)左手拿起羽毛球，右手握著羽毛球拍。“啪！”球從B同學(xué)手中打了出去，球像一支離弦的箭一樣。C同學(xué)也不甘示弱，當(dāng)球快要著地的時(shí)候，C同學(xué)飛快揮動(dòng)手中的.拍子，做了個(gè)“海底撈月”的動(dòng)作，球又被C同學(xué)打了出去。場(chǎng)下的“小觀眾”們歡呼起來！
B同學(xué)可能還在為上一擊歡呼雀躍，此刻他猝不及防，球沒接住，惱羞成怒，拿起地上的羽毛球，輕輕一跳，把球一扔，用拍子用力一擊！球被打了出去。對(duì)手見球向自己這邊快速飛來，立即跑到球要著落的地方，雙腳并攏，縱身一躍，那速度快得令B同學(xué)眼花繚亂，球在空中又形成了一條優(yōu)美的弧線！
B同學(xué)又沒接住，說時(shí)遲，那時(shí)快，飛快撿起躺在地上的球，狠狠地打了過去。只見球仿佛一顆被控制的追蹤導(dǎo)彈，瞄準(zhǔn)了C同學(xué)迅速?zèng)_了過來。C同學(xué)很遺憾，沒有接住。不過，最后2比1，還是C同學(xué)獲勝了。就在這時(shí)，場(chǎng)下的“觀眾”們沖上場(chǎng)歡呼起來，B同學(xué)也祝賀C同學(xué)獲得勝利。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲敲響了。同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室，安靜地等待老師的到來……
課間生活作文 篇16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴……”“下課嘍！”有幾位同學(xué)歡呼起來。大家隨我進(jìn)入課間吧。
下課了，同學(xué)都玩得興高采烈，咦？好像不是那樣，我眼睛掃射第一組，一看，原來有兩位同學(xué)，他們是方正曉和葉虹均，他們倆好似沉浸在書的天堂之中，使人有一種感覺，忍心去打擾他們，我就去其他地方了。
“加油！加油！”“白旗走這里。”“黑棋下這里。”“別敗給他�。 蔽易钕矚g看熱鬧了，便情不自禁地走了過去。一看，原來是謝紫宣和黃健偉在激烈地下兩三分鐘，所以我也湊在“人山人�！敝小Ｆ鹣�，白棋占下風(fēng)，而黑棋占上風(fēng)，后來可是白棋越來越厲害，后來，黑棋又壯大了，白棋又要敗了。雖然他們打得如火如潮，我卻被外面的.情形給吸引住了。有幾個(gè)我們班的男生在樓梯上跑，一邊大叫著“別抓我，別抓我呀！去抓他，去抓他！”想知道他們到底在干什么嗎？那就跟我去瞧一瞧吧！
我走近一看，原來是他們?cè)谕孀ト擞螒�，楊志昂在抓幾個(gè)男生。他們跑得很快，從三樓開始跑，跑左邊不夠還要跑右邊，還跑了樓下……
“叮鈴鈴，丁玲玲，叮鈴……”上課了。豐富多彩的課間十分鐘就這告一段落了……
課間生活作文 篇17
叮叮吵鐺叮叮鐺，下課了，同學(xué)們你追我趕、急先恐后的來到了操場(chǎng)上，頓時(shí)操場(chǎng)上就沸騰起來了。
在操場(chǎng)的東面是滑梯，滑梯的顏色是紫色的，是大象形狀的，同學(xué)們從尾巴上去，從鼻子下出來，接二連三的，看他們多有秩序啊！
操場(chǎng)的西面同學(xué)們正在跳繩，小紅和美美在搖繩，芊芊在跳，看小紅和美美美非常有默契，芊芊跳的也非常好，周圍的同學(xué)大聲歡呼地給芊芊數(shù)著“121、122、123”，看她跳的多棒呀！
南面有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球，一個(gè)拍，一個(gè)數(shù)數(shù)，麗麗拍了300多個(gè)球了，輝輝說：“快點(diǎn)給我拍吧！·都快上課了！”麗麗一馬虎把球拍到了腳上，輝輝說：“終于輪到我拍球了！”
最后是操場(chǎng)的.北面那是男同學(xué)們的天地，為什么這樣說呢？因?yàn)檫@里是足球場(chǎng)，我們六班和二班正在比賽，我們的班長(zhǎng)一馬當(dāng)先進(jìn)了一球，他們雖然滿頭大汗，但他們一點(diǎn)也不覺得累，一個(gè)個(gè)都玩的很開心！
叮叮鐺叮叮鐺，上課鈴響了，我們排著隊(duì)回到了教室繼續(xù)上課，我們都覺得課間休息雖然時(shí)間短，但我們每一個(gè)人都玩的很開心！
課間生活作文 篇18
我們的學(xué)校是所花園似的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美。你看，又高又長(zhǎng)的教學(xué)樓象一條強(qiáng)壯的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞。教學(xué)樓的正前方是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是綠草如茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草長(zhǎng)的很茂盛，像給大地鋪上了綠色的.毛毯。足球場(chǎng)的四周是標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道。這操場(chǎng)是我們游戲的樂園，歡樂的天堂。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻成了歡樂的海洋�？矗咧胁康拇蠼憬銈冋诰毩�(xí)踢足球呢！她們踢球的水平多棒呀！還獲得了南山區(qū)女足的第一名呢！高中部的大哥哥在練習(xí)跑步。跑得多快呀！高中部開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們一定能哪第一。有的小同學(xué)在跳大繩呢！瞧！身輕如燕的蘇若晗跳得多好呀！一口氣跳了八十多個(gè)。有的在踢踺子，踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個(gè)呢！有的在老師的制導(dǎo)下觀察植物，還寫了一篇論文呢！還有的在討論長(zhǎng)大后考清華還是考北大。小名說：“考清華好”小剛說：“不，考北大好。”看他們吵得多激烈呀！
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課間生活作文 篇19
我們的學(xué)校是所花園似的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美。你看，又高又長(zhǎng)的教學(xué)樓像一條強(qiáng)壯的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞。教學(xué)樓的正前方是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中央是綠草如茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的'草長(zhǎng)得非常茂盛，像給大地鋪上了綠色的地毯。足球場(chǎng)的四周是標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道。這操場(chǎng)是我們游戲的樂園，快樂的天堂。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻就成了歡樂的海洋�？�，高中部的大姐姐正在練習(xí)踢足球呢！她們踢球的水平真高啊，她們還獲得過南山區(qū)女足第一名呢！高中部的大哥哥正在練習(xí)跑步,跑得多快呀!高中部開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)侯他們一定 能拿第一 。有的小同學(xué)在跳大繩呢！你看，身輕如燕的蘇若晗跳的多好呀！一口氣跳了五十多個(gè)。有的在踢踺子，踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個(gè)呢！有的在老師的指導(dǎo)下觀察植物，還寫了一篇論文呢！還有的在討論長(zhǎng)大后考清華還是考北大。小名說：“考清華好。”小剛說：“不，考北大好：”看他們超地多激烈呀！
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課間生活作文 篇20
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥，爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鼋淌�。原來安靜的校園立刻熱鬧起來。
整個(gè)操場(chǎng)變成歡樂的海洋，這兒一堆，那兒一伙，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)�？�，有幾個(gè)女同學(xué)聚在一起踢毽子，只見彩色的毽子聽話的在同學(xué)們的腳上蹦來跳去，就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢！踢毽子的同學(xué)目光緊緊地盯著毽子，腳在不停地運(yùn)動(dòng)著，毽子忽上忽下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而向前，時(shí)而向后。當(dāng)踢到30多個(gè)時(shí)，周圍的觀眾時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣鼓掌與喝彩聲。
瞧！五年級(jí)的同學(xué)正在丟沙包呢！兩邊扔沙包的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，躲沙包的同學(xué)像一只只敏捷的猴子左躲右閃，跳來蹦去。突然一個(gè)沙包向一個(gè)同學(xué)飛奔而來，這個(gè)同學(xué)一抬腿，沙包從腿下飛過。沙包又從另一邊兒飛來，眼看就要碰到一個(gè)同學(xué)的'身上，沒想到旁邊的這個(gè)同學(xué)雙手一抱，接住了沙包。觀眾頓時(shí)爆發(fā)出一陣喝彩聲。
時(shí)間過得飛快，不知不覺上課鈴聲響了，我們只好烈烈不舍的回到教室，熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得非常安靜。雖然課間只有十分鐘，但同學(xué)們都覺得十分開心！
課間生活作文 篇21
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像紙飛機(jī)一樣飛出了教室，原本安靜的操場(chǎng)瞬間變成了游樂場(chǎng)。
在校園的西邊，高年級(jí)的同學(xué)在比賽跳繩呢，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。不知是誰(shuí)大喊了一聲，開始男生隊(duì)的隊(duì)員就像袋鼠一樣迅猛地跳著，而女生對(duì)隊(duì)員也絲毫不甘示弱。一個(gè)個(gè)像小松鼠一樣輕松地跳著。很快，女生隊(duì)就把男生隊(duì)給追上了，不一會(huì)兒的.功夫，比賽結(jié)束了，最終獲得勝利的是女生，對(duì)大家都贊聲不絕。
在校園的東邊，三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕妗熬熳バ⊥怠本煅凵駡?jiān)定，好像很有勝算，則小偷更加謹(jǐn)慎了，東躲西藏，就怕自己被發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們玩得十分開心，不亦樂乎。
在校園南邊的小同學(xué)在跳皮筋，先是兩個(gè)人把皮筋套在腿上，然后再由其他同學(xué)跳。跳的同學(xué)。腳很靈活，左翻一下，右跳一下，張開、合攏，僅僅一條皮筋，卻被他們跳出了許許多多的花樣，真是高手在校園呀！
叮鈴鈴，叮鈴鈴唉，上課了，同學(xué)們依依不舍的離開了操場(chǎng)，課間十分鐘可真豐富啊，希望下一個(gè)課間十分鐘快快到來！
課間生活作文 篇22
在福尼斯英語(yǔ)課間，踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們踢，張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒落在胸前，一會(huì)兒又落在后背，不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著，突然有人把我拉進(jìn)了人群里，我有點(diǎn)膽怯了，因?yàn)槲規(guī)缀跻稽c(diǎn)也不會(huì)踢毽子，該我了，我拿著毽子踢了起來，踢了一下，就掉了下來，又踢了一下，連腳也沒碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會(huì)踢，哈哈!”這時(shí)忽然傳來一句：“別慌，眼睛盯著毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現(xiàn)在這樣的，你別著急�！彼椅⑽⒁恍�，我心里鎮(zhèn)定了許多，“再試試，誰(shuí)不是一下一下地學(xué)會(huì)的'�！苯K于我的腿抬快了許多，能連續(xù)踢到兩下毽子了，“呵呵，進(jìn)步不小。”高嘉翎朝我豎了豎大拇指，我也很高興。
雖然課間活動(dòng)結(jié)束了，但我的心里永遠(yuǎn)珍藏著一張?zhí)鹈鄣男δ�，那是朋友的真情�?/p>
課間生活作文 篇23
“叮鈴鈴……”“同學(xué)們，下課了！請(qǐng)大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場(chǎng)。
你瞧！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹底下乘涼談天說地……
看，那邊有幾個(gè)女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛、行動(dòng)敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。
瞧，那邊的男生在練習(xí)單杠，他們練習(xí)的多認(rèn)真啊，動(dòng)作是那樣的`熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過，太陽(yáng)公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊。看著他們矯健的身姿，體育老師露出了會(huì)心的笑容。
跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來一場(chǎng)賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看，“第二名離我好遠(yuǎn)��！”不由得放慢了腳步，第二名同學(xué)見狀，抓住時(shí)機(jī)，猛地一提速，終于“功夫不負(fù)有心人”，他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績(jī)！操場(chǎng)上回蕩著他們的歡呼聲……
我們的課間生活多么豐富多彩��！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！
課間生活作文 篇24
我的課余生活豐富多彩，喜歡的活動(dòng)也很多，比如：跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動(dòng)了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，大課間開始了，我興奮不已地走出課室，排隊(duì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。
音樂一響，拭目以待的袋鼠跳活動(dòng)開始啦！你瞧，參加比賽的人，都使勁地跳著。拉拉隊(duì)員們，都賣力地喊著。忽然，我們班有一個(gè)同學(xué)穿袋子的時(shí)候慢給了二、三、四班的同學(xué)，這時(shí)候，我心里非常著急，拼命地叫：“加油、加油�！笨燧喌轿伊�，我心里非常緊張和激動(dòng)。我們班的`同學(xué)跳到了我面前，我趕緊幫同學(xué)脫下袋子，穿到我腳上，快速一拉，抓住袋子的兩邊，使勁的跳啊跳，像一只歡快的小袋鼠，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越快。我還超過了二、三、四班的同學(xué)呢！我跳到了隊(duì)友的面前，我把袋子迅速地脫下來，就排到后面去給同學(xué)加油。過了一會(huì)兒，音樂停了，我們也排著隊(duì)伍回教室了。
下午，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)來到我們班，說：“三（1）班得了袋鼠跳第一名�！蔽覀兏吲d地歡呼著，心想：我為我們班感到驕傲。
課間生活作文 篇25
我的課余生活豐富多彩：游泳、畫畫、溜冰、跆拳道等應(yīng)有盡有，其中，我最喜歡游泳。
一開始，我覺得游泳是件非常簡(jiǎn)單、容易的事，只不過是劃劃手，蹬蹬腿、換換氣而已，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，游泳越來越難，特別是想游好，那就更難了，由于我喜歡，就叫爸爸請(qǐng)專業(yè)教練來教。開始，教練教一些基本的，從蹬腿開始，收、翻、蹬、夾的'動(dòng)作反反復(fù)復(fù)練，頭幾天，沒什么感覺，三幾天后，手腳腿的肌肉又酸又痛，上樓梯抬腿都抬不了，這時(shí)，我想打退堂鼓，不練了，打道回府，這時(shí)，爸爸說問：不練了，你還是不是男子漢呢？教練知道了，用體育名將孫陽(yáng)，幾經(jīng)幾百度磨練才成功的故事激勵(lì)我，之后，我心中有了一股力量，有了勇氣，在游泳中心跟教練越學(xué)越有勁，我想，只要有恒心有毅力，就一定能學(xué)會(huì)游泳，而且能游好，就這樣，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，很快就學(xué)會(huì)了，今年暑假，我參加省級(jí)的11歲年齡組自由泳比賽，獲得省級(jí)第九名，付出了汗水和心血，我獲得了成功，真是功夫不負(fù)勤奮人。我喜歡游泳！
課間生活作文 篇26
叮鈴鈴……下課鈴響了，我拿著心愛的彈珠，興致勃勃地跑出了教室，和同學(xué)們玩了起來。這次是我和阿楠玩PK，我先發(fā)制人，可惜沒打到。阿楠也沒打到的夜明珠，不過他的彈珠離我的很近了。
嘿嘿！機(jī)會(huì)來了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的彈珠，用手指測(cè)量著與它的距離把我的彈珠放好，任我怎么生氣，它就是―動(dòng)不動(dòng)。阿楠輕而易舉地把我打敗出去�？上в昧μ�，彈珠一直打到墻上了。但奇跡發(fā)生了“寶貝”又滾回來了，離阿楠的彈珠越來越近。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)它卻停止了。這時(shí)上課鈴響了，我只能灰頭土臉地進(jìn)了教室。第二節(jié)課一下課，我就急忙找到阿楠要求再跟他比賽一次，他答應(yīng)了。這次由他先發(fā)球可他把彈珠打歪到墻角邊了，一般情況下，我可以輕而易舉地取得勝利。
可他不斷請(qǐng)求我別打得太狠，我想“看在朋友份上就放你一馬吧”但我的“夜明珠”卻不同意，當(dāng)我把它打到墻上時(shí)它卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地彈回來撞翻了阿楠的彈珠完成了一次漂亮的'斯諾克怎么樣？你覺得我們的課間生活有趣嗎？
又滾回來了，離阿楠的彈珠越來越近。
課間生活作文 篇27
回憶小學(xué)的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無限，但的流逝，轉(zhuǎn)眼，已是初中生了。
在不知不覺中，課間生活也平乏無淡，當(dāng)我坐在教室里，抬眼望去，同學(xué)靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及的綠樹小草。但凡坐在教室里的同學(xué)，在專心致志地看書，在地做作業(yè)。
我趴在桌子上想著：這我期待的初中生活嗎？當(dāng)我次進(jìn)初中，初中的課間生活應(yīng)該會(huì)更有趣、精彩的呀！此時(shí)的我又回小學(xué)的'課間生活。在不經(jīng)意間，我看見了腦海中的我，整天嘻嘻哈哈，一成不變的和她的同學(xué)玩耍呢！她們邊數(shù)著數(shù)，邊邁起輕盈的步子跳著橡皮筋，她們笑得多開心啊……
只聽英語(yǔ)老師“砰”的拍了講臺(tái)，走廊外的同學(xué)都紛紛“逃”進(jìn)教室，緊張的氣氛開始蔓延。同學(xué)都感到緊張不安，生怕老師批評(píng)到，我全身都開始冒冷汗了，真有點(diǎn)兒。接著老師又報(bào)了一連串的名字，里面并我，懸著的大石終于落地了。被老師報(bào)到名字的同學(xué)都個(gè)愁眉苦臉，連平時(shí)最愛笑的同學(xué)臉上都找一絲笑意，這讓我覺得初中生活是緊張時(shí)期。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著腦袋想：迎接的下課間生活又會(huì)是怎樣的呢？
課間生活作文 篇28
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)障礙接力賽。
同學(xué)們都懷著無比激動(dòng)的心情參加比賽，而我是拉拉隊(duì)的。隨著老師的口令，比賽正式開始了！只見四個(gè)班的.第一位參賽同學(xué)，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對(duì)他們來說似乎都不是困難的事，因?yàn)樗麄兊男睦矶际且粯拥�，都想跑出好成�?jī)，為班集體爭(zhēng)光。時(shí)間一分一秒的過去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的跑起來，他鉆過桿，瞬間，意外發(fā)生了，我們拉拉隊(duì)都跟著緊張起來，球滾到草坪上了，我們特別能理解當(dāng)時(shí)陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒能取得上好成績(jī)。
愉快的課間生活就這樣結(jié)束了，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定也參加，感受一下比賽的樂趣。通過這次障礙接力賽，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的！加油四·一班！
課間生活作文 篇29
“嘟”，下課鈴響了，同學(xué)們都紛紛擠出教室，飛快地跑到操場(chǎng)上去玩。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。
課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋著，鬧著。他們有的踢毽子，有的互相追逐，還有的跳繩……
看著同學(xué)們生龍活虎的'樣子，讓人覺得他們很健壯。
在這些活動(dòng)中，我最喜歡跳繩：
只見王晨昕把繩子往后一別，便往前一甩，之間她把繩子甩到快要落地的時(shí)候，王晨昕雙腳微微往上一跳，正好讓繩子甩了過去；就這樣，1、2、3、4……她跳了好多個(gè)……
瞧，他們多像一群群自由自在又快活的小鳥，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛翔。
時(shí)間一分一秒地過去了。沒過一會(huì)上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，返回教室，他們盼望著下次下課再繼續(xù)玩。
課間生活作文 篇30
好不容易有一次語(yǔ)活課，我們女生，當(dāng)然要聚在一起跳大繩了！我們跳繩隊(duì)現(xiàn)在練的是連著跳，比如說，我前面一個(gè)是夢(mèng)妍，后面一個(gè)是昱麟，那就夢(mèng)妍跳一個(gè)之后，我就接著跳，一個(gè)接一個(gè)，這樣有趣極了！我們都在練習(xí)，我也是初學(xué)者，跳的不怎么熟，不過，經(jīng)過長(zhǎng)久的'練習(xí)，我比以前，有進(jìn)步多了，連夢(mèng)妍都夸我，鼓勵(lì)我。
我開心的不得了，就越學(xué)越進(jìn)步，我也學(xué)會(huì)了連跳，當(dāng)然，人人都比我厲害，不過，我也進(jìn)步了！這一次，我站在可意站我前面，可意不小心失誤了，我也為他遺憾，可心里卻想，“終于有一個(gè)跟我一樣的人了！嘻嘻！”這樣想，我好像有一點(diǎn)自私了，現(xiàn)在后悔，來不及了，沒有后悔藥吃！跳大繩，是我們?cè)鰪?qiáng)友誼的方法之一，我喜歡跳大繩！
課間生活作文 篇31
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動(dòng)開始了。
同學(xué)們不約而同地來到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……大家都特別開心。
看，我邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的`眼睛用紅領(lǐng)巾遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頓時(shí)，同學(xué)們?nèi)缫恢恢怀龌\的小鳥，在操場(chǎng)上歡蹦亂跳。
戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的后背。葉宇宸靈敏地轉(zhuǎn)過身，張開雙臂，向他撲過去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個(gè)空。大家一陣哈哈大笑。
忽然，葉宇宸一轉(zhuǎn)身，抓住了一個(gè)同學(xué)。他摸了摸那個(gè)同學(xué)的衣服和臉蛋，沉思了一會(huì)兒，大聲喊：“嚴(yán)翊銘！”“對(duì)，你猜中了�！�
這樣，他扯開眼前蒙著的紅領(lǐng)巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在說：“你們看看，我有多厲害吧！”
我們正玩得開心的時(shí)候，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回教室上課，操場(chǎng)上只留下我們歡樂的笑聲。
課間生活作文 篇32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣，一下子沖出了教室，展開了各種各樣的活動(dòng)，有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進(jìn)行體育活動(dòng)的，操場(chǎng)上霎時(shí)變得人山人海。
瞧，“打地鼠”的游戲開始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的同學(xué)又玩起了打地鼠的'游戲。剩下的同學(xué)當(dāng)然就是一只只機(jī)靈可愛的“地鼠”�！伴_始”，不知誰(shuí)說了一句，于是，一只只“地鼠”靈敏地躲過了“敵人”的攻擊，最后，同學(xué)們的眼神看向了最后一只地鼠，最終，最后一只“地鼠”也躲過了進(jìn)攻�！暗厥髠儭遍_心地跳了起來。
正在一旁，飛花令也開始了。那兩個(gè)人用嚴(yán)肅的眼神看著對(duì)方，這時(shí)其中一個(gè)人說“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個(gè)人說。于是，她們繼續(xù)說了下去。最后，得出的結(jié)果是平局，因?yàn)樗齻儌�(gè)個(gè)都是詩(shī)詞小能手呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園里又恢復(fù)了往常的安靜，但這段快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。
課間生活作文 篇33
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們開心的奔出了教室來到操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開心了。
只見踢毽子的同學(xué)，一個(gè)勁兒的`踢。一下、兩下、三下……哦原來他們幾個(gè)同學(xué)在比賽。他們個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個(gè)技術(shù)比較好的同學(xué)。都把繩子甩的飛快，已經(jīng)看不清是在上還是在下了，只看見一個(gè)大橢圓。
而課間最有趣的游戲就是那扔沙包，你看兩邊的同學(xué)盯上中間的一個(gè)同學(xué)，他們兩個(gè)同學(xué)先給中同學(xué)扔了一個(gè)假球。然后突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學(xué)。中間還有一位同學(xué)沒被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學(xué)�？蛇�沒有回過神。沙包就擊中了他，同學(xué)們都笑彎了腰，我看到也笑了起來。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學(xué)校的課間生活嗎？
課間生活作文 篇34
下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。
我們先玩“激流勇進(jìn)”。三個(gè)人相互拉著對(duì)方的衣服，排成一條線，由葉耀文帶頭。游戲開始了，他飛快地跑起來，先來個(gè)讓我們措手不及的360度大轉(zhuǎn)彎，再飛速向前沖去，然后迅速掉頭。沒跑幾步，又像火箭一樣向另一個(gè)方向發(fā)射出去......他終于因體力不支而停下來了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，而且在玩得時(shí)候，我們兩個(gè)人經(jīng)常因沒抓牢對(duì)方衣服而被重重地甩在地上，看來還是安全第一。
接著，我們玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。三個(gè)人手拉手，拉成一個(gè)圈，閉上眼睛，一起飛快地轉(zhuǎn)起來。等睜開眼睛后，我已經(jīng)暈得連北都找不著了；而葉耀文暈得還以為發(fā)生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點(diǎn)事都沒有。
最后，“過山車”游戲剛開始玩，上課鈴聲響了，我們快樂的`課間生活就到此結(jié)束了。
課間生活作文 篇35
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)和朋友們一起去走廊的地方玩。
“今天，我們應(yīng)該玩什么呢？”忽然我靈機(jī)移動(dòng)想出了個(gè)好辦法：“那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”“好的`呀，就這么定�！蔽艺f到。
“那誰(shuí)來做老鷹”“我……來……吧！”“那么誰(shuí)來做小雞”“我來吧！”“不行，韓乙同做老鷹，其他人到我身后做小雞�！庇谑�，一場(chǎng)好玩的比賽開始了！我們十分激動(dòng)。
“好呀！韓乙同還是捉不到我們，哈哈哈哈……韓乙同實(shí)在是太笨了！”
韓乙同聽到這話，她垂頭喪氣地坐在旁邊說：“不玩了，一點(diǎn)也不好玩�！�
這時(shí)我們說：“別灰心，加油�！弊詈笏赂业卣酒饋砹�，還捉到了4只消極呢！”
這就說明了別人傷心時(shí)一定要安慰她，鼓勵(lì)她。
課間生活作文 篇36
進(jìn)入初四以來，我們的學(xué)校生活可謂是豐富多彩。每天緊張地上課，急急地下課，上課對(duì)于我們來說就是一種煎熬，而課余時(shí)間對(duì)于我們初四學(xué)生來說，短暫的幾分鐘可算得上是“自由天堂”了！沒有老師的管教，完完全全是我們自己個(gè)性展示的空間。
這不，課間十分鐘又來了，各大門派弟子紛紛行動(dòng)起來。
公務(wù)派。此派大多是組長(zhǎng)和課代表，常常因公務(wù)纏身，忙得不可開交。收、查、送、發(fā)作業(yè)，這寶貴的十分鐘就這么被磨掉了。有些老師的辦公室很遠(yuǎn)，跑上去跑下來就當(dāng)是“健身運(yùn)動(dòng)”了，常常氣喘吁吁。有的是踩著鈴聲進(jìn)來，則有的人直接遲到了，因此被受罰。這讓我想起了我們班經(jīng)常遲到的那幾個(gè)人寫的檢討，“今天我遲到了，犯了錯(cuò)，請(qǐng)老師原諒……”一段回音在我耳邊響起。有些同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)，就只能麻煩我們的課代表跑來跑去，想一想，那是多么大的運(yùn)動(dòng)量！沒有“無私奉獻(xiàn)”的精神很難支撐。
閑聊派。此派最為常見，分布在教室的各個(gè)角落。時(shí)常是一個(gè)人閑聊起個(gè)話題，其余的人紛紛討論，有的聊游戲，這是最多的；有的聊電視劇節(jié)目；還有得聊家常，比農(nóng)村婦女還能聊，唯獨(dú)沒有聊學(xué)習(xí)的。哎，誰(shuí)讓那些學(xué)習(xí)好的`當(dāng)課代表呢！
瘋狂派。此派為清一色男生，往往是學(xué)習(xí)極差，身體強(qiáng)壯，二三個(gè)人一起來打仗，來證明自己厲害，一些觀眾也相當(dāng)給力，大聲吶喊，那是相當(dāng)瘋狂的��！
游走派。此派人均有一個(gè)特點(diǎn)：板凳坐不住，教室呆不住，一下課，就沖廁所或食堂跑去，即使外面下著暴雨，刮著寒風(fēng)，也要“觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒疬”。也有些在走廊外面走，反正就是不在教室里。而有些老師拖堂，一會(huì)兒不走，你沒看見那些人的表情，恨不得老師前腳一走，他就如射箭似地飛出去。
認(rèn)真派。此派是學(xué)習(xí)到了“忘我”的境界，下課不管別人，就算是天塌下來，他連頭也不抬一下，只有筆“唰唰”的聲音，但此派學(xué)習(xí)也都不是名列前茅，他們不懂的勞逸結(jié)合，只是一個(gè)勁的學(xué)，所以是班里的學(xué)霸。
你看，我們的課間生活是多么的豐富，我多么希望以后的課上也讓我們?nèi)绱丝鞓罚?/p>
課間生活作文 篇37
“丁鈴鈴”，隨著下課鈴聲響，校園里頓時(shí)炸開了鍋，我們都一窩蜂似的擠出了教室，像是囚在鐵籠里很久的小鳥被突然釋放，甭提有多快活了。
到了操場(chǎng)，大家三五一群的各自玩著自己喜歡的游戲。瞧，操場(chǎng)的西北角女同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩，她們猶如一只只活潑可愛的小白兔，隨著長(zhǎng)繩的節(jié)奏一蹦一跳的，真是彈力十足呀。操場(chǎng)的東北角男同學(xué)們?cè)诒劝倜踪惻�，他們�(nèi)缤活^頭獵豹在四周來回奔跑，像是在鍛煉使自己更強(qiáng)壯。操場(chǎng)的西南角低年級(jí)的同學(xué)在玩丟手絹游戲，他們雖然個(gè)子小，但個(gè)個(gè)都使出渾身解數(shù)去抓前面的人。操場(chǎng)的東南角高年級(jí)的同學(xué)在玩自己做的飛機(jī)模型，個(gè)個(gè)都是高手，都要讓自己的飛機(jī)飛得更高。
最有趣的是一群圍在操場(chǎng)中間的男孩女孩，他們?cè)赑K踢毽子。男生女生各一隊(duì)，只聽哨子一吹響，他們?nèi)缤讼蛇^海，拿出自己的看家本領(lǐng)。一個(gè)扎著兩根辮子的女生，只見她把毽子往空中一拋，目光、身子、腳、隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她身手敏捷，把右腿輕巧地向上一勾，正好踢中毽子，毽子又悠悠地飛上了天空。毽子在她腳上猶如磁鐵般穩(wěn)穩(wěn)地受她控制。就這樣，毽子在她腳上忽上忽下不停地飛舞著，她的兩根辮子也像蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地甩動(dòng)著。旁邊圍觀的人不地地為她鼓掌喝彩。突然一不小心，毽子被她踢出了一米多遠(yuǎn)，我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她卻面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，伸出腿一勾，毽子就像一個(gè)聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。男生們就遜色多了，有的男生把毽子扔得很高，卻又踢不著，有的把毽子扔得很低，毽子落地了，腳還沒伸出。他們的`動(dòng)作很笨拙，伸腿的動(dòng)作總是慢半拍，他們即使是踢的面紅耳赤也無濟(jì)于事呀。我們看見了，笑得前俯后仰。結(jié)果可想而知，女生勝利了，操場(chǎng)上圍觀的所有女生都?xì)g呼雀躍。
這就是我們的課間，多么的豐富多彩的大課間，多么的令人向往的大課間！我們希望多些時(shí)間讓我們玩?zhèn)�夠。
課間生活作文 篇38
當(dāng)老師在講臺(tái)上用尖銳的眼睛掃視著同學(xué)們的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，規(guī)規(guī)矩矩。可是，當(dāng)老師不在時(shí)……
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲劃破了寂靜的空氣。上完了一節(jié)課的同學(xué)們，無精打采地，聽到鈴聲后，一個(gè)個(gè)腰板挺直，坐得有模有樣。老師說了一聲“下課”，便走出了教室。說時(shí)遲，那時(shí)快，“刷”的一聲，同學(xué)們立刻自動(dòng)彈開座位。于是，令人期待的課間style便拉開了序幕。
狂改詩(shī)歌惹人笑
“笑星”李嘉樹緩緩地走上講臺(tái)，雙手搖擺，喊道：“靜一靜，靜一靜，各位大哥、大姐、大爺、奶奶看過來！”他“自我介紹”，“我叫‘李白樹’，是李白的后代，所以，我會(huì)作詩(shī)！”“你行嗎？”“就你？”
臺(tái)下的“觀眾”不安分了，響起了一片質(zhì)疑聲。“肅靜！我要作詩(shī)了！鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土。李白走過去，炸成二百五。”“哈哈哈！”笑聲響成一片。有的拍著桌子笑，有的`捂著肚子笑，還有的仰天大笑。呵，這位李詩(shī)人可真有“詩(shī)意”啊。
貓抓老鼠鼠躲貓
“站住，你別跑！”“我又不傻，干嘛要站�。俊蔽覀儼宴R頭轉(zhuǎn)向這邊，一聽聲音就知道是有同學(xué)惹了我們班的女漢子李蕓妃。我們這些吃瓜群眾搖搖頭：“咦，這熊孩子竟敢惹女漢子？”兩人一追一趕地繞著教室跑。大戰(zhàn)若干回合后，吳啟貝還是敗陣了下來。我們一群眾旁觀者淡定地說：“不作死，就不會(huì)死；不惹熊，就不會(huì)熊！”吳啟貝怒了，像喝了紅牛，立刻狀態(tài)滿格。于是，新的一輪XX大戰(zhàn)開始了。
我們像一只多面虎。當(dāng)老師在時(shí)，就是乖乖虎；當(dāng)老師不在時(shí)，就是活躍虎。啊，老師不在時(shí)……
課間生活作文 篇39
又高又長(zhǎng)的教學(xué)樓象一條強(qiáng)壯的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞。教學(xué)樓的正前方是寬闊的操常操場(chǎng)的中央是綠草如茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草長(zhǎng)的很茂盛，像給大地鋪上了綠色的毛毯。足球場(chǎng)的四周是標(biāo)準(zhǔn)的`紅色塑膠跑道。這操場(chǎng)是我們游戲的樂園，歡樂的天堂。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻成了歡樂的海洋�？�，高中部的大姐姐們正在練習(xí)踢足球呢!她們踢球的水平多棒呀!還獲得了南山區(qū)女足的第一名呢!高中部的大哥哥在練習(xí)跑步。跑得多快呀!高中部開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們一定能哪第一。有的小同學(xué)在跳大繩呢!瞧!身輕如燕的蘇若晗跳得多好呀!一口氣跳了八十多個(gè)。有的在踢踺子，踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個(gè)呢!有的在老師的制導(dǎo)下觀察植物，還寫了一篇論文呢!還有的在討論長(zhǎng)大后考清華還是考北大。小名說：“考清華好”小剛說：“不，考北大好�！笨此麄兂车枚嗉ち已�!
你覺得我們的課間生活是不是很有趣?你也來加入我們的課間生活吧!
不過，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險(xiǎn)的，這關(guān)系到你是否會(huì)接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會(huì)被罰，之后又由于時(shí)間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又挨罰……
可是下課也是有快樂的，同學(xué)們?cè)诮淌依锿妗逗缲埶{(lán)兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會(huì)兒走到這兒，一會(huì)兒走到那兒，顯得很無聊。
課余生活是多姿多彩的，但你不能玩過了頭，把我們這個(gè)陽(yáng)光班級(jí)給扔了，要時(shí)刻想著我們整個(gè)班集體
下課鈴聲一響，安靜的校園里立刻變得沸騰起來，在小學(xué)豐富多彩的生活中，許多小伙伴可愛做游戲啦!
我和徐藝桐、嚴(yán)慢奇三個(gè)女孩子等等一起玩采集落葉的游戲。我們?nèi)齻�(gè)是其中的“老大”，大家都得聽我們的安排。我們開始采集落葉了，我說“大家都得先采集紅葉、黃葉，大家分好了”，是我和徐藝桐分的男生紅色，女生黃色，不久就采集了很多落葉，我們女生是黃色，男生是紅色，最后大家都去采集小花.
我們又玩畫畫，你猜怎么畫法呢?就是先在一棵樹上折下一些不長(zhǎng)不短、不粗不細(xì)的樹枝，然后再打一些水，把樹技粗的那頭放入水中，再拿出來就可以在地上畫畫了，男生、女生各畫一副畫。大家比賽拿幅畫畫的好。大家想了想，看了看旁邊的人都畫下來了，最后大家一看不禁捧腹大笑起來，原來我們畫的都是一樣的。
“我們都是木頭人，不能說話、不能動(dòng)、1、2、3!”突然校園內(nèi)操場(chǎng)上傳來了悅耳的聲音，原來是一年級(jí)的新生們?cè)谡f“我們是木頭人”呢!只見他們有的瞪著眼珠子一動(dòng)不動(dòng)，有的一巴掌向同學(xué)打去，手停在半空中………,大家都一動(dòng)不動(dòng)，就像時(shí)間凝固了一樣，有個(gè)同學(xué)終于忍不住，“撲哧”一聲笑了。這個(gè)游戲真有意思!
我們的課間生活就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，不但給我們?cè)黾恿藲g樂，而且給我們留下了美好的回憶。
課間生活作文 篇40
院校找來一個(gè)教師來教大家乒乓球，體育課程時(shí)玩的挺好。但是玩多了，逐漸感覺和過家家游戲有什么不同？你一個(gè)我一個(gè)，好不好膩煩。還比不上與同學(xué)閑聊，更得友誼中的快樂。乒乓球就是這樣逐漸一不小心冷淡。
每一次體育課程打乒乓球時(shí)，一直立在一旁，愛答不理的看見他人打球，我就站在球桌旁和別的看比賽的同學(xué)閑聊，或者一個(gè)人立在比較偏遠(yuǎn)的地區(qū)看天看地便是不要看她們打乒乓球賽。無論同學(xué)們打的怎樣火爆望天，我還興致缺缺。更為不容易親自出戰(zhàn)賽事了。以致于一段時(shí)間內(nèi)我差點(diǎn)兒連乒乓球最基本上的握拍、開球等都忘記了。
而如今，我再度拿出乒乓球拍，逐漸喜愛上乒乓球此項(xiàng)簡(jiǎn)易而開心的健身運(yùn)動(dòng)。
課間時(shí)，有時(shí)間沒時(shí)間愛叫上好多個(gè)好些的同學(xué)，一起去打乒乓球。在球桌子來去自如好不樂鬧。之前感覺乒乓球此項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)吧，不過是一個(gè)淡黃色或乳白色的圓球這里那里的`跳，也沒多少的看長(zhǎng)。如今，逐漸癡迷它時(shí)，就感覺樂此不疲。這就是心情的不一樣而造成的二種不一樣的念頭吧！
左手握拍，右手持球，開球！看見正對(duì)面的人把球打回家，估測(cè)間距，略微退一一歩，極致回球！就是這樣你打一個(gè)球、我回一個(gè)球，戰(zhàn)況膠滯著。借著另一方一個(gè)不留心，搞出一個(gè)削球。唉，強(qiáng)有力過猛，出界了。另一方又得一分。
因?yàn)槠古仪蜃啦蛔阌�，�?xí)慣性的有六七個(gè)人構(gòu)成一桌，打輪著賽。雖然不足舒服，但或是感覺十分開心、達(dá)到。
升上中學(xué)，課業(yè)重了，作業(yè)多了，業(yè)余時(shí)間少了。絕大多數(shù)時(shí)間都用來去看書、寫作業(yè)，玩兒去瘋的時(shí)間少了，打球的時(shí)間也少了。不由自主懷戀起之前的快樂時(shí)光。剎那之間，好像自身又返回了那一段能夠肆無忌憚玩笑話、高興打球的歲月。
乒乓球，我非常親密無間的小伙伴，我什么時(shí)候才可以緩解課業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)，來與你再一次“幽會(huì)”？
我眼中的自己的課間日常生活，簡(jiǎn)易、開心。
課間生活作文 篇41
有的跑步，有的跳高，有的`跳遠(yuǎn)，有的跳皮筋……
我和一些同學(xué)玩丟手絹。同學(xué)們圍成一個(gè)圈，其中一個(gè)同學(xué)拿著手絹圍著圓圈跑，把手絹丟在某個(gè)同學(xué)的后面，想辦法不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)跑一圈后抓住那位同學(xué)，被抓住的就輸了，最后輸?shù)耐瑢W(xué)一塊唱歌。游戲開始了，有一個(gè)同學(xué)把手絹丟在我的身后，我一發(fā)現(xiàn)就立即站起身來跑去捉他。我拼命地跑，不一會(huì)兒，就捉住了他。該我丟了，我剛把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的后面，他就知道了，他來追我。我跑了三圈后站在他原來蹲的地方。好險(xiǎn)呢！他沒捉住我。我們正玩得高興，上課鈴響了，我們的課間生活結(jié)束了。
我喜歡我們的課間生活！
課間生活作文 篇42
但是下課不容易，要警惕防止值班的'同學(xué)或者老師抓到。這很危險(xiǎn)，關(guān)系到你會(huì)不會(huì)接受一系列的懲罰。如果你被抓了，你會(huì)被罰款，然后你會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而沒有完成作業(yè)，然后你會(huì)被罰款…
但是，下課了，還有幸福。學(xué)生在教室里玩游戲《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，很有趣。教室里到處都是人，走來走去一會(huì)兒，很無聊。
課余生活是豐富多彩的，但你不能過度，扔掉我們陽(yáng)光的課堂，永遠(yuǎn)想著我們整個(gè)班級(jí)。
課間生活作文 篇43
以前，我并不喜歡乒乓球。
學(xué)校請(qǐng)來一個(gè)老師來教我們乒乓球，體育課時(shí)玩的挺不錯(cuò)�？墒峭娑嗔�，漸漸覺得和過家家有什么區(qū)別？你一個(gè)我一個(gè)，好不膩煩。還不如與同學(xué)聊天，更得友情中的樂趣。乒乓球就這樣漸漸被我冷落。
每次體育課打乒乓球時(shí)，總是站在一旁，愛理不理的看著別人打球，我就站在球桌旁和其他觀戰(zhàn)的同學(xué)聊天，或是一個(gè)人站在較為偏僻的地方看天看地就是不看他們打乒乓球賽。不管同學(xué)們打得如何火熱朝天，我都興致缺缺。更加不會(huì)親自上陣比賽了。以至于一段時(shí)間內(nèi)我差點(diǎn)連乒乓球最基本的握拍、發(fā)球等都忘了。
而現(xiàn)在，我再次拿起乒乓球拍，漸漸喜歡上了乒乓球這項(xiàng)簡(jiǎn)單而快樂的.運(yùn)動(dòng)。
課間時(shí)，有空沒空愛叫上幾個(gè)要好的同學(xué)，一起去打乒乓球。在球桌上你來我往好不樂鬧。以前覺得乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧，不過是一個(gè)黃色或白色的小球這邊那邊的跳，也沒多大的看頭�，F(xiàn)在，漸漸迷上它時(shí)，就覺得樂在其中。這就是心境的不同而產(chǎn)生的兩種不同的想法吧！
右手握拍，左手拿球，發(fā)球！看著對(duì)面的人把球打回來，目測(cè)距離，微微退一小步，完美回球！就這樣你打一個(gè)球、我回一個(gè)球，比分膠滯著。趁著對(duì)方一個(gè)不留心，打出一個(gè)削球。唉，有力過猛，出界了。對(duì)方又得一分。
由于乒乓球桌不夠用，經(jīng)常性的有六七個(gè)人組成一桌，打輪流賽。盡管不夠過癮，但還是覺得十分開心、滿足。
升上初中，學(xué)業(yè)重了，作業(yè)多了，課余時(shí)間少了。大部分時(shí)間都拿來看書、做作業(yè)，去玩去瘋的時(shí)間少了，打球的時(shí)間也少了。不由懷念起以前的美好時(shí)光�；秀敝g，仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、開心打球的時(shí)光。
乒乓球，我最親密的伙伴，我何時(shí)才能減輕學(xué)業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)，來和你再一次“約會(huì)”？
這就是我的課間生活，簡(jiǎn)單、快樂。
課間生活作文 篇44
忍呀忍，英語(yǔ)課下課了，我急忙在后門大聲地說：“玩cf的集合，誰(shuí)最后到大垃圾桶誰(shuí)就當(dāng)幽靈？”cf是我們的老游戲，同學(xué)們聽到了跑到大垃圾桶，結(jié)果姜浩楠和王杰當(dāng)幽靈，說著，我們飛快的跑到了面，眼睛盯著他們，突然，王杰和姜浩楠來了，我們飛快的.開起了槍。
過了一會(huì)兒，王杰走了，我沒有打，我想王杰到哪里去了，他應(yīng)該在前門小心翼翼的往前走，我這想說時(shí)，顧琪和一些人被感染了，我們只有6人了，我們只好緊緊盯著，我見他們還不來，薛含宇和一個(gè)走了，可是他們都被感染，我們飛快的走了出去，可是顧琪和王杰在后面，我們?nèi)几腥玖恕?/p>
接著，我們玩了一次又一次，我們真開心。
課間生活作文 篇45
鐺鐺鐺（叮鈴鈴），鐺鐺鐺（叮鈴鈴），是下課鈴聲響了，我去教室外面玩，終于可以出去玩了！
我們開始玩起游戲來，教室里和走廊上到處都能聽到同學(xué)們的歡笑聲，真像一片大海的波浪在旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們有的玩白毛女，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩捕魚.....
我找到了我的'朋友何鈺清、馬文穎、楊子銳、馬小涵、候雨辰、王悅涵，玩白毛女，白毛女就是大家圍成一圈，中間站一個(gè)人，我覺得都很好玩，游戲規(guī)則是，那個(gè)人閉著眼睛，大家圍著她轉(zhuǎn)，點(diǎn)倒誰(shuí)就是誰(shuí)，說的是，刮大風(fēng)，下大雨里面有個(gè)白毛女她是誰(shuí)就是你。我心里很開心，和同學(xué)們玩是多么快樂呀！
我喜歡這短短的課間十分鐘，相信其他同學(xué)的想法也和我一樣。
課間生活作文 篇46
叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們就歡快地奔出了教室來到了操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇旱脑谝黄�，有的拔河，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在跑步。
只見踢毽子的同學(xué)使勁兒踢，毽子像是受他控制一樣，在小朋友的`腳邊忽上忽下，她那兩條麻花辮在空中不停地甩來甩去，像是蝴蝶在空中飛舞。
你看，那跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響，都看不清楚繩子在上還是下，像一個(gè)個(gè)圈圈在他身上轉(zhuǎn)。
拔河的同學(xué)奮力拔，繩子一會(huì)兒移向紅隊(duì)，一會(huì)兒移向藍(lán)隊(duì)，兩隊(duì)各不相讓，拉呀拉，拔呀拔，最終繩子移向了紅隊(duì)，紅隊(duì)歡呼一片，只有藍(lán)隊(duì)?wèi)嵟氐芍荒槻环䴕�，然后又唉聲嘆氣起來。
同學(xué)們個(gè)個(gè)自由自在玩得可歡了，操場(chǎng)上成了一片歡樂的海洋。
下課了，靜靜的校園一下子變得生機(jī)勃勃，到處是歡笑聲和吵鬧聲。樓上和樓下的“小兔子”蹦蹦跳跳地來到操常他們中的一些玩起了沙包，你看：兩邊的同學(xué)齊心協(xié)力，盯住中間的“敵人”，時(shí)刻準(zhǔn)備“開槍”，中間的同學(xué)左躲右閃，還是難以招架，呼!一發(fā)“子彈”飛來，一位同學(xué)一轉(zhuǎn)身躲過，他有點(diǎn)得意，正哈哈笑呢，還沒回過神來，沙包就擊中了他。同學(xué)們都笑彎了腰。還有一些男生在玩跑步游戲，說是跑步，還不如說是漫步，他們從教室到花園“跑”一圈，課間就結(jié)束了，十分鐘太短暫了
“上體育課嘍!”隨著動(dòng)聽的上課鈴聲，我們班的一些乒乓小將們紛紛沖出教室，將操場(chǎng)上的幾個(gè)水泥乒乓球臺(tái)圍得個(gè)水泄不通。
“加油，殺死他!”“快抽球!”“耶!好球�！焙炔事暋⒅�，此起彼伏，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
“有你這種人?擋住我的去路還叫我滾開，還不說聲對(duì)不起?”糟糕，球迷們起沖突了。果然，等大家把注意力從球臺(tái)轉(zhuǎn)到球臺(tái)一角時(shí)，我們班的倆個(gè)“打架王”——羅希和岳志偉，早已像小斗牛一樣纏在一起了。
“憑什么要我說對(duì)不起?你不也踩了我一腳了嗎?”羅希怒氣沖沖地說。岳志偉也不是省油的燈，輕蔑的說：“什么?我踩你，你那只眼睛看到我踩你了?明明是你這只擋路狗擋了我的道!走開，好狗不擋道!你爺爺我要過去!”說完，把羅希往旁邊一推，大搖大擺地走了過去。
羅希發(fā)怒了，“砰”的一個(gè)拳頭打在岳志偉身上，“哎喲!”這下岳志偉再也罵不出話來了，他揉了揉被打痛的肚子，一個(gè)“飛毛腿”把羅希踢到了地上。這下可不得了了，兩人展開了肉搏戰(zhàn)。機(jī)靈的同學(xué)把老師給請(qǐng)來了。
“好呀，真精彩!要不要到升旗臺(tái)上去打個(gè)擂臺(tái)，來比一比誰(shuí)的武功高?”姚老師氣呼呼的說，“來，來，再表演一段!”姚老師不溫不火的兩句話，讓兩個(gè)一分鐘以前還怒目而視的冤家慚愧的低下了頭。
課間生活作文 篇47
以前我們的課間活動(dòng)都是千篇一律，跳皮筋、踢毽子、跳繩、打沙包、捉迷藏、玩健身器，太老土了，我們稱他們?yōu)槔狭鶚�。�?dāng)然，學(xué)生人數(shù)也自然而然地少了許多。
可就在近期，校長(zhǎng)在我們無聊的課間中又加了一項(xiàng)活動(dòng)——跳集體舞。呵，這下女生可火了，說到跳舞，女生們可是一頂一的高手。一下課，她們就飛快地跑下樓去，跳起舞來。她們跳的舞多美��！就像是在舞臺(tái)上表演的舞者，那輕快的步伐、優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人神態(tài)，再加上好聽的歌聲，又如天上瑤池中的仙女一般，美麗極了！ 看她們跳舞，我們男生也不示弱，大家紛紛加入其中，隨著有節(jié)奏的音樂聲，跳動(dòng)起來。
對(duì)于我來說，雖然跳的不嫻熟，腿腳也變的“不利索”了，還跌了好幾跤。但是，外面新鮮空氣、涼爽的清風(fēng)，讓我的大腦很快就放松了，原來心中的抱怨也沒有了，終于理解老師的良苦用心了，他們尋找著各種放松緊張心情的方法，使我們能夠在課堂上更有效地學(xué)習(xí)。幾天后，我們男生的腿腳靈活了，與女生的`配合也越來越好。
學(xué)校為了促進(jìn)我們學(xué)舞的積極性，還舉行了會(huì)操比賽，在操場(chǎng)上，我們隨著音樂的節(jié)奏，做著一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，那么優(yōu)美、那么歡快，老師們欣慰地笑了。他們還說，希望我們?cè)谑孢m的環(huán)境下，懷著愉快的心情，更好的利用課堂40分鐘，學(xué)到更多的知識(shí)！
歡樂的課間集體舞，不僅豐富了我們的課間生活，還讓我們明白了這么深刻的道理。嘿嘿！真好！
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