關(guān)于環(huán)保作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)保作文1
我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞，人類對環(huán)境的.破壞，對地球的污染已經(jīng)達到了一定的程度了。
昨天我做了一個可怕的夢，簡直就是一個噩夢。小魚都成了怪物來襲擊人類，人們都十分害怕，小魚說：是你們破壞了我的家園人們說：我們一定會改正錯誤的請大家和我一起保護環(huán)境吧！
我知道這都是環(huán)境污染造成的。保護環(huán)境，人人有責(zé)！保護環(huán)境，從我做起！
關(guān)于環(huán)保作文2
今天早上，媽媽讓我下樓扔垃圾，我還沒到垃圾桶邊上就聞到一股臭味，我就想我以后長大了，要發(fā)明一個環(huán)保機器人。
它的頭上有紅色和藍色的按鈕，背上有紅色和藍色的小背包。按一下紅色的'按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色背包，按一下藍色的按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的臭煙霧吸進藍色背包里。 如果背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機器人腦袋里有一根又細又長的針，你不可以小看那根針，它可以把廢物變成一棵棵大樹，既美觀又環(huán)保。
你喜歡我發(fā)明的機器人嗎？
關(guān)于環(huán)保作文3
那一天，我早早的寫完作業(yè)就沒什么事可做了。“砰”只聽門的響聲，我急忙跑過去打開門，一看，原來媽媽手上提著一大袋塑料瓶，我對媽媽說：“媽媽，我要這些塑料瓶做一些精致品�！苯又揖桶堰@些帶回家了。
第二天，我打電話，叫了幾個同學(xué)來做塑料花籃。首先，拿出工具，如：剪刀，小刀等等。然后，把塑料瓶瓶口的`三分之一剪下。再把瓶子剪成面條似的壓平。再在“面條”上抽出四根，來當(dāng)它的提手。又在“面條”上插幾個星，當(dāng)作滿天星。最后再放一個綠色，藍色，紅色等的毽子，當(dāng)作美麗的花朵，我想給它取個名字，叫滿天星花籃好不好？
一個普普通通的塑料瓶，竟成了精美的小制作，真漂亮。廢物利用真是實惠有環(huán)保��！
關(guān)于環(huán)保作文4
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的`尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少�？茖W(xué)家預(yù)計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
關(guān)于環(huán)保作文5
環(huán)保，是什么呢？是新鮮的空氣，是燦爛的陽光，是干干凈凈大街，是沒有污染的資源……如果我們不注重環(huán)保，那世界將變成……不，不，我們的家園不能毀在我們的.手里。
現(xiàn)在，北京的霧霾天氣是多么的嚴重，這就是我們不保護環(huán)境，所以行動起來：不亂扔垃圾；不亂吐痰；盡量乘坐公共汽車，少釋放汽車尾氣……
關(guān)于環(huán)保作文6
在四年級下學(xué)期時，我們學(xué)校開展了“循環(huán)使用課本”的活動。我們四年級學(xué)生用五年級學(xué)生的美術(shù)。音樂。科學(xué)這三科的'書。
在我們四（６）班同學(xué)中，有二十九名同學(xué)參加了此活動，其中包括我。
當(dāng)我接到課本時，我就想到，我保護了樹木，不讓它們讓伐木人砍倒，來為我們做課本。
我看見挺立在路邊的大樹，很高興，因為它們還在路邊快樂地生長著，每天等著人們來澆水。
通過這次活動，我的收獲很大，要節(jié)約用紙，一張紙兩面用。
關(guān)于環(huán)保作文7
“低碳生活，從我做起。首先什么事情都要少做�！毙⌒≌f。他打開食品柜，拿出一包香豆腐，說：“零食一定要少吃，對，一定要少吃！”他又來到了一家他最喜歡去的玩具店門前，說：“玩具也一定要少買。對，少買，少買，少買！”他回到家里，媽媽就氣急敗壞地對他說：“你看看你做的好事！天天說低碳生活，現(xiàn)在分數(shù)也被你搞低碳了。為什么，為什么……
關(guān)于環(huán)保作文8
一天晚上，我家突然停電了，我想：這該怎辦？望著這漆黑一片的`夜晚，一家人焦急萬分。忽然，我想起了我有一個環(huán)保手動發(fā)電筒，這才解決了燃眉之急。
環(huán)保手動發(fā)電筒有許多功能，最顯著的有兩大功能。使用三顆LED燈超強發(fā)光，手壓自發(fā)光，壽命長。高效節(jié)能，通過機械轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電能，點亮LED燈。
環(huán)保手動發(fā)電筒操作簡單，使用方法如下：將產(chǎn)品至于手中，把卡鉤推向尾端，發(fā)電推柄會自動彈出。 將電源轉(zhuǎn)換開關(guān)置于下端。用手反復(fù)握壓發(fā)電推柄，即可產(chǎn)生電勢，還可以增強手握力，促進血液循環(huán)，起到保健的功效。點亮LED燈后，可持續(xù)點亮十小時。使用完畢，請將發(fā)電推柄歸位，用鉤卡住，電源轉(zhuǎn)換開關(guān)置于下端。
關(guān)于環(huán)保作文9
未來將有一名環(huán)保機器人。
他的胳膊上有兩個按鈕，一個是紅色按鈕，一個是綠色按鈕。綠色按鈕是將十米以外的垃圾清理干凈，紅色按鈕是將十米以內(nèi)的'垃圾清理干凈。這時你會想，如果垃圾滿了怎么辦，這個不用擔(dān)心，因為她的體內(nèi)裝有特殊電池，如果垃圾滿了，垃圾就會變成一株小草或者一朵小花。你又會想，如果機器人沒電了怎么辦，這個也不用擔(dān)心，因為機器人是靠太陽光充電的。
有了環(huán)保機器人，我們的家園將變得更美好。
關(guān)于環(huán)保作文10
今天早晨，大課間跑完步，王老師把我們帶到了五班的花叢旁邊，讓我們撿垃圾，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我從草叢里撿到了一塊長方形的`木板，特別臟，特別黑，我趕緊把木板扔進了垃圾桶。
我到洗手間把手洗的干干凈凈，但是水太冰啦！我以后大課間沒事，可以把花壇里的臟東西扔到垃圾桶，做一個人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士！
關(guān)于環(huán)保作文11
1、珍惜資源，保護環(huán)境
2、生命的搖籃
3、保護花草樹木
4、環(huán)保夢想
5、共同創(chuàng)造完美家園
6、環(huán)保小衛(wèi)士
7、與大自然傾心交談
8、為了我們完美的環(huán)境而努力
9、環(huán)保，人人有責(zé)
10、人類僅有一個地球
關(guān)于環(huán)保作文12
1、環(huán)保，一向都在我們身邊
2、別讓環(huán)保天使在流淚
3、環(huán)保的呼喚
4、讓“綠色”融入生活
5、環(huán)保大世界
6、綠色的'夢
7、綠色在我手中
8、換我一片藍天
9、共同來環(huán)保
10、藍天的約會
關(guān)于環(huán)保作文13
有一次，老師讓我們做一個特別的作業(yè)，就是做一份環(huán)保的'手寫報紙。
首先我準(zhǔn)備了一張a4紙，比如彩筆、水筆、熒光筆等。我先在白紙上畫了一輛車。我在車前畫了兩棵大綠樹。然后我在車后面畫了一棵無葉樹和幾朵小花。車子發(fā)動時，樹被廢氣污染了，只剩下幾根沉郁光禿禿的樹枝。我還畫了幾只鳥飛來飛去。鳥兒也被汽車尾氣嚇壞了。還有幾棟房子的外墻是深色的。
在完成手寫報紙的制作后，我用我最喜歡的顏色畫了它們。然后在網(wǎng)上搜索了一些環(huán)境信息填了進去，就完成了這份簡單精致的手寫報紙。
關(guān)于環(huán)保作文14
近年來，全球環(huán)境呈下降趨勢，自然災(zāi)害也逐漸上漲，當(dāng)我們?nèi)祟惐г怪笞匀粚ξ覀兊膫r，卻殊不知人類對大自然的破壞......過度采礦、破壞森林、污染河水、越殺動物、這都是人類對大自然的'破壞，而正是這些破壞，導(dǎo)致了諸多自然災(zāi)害：泥石流、洪水泛濫、山體崩毀......也讓世界上的諸多動物滅絕。
所以，最后還是人類在作怪。想要這種事情不再發(fā)生，就只有把這些壞’‘習(xí)慣’‘去掉，從而愛護環(huán)境、珍惜資源、保護動物......
關(guān)于環(huán)保作文15
我們學(xué)校的操場，從遠處看挺干凈，看不出有什么垃圾，可是走近了看，卻是垃圾遍地，慘不忍睹。于是，我決定動手撿一撿這些垃圾。
星期五，我去操場上撿垃圾。剛走進去，就看見了一塊糖紙，我馬上把它撿起來，心想：當(dāng)時那個吃糖的人就不想一想，如果所有的人都像你這樣在我們的操場上亂丟垃圾，我們的操場不就變成一個滿天飛舞的.垃圾場了嗎？一會兒，我的手里就有了各式各樣的垃圾——有冰棒棍、糖紙、衛(wèi)生紙等。
我在操場里面走了一圈之后，又撿了許多垃圾�；仡^再看操場，已經(jīng)干凈了許多。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，保護環(huán)境，使我們的校園更加清潔、美麗。
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