【精選】讀書的樂趣作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的讀書的樂趣作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的樂趣作文300字 篇1
暑假的一天,聽朋友繪聲繪色地說著《海底兩萬里》中的趣事,搞得我心癢癢的,忍不住又想看了?墒羌依锏.版本太低了,還是拼音版的,于是周末老媽帶我去書店淘書去了。這本書還真多呀,各種版本和出版社,我挑選了半小時(shí),才勉強(qiáng)選出滿意的。
一回到家,我立即打開來看,精彩的情節(jié)立馬把我吸引住了,從下午一直看到晚上,晚餐也是馬虎地?fù)芰藥卓,直到老媽來催我睡覺,我才不情不愿地放下了書。我靈機(jī)一動(dòng),假模假樣的爬上床,閉上眼睛,等老媽走開,外面沒了動(dòng)靜,我立馬打開小臺燈,又把被子罩在上面,開始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽著門外的動(dòng)靜,可是故事太有意思了,我被深深地吸引了,看到故事高潮時(shí),我竟然忘乎所以,哈哈大笑,結(jié)果可想而知,作案工具全部被老媽沒收,我這才死了心。
又過了幾天,我和老媽去買菜,老媽問我:“兒子,今天想吃什么?”“老媽,你做飯?zhí)量嗔耍裉祀S便,就吃沒刺的海參吧!”“?!”老媽被嚇到。“瞧你嚇的,老媽,沒刺的海參就是香腸!
再次讀《海底兩萬里》,讓我和尼摩船長這個(gè)熱情善良的老朋友再次相遇,暢游大海,真是受益匪淺。「匾氖,讓我明白,一本好書會帶來無盡的快樂。
讀書的樂趣作文300字 篇2
以前,爸爸經(jīng)常給我講,小學(xué)生要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,可是我卻把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
直到三年級學(xué)寫作文時(shí),我才知道多讀書是為了我得寫作。我趕緊讀書。
爸爸說的沒錯(cuò),書能把我?guī)нM(jìn)知識的海洋,因?yàn)槟阍诤Q罄锟倳l(fā)現(xiàn)新奇的魚,就像在書里你總會發(fā)現(xiàn)新知識。
到四年級寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識,終于明白了,讀書可以積累好詞佳句,還可以開闊眼界,作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語貧乏,語句生硬,以前25分作文,我只有17_19分左右,現(xiàn)在有20_22分了,這可多虧了作文書,開學(xué)了,時(shí)間不允許我再多讀了,只在閑的時(shí)候翻一翻,一放假我就早早寫完作業(yè),奔向家里的書柜,就這樣,我的作文水平越來越好。
我的.朋友就是書,自卑的時(shí)候書是開在我心里最美的一朵花,它就是我的精神食糧。
我愛書,因?yàn)樗屛易兊目鞓贰?/p>
讀書的樂趣作文300字 篇3
我很愛讀書,中午休息要讀書,晚上也要看書,有時(shí)紅不知不覺看得很晚,一到周末那簡直是我的書的時(shí)間。因?yàn)闀杏性S多探險(xiǎn)故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事,語言優(yōu)美文字流暢的故事,越讀越有意思,而且無意中學(xué)了很多詞語,今天的讀書筆記上,所有的詞語我都會添、也知道意思,媽媽說這都是我讀書的.好處,我對讀書更有興趣了。
下午,我和媽媽分角色讀了《祖國》一文,覺得很有趣第一段寫的是祖國小小的,第二段寫的是祖國大大的,全文寫得非常的優(yōu)美,讀了兩遍我就會背了。通過這篇文章,我覺得寫作文,的方法是先要總寫,再分析說明,最后總結(jié)。
我以后要繼續(xù)保持愛讀書的好習(xí)慣,從各類書中學(xué)習(xí)好的方法優(yōu)美的詞句,請老師期待我的進(jìn)步,我會繼續(xù)努力的。
讀書的樂趣作文300字 篇4
讀書的樂趣“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言是高爾基說的,也是我最喜歡的讀書名言。
我從識字開始就喜歡看書,一有空,我便陶醉在書海里。我看書的種類有很多,如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個(gè)小小的書架上,擺滿了薄薄厚厚的書本,就像我們廣播操比賽時(shí),那整齊的隊(duì)伍。
在暑假里,我和書發(fā)生了許多趣事。記得有一次,我被媽媽罵哭了。然后,我潸然淚下地回到房間看書。我打開書本一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺,已經(jīng)11點(diǎn)30分了,我該睡覺了。那時(shí)候我已忘了那傷心的事。原來,書可以帶給我們快樂的',F(xiàn)在,我比前更愛讀書了,因?yàn)樗梢詭臀彝羲胁桓吲d的事。這如一句話:一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位在你不高興的時(shí)候安慰你的好朋友。
書,是道路上的啟明燈,他不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂!弊屛覀兣c書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
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