堅(jiān)強(qiáng)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人人都對(duì)我有很大的'期望，而我卻希望我要堅(jiān)強(qiáng)起來。
我從小就很膽小，同齡孩子敢做的事，而我卻不敢做，父母為了我操碎了心，為了讓我堅(jiān)強(qiáng)，父母經(jīng)常帶我去開拓我的心靈。
記得有一次，我的媽媽帶我出去玩。到了那里，有過山車、摩天輪、攀爬……好多項(xiàng)游樂項(xiàng)目，我看到許多孩子玩得開心極了，我也想嘗試一下，可我的心靈好像很害怕，就不讓我去玩。這時(shí)，我看了看媽媽那充滿期望的眼神，我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要玩攀爬這項(xiàng)游戲。”媽媽毫不猶豫地給我報(bào)名。我?guī)狭税踩�，扣好了安全帶，我心情十分緊張。我在空中走著，雖然很安全，但我還是有點(diǎn)害怕，手心里直冒汗，頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂的眼神，仿佛在說：“我女兒終于堅(jiān)強(qiáng)了。”
記得還有一次，我去外婆家玩，看到小弟弟在玩平衡車，我羨慕不已。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“你要不然也試一試。”我想也沒有想就站到了平衡車上。還沒到一分鐘呢，我就摔了一個(gè)“狗坑泥”，我大哭起來。從此以后，再也不敢玩平衡車了。
有一次，我去朋友家玩，看到朋友在玩平衡車，又想到了摔跤的情景，朋友讓我試一試，我的心靈卻又來搗亂了，它說：“李開心，別上去，會(huì)摔跤的�！蔽乙贿吪卤煌瑢W(xué)笑話，一邊又怕摔跤，最終，我堅(jiān)強(qiáng)地玩起了平衡車。
堅(jiān)強(qiáng)讓我如此美麗，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我會(huì)成功的！
堅(jiān)強(qiáng)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我感到非常的驕傲與自豪，我要演講的是《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》。
同學(xué)們，在生活中，你們是否有感到孤獨(dú)過，無助過？你們是否在遇見困難時(shí)退縮過？你們是否哭過，鬧過，是否在別人欺負(fù)你時(shí)畏懼過？
為什么呢？因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們不可以這么膽小，我們以后的路還有很長，我們不可以在這里半途而廢，我們不需要?jiǎng)e人的可憐，我們有我們自己來可憐自己。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們是新中國，我們是未來的希望，我們在國旗下宣誓，我們要堅(jiān)強(qiáng)！我們不可以放棄，至少為了我們的祖國。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們不能一直生活在別人的世界里，我們不能依賴別人，我們要靠自己，我們有自己的'生活，我們要學(xué)會(huì)自立，因?yàn)槲覀冇凶约邯?dú)特的性格。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！在未來的路上，會(huì)有很多挫折，我們不能就此放棄，我們要走自己的路，可是你并不孤獨(dú)，要知道，你，并不是一個(gè)人，有那么多的朋友在支持你，來吧，加油！
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如今的社會(huì)上，也許有很多人很多事都不如你意，可是你不能放棄，我們要樂觀面對(duì)生活，要知道有一個(gè)有一句話是這么說的：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。是啊！我們要堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我們不能這么懦弱，要知道，有那么多革命烈士為了新中國拋頭顱灑熱血，不能在我們這一代的手里攜手供讓，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們不能辜負(fù)了那些革命前輩，我們不能放棄，加油！
我們一定要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”！
謝謝大家！
堅(jiān)強(qiáng)演講稿3
老師們、同學(xué)們：
今天主要向大家談?wù)勗鯓颖３址�(wěn)定愉快的情緒。
簡單地說，情緒是客觀事物作用于人的主觀的、某種精神反應(yīng)。對(duì)青少年來說，他們雖然比孩童的情感要深一些，復(fù)雜一些，但他們并不能完全駕馭自己的情緒，不能象成年人一樣保持穩(wěn)定，平靜的心情。調(diào)查顯示，只有３７％的學(xué)生能經(jīng)常表現(xiàn)比較穩(wěn)定的情緒狀態(tài)，較好地控制自己；大部分學(xué)生好激動(dòng)，情緒忽冷忽熱，甚至有２２％的學(xué)生經(jīng)常表現(xiàn)出“喜怒無常、很難全神母注于某件事”，有２７％的學(xué)生“有時(shí)無緣無故地很想大喊大叫”，有９０％的學(xué)生“不如意時(shí)常摔東西或毀壞東西”，一半以上的同學(xué)時(shí)常被一種莫名其妙的孤獨(dú)感、焦慮感、苦悶感、空虛感所籠罩。對(duì)于青少年來說，有一定的情緒波動(dòng)是正常的事情，但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈、引導(dǎo)不利，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。許多心理學(xué)測驗(yàn)也證實(shí)，當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候，往往會(huì)精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高；反之，則會(huì)無精打采，思路堵塞。效率下降。
怎樣才能保持健康穩(wěn)定的情緒呢？籠統(tǒng)地講要注意以下兩點(diǎn)：
一、用理智調(diào)節(jié)情緒。一個(gè)人能否保持清醒、冷靜的頭腦，用理智來控制支配自己的情緒，這是心理健康與否的重要標(biāo)志。從心理學(xué)角度看，人們許多不愉快的情緒，多是“自尋煩惱”的結(jié)果。青年人一定要正視現(xiàn)實(shí)，全面地多角度地看待問題，保持開闊的胸懷和樂觀開朗的性格。
二、要樹立遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個(gè)人生命的整體認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度，因而不計(jì)較個(gè)人得失，名利大小，不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈�，就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。
三、要正確對(duì)待成功與失敗。例如，對(duì)待期中考試，有的同學(xué)喜悅，有的同學(xué)懊悔，有的同學(xué)通過這次考試樹立了信心，有的同學(xué)卻喪失了勇氣，誠然，分?jǐn)?shù)對(duì)正在苦學(xué)的高中生來講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正確對(duì)待成功與失敗，建立起良好的心理情緒。
一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況，但不能代表和決定你的將來。每個(gè)人…幾乎都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，都會(huì)感到過己不如人的沮喪，但我們誰也不愿把悔恨舊夢重溫，誰也不能讓時(shí)光倒流，如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中，那么錯(cuò)過的不僅是昨天的時(shí)光，還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，取得一點(diǎn)成績，也不要沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，只有繼續(xù)努力，才會(huì)取得更大成功，總之，只有正確對(duì)待過去，既不要被眼前的成功所困擾，也不要被暫時(shí)的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，積極的投入到緊張的`學(xué)習(xí)中去，這才是良好的心理情緒所必需的。
同學(xué)們，國外有句格言：“我是我心靈的主宰”。衷心祝愿同學(xué)們掌握好自我情緒之舵，乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績！
近期，學(xué)生間發(fā)生矛盾不能正確處理，動(dòng)輒找人相互挑釁，或訴諸武力，激化矛盾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)間發(fā)生矛盾，往往是因?yàn)橐恍⿲W(xué)習(xí)、生活中的雞毛蒜皮的小事造成的，有時(shí)就是一句話、一個(gè)眼神、一次小磕碰，或一個(gè)道聽途說，許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，如果不能得到及時(shí)有效的解決，積怨就會(huì)越來越深，最后導(dǎo)致及其嚴(yán)重的后果，給學(xué)校、班級(jí)帶來很壞的影響，給父母、他人及自己精神上造成不必要的傷害，更有甚者會(huì)滑向犯罪的深淵。
同學(xué)們，生命不僅僅屬于自己，更應(yīng)該屬于父母，屬于社會(huì)。同學(xué)之間有了矛盾，應(yīng)尋求正確的解決途徑，決不可一意孤行，魯莽行事，以免造成不可挽回的損失。
一、對(duì)于當(dāng)事人而言。
如果同學(xué)間發(fā)生了矛盾，首先要冷靜下來，想一想矛盾發(fā)生的前因后果，看一看這里邊有沒有誤會(huì)，可以找其他同學(xué)了解一下，或直接找這位同學(xué)平心靜氣地談?wù)�，也許兩個(gè)人的疙瘩一下就解開了，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)化解矛盾是一件多么快樂的事啊！
具體來說，我們要做到三個(gè)“學(xué)會(huì)”
1、學(xué)會(huì)心理換位
中學(xué)生在人際交往中具有這樣一種心理特征：我們一方面渴望得到別人的理解，但又很少主動(dòng)地去理解別人，總是喜歡站在自己的角度看待問題，只是想我受了什么委屈，卻不顧別人的感受。因此，在同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，雙方都要學(xué)會(huì)心理換位，設(shè)身處地進(jìn)行體驗(yàn)和思考，這樣有助于理解對(duì)方，減少誤會(huì)，就會(huì)認(rèn)識(shí)自身欠缺，主動(dòng)與他人協(xié)作，在更高層次上恢復(fù)心理平衡。
2、學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感的沖動(dòng)
“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。在你和你的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)時(shí)，不要一時(shí)昏了頭腦，不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場爭吵便停止了。不要認(rèn)為在這個(gè)過程中自己讓一步就是畏懼，是退縮，是沒有本事的表現(xiàn)，相反，就在你忍讓的那一時(shí)刻起，你周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無聲的贊嘆：你是一個(gè)心胸開闊的人。
矛盾發(fā)展到僵持的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)通過正確的途徑，尋求老師、家長、學(xué)校的幫助。通過幫助，使得矛盾雙方從危機(jī)的邊緣走向合作的、伙伴的境地，這正是我們平常所說的“退一步，海闊天高”。
3、學(xué)會(huì)冷靜地處理矛盾
當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，矛盾的雙方要保持冷靜。冷靜會(huì)使人們變得理智，冷靜會(huì)化解一切矛盾的煙云，從而使人們成功度過矛盾的危機(jī)，從矛盾之中解脫出來。
靜下心來分析，要多剖析自己，想一想事情的經(jīng)過。如果錯(cuò)在自己，要敢于承認(rèn)，勇于道歉，取得對(duì)方的諒解。這樣做不是“沒面子”，而是在掙回面子。你可以大方地過去，誠懇地說：“我想過了，那件事錯(cuò)全在我，我真誠地向你道歉，假如你能接受我的道歉，我會(huì)很感激你的，我想我們會(huì)成為好朋友的�！�
如果錯(cuò)在對(duì)方，也沒必要非要扭著勁等對(duì)方來道歉，你應(yīng)該大度一點(diǎn)。你想想看，同學(xué)之間與其每天這樣別別扭扭地在一起學(xué)習(xí)生活，倒不如化解矛盾，每天開開心心、快快樂樂地在一起學(xué)習(xí)生活。
安徽桐城有一個(gè)叫做“六尺巷”的巷子。這條極平常的小巷卻名揚(yáng)古今，因?yàn)樗鱾髦粋�(gè)膾炙人口的故事。故事說，清代，這里曾住著姓張和姓吳的兩戶人家。兩家人因建圍墻而爭地皮。張姓人家有一人叫張英，他在京城做禮部尚書的高官。于是，張家人便修書一封向張英求助。接到家書，張英隨即修書一封，寄回老家。家人打開看時(shí)，只見信里題詩一首，詩中寫道，“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”姓張的家人深明大義，將準(zhǔn)備建的圍墻退讓了三尺，姓吳的人家被張英的官德感動(dòng)，將圍墻也退讓了三尺，就形成了六尺巷。從此以后，兩家人不爭不吵，和好如初。這條六尺巷成為互諒互讓的美德的象征。同學(xué)之間偶爾總會(huì)出現(xiàn)些小摩擦，這時(shí)由于我們都不愿吃虧，互不相讓，于是矛盾便被激化。如果我們互相尊重，相互忍讓一下，一切都會(huì)和諧美好。
二、對(duì)于旁觀者或者知情人而言，我們應(yīng)盡量去對(duì)雙方進(jìn)行勸說、阻止，化解矛盾而不是激化矛盾。
在勸說基礎(chǔ)上，再通過有效的途徑，及時(shí)地把事情告訴班主任或者老師，這樣有利于事情早點(diǎn)得到妥善的處理與解決，而不能隱瞞事實(shí)，甚至包庇某方，這是在放縱他們的行為，反而會(huì)激化雙方的矛盾，可能釀成嚴(yán)重的后果。
同學(xué)們，馬克思主義哲學(xué)告訴我們，矛盾無時(shí)不有，無處不在，但當(dāng)我們一個(gè)個(gè)地去解決它的時(shí)候，我們的素質(zhì)也將一步步地提高；當(dāng)我們的素質(zhì)提高到一定程度的時(shí)候，我們的社會(huì)將進(jìn)入到一個(gè)高度民主、高度文明的社會(huì)。同時(shí)，愿我們珍惜彼此之間的友誼，別讓“哥兒們義氣”害了自己，只有同學(xué)間做到正確相處，我們的生活才會(huì)變得更加美好。只要我們遇事多從自身找原因，就會(huì)少一些抱怨；而當(dāng)我們付出時(shí)，我們的心里就永遠(yuǎn)不會(huì)失去平衡。我們就會(huì)永遠(yuǎn)快樂地生活在集體里。
最后，我想送同學(xué)們幾句話，和同學(xué)們一起共勉：
在恨的地方，播種愛；在傷害的地方，播種寬�。辉趹岩傻牡胤�，播種信念；在黑暗的地方，播種光明；這樣，我們就一定能夠擁有一片寧靜的校園；一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí)；一定能夠擁有一份珍貴的友誼；一定能夠擁有更美好的明天。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)女生，我沒有傾國的容貌，沒有顯赫的身世，也沒有不可一世的權(quán)力。我只是生活在世俗里的一個(gè)平凡女子。
我要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)殘忍的世界，要堅(jiān)強(qiáng)。
可以允許自己墮落一陣，但不可以從此沉淪，我還有夢，明天總會(huì)來的。
看淡擁有，不刻意追求某些東西，落葉歸根，屬于我的，總會(huì)回來。
傷心了難過了，一個(gè)人靜靜，不在任何人面前掉眼淚，我不能原諒我的懦弱。
奢侈一點(diǎn)，把微笑留給每一個(gè)人，即使后面住著悲傷。
任何時(shí)候都不刻意解釋自己，哪怕是誤會(huì)。自己明白就行了，沒有必要讓無所謂的人理解自己。
不刻意的裝飾自己，那是給別人看的，而真的在乎我的人不會(huì)在乎這些。
跌倒了沒人扶，我就自己爬起來，難過了沒人安慰，我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，哭了沒人疼，我就自己擦眼淚。
可以原諒，可以不在乎，可以放棄，可以遺忘，可是不可以不愛自己，要高傲的生活。
我可以為一個(gè)人努力，付出，但不會(huì)改變。如果真的在乎我，他會(huì)包容我。
無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
面對(duì)困境，也不要悲觀厭世。
在人生的任何時(shí)候都不怕重頭再來，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。
讓自己更平和一點(diǎn)，更豁達(dá)一點(diǎn)，對(duì)于身邊的過錯(cuò)，讓自己更寬容一點(diǎn)。人人都有他的難處，何必強(qiáng)求于人。
作為女孩子，首先要爭取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，然后才有資格談爭取什么，15到25歲，爭取讀書以及旅游機(jī)會(huì)，25到35對(duì)，努力工作，積極進(jìn)修，組織家庭，開始儲(chǔ)蓄，必需活潑樂觀，不厭其煩地工作…這雙手雖小，但屬于我，作出成績來，享受成果，不知多開心…
壞事總是不斷發(fā)生，可還是有很多辦法來解決困難。永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)進(jìn)修學(xué)問，拓闊胸襟。人生所有煩惱的會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨，只不過學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
失去的東西，其實(shí)從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。瀟灑一點(diǎn)。生活中無論有什么閃失，統(tǒng)統(tǒng)是自己的.錯(cuò)，與人無尤，從錯(cuò)處學(xué)習(xí)改過，精益求精，直至不犯同一錯(cuò)誤，從不把過失推諉到他人肩膀上去，免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)。
浪漫是一種自我修養(yǎng)，是生活的格調(diào)。不管自己已婚未婚，什么年齡，總要保持有一種少女般浪漫情懷。
愛情很美好，但是，生活永遠(yuǎn)比愛情要長，而生活，是需要智慧。樂觀，陽光，凡事往好處想。
對(duì)一個(gè)城市的留戀，其實(shí)只是留戀那里的人和事，更多的，是沉淀在那個(gè)城市里自己最好的年華。不管在什么地方，生活都有喜有悲，沒有必要羨慕別人增添自己的煩惱。
法國有句諺語：愛人在身旁，處處是天堂。幸福不是因?yàn)榈玫降亩�，而是�?jì)較的少�？嗫嘧非鬀]有得到的，不懂得珍惜擁有的，結(jié)果只是徒勞傷命。
《莊子》里有句話叫做夏蟲不可語于冰，意思是說對(duì)于夏天的蟲子，無論你怎樣與它談?wù)摱斓谋膊粫?huì)明白。同理，當(dāng)我們總是責(zé)怪別人無法理解自己的時(shí)候，請靜下心，各人有各人的思維限制，思維不同，很難一致，所以，我們都是互相眼里的夏蟲
對(duì)生活多一點(diǎn)耐心，信心與堅(jiān)持。不要總是半途而廢。
為了夢想努力拼搏，回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦難，后來成為了你人生的財(cái)富。未來掌握在自己的手中。
有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。做人最忌無休止地自怨自艾，招人討嫌。愛自己，就如同朝陽升起。
人生短短數(shù)十載，最要緊是滿足自己，不是討好他人。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己……
女孩要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)為自己!
女孩要努力，努力為未來!
生命的樂趣是要自己尋找的，誰也沒有義務(wù)要為你做什么，要討好你什么。
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅(jiān)強(qiáng)演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活是一片沃土，每個(gè)人的進(jìn)步、成長都會(huì)留下足跡，而與此同時(shí)也留下了戰(zhàn)勝挫折的笑容。支撐我們戰(zhàn)勝困難的則是堅(jiān)強(qiáng)。只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生活中遇到再大的困難，也不會(huì)退縮畏懼。
堅(jiān)強(qiáng)，使我們的生活多姿多彩，為我們打造一個(gè)七彩人生。堅(jiān)強(qiáng)，是逆水行舟，風(fēng)浪越大，越是勇往直前；堅(jiān)強(qiáng)，是跑步比賽，差距越大，越是奮起直追；堅(jiān)強(qiáng)，是失敗、打擊越多，越是勇敢向前。
一次車禍，讓一個(gè)記者出身的女性不幸腳部受傷，被迫在家療養(yǎng)。她的丈夫了為了讓她開心一點(diǎn)，就勸她寫作。經(jīng)過艱難的抉擇，她決定以美國戰(zhàn)爭為背景寫一篇長篇小說。經(jīng)過10年撰寫終于完成了長篇巨著《飄》，很快《飄》就飄飛世界，并且一直暢銷不衰。
正如馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！眻�(jiān)強(qiáng)者不怕摔跤，跌倒了，也會(huì)面帶笑容，爬起來繼續(xù)拼搏，勝利就在不遠(yuǎn)處等你。
美麗的花兒含苞待放，可誰又知道當(dāng)初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗；碧綠的小草青翠雨滴，可誰又知道它的芽兒經(jīng)歷了生與死的.磨難。
貝多芬曾說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”耳聾之后，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)》這曲絕世樂章，成就了藝術(shù)家的傳奇人生。所以堅(jiān)強(qiáng)的人們，不要再逃避困難，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)人生中的挫折。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能那么容易成功。人生就像一條線段，一頭是生，另一頭是死。如果人的一生，一帆風(fēng)順，那么會(huì)很短，因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短，但如果人的一生坎坷不平，就會(huì)起起伏伏，線也就會(huì)很長，人的一生就會(huì)演繹的精彩而又意義。
偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志，而一個(gè)笑容就是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿6
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，今天是4月11日，再過三天，就是4月14日，這是一個(gè)特殊的日子，是青海玉樹大地震周年祭的日子。
一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個(gè)地動(dòng)山搖的震顫，一場摧肝斷腸的災(zāi)難，降臨在青海玉樹地區(qū)。在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色，代表醫(yī)護(hù)人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中，無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動(dòng)，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向玉樹地區(qū)。國家的牽掛、社會(huì)的支持、同胞的援助，加速地改變著玉樹，溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。
一年后，嶄新的住所、熙攘的'游客、平靜的生活，凝結(jié)成災(zāi)區(qū)一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景觀。
一個(gè)人的成長需要?dú)v練，一個(gè)民族的成長更需要?dú)v練。正所謂百煉成鋼，經(jīng)受過各種大小磨練，一個(gè)民族才會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力，才會(huì)挺立起不屈的脊梁，才會(huì)更加自信、堅(jiān)定地屹立于世界民族之林。在這場大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財(cái)富。
在青海玉樹大地震發(fā)生一周年的日子里，讓我們?yōu)橛鲭y同胞虔誠地獻(xiàn)上一朵花，點(diǎn)燃一枝燭，祈求一個(gè)福；讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來，把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對(duì)未來。
我的講話完畢，謝謝大家！
堅(jiān)強(qiáng)演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)也遇到過挫折：剛學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，總是摔跤，摔了一次又一次。我異常氣憤，十分氣餒，便對(duì)著自行車發(fā)起了脾氣。然后，我眉毛一皺，嘴一嘟，索性把自行車“哐啷”一下往地上踢，接著又哭又鬧：“哼，什么破自行車，不要再學(xué)啦！老摔倒，怎么會(huì)呀？”
這時(shí)，媽媽走過來，抹干了我臉上的眼淚，扶起自行車，安慰道：“其實(shí)并不太難，你要用心騎，要堅(jiān)強(qiáng)，不怕摔，肯定能學(xué)會(huì)�！�
我聽了媽媽的話后信心倍增，從媽媽手里接過車，自信地跨上自行車，把腳放在踏板上，用力一蹬，車開始行進(jìn)，但搖搖晃晃，東倒西歪的，如同秋風(fēng)中的`一片搖搖欲墜的樹葉。突然，我連車帶人地摔倒在地，跌得可疼，不過我毫不氣餒，起身拍了拍身上的塵土，又開始嘗試。
就這樣跌倒了又爬起，爬起了又跌倒，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！我終于克服了學(xué)自行車的困難，邁過了人生中的一道門坎，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。
真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)。事實(shí)上，困難不難戰(zhàn)勝，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有克服不了的。這件事真讓我堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬日，寒風(fēng)凜冽。
我獨(dú)自徘徊于校園眼前還不時(shí)浮現(xiàn)那些紅叉叉，耳邊也不斷回響著那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)。幾次考場失意已讓我近乎絕望。我，只能變成這樣了嗎？
不知不覺，來到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象：夏日里那些爭艷的花早已不見，平時(shí)綠油油的樹木也全成了“禿頭”，只有幾片枯黃的葉子在與北風(fēng)進(jìn)行著無用的抗?fàn)帯＿@頹廢的場景與我倒有些相似。再往前走，也還是這樣。觸景生情，心中不禁涌起一股悲涼。
突然，空中似乎氤氳著一縷若有若無的清香，尋香而至，我看到了一株生長在校園一角的梅樹。
在這隆冬，竟然還有一株梅樹生長在校園的一角！它為這寂靜的冬日帶來了一絲生機(jī)。你看那一朵朵晶瑩剔透，潔白清新的梅花，是多么可愛！它們綻放在冬天，使空氣中熱鬧起來。
可是，我看著梅樹身上的道道傷疤，又陷入沉思。也許，有一天突然狂風(fēng)大作，吹落了許多還未綻放的花苞；也許，有一天突降大雪，壓斷了本應(yīng)結(jié)滿梅花的枝條；也許……但這一切磨難，它都勇敢頑強(qiáng)地挺了過來，最終在世人面前華麗登場。這，也許就是文人墨客為什么那么喜歡贊美梅花的.原因吧！
想著想著，我似乎明白了什么。
是啊，人生之路必是崎嶇坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，梅花也深知這一點(diǎn)。但是只要我們不忘初心，堅(jiān)守我們那個(gè)最初的夢想，并為之努力奮斗，我們終會(huì)在屬于自己的春天綻放，即使是這數(shù)九隆冬！
想到這里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要為我的目標(biāo)而奮斗，在屬于我的春天綻放！
以后，遇到困難與挫折時(shí)，我就會(huì)想起那株梅花。它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，使我不斷成長。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗，因?yàn)槭∈敲總�(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題，更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。
同樣，當(dāng)我們遭遇困境時(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的'方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。
同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)再害怕其后而來的浪花波濤嗎？
堅(jiān)強(qiáng)演講稿10
同學(xué)們：
1994年初，有篇《夏令營中的較量》的報(bào)道，引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。報(bào)道表明，中國孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自強(qiáng)、吃苦耐勞精神的缺乏。這就暴露出我國教育（包括家庭、學(xué)校和社會(huì)教育）的弱點(diǎn)。
當(dāng)前，絕大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家長們既望子成龍，又嬌慣溺愛，致使有些同學(xué)懶惰、懦弱、自私。學(xué)校教育長期存在重分?jǐn)?shù)、輕能力的現(xiàn)象，社會(huì)教育又偏于營養(yǎng)增智，缺少者煉性活動(dòng)。這些弊端使同學(xué)們養(yǎng)成了依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差，經(jīng)不起挫折，缺乏克服困難的勇氣與毅力。這種狀況是非常令人擔(dān)優(yōu)的
少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，將要面對(duì)國際激烈競爭的挑站，擔(dān)負(fù)起強(qiáng)壯民族脊梁的重?fù)?dān)，所以我們從小就要養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞樸素的好習(xí)慣。
艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗，意味著學(xué)習(xí)上孜孜不倦，刻苦努力；生活上勤勞樸素，吃苦耐勞；意志上堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)向上。為此，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史，去追溯前輩艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，探尋事業(yè)成功的奧妙，理解艱苦奮斗的真諦，從而養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，成為合格的跨世紀(jì)建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，這就要求大家從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五節(jié)約”，即不比吃、不比穿、不擺闊；提倡吃得科學(xué)，穿得整潔，學(xué)習(xí)刻苦；節(jié)約一滴水、一度電、一分錢、一張紙、一粒米。因而，同學(xué)們在日常生活中要學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，積極參加社會(huì)服務(wù)、公益勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，還要嚴(yán)格要求自己，在不斷實(shí)踐中，付出艱辛的勞動(dòng)，在經(jīng)受挫折和磨難中，形成勇敢、堅(jiān)毅的心理素質(zhì)，懂得團(tuán)結(jié)合作、友愛互助精神的可貴。
同學(xué)們，鷹的'翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的。愿大家勇做翱翔藍(lán)天的雄鷹，不做貪圖安逸的麻雀；要做山巔松柏，不做溫室花朵。謝謝大家！
堅(jiān)強(qiáng)演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的自己，而我，在心底深處的我，是那么的.弱小，是那么的微不足道，是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只要受到小小的挫折就會(huì)倒退，這就是內(nèi)心深處的我。難道?這就是真實(shí)的我嗎?不，你大錯(cuò)特錯(cuò)啦�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，生活要勇敢去闖，去挑戰(zhàn)。這樣你就可以找到哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己!
有這樣一種堅(jiān)強(qiáng)，你們是否認(rèn)可呢?
我14歲了，初三了。有人會(huì)認(rèn)為我還小，有人會(huì)認(rèn)為我不小了，同時(shí)也會(huì)有人認(rèn)為我已經(jīng)長大成人啦!面臨各科的學(xué)習(xí)壓力，我會(huì)想：不讀算了，太累了。這初三才剛剛開始，怎么可以就能退縮呢?我們語文老師常常說一句話：好的開始將是成功的一半!但又回過頭想想：我有沒有好的開始呢?我到底會(huì)不會(huì)成功?這種問題總是圍繞著我，所以我被這種問題難住了，是我沒有了自信。我不能倒退，只能前進(jìn)!做什么事都要有目標(biāo)，不管是什么事，要以相信自己的態(tài)度去完成它，不要半途而廢，這樣你才會(huì)做起來有興趣。我呢，在一次次理科考試中，分?jǐn)?shù)只那么的少，“我為什么每次都的這么一點(diǎn)分，我實(shí)在上課認(rèn)真聽了啊，是不是我太笨了�！蓖瑢W(xué)們，要相信自己，這種想法是錯(cuò)誤的，要有自信，要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，不簡單，能給人動(dòng)力，給人希望。我真沒想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。你們一定要堅(jiān)強(qiáng)哦!只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功，加油咯!
堅(jiān)強(qiáng)演講稿12
堅(jiān)強(qiáng)
“每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光�！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩聿辉赋碾[形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個(gè)不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情，兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子�！昂衾病蹦康沽耍岷诘哪忠u著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來的，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對(duì)美好的生活失去信心。而我呢?就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南Ｍ媸翘粦?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒有風(fēng)雨，哪來的.彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍，再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱，但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記祝要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。
生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗
美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說過，美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
松
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我們只知松的習(xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過別人，“愿軍學(xué)長松，慎勿作桃李。”我們又何嘗不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢?松，你是那么得挺拔。在冬天來臨地時(shí)候，我才明白，原來你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。
梅
稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！弊屛腋惺艿矫坊ǖ南闶悄敲吹鬲�(dú)特。在寒冬臘月，作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你，總是按時(shí)綻開，花期一過，你便又開始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語，也許換個(gè)角度，我便會(huì)明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。
草
春天來了，萬物都理所當(dāng)然地蘇醒過來。當(dāng)然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么?破土了，鉆出來了。一個(gè)嫩綠地芽兒先探出頭來，用驚奇地眼神來打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來打量這個(gè)世界。
我們又何嘗不是呢?堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。
若要我說生命因什么而美麗，我會(huì)說，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿13
同學(xué)們、教師們：
大家好！
記得在一本名叫《巖石下的生命》的書中有這么一段話，一棵小種子說：“我無法向旭日招手，但我能向夕陽祝福；我向往藍(lán)天，我不愿一輩子受壓抑，巖石的阻力成為我向上的動(dòng)力。我深信生命是寶貴的，只有以博大的胸懷去面對(duì)一切困難，以萬分的毅力去戰(zhàn)勝一切艱險(xiǎn)；才能實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值�！蓖瑢W(xué)們，雖然這是一棵不起眼的種子，但它的毅力和信念絲毫不比巖石遜色；盡管它沒有力量推動(dòng)巖石，但種子盡力生長，發(fā)芽、生葉，這是一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的種子��！
就如同這顆種子一樣，人生的道路幾乎沒有一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，有些人跌倒了能夠爬起來繼續(xù)前行，達(dá)到最后的成功，為自己的人生寫下了輝煌的篇章；而有的人跌倒了就從此一蹶不振，受不了失敗的打擊，永遠(yuǎn)的消沉下去，給自己的一生留下了遺憾。
所以，當(dāng)我們遇到困難，首先要勇敢地面對(duì)，不能退縮或逃避！即使困難很強(qiáng)大，但我們也在成長，不屈不撓、想盡辦法就一定能取得可喜的成績和變化。不論我們做什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)和自信，要有頑強(qiáng)的勇氣和毅力，困難就能被克服，成功就會(huì)向我們招手。
請記�。簺]有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)和自信的，堅(jiān)強(qiáng)自信的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔(dān)而已。我們的人生要學(xué)會(huì)去面對(duì)一切不如意的事。就像大自然中，是海就不會(huì)總是寧靜，是路就不會(huì)總是平坦，是天空就會(huì)有陰雨雷電，人生也總會(huì)有歡樂和失意。人生有無數(shù)次的`困難和煩惱都不重要，重要的是你的想法和看法，是你夠不夠堅(jiān)強(qiáng)和自信，一旦你下定決心，相信自己有這個(gè)能力，你就邁出了成功的第一步，下一步就是要不斷的堅(jiān)持，無論遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng)的往下走，堅(jiān)持就是勝利。
同學(xué)們，如果說在人生的道路上需要我們給自己創(chuàng)造良好的條件，那一定就是自信和堅(jiān)強(qiáng)，有了自信和堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)無所畏懼，加油吧！成功一定是屬于自信和堅(jiān)強(qiáng)的每一個(gè)人。
堅(jiān)強(qiáng)演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一句話是這樣說的：“當(dāng)世界給你100個(gè)理由去哭泣時(shí)，你需要給世界1000個(gè)理由去微笑�！笨墒�，一些人卻從來都不想微笑，難道這些人連微笑的勇氣都沒有嗎？如果這樣，他們是不可能在人生中取得理想的高度的。所以說你只要有勇氣去微笑，就能給人一些幸福、一絲安慰！
我的朋友曾告訴我一個(gè)故事：一個(gè)小男陔非常喜歡游泳，就加入游泳隊(duì)。可是其他隊(duì)員看到他弱不禁風(fēng)的樣子，就覺得好笑，于是，男孩夜以繼日、拼命練習(xí)。終于，在他的`帶領(lǐng)下打敗了對(duì)手，拿下了冠軍。
由此可見，勇氣帶給人無窮的力量，決定你的成就，決定你的地位，更決定你的高度，只要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生、面對(duì)困難、面對(duì)挫折，就能取得理想的高度。
讓我們擁有勇氣，去迎接美好的明天，用微笑面對(duì)人生，站在合適的高度上，奮勇向前！
堅(jiān)強(qiáng)演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，堅(jiān)強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對(duì)困難，輸?shù)闷�，�?dāng)然也贏得起！”這時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的'選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己的表現(xiàn)，只想為班級(jí)爭光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬�？墒牵荣惤Y(jié)果出來后，卻事與愿違，我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺真的無法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實(shí)。可是，又有什么辦法呢？除了無奈與絕望，我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對(duì)我們說：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過程！結(jié)果對(duì)我們來說無所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷�！你們懂了沒有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起來，朝著理想的目�?biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
【堅(jiān)強(qiáng)演講稿】相關(guān)文章：
經(jīng)典散文：除了堅(jiān)強(qiáng),只剩堅(jiān)強(qiáng)06-28
勵(lì)志的堅(jiān)強(qiáng)文案,勵(lì)志的堅(jiān)強(qiáng)文案說說02-03
堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)典格言06-25
堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)典散文08-05
堅(jiān)強(qiáng)的語錄09-21
堅(jiān)強(qiáng)的句子08-19
堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)典名言10-21
堅(jiān)強(qiáng)的名言01-21
很堅(jiān)強(qiáng)的句子11-23
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-15