【薦】成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文1
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)騎自行車，但每個(gè)人學(xué)會(huì)的方法都不一樣。
在我五六歲那年，是爸爸教會(huì)了我騎自行車。一次，我看見馬路上許多人都在騎自行車，我也想學(xué)，就去問(wèn)老爸：“爸爸您能教我怎么騎自行車嗎？”“好的，寶貝，沒(méi)問(wèn)題！”老爸爽快地答應(yīng)了。
我們先把我的`自行車搬出來(lái)，然后老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣，好，可以了！我坐到車座上，爸爸在后面給我扶著自行車，我一蹬，�。★w了。我飛快的騎了起來(lái)，這時(shí)，我突然覺(jué)得車子怎么變輕了！咦？回頭一看，原來(lái)老爸已經(jīng)松開車子了，我又快樂(lè)，又害怕，心想：我會(huì)不會(huì)翻車？會(huì)不會(huì)摔倒？會(huì)不會(huì)……藏滿了各種心理恐懼！
喲！我學(xué)會(huì)騎自行車了，太棒了！我所有害怕的心都變得開心起來(lái)。我越騎越高興，越騎越開心，越騎越興奮，幾乎都可以飛到天上了！
雖然，學(xué)騎自行車在我這么小的年齡學(xué)起來(lái)很難，但只要堅(jiān)持不懈，有恒心就一定能學(xué)會(huì)，正像我們學(xué)過(guò)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么事做不成，成功就在終點(diǎn)等著我們！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文2
我小的時(shí)候，住在舅舅家，那個(gè)大院里是我和小伙伴玩耍的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。
有一次，我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規(guī)矩定好，然后讓其中的一位小朋友來(lái)找其他的伙伴。我找了一個(gè)隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密，枝大桿粗，我爬上樹，坐在一個(gè)三角叉里等待小伙伴來(lái)抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現(xiàn)了，惟獨(dú)我還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。最后見伙伴們都急得“抓耳撓腮”，我便下來(lái)了。
我從樹上往下跳時(shí)，誰(shuí)知道樹下面是一個(gè)廢棄的.菜窖，我掉了進(jìn)去。菜窖很狹窄，空氣也很有限，悶得我直發(fā)慌。我在里面聽到小伙伴到處找我的聲音，突然，我眼珠一，想出一個(gè)妙法子：我將菜窖里的泥土往外拋，這樣，小伙伴就知道菜窖里有人了。于是，我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負(fù)有心人，小伙伴終于發(fā)現(xiàn)了我，跑到菜窖旁邊把我拉了上來(lái)。啊，外面的空氣就是新鮮！
在我的成長(zhǎng)中，快樂(lè)總是不知不覺(jué)伴隨在我的周圍，使我的童年變成了哈哈鏡，一回憶，我就會(huì)笑出聲來(lái)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文3
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧！
記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我?guī)懔�！”說(shuō)完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒(méi)帶傘，看上去很著急，我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的�！暗搅�！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門口焦急的.等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè)嗎！不用謝”。 煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文4
在我的成長(zhǎng)生活中，不光只有快樂(lè)的事，也會(huì)有許多煩惱的事情。記得有一次小妹來(lái)我家玩，我們兩個(gè)剛玩一會(huì)兒就打架了。她說(shuō)我要去姑姑家玩不和你玩了；。我想，她去姑姑家肯定要騎我的滑板車我才不讓她騎呢！于是，我把滑板車藏到了屋里并把門鎖上了。果然她開始找滑板車，后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)是我藏的，她說(shuō)，你把門給我打開，這個(gè)滑板車還是我媽媽給你買的哪就不開，氣死你。我大聲的說(shuō)。她被氣哭了，結(jié)果她一哭媽媽就來(lái)了，媽媽說(shuō)邵鑠，你給我把門打開，不然等你出來(lái)我打你。我怕媽媽打我，只好把門打開。不過(guò)再開門之前，我把滑板車上很重要的'一個(gè)零件拿了下來(lái)，如果沒(méi)有那個(gè)零件很可能摔跟頭。我對(duì)小妹說(shuō)摔死了不管。媽媽聽了很生氣對(duì)小妹說(shuō)，圣云，別騎了，等大媽以后給你買新的。剛說(shuō)完他們就走了。
通過(guò)這件事我覺(jué)得，媽媽很偏心，總是向著小妹，好像小妹才是她親生的的孩子，而我是垃圾桶里揀來(lái)的。不過(guò)以后只要一有什么煩惱我就看童話故事書，不一會(huì)兒就進(jìn)入了童話世界，再也沒(méi)有什么煩惱了。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文5
人們最美好最幸福最快樂(lè)的回憶時(shí)光大部分都在童年。因?yàn)橥晟顭o(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，非�？鞓�(lè)�；貞浲陼r(shí)光，有許多快樂(lè)就像滿天的繁星數(shù)也數(shù)不清，這些快樂(lè)的事說(shuō)也說(shuō)不完。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)是最多的了。比如說(shuō)學(xué)會(huì)了走路時(shí)，我會(huì)開懷大笑，因?yàn)槲矣窒蛉松碾A梯邁上了一步；這一步是非常了不起的。不知道我為了這一刻遇到了多少的坎坷，也不知道克服了多少的困難，所以這一刻我是最最快樂(lè)的，最最幸福的。
我在學(xué)習(xí)中取得了好成績(jī)，也會(huì)非常地快樂(lè)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我的臉像綻開了美麗的花似的，心里像是喝了蜜的甜呀！那一刻我也是最快樂(lè)的。
我喜歡成長(zhǎng)中的快樂(lè)，這些快樂(lè)會(huì)是我今后學(xué)習(xí)生活的精神臺(tái)柱。有了這些快樂(lè)，這些成功的快樂(lè)，我會(huì)奮勇向前，去迎接一個(gè)又一個(gè)人生的課題，以戰(zhàn)勝這些人生課題為自己一生最大的快樂(lè)，因?yàn)槲蚁矚g勝利，我喜歡勝利時(shí)的'快樂(lè)。
總之，成長(zhǎng)中的快樂(lè)說(shuō)也說(shuō)不完，它們像耀眼的繁星永遠(yuǎn)珍藏在我美好的記憶相冊(cè)里。它們第時(shí)每刻都不停地向我眨眼睛，為了這些耀眼的繁星我會(huì)更加努力。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文6
成長(zhǎng)，雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，但也不時(shí)給我?guī)?lái)了不少的煩惱：對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е释男那椋钟行⿹?dān)憂的心情。
小時(shí)候，我總希望快快長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，面對(duì)我們的卻是無(wú)盡的挫折和生活的.苦澀。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我和堂哥去花圃玩，因?yàn)槟翘礻?yáng)光燦爛，天空像被清洗過(guò)一樣潔白。我們到了，爸爸媽媽讓我們自己去玩，可是玩著玩著我不小心掉進(jìn)了水里。媽媽看到了并沒(méi)有責(zé)罵我，而是親切和藹地問(wèn)我：“冷不冷？”冰涼的身體一下子感到熱了起來(lái)，心也變得暖烘烘了。當(dāng)00：00的鐘聲敲響了的那一刻，就意味著我長(zhǎng)大了一歲“長(zhǎng)大了�！痹�(jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響，那么熟悉而又那么陌生�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小姑娘了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多親情、友情……我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容，這些都是值得我們快樂(lè)的。因?yàn)槟欠謭?zhí)著，那分僵持，都是快樂(lè)。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長(zhǎng)中，我明白了，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，懂得了其中蘊(yùn)涵的快樂(lè)和煩惱，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文7
童年，是我們的搖籃，也是我們飛翔的起點(diǎn)，童年猶如七彩陽(yáng)光，絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上，一路歡歌笑語(yǔ)，譜寫了許多快樂(lè)的音符。
我是一個(gè)愛說(shuō)愛笑的女孩子，常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲，追逐打鬧，媽媽常說(shuō)我象個(gè)假小子，我不以為然，因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的.芭比娃娃換上不同的衣服，再給她們化妝梳頭，打扮得漂漂亮亮的；還有的時(shí)候，我會(huì)跟書做朋友，暢游書的海洋，分享主人公的喜怒哀樂(lè)。暑假里，媽媽給我買回一本《你不知道的我》，我最喜歡看辮子姐姐的書了，就愛不釋手的讀起來(lái)，讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格，有粗心也有細(xì)膩，有膽小也有勇敢。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小精靈，不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大，我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開了。
童年是我成長(zhǎng)的開始，童年是我快樂(lè)的起點(diǎn)，在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)是我追求美好的樂(lè)趣，我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文8
從沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)騎車，任何本領(lǐng)都是學(xué)來(lái)的。
小時(shí)候，看到同伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車從我身邊呼嘯而過(guò)時(shí)，我小小地心里萌發(fā)了一個(gè)愿望：讓爸爸教我騎自行車。
爸爸同意了之后，我們便上小廣場(chǎng)走去。
到了小廣場(chǎng)，爸爸找了一個(gè)較為開闊的地方，給我示范了一下。
嘿嘿！看起來(lái)挺容易的.嘛！我也要試一試。
我迫不及待地騎上車，可才蹬了幾下，就重重地摔在地上�！爸懒税�，這就是你著急的后果！”
聽了爸爸的話，我謙虛的學(xué)起來(lái)。
爸爸先讓我騎在車上，他在后面推著我。一開始我有一點(diǎn)兒害怕，告訴了爸爸，而爸爸卻說(shuō)不用怕，有他在后面推著我，倒不了的！
聽了爸爸這句話，我心里的那塊石頭也就落下了。
我飛快地蹬著，卻不知爸爸什么時(shí)候已經(jīng)松了手。
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎車。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文9
人會(huì)有成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也必定有快樂(lè)。我的成長(zhǎng)也有很多快樂(lè)。
記得5歲那年，我第一次接觸大海。大海的水很藍(lán)，還不時(shí)泛起層層波浪。我以前一直以為大海是一個(gè)大水缸裝者。從沒(méi)見過(guò)波浪的我很好奇。對(duì)波浪的好奇心驅(qū)使我主動(dòng)跑向大海。我站在水淺的地方，等待著下一次波浪�！皣W啦”的一聲，一層波浪直沖我，把我沖倒了。我心里便萌發(fā)出一個(gè)好玩的游戲。
又一次波浪向我沖來(lái)，我大喊一聲：“波浪，我來(lái)啦！”一頭沖向波浪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，小的波浪加上水的深度，已經(jīng)有我的`一半高了。漸漸地，和波浪越來(lái)越近，“啪”的一聲，波浪被我撞成水花，我也被波浪絆倒，摔在淺水中。我見這個(gè)游戲太好玩了，便一次次地玩，在水花中，我快樂(lè)不已，高興使我忘了一切。當(dāng)時(shí)我在喊：“我真快樂(lè)！”
第一次的接觸大海，使我領(lǐng)略到大海的奇妙，它是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，伴隨著我一生的快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文10
在我們的成長(zhǎng)中，會(huì)有許許多多的快樂(lè)的經(jīng)歷，比如：考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)心情的愉快，感受到母愛時(shí)的內(nèi)心喜悅，比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè)……然而，接力比賽的快樂(lè)是我最難忘的。
那一天，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加的項(xiàng)目是500米接力賽跑，前面的比賽過(guò)去了，輪到我們班了，我的心里既緊張又興奮。我們上場(chǎng)了。哨子一響，我們隊(duì)和對(duì)手隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員都沖了出去，快得像離了弦的箭，飛奔在操場(chǎng)上……一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員沖出去了，要輪到我了，此時(shí)我的心里那興奮勁不知哪去了，我緊張極了，但聽到班里同學(xué)在為我們加油吶喊，我又振作起來(lái)。
當(dāng)棒子碰到我手中的那一刻，我像火箭發(fā)射一樣飛奔起來(lái)，我的耳邊全是風(fēng)的'“呼呼”聲和同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐�，我像一只奔突的小鹿，閃電一般繞過(guò)了一道彎，飛奔向終點(diǎn)。我們贏得了初賽，又贏得了半決賽，最后，過(guò)關(guān)斬將，成為第一名。當(dāng)我們勝利的那一刻，全班同學(xué)歡呼起來(lái)。我和隊(duì)友們擁抱在一起，那一刻，我快樂(lè)極了。
這次接力賽，我們?yōu)槿〉昧藞F(tuán)體的勝利而快樂(lè)，也收獲了一個(gè)至理名言：團(tuán)結(jié)就是力量，這個(gè)道理令我受益匪淺。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文11
在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂(lè)如天上的繁星似的怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多，如會(huì)騎自行車、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè)，唯一讓我最快樂(lè)的事就是跆拳道考級(jí)了。
那次，我接到“金教練”的電話，他在電話里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了，讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話，激動(dòng)得要跳了起來(lái)，為了讓我通過(guò)考試，媽媽又讓我打了一遍，太極八章和高立。
一天后......
我起了床穿好道服來(lái)到了道館，我的衣服上有個(gè)卡片，上面寫著：13號(hào)，我一聽到考官叫：“12號(hào)！過(guò)了一分鐘后我聽到了13號(hào)！”剛開始考官讓我打品式，我通過(guò)了，可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù)，我還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)12號(hào)就把我按在了地上，我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館，一聽金教練正在念成績(jī)，我聽到編號(hào)：吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)！我的.紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)——跆拳道考級(jí)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文12
成長(zhǎng)，到底是一件怎樣的事呢？小時(shí)候認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂(lè)的，而現(xiàn)在卻又覺(jué)得是悲傷的。
小時(shí)候的我們，因?yàn)槌缘搅撕贸缘臇|西，得到了想要的玩具，便覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
現(xiàn)在的'我們，只有那成績(jī)單上優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，才能讓我們真正開心起來(lái)。孩童時(shí)的天真早已褪去，每天面對(duì)著如大山般的作業(yè)，仿佛要把我們壓得喘不過(guò)氣。
小時(shí)候的我們，總有無(wú)數(shù)個(gè)為什么：魚在水里為什么能呼吸？母雞為什么會(huì)下蛋？面對(duì)疑問(wèn)，大人也會(huì)認(rèn)真地解答。
只是，天性好動(dòng)的我們已經(jīng)不在了，叛逆期的我們，變得更加桀驁不馴：家長(zhǎng)讓做的我們不做，我們想做的，家長(zhǎng)又不讓做。
小時(shí)候多好啊，不用擔(dān)心，作業(yè)有沒(méi)有寫完。不用擔(dān)心，明天該上哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一切都是那么美好！小時(shí)候的我，盼望長(zhǎng)大；現(xiàn)在的我，盼望回到過(guò)去。
成長(zhǎng)就如一個(gè)五味瓶，有酸甜苦辣咸，永遠(yuǎn)也捉摸不透。成長(zhǎng)就該是這樣的吧！不論是快樂(lè)，還是悲傷。（公眾號(hào)：虎老師語(yǔ)文）
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文13
我們?cè)?月8日乘坐了飛機(jī)前往花園城市：新加坡。那里空氣非常好，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了快樂(lè)的4天，其中有一個(gè)景點(diǎn)令我印象最深，那就是訪問(wèn)友好學(xué)校道南學(xué)校。
去新加坡的第一天，我們來(lái)到了當(dāng)?shù)匾凰W(xué)：道南學(xué)校。那里的同學(xué)們對(duì)我們這些來(lái)自上海的孩子非常友好，我也有一個(gè)待我參觀他們學(xué)校的同學(xué)，他英語(yǔ)相當(dāng)?shù)暮茫o我介紹了他們學(xué)校的情況，我問(wèn)他會(huì)不會(huì)中文，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)他們學(xué)校下午1點(diǎn)鐘放，一節(jié)課的時(shí)間也相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)。接下來(lái)，我們到那些同學(xué)的教室里聽課，他們說(shuō)英語(yǔ)流利得像我們說(shuō)中文一樣簡(jiǎn)單，但他們說(shuō)中文卻一句話也聽不懂，我去的那個(gè)教室的.老師是一個(gè)印度人，他頭上抱著布，他們要表示安靜就按一個(gè)小鈴，他們一節(jié)課就要3分鐘，上課時(shí)活動(dòng)也很多。等課上完了，那個(gè)同學(xué)又帶我去食堂吃飯，那里的飯都是自助餐，在我們上好很少見，等吃完后，我們拍了張照片就依依不舍的離開了這所學(xué)校。
雖然時(shí)間是短暫的，但是這次交流活動(dòng)讓我記住了他們的學(xué)校上課使用英語(yǔ)交流的，偶爾有人會(huì)用中文，他們說(shuō)英文非常流利，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文14
童年有許多值得回憶的事情。開心的，憂愁的，激動(dòng)的，悲傷的……當(dāng)然，我的童年還是快樂(lè)的事情居多。最值得回憶的還是那次的.“過(guò)山車”。
早就聽聞“過(guò)山車”驚險(xiǎn)、刺激。那次去中山公園玩時(shí)，老遠(yuǎn)就聽到人們的尖叫聲。他們吊足了我的胃口。當(dāng)看到期盼已久的過(guò)山車時(shí)，我的心“砰……砰……”加快了速度。等過(guò)山車停下來(lái)時(shí)，我迫不及待地坐了上去，系好安全帶后，我開始了我的“過(guò)山車”之旅。
過(guò)山車開動(dòng)了。開始時(shí)，車像螞蟻一樣，那速度可以與烏龜相比擬�！霸瓉�(lái)，過(guò)山車也不過(guò)如此嘛！”我在心里嘀咕著�！稗Z隆隆……”一聲巨響，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，過(guò)山車加快了速度。車體就像瀑布一樣，順著軌道，由上而下，真是“飛流直下三千尺”呀！當(dāng)我還沒(méi)從驚慌中回過(guò)神來(lái)時(shí)，它又像孫猴子一樣，在空中連翻了幾個(gè)跟斗，弄得我眼冒金星，分不清東西南北。緊接著又是飛速繞圈，我就像被拋在了空中，失去了地心引力似的。在一連串的驚險(xiǎn)之后，它終于駛?cè)肓似胶偷能壍�，到達(dá)了重點(diǎn)。
離開過(guò)山車時(shí)，我的雙腿沒(méi)站穩(wěn)呢！它給我?guī)?lái)的刺激已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象�！斑^(guò)山車”真的很驚險(xiǎn)，很刺激。但我享受這種驚險(xiǎn)、刺激帶來(lái)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文15
“堅(jiān)持就是勝利。”在一次騎自行車的過(guò)程中，我明白了這句話的含義。
那是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了！粉色的彩帶拴在光滑的.車把上，車把前面有一個(gè)大大的車筐，烏黑烏黑的輪子，支撐著整個(gè)粉紅色的車子，使人一見就生愛慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是，爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。
到了小公園，我一跨，騎上了車。一開始我總是左晃右晃，根本騎不穩(wěn)。結(jié)果，我才騎了幾十米就重重地摔了下來(lái)，腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事吧？別練了”。這時(shí)，讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“不！我能堅(jiān)持！”說(shuō)完，我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的跌倒，我的腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實(shí)在忍不住了，上前阻止我，說(shuō)：“別練了，你身上青一塊、紫一塊的，我看著都心疼�！蔽倚χf(shuō)：“只要堅(jiān)持，就能成功，我相信我一定能成功的！”說(shuō)完，我再次騎上了自行車。漸漸地，我騎車的技術(shù)也越來(lái)越好，竟然真會(huì)騎了。這時(shí)候已是傍晚，爺爺可開心了！
此后，“堅(jiān)持就是勝利�！边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了，只要我們不懈努力，就一定能取得成功！
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