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樹作文

描寫梧桐樹的作文

時(shí)間:2023-02-05 16:08:15 樹作文 我要投稿

描寫梧桐樹的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫梧桐樹的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫梧桐樹的作文

描寫梧桐樹的作文1

  我家門前種著一棵梧桐樹,每到春天梧桐樹就會(huì)展開它的葉子。

  梧桐樹發(fā)芽時(shí)候是綠色的,慢慢變成半黃半紅,后來又變成了大紅色。梧桐樹的葉子上長(zhǎng)了很多小球球,

  小球球摸起來很扎手,但掛在樹枝上也挺好看的。梧桐樹最大的特點(diǎn)就是它的葉子,它的葉子像小朋友們的手掌一樣可以張開。到冬天的'時(shí)候,走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)梧桐樹穿上了一簡(jiǎn)雪白的衣裳,離遠(yuǎn)一看像是在跳舞。

  我最喜歡梧桐樹了。你們喜歡梧桐樹嗎?

描寫梧桐樹的作文2

  我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹,它們的用處可大了。春天,梧桐樹枝葉翠綠,大樹成為了一道靚麗的風(fēng)景線供我們觀賞;夏天,它們可以為我們遮蔭,帶來涼爽。

  這些梧桐樹雖然年事已高,可依舊枝繁葉茂,枝干遒勁。梧桐樹根深蒂固,樹干粗壯,紋理清晰可見,枝條多而密,但有條不紊,井然有序。枝葉春天翠綠,夏天深綠,秋天金黃,冬天葉落,回歸大樹地下的`根。雖然有些時(shí)候大樹會(huì)受創(chuàng),但經(jīng)過校工阿姨的細(xì)心呵護(hù),大樹又煥發(fā)生機(jī)。

  校園里的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人,帶給我們歡聲笑語,我希望這些梧桐樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,綠意盎然。

描寫梧桐樹的作文3

  校園里有一棵高大的梧桐樹,樹干筆直,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的衛(wèi)兵。粗的要兩個(gè)人才能抱過來,樹枝有的向上伸,有的`向下垂,會(huì)有的平展著長(zhǎng),伸向四面八方。樹葉變黃了,有的葉子上長(zhǎng)了一些小斑點(diǎn),不像夏天那么綠了。陣陣秋風(fēng)吹來,它們紛紛落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我踩在干枯的葉子上,腳底下發(fā)出了“哧啦哧啦”的響聲。

  秋天的梧桐樹雖然不再像夏天那么碧綠,不過,我還是非常喜歡它。

描寫梧桐樹的作文4

  在我們學(xué)校的南邊圍墻旁,種著四五棵梧桐樹。

  深秋,我來到梧桐樹下。我雙手合起來抱抱樹干,樹干像大大的柱子,怎么也抱不過來。

  樹上還有一些葉子,每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來,沙沙沙,好像在唱歌。在秋風(fēng)中,幾片梧桐葉慢慢飄落,好像在跳舞。

  老師告訴我們,梧桐樹開的花是紫色的.,像風(fēng)鈴、像喇叭,十分漂亮。

  在梧桐樹為什么沒有開出那么漂亮的花呢?我想,梧桐樹是在秋天和冬天為明年春天開出更美麗的花作準(zhǔn)備吧?

描寫梧桐樹的作文5

  我一進(jìn)學(xué)校,左邊就有一排整齊、高大、結(jié)實(shí)的梧桐樹。這些梧桐樹就像哨兵、巨大的蘑菇和雨傘。

  春天,梧桐樹長(zhǎng)出新葉,仿佛每一片嫩黃的葉子都隨著新生命顫動(dòng)。

  夏天,梧桐葉疊在一起,沒有任何裂縫。陽光照耀在樹葉上?茨切淙~。他們正在享受明媚的陽光!

  秋天,樹葉開始變黃,好像阿姨們的頭發(fā)都變黃了。不時(shí)有幾片樹葉落下來。這些落葉像蝴蝶一樣在空飛翔,燕子在空飛翔。

  冬天,梧桐樹的葉子突然脫落,仿佛是一場(chǎng)葉雨。再看看已經(jīng)厚厚覆蓋著樹葉的毯子。

  學(xué)校里的`梧桐樹有多高,哦!它給我留下了深刻的印象!

描寫梧桐樹的作文6

  這是兩排有魔法的梧桐樹。它們就生長(zhǎng)在上學(xué)要走過的馬路兩邊。

  你知道它們?yōu)槭裁从心Х▎幔恳驗(yàn)槊康较奶焖鼈兛偰転槁啡苏陉;每到雨天它們總能為沒有帶雨衣的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。

  它們就這樣默默無聞的陪伴我們渡過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。梧桐樹,感謝你的陪伴,是你給我們帶來優(yōu)美的.環(huán)境,是你給我們帶來清新的空氣......

  你喜歡這有魔法的梧桐樹嗎?

描寫梧桐樹的作文7

  今天,我去公園看梧桐樹。

  我一走進(jìn)公園,就看見一棵棵梧桐樹像巨人一樣,守衛(wèi)著公園。從遠(yuǎn)處看梧桐樹像一朵升起的云。隨著氣溫的變化樹上的.葉子慢慢變黃了,一陣微風(fēng)吹來,樹葉離開了樹梢,在空中打轉(zhuǎn)好像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。

  秋天的梧桐樹真美,下次我還要來。

描寫梧桐樹的作文8

  我非常喜歡梧桐樹。 春天,梧桐樹恢復(fù)了生機(jī),光禿禿的紙條上抽出嫩綠的新葉。梧桐樹媽媽在縫一件碧綠的'衣服,梧桐樹馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹開花了,白白的,我猜這是梧桐樹媽媽的裝飾品吧!梧桐樹媽媽的衣服縫好了,她們兩母子都一起穿上了既漂亮,又香的衣服,小朋友越來越喜歡她們了。 夏天到了,老人和小朋友在樹下乘涼,梧桐樹看著乘涼的人們,開心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片白雪,小朋友們打雪仗,玩游戲,開心極了。 秋天,梧桐樹的葉子也落了,樹失去了生機(jī),人們?yōu)槲嗤鋫,我真想再次回到春天。?梧桐樹,你給我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么!

描寫梧桐樹的作文9

  在我居住的小區(qū)門外的.馬路兩旁,長(zhǎng)著幾棵挺拔的梧桐樹。

  這些天,梧桐樹開花了。今天一出門,我聞到我就聞到它那淡淡的花香中夾雜著絲絲甜香味道,沁人心脾。抬頭望去,只見他白中帶粉,粉中帶紫,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,非常美麗。

描寫梧桐樹的作文10

  在植物王國(guó)里,我最喜歡的就是梧桐樹。秋天到了,原來枝繁葉茂的梧桐樹開始變黃了,秋風(fēng)吹來,梧桐樹上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來,就象一個(gè)舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。多么優(yōu)美啊。

  梧桐樹雖然很美,但很脆弱,年代久了,它就容易斷裂,所以只能在老街小巷看到了,在新建的.道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了。所以梧桐樹只能慢慢地被淘汰了。

描寫梧桐樹的作文11

  今天我和媽媽去科技館,在回來的路上,看到路邊站著一排的梧桐樹,樹干光禿禿的,像一個(gè)糟老頭站在那里。樹干的地上有一兩個(gè)小果子。那是梧桐樹的果子,它的身上有好多果子。

  春天,大樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。漸漸的,小芽越長(zhǎng)越大,樹上都是剛發(fā)芽的小芽,長(zhǎng)成了像手掌一樣的樹葉。

  夏天,碧綠的.樹葉長(zhǎng)滿了整個(gè)梧桐樹,茂密的枝葉向四面展開,像撐著一把綠傘,我們經(jīng)常在下面做游戲、捉迷藏、玩耍。

  秋天,樹葉變黃了。秋風(fēng)一吹,樹葉在天上滿天飛,就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。落葉落在地上,落葉落在地上,就像鋪上了金黃的地毯。

  冬天來了樹葉都掉到地上,雪花也翩翩起舞落到樹干上直到春天它長(zhǎng)出美麗的嫩葉。

描寫梧桐樹的作文12

  我每天上學(xué)的時(shí)候,都能在操場(chǎng)上見到一棵美麗的梧桐樹,忽然一陣大風(fēng)吹來,我撿到一片剛剛從樹上掉下來的葉子,我心想:希望能聆聽到你的聲音。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的王者這棵梧桐樹,它好高好大,它比學(xué)校的圍墻還高呢!大叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來像一只大手,它的疏肝像手臂,它的'樹冠像手掌,它的樹枝像手指一樣。走近一看,它的樹干直直的想電線桿一樣,是棕色的。樹干很粗,兩個(gè)小朋友都抱不過來。樹皮是青黃色的,摸起來皺皺的,像老人的臉一樣。梧桐樹的葉子像是帶波浪邊的小花一樣,特別好看。

  梧桐樹的葉子都掉了一半,一陣大風(fēng)吹來就像天女散花一下。

描寫梧桐樹的作文13

  從我家到學(xué)校要經(jīng)過一條小街,這條街的兩邊,種著兩排梧桐樹。這些梧桐樹在春天發(fā)芽的時(shí)候,葉子小小的、嫩嫩的,像一片片綠色的、柔軟的小巴掌。風(fēng)一吹,這些小巴掌便搖搖擺擺的`和春姑娘招手。

  到了夏天,這些梧桐樹的枝葉非常茂盛。在太陽高照的時(shí)候,梧桐樹就像一個(gè)大大的遮陽傘,為行人們遮住日曬。

  深秋時(shí)節(jié),這一棵棵高大的梧桐樹上長(zhǎng)滿了金色的小巴掌,在風(fēng)中沙沙作響,仿佛在為秋天演奏美妙的樂曲。

  冬天,梧桐樹的葉子紛紛落下了,但他們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雪中堅(jiān)強(qiáng)的站立著,就像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守著自己的崗位。

  這就是這條街上的梧桐樹,它們是我最喜歡的梧桐樹!

描寫梧桐樹的作文14

  火球似的太陽照射著大地,強(qiáng)烈的陽光晃人眼睛。兩個(gè)鋤草的農(nóng)夫熱的實(shí)在吃不消了,就跑到大梧桐樹下乘涼。

  其中一個(gè)農(nóng)夫看了看長(zhǎng)滿葉子的大樹,對(duì)另一個(gè)農(nóng)夫說:“這樹長(zhǎng)的多茂盛呀,可是不接水果,要它有什么用呢?”

  另一個(gè)農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我也是這么想的,等天涼了,把樹據(jù)下來,給我的新房子做一扇門!

  大梧桐樹聽了他倆的話,就問:“我是沒用,那你們到我下面來干什么?又為什么要花力氣把我鋸下來呢?”

  享受別人的'好處,卻體會(huì)不到,是很沒有良心的。

  小朋友,你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎?什么用處呢?大梧桐樹的用處是:可以幫助人們乘涼。

描寫梧桐樹的作文15

  幾年之后,千里之外,鴿子飛過窗臺(tái)時(shí),在陽光里留下凌亂的影子,轉(zhuǎn)瞬即逝,像是這些悄悄過去的流年。今天是個(gè)特別的`日子,我寫下這些東西,祝你快樂!

  還有,你要相信:我們都是那么好的孩子,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口,即使生命中有無奈,有悲哀,有失意……但永遠(yuǎn)沒有絕望。

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