- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于心事的作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于心事的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于心事的作文1
每個(gè)人的內(nèi)心深處都會(huì)有一個(gè)小小的角落,不能與別人訴說(shuō),只能自己默默承受,那小小的角落承載著的便是心事。
最近,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“傻缺”在我們班傳開(kāi)了,有的同學(xué)還把它當(dāng)成了口頭語(yǔ),張口閉口一個(gè)“傻缺”,這讓我的`心里很不舒服。先不說(shuō)別的,就看這個(gè)詞匯,顧名思義也肯定不是一個(gè)好詞,說(shuō)白了,不就是罵別人是傻缺嗎!只是給它換了身“行頭”換了個(gè)“面貌”而已!吧等薄边@個(gè)詞有那么好嗎?能讓我的好朋友也每天把這個(gè)詞掛在嘴邊。
就說(shuō)今天中午吧,我和她七月山羊餐廳吃飯,在路上,我打著雨傘,右手提著書(shū)包,沒(méi)有一只手是空閑的。她說(shuō)﹕“你幫我拿一下書(shū)包,我把錢(qián)掏出來(lái)”我低頭看了看雙手,說(shuō)∶“兩只手都拿著東西呢!我把傘移到右手上,這樣就可以了!”我費(fèi)力的把傘移了過(guò)去,伸手去拿她的書(shū)包,可沒(méi)想到,她說(shuō)了一句﹕“傻缺”我聽(tīng)了以后,心里很難受,也許她并沒(méi)有惡意,只是把這個(gè)詞放在嘴邊。我接過(guò)書(shū)包,沒(méi)有說(shuō)話。而她對(duì)這個(gè)詞卻毫不在意,絲毫不覺(jué)得自己的話深深地傷害了別人,漸漸地,我們之間的談話變少了,因?yàn)槲抑溃艺f(shuō)什么話她都得隨口加個(gè)“傻缺”。這個(gè)詞破壞了我們之間最珍貴的友誼,它使我們的交流出現(xiàn)了障礙,它讓別人心里倍感難過(guò) “傻缺”這個(gè)詞會(huì)傷害到你們身邊的人,我不想讓這個(gè)詞再蔓延下去,不想讓更多的人因?yàn)檫@個(gè)口頭語(yǔ)而跟你們鬧矛盾。因此,我希望有這個(gè)口頭語(yǔ)的人可以改掉這個(gè)毛病。
這就是我的心事,藏在內(nèi)心深處不會(huì)向任何人提起的事,因?yàn)椤遗滤麄儠?huì)再隨口罵我“傻缺”,每當(dāng)想起這幾天被這個(gè)詞所傷害,眼淚不僅會(huì)留下來(lái)。
關(guān)于心事的作文2
在我的童年里,有一件很煩心的事,那就是我老爸愛(ài)喝酒,說(shuō)他嗜酒如命可是一點(diǎn)也不夸張呀?伤看魏韧昃坪笥謵(ài)和老媽吵架,那場(chǎng)面真是雷霆萬(wàn)鈞、昏天暗地。唉!真讓頭疼呀!
記得有一次,老爸又喝得爛醉如泥,滿嘴臟話,惹得老媽火冒三丈,于是“硝煙再次燃起”?粗麄兂车貌豢砷_(kāi)交,我在旁邊極力地勸解。誰(shuí)知他們卻異口同聲地責(zé)怪我,說(shuō)我是狗拿耗子-----多管閑事?!真是一對(duì)冤家!沒(méi)辦法!我只好不說(shuō)他們了。雖然在平時(shí)斗嘴時(shí),老爸不是老媽的對(duì)手,可是老爸在喝了酒后情況就不一樣了,他就像施了魔法一樣厲害,嘴唇上下翻飛,如雷的吼聲能傳到村外。我真是太生氣了!后來(lái),我想:如果老爸不再喝酒,那該多好呀!
于是,我靈機(jī)一動(dòng),想找我爸爸單獨(dú)談判談判。到了第二天,看看爸爸在院子里曬太陽(yáng),我就輕輕地來(lái)到爸爸身邊,說(shuō)要和他說(shuō)件事。爸爸看著我神秘的樣子,也有點(diǎn)兒丈二和尚-----摸不著頭腦了。爸爸想了一想說(shuō):“好吧!比缓螅覀兙蛠(lái)到我的房間各自坐下。我一本正經(jīng)地說(shuō):“為了您以后的身體健康和我們家庭幸福,您以后不能喝酒了!卑职忠幌蚴亲钐畚业,見(jiàn)我今天一臉的嚴(yán)肅,只見(jiàn)他討價(jià)還價(jià)地說(shuō):“寶貝,我可以不給你媽媽吵架,但可不可以讓我繼續(xù)喝酒?你想呀:爸爸是個(gè)男人,是咱們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒(méi)有朋友是不行的.,而朋友沒(méi)有酒招待是不行的。”見(jiàn)他說(shuō)得有理,于是我退了一步說(shuō):“那你保證喝了酒不再給媽媽吵架了?”“那當(dāng)然!保證能做到!”爸爸掩飾不住內(nèi)心的喜悅興奮地回答道。于是,我信以為真。可才過(guò)了一天,爸爸又一次醉醺醺地回到了家。剛見(jiàn)到媽媽就吵嚷起來(lái),氣的媽媽直掉眼淚。似乎我們約定早已忘得一干二凈。
唉!這真是個(gè)煩心事!
關(guān)于心事的作文3
教學(xué)內(nèi)容:10、我的心事
教學(xué)目標(biāo):
1自學(xué)本課生字詞。
2通過(guò)朗讀課文理解大林。
3培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說(shuō)到做到的好品質(zhì) 。
教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說(shuō)到做到的好品質(zhì) 。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
我們每個(gè)人都有心事每個(gè)人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔(dān)?
指名說(shuō)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的這課,也是一名小學(xué)生的心事,他沒(méi)有機(jī)會(huì)和當(dāng)事人說(shuō),所以寫(xiě)出來(lái)了,給我們以警戒。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
二、新授
。1) 指名朗讀,其他學(xué)生思考大林的心事是什么?評(píng)議
。2) 默讀劃出有關(guān)詞句。
。3) 組內(nèi)討論教師參與
(4) 反饋
故事是怎樣發(fā)生的?
他們之間有了什么協(xié)議?
接著發(fā)生了什么?
這天小弟弟看見(jiàn)他說(shuō)了什么?姐姐呢?他是什么反應(yīng)?找出當(dāng)時(shí)大林心理活動(dòng)的語(yǔ)句。(指明朗讀) 又發(fā)生什么了?
誰(shuí)來(lái)讀一讀?他為什么流淚?
解放軍阿姨與姐弟倆是什么關(guān)系?他們?yōu)槭裁醋屗蛠?lái)玉米?不送,大林生氣嗎?
讀到這你有什么想法?
。5) 默讀全文。重點(diǎn)朗讀大林心理活動(dòng)的句段,想象大
林是個(gè)怎樣的`孩子?
(6) 指名朗讀
。7) 大林是個(gè)怎樣的孩子?
板書(shū)
。8) 師小結(jié):你從中學(xué)到了什么?
三、剛才我們有的同學(xué)說(shuō)出了他的心事,也有的在猶豫。自己想想自己做得對(duì)嗎?如何改正。
四、作業(yè):寫(xiě)一篇日記或?qū)懸黄x后感。
關(guān)于心事的作文4
一方蘇繡手帕,一壺上好的香茗,一卷唐詩(shī)或宋詞,一個(gè)下午的閑暇時(shí)光去體會(huì)這些美好的事物,一個(gè)宛如天堂般的生活。
我就是喜歡古代人閑適、清雅的意境,真是連做夢(mèng)都想要去好好享受一番。只可惜,我這個(gè)生活在21世紀(jì)滿腦子希奇古怪想法的小妮子怎么會(huì)回到過(guò)去呢??郁悶不已的仰天長(zhǎng)嘆,只得把我這唯一小小的心愿寄情于閱讀古詩(shī)詞中,權(quán)當(dāng)親身體會(huì)吧!
于是乎天天陶醉與詩(shī)詞中一去不復(fù)還……可是,讀的多了,詩(shī)人的心事也被我慢慢讀了出來(lái)……
易安的憂愁
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!笔抢钋逭丈倌陼r(shí)期的作品,那時(shí)的她,天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,是一個(gè)快樂(lè)的人?墒恰按饲闊o(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!薄昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”是幾年之后的她。在經(jīng)歷了世間的紛繁復(fù)雜,離愁的痛徹心扉后,心事日益濃厚,眉頭深鎖,身體消瘦……她的心事是憂愁。
稼軒的豪情
“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”這是他的愛(ài)情,苦苦尋覓意中人的心事!鞍税倮锓主庀轮,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵!薄傲藚s君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!眲t是他渴望建功利業(yè),馳騁疆場(chǎng)的豪情?墒菤q月不待人,那時(shí)的'他似乎進(jìn)入了暮年,且不受朝廷重用,心有余而力不足?墒撬释üαI(yè),奮勇殺敵的心事何人能解呢?
杜甫的心事是國(guó)家統(tǒng)一,江山穩(wěn)定。李商隱的心事是愛(ài)情。蘇軾的心事是時(shí)光流逝,世事變遷。陶淵明的心事是脫離世俗,渴望恬淡的田園生活……
可是誰(shuí)來(lái)了卻他們的心事呢?我陷入的沉思……
關(guān)于心事的作文5
當(dāng)我們揪著一顆心,滿腦子混亂地在想事時(shí),這時(shí),我們便有了心事。
記得上一次在學(xué)校里碰見(jiàn)了我小學(xué)時(shí)的一個(gè)很要好的朋友,我和她打招呼,她卻不理我了。
這件事,我一直耿耿于懷,以前的我們不是很要好的朋友嗎?現(xiàn)在也不至于連個(gè)招呼都不打吧。
小學(xué)的時(shí)候我們倆每天都在一起玩,一起上學(xué)一起放學(xué),親得不能再親了。到現(xiàn)在,雖然我們不在一個(gè)班,也還在一個(gè)學(xué)校啊!她那種冷漠的眼神使我感到害怕。
有時(shí)候我也在想我們之間到底有什么矛盾,可我始終想不出來(lái)。去問(wèn)吧,又問(wèn)不出口;蛟S真的'有什么事是我做錯(cuò)了,朋友之間也要學(xué)會(huì)相互諒解吧。
我記的最清楚的是一年級(jí)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課,老師要我們背一至五十,很多人都背不下來(lái),我也在其中。老師說(shuō)不背完就不準(zhǔn)回家吃飯。她是全班第一個(gè)背出來(lái)的人,她回家吃完飯后幫我也把飯帶到學(xué)校來(lái)了,當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)。那個(gè)中午,許多人都沒(méi)有吃飯,我,卻吃了最甜蜜的一餐。盡管這件小事很小很小,可是在我的心中卻扎下了深根。
當(dāng)我們還不懂事時(shí),你就對(duì)我那么好?蛇@么多年了,我們深厚的友誼到底被什么代替了?我總是想不明白。
如果可以自己騙自己,我寧愿相信,是別人代替了你心中那個(gè)說(shuō)好了永遠(yuǎn)的位置……
天總是灰蒙蒙的,我始終看不清遠(yuǎn)方明亮的希望,因?yàn)槲沂チ四恪易詈玫呐笥选?/p>
關(guān)于心事的作文6
每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界,有喜悅,有憤怒,有悲傷,有幸!
最后一個(gè)學(xué)期了,心里總是像天氣一樣變幻莫測(cè)。第一天,看到一張張熟悉的臉,心里高興極了,好像這個(gè)假期沒(méi)有一樣,和家人分別時(shí)的憂傷也無(wú)影無(wú)蹤了。這另一種重聚的喜悅給填補(bǔ)上了。
開(kāi)始上課了,心里突然空洞了下來(lái),才真正地發(fā)現(xiàn)剩下的不是一年而是一學(xué)期了?纯醋烂妫孟裢﹂L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去認(rèn)真看了,翻開(kāi)每一科的課本,一切都很陌生。模糊的'好像還有一個(gè)曾經(jīng)對(duì)課本非常熟悉的自己。自己還會(huì)有機(jī)會(huì)嗎?能考上嗎?以前從來(lái)沒(méi)認(rèn)真想過(guò)的問(wèn)題,在真正面臨的時(shí)候,現(xiàn)在想趕超,也不是沒(méi)可能。只是懶散慣了的我真的可以嗎?堅(jiān)強(qiáng)的毅力,強(qiáng)大的自信心,自己下決心的次數(shù)都N+1次了,沒(méi)有一次超過(guò)一天的。還得下決心,都快……了!
晚上回到寢室后,靜靜地評(píng)估一下自己的知識(shí)水平:語(yǔ)文,文言文都沒(méi)背下來(lái),古詩(shī),短的能記住幾句……物理公式也沒(méi)記幾個(gè)……想到這里自己都想踹自己一腳。這幾個(gè)學(xué)期都學(xué)啥了?成天干坐不學(xué)習(xí),只知道玩兒,想不出來(lái)在學(xué)校做了什么成功的事。
家庭條件雖然不錯(cuò),但想起父母在假期里明知道我煩,卻還是跟我說(shuō):好好學(xué)習(xí)……老師也沒(méi)放棄我。我身為一個(gè)男子漢,卻老讓他們失望,但卻沒(méi)人責(zé)怪我,始終鼓勵(lì)我!
我又覺(jué)得自己是那么的幸福;腥婚g才發(fā)現(xiàn)是我自己對(duì)自己沒(méi)有信心,我現(xiàn)在只能想不能說(shuō),因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)出來(lái)又不能兌現(xiàn)。不過(guò),我現(xiàn)在和以前比,我可以說(shuō)我能坐住板凳了,能聽(tīng)進(jìn)去課了,陪人看完病知道趕緊回來(lái)聽(tīng)課了。
我不是學(xué)給別人看的,我要用學(xué)習(xí)來(lái)證明自己!
關(guān)于心事的作文7
田小果沒(méi)事兒就喜歡往操場(chǎng)跑。同桌阮薇薇調(diào)皮地問(wèn):“田小果,你有什么秘密呀?”
田小果故作驚訝地說(shuō):“什么呀?”
阮薇薇沒(méi)有說(shuō)話,在田小果的手心寫(xiě)了一個(gè)字母“Q”。
田小果的臉一下子就紅了。是的,全都是因?yàn)榍阎Z,那個(gè)喜歡在操場(chǎng)縱橫馳騁的曲佳諾。從什么時(shí)候開(kāi)始,曲佳諾成了田小果心里埋藏最深的秘密呢?應(yīng)該是期中考試結(jié)束那天吧!
那天,身為學(xué)習(xí)委員的田小果帶著阮薇薇去領(lǐng)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,田小果的臉頰上長(zhǎng)了好幾顆痘痘,于是在去老師辦公室的路上,田小果向阮薇薇大發(fā)牢騷。
“買(mǎi)點(diǎn)檸檬片泡在溫水里喝!北澈笸蝗豁懫鹨粋(gè)男生的聲音。田小果回過(guò)頭,看到大汗淋漓的曲佳諾抱著足球,笑得一臉陽(yáng)光。
曲佳諾與成家遠(yuǎn)不同,他有著一張白凈的臉,濃濃的眉毛,大大的眼睛。眼前的曲佳諾前額劉海被汗水沾濕,發(fā)色又黑又亮,汗水從他的臉上滴落下來(lái)。田小果感覺(jué)到自己的心湖像是被一顆小石子打破了平靜,蕩起陣陣漣漪。
好一會(huì)兒,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),傻乎平地問(wèn):“檸檬片泡水真的.管用嗎?”
曲佳諾聳聳肩,說(shuō):“我媽每天都喝這樣的水,皮膚非常好!
那天放學(xué)后,田小果就拉著阮薇薇去藥店買(mǎi)了二兩檸檬片。在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,成家遠(yuǎn)詫異地看著田小果手里袋裝的檸檬片,說(shuō):“你打算怎么個(gè)死法?苦死還是澀死?”
田小果把檸檬片藏到背后,不理會(huì)成家遠(yuǎn),腦海中卻浮現(xiàn)出曲佳諾擦汗的模樣,真是又帥又可愛(ài)。田小果這么想的時(shí)候,心里就樂(lè)開(kāi)了花。
盡管檸檬水苦澀得難以下咽,但每當(dāng)想到曲佳諾,田小果就覺(jué)得自己手中捧的是一杯香濃的咖啡。
一星期后,惱人的痘痘已經(jīng)沒(méi)有了蹤影,而曲佳諾也成了田小果心里的一個(gè)秘密。
關(guān)于心事的作文8
時(shí)間存在的目的,就是為了撫平一切。
——題記
我看完了一本書(shū)《紅與黑》,合上最后一頁(yè),才發(fā)現(xiàn)自己竟出了點(diǎn)兒冷汗。
原來(lái)如此年輕的我,除了長(zhǎng)途奔跑,還能有另外一種方式讓我感到窒息般的痛。像鐵鏈綁著心臟,又被一雙大手緊緊捏住,使勁兒向下拉,墜入不見(jiàn)底的深淵,疼痛的.無(wú)以復(fù)加。甚至喘不上氣,勉強(qiáng)呼吸到斑駁的氧。
還有三頁(yè)劇終之前,作者慷慨的兜售著糖果?雌饋(lái)五彩斑斕,各種漂亮的糖紙精心包裹。她誘哄著,讀者將糖果塞進(jìn)嘴巴里,想細(xì)細(xì)品嘗。滿心期待的舔完糖衣,發(fā)現(xiàn)味道似乎不是想象的甜,想吐掉,卻懷了期待而不舍。但后來(lái)變成肆無(wú)忌憚的苦澀,丟掉期待,迫切的想吐出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)糖上帶著膠水,黏在舌頭上。只能忍苦澀越來(lái)越濃重,被迫接受。
最遠(yuǎn)的距離不是生死,而是原本如膠似漆的兩個(gè)人每日相見(jiàn),卻形同陌路,甚至算不上相敬如賓。
她希望時(shí)間能沖淡她無(wú)奈之下帶給他的恨;他希望時(shí)間磨滅她全心全意帶給他的幸福。他們將未來(lái)寄予時(shí)間,不知道時(shí)間會(huì)宣判出怎樣的結(jié)果。
我被劇情虐得體無(wú)完膚。這種剖離的痛,是真的真的很難平息,像身上的傷口,不結(jié)疤,怎么痊愈?
于是我又開(kāi)始糾結(jié),是看一些輕松的文章,輔助緩解疼痛,噴點(diǎn)兒云南白藥,還是挑戰(zhàn)更重口味的書(shū),用一尊大佛,壓倒蹲踞在我心頭的大佛。可無(wú)論如何,捏著心臟的大手仍未松開(kāi)。每次想起,仍然有駭人的痛。
或許我不用過(guò)多理會(huì),像書(shū)中的主人公一樣,把它交給時(shí)間,時(shí)間會(huì)沖淡這一切,一定比云南白藥來(lái)的踏實(shí)。
關(guān)于心事的作文9
心事就如同人的一道又深又長(zhǎng)的口子。好了就是開(kāi)心;任未見(jiàn)結(jié)巴那就是悲傷;見(jiàn)到結(jié)巴即將痊愈那就是激動(dòng)人心的!
最近,我遇到了件心事,那就是我的.中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志被英語(yǔ)老師沒(méi)收了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:
前幾個(gè)星期,我們迎來(lái)了月考。那一次,我的英語(yǔ)成績(jī)突然降到了班級(jí)均分以下,這可整整差兩分!上英語(yǔ)課時(shí),老師報(bào)分?jǐn)?shù)了,我一聽(tīng)“XX89分”哎,還不錯(cuò)呀!可就在這時(shí)候,老師又報(bào)了班級(jí)均分“班級(jí)均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會(huì),老師叫我們底于班級(jí)均分的同學(xué)站起來(lái)。我只好站起來(lái),當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,直到一個(gè)世紀(jì)后再出來(lái)。老師看了看我,表情一下子僵掉了。我知道,老師一定是失望透了。隨后,老師就把我的標(biāo)志沒(méi)收了,說(shuō)“什么時(shí)候你考上班級(jí)均分,我就什么時(shí)候把標(biāo)志還給你!
從那時(shí)起,我就開(kāi)始暗暗下決心,“我一定要把我的標(biāo)志奪回來(lái),我不要老師失望!”
直到現(xiàn)在,幾個(gè)星期了,雖然班級(jí)里沒(méi)考過(guò)什么比較重要的學(xué)習(xí)知識(shí),但我往往在一些小型的測(cè)試上放滿了百分之99。9的認(rèn)真,但至于百分之0。1的認(rèn)真,我相信只要在期終考試時(shí)放上,那我就一定可以?shī)Z回我的標(biāo)志。
瞧!這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無(wú)法痊愈的傷口!
關(guān)于心事的作文10
回憶起這個(gè)故事,心中依然感到愧疚:這是一個(gè)傾盆大雨的傍晚,放學(xué)后,我無(wú)精打采地躲在學(xué)校門(mén)前的雨篷內(nèi),等母親來(lái)接我,可我心里卻期盼母親來(lái)晚點(diǎn),我寧愿在這個(gè)小角落里待著,也不愿回到溫暖的家----只因?yàn)檫@一次我的考試成績(jī)不是十分理想。也許這算不上什么,可我就是不忍看到母親為我的試卷成績(jī)愁眉苦臉,哀聲嘆氣,也許逃避才是我該做的吧!緊緊握住試卷的手抖動(dòng)了一下,此刻強(qiáng)烈的自尊心讓我沒(méi)有勇氣去面對(duì)這個(gè)打擊,沒(méi)有勇氣去面對(duì)他人對(duì)我的質(zhì)疑。
天漸漸地暗了下來(lái),越來(lái)越暗,伴著昏暗的燈光,終于,母親的身影出現(xiàn)了,她呼呼地喘著粗氣,眼中滿是慚愧,可我不敢說(shuō)什么,我的內(nèi)心依然在“訴說(shuō)”和“逃避”中打轉(zhuǎn),只得聽(tīng)天由命吧,我苦笑著,心猛地抽了一下,重重地,墮下去。
回到家后,天已經(jīng)完全黑了下來(lái),窗外電閃雷鳴,雨仍無(wú)休止地咆哮著,但我此刻的心情卻如死寂一般。我將這張“可惡”的`試卷重重地鎖在了抽屜里,將我的心也狠狠地鎖了起來(lái)。停頓了十秒鐘,我意識(shí)到:它已經(jīng)成為了一個(gè)秘密吧,一個(gè)心中永遠(yuǎn)的秘密,它不被人所知,轉(zhuǎn)瞬間即可變成一粒細(xì)小的沙,淹沒(méi)在心的泥土中。
故事結(jié)束了吧?不,永遠(yuǎn)也不可能結(jié)束。當(dāng)我偶然地打開(kāi)抽屜時(shí),心中的大門(mén)被沉重地推開(kāi),不知為何,這種感覺(jué)比我驚聞我成績(jī)的那種感覺(jué)更痛苦。一個(gè)虛偽的謊言變?yōu)槁癫卦谖倚撵`深處的一件心事,我的秘密----這張泛黃的試卷會(huì)一直存在于我的心底。
心事有如一把枷鎖,牢牢地栓住了心靈,當(dāng)沉重地感覺(jué)消失后,卻突然發(fā)現(xiàn),心中有一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痕跡!
關(guān)于心事的作文11
那樣不愿提起,也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久。
“啪.啪.啪”的爆竹聲里,迎來(lái)的是又一個(gè)新年。“新年好”“恭喜發(fā)財(cái)”等祝福語(yǔ)鋪天蓋地地涌來(lái),一下子就把人們推向快樂(lè)的高峰。而我,卻在這時(shí)嘆起氣來(lái),與快樂(lè)的氣氛顯得格格不入。我一個(gè)人躲在角落里苦惱。
我知道自己又長(zhǎng)大了一歲,就在也不能回到12歲,時(shí)光不允許人倒退,這樣也就算了,它自己卻走的極其匆忙,我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來(lái)。
姐姐看出了我的不對(duì)勁,過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我只好把我的'心事一五一十地告訴了她,卻沒(méi)想到她聽(tīng)完后一個(gè)勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問(wèn)她:“有什么好笑的?”她使勁強(qiáng)忍住笑意,跟我說(shuō):“哇,我的妹妹長(zhǎng)大了呢!不過(guò),這哪能由你啊?難道你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎?”我便問(wèn)她難道沒(méi)有辦法了嗎?她沒(méi)回答我就走了。
以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大,而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動(dòng),某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時(shí)回頭望一下,留戀也隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越多。我的心事只有這一個(gè)—不想長(zhǎng)大
關(guān)于心事的作文12
每次,當(dāng)我望見(jiàn)代數(shù)老師時(shí),我總想把心底的那幾句話對(duì)你說(shuō)。但,當(dāng)我碰到你時(shí),話到嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲遗,那次你?duì)我的態(tài)度還歷歷在目,所以我不想那次的事情再一次發(fā)生。為此,我唯有通過(guò)這篇文章講出我心底的話。
每個(gè)學(xué)生都希望老師的教學(xué)方法與眾不同,增加課堂的氣氛。作為初三的我們更加如此希望。但,老師你知道嗎?你的教學(xué)方法實(shí)在令我們失望。不信,你聽(tīng)一聽(tīng)“唉,又上代數(shù)了!”“這一節(jié)代數(shù)課又難過(guò)了......”諸如此類(lèi)的話,只要上代數(shù)課就會(huì)隨處可以聽(tīng)見(jiàn)。
為什么會(huì)這樣?就是代數(shù)老師你每次上課時(shí),講課的聲音實(shí)在太小了,我們坐在后面的同學(xué)有時(shí)根本聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)了些什么。甚至老師你點(diǎn)同學(xué)回答問(wèn)題,都要通過(guò)前面的同學(xué)“翻譯”才知道自己要回答問(wèn)題。
還有,老師你在講題目時(shí),所用的`時(shí)間的確太多了。一道計(jì)算題,你得花上十幾分鐘才把過(guò)程講完。為什么要花這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?我們已經(jīng)是初三了,一些初一初二的知識(shí)已經(jīng)鞏固,根本就不用太長(zhǎng)的時(shí)間把知識(shí)再重新講一次,只要把這道題的重要知識(shí)詳盡地告訴同學(xué)們就行了。那樣你在課堂上就可以多講幾道題目,不要上一堂課才講兩道題目,一些和題目聯(lián)系不大或不那么重要的事情就少說(shuō)。這樣同學(xué)們更加能掌握新學(xué)的知識(shí)。要是像你現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法,上完一堂課,同學(xué)們還不懂得新的知識(shí)的解法。
老師,上述的話就是一直埋在我心底里的事,我不能親口對(duì)你說(shuō)出來(lái),只是希望你看了之后不要生氣,因?yàn)檫@都不只是我一個(gè)人的想法,我們班的很多同學(xué)都是這樣想,想你改變你的教學(xué)方法,我們期待著你。我們期待著,期待著......
關(guān)于心事的作文13
又是花開(kāi)花落之際,輕輕地?fù)崦穷w落盡繁華的櫻花樹(shù),不禁又勾勒起那隱藏在記憶深處的往事。
曾幾何時(shí),那顆櫻花樹(shù)下還有一個(gè)美麗的女孩在那里讀書(shū),曼妙的身姿,飄逸的長(zhǎng)發(fā),如泉水般清澈的瞳孔,往事的一幕幕如電影般在我的腦海回映著。
那時(shí)候我在上學(xué)的路上總是能夠看到她,穿著紫色衣服坐在樹(shù)下讀書(shū),漸漸地,無(wú)數(shù)次的相遇讓我與她相識(shí),短短的交談便讓我與她相知。我們?cè)谝黄鹫勅松、談理想,而每?dāng)這個(gè)時(shí)候她總會(huì)甜甜的笑著,她那美麗的笑容宛如一朵盛開(kāi)的櫻花般純潔、善良、無(wú)暇。
可惜好景不長(zhǎng),快樂(lè)的日子總是十分的短暫,在一個(gè)寂寞的雨天她約我去和她初次見(jiàn)面的.地方,不知為何,我那時(shí)在心里有一絲不安的感覺(jué)。我急忙跑到了那里,而她也在那里早早地等候,她感覺(jué)到了我的到來(lái),便緩緩地向我走來(lái),而當(dāng)她抬起頭的那一刻,我注意到她的眼圈泛著微紅,她緩緩地開(kāi)口說(shuō)道:“再見(jiàn)了,以后我再也不能與你在一起暢談了,我要離開(kāi)這里了,這一次的離去不知何時(shí)才能與你再次相見(jiàn),你是我的第一個(gè)朋友,我感謝這些天你帶給我的快了,緣分讓我們相識(shí),同樣也使我們離別,再見(jiàn)了!”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身離開(kāi),淚珠在空中劃出一道美麗的曲線,我一下子蒙了,任由雨水肆虐著我的身軀,風(fēng)中的櫻花樹(shù)孤獨(dú)的搖曳著,晶瑩的水滴從臉上緩緩落下,分不清是雨水還是淚水。
關(guān)于心事的作文14
因?yàn)槟c胃不好,我有一個(gè)壞毛病總是屁多。所以在班里人人皆知,為此我也受了許多委屈,很是傷心。
一天上午,兩節(jié)課后的大課間,我和我最好的朋友在教室里閑談。忽然空氣彌漫著一股臭味,這時(shí)同學(xué)們好像都聞到了,只聽(tīng)一個(gè)男生說(shuō)道:“唔!好臭!一個(gè)同學(xué)迅速向教室外逃去!鞍。袅,是誰(shuí)這么缺德?一個(gè)女生捂住口鼻,天!這么惡心!蓖瑢W(xué)們立刻都用懷疑的眼神看著我,我不禁心虛起來(lái),我有這個(gè)毛病,我怕同學(xué)們懷疑是我。這時(shí)一個(gè)同學(xué)用手指著我說(shuō):“是不是你?”我說(shuō):“不是我!蔽一貞(yīng)道。他堅(jiān)定地說(shuō):“就是你!”我覺(jué)得很委屈,實(shí)在聽(tīng)不下去了,一拳揮到那個(gè)同學(xué)頭上。這時(shí)他哭了,哭聲很大,一下子引起了班長(zhǎng)和同學(xué)們的注意,他們都圍了過(guò)來(lái)。班長(zhǎng)一過(guò)來(lái)便問(wèn)道:“你為什么打他?”我理直氣壯的說(shuō):“不是我放的屁,他非說(shuō)是我放的。”這時(shí)圍觀的人群里也有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“班長(zhǎng),肯定是他!班長(zhǎng)本來(lái)就在訓(xùn)斥著我,我很委屈,再加上他補(bǔ)的`這句話我更傷心了,我真是身上長(zhǎng)一萬(wàn)張嘴也說(shuō)不清了。
這一回真的不是我,但是同學(xué)們卻說(shuō)就是我,我傷心極了。同時(shí)我也在反省和告誡自己,不能因?yàn)槟c胃有病而放縱自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)也希望同學(xué)們不要冤枉人,這樣會(huì)很傷心的。
關(guān)于心事的作文15
日記中晦澀青酸的句子,腦海中優(yōu)美低徘的故事,乃至于那些成型卻無(wú)法脫口的話,在成熟與卑微,理智與感情中反復(fù)磨練,成了久釀百味食之心酸的心事,如果不說(shuō)出來(lái),它就像蒸發(fā)了的泡沫,也無(wú)人證明它的存在。
你給我的第一印象很奇怪,像愛(ài)麗絲的紅帽子一樣飄蕩在虛渺的鏡中王國(guó),與一切相反又比一切神秘,你像是被這一邊羈絆住了,無(wú)法回去,孤僻而執(zhí)著地望著彼岸。
沒(méi)有老師喜歡你,你毫不掩飾對(duì)此的習(xí)以為然,我想替你打抱不平,也僅僅是打抱不平而已,你卻覺(jué)得有了一個(gè)朋友。
你得姓氏很少見(jiàn),稀零得像風(fēng)雪中的松柏,像無(wú)比仁慈的寬廣的綠色。
你是那么令人無(wú)奈,我無(wú)法對(duì)你做出評(píng)價(jià),你是鏡子另一端的人,按物理的說(shuō)法,你是虛像,令人難過(guò)而憐憫,悲傷而嘆息。
你就這樣成了我心中很微妙的心事。心理學(xué)將紫色歸為神秘,從第一次見(jiàn)你,就從你眼中望見(jiàn)了紫色的深淵,讓人無(wú)法不去接近,去思索,去安慰這樣的你。
用一個(gè)詞代表的話,你便是青春的'代名詞,時(shí)而叛逆時(shí)而冷漠,時(shí)而卑微時(shí)而如火。
你還記不記得你說(shuō)你最喜歡一米六的身高,你還記不記得你最?lèi)?ài)看郭敬明的小說(shuō),你的快樂(lè)憂傷是我某段至現(xiàn)在時(shí)期中最大的心事,那是某種友誼的臨界點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)上我顫抖地站著,一動(dòng)不動(dòng)。
上帝讓天使給每個(gè)人一個(gè)朋友,卻又不是彼此最好的朋友。
那個(gè)認(rèn)識(shí)你字跡能從茫茫三千人中聽(tīng)出你得聲音的人。
不是我。
所以,我只要默默地關(guān)注你。
偶爾會(huì)說(shuō)我得心事聽(tīng)你得心事。
這些我從不敢說(shuō)得,認(rèn)為無(wú)比肉麻的心事。
還是說(shuō)出來(lái)了。
而且意外地開(kāi)心。
【心事的作文】相關(guān)文章:
心事的作文12-31
心事的作文09-10
心事作文06-21
心事作文精選06-20
心事的作文05-26
心事作文11-10
我的心事作文11-28
初中作文心事12-04
心事作文50012-04
心事作文30012-04