鋼琴小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的鋼琴小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼琴小學(xué)作文1
在生活中，每個(gè)人都有難忘的第一次，第一次上學(xué)，第一次自己坐公交車，第一次自己睡覺……
這些都很令人難忘，而我最難忘的.是第一次參加鋼琴比賽。那是前幾個(gè)月，我報(bào)了第14屆“蒲公英”選拔賽，媽媽先帶我化了妝，一切就緒，來到了比賽地點(diǎn)，已經(jīng)到了12號(hào)選手，我是40號(hào)，我心想：還早呢，可以看一會(huì)表演了。一會(huì)兒，老師過來說：“一會(huì)別緊張就沒什么事了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。13號(hào)、14號(hào)……不知不覺，到了35號(hào)，突然我心里像裝了只小鹿一樣砰砰跳了起來，手心直冒汗，媽媽安慰我說：“沒事的。”到39號(hào)時(shí)，我到后面準(zhǔn)備，主持人說：“下面有請40號(hào)選手�！蔽疑詈粢豢跉�，走上舞臺(tái)鞠了一躬，就開始了我的演奏，前三十秒特別緊張，彈著彈著就放松了，一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下了臺(tái)，老師說我彈得很好，媽媽也表揚(yáng)我，我興奮地蹦了起來。過了幾天，成績下來了，在我的意料之外，竟然是金獎(jiǎng)，老師給了我證書與獎(jiǎng)牌，我想：這是我第一次演奏得來的獎(jiǎng)牌，我一定要好珍惜。
雖然第一次很緊張，但我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的真正含義。
鋼琴小學(xué)作文2
鋼琴，在世界各國的成千上萬種古今樂器中，被眾多的音樂家譽(yù)為“樂器之王”。這是因?yàn)樗娴男阅埽瑥V泛的用途和優(yōu)美的樂聲，都是其它任何一種古今樂器無法比擬的。所以才能贏得眾多人們的青睞。當(dāng)然，我也不例外。
從幼兒園開始，我就喜歡上了鋼琴。每當(dāng)上唱歌課時(shí)，老師的手指在那排黑白鍵上歡快地跳著舞，接著，優(yōu)美的'樂曲從鋼琴里飄出來，充滿了教室，再加上我們那稚嫩的童音，組成了一首美妙的樂曲。而當(dāng)下課時(shí)，我常常撫弄著鋼琴的鍵盤，十分喜歡。我的媽媽看我對(duì)鋼琴如此感興趣，便給我找了一個(gè)鋼琴老師，讓我學(xué)鋼琴，那時(shí)，我才4歲半，正在讀幼兒園中班。
現(xiàn)在，我已經(jīng)10歲半了，從開始學(xué)琴到現(xiàn)在，已經(jīng)度過了六年，隨著時(shí)間的流失，我越發(fā)喜歡鋼琴了。當(dāng)一次在家里跟朋友玩時(shí)，她無意中問起我的夢想，我毫不猶豫地回答道：“考上星海音樂學(xué)院，專修鋼琴�！笔茄�，鋼琴，我從小伴到大的伙伴，當(dāng)然是我的夢想了。從此以后，每當(dāng)有人問我的夢想，我總是毫不猶豫地回答：“考上星海音樂學(xué)院，專修鋼琴！”
鋼琴，我夢想的翅膀，我相信，這雙翅膀一定能帶我飛上輝煌的明天！
鋼琴小學(xué)作文3
從小媽媽就送我去學(xué)鋼琴，她說鋼琴能讓我變得更優(yōu)雅，讓我在急躁的時(shí)候平復(fù)心情。
學(xué)琴的過程是很艱難的，許多人中途就放棄了，但我堅(jiān)持了下來，通過一次次練習(xí)，終于能彈出一首首曲子了。
鋼琴是一件神奇的.樂器。有一次學(xué)�？荚嚕易鲥e(cuò)了好多題，連九十分也沒拿到，還被老師訓(xùn)斥了一頓�；氐郊抑�，我就在房間里發(fā)泄，心里一點(diǎn)也不滿意，甚至懶得看書包一眼。于是我就坐在琴凳上，開始彈起鋼琴來。彈著彈著我突然發(fā)現(xiàn)自己的心情不那么浮躁了，反而被悠揚(yáng)的琴聲帶得歡樂起來。
鋼琴還是個(gè)能讓我獲得榮譽(yù)的東西。因?yàn)槲視?huì)彈許多曲子，大大小小的比賽都能用上。上一期的國際藝術(shù)節(jié)，我就輕松拿了一等獎(jiǎng)，不僅獲得了成就感，還在學(xué)校提高了人氣，真是一舉兩得。
我覺得鋼琴也是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。沒學(xué)會(huì)鋼琴時(shí)，我還只是個(gè)腦子不怎么靈活的小孩子，每次學(xué)�？荚囄铱偸清e(cuò)誤百出，反應(yīng)也慢。但學(xué)會(huì)鋼琴后，我竟然變得聰明起來，每次測試都能在班級(jí)里拿到好名次，與從前簡直判若兩人。我想，這應(yīng)該是我彈琴時(shí)左右手都在運(yùn)動(dòng)，鍛煉了我的左右腦，所以才變得這樣的吧。
古人說，學(xué)海無涯，我想學(xué)鋼琴也是同樣的道理。即使以后高中沒有因鋼琴而加分，我還是愿意為藝術(shù)付出時(shí)間與努力。
鋼琴小學(xué)作文4
今天，我和媽媽一起去武漢音樂學(xué)院參加鋼琴考級(jí)。
我們走進(jìn)音樂學(xué)院，這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學(xué)樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽，路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花，小鳥在樹上唱著春天的`歌，池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽灑在身上，又溫暖、又舒服，但我一想到第一次考級(jí)就感到有些緊張。
我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，一位老師把我?guī)У揭粋�(gè)教室外，我聽到里面?zhèn)鱽砹藴喓竦那俾暎移炔患贝卮蜷_門，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴，有一個(gè)小朋友正在投入地彈奏，有兩個(gè)評(píng)委老師正在寫評(píng)語。
盼望已久的考級(jí)終于開始了，我的心怦怦地跳著，但是我早就做好了心理準(zhǔn)備。等老師一說：“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下，在心里對(duì)自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習(xí)曲”，我彈得很流暢，感覺讀譜和節(jié)奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”，彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，這是一支歡快的樂曲，我在班上彈過這首曲子，同學(xué)們都夸我彈得好。但是我有些緊張，彈的時(shí)候感情投入不夠，自己不是很滿意。
三首曲子彈完了，我回到等待的座位上，焦急地等待結(jié)果。這時(shí)，評(píng)委老師遞給我一張表，我接過來一看，表上寫著“優(yōu)”，我感到特別興奮，我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個(gè)好消息。媽媽對(duì)我說：“這就是你努力練習(xí)得來的成果！”
今后，我要更認(rèn)真地練習(xí)鋼琴，爭取考出更好的成績。
鋼琴小學(xué)作文5
望著那鋼琴，不禁想起了往日坐在琴凳上的日子，手指輕快地敲擊著琴鍵，發(fā)出清脆、悅耳的聲音，父母坐在旁邊，認(rèn)真地聽，手指在身后悄悄地打著節(jié)拍……
回憶著往日的溫馨，我微微一笑，又想起了以前的鋼琴老師，他十分嚴(yán)厲，彈錯(cuò)一個(gè)音就有可能罰練十次，嚇?biāo)牢伊�，可自從考過五級(jí)后，我就再?zèng)]見著他。
想到這，我的微笑消失了，心中流過了一絲酸楚，但沒過多久，笑容又重新回到了我的臉上。這次我想到的是一個(gè)小妹妹，她大概只有兩三歲吧。那天她到我家玩，她把我房間弄得亂七八糟，沖進(jìn)客廳，久久站在門口那個(gè)老鋼琴旁，她轉(zhuǎn)過身，看著我，而手卻指著那老鋼琴，意思很明確：我要彈鋼琴。拿她沒辦法，把她抱上琴凳，然后把琴蓋一開，做了個(gè)手勢，她的小手便“自覺”地放在了琴上，鋼琴發(fā)出了“叮叮咚咚”的'聲音，哎呀，這聲音簡直是“極品中的極品”��！我只好把耳朵捂上，靜靜地坐在旁邊，什么也沒說。
這個(gè)小朋友讓我想起了初學(xué)鋼琴的我，那時(shí)我對(duì)鋼琴有著很強(qiáng)的好奇心，迫不及待地想上去試試，可現(xiàn)在我卻對(duì)鋼琴?zèng)]了興趣，不再彈了。
鋼琴小學(xué)作文6
鋼琴是一種樂器，它能讓人演奏出優(yōu)美的樂曲。正因?yàn)檫@句話，我決心苦練鋼琴。
今天，我邁著貓步走進(jìn)教室，心情格外舒暢�！皢�，來啦！”解老師拿著教材走進(jìn)教室，“來，坐好。我們先學(xué)坐姿。看看你的膝蓋有沒有在這個(gè)蓋子的下面。”
我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐，有感覺很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移后一點(diǎn)嗎，就舒服了。”解老師起身，幫我把凳子移后了一點(diǎn)，讓我坐下。我立刻感覺舒服多了，就開始聽老師講課。
“來，開始彈這首《第一進(jìn)行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁，指給我看，“5678，開始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來的音樂簡直是在漏氣！“再來一次！”解老師在鼓勵(lì)我：“peng!peng!”現(xiàn)在彈出來的`是在敲大鼓�！癰ing！bing！”現(xiàn)在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優(yōu)美的樂曲�！班牛诲e(cuò)，再來！”解老師對(duì)我豎起大拇指，“下一首６氣球人》！”
該練琴了，一位老師進(jìn)來，問：“你是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“解老師！”我充滿自信�！皝�，給我彈一曲！看看你學(xué)的怎么樣！”
“嗯，不錯(cuò)！一會(huì)練完了記得關(guān)空調(diào)關(guān)門哦！”那老師給我拋了一個(gè)飛吻就走了。
“呼！”緊張的我恢復(fù)了正常狀態(tài)，不過，我開始膽大了！
鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來，真是一位好老師！
鋼琴小學(xué)作文7
緩和的鋼琴比賽未瀕臨序幕，評(píng)委在頒布成就。該我聽到：“10257號(hào)，林芳竹，9.651分，銀獎(jiǎng)�！比滩蛔∮淇斓靥饋聿唤没貞浧鹱冯S楊老師學(xué)琴的情景。
這是三年前，我剛五歲，第一次踩入楊老師野學(xué)鋼琴。只睹楊老師紅白皙潔，戴著眼鏡，非常親熱。琴房里晃謙了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，有“優(yōu)良鋼琴領(lǐng)導(dǎo)老師”、“鋼琴比賽一等獎(jiǎng)”……
楊老師上課老是活潑乏味。競賽前多少地我的曲子還彈得很平庸，不伏伏感。就連我本人口里都在嘀咕：“怎么辦呢？曲子強(qiáng)弱表示不沒來�！睏罾蠋熅蛯�(duì)爾說：“芳竹，彈這首曲子時(shí)，你就設(shè)想大家是個(gè)小隊(duì)長，帶著一群小搭檔往春游到草地上逮蝴蝶。突強(qiáng)局部就似乎是忽然闖出去一個(gè)小男孩，調(diào)皮、活躍、蹦蹦跳跳�！甭犃藯罾蠋煹脑�，我彈琴時(shí)就想訖跟敵人們游玩嬉戲的情景，歡樂的.曲子從琴面?zhèn)鞒鋈ァ?/p>
楊老師上課要供很嚴(yán)厲每首曲子的音符、節(jié)奏、強(qiáng)弱，每個(gè)細(xì)節(jié)皆請求重復(fù)訓(xùn)練、不斷改進(jìn)。
這就是我的鋼琴承受老師——楊佩勝，耐煩、要求嚴(yán)格、上課生動(dòng)。你們愛好他嗎？
鋼琴小學(xué)作文8
人們常說：“事情說起來容易，做起來難”，就象我彈鋼琴。聽著別人彈著優(yōu)美的曲子，我也想彈鋼琴。可我剛坐在琴凳上，沒彈幾下，手就發(fā)痛，不聽使喚，左右胳膊酸痛酸痛的。媽媽在旁邊陪伴著我，鼓勵(lì)著我，我終于度過了鋼琴的初步難關(guān)。
下面我要學(xué)一些鋼琴的基本知識(shí)和指法。首先，練鋼琴時(shí)要讓十根手指穩(wěn)穩(wěn)的站在琴鍵上，這一基本指法我就練了三個(gè)月。然后練左右手的配合。隨著時(shí)間的推移，學(xué)的曲子越來越難，越來越多。每當(dāng)別的孩子在自由自在的玩耍的時(shí)候，我卻在家里彈鋼琴；暑假里，別的`孩子可以去這兒，去那，可我就不同，我只能在家里默默地彈鋼琴，一練就是一個(gè)小時(shí)，我的手臂又酸又麻，像灌了鉛似的沉重。我真想躺在床上睡一會(huì)，這是媽媽走過來說：“有想打退堂鼓了？既然你選擇了這條路，就應(yīng)該堅(jiān)持走下去，！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，一骨碌爬起來，繼續(xù)練琴。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信：只要我堅(jiān)持下去，勤學(xué)苦練，總有一天，我會(huì)取得最優(yōu)異的成績。
鋼琴小學(xué)作文9
一個(gè)陽光明媚的早晨，我睜開眼睛看見一道金光閃過，我轉(zhuǎn)過身一看，一個(gè)扎著金色帶子的盒子在陽光下顯得格外耀眼，我小心翼翼地打開這個(gè)禮物盒，頓時(shí)金光四射。過了一會(huì)兒我把它拿出來，是一臺(tái)三角架鋼琴，琴身烏黑發(fā)亮。里面有一張紙，上面寫著：鋼琴兩旁有紅綠按紐，按紅色琴就會(huì)變大，按綠色會(huì)變小。我把小鋼琴放到地上，一按紅色，小鋼琴果然成了一架大鋼琴，琴身黑得發(fā)亮，我打開蓋子彈了起來：低音部分景像大海的聲音，高音部分就像小島的`清脆叫聲，是那么美。一坐在鋼琴面前，一股靈感便涌上心頭，再難的曲子我都會(huì)彈，最神奇的是彈出的曲子美妙無比，跟藝術(shù)家的水平居然可以不相上下。
老師到我家上課，我彈得如疾如醉，整個(gè)人都進(jìn)入了夢境中。歡快時(shí)我的手像小鳥一樣在琴鍵上跳動(dòng)，悲傷時(shí)我的手像托著水銀一樣，緩緩地在琴鍵上游走。上完課后老師拍手叫好：“太好了！你以后不用上課了，天才��！”媽媽激動(dòng)著抱著我。從此以后我?guī)е约旱匿撉俚教幈荣�，不用說都得第一。我的名聲傳遍了整個(gè)中國。
有一天，一位音樂家來到我家，讓我用原來的鋼琴彈奏，一坐上去我竟錯(cuò)誤百出。那位音樂家語重心長地說：“孩子，好好練吧！你那鋼琴是一扇通向歧路的大門�！�
我反醒后，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，苦練基本功，功夫不負(fù)苦心人，長大后我成了名副其實(shí)的音樂家。
鋼琴小學(xué)作文10
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、唱歌、跳舞、讀書、彈琴。其中我最喜歡的課余生活就是彈鋼琴。彈琴可以使我靜下心來，做什么事都很有耐心。美妙的鋼琴聲可以使我心情開朗愉快。
有一天，我去上鋼琴課的時(shí)候，王老師說：“再過一個(gè)星期，就是我們青藍(lán)藝術(shù)學(xué)苑鋼琴交流會(huì)。我為你準(zhǔn)備了一首曲子叫《八音盒》，你好好練，到時(shí)候就為觀眾們演奏吧！”我拿到老師給我的樂譜，小蝌蚪一樣的音符讓我眼花繚亂，我覺得好難�。∥覇枊寢專骸澳敲措y，怎么彈�。俊眿寢屨f：“沒事的，慢慢來，你把曲子分成一段一段的練，很快就會(huì)練好的`�！甭犃藡寢尩脑�，我把樂譜分成好幾段，一段一段的練習(xí)，最后練熟以后，我把它們連在一起，就成了一首美妙的樂曲了。媽媽高興地說：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”為了練得更加熟練，我每天中午都抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練琴，雖然很枯燥，但我覺得很有意義也很值。演出那天，我彈得可棒了，觀眾們都為我鼓掌喝彩，我心里很高興。
同學(xué)們，這就是我的課余生活，你的呢？
鋼琴小學(xué)作文11
偶然有一次，我路過了星沙那兒的愛樂琴行，一聲聲輕快、活潑、優(yōu)美的曲子在我耳旁回蕩，令人陶醉，我仿佛能看見那些人的手指在琴鍵上滑動(dòng)的情景，頓時(shí)，我萌發(fā)出一個(gè)念頭---去學(xué)鋼琴。
那天走進(jìn)愛樂琴行，很快就能聞感受到一種音樂的'氣息，我找到一間琴房，坐了下來，鋼琴老師馬上過來了，我開始學(xué)的是指法，每天都練這個(gè)，漸漸的，有點(diǎn)枯燥，就有了打退堂鼓的想法，但每一次想到，用不了多久，我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣，彈出優(yōu)美的曲子，我就又開始認(rèn)真練習(xí)，終于，有一天，我可以學(xué)一個(gè)練習(xí)曲了，雖然很簡單，但我卻彈得很認(rèn)真，慢慢的我學(xué)的越來越多了，彈的也越來越好，每當(dāng)，我沉醉在音樂當(dāng)中時(shí)，我就有說不出的喜悅，每當(dāng)，我看見手在鋼琴上敲打時(shí)，我就有說不盡的激動(dòng)，每當(dāng)，我又能學(xué)一個(gè)新曲子是，我就有說不完的自豪。
家里那天來了許多客人，媽媽叫我彈一首曲子給客人聽，我答應(yīng)了，我坐上凳子，自信的彈了一首【瀏陽河】，輕聲悠揚(yáng)，客人們不停的夸我，我也十分開心。
鋼琴是我開啟音樂之門的鑰匙，我會(huì)繼續(xù)努力，彈的更棒！
鋼琴小學(xué)作文12
小時(shí)候，我覺得科學(xué)家特別偉大，希望自己長大后成為一名科學(xué)家，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。過了一段時(shí)間，我又覺得醫(yī)生特別神奇，可以救死扶傷。隨著時(shí)間、環(huán)境的變化，我的夢想就一直搖擺不定。
直到有一天，看到鋼琴家朗朗在臺(tái)上演奏樂曲，美妙動(dòng)聽的音符從他的手指間流淌，我被鋼琴深深吸引住了。于是，我下定決心學(xué)好鋼琴，成為臺(tái)上的明星。我開始苦練鋼琴，從小小的音符到連篇的'樂曲，中間充滿了各種酸、甜、苦、辣。有時(shí)很忙，晚上九點(diǎn)都難以上床，但硬是要堅(jiān)持兩小時(shí)；有時(shí)彈得好，得到老師、家長的稱贊，便十分甜蜜；有時(shí)為了考級(jí)，一天要在琴行里練上五六個(gè)時(shí)間，想出去玩都難以脫身；有時(shí)……。好多次，我曾經(jīng)想要放棄鋼琴夢，但我不會(huì)輕易放手，四年的努力艱辛，我不會(huì)浪費(fèi)！現(xiàn)在，我把彈鋼琴當(dāng)成了一種樂趣，一種享受。每當(dāng)生氣難過時(shí)，我也會(huì)把鋼琴當(dāng)成“心情回收站”，一彈琴，一聽到自已彈出的優(yōu)美曲子，就會(huì)有一種說不出的味道，有甜味、也有酸味，更多是一種溫暖的愛。
我漸漸喜歡鋼琴了，有時(shí)發(fā)悶氣，也不會(huì)不彈琴，反而越彈越流暢，越彈越開心。也許，我對(duì)鋼琴越來越好了，我們已經(jīng)成了比姐妹還好的朋友！
俗話說得好：“人無志而不立”，我現(xiàn)在的理想清晰了，學(xué)習(xí)努力了，相信會(huì)在努力在牽引下更上一層樓。我相信，總有一天，我一定能像朗朗一珜，坐在寬闊的舞臺(tái)上，成為一顆閃爍的鋼琴之星！沒有風(fēng)雨哪來的彩虹？讓我們一起努力，共同走向吏美好的明天。
鋼琴小學(xué)作文13
盼望著,盼望著,我期待已久的鋼琴考試終于就要來臨了,為了這次比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)多月。
我早早地來到了候場區(qū)。沒想到有人比我來的還早。一會(huì)兒就一屋子的人了,大家都先后練著,輪到我了,有那么多的人在,我非常害怕,嚇得不敢彈。在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我才開始練習(xí),我一邊彈,一邊勸自己:“不用害怕,就像平常在家里彈一樣�！�
“你看,彈得好吧!”有一位叔叔對(duì)他的兒子說。我心里別提有多高興了。我剛一起來,叔叔阿姨和考生們,不約而同的鼓起掌來。這使我的`信心大增。
“王思沅”聽到工作人員叫我,我跟著他就走了。來到考場,原來并沒有我想象的那么大。我平靜了很多。輪到我了。我坐在琴凳上開始享受每一個(gè)音符。手指從琴鍵上劃過,音符像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在我的手指尖上來回跳躍。直到老師說:“好了。小朋友,你的琴彈得非常棒!”我看到主考老師們贊揚(yáng)的目光。仿佛讀到了“優(yōu)秀”兩個(gè)字。
我興奮地飛出考場,告訴媽媽這個(gè)喜訊。媽媽高興地把我摟在懷里說:“我妮兒前一段的功夫沒白費(fèi),我說吧,有付出就有收獲!”
鋼琴小學(xué)作文14
今天是1月13日一個(gè)重要又特殊的日子，我要鋼琴考級(jí)。早上一起床，我就興奮地不得了。早晨8點(diǎn)30分，我回學(xué)校領(lǐng)了期末考試的成績后，我回家就一直練習(xí)鋼琴。下午2時(shí)整，我們準(zhǔn)備了一下，就出門了。一出門，我更是興奮了。3時(shí)整，我們到了考級(jí)的地點(diǎn)。過了一會(huì)兒，一位老師叫到了我的名字，看見有人出來，就可以進(jìn)房間考級(jí)了。隨后我就坐在一個(gè)陌生女孩的旁邊，等候考級(jí)。我越來越緊張。那個(gè)女孩看出來了，就問我，你是不是很緊張？我只是點(diǎn)頭，但沒有說話。很快，我看見房間里有人出來，就急忙進(jìn)去了。
一進(jìn)房間，我忽然心跳加速，本來門外人聲鼎沸，一進(jìn)到這里就鴉雀無聲。我開始彈奏我的曲子了。我非常害怕我會(huì)彈錯(cuò)，我就努力讓自己平靜下來，可是我怎么也控制不了。這時(shí)，我彈完了自己的曲子�？脊倬洼p輕地說了一句你可以走了。我剛推開門就聽見震耳欲聾的聲音。隨著這聲音，我慢慢的'離開了考級(jí)的地方。走在路上爸爸問我，考得怎樣，我說還不錯(cuò)吧，就沒說了。就這樣，我們就回家了。這真是一個(gè)重要又特殊的的日子啊！
鋼琴小學(xué)作文15
在我四年級(jí)的時(shí)候，我最想學(xué)的就是彈鋼琴了。
在四年級(jí)的一天，我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想，打了個(gè)電話給我媽媽，說：“媽媽，能不能讓我彈鋼琴呀！”我緊張地說道。媽媽輕松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而廢喲！”我聽了之后，開心地又蹦又跳。
過了一會(huì)兒，媽媽就帶我去報(bào)名的樓下的鋼琴培訓(xùn)班。一個(gè)不高不胖的.鋼琴老師走了出來，前臺(tái)老師就說：“就讓段老師教你吧！”
第一節(jié)課上課，段老師和藹可親的地對(duì)我笑了笑說：“好了，上課吧，記得要經(jīng)常練琴，不然我會(huì)生氣的，！”老師就開始教我練琴方法。過了好一陣子，就要考級(jí)了，段老師自信心滿滿地對(duì)我說：“你考二級(jí)吧，以你的能力，能應(yīng)付的！”
沒過多久，我的鋼琴“噩夢”就開始了。老師經(jīng)常指點(diǎn)出我的許多錯(cuò)誤，還要我經(jīng)�；丶揖毢芫�。在鋼琴房，我一遍遍地彈，有時(shí)因?yàn)樘鞖馓�，手凍僵了，彈得下分吃力。而平時(shí)和藹可親的段老師表現(xiàn)得十分嚴(yán)格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地克服下來。每次練習(xí)都得進(jìn)步一點(diǎn)才行。有次，我彈還算好，但是，因?yàn)閺椀缅e(cuò)，所以又得重新彈。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我在考試時(shí)通過了。我終于明白，做任何事都要有恒心。
經(jīng)過那一次經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了彈琴。
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