去年的樹續(xù)寫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的去年的樹續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
去年的樹續(xù)寫作文1
樹對(duì)鳥兒說：“再見了小鳥，明年春天再請(qǐng)你回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒快活地說：“好的，我明年春天還會(huì)來的，一定給你唱歌。等著我吧！”
“站在這兒的那棵樹到底去什么地方了呢？“鳥兒跑去問根，樹根說：不知道。她又跑去大門：“我的好朋友-樹在哪兒，你知道嗎？”
鳥兒再跑去問女孩：“小姑娘，你能告訴我，火柴在哪里？”
不管鳥兒在哪里都很想自己的好朋友大樹。鳥兒天天盼望大樹來，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
鳥兒睜大眼睛，盯著紅紅的.燈火看了一下，接著，她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽唱完了歌，鳥兒對(duì)著紅紅的燈火看了一會(huì)兒就飛走了。
一棵大大的樹……
一只可愛的鳥……
一位母親寫給女兒的：我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹，也許你是那只小鳥我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹，即使只有最后的一點(diǎn)火光，也會(huì)等到你飛來的歌聲。
去年的樹續(xù)寫作文2
又是一個(gè)春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長(zhǎng)成一顆年輕的樹，小鳥從南方飛回來了，它因思念它的老朋友去年的樹，又飛回到樹樁這里。
它來到這里發(fā)現(xiàn)樹樁已長(zhǎng)成了一棵年輕的樹，便飛過去說：年輕的樹啊，你知道怎樣把那棵老樹變回來嗎？”年輕的樹說：讓我想想，有了！你去找楊歌看他有沒有辦法？”就在這時(shí)，楊歌忽然從森林里走了過來，小鳥急忙問：楊歌，你能不能讓你爸爸發(fā)明一種讓樹起死回生的'藥水？”楊歌就和他口袋里的爸爸交談起來，爸爸出現(xiàn)了，立馬說：我已經(jīng)發(fā)明好了�！闭f著就把藥水給了小鳥。
小鳥輕輕地把藥水灑在樹樁上。不一會(huì)兒，老樹就出現(xiàn)了。
謝謝你，小鳥，你真是個(gè)守信用的好朋友！”
不用客氣，我答應(yīng)了為你唱歌，就一定會(huì)做到�！闭f著小鳥就又唱起了去年的歌。
從那以后，它們又開心地生活在一起了。
去年的樹續(xù)寫作文3
有一天一只小鳥在一棵大樹上說：“我能在你這里蓋窩嗎？”大樹說：“當(dāng)然可以�！庇谑切▲B就在樹上蓋起了窩。
到了秋天，小鳥飛到南方去了。第二年春天小鳥回來找大樹發(fā)現(xiàn)只剩下樹樁了，小鳥就問：“我的.好朋友大樹到哪里去了？”樹樁說：“大樹被人們砍了，他們說要運(yùn)到火柴加工廠里去�！毙▲B看了看地上有腳印，他就順著到了火柴加工廠里，他問了好多大樹都說不知道，其中有一棵大樹對(duì)他說：“你的好朋友已經(jīng)被做成了火柴送到了一個(gè)人家里�！�
小鳥在火柴加工廠旁邊看到了一個(gè)房子，他在房子里看到了一盞油燈，小鳥問：“你知道大樹在哪里嗎？”油燈說：“我就是那棵大樹�！毙▲B一聽愣了一下，接著他唱起了去年對(duì)大樹唱過的一首歌，大樹聽完后就被燒完了。這時(shí)小鳥心里很難過，他就去給大樹掃墓，希望大樹能活過來。
通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理不能隨便濫砍植物，人人都要愛護(hù)自然環(huán)境。
去年的樹續(xù)寫作文4
小鳥終于找到了他的好朋友樹，可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥激動(dòng)地對(duì)他說：“樹啊，我終于找到你了，可是你已經(jīng)變成了火光，你知道嗎，你讓我找的好辛苦，我問了樹根、大門和小女孩，才找到你的，可你已經(jīng)不是樹了，而是火光了�！�
樹說：“是啊，自從你走后，就有些人把我砍掉，做成了細(xì)條條，又把我做成了火柴，最后又讓我變成了火光，但是我一點(diǎn)也不難過，我非常的.開心，我還在想你什么時(shí)候會(huì)給我唱歌，你的聲音是那么的甜美、好聽，讓我不聽都難受。”
鳥兒聽到了這里，她哭了，他說：“你已經(jīng)變成了火光，還想著我們的約定，可是如果我的歌還沒唱完，你已經(jīng)走了可怎么辦呢？”
“沒事，就算我沒聽完，但是我聽了你的歌聲在走的，我一定會(huì)記住你的，和你的歌聲�！�
鳥兒唱起歌來，過了好久燈火熄滅了，鳥兒看了一會(huì)兒，就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：珍惜友誼，遵守承諾。
去年的樹續(xù)寫作文5
又是一個(gè)春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長(zhǎng)成了一顆年輕的樹。小鳥從南方飛回來了，它因?yàn)樗寄钭约旱睦吓笥�，所以又飛回到了原來的地方。
小鳥來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)樹樁已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵年輕的樹。小鳥悲傷地問那個(gè)年輕的樹說：我怎么才能再見到去年的那棵樹、我的'老朋友呢？”年輕的時(shí)候想了一會(huì)兒說：我也不知道，但我聽說這里住著一個(gè)神燈。你不如去找它幫忙吧！”小鳥高興的正準(zhǔn)備去找神燈，突然從樹頂跳下來一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。小鳥一看，竟然是神燈！它焦急地把事情告訴神燈。神燈拿出了一個(gè)閃閃發(fā)光的根，慢悠悠地說：你把這個(gè)根插到你朋友原來所生長(zhǎng)的那個(gè)地方，它就很快回來了�！闭f完神燈消失了。小鳥立馬按照神燈的指示，果然，它的老朋友回來了，小鳥按照約定又給老朋友唱起了美妙的歌。
從那以后信守諾言的小鳥和它的老樹朋友永不分離，快樂的生活在這片森林里。
去年的樹續(xù)寫作文6
在很久很久以前，有一棵大樹和一只小鳥兒是好朋友。大樹給小鳥兒遮風(fēng)擋雨，小鳥兒給大樹唱歌。
日子一天天過去了，很快寒冷的冬天來了，小鳥兒要跟大樹說再見了。大樹對(duì)小鳥兒說：“小鳥兒，明年春天你再回來給我唱歌聽好嗎？”小鳥兒說：“好啊，你一定要等著我！”春天很快又來了。原野上、森林里和小溪里的雪都融化了，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，小鳥兒又回到這里，找她的好朋友大樹來了。
可是，大樹不見了，只剩下樹根留在那里。小鳥兒?jiǎn)枺骸叭ツ炅⒃谶@里的大樹到什么地方去了�！�
樹根回答：“伐木人把它砍走做火柴了�！�
小鳥兒找了好久，才找到一個(gè)村莊，村莊里有一盞燈。小鳥兒?jiǎn)枱簦骸盎鸩裨谀睦�？”燈回答：“火柴用完了。但是，火柴�?燈光還在那里�！�
于是，小鳥兒對(duì)著燈火唱了一首歌，喝完后，便飛走了。
去年的樹續(xù)寫作文7
淚水模糊了鳥兒的視線，從燈火里，它仿佛望見了去年的情景，終于忍不住了，一滴滴淚珠滴了下來，砸在桌子上，“滴答，滴答”的聲音夾雜著幾分苦痛，一不小心一滴淚濺進(jìn)了了火中，發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，火光跳動(dòng)著……
晚風(fēng)輕撫著所有花草樹木，一陣風(fēng)吹來，煤油燈的火光映出了樹的影子，鳥兒睜大眼睛，望著燈火：“老朋友，你還好嗎？”
“鳥兒……”不知是幻覺還是什么，燈里竟傳出了呼喚聲：“你來了……來了……”“是的'，我又來了！”鳥兒用心聽著，生怕燈會(huì)滅掉。
它想哭，想生氣，想傷心，想……但還是咬咬牙，強(qiáng)擠出了一個(gè)并不燦爛的笑容，那樹也回了一個(gè)微笑，它們努力把哭變成了笑�！敖裉煳液芨吲d。”樹竟說。鳥兒想問，卻不知怎么回了一句：“我也是�！薄澳芤娔阋幻婢秃茫揖汀兵B兒突然想起了什么，“我還要給你唱歌呢！”鳥兒說。“好的�！贝藭r(shí)，它們的傷心和悲哀已經(jīng)消失，隨之而來的是開心和喜悅，鳥兒又唱起了去年的歌，樹也默默地聽著�！拔也⒉粋�，其實(shí)為人類做貢獻(xiàn)又何嘗不好呢？”樹說�！班�。我不會(huì)忘記你的，你也不會(huì)忘記我，對(duì)嗎？”鳥兒說�！皩�(duì)，那就好�！睙艋鹣缌�，樹消失了。
鳥兒哭了，又笑了……
去年的樹續(xù)寫作文8
穿過森林，穿過小溪，穿過果園，穿過綠油油的田野，來到了一個(gè)奇妙的世界：奇妙森林。
那里的大樹、小鳥都會(huì)說話！奇妙森林里有兩個(gè)好朋友――大樹鉛鉛和小鳥潑潑。小鳥潑潑長(zhǎng)著一身金黃中帶一點(diǎn)天藍(lán)色的羽毛，美麗極了！唱歌簡(jiǎn)直好聽得不得了！
有一次潑潑跟鉛鉛說：“明年的春天我會(huì)唱歌給你聽!”說完潑潑給鉛鉛唱了首歌，跳了支舞飛走了。
到了春天，小鳥再次飛回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛鉛不見了！小鳥問樹根，樹根說：“之前來了一群人把鉛鉛搬走了�！毙▲B想：一定是伐木工人！它飛到伐木工廠看了看，找到了一盞煤油燈，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)黑色的`身影，覺得這個(gè)身影很像鉛鉛。
小鳥朝火堆看了看，真的是自己的好朋友呢。它唱起去年唱過的那首歌，然后飛走了。桌子上只留下一滴晶瑩的淚珠。
去年的樹續(xù)寫作文9
又是一個(gè)春天到來樹樁發(fā)芽了，漸漸的長(zhǎng)成了一顆年輕的樹。小鳥從南方飛回來了，它因?yàn)樗寄钭约旱睦吓笥�，所以又飛回到了原來的地方。
小鳥來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)樹樁已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵年輕的樹，就高興地對(duì)年輕的樹說：我們交個(gè)朋友吧，我會(huì)一直給你唱歌！”說完，小鳥就給年輕的樹唱了一首歌，于是它們就成了好朋友。這時(shí)小鳥忽然想起周圍的樹都被砍伐了。這棵小樹卻依然在，便問它：你為什么沒事呢？”年輕的樹悲傷的.說：因?yàn)榉ツ竟は游姨×�，所以沒有砍我。不過等我長(zhǎng)大了肯定也會(huì)被砍走的�！�
小鳥知道了這一情況很擔(dān)心，急忙向森林深處飛去。它來到了熊大和熊二的樹洞里，小鳥連忙對(duì)熊大熊二說：你們能幫幫我？”熊大熊二立馬點(diǎn)頭：說吧！你要幫我你要我們幫你什么？”小鳥說：去幫我保護(hù)那棵年輕的樹�！毙芏䴖_向前方，拍著胸口說：放心！包在熊二身上。保護(hù)森林，熊熊有責(zé)！”就這樣小鳥和熊大熊二一起保護(hù)著這棵年輕的樹。
從那之后，它們就一起快快樂樂的生活在森林里。
去年的樹續(xù)寫作文10
小鳥終于找到了她的好朋友樹，可是樹變成了火柴，鳥啊我終于等到你來了，小鳥說：“我的好朋友樹我終于找到你了�！蔽野粗覀�?nèi)ツ甑募s定我要來到了那個(gè)地方給你天天唱歌，可是樹你不見了，我很著急，我問了樹根，
他說：“你被砍到了送到了山谷里�！�
小鳥說：“我又問了工廠的`門先生才知道了你被賣到了村子里，我才找到了你�！�
小鳥說：“雖然你現(xiàn)在不是那一顆參天大樹了，但是你還是我的好朋友�！�
后來火柴被小女孩給點(diǎn)燃了，不一會(huì)火柴變成了火光，小鳥說：“火光請(qǐng)你慢一點(diǎn)燒吧，我現(xiàn)在給你唱歌�！辈灰粫�(huì)小鳥唱完了，盯著火柴看了一會(huì)等到火柴都用完的時(shí)候小鳥很傷心的飛走了。
這個(gè)故事告訴我們一定要遵守承諾、遵守諾言。
去年的樹續(xù)寫作文11
鳥兒離開了燈火，她非常傷心，她在空中飛呀，飛呀，想離開這個(gè)傷心之地，可是不管她怎么飛，卻使終還是在村莊的上空打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她累了，眼一閉，像箭一樣地從空中直掉下來。等她醒來時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己像是躺在一張“小床”上，再仔細(xì)一看，原來是躺在一個(gè)巨大的樹杈上，就這樣兒在次結(jié)交了一個(gè)大樹朋友。
以后的每一天，鳥兒都給大樹唱歌，說自己以前的遭遇，大樹也不斷地安慰她，讓她不要傷心，可一眨眼工夫，寒冷的冬天又要來了，鳥兒要飛走了，鳥兒放心不上她的好朋友，怕這一別便是永別，但是，如果不飛走，她自己就會(huì)凍死。在和大樹做了明年春天繼續(xù)為他唱歌的約定后，她依依不舍地離開了。
春天來了，山巒重重，水道彎彎，柳陰深深，鮮花明艷。鳥兒又飛回來了。在回樹莊的路上，她的心怦怦地跳著，她擔(dān)心好朋友又會(huì)不見了�？斓綐淝f時(shí)，她閉上了眼睛，不敢往下看�！坝H愛的朋友，你還在嗎？”鳥兒在村莊上空問到�！拔以凇贝髽溏H鏘有力地答道“去年冬天，一場(chǎng)洪水把村莊沖得七零八落的，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到濫伐林木的后果了，現(xiàn)在人們都在爭(zhēng)做環(huán)境的.保護(hù)者”。鳥兒太興奮了，流著重逢歡樂的眼淚為大樹唱起了去年的歌。
去年的樹續(xù)寫作文12
鳥兒悲傷地飛啊飛，為自己的朋友樹的遭遇而悲傷。
正在這時(shí)，它看到一個(gè)伐木工人在砍樹，于是趕快跑過去質(zhì)問：“就是你把我的`好朋友砍倒了，你們這群壞人！”伐木工人聽到了說：“不是我砍倒了樹，是其他人”。鳥兒聽到了，就向別處找去。它忽然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)伐木工人，就上前說：“就是你把我的好朋友樹砍倒了，你們這群壞人！”伐木工人又說：“不是我砍倒了樹，是其他人”。
鳥兒?jiǎn)柫撕芏喾ツ竟と耍颊f不是他。鳥兒想全伐木場(chǎng)廠的人都問過了，就剩廠子的老板了。鳥兒站在廠窗戶上，聽聽老板會(huì)說些什么。鳥兒站在窗戶上，聽見老板說：“前天我砍了樹，可發(fā)大財(cái)了！哈哈…”。鳥兒聽了嚇呆了，準(zhǔn)備去給人們說。當(dāng)天晚上，就給人們一字不漏的說了出來，當(dāng)時(shí)人們聽了非常非常生氣。
第二天早上，廠子里的老板起來之后對(duì)自己說：“錢到了沒，我要發(fā)大財(cái)啦！”當(dāng)他說這句話的時(shí)候，門開了，兩個(gè)警察沖了進(jìn)去，把老板嚇了一跳！警察說：“你為什么不說一聲就砍樹，跟我到公安局走一真趟！”老板被抓住后，鳥兒和森林中的所有大樹都過上了幸福的生活。
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