【熱門(mén)】上學(xué)的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的上學(xué)的作文600字3篇,歡迎大家分享。
上學(xué)的作文600字 篇1
清早,太陽(yáng)剛剛從東邊升起,我又開(kāi)始了新的一天。
這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在天空中,散發(fā)出萬(wàn)丈光芒,此時(shí)的我正走在一條寂靜的小道里,唱著一首美妙的歌曲。
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上也在唱著一首美妙的歌曲,我和小鳥(niǎo)仿佛唱的是同一首歌,其它的小鳥(niǎo)仿佛就是在給我們打節(jié)拍呢!
突然,一輛面包車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò),它那轟隆隆的聲音打斷了我們唱的歌,還把我打節(jié)拍的小鳥(niǎo)全都嚇跑了,此時(shí)的我心情非常不好。
我又沿著墻走了一會(huì)兒。突然,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)萬(wàn)丈光芒了。強(qiáng)烈的光線已經(jīng)射到墻著邊了,我看到了一個(gè)黑糊糊的影子,我看了看周?chē),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,我又看了看自己,知道了這個(gè)影子就是我的,我又看了看自己的影子,我感覺(jué)他就是另一個(gè)我,我想到老師教過(guò)我們,怎么用手去在影子上做動(dòng)物圖案,我按照老師說(shuō)的去做,唉,我成功地做出了一條小狗,我發(fā)現(xiàn)影子是多么有趣。
于是我繼續(xù)沿著這堵墻走過(guò)去。
突然我總覺(jué)得有人跟著我,于是,為加快了腳步。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,沒(méi)有人啊,我的腳步越來(lái)越快,于是,我害怕是綁架犯,我直接跑著走了,我感覺(jué)他越來(lái)越近了一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備砸他的'時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)是我朋友,我說(shuō):“你怎么會(huì)出現(xiàn)在這!”他說(shuō):“我每天走的都是這條路,只是沒(méi)有碰到過(guò)你。”我說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!
于是,我一看表快遲到了。他說(shuō):“要不我們比一場(chǎng)跑步吧,怎么樣!蔽艺f(shuō):“好的!
突然小鳥(niǎo)們唱起歌來(lái)仿佛是在為我們加油。
比賽非常激烈,一會(huì)是我在前,他在后,一會(huì)是他在前我在后。
最后,他勝利了。然后,我說(shuō)了一句:“看來(lái)姜還是老的辣,誰(shuí)讓你年紀(jì)比我大呢!”
這就是我每天好像相同,卻又不同的上學(xué)路上!
上學(xué)的作文600字 篇2
今天是上學(xué)的最后一天,Mr hord 昨天做的南瓜湯現(xiàn)在應(yīng)該好了吧!我們很期待。學(xué)完知識(shí)后,老師把我們帶到廚房,我們看到有一個(gè)人站在那搗湯,應(yīng)該是老師叫他提前去搗的。他們這的南瓜湯和我們那的唯一不同是他們這的是咸的,我們那是甜的。我們一人一份,湯軟軟的,甜中帶咸,好喝極了。喝完湯后,老師發(fā)給我們此次加拿大之行的結(jié)業(yè)證書(shū),我們很高興。
下午我們來(lái)到了松雞山,其實(shí)這是一座沒(méi)有松雞的山。我們下車(chē)后走到一個(gè)小山坡,哇,竟然看到了狼,是一只白狼,嘴里叼著一塊肉。聽(tīng)老師說(shuō)這座小坡上有兩只白狼,還有一只黑狼,老師剛講完,那只黑狼就從樹(shù)林里走下來(lái),悠然自得?赐晷“缀托『诤,我們就準(zhǔn)備上山了。
我們要坐著纜車(chē)上去。領(lǐng)完票后我們就上車(chē)了,這個(gè)車(chē)看著很小,但導(dǎo)游說(shuō)能坐44個(gè)人,我還有點(diǎn)不太相信。上去之后一看沒(méi)有座位站著就顯得空很大了。懷著忐忑的心情站在纜車(chē)上前行,在纜車(chē)上能看見(jiàn)溫哥華的一部分,我還看見(jiàn)了著名的UBC大學(xué),真希望長(zhǎng)大后我可以到這兒求學(xué)。
上山之后,我們?cè)谝粋(gè)餐廳吃的飯。吃完后,我們?nèi)チ艘粋(gè)山上博物館,還看了一部保護(hù)野生動(dòng)物的電影。其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)保護(hù)野生動(dòng)物?赐觌娪,我們就走出了博物館。
博物館外,全是雪。走過(guò)雪地后,我們就來(lái)到了大黑熊面前,大黑熊今年10歲,他的`媽媽被車(chē)撞死了,很傷心!好在有好心人把他收養(yǎng)了。
回去的路上,我們又打雪球,又打雪仗,弄的身上全是雪。雪好厚,把上面的雪刮開(kāi),下面的雪好白,好像一些棉花糖,我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“小心一點(diǎn),別踩空了!闭f(shuō)著,一下子踩空了,下面全是水,她的鞋濕了。哈哈。
真是太高興了!纜車(chē)來(lái)了,我們高高興興的坐著纜車(chē)下山。
返回的車(chē)上,老師給我們說(shuō)明天不上學(xué)了,Mr hord就不跟著我們游覽了,我們舍不得跟Mr hord分開(kāi),紛紛送給他禮物,以表達(dá)我們對(duì)老師的感激、留戀之情。
快樂(lè)中,一天就這樣過(guò)去了。
上學(xué)的作文600字 篇3
星光閃爍,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了。是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。一眨眼的時(shí)間仿佛小學(xué)時(shí)光點(diǎn)了快進(jìn),來(lái)不及回憶,就快結(jié)束了。當(dāng)然,上了小學(xué)的我不同了!翱炱鸫擦!”熟悉的聲音,把我從甜美的睡夢(mèng)中帶出來(lái)。吃過(guò)早飯后,我乘坐公交車(chē)出發(fā)了。這也就意為著一天的忙碌就這么開(kāi)始了。穿過(guò)喧鬧的市場(chǎng),走進(jìn)了美麗的校園。每天不早不晚的來(lái)到學(xué)校是我的習(xí)慣。
不一會(huì)兒,就響起了美妙醉人心弦的上課鈴聲,我拿出書(shū)本和筆,開(kāi)始了一天的'學(xué)習(xí)生活。“上課,起立!”這個(gè)甜美的聲音,把所有同學(xué)帶到了我們熟悉的課堂,也是這個(gè)甜美的聲音,讓做白日夢(mèng)的我們進(jìn)入學(xué)心狀態(tài)。就這樣,一節(jié)課在老師和同學(xué)們的互動(dòng)中悄然結(jié)束。這美好的40分鐘,讓我們學(xué)到了做人的真理,做事的道理還有學(xué)之不盡的科學(xué)知識(shí)。下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出去,成群結(jié)隊(duì)的盡情玩耍。第二節(jié)下課后就到了做體操的時(shí)間,把我們的精神全部激發(fā)出來(lái)。
中午吃過(guò)午飯后的休息時(shí)間,我們有秩序的下樓,做健康游戲,有的跳繩、有的踢毽、有的打口袋、有的跳皮筋……每個(gè)人都很開(kāi)心。體育課我們各位像只展翅飛翔的小鳥(niǎo),操場(chǎng)上到處可以看到我們的身影,我們?cè)跉g笑聲中鍛煉著我們的身體?商(yáng)公公不給面子,都快把我們給“烤熟”了。音樂(lè)課,是我們大展歌喉的時(shí)候,有的同學(xué)調(diào)都跑到太平洋去了。美術(shù)課,一展畫(huà)技,畫(huà)的龍飛鳳舞。書(shū)法課,大展絕活各個(gè)都是書(shū)法家。品德課,學(xué)習(xí)做人做事的道理。到了萬(wàn)眾矚目的外教課,各個(gè)大顯身手,拿出看家本領(lǐng)。
時(shí)光過(guò)的真快,我們都應(yīng)該珍惜我們渡過(guò)的每一分鐘、上過(guò)的每一節(jié)課、走過(guò)的每一天。因?yàn)橥甑臅r(shí)光就像流水一去不復(fù)返。所以讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母,我們的老師!
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