有關(guān)戰(zhàn)爭的作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文600字9篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，全校師生迅速來到操場，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，操場的紅色跑道上擺放著“鋒利的武器”：一根麻繩和一條紅領(lǐng)巾。對！這個(gè)“戰(zhàn)爭”就是團(tuán)結(jié)和力量的比賽——拔河比賽。這次，我們班將和五年級的學(xué)弟學(xué)妹們交戰(zhàn)，可不能輸了！要加油呀！
我們班的`“戰(zhàn)斗”還沒開始，操場上就已經(jīng)彌漫了“殺氣”。二年級的小弟弟、小妹妹上場了，別看他們個(gè)兒小，他們那小小的身體中卻充滿了力量。兩個(gè)隊(duì)站好位置，拿起繩子，準(zhǔn)備就緒，只聽裁判一聲令下，繩子就開始痛苦的掙扎，二（1）班最賣力，全體成員團(tuán)結(jié)一心，使出全身力氣，像拉牛一樣一步一步前進(jìn)想把繩子拉來。壓軸的小男生最賣力，朝天大吼，仿佛這是一場生死決斗，非勝不可。紅領(lǐng)巾慢慢地往右移，贏了！二（1）班贏了！我真為她們感到高興，他們的努力沒有白費(fèi)。
很快就輪到我們了，我一個(gè)勁地給自己加油鼓勵(lì)，腦子里還不忘老師給我們的妙招：哨聲就是命令，只要哨聲一響，馬上開始用力，抓緊一分一秒，獲勝的可能性就會大些。進(jìn)入初賽，拿起那如同有千斤重的麻繩，一邊閉上雙眼，告訴自己要冷靜冷靜，一邊用耳朵時(shí)刻警惕著哨聲。只聽哨聲傳來，我牢牢地抓緊了麻繩，不管這麻繩有多么地硬，多么地刺手，全班同學(xué)早下定決心：這場比賽一定要贏！繩子開始猶豫不決了，一會兒往左，一會兒往右。家長和老師在一旁加油鼓勁，仿佛她們也在戰(zhàn)斗，個(gè)個(gè)眼里充滿了信任。有了家長和老師的鼓勵(lì)，全班1，2，3，一起用力，一步步往后移，近了！裁判吹響了哨聲：六（1）班獲勝，大家興奮地跳了起來，吹呼著，跳躍著，每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅，雖然手麻麻的，痛痛的，但我們贏了，贏了！
拔河比賽贏了，每個(gè)人都很興奮。不管做什么事，只要努力了，相信就會成功。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
一次偶然的機(jī)會，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景：斷裂的天橋，坍塌的屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大，給人們留下了難以忘懷的傷痛。戰(zhàn)爭給世界帶來無數(shù)，尤其是對兒童。以下這幅照片上的兒童的不幸，是所有兒童的縮影。那一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，人山人海、川流不息。誰會料到，死神就這樣悄悄了。突然，一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒有過來是怎么回事，日本轟炸機(jī)已經(jīng)在虎視眈眈地看著他們，在上空盤旋、吼叫�！稗Z”……一枚枚無情的從天而降“轟—轟—”硝煙四起人們驚慌失措，四處逃竄。無情的日本轟炸機(jī)對上�；疖嚹险具M(jìn)行了接連不斷的'狂轟亂炸。在那一瞬間，尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片，屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中，瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不睹�？罩袕浡臒熿F，倒在地上的人發(fā)出一股味這難道不是的狂笑聲嗎？日本軍不是是什么？上海火車南站頓時(shí)血流成河，殘肢頭顱比比皆是，讓人觸目驚心、慘不睹！然而更加慘不睹的是在枕木上坐著一個(gè)傷痕累累的小男孩，臉上沾滿了灰塵，他被眼前的一幕嚇壞了，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽！媽媽！帶我回家！媽媽！”
可是不斷的聲。當(dāng)時(shí)在場的人，除了那個(gè)小孩外，無一幸免，全部遇難。那個(gè)小孩的結(jié)果如何呢？是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬險(xiǎn)，被一個(gè)好心人收留了？還是不久之后也倒在了血泊之中？還是后來有幸存活下來參加了兒童團(tuán)，英姿勃勃地扛上了紅纓槍，為父母去報(bào)仇？今天，我們中國孩子雖然生活在和平中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，的還著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，和平，戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
是戰(zhàn)爭？還是和平？作為21世紀(jì)的接班人，我們始終面臨著這樣一個(gè)艱難的抉擇，戰(zhàn)爭？和平？。
回顧歷史，一幕幕驚心動魄的場面浮現(xiàn)在我們的腦海中：1937年12月13日，日軍攻占南京，進(jìn)行了一場慘不忍睹的大屠殺，30萬中國平民以及士兵成為日軍刀下的冤魂；1941年10月21日，一群德國侵略軍在克拉庫耶伐次將七千多位無辜人民集體殘殺，鮮血染紅了整個(gè)土地；1856年10月，英法聯(lián)軍放火燒了中國宏偉華美的圓明園，圓明園就此成為了一片廢墟；20xx年9月11日，“恐怖組織”轟炸了美國的世貿(mào)大樓，6000多人死亡，經(jīng)濟(jì)損失慘重
這其中喪生了多少無辜的人民啊，然而，是什么原因使他們成為刀下無辜的冤魂了呢？是戰(zhàn)爭，是人類無限的欲望發(fā)動出的戰(zhàn)爭，人類之所以擁有這些欲望，是因?yàn)樗麄儧]有素質(zhì)，他們將成為歷史上永遠(yuǎn)的罪人！
那些被屠殺的人們，在他們心中，還有美好的理想、堅(jiān)定的信念，更有對未來無限的憧憬。
夢里依然是花開花落，花園依舊那般美麗，蕩漾著夢一般的寧靜，忽然間，家園，已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖進(jìn)了家園，用手中可以將人置于死地的武器打破了靜謐多年的平靜。陽光，已不再是昔日那般燦爛，變得暗淡；天空，以不再如昔日那般湛藍(lán)，被血泊染了一片紅；小鳥的叫聲也不存在了
桑塔亞納說過：忘記歷史的人將重蹈歷史覆轍。只有吸取歷史教訓(xùn)，才能有未來的和平；主埃利。維厄爾也說過：遺忘屠殺，就是二次屠殺！因此我們不能忘記歷史，我們不記仇，但是，不能忘記。
我們熱愛和平，我們需要和平，我們喜愛那純白的和平鴿！我們都有共同的愿望，那就是希望這些和平鴿能夠在我們的身邊自由的.飛翔；我們希望有一天，戰(zhàn)爭的火光會永遠(yuǎn)的熄滅，和平的曙光會永遠(yuǎn)閃耀在我們的世界上！
我們不要忘記戰(zhàn)爭，我們要昂首開辟一條通往和平的光明大道！
站在新世紀(jì)的頂峰，讓我們高舉橄欖枝，對著世界吶喊：世界不需要戰(zhàn)爭！和平萬歲！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
風(fēng)愈吹，鳥愈鳴。
那綠蔭下的房子，總是如此不堪一擊，擊進(jìn)了我的心。
是她，每日必定出現(xiàn)在房子外的不速之客。那個(gè)背影熟悉，卻又感覺陌生。
自我記事起，她便和我在同一個(gè)班級，只因她比我早一點(diǎn)從母胎中來到了這個(gè)世界，他便成了我的姐姐。從小便對我百般管教�？晌易鳛橐粋�(gè)違逆的孩子，自然不會聽從她的管教。于是迎來的永遠(yuǎn)只是母親那一潑涼水和一番訓(xùn)斥，因此她也得到了母親諸多信任，而我在母親的眼里，總是一個(gè)淘氣，不聽管教的孩子。
那日，母親不在家，于是姐姐擔(dān)任了照顧我的重大責(zé)任。正值晚飯時(shí)，一個(gè)房間，兩個(gè)人，沒有任何聲音，有的只有筷子與碗碰撞的聲音，那聲音是如此刺耳，卻又如此安靜，誰也不愿意開口，仿佛我們中間有一堵墻，很厚。這應(yīng)該也是我與她心靈的距離。終于姐姐開口了，打破了空氣中的寧靜，撕破了這片僵局。迎來的不是一番親切的話語，如往常一樣，她又開始訓(xùn)斥，“你怎么不吃菜，快點(diǎn)給我吃起來�！庇�(xùn)斥，并非無緣無故，從小就挑食了，我對于母親做的菜飯菜總是挑三揀四，甚至有時(shí)候嫌棄母親做的飯菜，使我驚訝的是，她這次的訓(xùn)斥中帶有一絲絲的親切，她看著我，我看著她，呆呆的。她。用他那先黑的�？曜訆A了一些菜，放到了我的碗里。我能感受到她的手在顫抖，他的.心亦在顫抖。
窗外的吹著，敲打著窗戶，也敲打著我的心。
我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，我假借上廁所之由，默默地擦拭淚水。深吸一口氣，進(jìn)了餐廳，臉上帶著微笑，很幸福，對著姐姐說了一聲“謝謝”，不善于言談的她愣住了，與此同時(shí)，兩人的心靈之門打開了。暮色是曲折的，街道和小巷顯得幽深，站在街口，你是否因那一份親情感到欣喜？
親情，有時(shí)可能因?yàn)殡p方不善于言談沒有表達(dá)出來不。如果你默默地、偷偷地去尋找，你可能會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有很多人在在愛著你，沒有理由，義無反顧。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
筆，在許多人眼中只是一樣普通的東西，而在我眼里就不一樣了，他雖然不是我的親人，但勝似我的親人。
今天中午，我去問于夢麗值日有沒有完成，她回答完成了，我不甚在意，因?yàn)槲疫@時(shí)的目光早已落到她那只正在寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的筆上了，那是一支冰糖筆。因?yàn)樯现芪逦乙瞾G了一支這樣的筆，而40號的這只筆正是我的那套筆的合體版，共14支，而她正好有一個(gè)黃色，二個(gè)紫色，二個(gè)綠色，二個(gè)紅色。咦？我的不也是這幾只顏色嗎？后來，我問她：“她說是星期五的時(shí)候去姐姐家送的�！蔽矣址磫柫诉^去，那你還有幾只呢？她愣了一下，這時(shí)，2號也來了，問發(fā)生了什么，我把事情的來龍去脈說了一遍，2號拿40號的筆對了一下，正好相對，對40號問了跟我同樣的問題，這只筆從哪里來的，她照模照樣的回答了一遍。這時(shí)，我們的`喧嘩聲把20號引來了，自稱是“名偵探柯南”來破案了，先聽了一遍事情的來龍去脈，就去審問40號，這時(shí)40號的所有動作被20號一絲不茍地看了下來，告訴我40號剛才拼命地眨眼睛，有可能是做賊心虛了，本來我的一支筆丟了我也不甚在意，不過這兩只彩虹筆伴隨了我整整一年了，不說十分熱愛，但多多少少總會有一些感情在里面，好像狗伴隨著主人一樣，一天狗突然要離開主人而去，主人多少還是有些痛心和失落地。這時(shí)候，我的眼淚奪冠而出，我回到座位上，20號過來安尉我，讓我不要太放在心上。
當(dāng)孫老師一走進(jìn)教室，2號和20號就去告狀，我上去后，把整個(gè)事情在說了一遍，就叫40號拿著筆上來，2號和20號想聽孫老師對這件事情的看法，所以一直蹲在那里，不過還是被無情的趕了下去。為什么還不承認(rèn)呢？為什么還不肯說事情的真像呢？
一直等呀等，終于等到了那一分鐘，她自己終于承認(rèn)是星期五的時(shí)候撿的。唉，事情總算水落石出了，這樣騙老師騙家長真的好嗎？
我們是一名少先隊(duì)員，做人做事應(yīng)當(dāng)要光明磊落。大家說：“對嗎？”
戰(zhàn)爭的作文600字 篇6
我們熱愛和平，我們需要和平。
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!
戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢?
那些掌握巨大權(quán)利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰(zhàn)爭帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
二十世紀(jì)，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭變得更加頻仍，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭變得更為可怕，在這個(gè)充滿輝煌的世紀(jì)里，空前殘酷的戰(zhàn)爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場世界性的空前混戰(zhàn)!
1914年，隨著薩拉熱窩的幾聲槍響，德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強(qiáng)展開了空前的混戰(zhàn)，在這場浩劫中，新發(fā)明的坦克、飛機(jī)、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場，使人類間的`相互屠殺變的更加迅速，20xx多萬生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類都盼望和平會降臨的時(shí)候，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
戰(zhàn)爭的作文600字 篇7
一年365天，幾乎每天我都要同媽媽發(fā)生一兩場“戰(zhàn)爭”。
這不，早晨七點(diǎn)，鬧鐘剛響�！榜R上就七點(diǎn)半啦，上學(xué)要遲到啦，你不起床我就掀被子啦！”一陣“獅子吼”把我從美妙的夢中驚醒了。睜開睡眼，只見媽媽怒目圓睜，正看著我呢。我媽那吼聲足以震動整棟樓，這絕不是我夸張。你們也絕不會相信，這聲音竟是從一個(gè)瘦弱的女人口中發(fā)出的。我媽這嗓門，外人聽了可能受不了，可我早已聽?wèi)T了，耳朵里都長出老繭了。
哼！掀被子就掀被子唄！反正我又不怕冷，我心想。于是我裝作沒聽見，依舊賴在床上，一動不動。這一招惹怒了媽媽，媽媽二話不說，直接過來，一把抓住我的被子就拎了起來�？晌乙琅f像躺在被窩里一樣，一動不動，繼續(xù)裝睡。
媽媽見我還不起床，便使出了撒手锏——點(diǎn)笑穴，這下我可就慘嘍。媽媽一手按住我的雙腿，另一只手的手指頭像雨點(diǎn)般落在我身上——脖子上、胳肢窩、肚子上……我一手護(hù)著被點(diǎn)到的穴位，一手捂住肚子，雙腳亂踢亂蹬，笑聲時(shí)高時(shí)低，有時(shí)發(fā)出尖叫。媽媽以為我受不住了，便停了下來，可是我是一個(gè)生命力頑強(qiáng)的小兵，她不撓我了，我就仍舊賴在床上一動不動。
那么多招都試過了，我還是不起床，媽媽便揪著我的`耳朵把我從床上硬拉了起來。我有些不甘心地唱著：“就這樣被你征服……”媽媽搖搖頭，說：“唉！這孩子……”
這就是我和媽媽每天的必修“戰(zhàn)爭”。雖然每一次媽媽用的招數(shù)都各不相同，我應(yīng)對的方法也是層出不窮，但戰(zhàn)斗的結(jié)果總是驚人地相同——以我的失敗而告終。唉，看來還是媽媽技高一籌��！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇8
說起科學(xué)，我就頭痛，什么“汽化、液化”，什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍，排兵布陣，嚴(yán)陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么？我高舉著槍，是保護(hù)組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細(xì)細(xì)回顧，還是堅(jiān)持原則！“保護(hù)組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步，而揚(yáng)起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強(qiáng)壯的體魄，我便知迎來了“基礎(chǔ)先鋒——填空題”�？蓱z我的基礎(chǔ)弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，一邊默念口訣“結(jié)合書中圖，聯(lián)想實(shí)際！”接著我大刀一舞，他便死于我的刀下。當(dāng)我感到一陣涼爽，我便知道我答對了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢大增，雄赳赳氣昂昂向下一關(guān)飛馳而去。好強(qiáng)的.殺氣！我定晴一看，原來是“副元帥”和“參謀長”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過來�？蓜e被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險(xiǎn)詭詐，不知有多少考生死于他的刀下。當(dāng)我被重重陷阱所包圍透不過氣，不知所措時(shí)，這二位的笑意越來越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不愿意放棄這個(gè)大好機(jī)會，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結(jié)果了兩人的“性命”。
終于來到了最后一關(guān)，我咬緊牙，與“元帥”計(jì)算題拼殺起來�！芭懦畔�，仔細(xì)審題，回答規(guī)范！”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當(dāng)。刀起刀落，我軍終于揚(yáng)眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過四關(guān)斬五將”終于獲得了勝利，科學(xué)大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無奈，我還的得再細(xì)細(xì)檢查，確保無一“漏網(wǎng)之魚”。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇9
這是一張1937年8月28日的照片，看到這種照片，使我們不由得仿佛又回到了照片里，一個(gè)我們中華民族飽受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上�；疖囌�，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。
忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上�；疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的`一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。
僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊!
是呀，戰(zhàn)爭過后，留下的只有悲傷，還有一片片的廢墟，戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園，戰(zhàn)爭破壞了原本屬于孩子們的美好童年�？墒菓�(zhàn)爭已經(jīng)發(fā)生了。我們只能期待未來的世界沒有戰(zhàn)爭，沒有死亡。給我們一個(gè)美好的家園。
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