高考動(dòng)員演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的高考動(dòng)員演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考動(dòng)員演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是個(gè)美好的日子,陽光為我們駐足,時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻——20xx年高考百日沖刺啟動(dòng)!
三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了二高校園。今天我們?cè)谶@里,鄭重地接下高考赫然醒目的戰(zhàn)書,準(zhǔn)備奔赴沙場(chǎng)。今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么現(xiàn)在,我們已進(jìn)入那最后的沖刺。如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么現(xiàn)在,我們正在為秋收積蓄著力量。我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
100天改變一生的命運(yùn),100天事關(guān)一生的幸福,100天讓生命不再平凡。親愛的同學(xué)們,我們一生中有幾個(gè)100天能有如此巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義呢?用我們宗教般的意志,火一般的激情,癡人一般的執(zhí)著投入這場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!我們的努力就是我們的希望,我們的勤奮就是我們的資本,我們的明天就叫做成功!
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。
一百天,我們將用青春證明,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。
為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘,腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,不斷完善我們自己的知識(shí)和能力,為此,我提出以下建議與大家共勉:
第一,要咬定目標(biāo)不放松
目標(biāo)是啟明星,目標(biāo)是導(dǎo)航儀,目標(biāo)給我們動(dòng)力。為了自己的理想,可以九死不悔。為了自己的夙愿,可以赴湯蹈火。為了心愛的大學(xué),再瘦十斤又如何,十二年都過來了,還在乎在最后的99天嗎?
第二,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn)
在復(fù)習(xí)備考中,要始終不忘基礎(chǔ),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),因?yàn)榧词故窃诟呖荚嚲碇,基礎(chǔ)題也占六七成。在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ),不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。切不可眼高手低,一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這100天里,我們要為理想,早起三更,讀迎晨曦。這100天里,我們要為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰。100天,每天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂100個(gè)難題。100天,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就可以少犯100個(gè)錯(cuò)誤。100天,每天提高1分,高考中就可以提高100分……100天,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的`歷程。
第三,總結(jié)錯(cuò)題,重視錯(cuò)題收益
老師經(jīng)常講,錯(cuò)題才是最有價(jià)值的題,才是提高能力增長(zhǎng)分?jǐn)?shù)的題,要改變對(duì)錯(cuò)題的態(tài)度,喜歡研究錯(cuò)題,對(duì)于錯(cuò)題要多問一個(gè)為什么,考的是那一塊的知識(shí),考點(diǎn)是什么,錯(cuò)誤的原因是什么等等。在高三,練習(xí)考試都很多,要注意及時(shí)總結(jié)反思錯(cuò)題,建立好自己的錯(cuò)題庫(kù),平時(shí)加以消化吸收。在總結(jié)方面還有一件事很重要,就是把自己平時(shí)做題的各種失誤、毛病逐條列在一個(gè)本上,隔三差五的和每次考試前都認(rèn)真翻看,可以大大減少失誤。
第四、要有沖刺的行動(dòng)
沖刺,是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上,高考是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn),奮斗價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自己的愿望改變生活,決定我們能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道。我們絕大多數(shù)同學(xué)出身于平民家庭,高考,或許是一次憑自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì),高考不是一條容易走的路,但一定是最值得選擇的路。沖刺高考,我們必然的選擇。
第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)
在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng),心要靜,要合理分配時(shí)間、利用時(shí)間。在復(fù)習(xí)中,課堂仍是學(xué)習(xí)的主陣地,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí),注意總結(jié)老師講的和自己悟出來的做題方法。二輪復(fù)習(xí),加大了考練量,要正確看待成績(jī),多清算失分。對(duì)于頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒,要明白合抱之木生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土。也要明白,為山九仞功虧一簣,行百里者半九十。
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定。踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著。務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下延伸。奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放。奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,心情愉快,美滿幸福!祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)快樂,天天進(jìn)步,圓夢(mèng)20xx!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
高考動(dòng)員演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們:
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千
靜靜聆聽新年的腳步,我們仿佛已感受到世界日新月異的變化作為新世紀(jì)的少年,我們的目光已從家庭、學(xué)校擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì),從關(guān)心國(guó)家大事到關(guān)注國(guó)際風(fēng)云,從探索地球的奧秘拓寬到探究宇宙的發(fā)展,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn);在發(fā)現(xiàn)中學(xué)會(huì)了思考我們?cè)诓粩嗵嵘约,不斷挑?zhàn)自己,不斷檢驗(yàn)自己,我們一定要擔(dān)負(fù)起振興中華的偉大使命
同學(xué)們,記得一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁從這個(gè)意思說,我們才識(shí)真正的訃聞,因?yàn)槲覀兡贻p,才剛剛開始人生路上的第一步,我們擁有許許多多選擇的機(jī)會(huì)但是機(jī)會(huì)是稍縱即逝的,喪失機(jī)會(huì),損失的將不僅是財(cái)富
同學(xué)們,我們正面對(duì)“人生就是財(cái)富”這樣一個(gè)偉大的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對(duì)于我們,新世紀(jì)的學(xué)生來說,應(yīng)把我們?nèi)康闹腔塾糜趯W(xué)習(xí),才能極大地拓展我們生存的空間,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展示自己的個(gè)性與才華,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值我們應(yīng)時(shí)刻:提醒自己時(shí)間可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人如此,我們才無愧于國(guó)旗的升騰與飄揚(yáng),無愧于我們的父母長(zhǎng)輩
同學(xué)們,太陽每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更隨時(shí)面臨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!我們的國(guó)家要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,就必須造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專業(yè)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才我們將是其中的一員,任重而道遠(yuǎn)!我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期,所以同學(xué)們珍惜時(shí)光,把全部精力放在學(xué)習(xí)上
同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的`時(shí)刻,期末考試就要到來,這是大家一學(xué)期耕耘下來收獲的時(shí)刻,這是關(guān)鍵的沖刺階段,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多希望大家爭(zhēng)分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī),向祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!
在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇我以最誠(chéng)摯的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學(xué),祝大家美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
高考動(dòng)員演講稿3
親愛的同學(xué)們:
晚上好!
高三的新學(xué)期雖然剛剛開始,其實(shí)從上個(gè)學(xué)期高考之后我們搬進(jìn)一號(hào)教學(xué)樓就已經(jīng)開始了。此后經(jīng)過漫長(zhǎng)的暑假,冒著酷暑我們重新坐在這里,開始了我們?nèi)松顕?yán)酷的考驗(yàn)。在這里,我們需要以抖擻的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同學(xué)們,首先再讓我們來回顧xxxx年的高考。xxxx年,是每位周中人銘記在心的一年,也是讓全周至縣六十多萬人歡欣的一年。這一年高考,我們實(shí)現(xiàn)了四項(xiàng)突破,北大清華,榜上有名;一本上線突破六百大關(guān);二本上線,突破千五大關(guān);小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績(jī)無不證明周中教育教學(xué)水平是一流的,周中的老師是敬業(yè)的,周中的學(xué)生是非常棒的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),是一種幸運(yùn),應(yīng)該感到光榮,應(yīng)該充滿信心。去年,我們這個(gè)平行班在班級(jí)管理中被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,各科成績(jī)都在年級(jí)中名列前茅,我們有這底氣,有這份自信。同學(xué)們,請(qǐng)站起來,跟著我一起吶喊:xxxx年高考,我來了!我要打敗一切對(duì)手,我是學(xué)習(xí)的王者!高考,我是主宰,我一定能成功!(請(qǐng)坐)但我們也要冷靜。成績(jī)能帶來榮譽(yù),也能帶來壓力。
人常說“盛名之下,其實(shí)難副”,上一級(jí)的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌,榮譽(yù)應(yīng)該屬于他們。在他們的盛名之下,我么怎樣才能確保并發(fā)揚(yáng)光大?這是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。能不能交上滿意的答卷,全靠我們自己!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度,一流的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能鑄造xxxx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己,老師們會(huì)掌好懸掛的`帆,同學(xué)們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門,挺進(jìn)!我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們猶豫,不要害怕競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)本來就是生活中的常態(tài)。為了使xxxx年高考更加輝煌,請(qǐng)讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!首先,讓我們謹(jǐn)記,遲到是學(xué)習(xí)的大敵,是良好班風(fēng)的大敵,是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵.一個(gè)沒有遲到現(xiàn)象的班級(jí),往往會(huì)給人們留下良好的印象,往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力,杜絕遲到!第二,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習(xí)慣。心存班級(jí),心存年級(jí),心存學(xué)校,心存父母,心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí),我們要好好考慮有沒有負(fù)面影響。
高考動(dòng)員演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,旌旗已經(jīng)飛揚(yáng),高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅;六月流火,放手一搏,高考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來的高考面前,同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”只有持之以恒的努力,才能讓我們?cè)诟呖伎紙?chǎng)上屹立不倒。
三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長(zhǎng)滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時(shí)及時(shí)伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影遮風(fēng)擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源,回望這一千多個(gè)日日夜夜,師長(zhǎng)的鼓勵(lì)與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫長(zhǎng)夜中的燈火,如同遍天陰霾中的.陽光,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上看見希望,看見前方晴朗的天。同學(xué)們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們的瞳孔,無論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學(xué)生。
青春的旋律中,我們夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂著,實(shí)現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長(zhǎng)的道路,沒有比人更高的山峰。站在高考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我。三年前我們播種下夢(mèng)想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢(mèng)想熠熠閃光!祝愿同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉脻M意的成績(jī)!
高考動(dòng)員演講稿5
老師們、同學(xué)們:
時(shí)光如梭,歲月匆匆,回首高三,時(shí)間已過去了一百多天。在這些日子里,我們風(fēng)雨無阻,披星戴月,夙興夜寐。我們一路走來,一路高歌,遠(yuǎn)去的是奮斗的身影,烙下的是拼搏的足跡。
今天,全體高三師生在這里集會(huì),隆重舉行20xx屆高三高考200天誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向默默支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠(chéng)摯的.敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿!
高考,是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松,是一次需要竭盡全力才能勝出的百米沖刺!盡管高三要經(jīng)歷磨礪,很辛苦,但是,你們絕不是孤軍奮戰(zhàn),有八十多位可親可敬的高三老師,他們始終和你們?cè)谝黄,同甘共苦,不離不棄。
同學(xué)們,十二年寒窗苦讀,十二年的追逐夢(mèng)想!決戰(zhàn)的時(shí)刻一步步迫近,留給我們練兵的時(shí)間不多了,我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中,做到以下幾點(diǎn):
一、仰望星空,腳踏實(shí)地
目標(biāo)在前,時(shí)間緊迫,但我們要拒絕急躁。復(fù)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,自有其內(nèi)在的規(guī)律,淺嘗輒止,貪多求快要不得;厚積薄發(fā)才是修業(yè)正道。只有量的積累到位了,我們才有質(zhì)的飛躍!
如果你覺得累了、困了,想懈怠了,你不妨去汽車客運(yùn)站、火車站、高鐵站和飛機(jī)場(chǎng)這幾個(gè)地方看一下,然后好好想一想,未來自己想成為乘坐哪一類交通工具的人。我想,這樣,你就可以及早預(yù)見未來的你,迅速?gòu)?qiáng)大現(xiàn)在的你!
二、科學(xué)規(guī)劃,提高效率
合理安排時(shí)間,在每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上提高效率。比如上課,要專心聽講;課后,練習(xí)與復(fù)習(xí)并抓;白天時(shí)間要高效利用,晚上不熬夜。對(duì)時(shí)間的規(guī)劃要細(xì),零散時(shí)間設(shè)法充分利用,只要不浪費(fèi)時(shí)間,你就會(huì)有意想不到的收獲。將過程追求到極致,美好的結(jié)果將不期而遇!
三、把握細(xì)節(jié),注重規(guī)范
要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自己總分和單科分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn),把時(shí)間和精力用在刀刃上。同時(shí),要尊重科學(xué)規(guī)范,用規(guī)律指導(dǎo)復(fù)習(xí)行動(dòng)。如文科注重知識(shí)反芻,理科偏重思維遷移。這樣做,才能文通理透。又如考試:確;A(chǔ)題不丟分,爭(zhēng)取難題多得分。還要特別注重答題規(guī)范,減少不必要的丟分。
最后,送給大家三幅對(duì)聯(lián):
第一幅是——“吃苦是良途,做苦事、用苦心、費(fèi)苦勁,苦境終成樂境;偷閑非善策,說閑話、好閑游、做閑事,閑人就是廢人!
第二幅是——“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
第三幅是——“覽前賢懸梁刺股苦戰(zhàn)必能勝,思己任披荊斬棘愛拼定能贏!”
最后,祝老師們工作順利、家庭幸福!祝同學(xué)們成人、成才、成功,成就心中偉大的夢(mèng)想!祝20xx屆高三沖刺高考200天勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
高考動(dòng)員演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
隆冬已至,寒風(fēng)刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時(shí)間彈指一揮,不知不覺,離高考僅剩200天,無聲無息,龍門僅有百尺之遙。時(shí)間如東流之水,永不復(fù)還,你我若弦上之箭,蓄勢(shì)待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士!
同學(xué)們,從進(jìn)入威中大門的那天起,我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻,寒暑不輟,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水,F(xiàn)在,總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)沖刺吧!
幾年來,我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課;不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。以他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!總之一句話,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!
也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們同舟共濟(jì)。
同時(shí),我也要對(duì)大家提出幾點(diǎn)忠告:我們要學(xué)會(huì)持之以恒,循序漸進(jìn),千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗,更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜,更需要心靈的安靜,身處其中,自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮,最笨的方法,也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法,就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志,高三人人自危,每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭(zhēng)最短的時(shí)間里做最多的事,善于摸索規(guī)律,提高效率。我們要重視每一次考試,它是查找漏洞的最好辦法,而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我們也不要忘記及時(shí)調(diào)整狀態(tài),每天暗示自己是最棒的,這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們才能全身心的投入。
此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、立刻行動(dòng)起來。不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。
3、不輕言放棄。 不少同學(xué)還沒進(jìn)入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、患得患失,經(jīng)常無端的認(rèn)為自己不行,自責(zé),消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。他們覺得自己有許多缺點(diǎn),有很多的知識(shí)過去沒有學(xué)好;覺得自己不健全,不中用,無價(jià)值;覺得自己一無是處,腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等
等消極的想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡,能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。 4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。 在平常的學(xué)習(xí)中,你們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好的掌握知識(shí),更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺的查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。 同學(xué)們,人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰,奮力攀登就能無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的'成功。在這二百天的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。 同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目。 同學(xué)們,讓我們共歷風(fēng)雨,也共賞虹霓。明年的六月在呼喚,滄海橫流,方顯英雄本色。十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見后天的太陽。”是啊,努力容易,堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難;ㄩ_不敗,只要花開就會(huì)不敗!在這倒計(jì)時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動(dòng),我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(zhǎng),我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。
在此,我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們:金榜題名,美夢(mèng)成真!
高考動(dòng)員演講稿7
尊敬的教職工同志們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì),這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。剛才同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的發(fā)言,表達(dá)了我校高三全體師生百日沖刺,決勝高考的決心和信心;表達(dá)了家長(zhǎng)的殷切希望,表達(dá)了高一、二學(xué)弟學(xué)妹們的衷心祝福。聽了各位代表的發(fā)言,很受鼓舞,似乎看到了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們x中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!
百日誓師,所謂的“誓師”,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不獲成功誓不還”,是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。一百天在歷史的長(zhǎng)河中只是一個(gè)瞬間,但一百天足以影響一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程,足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。同學(xué)們要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn),要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài),以良好的心態(tài),面對(duì)即將到來的頻繁的考試,面對(duì)即將遇到的成功與喜悅,困難與挫折,勝不驕,敗不餒。增強(qiáng)信心,確信自己是優(yōu)秀的,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,并把全部精力都集中起來去證明它。
高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間,平均一個(gè)學(xué)科不到二十天,這么短的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼,與高考無關(guān)的念頭不要想,與高考無關(guān)的事不要做,全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到四個(gè)“認(rèn)真”:一是認(rèn)真上好每一節(jié)課,用好每一個(gè)早讀、晚讀,做好每一次作業(yè),弄懂每一道題,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),把握好每一次考試,實(shí)現(xiàn)每一次提升。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺,凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救,多考一分就多幾份希望!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間,充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求限度的提高自己的成績(jī)。四是認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,跑好每一次操,加強(qiáng)鍛煉,注意營(yíng)養(yǎng)和休息,確保健康的身體和旺盛的精力,沖刺一百天。
同學(xué)們,今天我們?nèi)w高三老師將和同學(xué)們一道莊嚴(yán)誓師,這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的.彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們x中學(xué)最辛苦的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!
尊敬的各位老師,在你們身上,承載著x17萬人民和家長(zhǎng)的重托,承擔(dān)著全校上下的希望和期盼,在這最后的一百天里你們會(huì)更辛苦,希望你們?cè)俳釉賲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)20xx年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻(xiàn)!
高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三的同學(xué)們,在未來的100天里,家長(zhǎng)是你的后勤兵,老師是你的導(dǎo)航員,學(xué)校是你的堅(jiān)實(shí)后盾,全校師生都在為你們吶喊助威,希望你們,帶著家長(zhǎng)的殷切希望,帶著老師的真誠(chéng)祝福,帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢(shì),拿出你們的智慧和毅力,用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
預(yù)祝同學(xué)們100天后夢(mèng)想成真!馬到成功!
高考動(dòng)員演講稿8
同學(xué)們:
下面,我代表歷史、地理和政治三門學(xué)科的老師,結(jié)合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn),和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求。
首先,要對(duì)我們的老師充滿信心。其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師,教學(xué)水平都比較高,教學(xué)成績(jī)經(jīng)常領(lǐng)跑全市,在常州大市范圍內(nèi)也經(jīng)常取得很好的成績(jī),只是我們大局意識(shí)強(qiáng),強(qiáng)調(diào)合作謙讓,以往比較低調(diào)一些。但是,面對(duì)這次小高考,一向低調(diào)的史政地老師,將高調(diào)唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”,帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān),力爭(zhēng)多拿A,在這里,我代表史政地老師表態(tài),我們將精心上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,做好追蹤記錄,實(shí)行盯人戰(zhàn)術(shù),不怕苦,不怕累,只怕同學(xué)們不支持,同學(xué)們,你們支持不支持?
其次,對(duì)文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心。也許很多理科同學(xué)表面上裝作無所謂的同時(shí),實(shí)際上是對(duì)自己文科拿A沒有信心,因?yàn)楦咭晃目茖W(xué)的實(shí)在是一般般(just so so)。有這種想法的出現(xiàn)是正常的,但這種想法本身是不正確的。因?yàn),高一的文科成?jī)并不是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,而是“順帶著稍微學(xué)習(xí)”的結(jié)果,況且即使在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,還有很多同學(xué)考的不錯(cuò);而且,人的潛力是無限的,很多文科班的學(xué)生,高一的時(shí)候物理化學(xué)學(xué)的很吃力,可是通過高二的不懈努力,最終拿到A的比比皆是,作為理科生的你,有什么理由沒有自信呢?另外,要了解小高考科目的特殊性,小高考不是高考,無論是知識(shí)容量還是考試難度,都要明顯低于高考,屬于只要跳一跳,就能摘到桃子那種性質(zhì),因此問題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子,而是你愿不愿意跳,想不想摘,同學(xué)們,你們?cè)敢馓鴨幔?/p>
最后,同學(xué)們要掌握文科拿A的正確高效的方法。剛才重點(diǎn)分析了文科拿A的可能性,但是要把這種巨大的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性,還是因人而異,需要具體問題具體分,不能盲目樂觀,夜郎自大。那么有沒有點(diǎn)石成金術(shù)傳給大家呢?答案很明顯,沒有!倒是有一句口訣,送給大家,那就是“把平凡的事情做好就是不平凡,把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡!痹趺蠢斫膺@句話呢?從最平常的三個(gè)方面來看,
第一,把課聽好,戰(zhàn)士的生命場(chǎng)在戰(zhàn)場(chǎng),工人的生命場(chǎng)在工廠,我們學(xué)生的生命場(chǎng)在哪里呢?對(duì),課堂就是學(xué)生的生命場(chǎng)!昨天我默寫了6個(gè)最基本的知識(shí)點(diǎn),那就是世界觀、哲學(xué)、世界觀與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)。很多同學(xué)都是全對(duì),我和一些全對(duì)的同學(xué)交流,他們說實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,根本不需要去背,都是老師課堂上講的重點(diǎn)和多次重復(fù)的地方,而有的同學(xué)則
得了零分,一個(gè)也不會(huì),事后我去找班主任調(diào)查,班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生,那么同學(xué)們想一想,這位好學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?是沒來得及背書嗎?顯然不是,而是因?yàn)槁犝n效率太低了,為什么聽課效率這么低呢?恐怕與她思想上不重視,或者聽課的方法上不正確有關(guān)系。小高考三個(gè)月的課堂,基本上都是針對(duì)性很強(qiáng)的考點(diǎn)教學(xué),更需要我們每一節(jié)課都全心投入,每一節(jié)課都保持積極求知的強(qiáng)烈欲望,才能真正的有收獲。
第二,把書背好,探尋背誦的技巧和藝術(shù)。有些理科班的學(xué)生,總是喜歡表達(dá)這樣的思想,我最怕背書了,言下之意,背書是笨蛋做的事情,自己這么聰明,是不懈做這些低級(jí)的事情的。此言差矣!眾所周知,律師需要把所有的法律條文都背下來,才能成為一名好律師。錢鐘書學(xué)貫中西,在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來。陳寅恪晚年在雙目失明的情況下,能隨口報(bào)出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁。凡有大成就者,不管是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域,都有驚人的記憶力。驚人的記憶力從哪來,一方面是先天遺傳,更重要的一方面是后天努力的結(jié)果。所以,我們借此小高考的契機(jī),好好的品味一下背書的樂趣,訓(xùn)練自己背書的能力,也是很有意義的,因?yàn)槲目撇豢赡懿槐硶,與其痛苦的逃避,不如積極的面對(duì)。從背書的狀態(tài)來說,要力求嘴里讀的清清楚楚,心里想的清清楚楚,耳朵聽得清清楚楚,多種器官綜合運(yùn)用,專心致志,心無旁騖,自然能提高效果,有的同學(xué)背書翹著二郎腿,手里端著茶杯,嘴里吃著零食,有機(jī)會(huì)還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生,那不叫背書,那就“做秀”,做給別人看,自己安慰自己,自己欺騙自己,結(jié)果可想而知。從背書的方法來說,在宏觀的知識(shí)體系中記憶微觀的知識(shí),能起到事半功倍的效果,比如說,很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理,但是考試的時(shí)候遇到問題卻不知道怎么回答,唯物論答成了辯證法,究其原因在于,知識(shí)板塊、結(jié)構(gòu)不清晰,腦子里的一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)容易混亂,在打架。那么我們就需要經(jīng)常自己動(dòng)手,構(gòu)建知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò),并且先把知識(shí)體系完整的記憶下來,然后再在細(xì)小知識(shí)點(diǎn)上下功夫,細(xì)小的.知識(shí)點(diǎn)好比珍珠,知識(shí)體系好比穿珍珠的線,一個(gè)板塊就是一串珍珠,或者說,知識(shí)體系好比是蘋果樹的樹干,而細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)好比一個(gè)個(gè)蘋果,一個(gè)體系就是一顆蘋果樹,經(jīng)常這樣去記憶知識(shí),不但能很快的掌握整體知識(shí),而且能把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,回答問題的時(shí)候,答案往往比較完整、全面,而不是東一榔頭西一棒,混到一分是一分了。從背書的規(guī)劃上來說,如果能每周對(duì)所背知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃,列出細(xì)目表,進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié),一一落實(shí)下來,并及時(shí)對(duì)自己的背誦情況進(jìn)行評(píng)價(jià),背的好的給個(gè)笑臉或者紅花,背的不好的地方給個(gè)苦臉哭臉,每個(gè)星期結(jié)束再進(jìn)行一次滾動(dòng)式補(bǔ)背,周周落實(shí),層層推進(jìn),最后自然水到渠成了。
第三,把題做好,只有注重量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍。有些理科班的學(xué)生,很喜歡做文科的選擇題,怕做文科的大題目,主觀題。做到大題目,主觀題,題目還沒看清,先去翻書,然后看看覺得有點(diǎn)像,就往試卷上面抄,抄完就OK,結(jié)果被老師批了零分,心里還很不服氣,殊不知,設(shè)問還沒看懂,差之毫厘,失之千里。文科要拿A,主觀題能拿的分?jǐn)?shù)不能丟,就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題,從和我們學(xué)習(xí)生活聯(lián)系密切的生活實(shí)際出發(fā),從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度,來分析現(xiàn)象背后的知識(shí)原理,答案其實(shí)不難,往往簡(jiǎn)單的幾句話,可是想都答對(duì)卻不容易,學(xué)生普遍存在的問題就是審題不清,看題目和問題的速度太快了。如何改變這種局面,我們提倡兩個(gè)觀點(diǎn):一是“七分審,三分答。”審題是答題的基礎(chǔ)和前提,需要拿一把手術(shù)刀,逐字逐句解剖設(shè)問,找出關(guān)鍵字眼,反復(fù)研究。二是“在游泳中學(xué)會(huì)游泳,在審題中學(xué)會(huì)審題!蔽覀兤綍r(shí)應(yīng)該有意識(shí)的進(jìn)行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”,采取多種方式審題,平時(shí)做
每一道主觀題訓(xùn)練的時(shí)候,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),多看看,再多看看,潛移默化中逐漸提高解題能力。如果平時(shí)習(xí)慣于抄抄書,隨便寫寫,松松垮垮,不認(rèn)真對(duì)待,那么小高考時(shí)反而會(huì)手忙腳亂,痛失得A的機(jī)會(huì)?傊,書本在這頭,答案在那頭,中間隔著湍急的河流,而審題則是架在河流上的橋梁,對(duì)于小高考來說,審題比寫答案更為重要,老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀題的答案,更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號(hào)的審題痕跡。
同學(xué)們,公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳,然而,經(jīng)過自己的勞動(dòng)、澆灌和細(xì)心呵護(hù),最終培育出來的花朵,會(huì)更讓自己幸福和感動(dòng)。距離小高考,三個(gè)月時(shí)間,再苦再累也是三個(gè)月,得過且過也是三個(gè)月,機(jī)遇就在眼前,就看你們的了。你們準(zhǔn)備好了嗎?機(jī)器貓的日本名字叫做“哆啦A夢(mèng)”,我翻譯成中文,就是“多拿A夢(mèng)”,心若在,夢(mèng)就在,希望同學(xué)都能夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
高考動(dòng)員演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向三年來辛勤培養(yǎng)我們的老師們,向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),表示最衷心的感謝!
同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力!
自信是每個(gè)有志者成功的法寶。如果說高考是座金字塔的話,那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”,記得在八省聯(lián)考前,我也并不太自信,但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里,我每天早晨都對(duì)自己喊一聲“加油!”經(jīng)過自己的努力和老師的教導(dǎo),我在近幾次統(tǒng)考中取得了一點(diǎn)成績(jī)。知道成績(jī)的那一刻,我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。
同學(xué)們,臨近高考,或許我們會(huì)感到焦慮、煩躁。在此,我要對(duì)大家說:在最后的`30天時(shí)間里,我們不要彷徨。如果想去做,總會(huì)找到辦法;如果不想做,總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑,請(qǐng)把心靜下來。心靜,就是拋開雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上,不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信:腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移。30天的時(shí)間雖短,但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做,分秒必爭(zhēng),全力以赴,用實(shí)力說話。我們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話。30天,每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂三十個(gè)難題;30天,每天提高一分,就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高30分。
同學(xué)們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
高考在即,時(shí)不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我們相信,20_年的高考成功一定屬于我們!
此時(shí)此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場(chǎng)上所向披靡的壯士!把壯志放飛于整個(gè)校園,我們將背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛續(xù)寫新的輝煌!
最后祝大家在六月的高考中金榜題名,祝師長(zhǎng)們青春永駐,?蓯鄣男@繁華似錦,四季飄香!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高考動(dòng)員演講稿10
各位老師,各位同學(xué):
我們隆重集會(huì),舉行xxxx級(jí)成人儀式暨高考沖刺動(dòng)員會(huì)。首先,我代表學(xué)校全體教職員工和全校學(xué)生祝賀各位同學(xué)長(zhǎng)大成人,邁入人生新的發(fā)展期,并預(yù)祝各位同學(xué)在成人后面臨的第一次大挑戰(zhàn)、大機(jī)遇——高考中取得優(yōu)異成績(jī)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給同學(xué)們提出一點(diǎn)希望——做大勇者,成就大業(yè)。
蘇軾在《留侯論》中開篇就提出:“古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!庇纱宋覀兛梢灶I(lǐng)悟出“大勇者”需做到三點(diǎn):
1、有大志
樹德人胸懷天下,勇?lián)贺?zé),有著“崇尚一流,追求卓越”的傳統(tǒng)和特質(zhì)。無論面臨什么挑戰(zhàn),“其志甚遠(yuǎn)”的樹德人都敢于“亮劍”,樂于奮爭(zhēng),即或是競(jìng)爭(zhēng)激烈、意義重大的高考,我們樹德學(xué)子也毫不畏懼,都立志在征戰(zhàn)高考的過程中挑戰(zhàn)自我,成就自我!皟(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大”,大家切記,**中學(xué)光華校區(qū)高11屆時(shí)最強(qiáng)的.。
2、有韌性
樹德人求真務(wù)實(shí),堅(jiān)韌頑強(qiáng),有著“腳踏實(shí)地,執(zhí)著追求”的傳統(tǒng)和特質(zhì)。“所挾持者甚大”的樹德人深知,偉大抱負(fù)沒有堅(jiān)實(shí)行動(dòng)的支撐就是幻想,一切都將化為浮云。高考很誘人,但路途坎坷曲折,它青睞那些能經(jīng)受得住艱辛和波折考驗(yàn)的斗士,而不是一曝十寒,一冷一熱的機(jī)會(huì)主義者。后期復(fù)習(xí)變數(shù)很大,我們要抱著“歸零”的思想,一切回到新的起點(diǎn)去沖刺,“為高考再加一把柴,讓高考更精彩”,以飽滿的精神和高昂的斗志戰(zhàn)斗到最后。
3、有靜氣
樹德人大氣包容,淡定理智,有著“處變不驚,智慧從容”的傳統(tǒng)和特質(zhì)!扳慌R之而不驚”的樹德人深知高考是智慧、心理、知識(shí)、能力、技巧、習(xí)慣等綜合因素的對(duì)決!皩④姏Q戰(zhàn)豈在戰(zhàn)場(chǎng)”,考前的心理調(diào)節(jié)和情緒穩(wěn)定非常重要。“專注鑄就高效,主動(dòng)贏得先機(jī)”,希望同學(xué)們能“每臨大事有靜氣”,學(xué)會(huì)管理自我,內(nèi)心寧?kù)o,排除干擾,做到“入室即靜,入室即學(xué)”。
最后,再次祝賀同學(xué)們長(zhǎng)大成人,預(yù)祝同學(xué)們高考成功!
謝謝大家!
高考動(dòng)員演講稿11
親愛的同學(xué)們:
晚上好!
高三的新學(xué)期雖然剛剛開始,其實(shí)從上個(gè)學(xué)期高考之后我們搬進(jìn)一號(hào)教學(xué)樓就已經(jīng)開始了。此后經(jīng)過漫長(zhǎng)的暑假,冒著酷暑我們重新坐在這里,開始了我們?nèi)松顕?yán)酷的考驗(yàn)。在這里,我們需要以抖擻的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同學(xué)們,首先再讓我們來回顧20xx年的高考。20xx年,是每位周中人銘記在心的一年,也是讓全周至縣六十多萬人歡欣的一年。這一年高考,我們實(shí)現(xiàn)了四項(xiàng)突破,北大清華,榜上有名;一本上線突破六百大關(guān);二本上線,突破千五大關(guān);小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績(jī)無不證明周中教育教學(xué)水平是一流的,周中的老師是敬業(yè)的',周中的學(xué)生是非常棒的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),是一種幸運(yùn),應(yīng)該感到光榮,應(yīng)該充滿信心。去年,我們這個(gè)平行班在班級(jí)管理中被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,各科成績(jī)都在年級(jí)中名列前茅,我們有這底氣,有這份自信。同學(xué)們,請(qǐng)站起來,跟著我一起吶喊:20xx年高考,我來了!我要打敗一切對(duì)手,我是學(xué)習(xí)的王者!高考,我是主宰,我一定能成功。ㄕ(qǐng)坐)但我們也要冷靜。成績(jī)能帶來榮譽(yù),也能帶來壓力。
人常說“盛名之下,其實(shí)難副”,上一級(jí)的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌,榮譽(yù)應(yīng)該屬于他們。在他們的盛名之下,我么怎樣才能確保并發(fā)揚(yáng)光大?這是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。能不能交上滿意的答卷,全靠我們自己!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的態(tài)度,一流的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能鑄造20xx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己,老師們會(huì)掌好懸掛的帆,同學(xué)們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門,挺進(jìn)!我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們猶豫,不要害怕競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)本來就是生活中的常態(tài)。為了使20xx年高考更加輝煌,請(qǐng)讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!首先,讓我們謹(jǐn)記,遲到是學(xué)習(xí)的大敵,是良好班風(fēng)的大敵,是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵。一個(gè)沒有遲到現(xiàn)象的班級(jí),往往會(huì)給人們留下良好的印象,往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力,杜絕遲到!第二,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習(xí)慣。心存班級(jí),心存年級(jí),心存學(xué)校,心存父母,心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí),我們要好好考慮有沒有負(fù)面影響。
高考動(dòng)員演講稿12
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天離高考還有七十一天。今天是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的日子,七十一天后我們將步入高考的考場(chǎng),書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀準(zhǔn)備的試卷;今天是一個(gè)充滿期待和渴盼的日子,家長(zhǎng)為你們牽腸掛肚,望穿雙眼,對(duì)你們凝聚了太多心血和關(guān)愛,老師為你們傳授知識(shí),透支生命,使你們乘知識(shí)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;今天是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子,有數(shù)以百萬計(jì)的學(xué)子在充分調(diào)動(dòng)著每一點(diǎn)積極因素,要把自己的潛能發(fā)揮到最佳,奮力拼搏,做狹路相逢中的勇者;今天是一個(gè)神圣的日子,決戰(zhàn)前沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們高三年級(jí)全體同學(xué)將在這里向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的沖刺,去贏得屬于我們自己的輝煌。
曾幾何時(shí),朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘,搖曳我們心底的未名湖,在我們的血管里涌起一陣又一陣的沖動(dòng)。而今,令人魂?duì)繅?mèng)縈的高考,距離我們只剩下最后七十一天了。如同三千米的長(zhǎng)跑,已經(jīng)跑過了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)線僅有百米之遙。
回首過去,我們有許多感慨和收獲。高二,我們通過了省里的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,高三,我們參加了學(xué)校自己組織的月考、全縣的聯(lián)考,還參加了合肥一模、江南十校的考試;有的同學(xué)在這些考試中一直考的很好,有的同學(xué)考的不夠理想而且起伏很大。明天我們還要參加皖北協(xié)作區(qū)的考試,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的最后七十一天,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去度過?我的建議是:奮力搏擊,惜時(shí)守紀(jì),調(diào)整心態(tài),做最好的高三學(xué)生。
做最好的高三學(xué)生,落實(shí)到具體目標(biāo)上,就是不斷的超越自己,拿今天的自己去和昨天的自己相比?目前的勤奮刻苦、惜時(shí)守紀(jì)程度是不是比以前進(jìn)步?目前的學(xué)習(xí)方法、心理狀態(tài)是否比以前更加優(yōu)化。拿明天的自己和今天的自己相比,目前剛上一本線的同學(xué)要向重點(diǎn)一流大學(xué)猛攻,能上二本的要力爭(zhēng)一本,能上三本的要力爭(zhēng)二本上線,能考?频囊ㄟ^七十一日努力爭(zhēng)取考上三本甚至二本大學(xué)。
如何在最后七十一天中有一個(gè)質(zhì)的飛躍,做最好的自我,我誠(chéng)懇地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”——堅(jiān)持、辛勞、方法、心態(tài)、惜時(shí)。
關(guān)鍵詞一:堅(jiān)持。一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,常常取決于最后的三分鐘;一次高考的成功,時(shí)常取決于最后的一分鐘。其相同之處是:堅(jiān)持!蘇東坡說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!闭\(chéng)哉斯言!在我多年的教學(xué)歷程中,我沒有遇到過一個(gè)聰明絕頂、有超世之才如錢學(xué)森者;但是,有鋼鐵般的毅力、有堅(jiān)忍不拔之志因而成功了并成功著的得意弟子卻屢見不鮮。最后這一階段應(yīng)該是高中階段學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)期,成績(jī)的提升還有很大的空間,加以其他因素的影響,什么奇跡都有可能發(fā)生。每年高考每個(gè)班都會(huì)有1—3例意想不到的考試結(jié)果出現(xiàn),看似沒有希望的考生,由于最后階段的奮起直追而一鳴驚人,看似大有希望的學(xué)生由于最后的放松或其他困素的影響而名落孫山。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽自己就是一個(gè)憑著瘋狂的堅(jiān)持而獲得了瘋狂成功的典型,他曾滿懷激情地寫了一首《堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡》的小詩(shī),詩(shī)中寫道:成功的秘密就是兩個(gè)字:堅(jiān)持!/天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持;/身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持;/孤獨(dú)無助的時(shí)候堅(jiān)持;/別人都放棄的時(shí)候堅(jiān)持;/絕望的時(shí)候堅(jiān)持;/實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,/再咬緊牙堅(jiān)持一會(huì)兒;/堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!/突然,你會(huì)發(fā)現(xiàn):/你成為了那個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物!/你成為了英雄!/你成為了命運(yùn)的主人!/你成為了“自己都不敢相信”的奇跡!李陽的詩(shī)寫得好啊!正是本著堅(jiān)持不懈的精神,三年來我們一路走過。在你們即將告別母校、即將收獲喜悅的這最后一段日子里,我相信你們一定會(huì)以堅(jiān)忍不拔之志、堅(jiān)持不懈之精神奮戰(zhàn)到最后一分鐘。
關(guān)鍵詞二:辛勞。讓生命有意義是一種活法,讓生命沒有意義也是一種活法。有人活得轟轟烈烈,領(lǐng)略了一世的`風(fēng)采,也有人活得窩窩囊囊,消磨了一生的無聊。在座的同學(xué)很大一部分都來自農(nóng)村。你們?cè)诖送婷乜嘧x為個(gè)啥?不就是為了證明自己?jiǎn)?可以想像,你們從家里出來時(shí)的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。父母無言,但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶。
我曾看過一篇介紹賴斯的文章,美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯的奮斗史頗有傳奇色彩。20年,她從一個(gè)備受歧視的黑人女孩成為享譽(yù)全球的外交家。有人問她成功的秘訣時(shí),她回答:我付出了“八倍的辛勞”。
原來,在賴斯很小的時(shí)候,她母親就給他灌輸一種思想:“黑人改善現(xiàn)狀的最好辦法是取得非凡的成就。如果你拿出雙倍的辛勞往前沖,能趕上白人的一半;如果你拿出四倍的辛勞,就可以與白人并駕齊驅(qū);如果你拿出八倍的辛勞,就一定能趕在白人的前面!痹谫囁故畮讱q時(shí),她就立下誓言,要用八倍的辛勞去證明自己,去做白宮的主人,直到現(xiàn)在,人們才對(duì)她當(dāng)初的誓言不再笑得捧腹,所有曾經(jīng)嘲笑的人統(tǒng)統(tǒng)閉口。八倍的辛勞帶給了賴斯八倍的成就,她終于脫穎而出,一飛沖天,兌現(xiàn)了自己的諾言。
在座的高三同學(xué)沒有誰甘于安守現(xiàn)狀,我們?nèi)巳藨延袎?mèng)想,我們也要付出八倍的辛勞去改變自己、證明自己。
關(guān)鍵詞三:方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這七十一天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。
同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。要知道,會(huì)做題才叫真懂,拿到分才叫真會(huì);要做到心中有數(shù),即清楚自己對(duì)雙基、課本、錯(cuò)題掌握到了什么程度。要及時(shí)總結(jié)
,狠抓雙基,回歸課本;要做到答題有路,即熟悉答題策略,掌握規(guī)范的答題方法,做到眉目清楚,要點(diǎn)突出。我們采用周末小考的方法,強(qiáng)化同學(xué)們的綜合應(yīng)試能力,不斷增強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練的意識(shí),掌握答題技巧,提高解題速度。
同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn),突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū),合理地安排時(shí)間,既要爭(zhēng)分奪秒,又要科學(xué)有效。因此,我們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)中,要勤于思考,多動(dòng)腦筋,想一想:我的短腿科目是什么,我還有哪些章節(jié)或題型掌握得不好;做一道題,一定要先想一想,“這道題的考點(diǎn)是什么,涵蓋了哪些知識(shí)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn),我的解題思路是什么,最便捷的方法是什么,下一次見到類似的,我還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?”等等,我們千萬不要一味地沉迷于做題,整天忙于做題,卻不去花一點(diǎn)時(shí)間好好想一想,好好進(jìn)行一下總結(jié)歸納。那種“只知低頭拉車,不知抬頭看路”的盲目學(xué)習(xí)是要不得的。
高考試卷一般情況下難易比是30%容易題,50%中等難度題,20%才是難題,如果我們穩(wěn)穩(wěn)拿住總共占80%的容易題和中等難度題,就是600分,我們至少能得到550分,有550分還愁上不了大學(xué)。所以,在剩下的七十一天里,我們不能好高務(wù)遠(yuǎn),而要腳踏實(shí)地,做好“回歸工作”:努力回歸“課本、作業(yè)、試卷和錯(cuò)題集”,苦抓基礎(chǔ),扎實(shí)基礎(chǔ)。要努力做到:書本知識(shí)熟,做過的作業(yè)和試卷上的題熟,曾經(jīng)錯(cuò)過的題不再錯(cuò)且爛熟于心。倘能如此,我們就一定能贏得高考。
關(guān)鍵詞四:心態(tài)。積極的情緒猶如激蕩的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比涌動(dòng)的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那么,我們要以什么樣的態(tài)度對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試,并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會(huì)茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會(huì)緊張不安。
保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。高三考生有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會(huì)造成煩躁、焦慮,影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動(dòng)力,變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。高三,應(yīng)該是勇往直前,而不為一時(shí)的挫折打濕飛翔的翅膀;高三,應(yīng)該是奮斗并快樂的,而不因路邊的風(fēng)景去駐足留連。在最后的復(fù)習(xí)中,應(yīng)以平和的心態(tài)做到日有所得,周有所進(jìn),不斷提高。如果一次考試失利之后,出現(xiàn)了情緒上的波動(dòng)、郁悶、煩躁,那你至少要損失一周安靜的復(fù)習(xí)時(shí)間,這對(duì)緊張的復(fù)習(xí)來講無疑是雪上加霜;如果把高考前的每一次考試都看成是進(jìn)步的機(jī)會(huì),以求發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,那對(duì)提高成績(jī)則是大有裨益的。
給別人一個(gè)笑臉,換自己一種心境,我們要陽光地生活,快樂得學(xué)習(xí)。健康的心態(tài)、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志會(huì)為我們的高考保駕護(hù)航。
關(guān)鍵詞五:惜時(shí)。還有七十一天的時(shí)間 ,為了夢(mèng)想必須全力以赴!最弱小的人,只要你集中力量干好一件事情,也能取得好的結(jié)果;最強(qiáng)大的人,如果浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,也可能一事無成。
李嘉誠(chéng)十四歲時(shí)曾在香港一家茶樓當(dāng)跑堂伙計(jì)。茶樓的伙計(jì)每天必須在清晨5時(shí)趕到茶樓。為了早起,李嘉誠(chéng)把鬧鐘撥快10分,每天總是最早一個(gè)趕到茶樓。成為香港首富后,他的手表仍然要比別人快十分鐘。比別人快上十分鐘是李嘉誠(chéng)一直保持著的習(xí)慣,正是因?yàn)樗r(shí)如金,所以才有他豐碩的成果。
為了這七十一天,高三的學(xué)生,一定要努力,讓這七十一天變得有價(jià)值,用行動(dòng)證明,我們?cè)?jīng)把握過;用汗水證明,我們?cè)?jīng)努力過;用收獲證明:我們已經(jīng)擁有了許多!生命的沖刺,沒有終點(diǎn),只有速度。人是時(shí)間性存在。七十一日搏擊,時(shí)不我待;七十一日搏擊,改變未來;七十一日搏擊,走向多彩。加速生命沖刺,活出最佳狀態(tài)!
同學(xué)們,成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失。坏谌N人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
同學(xué)們,你選擇做怎樣的人呢?
同學(xué)們,請(qǐng)把頭抬起來,看看這藍(lán)天白云吧,吹吹這溫馨的春風(fēng)吧,春暖定會(huì)花開,七十一日已短,只爭(zhēng)朝夕,讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放!讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!同學(xué)們,努力吧!
最后,我想借用丘吉爾的名言與同學(xué)們共勉: 我們的目的是什么?“勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利”。
謝謝大家!
高考動(dòng)員演講稿13
老師們,同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里舉行XX屆高三畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì),我首先代表校長(zhǎng)室和全體老師向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝愿,祝賀大家順利地完成高中學(xué)業(yè),走向更廣闊的世界!
有人說,青春是一本太倉(cāng)促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,但在天中這所底蘊(yùn)豐厚、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里,在良好校風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們勤奮、刻苦、團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)取、向上,從少年走向了成年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學(xué)們用自己的心和情,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里,大家鍛煉了生活的能力,學(xué)會(huì)了讀書的方法,養(yǎng)成了健身的習(xí)慣,懂得了做人的道理,用激情和努力為自己開辟了一方新的天地,也給學(xué)校帶來了青春的活力,帶來了多彩的記憶!學(xué)校的歷史將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——XX屆的同學(xué)!相信同學(xué)們此時(shí)此刻,正滿懷信心,迎接挑戰(zhàn),相信同學(xué)們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來,全體任課老師與同學(xué)們同甘共苦,在你們身上傾注了無數(shù)的心血,用嚴(yán)父慈母般的愛關(guān)注著你們的成長(zhǎng),用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)藝術(shù)教給你們知識(shí)和能力,千方百計(jì)為你們搭建成材的平臺(tái)。相信同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一種情份,伴隨自己的人生路。
今天的畢業(yè)典禮,意味著同學(xué)們的高中生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了,但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是一個(gè)全新的開始,因?yàn),你們將從此走向社?huì),在紛繁復(fù)雜的大千世界中,再去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),用一生去閱讀社會(huì)這本大書。我相信,有天中三年的磨礪和熏陶,有天中三年的鍛煉和打造,你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強(qiáng)進(jìn)取的補(bǔ)天精神,前面的一切完全可以從容應(yīng)對(duì)。從這個(gè)意義上說,你們?cè)谔熘腥晁鶎W(xué)到的知識(shí)是你們一生中獲取的最寶貴的財(cái)富。
在你們即將離開母校的時(shí)候,我真誠(chéng)地希望——
希望你們?cè)诮窈蟮腵日子里,能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識(shí)自己,能真正認(rèn)識(shí)自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,過高的估計(jì)自己會(huì)使自己目中無人,要記住,就在你的周圍,就會(huì)有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人!不要把自己看的太低,謙虛是一種美德,但缺少自信將使你一事無成!
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮灰ε律钪谐霈F(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,困難和挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是一種磨練,他會(huì)激發(fā)你的潛力,增長(zhǎng)你的才干,提升你的境界,并最終擺脫困境,取得勝利。
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,善待你身邊的每一個(gè)人,不要過多的去想別人怎樣對(duì)你,而要多想你怎樣對(duì)人,善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠(chéng)、感受到生活的快樂,更會(huì)讓你的生活充滿愛!
最后,我借用一首詞與大家共勉:
十年寒窗路漫長(zhǎng),好青年,當(dāng)自強(qiáng),披荊斬棘,斗雪雨風(fēng)霜,耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。
江風(fēng)海韻著華章,校風(fēng)正,傳統(tǒng)良,求真務(wù)實(shí),育英才棟梁,笑看天中桃李花,遍天下,競(jìng)芬芳。
高考動(dòng)員演講稿14
同學(xué)們:
你們即將奔赴考場(chǎng),我交待幾句:
1、不要擔(dān)心。第一次參加高考,這是人生的一件大事,緊張不可避免?记熬o張一點(diǎn)也是好事,人在緊張的狀態(tài)下容易發(fā)揮自己的`水平。但也不要過于緊張,擔(dān)心自己考不好,高考對(duì)大家是公平的,你難我難大家難,你易我易大家易。希望大家用一個(gè)平和的心態(tài)走向考場(chǎng)。
2、不要分心。外界紛擾容易影響我們的情緒,此時(shí)千萬不要開小差,不要走神,排除自身以及外界干擾。大家要凝神聚力,心無旁騖,一心想著高考。
3、不要粗心。高考實(shí)際證明,不少考生敗于粗心,審題不清、答非所問、選做不明、不涂題卡、背面不做等都是粗心行為。而往往正是這些粗心,導(dǎo)致“一粗心成千古恨”,有的將是抱憾終身!
4、不要灰心。高考免不了有一兩科比較難,希望大家遇到攔路虎時(shí)千萬不要灰心......
高考動(dòng)員演講稿15
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是高三文科417班的王倩云。
嚴(yán)冬已過,春節(jié)腳步輕盈。伴隨著希望的春天,我們聚集在這里參加高考百日誓師大會(huì),只為在這個(gè)炎熱的夏天準(zhǔn)備一場(chǎng)美麗的勝利;這是為了在今年的金秋收獲我們最甜蜜的夢(mèng)想。在這個(gè)不尋常的日子里,我謹(jǐn)代表所有高三的文科生,向春天的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以問候和祝福,向我們的老師們宣誓高考。
親愛的老師們,感謝你們?nèi)陙碓诮逃陌賵@里孜孜不倦的付出和默默耕耘,感謝你們培育了我們盛開的花朵。你的善良銘刻在我們心中,我們感謝你的行為。
三年,太短了,讓我們沒有徹底高中;三年,太長(zhǎng)了,讓我們覺得動(dòng)蕩不安,只想在激情中飛躍,早日通過高考!三年的時(shí)間足夠我們鍛造一雙銳利的眼睛,指向山河,感召文字;三年足夠讓我們明白奮斗的真諦;三年足以在我們的記憶中留下眼淚和歡笑,失敗和成功。三年時(shí)間,能做的事情太多了,真正值得做的是迎接xx高考!
高考,是什么?我們從高中一路走來,經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了深刻的認(rèn)識(shí)。那么,今天,請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋:它是人生旅途中的一次考驗(yàn),是對(duì)平庸與懦弱的一次反戰(zhàn),是對(duì)榮耀的一次奮斗,是對(duì)理想的一次奮斗,是對(duì)自我的一次超越,是一首青春的贊歌,是一個(gè)師生攜手并進(jìn)、相互聯(lián)系的戰(zhàn)場(chǎng)!
三年過去了,我們深深明白,在你們的`心中,有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是我們期待你們每一個(gè)學(xué)生立足未來,學(xué)習(xí)成功,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。那么,今天,我們就滿懷信心地告訴你:我們會(huì)努力成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)你的共同夢(mèng)想!
現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表所有高三的文科生,向我們的老師宣誓:
我們將以飽滿的激情、高昂的斗志、扎實(shí)的知識(shí)、感恩、美德、靈感、博學(xué)、卓越,為高三和高考而戰(zhàn)。
我想對(duì)每一個(gè)去高考的高中生說:
在過去的100天里,終結(jié)論。必須拋棄。我們正在從量變到質(zhì)變,從漸變到突變的過程中。現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,但今天的汗水一定會(huì)推開明朝的花朵。只要正確的藥物找到薄弱環(huán)節(jié)繼續(xù)努力,100天可以改變很多!
悲觀更沒必要。與其在無用的悲觀情緒中浪費(fèi)時(shí)間,不如用自己最溫暖的青春去為自己的理想而奮斗。真正的青春絕不是恐懼,而是一種永恒的精神狀態(tài)積極進(jìn)取。如果你開始你的生活,你會(huì)成功,但如果你不繼續(xù),你會(huì)失敗。
汪國(guó)真曾經(jīng)說過沒有比腳更長(zhǎng)的路,也沒有比人更高的山。高考很大程度上是一場(chǎng)和自己的較量,讓我們知道自己在追求夢(mèng)想的道路上能走多遠(yuǎn),在超越的巔峰上能爬多高。這一定是一次艱難的捐贈(zèng)之旅。我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
傳說有一種鳥沒有腳。它們只能永遠(yuǎn)飛翔。他們累了,就在風(fēng)中睡覺。當(dāng)它們只著陸一次時(shí),它們就會(huì)筋疲力盡而死去。同樣,現(xiàn)在也要拿出堅(jiān)持下去的勇氣,盡自己最大的努力,飛越百日沖刺。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是地球或者天涯海角,而是從頭到腳的長(zhǎng)度。頭是用來做夢(mèng)的,腳是用來練的。從夢(mèng)想到實(shí)踐,是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下來,輸給自己的夢(mèng)想,那么剩下的將是無盡的遺憾和遺憾。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們面臨著巨大的壓力和難得的機(jī)遇。為什么失去后還要懂得珍惜?就在附近,我們可以看到其中蘊(yùn)含的希望,并為之付出一切努力。我們永遠(yuǎn)不要失去夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要留下遺憾和遺憾。
努力工作,為自己奮斗最后100天。只要你的內(nèi)心充滿陽光、希望、激情和信念,沒有人能阻止你成功。
寒窗十年辛苦,三年辛苦,終有回報(bào)。我們等了很久,再過100天,就是改變命運(yùn)的時(shí)候了。這次沖刺,其實(shí)不到100天,是我們勇攀高峰的關(guān)鍵期。所以一定要珍惜考前的每一秒,做好充分的準(zhǔn)備。
首先要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說鋒利的工具很管用。是時(shí)候調(diào)整自己的狀態(tài),跟上老師的步伐,在大框架下制定自己的小酒計(jì)劃,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,一步一步完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)部門。弱勢(shì)板塊,全面提升。這樣,我們的能力和成績(jī)就會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次,要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。把平時(shí)考試當(dāng)成高考,高考也可以照常。注重過程,低估結(jié)果,把每一次考試都當(dāng)成是一次檢查和填空的考試,一次思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。理想的考試證明我們學(xué)習(xí)有效;考試不理想,說明我們還有很大的提升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當(dāng)成壓力和負(fù)擔(dān),樂觀地把它當(dāng)成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。
其次,要培養(yǎng)韌性。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折和悲歡轉(zhuǎn)換的艱難歷程。我們不僅要冷靜面對(duì),還要樂觀接受。挫折雖然無情,卻使人趨于頑強(qiáng)。粗糙和泥濘不足以阻止我們前進(jìn)失敗也鑄就榮耀。所以,人生沒有失敗,青春充滿激情。只要我們站起來的次數(shù)比摔倒的次數(shù)多,我們就會(huì)贏。以前摘花沒關(guān)系,重要的是我們有沒有讓蘇鐵開花的毅力;有人帶頭不重要,重要的是我們對(duì)是否有信心。奮斗不怕起點(diǎn)低在凡人的智慧中,鞏固自己永不屈服的信念。
第三,我們應(yīng)該培養(yǎng)自信。我們可以進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng),我們是勇士。我們必須堅(jiān)信這一點(diǎn)。既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!要相信一切皆有可能。只要我們克服怯懦,自信,并且時(shí)刻堅(jiān)持不拋棄,不放棄相信,在今年的高考中,我們一定能夠?yàn)槲覀兊纳钤鎏砗芏嗌。此外,我們需要做好身體準(zhǔn)備。健康是學(xué)習(xí)的資本。只有擁有健康的身體,你才能輕松愉快地學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要抗疲勞或熬夜,有效利用白天時(shí)間,使作息結(jié)合逐漸好轉(zhuǎn)。在生活中,我們要快樂,不計(jì)小得失,學(xué)會(huì)與同學(xué)分享,與老師交流,通過各種方法消除生活和學(xué)習(xí)的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校課程安排自己的作息時(shí)間,把生物鐘的興奮度逐步調(diào)整到適合高考的時(shí)間。
現(xiàn)在,讓我們手拉手,心連心,用夢(mèng)想導(dǎo)航,用熱情發(fā)射,努力工作,用意志的血滴和奮斗的汗水做米卡的甘露,用青春的永恒希望和永恒向往編織彩虹。讓所有的期待,奮斗,成功,遺憾,走到一起!
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