初中生勵(lì)志演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中生勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生勵(lì)志演講稿1
同學(xué)們,黃本東校長(zhǎng)在20__年上學(xué)期的第一次升旗儀式上說:“同學(xué)們,你們是父母的寶貝,也是圣都的寶貝,圣都一家親!秉S校長(zhǎng)的話,也是全體圣 都 老師的心聲。你們選擇了圣都,就是選擇了做一個(gè)永不言敗的戰(zhàn)士,就是選擇了在攜手共進(jìn)中走向成功,就是選擇了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的強(qiáng)者,在向輝煌的彼岸沖刺的同時(shí),共同建設(shè)好我們美麗的圣園。
同學(xué)們,常言說得好:“良好的開端是成功的一半!痹诮酉聛淼囊粋(gè)月中,如何度過,這不但決定著本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)能不能順利完成,也決定著大家的奮斗目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)。借此機(jī)會(huì),我想跟大家提幾點(diǎn)希望和要求:
國(guó)旗下的演講一、希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境,新生活,新團(tuán)隊(duì)。
圣園對(duì)高一年級(jí)和復(fù)讀年級(jí)的同學(xué)來說是一個(gè)全新的環(huán)境,可能一切都是陌生的,需要你們自覺主動(dòng)地去適應(yīng);圣園對(duì)高二、高三的同學(xué)來說,已不再陌生,你們已經(jīng)熟悉了這里的一切,已經(jīng)適應(yīng)了圣園主人的角色。在這里,特別希望步入高二高三的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,主動(dòng)關(guān)懷、幫助新同學(xué),禮讓新同學(xué),做學(xué)習(xí)的表率、守紀(jì)的模范,當(dāng)好新生的學(xué)哥學(xué)姐。
作為剛剛踏入圣都校門的新同學(xué),要以開始就是決戰(zhàn)的心態(tài)嚴(yán)格要求自己,慎始如終,從現(xiàn)在開始,踏踏實(shí)實(shí)地,走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個(gè)月,要高度投入、專心致志,徹底與過去的不良習(xí)慣告別,心無旁騖地拼上30天,把自己鑄造成特別能戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士!
要學(xué)會(huì)愛護(hù)校園花草樹木,不破壞周圍的公共財(cái)物,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,謙虛禮讓,把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),逐步使自己成熟起來,豐富起來,獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
國(guó)旗下的演講稿:發(fā)展自我
國(guó)旗下的演講二、重塑理想信念,明確人生目標(biāo)。
理想信念的重塑和人生目標(biāo)的明確將作為人生發(fā)展的指南針,為生命提供支撐,為生活提供依據(jù),為人生奮斗提供源源不斷的動(dòng)力。從20__年開始,學(xué)校啟動(dòng)了“規(guī)劃人生,真誠(chéng)關(guān)注三十年”育人工程,幫助每一位同學(xué)規(guī)劃自己的人生,樹立正確的奮斗目標(biāo),建立成長(zhǎng)檔案,并在同學(xué)們離校后,進(jìn)行為期三十年的跟蹤關(guān)注。希望同學(xué)們?cè)谑ザ贾袑W(xué)這個(gè)新的人生平臺(tái)上,反思過去,展望未來,認(rèn)清使命,認(rèn)真規(guī)劃人生,在明確的人生目標(biāo)指引下,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)水平和人格素養(yǎng)的跨越。
國(guó)旗下的演講三、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,有擔(dān)當(dāng),誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本,是做事的.基礎(chǔ)。成才先成人。但是由于歷史的復(fù)雜原因,做人基本功的功課我們還有很多沒有弄懂,沒有掌握,需要在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中去彌補(bǔ)。作為致力于學(xué)業(yè)沖刺的我們來說,需要化繁為簡(jiǎn)。學(xué)會(huì)做人,簡(jiǎn)單地表達(dá)就是:做好該做的事情,別做不該做的事情;說該說的話,不說不該說的話。再說具體一點(diǎn)就是:自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,知榮辱,懂禮儀,明事理。要嚴(yán)格按照學(xué)校和班級(jí)要求,做好衛(wèi)生保潔工作;嚴(yán)格按照規(guī)定地點(diǎn)停放好自行車,不在校園內(nèi)騎車;不吃零食,不亂扔紙屑,不隨地吐痰和口香糖。要衣著整潔,穿校服,帶胸卡,不佩帶飾物。對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)老師尊敬、虛心。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
國(guó)旗下的演講四、時(shí)刻不忘自己的本分:重視學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我們的身份是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本分。不注重學(xué)習(xí),就是一個(gè)不本分的人,不本分的人不可能幸福,也不能真正成功。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果;注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。在實(shí)踐中不斷提升自己,全面提高自己的綜合素質(zhì),這是你們今后的安身立命之本。
我相信,我們一定會(huì)用青春與汗水,勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程,譜寫青春美好華章。
初中生勵(lì)志演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的`沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
初中生勵(lì)志演講稿3
無意之中,我闖進(jìn)了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長(zhǎng)年累月地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生,無怨無悔。我也曾經(jīng)追問過自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻(xiàn)?
今天,我終于找到了答案。
他們堅(jiān)持,是因?yàn)樗麄兂迅屑ぶ。我曾?jīng)問過梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學(xué)生是真的可愛呀。你看,學(xué)習(xí)對(duì)他們來說是這么困難,他們居然個(gè)個(gè)都堅(jiān)持學(xué)習(xí),這么像一個(gè)學(xué)生!边@就是我們的老師,只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生,他們就充滿了感激,迸發(fā)出無限的工作熱情。
更何況,還有很多的學(xué)生,會(huì)在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會(huì)忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師,在教室里認(rèn)真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因?yàn),他們心中有愛?/p>
他們堅(jiān)持,是因?yàn)樗麄兂咽聵I(yè)之心。他們把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來做,把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會(huì)上說,只是不愿意看到學(xué)校垮掉。平淡到有點(diǎn)無奈的一句話,卻動(dòng)人心魄,振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)?宓,他頭戴草帽,頂著炎炎烈日,走村訪戶,也是不愿意看到學(xué)?宓簦(dāng)全校師生都酣然入夢(mèng)的時(shí)候,他一個(gè)人在政教處通宵達(dá)旦地值班,度過一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
今天,我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過招生的經(jīng)驗(yàn),說最好在正午時(shí)分和晚上去走訪,那樣效率高,還給我們講過一次走訪的經(jīng)歷,說是半路遇上了暴雨,后來直到天快黑時(shí)雨小了才找到那個(gè)學(xué)生的家,等他回來時(shí),夜已經(jīng)很深了。
我知道他的目的`是想告訴我們,招生是要吃點(diǎn)苦的,但我更想問一問:當(dāng)暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時(shí),冷不冷?當(dāng)看到萬家燈火之中,別人一家人團(tuán)坐在飯桌邊,其樂融融地享受天倫之樂時(shí),餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受,他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)校垮掉。但他這種為了事業(yè)而堅(jiān)持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。演講稿
他們堅(jiān)持,還是因?yàn)樗麄兂沿?zé)任之感。我們應(yīng)該都還記得,今年高考之前,楊利斌主任頸上長(zhǎng)了一個(gè)瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他趕緊去治療,可他卻說:“馬上就要高考了,現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期,我不能丟下高三學(xué)生不管。”他一直堅(jiān)持到高考之后才去醫(yī)院,他的眼中只有學(xué)生,但我們都知道,他的家中還有兩個(gè)可愛的孿生兒子和一個(gè)女兒啊,萬一他要是倒下了,叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰呢?他愛自己的學(xué)生,難道他不愛自己的兒女嗎?不,是一分強(qiáng)烈的責(zé)任感讓他做出的選擇。
這,就是我們的老師,也許,他們并不美麗,但他們陽光,也許他們并不偉大,但他們莊嚴(yán),也許他們并不完滿,但他們努力,也許他們并不永恒,但他們真誠(chéng)!他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)學(xué)生的未來,為了千家萬戶的希望,為了學(xué)校的興旺發(fā)達(dá),默默犧牲,無私奉獻(xiàn)。他們用自己的堅(jiān)持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們?yōu)樗麄兒炔?
初中生勵(lì)志演講稿4
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自初二xx班的,很高興我們學(xué)校教導(dǎo)處能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在今天這個(gè)全體師生齊聚一堂的日子里,站在大家面前演講,今天我要說的是關(guān)于夢(mèng)想的話題,我們大家生活在如今在這個(gè)科技與社會(huì)都在飛速發(fā)展的時(shí)代下,關(guān)于最初的夢(mèng)想大家還記得嗎?
“夢(mèng)想”是特別有意思的兩個(gè)字,從字面意思理解就是夢(mèng)中所想,這就有點(diǎn)嘩然了,但是夢(mèng)想?yún)s是每個(gè)人或多或少都有過的,不管是兒時(shí),還是小學(xué),還是現(xiàn)在,夢(mèng)想從未消失,一直存在大家的心里只是在平日這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛下大家都把夢(mèng)想“藏”起來了,那么你還記得自己夢(mèng)想嗎?
我聽過的夢(mèng)想有想要當(dāng)企業(yè)家的,有想當(dāng)科學(xué)家的,也有夢(mèng)想哪天買彩票中個(gè)五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢(mèng)想。
今天我在這里,要說的就是現(xiàn)在你還有夢(mèng)想嗎,我覺得在場(chǎng)的各位同學(xué)應(yīng)該還都是有夢(mèng)想的',那么讓我們大聲的在心里說出自己的夢(mèng)想吧,我們不應(yīng)該去束縛自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)但是不去試試又怎么能知道,夢(mèng)想到底離我們有多遠(yuǎn)呢?我們應(yīng)該正確的去看待夢(mèng)想,現(xiàn)在我們作為一名正在讀書的初中生夢(mèng)想固然離我們遙遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢(mèng)想前進(jìn)嗎,或許是平日微小的努力,或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這些都是可以完成夢(mèng)想的基本。
在學(xué)校這個(gè)神圣的地方其實(shí)能做的不止是學(xué)習(xí),還能培養(yǎng)自己的興趣,向著自己夢(mèng)想努力也未嘗不可,我們現(xiàn)在每天緊張的學(xué)期氣氛不是我們束縛自己夢(mèng)想的理由,作為一名中學(xué)生,我覺得我們要正確的看待夢(mèng)想二字,我覺的現(xiàn)在我們可以把夢(mèng)想化成階段性的去完成,比如:這學(xué)期我要考進(jìn)班上前幾名,今年暑假我要完成某一場(chǎng)旅行,這些可稱之為階段性的目標(biāo),把夢(mèng)想化成目標(biāo)往往就沒有那么遙遠(yuǎn)了,這跟換個(gè)角度想問題問題或許就變的簡(jiǎn)單的道理是一樣的,我希望作為一名中學(xué)生我們大家能夠勇于的去發(fā)散自己的思維,不要壓抑束縛自己的思想,今天我很榮幸的在這里跟大家講夢(mèng)想二字,不是因?yàn)槲矣侄嗝春陚サ膲?mèng)想,而是我想跟大家傳達(dá)夢(mèng)想不只是說說而已,大家可以行動(dòng)起來,同學(xué)們,讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢(mèng)想吧!
初中生勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
巴金在自己的隨想錄中說過!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。”一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。
這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。
雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的`人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!
荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
初中生勵(lì)志演講稿6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個(gè)故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的'年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人”。這些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”
知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們,請(qǐng)問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒有回答,我想可能是沒有做到。在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:請(qǐng)認(rèn)真和聽取學(xué)校老師,大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。
親愛的同學(xué)們,從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大未來。
謝謝大家!
初中生勵(lì)志演講稿7
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過了初中輕松的生活,敲開了充滿壓力的高中大門,最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。
青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的'道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!
放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
初中生勵(lì)志演講稿8
眾所周知,華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中,唯一一個(gè)傳承下來的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩,勵(lì)志奮進(jìn),就是傳承精神中的一種。
感恩的方式有很多種,而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑。
感恩的方法有很多,精忠報(bào)國(guó),孝敬父母,尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進(jìn)!
因?yàn)楦卸饔趪?guó)家給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要精忠報(bào)國(guó);因?yàn)楦卸饔诟改葛B(yǎng)育了我們,所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母;因?yàn)楦卸饔跓o數(shù)前輩先驅(qū)給我們打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國(guó)度,所以我們要敬老愛幼。
而做為新時(shí)代中新青年的我們,更應(yīng)該傳承并把它們發(fā)揚(yáng)光大!
這,不僅僅是因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)谶@個(gè)社會(huì)生存必不可少的,更因?yàn)樗鼈兪俏抑腥A民族的傳承精神!
不管你是達(dá)官貴人,還是販夫走卒?傊疅o論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的,如果沒有一顆感動(dòng)的心,就算你成就再大,也不過是一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)社會(huì)的寄生蟲,吸血鬼;如果沒有一顆自強(qiáng)奮進(jìn)的'心,就算你想要報(bào)效祖國(guó),贍養(yǎng)父母,說不定你都沒有這個(gè)能力!
說到這里,我不知道各位同學(xué)有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒有一點(diǎn)想法。
但現(xiàn)在,我想說,同學(xué)們,我們?cè)撐蛲噶,該想通?
同學(xué)們,我們應(yīng)該想到--是國(guó)家給我們提供了一個(gè)安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們生活,讓我們學(xué)習(xí);
我們應(yīng)該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時(shí)候,開導(dǎo)我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)我們!激勵(lì)我們!
說到這里,我覺得,此刻的我,才是真正的我!
此刻的我,渾身充滿了激情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強(qiáng)者之心,又突突的跳動(dòng)起來。
現(xiàn)在,我覺得,生活,是如此美好;現(xiàn)在,我覺得,染整,是最好的專業(yè)!
以前,我覺得染整這個(gè)專業(yè)很沒前途,很沒面子。雖然,老師把前景說的很好很好。
因?yàn)椋菊@個(gè)專業(yè),說的白了,就是一染布的!但,又能怪誰呢?只能怪自己當(dāng)初不爭(zhēng)氣!
但現(xiàn)在,我覺得,染整這個(gè)專業(yè)很偉大,很有面子!
因?yàn)橛兴,才?huì)有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因?yàn)橛兴,才?huì)有時(shí)尚男女穿的服裝;因?yàn)橛兴艜?huì)有非主流男女穿的個(gè)性服裝。
也許有人會(huì)說,這些都是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的,是服裝工廠做出來的。
但是,請(qǐng)各位同學(xué)想清楚,如果沒有我們?nèi)境鰜淼牟,服裝設(shè)計(jì)師們用什么來實(shí)現(xiàn)他們的想法;沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b工廠拿什么來做衣服。
所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!
所以,我們要趕走頹廢,迎來自信,懷著一顆感恩的心,勵(lì)志奮進(jìn)!
初中生勵(lì)志演講稿9
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?期望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,最后破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來下一次期望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,期望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的.人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在期望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以完美,是因?yàn)槠谕悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,務(wù)必經(jīng)過九十步!
期望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有期望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選取地承受!我們哭,我們悲哀,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?(勵(lì)志一生)經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處必須就留了期望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有期望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它這天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒有堅(jiān)定的意志,如何有期望?生活中不如意,我們能夠哭,但不能夠失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不明白今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)能夠肯定,期望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也必須不吝嗇給你期望!
失望是什么?是期望前的曙光!期望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛衅谕诘却?/p>
初中生勵(lì)志演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動(dòng)人的語言。給失敗者一個(gè)微笑,那是激勵(lì);給悲傷者一個(gè)微笑,那是撫慰;給懊悔者一個(gè)微笑,那是諒解;給絕望者一個(gè)微笑,那是支撐;給掃興者一個(gè)微笑,那是能源;給迷茫者一個(gè)微笑,那是憧憬;給脆弱者一個(gè)微笑,那是勇氣;給歡樂者一個(gè)微笑,那是分享。
也有人說:笑是一種表情不代表歡樂。
可是你如果不微笑你的歡樂又從何而來呢微笑在成功的時(shí)候代表喜悅,在失敗的時(shí)候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不明白你是否歡樂,最起碼你那時(shí)是自信的,給自我一個(gè)Smile吧!
一個(gè)簡(jiǎn)便的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達(dá)了堅(jiān)強(qiáng),跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復(fù)雜的場(chǎng)面,僅有微笑的生命才能戰(zhàn)勝一切。
不明白你們是否聽說過一個(gè)故事:以往有一個(gè)外企老總在招聘高級(jí)管理人員,這個(gè)外企老總的招聘標(biāo)準(zhǔn)不是你的才能而是你對(duì)人生的觀念,其中兩個(gè)最突出的人人生觀卻不一樣,兩個(gè)人都有很強(qiáng)的.才能,其中一個(gè)人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個(gè)人長(zhǎng)的普通卻始終堅(jiān)持著微笑。最終外企老總卻選擇了第二個(gè)來應(yīng)聘的人,這個(gè)故事講述的不就是告訴我們要給自我一個(gè)微笑嗎
其實(shí)這個(gè)外企老總完全能夠選擇那個(gè)帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長(zhǎng)相一般不顯眼的普通人,為什么呢因?yàn)槟莻(gè)外企老總明白第一個(gè)長(zhǎng)相很好的人機(jī)會(huì)當(dāng)然也不會(huì)少,可是那個(gè)始終堅(jiān)持微笑的人卻是人生觀最好的人,長(zhǎng)相不能決定一切,他也相信這個(gè)人會(huì)在這個(gè)職位上微笑待人的!
在最終呢,我還是要告訴大家:笑顏常開乃易事,為什么不給自我一個(gè)微笑,讓自我微笑的生命戰(zhàn)勝一切
初中生勵(lì)志演講稿11
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!
xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。
這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春
。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的`夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
初中生勵(lì)志演講稿12
人的一生面臨太多選擇,數(shù)秒間做出決定來應(yīng)對(duì)眼前的疑惑,此所謂的“慎重”標(biāo)準(zhǔn)是什么?縱然你的決定是與過往的回顧,但腦間任何一個(gè)想法都會(huì)改變你的選擇,從而改變以后。在我看來,一種決然的選擇更是灑脫,那是無悔的選擇。
“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉,應(yīng)對(duì)“幼兒墜樓”一事,她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試,她期望挽救這個(gè)生命;蛟S是因?yàn)闀r(shí)間太短,她沒有想后果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了,我記得她說過“不管能不能接住,她都會(huì)試一試,因?yàn)槟鞘菍?duì)生命的尊重”。左臂受傷的她對(duì)于自我事前的`選擇義無反顧,沒什么好后悔的,因?yàn)樗隽恕?/p>
好一種勇氣,使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多,又有多少像她一樣坦蕩無悔呢?姑且不論選擇是對(duì)人對(duì)錢對(duì)事,都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢,后悔買;錯(cuò)誤結(jié)婚,后悔嫁;搞砸事情,后悔做?墒鞘篱g是沒有后悔藥的。吳菊萍在短暫時(shí)間內(nèi)做出正確選擇,而我們呢?往往有充足的時(shí)間研究,卻不能做到事后不悔是什么原因呢?太魯莽還是憑意氣用事?要想無悔,面臨選擇必須要頭腦清醒,做出正確決定。
自古以來人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”毅然遠(yuǎn)離官場(chǎng)黑暗,追求無違之愿。從此歷史上少了一位官員,多了一位詩人。貝多芬應(yīng)對(duì)命運(yùn)的遭遇,毅然選擇堅(jiān)持,最終成就了《命運(yùn)交響曲》的佳作,成為偉大音樂家。太多名人,數(shù)不勝數(shù),他們選擇了并且無悔,為我們展示了榜樣的力量。
人生有太多選擇需要應(yīng)對(duì)。有的我們要選擇冷靜研究,有的要選擇執(zhí)著地堅(jiān)守,有的需要勇敢地迎戰(zhàn)。該果斷時(shí)就毅然些,灑脫些。但無論如何請(qǐng)記住:君子坦蕩,定決不悔。我們必須要學(xué)會(huì)選擇,并作出無悔的選擇。
初中生勵(lì)志演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,猶如初升的朝陽。它們都象征新生;它們相同而又不同,朝陽,象征新的一天;而我們,正值青春,青春的我們朝氣蓬勃、積極向上,青春期的我們樂觀自信,不會(huì)認(rèn)輸,不相信眼淚,卻無法像朝陽幫助萬物生長(zhǎng)所以,我們又有所不同。
我們期待明天的太陽,我們總是有許許多多的與眾不同的想法,我們不拘一格,面對(duì)考試失利,我們微笑面對(duì)。因?yàn)槲覀冎朗∧顺晒χ。我們喜歡做夢(mèng),美麗而真實(shí)的夢(mèng);我們崇拜英雄烈士,喜歡傳奇故事。也正因如此,我們奮發(fā)向上,不會(huì)恐懼,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大而美麗的夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),我們?cè)敢飧冻。我們?jiān)信自己的夢(mèng)想值得自己的付出;我們堅(jiān)信,只要努力就會(huì)有回報(bào);我們堅(jiān)信自己會(huì)成功那是因?yàn)槲覀冋登啻。相信自己的?mèng)不會(huì)停止。
我們沒有“物是人非事事休”的凄涼,沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁,因?yàn)檎登啻旱奈覀儾辉刚J(rèn)輸,于是在困難面前,我們敢于做出挑戰(zhàn)。青春期我們不會(huì)認(rèn)輸,因?yàn)槲覀儾恢罍I水為何物。青春的我們純真,于是我們不相信失敗,只相信事在人為。
青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花,對(duì)外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無關(guān),世人卻不明白我們與眾不同,是因?yàn)槲覀儞碛兴麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)中丟失的一種叫做執(zhí)著的東西,一種叫做獨(dú)特的東西。成人在巨大的生存壓力下,想世俗低下了頭,于是迷失了自我,于是他們不再懂我們,但是我們不曾結(jié)束自己的`夢(mèng);蛟S這是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著吧,而不同的人在青春期的夢(mèng)想也大相徑庭,但是,我們不會(huì)認(rèn)輸,因?yàn)槲覀兿嘈,且只相信自己?/p>
青春,如同生機(jī)盎然的春天,盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調(diào),因?yàn)榧词咕G色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣,象征著希望,象征著活力,青春的我們從不刻意修飾自己,正如李白的詩句“清水出芙蓉,天然去雕飾”即使生長(zhǎng)在污濁的淤泥中,也不會(huì)改變自己的本性。我們敢于追求內(nèi)心的夢(mèng)想。
青春,是一個(gè)美麗的年齡,在這個(gè)年齡中的我們,總是最為獨(dú)特的,卻也有一個(gè)共通之處:我們朝氣蓬勃,樂觀自信,積極向上。向著青春前進(jìn)吧。
謝謝大家!
初中生勵(lì)志演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,相信自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的.那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求!北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身!
實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而,何謂實(shí)力?
實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時(shí)無?而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備,電視劇才開拍。
這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
初中生勵(lì)志演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會(huì)出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過來想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的'肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非;钴S,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)?,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
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初中生的勵(lì)志名言11-04
初中生勵(lì)志故事12-13
對(duì)初中生的勵(lì)志的詩句08-15
初中生勵(lì)志語錄11-23
初中生勵(lì)志格言12-30
初中生勵(lì)志句子10-19
對(duì)初中生的勵(lì)志的寄語01-07