精選五年級(jí)的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！边@是范仲淹對(duì)秋的感概。古時(shí)，人們不喜歡秋，因?yàn)榍锶f(wàn)物凋零，顯得一片孤寂。
秋是一個(gè)過(guò)渡的季節(jié)，它沒(méi)有夏季的炎熱，也沒(méi)有冬季的嚴(yán)寒。它有著屬于它的清涼。
樹(shù)葉的飄落是因?yàn)樗膱?zhí)著，還是因?yàn)闃?shù)的無(wú)力挽留？看著樹(shù)葉一片片地離去，樹(shù)是否在悲傷呢？
秋天的風(fēng)是那般地涼爽，清風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心脾，心曠神怡。它不像夏天的風(fēng)，是熾熱的。它也不像冬天的寒風(fēng)，令人感到寒顫。
秋更是一個(gè)好季節(jié)。農(nóng)民們眉開(kāi)眼笑，因?yàn)樗麄儎趧?dòng)成果出來(lái)了，成熟了。樹(shù)上少了葉子的相襯，卻得來(lái)了果子的點(diǎn)綴。
田里的麥子金黃金黃的，遠(yuǎn)看過(guò)去，秋姑娘似曾穿上一件黃色的衣裳。這多像似一幅油畫(huà)，似曾是出自出名畫(huà)家所創(chuàng)作的。
迷人的風(fēng)景，讓人非一般地陶醉。秋，是農(nóng)民豐收的季節(jié)。
光陰似箭，時(shí)光如流水，一晃十幾年就過(guò)去了。有幾個(gè)十幾年可以讓我們?nèi)ヵ沲桑繕銓?shí)的農(nóng)民收獲自己的勞動(dòng)成果；狡猾的商人更懂得用他那狡猾的'頭腦去發(fā)掘商機(jī)。而我們這些學(xué)子呢？天下沒(méi)有白吃的午餐，一分耕耘一分收獲，沒(méi)有一個(gè)人的一生成功是一帆風(fēng)順的，不管前面的道路有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多坎坷，我們也要堅(jiān)持走下去。
秋，意味著多層意義。讓我想起以前浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)已成愧疚了。
秋，不可否認(rèn)是一個(gè)好的季節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇2
最近的日子真是越過(guò)越懶散了，好幾天沒(méi)有動(dòng)作業(yè)，連作業(yè)庫(kù)也被忽視了。人一旦懶散起來(lái)，還真是變得不像自己了啊，最近自己每天就只是起床然后吃飯睡覺(jué)，加上玩手機(jī)什么的。是的，剛開(kāi)始的確會(huì)覺(jué)得特別愜意，就覺(jué)得很舒服的感覺(jué)。因?yàn)槊刻於疾挥脢^斗啊，十分懶散。
可是這樣的日子雖然十分舒適，可是和坐吃等死有什么區(qū)別呢？有些時(shí)候我所追求的東西，更是我拿不到的。因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)有努力，你自然也得不到你非常得到的東西了。因?yàn)橹挥懈冻隽撕顾�，你才�?huì)得到自己想要的.啊。你都沒(méi)有付出，你就在想著得到，這本就是一件天方夜譚的事情。可是總是有人想要守株待兔，等待那份幸運(yùn)可以砸中你，可是這又怎么可能呢？這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也不會(huì)有幸運(yùn)女神無(wú)緣無(wú)故的就眷顧了你。向來(lái)都是有付出才有回報(bào)的這個(gè)有些殘酷的社會(huì)。懶散的日子剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，過(guò)得也很愜意舒適，可以一直這樣過(guò)著，你就會(huì)慢慢厭倦了，更重要的是你不可能得到更高層次的東西了。你想要的，你想追求的東西自然就不可能得到了。而懶散的日子過(guò)慣了，你也就再也不習(xí)慣那些每天都很努力的日子了。你就再也無(wú)法好好奮斗了，而你想要的東西自然也離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。而這一切的原因歸根到底就是因?yàn)槿诵牡亩栊�，是的人心里多少都有點(diǎn)惰性。當(dāng)你慢慢養(yǎng)成了懶惰的性子，也就再也難以去改變了。
這越過(guò)越懶散的日子啊，真是需要好好調(diào)整過(guò)來(lái)了，越來(lái)越努力，日子才會(huì)越來(lái)越好！
五年級(jí)的作文 篇3
一進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，書(shū)店老板就親切地喊道：“楊柳清清，又來(lái)看書(shū)啦�！眿寢岓@奇地問(wèn)：“清清，他怎么知道你的名字？”老板笑著說(shuō)：“你還不知道？清清可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)哦，每星期都跟爸爸來(lái)看書(shū)、買書(shū)的�！�
上幼兒園之前，爸爸就開(kāi)始給我買一些幼兒看的圖書(shū)，上幼兒園我開(kāi)始看注音版的童話、民間故事，上了小學(xué)我看的書(shū)越來(lái)越多：《笑貓日記》《藍(lán)色的彼岸》《大魚(yú)之道》《昆蟲(chóng)記》……
我驚嘆黃蓓佳筆下的純美風(fēng)景，欣賞楊紅櫻筆下的天真童趣，感動(dòng)于沈石溪筆下的動(dòng)物親情，流連于羅爾德·達(dá)爾筆下的純真幽默……
在讀書(shū)過(guò)程中，我收獲了許多。記得有一次看黃蓓佳的《你是我的寶貝》，書(shū)中智障兒貝貝，在失去奶奶以后，被送進(jìn)了孤兒院。他開(kāi)始拿膠水涂在紙板上，把羽毛粘在上面，喊道：“我飛啦，我飛啦，我飛去找奶奶了！”看到這里，我的眼淚奪眶而出，偉大的親情令我震撼，令我感慨萬(wàn)千。讀書(shū)使我得到了豐厚的精神營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)也豐富了許多。同學(xué)們不認(rèn)識(shí)的字我不僅能正確讀出來(lái)，還能說(shuō)出它的意思。我的.語(yǔ)文成績(jī)不斷進(jìn)步，作文常常被老師當(dāng)作范文在班上交流，還有不少作文在刊物上發(fā)表，同學(xué)們都很欽佩我。
讀書(shū)是件快樂(lè)的事情，但也有一些煩惱。
作為一個(gè)資深的“書(shū)蟲(chóng)”，我走到哪兒都在看書(shū)，路旁、走廊、大人吃飯的酒席間，無(wú)所不能。中午一回家，我就鉆進(jìn)書(shū)房看書(shū)，書(shū)中的人物、故事就像電影般在我眼前浮現(xiàn)，使我欲罷不能，媽媽幾次三番喊我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果挨了頓訓(xùn)斥。晚上，我在床上捧起書(shū)忘了睡覺(jué)，又是挨了一陣咆哮。唉，看書(shū)也有錯(cuò)嗎？
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！蔽也幌矚g，太俗了。我更喜歡：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙刂@個(gè)階梯一步一步登得更高，看得更遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文 篇4
我的校園里種了許多的植物，其中我最喜歡的植物是爬山虎。
春天，爬山虎的小芽順著它們的枯枝長(zhǎng)了上去，長(zhǎng)成了新的爬山虎 。
夏天，爬山虎的葉子更大更綠了，從遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)滿爬山虎的鐵柵欄就像一面綠色的圍墻。
秋天，爬山虎的葉子枯黃了，莖也枯黃了。長(zhǎng)出了未成熟的果實(shí)，過(guò)了一段時(shí)間，那些果實(shí)成熟了，顏色從綠色變成了紫色。有一些淘氣的小朋友把這些當(dāng)成了小葡萄吃到肚子里，結(jié)果把自己澀的直吐舌頭。
冬天，爬山虎的`果實(shí)從藤上落到了地上，藤也仿佛枯了、爛了。不過(guò)等到第二年春天，落入泥土的種子也許還能長(zhǎng)出更多的爬山虎呢！
爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)。它不怕熱、不怕冷、不怕旱、不怕潮、不怕折、不怕踩。當(dāng)然，爬山虎也十分好種，把種子往土里一放就成了。而且，爬山虎的根和莖還是一種藥材，有許多的功效。
我喜歡爬山虎，就是喜歡它那堅(jiān)貞不屈，百折不撓的精神，希望大家要向它多多學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇5
白云渴望有藍(lán)天的依托，小溪渴望回歸大海的懷抱，小草渴望有大樹(shù)的挺拔，小鳥(niǎo)渴望在藍(lán)天自由的飛翔，魚(yú)兒渴望在凈水里自由的游玩，馬兒渴望在草原上馳騁，蝴蝶渴望在空中自由的飛舞……而我，渴望有你的陪伴。
在學(xué)校，我有同學(xué)的陪伴，有老師的陪伴，但我更渴望的是有你的陪伴，陪我一起玩耍，一起任性，一起淘氣，一起霸道……可是，梁曉茜，何時(shí)這個(gè)愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
在家中，我有奶奶的陪伴，有爺爺?shù)呐惆�，有妹妹的`陪伴，但，我渴望的是有你的陪伴，我希望你能在我想你時(shí)就看著你，看到你的微笑，哪怕是一秒鐘也好，媽媽，我想你！
在長(zhǎng)沙，我有媽媽的陪伴，有妹妹的陪伴，但我渴望的是有你的陪伴，我希望你能多賺些錢，同時(shí)，也希望你能多陪陪我，但我明白，一切都比不上你勞動(dòng)換來(lái)的成果，爸爸，您辛苦了！
在寢室，有許多室友的陪伴，但是我渴望的是有你的陪伴，我渴望你能陪我聊天，陪我接水，陪我打打鬧鬧，但我知道，這不可能，因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)你太嚴(yán)格，太兇了，妹妹，對(duì)比起！
我有許許多多的渴望，渴望有爺爺?shù)呐惆�，渴望有奶奶的陪伴，渴望有姐姐的陪伴，渴望有�?ài)我的人和我愛(ài)的人的陪伴……他們都是我生命中不可缺少的一部分，我會(huì)珍惜每份來(lái)之不易的陪伴至生命的終點(diǎn)。
五年級(jí)的作文 篇6
語(yǔ)文，內(nèi)容豐富；語(yǔ)文，變幻莫測(cè)；語(yǔ)文，令我著迷。在我記憶的深處，語(yǔ)文，彌漫著淡淡的墨香。
記得在幼兒園大班的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。當(dāng)我練習(xí)到一定程度時(shí)，老師開(kāi)始讓我在宣紙上寫(xiě)作品。一開(kāi)始，一切都還算順利，可是到了后來(lái)，也許是我被前幾次的勝利沖昏了頭腦，也許是老師和媽媽的`贊美讓我變得有些飄飄然，又或許是過(guò)多的自信令我信任自己的能力有些過(guò)分，對(duì)于寫(xiě)作品，開(kāi)始疏忽起來(lái)，像少寫(xiě)或多寫(xiě)一個(gè)字啦，不慎將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，都是家常便飯。
一個(gè)陰雨連綿的下午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)作品：故人西辭黃鶴樓……寫(xiě)著寫(xiě)著，我越來(lái)越?jīng)]耐心，“辭”的一撇寫(xiě)成了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫(xiě)歪了……錯(cuò)誤像洪水一樣接踵而至，我心煩意亂，干脆推開(kāi)宣紙，一屁股坐下來(lái)看書(shū)至于寫(xiě)作品的事……管他呢！我看了一會(huì)兒書(shū)，目光忽然落在一段話上，它說(shuō)，書(shū)法形態(tài)優(yōu)美，生動(dòng)形象，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文重要的輔助……讀者，我心中涌起一股對(duì)書(shū)法和語(yǔ)文的熱情。我坐了回去，歡樂(lè)一張宣紙，認(rèn)真地寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)字，我完全陶醉在古詩(shī)的韻味，語(yǔ)言的生動(dòng)以及清新的墨香之中。從此，對(duì)于和語(yǔ)文有關(guān)的事情，我都懷著滿滿的熱情去對(duì)待，去享受，因?yàn)槲艺媲械馗惺艿秸Z(yǔ)文的迷人和多彩！
五年級(jí)的作文 篇7
今天小姑來(lái)電話了，我偏偏好了傷疤忘了疼，忘記她昨天是怎么罵我的，我干嘛拿話筒�。∵@下好了，都沒(méi)人替我出頭。
“喂，姑姑。"我硬著頭皮接了電話，姑姑早已破口大罵：”宇龍！你昨天到底給我的龍貓喂了什么東西！我家龍貓病了。老娘限你半小時(shí)內(nèi)給我趕過(guò)來(lái)！過(guò)不了信不信我讓你媽打斷你的腿！“還真是親姑姑嗎？侄兒的一條腿都比不上她一只老鼠。
我還是趕了過(guò)去。小龍貓一改昨天生龍活虎，奄奄一息地躺在它的小屋里，我怎么總覺(jué)得那雙黑豆眼有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍呢？”一點(diǎn)兒水�！拔抑Z諾道。
”一點(diǎn)兒是多少？“姑姑緊逼不舍，”就那么一個(gè)容器，有三分之一。“我指了指姑姑裝鹽的小瓶子�！笔裁�！那么多！“姑姑暴怒起來(lái)，順手一個(gè)沙發(fā)墊向我甩了過(guò)來(lái)�！毙」�，你要真心疼，你送它去寵物醫(yī)院啊�！拔腋悴欢�，姑姑在這都急了一晚上了，怎么還沒(méi)想到這一點(diǎn)兒，不愧是和我爸爸一母同胞的親兄妹�！睂�(duì)啊！“小姑一拍腦袋，”醫(yī)藥費(fèi)你出！“什么！要不要這樣？”我們一家人說(shuō)什么兩家話？“我不甘心的反駁。”少?gòu)U話，我看到你兜里的錢了�！靶」媒器镆恍�，我緊緊捂住兜，這可是我過(guò)年剩下的.最后一點(diǎn)兒壓歲錢了。”好吧。“誰(shuí)讓這是我惹的禍？我只好妥協(xié)。
寵物診所，醫(yī)生每說(shuō)一句話，我就感覺(jué)我可以少活一年，實(shí)在是肉疼啊！那可都是大紅色的毛爺爺�。�
”給錢！“姑姑聽(tīng)到小龍貓沒(méi)事，立馬抱著小龍貓向我討錢。”喏。“我萬(wàn)般不舍地把錢交給她……
從此，我再不敢碰姑姑家的那只小龍貓。
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