班級(jí)那些事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的班級(jí)那些事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級(jí)那些事作文1
我們班是個(gè)善良的班,也是一個(gè)向上的班,還是一個(gè)調(diào)皮的班,更是一個(gè)搞笑的班。我就拿兩件事跟大家說(shuō)說(shuō),我們班是怎么個(gè)搞笑。
“企鵝叫”
中午自習(xí)課,教室里很安靜,安靜的一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我非常喜歡這樣的教室,所以,我也盡量保持安靜?晌业暮韲岛懿唤o力,讓我感覺(jué)很癢,一撓脖子,其它的地方跟著癢了起來(lái)。費(fèi)熒看見(jiàn)了,說(shuō)我很像抓耳撓腮的`猴子。我有點(diǎn)挺不住了,便開(kāi)始咳嗽,本以為只要咳一下就了事了,可一連咳了三下,又打了五個(gè)飽嗝,引得同學(xué)們開(kāi)懷大笑,沈顏斌說(shuō):“你又不是企鵝,學(xué)企鵝叫做什么?”“就是,就是。還學(xué)這么像!”宋陽(yáng)一面笑一面大聲的說(shuō)。同學(xué)們紛紛議論,我的臉都羞紅了。他們笑了一會(huì)兒,我也覺(jué)得自己很好玩,也跟著大家傻乎乎地笑了。
“捉小偷”
那天,輪到我們小組值日。我和劉嘉誠(chéng)、宋陽(yáng)等人做完事后,卻發(fā)現(xiàn)洗拖把的桶沒(méi)了,大家認(rèn)為小偷光顧了我們的教室,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的用眼睛放射出“X光”,掃描了整個(gè)教室;有的把鼻子使勁放大,仿佛能聞出什么;有的四處詢問(wèn),看看誰(shuí)知道桶在哪。可這功夫都白費(fèi)了,只見(jiàn)王正陽(yáng)拎著洗得干干凈凈的桶哼著小曲向我們走來(lái)。劉嘉誠(chéng)沖上去嬉皮笑臉的把王正陽(yáng)罵了一通。趁這機(jī)會(huì),我們幾個(gè)偷偷地跑了,劉嘉誠(chéng)回頭發(fā)現(xiàn)后,一邊追一邊喊:“你們這群家伙,給我回來(lái)!
怎么樣?我們班的這些同學(xué)幽默吧,搞笑吧。我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的班。你們呢,是不是也愛(ài)上了我們班?
班級(jí)那些事作文2
那一分鐘發(fā)生的事,真是讓人流連忘返。
星期四的下午,一場(chǎng)單元測(cè)試剛剛過(guò)去,我們隊(duì)里滿是憂慮的氣氛,大家都愁眉苦臉。正因?yàn)樾那椴缓,所以收拾書包的?dòng)作極慢!瓣愜扳M怎么收拾得這么慢?等會(huì)兒留下來(lái)跟李東海洋組一起掃地吧!毙芾蠋熣驹谥v桌旁說(shuō)著。
放學(xué)后,我們兩個(gè)組留了下來(lái)。看著門外的同學(xué)排著隊(duì)嬉笑,我有點(diǎn)眼饞。我們慢悠悠地掃著,還有幾個(gè)同學(xué)哼小曲。這時(shí)熊老師說(shuō):“一分鐘內(nèi)不把桌子擺好,地掃干凈,就加作業(yè)了哈!”加作業(yè)?老師這句話轟動(dòng)了班里的所有人。有人掃地,有人撿垃圾,有人擺桌子。李東海洋大叫:“不想加作業(yè)的都快點(diǎn)掃。 贝蠹遗艹梢粓F(tuán),寧?kù)o的班級(jí)一下子變得熱血沸騰,班里掃把的'磕碰聲蓋住了門外同學(xué)的嬉笑聲。
“還剩四十秒!崩蠋熖嵝训溃o靜的站在講臺(tái)上,望著我們。這時(shí),我被同學(xué)碰了一下,對(duì)方也來(lái)不及說(shuō)對(duì)不起了,我們各忙各的,哪還有功夫說(shuō)話?今天能不能早點(diǎn)睡覺(jué),就靠我們手上這掃帚了。
“快。 卑嗬锖枚嗤瑢W(xué)都著急的叫著,拿著掃帚邊跑邊叫,把身旁的紙屑都吹起來(lái)了!斑有十秒!毙芾蠋熡终f(shuō)!罢嬗X(jué)得熊老師倒數(shù)的聲音好可怕。”我打著哆嗦,小聲嘀咕著。只聽(tīng)一陣響聲,原來(lái)是大家在搶著放勞動(dòng)工具,稀里嘩啦,好不熱鬧。大家一提書包,拔腿就跑,一口氣直沖出教室門!翱伤銢](méi)加作業(yè)!”“是啊,累死了!下次收拾東西可得快點(diǎn)!”“你們等等我,我快喘不過(guò)來(lái)氣兒了!睅讉(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)著。
回想剛才,倒也真是激烈!說(shuō)實(shí)話,我們哪兒把教室掃干凈了?桌子哪兒擺好了?只是熊老師并不想給我們加作業(yè),而是想讓我們抓緊時(shí)間收拾書包,畢竟走廊有那么多同學(xué)排好隊(duì)等著我們呢!只好麻煩那個(gè)胖班長(zhǎng)再把衛(wèi)生搞一遍啦!
班級(jí)那些事作文3
最近班級(jí)里發(fā)生了各式各樣的事情,這些事就像那些魚兒一樣,一直都在我那五彩繽紛的腦海里面活著,現(xiàn)在我就把其中一條魚兒捉上來(lái)給你看看,與你一同分享我親身所經(jīng)歷的事。
那是發(fā)生在我們班的一件事,那天我們正在上第一節(jié)課時(shí)的時(shí)候,只見(jiàn)遠(yuǎn)處那位走讀的同學(xué)氣喘吁吁的跑到科室門外,我們的目光不約而同的投向他,只聽(tīng)他說(shuō):“報(bào)告!崩蠋熃兴M(jìn)來(lái)。只見(jiàn)老師臉上笑臉消失了,變得“烏云密布”像小孩子的臉表情一樣說(shuō)變就變,我們一看就知道老師很不高興,其實(shí)上周老師都說(shuō)過(guò)走讀上學(xué)的同學(xué)必須在七點(diǎn)二十到校,后來(lái)老師又把時(shí)間往后推到七點(diǎn)三十到校,但是今天都八、九點(diǎn)了他才到,因此我們都為到位同學(xué)捏了一把汗。
沉默了一會(huì)兒,老師終于開(kāi)口了說(shuō):“你為什么要遲到?為什么要明知故犯?那位同學(xué)驚慌失措被老師這么一說(shuō),刷的一下,臉變得通紅,像秋季大樹(shù)上的蘋果一樣紅通通的,他一句話也沒(méi)有說(shuō),幸虧老師沒(méi)說(shuō)別的就馬上回到座位上,他如罪犯般低著頭回到自己的座位上。
下課時(shí),同學(xué)們圍在一起議論紛紛,都在議論著哪位同學(xué)的事情,整個(gè)教室瞬間像菜市場(chǎng)一樣熱鬧,他們猜想到:“是不是睡覺(jué)睡過(guò)頭了或者是路上遇到了什么事情才導(dǎo)致他遲到,我心里打著許多問(wèn)號(hào),我記得他很少遲到的呀!今天為什么遲到了,為了搞清楚這件事情的來(lái)龍去脈,同學(xué)們?cè)胶靡黄鹑?wèn)那位遲到的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)他的述說(shuō)我們才知道了整件事情的原委,我們才恍然大悟。原來(lái)是這樣子的:今天早上這位同學(xué)在過(guò)馬路的'時(shí)候無(wú)意間看到了一位老爺爺托著一袋米,瘦瘦的身子、咬緊關(guān)牙吃力的托著,走著,他看到了那一幕就馬上過(guò)去幫忙,以致上課遲到了。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣,我很佩服他的那種助人為樂(lè)的精神品質(zhì)。
這件事讓我久久無(wú)法忘懷,它像一顆星星永遠(yuǎn)閃在我的大腦殼中,我會(huì)向他學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。
班級(jí)那些事作文4
在本周五的第二節(jié)課上課時(shí),老師舉行了最后班委的認(rèn)定,我十分緊張,因?yàn)槲乙彩歉?jìng)選中的一員,我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
老師這次和往常不一樣,讓我們?cè)谛〖垎紊蠈懽约河X(jué)得能上任的同學(xué),這次是匿名投票,因?yàn)檫@樣節(jié)省時(shí)間。但也只能等中午投票結(jié)果出來(lái),不過(guò)這樣也不錯(cuò),能給我多一點(diǎn)的時(shí)間表現(xiàn)自己,當(dāng)然更能為自己拉拉票啦。時(shí)間就像跟我們賽跑一樣,幾次上課時(shí)間,幾次下課時(shí)間,我們就迎來(lái)了公布最后結(jié)果的時(shí)候了,每個(gè)同學(xué)都希望自己能被選上,我也不例外。老師站在講臺(tái)上面,手里拿著最終競(jìng)選的結(jié)果。再仔細(xì)地看著。當(dāng)時(shí)教室里靜悄悄的,靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。我心里非常緊張,但是我知道:一粒種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼;我們,如果害怕落選,那就永遠(yuǎn)不能綻放光彩!所以我并不那么害怕被落選,以后可能還有很多次機(jī)會(huì)可以展示自己。我不那么緊張了,放松,仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)著有沒(méi)有我,“吳善橫、劉陽(yáng)、王可……”,有我,我真的被選上了!就說(shuō)明有班級(jí)里有超過(guò)一半的同學(xué)支持我,信任我,覺(jué)得我以后會(huì)好好做,大家都選了我,我當(dāng)然也絕不會(huì)讓大家失望的。所以我以后一定會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的。為同學(xué)們樹(shù)立好的'榜樣,我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)們的。
播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種努力,收獲一種成功。讓我們的生活因奉獻(xiàn)而更精彩吧!加油,劉陽(yáng)!我相信你能行的!
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