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英語比賽策劃書

時間:2023-02-07 09:41:31 策劃書大全 我要投稿

英語比賽策劃書

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的英語比賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英語比賽策劃書

英語比賽策劃書1

  一、活動目的:

  聽力在考試中的`地位越來越重要,但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣,讓同學們愛上聽力,感受聽力帶來的樂趣,促進學院良好的每日一聽氛圍,特舉辦此次活動。

  二、策劃舉辦單位:

  計算機學院

  三、活動對象:

  大一全體同學

  四、活動地點:

  初賽:計算機學院108教室

  決賽:待定

  五、活動流程:

  1、以班級為單位,每班派4名參賽者組成一組,派6名同學組成智囊團,派若干同學組成助威團。

  2、初賽在學院內(nèi)部舉行,選出前2名班級進入決賽前去和財經(jīng)學院與外國語學院的前兩名進行終極PK。

  3、決賽題目包括:

  4、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。

  六、獎項設(shè)置:

  1、決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名,其余都是優(yōu)秀獎。

  2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。

  3、最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。

  七、經(jīng)費預(yù)算:

  約40元左右(獎狀,獎品)

英語比賽策劃書2

  為了在我校營造良好的`英語學習氛圍,激發(fā)我校學生學習英語的興趣,提高學生口語和表達能力,特舉辦本次英語演講比賽活動。

  一、活動形式

  1、宣傳報名:學校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報名。

  2、預(yù)賽:先以班級為單位組織學生在班上進行預(yù)賽,選出x名同學參加決賽。

  3、決賽:通過預(yù)賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場提問)。

  二、活動內(nèi)容

  演講題目:

  1)xxx。

  2)xxx。

  演講要求:

  1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

  2、參賽學生必須脫稿演講;

  3、演講稿內(nèi)容必須是積極向上;

  4、演講時間不超過x分鐘;

  評分細則:

  1、演講內(nèi)容:觀點鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型(xx分)。

  2、語言表達:語言流暢、生動,發(fā)音標準;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(xx分)。

  3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(xx分)。

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(xx分)。

  5、自由提問:能開口,基本表達出自己想法(xx分)。

英語比賽策劃書3

  一、時間:3月17日初賽,3月31日決賽

  二、地點:初賽外院大會議室和小會議室和四樓研究生活動室,決賽外院大會議室

  三、活動名稱:第24屆外國語學院“春之聲”大型外語系列活動之英語演講比賽

  四、比賽說明:英語演講分預(yù)賽、決賽。初賽參賽選手自選命題,內(nèi)容健康向上,演講篇幅控制在2分鐘內(nèi)。實行按積分排列的入圍制,按照初賽得分高低入選10名選手進入決賽(若初賽出現(xiàn)選手同分現(xiàn)象,進入決賽選手名額將進行適當微調(diào))。決賽參賽選手需在命題范圍內(nèi)進行演講(命題范圍會在初賽結(jié)束次日向入圍選手統(tǒng)一公布,供選手進行賽前演講準備),時間控制在4分鐘內(nèi),其中自命題演講部分為60分,即興演講和提問分別為30分和10分。

  五、活動目的:為英語愛好者提供展示平臺,使他們有機會得到老師的專業(yè)指點,提高學習英語的`積極性和英語水平。

  六、評分標準及要求:

  1演講語言連貫、流暢20%

  2語速適中10%

  3發(fā)音清晰、準確15%

  4內(nèi)容豐富,題材新穎20%

  5表情自然,富有感染力15%

  6時間控制良好5%

  7內(nèi)容連貫一致15%

  8決賽中,以上內(nèi)容占60&,即興演講和提問分別為30分和10分,共占總分的40%。

英語比賽策劃書4

  為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關(guān)英語協(xié)會共同舉行此次英語演講比賽。

  一、活動主題

  二、活動目的`

  〈 1 〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

  〈 2 〉豐富學生的課余生活。

  〈 3 〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

  〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。

  〈 5 〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

  三、活動前準備工作

  1、活動時間及場地安排

  2、報名時間:待定

  3、比賽時間:待定

  4、比賽地點:待定

  5、組織者:系鄧研會學習部及陽關(guān)英語協(xié)會

  2、主持人的選定

  比賽選男女主持人各一名。

  3、評委和嘉賓的邀請

  待定

  【 1 】參賽對象:電子信息與自動化系學生及陽關(guān)英語協(xié)會成員

  【 2 】參賽人數(shù):每班至少一人。

  【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

  【 4 】舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言,有才藝展示。

  【 6 】自備服裝和道具(如有需要)。

  四、演講比賽

  1、比賽規(guī)則

  【 1 】、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

  【 2 】、大賽分為自我介紹,演講比賽。依據(jù)評委打分計算出成績,最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

  2、活動流程

  主持人開場白

  選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

  評委點評

  主持人宣布比賽成績和名次

  頒獎

  活動參與者合影

  主持人宣布活動結(jié)束

  按照統(tǒng)一安排依次退場

  3、比賽具體過程

  第一個環(huán)節(jié):選手簡要作自我介紹,大約每人 1 分鐘,由評委打分( 20 分)。

  第二個環(huán)節(jié):演講總分 80 分。選手依次上臺演講,大約每人五分鐘。

  第三個環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

  五、具體評分細則 :(滿分 100 分)

  1.儀表形象:( 10 分)

  1 )著裝整齊,大方得體。( 5 分)

  2 )姿態(tài)自然,動作適度。( 5 分)

  2.演講內(nèi)容:( 30 分)

  3 )主題鮮明,符合主題內(nèi)容。( 10 分)

  4 )內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。( 10 分)

  5 )行文流暢,用詞精練,詳略得當。( 10 分)

  3.語言藝術(shù):( 60 分)

  6 )發(fā)音標準,流利。( 20 分)

  7 )節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。( 20 分)

  8 )表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮 .(20 分)

  4.評分規(guī)則:

  評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎。

  六、獎項設(shè)立:獎品

  一等獎 1 名 本 預(yù)計金額 20

  二等獎 1 名 本 預(yù)計金額 15

  三等獎 1 名 本 預(yù)計金額 10

  優(yōu)秀獎 2 名 本 預(yù)計金額 10 共計 55 元

  七、頒獎:

  比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品

  八、注意事項

  1、觀眾到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀律。

  2、評分要嚴格按照評分標準進行

  3、演講為脫稿演講。

  電子信息與自動化系鄧研會學習部

英語比賽策劃書5

  一、活動主題:

  以“SocialPractice”為主題寫一篇文章,題目自定。

  二、主辦方:

  山東工藝美術(shù)學院團委

  三、承辦方:

  山東工藝美術(shù)學院學生會社團部英語協(xié)會

  四、活動時間:

  20xx年11月7日至11月8日

  五、活動地點:

  山東工藝美術(shù)學院19號公寓前十字路口

  六、活動形式及目的:

  1、活動形式:英語散文的征集和評比。

  2、活動目的:為豐富校園文化生活,以及迎接即將到來的大學英語

  七、具體流程:

  1、提前一周張貼海報通知。

  2、選手報名,在公寓樓前十字路口。

  3、給參賽者一周的時間進行英語散文的.創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱,打印稿安排要求:

  4、認真填寫姓名、院系、班級、學號及電話號碼。

  5、作品發(fā)到電子郵箱shetuan@,字體為小四,黑體。

  八、評分細則:

  本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

  1、初審:由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

  2、復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

  3、初審評分標準:

  (1)內(nèi)容是否符合主題50分

 。2)思想積極健康25分

 。3)文字通暢、語言較好25分

  (4)總計100分

  九、獎項設(shè)置:

  1、一等獎1名;頒發(fā)證書

  2、二等獎2名;頒發(fā)證書

  3、三等獎3名;頒發(fā)證書

  4、優(yōu)秀獎4名;頒發(fā)證書

  十、活動所需表格:

  1、參賽選手報名表

  2、評分表

  3、山東工藝美術(shù)學院學生會社團部英語協(xié)會

英語比賽策劃書6

  為更快提高我區(qū)小學青年英語教師的綜合素質(zhì),培養(yǎng)英語素養(yǎng),塑造良好的青年英語教師形象,激發(fā)青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區(qū)英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我區(qū)決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

  一、承辦部門:教研室

  二、參賽對象及名額

  1、參賽對象:小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。

  2、參賽名額:戚小5人,東小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

  三、時間安排

  1、各校內(nèi)部準備階段(9月1日----10月1日);

  2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

  3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

  4、10月30日下午3:30,各參賽選手到校教研室抽簽,確定比賽順序;

  5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

  四、比賽要求:

  1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業(yè)理想進行演講,表達教師對事業(yè)的熱愛,贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學實際。

  2、演講稿由教師自己創(chuàng)作,禁止從網(wǎng)上下載,題目自擬。

  3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

  4、時間不超過3---5分鐘。

  五、評分細則

  1、比賽采用10分制,其中:

  演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動,格調(diào)積極向上,有真情實感;

  語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,語音、語調(diào)優(yōu)美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

  形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;

  綜合印象(1分):由評委根據(jù)選手的`臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

  2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。

  3、聘請 市、區(qū)中學分管英語專家、領(lǐng)導擔任評委,現(xiàn)場評判打分。

  4、各小學校報名費100元。

  六、獎項設(shè)置

  1、本次活動設(shè)一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

  2、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。

  希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名,30周歲以下的青年教師認真準備,確;顒淤|(zhì)量,通過此次活動的開展,展現(xiàn)新時期人民教師的風范,提高長沙市戚開福區(qū)小學青年英語教師的知名度。

  開福區(qū)教研室

英語比賽策劃書7

  一、 活動背景

  隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學習興趣”的宗旨,英語讀書社舉辦一次面向全校各級的'英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

  二、活動主題

  “讀書改變?nèi)松,學習成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)

  三、活動目的

  為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現(xiàn)自我的平臺,豐富大家的第二課堂生活并配合學院關(guān)于第三屆讀書節(jié)活動的實施,同時充分挖掘個人的潛能,增強同學們的競爭意識,提高綜合能力,英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松瑢W習成就未來"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。

  四、主辦單位及承辦單位

  主辦單位:院團委和社團聯(lián)合會

  承辦單位:英語讀書社和外語系團總支

  五、活動時間及地點

  預(yù)賽地點:主教學樓819

  決賽地點:行政樓四樓

  六、活動流程

 。1) 活動前期宣傳:

  由宣傳部負責,其他各部門做好配合工作,宣傳形式以張貼海報為主。

 、龠M班宣傳具體分配如下:

  A:外語系: 胡凱 王書榮

  B:計算機系 劉國王陳義

  C:經(jīng)管系: 紀慧芳 劉釗釗

  D: 建工系: 田宏苗 江麗莎

  E:生物工程系:方仕彬 馮娟娟

  F:機電系: 李艷茹 向紅霞

  G:旅游系: 朱迪 賈小敏

  H:人文系: 楊發(fā)生 李國石

  或由各系團總支幫助協(xié)調(diào)宣傳

 、谠诙䴓谴髲d報名人員分配如下:

  中午:王陳義 李艷茹

  下午:向紅霞 賈曉敏

  中午: 朱迪 紀慧芳

  下午:田宏苗 江麗莎

  (2) 人員分配

  A:本次決賽現(xiàn)場邀請的領(lǐng)導和評委有:

  院團委書記:向麗

  學工處副處長:李笑陽

  院團委科長:唐燕妮

  外語系主任:何啟明

  外語系副主任:黃家海

  外語系書記:賴聲雁

  外語系教務(wù)科科長:孫華

  外語系學生科科長:劉洪嵐

  外語系專業(yè)老師:朱行梅 姚偉 王偉 吳紹杰 曾曉芳 尹彪等

  B:英語讀書社機構(gòu)成員任職情況:

  決賽主持人:

  茶水服務(wù):王陳義 田宏苗 朱迪 李艷茹

  現(xiàn)場話筒及音響試音:

  現(xiàn)場秩序:由紀檢部負主要責任,其他各部門共同配合。

  拍照: 李艷茹

  遞分人員:賈曉敏 王書榮

  統(tǒng)分人員:向紅霞馮娟娟

  引導老師入場人員:隨機

 。3)參賽選手要求

  1、參賽人員自由報名,參賽人數(shù)不限:

  2、在校學生,性別、年齡不限。

  3、主題由主辦方選定后,選手們再自擬題目,要求內(nèi)容積極、健康、向上。

  4、如有背景音樂,則自帶光碟。

  5、自備服裝和自己所需要的工具。

 。4)評分標準(滿分100分)

英語比賽策劃書8

  一、活動前言

  本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨,在歡笑中學得知識,在競爭中尋找差距,激發(fā)同學們學習英語的熱情,提高英語口語的`表達能力和應(yīng)用能力,最終提高四六級的過級率。

  二、參賽方式:一年級每班出一支代表隊(共7組),二、三年級同年級同專業(yè)組隊(共5組),每隊由六人組成,自定義組名。

  三、參賽人員:建筑工程學院全體學生

  四、比賽時間:12月13日(周四)18:30 比賽地點:待定

  五、比賽程序:晉級賽、決賽、游戲互動

  六、比賽細則

  晉級賽:

  必答題:參賽隊成員一人一題,答對一題加十分,答錯不扣分。(題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題)

  比劃猜:自由選擇詞匯類別,每類系單詞6個,一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢,具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分,答錯不扣分。

  才藝大展示:此環(huán)節(jié)為才藝展示階段,各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等(僅供參考,各種形式均可)。要求:時間控制在2-3分鐘,具體比賽時會有哨聲提醒,只能用英文表達,不能出現(xiàn)漢語,漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分,由評委老師打分,分A、B、C、D、E檔,現(xiàn)場亮分,各檔分差為10分。

  經(jīng)過以上三場比賽,得分前六的參賽隊將得到晉級。

  決賽:

  趣味搶答:搶答題(內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風俗、民族諺語),必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值(5分),答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,答對一題加10分,答錯扣10分。

  出口成章:表述題,各隊選出一名隊員進行比賽,自由選題,1.5分鐘準備,論述時間控制在1.5分鐘之內(nèi),要求主題闡述明確,主要考查選手的英語表達能力,分值為30分,由評委老師打分,分A、B、C、D、E、F檔,現(xiàn)場亮分,各檔分差為5分。

  游戲互動:

  在比賽開始前,工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號,我們將準備若干趣味題目,屆時由主持人抽取觀眾回答,回答正確將得到禮物一份,此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。

  七、獎勵設(shè)置

  設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,學院會給獲獎的班級和同學頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

英語比賽策劃書9

  語音模仿對語言學習有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活,激發(fā)同學們對配音的興趣愛好,弘揚影視配音藝術(shù),也為了激發(fā)同學們對英語的熱愛,加強同學們對英語的重視,我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設(shè)、提高同學口才水平,為同學們提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。

  一、活動時間:

  初賽:20xx年5月21日和5月22日

  決賽:20xx年6月1日

  二、活動地點:

  食工樓B409

  三、主辦單位及承辦單位:

  主辦單位:化學工程學院學生分會

  承辦單位:化學工程學院學生分會秘書部

  四、獎項設(shè)置:

  一等獎:兩名二等獎:三名三等獎:五名優(yōu)秀獎:三名最佳創(chuàng)意獎:一名最佳默契獎:一名最佳人氣獎一名最佳男配音獎一名最佳女配音獎一名

  五、活動要求:

  1、參賽選手需在5月20日前將報名表電子版發(fā)至化工學院秘書部郵箱hgxymsb@163.com

  2、視頻內(nèi)容需要健康積極,參賽者可上網(wǎng)搜尋視頻資料,可為電視劇情節(jié),電影或動漫片段根據(jù)劇情進行配音。

  3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。

  4、若視頻原配音為英文可以不加改動,若為國語片可以在尊重原片的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。

  5、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。

  6、每班出一至兩個節(jié)目。

  7、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。

  六、活動準備:

  參賽視頻:參賽選手自己準備。

  宣傳部:

  餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報,對比賽會場進行布置。網(wǎng)絡(luò)部:

  比賽時拍攝照片,對選手上交視頻進行處理。秘書部:

  選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部:

  會場秩序維持。社團部:

  現(xiàn)場禮儀及接待人員。

  七、評分標準

  本次比賽以xx分制記,評委以以下品分標準酌情打分。

  一、模仿配音環(huán)節(jié)

  1、發(fā)音標準,語音清晰,抑揚頓挫

  2、與原聲相似程度作為評分標準之一,對角色情感把握

  3、選手之間的.配合默契程度

  4、表情動作生動,符合電影意境

  二、創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)

  1、改編創(chuàng)意新穎,符合情理

  2、表演真實生動,現(xiàn)場效果良好

  八、活動過程:

  1)在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義(可忽略)。

  2)參賽者根據(jù)所放視頻進行配音。

  3)最后由評審團評定比賽結(jié)果并頒發(fā)有關(guān)獎狀。

  4)在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛;又邪l(fā)放小禮品。

  希望本次活動我們能夠合作愉快!

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  氣球xx元

  彩帶5元獎狀和獎品xx元其他材料30元共計55元

  化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部

  20xx年5月4日

  附:首屆:“個性飛揚”配音大賽報名表

  感謝您對我們活動的支持,謝謝!

  化學工程學院學生分會秘書部

  20xx年5月4日

英語比賽策劃書10

  一、活動背景:

  英語作為一種國際通用語言,在國際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語,特別是交流和演講能力的高低,將會直接影響到在校大學生今后的就業(yè)問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此,大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中,注重培養(yǎng)英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。

  二、活動目的:

  本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽,旨在激發(fā)同學們的.學習興趣和提高同學們的英語口語水平,以及提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

  三、活動細節(jié):

  1、活動時間地點及參賽人員:

  初賽:C31711月4日晚六點半。

  決賽:C31711月10號晚六點半。

  參賽對象:山師信息學院所有學生。

  2、組委會成員:

  宣傳部:海報設(shè)計,活動前期宣傳。

  記者站:記錄活動現(xiàn)場情況,帶相機,人員2~3名。

  自律部:維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件,人員4~5名。

  女生部:負責禮儀方面,選手頒獎。人員4名、。

  學習部:指揮和安排整個活動進程。所有成員。

  3、活動流程:

  初賽:

 。1)亮出自我

  2分鐘以內(nèi)有創(chuàng)意的自我介紹(有新意,印象深刻,要求感情豐富到位,發(fā)音清楚準確,語速適中,控場能力強。)

 。2)、“詞匯王”爭霸場

  每位參賽選手五道詞匯分析填空題,每題答復限時10秒,積分制。

  決賽:

  (1)、“PPT英語口語show”(滿分100分)

  幻燈片主題可以為人物,風景,建筑,大事等感興趣話題,由選手自定。支持原創(chuàng),即相機手機記錄身邊事,或激動或批評或感悟,難忘等,結(jié)合英語配講。酌情加分。

  (2)、即興演講(滿分100分)

  十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道(此為不同主題的情景題問答形式),30秒現(xiàn)場準備時間,口頭英語表達觀點,三分鐘時間上限。

  要求:觀點新穎,發(fā)音標準,語速適中,語體正確,切忌漢式英語表達。

 。3)、秀出風采(100分)

  英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。

  如果是情景模擬對話要求至少兩人,時間適當,內(nèi)容豐富,主題鮮明有啟迪意義。

  評分標準:(表格我另作,先內(nèi)容)

  初賽:

  一、亮出自我

  1、主題內(nèi)容(30分)

  主題突出,思想感情健康向上,材料充實,結(jié)構(gòu)完整。

  2、語言表達(25分)

  發(fā)音準確,表達流暢,富有情理,有感召力。

  3、綜合形象(20分)

  儀表大方,恰當運用肢體語言,能與聽眾產(chǎn)生互動,上下場執(zhí)意、答謝:

  二、詞匯積分制,滿分25分,每道五分。

  決賽:內(nèi)容30%語言35%臺風15%時間5%脫稿10%親友團5%

  1、內(nèi)容:(滿分30分)

  要求:1)主題鮮明2)結(jié)構(gòu)清晰3)中心突出4)內(nèi)容生動5)邏輯性強6)時代感強

  2、語言:(滿分35分)

  要求:1)發(fā)音清晰準確2)語調(diào)適宜3)連讀,重讀,句群停頓把握準確。

  3、臺風:(滿分15分)

  要求:1)富有幽默感2)肢體語言豐富3)情感豐富4)控場能力強。

  4、時間:(滿分5分)

  要求:三分鐘PPT自擬演講,兩分鐘即興答題,否則適量扣分。

  5、脫稿:(滿分10分)

  要求:根據(jù)選手脫稿程度給分。

  6、親友團(滿分5分)

  根據(jù)親友團到場的人數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn),親有團比較活躍者適當加分。

  注:這個評分標準用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個環(huán)節(jié)另外定標準。

英語比賽策劃書11

  一、活動目的及意義

  我校作為一所綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質(zhì),豐富同學們的課余生活也是其中的`一項重要內(nèi)容。為了加強同學們之間的溝通了解,彼此之間更多的接觸,相互合作,共同進步,共創(chuàng)我院的和諧美麗校園,我部將與各部門合作,舉行英語脫口秀活動。

  二、活動主題:show出自我,表現(xiàn)你自己。

  三、主辦單位:人文科學系。

  四、策劃承辦單位:院學生會。

  五、活動地點:校內(nèi)報告廳。

  活動時間:暫定。

  六、活動對象:全體同學們。

  七、邀請嘉賓:院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

  八、活動流程:7:00入場

  7:10主持人開場白,介紹到場嘉賓。

  7:15比賽開始,各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發(fā)言,每人三分鐘。

  9:30頒獎、總結(jié)。

  9:45比賽結(jié)束

  10:00清理會常

  九、工作安排

  學習部:工作部門負責人聯(lián)系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會嘗發(fā)放獎品、主持人一名。

  勞務(wù)部:號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會嘗清理會常

  宣傳部:出海報、拍照。

  文藝部:申請話筒、文藝節(jié)目。

  十、經(jīng)費預(yù)算:200元。

  十一、突發(fā)情況:視情況而定。

  十二、活動細則

  1.成員簽到時拿號碼牌。

  2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種:可說、可唱、可演,按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演,每個人表演結(jié)束后,評委給予打分。

  4.邀請系主任對本次活動進行總結(jié)。

  5.合影留念。

  6.清理會常

  附:評委評分細則參照:

  1.禮儀形象

  2.言行舉止

  3.參與態(tài)度

  4.介紹方式

  5.細節(jié)方面

  6.表演節(jié)目特色、創(chuàng)新

英語比賽策劃書12

  一、活動的背景和意義

  英語作為一種國際通用語言,在國際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語,特別是交流和演講能力的高低,將會直接影響到大學生特別是航運學院學生今后的就業(yè)問題,以及能否為國家和社會做出大的貢獻。

  因此,大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中,培養(yǎng)英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。因此本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學習興趣”的宗旨,航院團委舉辦一次面向航運學院的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平和交際能力,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,加強航院學生的自我學習意識。

  二、活動名稱

  航運學院“英語口語演講比賽”

  青春英語,自我魅力

  主辦:航運學院團委

  承辦:航運學院分團委、學生會和馬研

  、活動時間

  報名時間:20xx年11月6日——20xx年11月9日 初賽時間:20xx年12月9日晚上 決賽時間:20xx年12月16日晚上 六、活動地點

  武漢理工大學余區(qū)工會二樓 七、活動參與對象

  航運學院學院全日制在校學生大一新生 八、報名方式

  1)本著自愿原則,以班級為單位報名;

  2)每個單位人數(shù)不限;

  四、活動流程

  1) 部門分工

  1.團委宣傳部:設(shè)計宣傳板并放到三食堂和一食堂外進行宣傳,粘貼海報,拉出橫幅。在本院范圍內(nèi)下發(fā)比賽通知,宣傳比賽的'目的和意義,積極動員本院學生參與,深入到各班級內(nèi)部進行宣傳,并張貼宣傳海報。

  2. 團委新聞部:活動進行的當天,新聞部負責拍照,寫新聞稿,并向校內(nèi)各媒體投稿。

  3. 團委:邀請嘉賓和評委(必須包含外教)。

  4. 學生會:負責會場秩序、現(xiàn)場安保、禮儀和主持人。 5. 學生會:負責統(tǒng)分及其他會場布置工作。

  2) 實施階段

  初賽:

  1.競賽場所應(yīng)準備一個比賽室。進行競賽的選手應(yīng)在競賽前進入比賽 中途不得離開。

  2.選手在比賽前抽簽決定競賽上場次序以及參賽試題題號;抽簽后在比賽室等候。

  3.正式比賽開始前5分鐘,工作人員將第一位選手所抽試題發(fā)給選手,準備時間為五分鐘。五分鐘后,由工作人員先回收試題,并在選手登臺前把試題交給評委,并讓第二位選手抽取試題進行準備,依此類推。

  4.選手不得在試題上做任何標記。

  5.競賽開始時,第一位選手站上講臺,進行競賽。該選手在評委的指導

  下將兩個賽題(自我介紹,試題演講,由評委限定時間,最好在3—5分鐘以內(nèi))依次做完后到臺下休息區(qū)休息。 6.競賽應(yīng)保持連貫,不能出現(xiàn)冷場。

  7.比賽完畢立即公布比賽結(jié)果,取前十名進入決賽,通知這些同學進入

  決賽并告知決賽時間、地點。 決賽:

  第一環(huán)節(jié):自我介紹和才藝展示,時間為3分鐘。 自我介紹要求簡潔有個性;

  才藝展示內(nèi)容自定,可以是命題演講、情景對話、英語歌曲演唱等,但必須與英語相關(guān)。

  第二環(huán)節(jié)影視配音,時間為3分鐘。

  比賽前選好要模仿的影片,并在大屏幕上播放該片段,時間為2—3分鐘,然后消掉原聲臺詞重播該片段,選手開始模仿表演。

  要求:表演形象生動,語音語調(diào)要相似,也可適當自由發(fā)揮。

  第三環(huán)節(jié):場景對話,時間為3分鐘。

  以上時間限制由工作人員計時,并叫停整個英語口語比賽,決賽的總分由評委評定,兩個環(huán)節(jié)結(jié)束后,評委根據(jù)每位選手的表現(xiàn)進行現(xiàn)場點評。

  五、比賽流程:

  1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

  2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

  3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

  4)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

  5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

  6)上臺頒獎。

  7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

  8)工作人員負責做好后期工作。

  9)在活動結(jié)束后,航運學院團委、學生會和馬研召開全體會議,認真總結(jié)此次活動的成功與不足,為以后工作的開展提供經(jīng)驗和教訓。

  六、現(xiàn)場規(guī)則

  1)自備服裝和道具。

  2)評委到公平、公正。

  3)參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上,能體現(xiàn)一定的思想。

  4)參賽選手活潑、積極、友好、自信。

  5)賽場無論參賽選手或觀眾,均需關(guān)掉手機或設(shè)置無聲,禁止大聲喧嘩。

  七、獎項設(shè)置

  按照各參賽者的總分排名,一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,并頒發(fā)證書。

英語比賽策劃書13

  一、活動目的

  為推動我校英語課改教學,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高我校廣大學生的英語寫作水平,豐富同學們的業(yè)余生活,增強校園英語學習的良好氛圍,促進英語教學質(zhì)量的'提高,擬于11月21日舉行高中英語現(xiàn)場作文比賽。

  二、活動時間:

  20xx年11月21日19:10—19:40(參賽選手19點到場,自備草稿)

  三、活動地點:

  學校物理實驗室

  四、活動對象:

  瑞金三中高一——高三學生。

  五、報名方式:

  學生自愿報名,科任老師篩選,備課組長選定對象(每級20人)于11月19日前報教研組長手。

  六、評分標準:

  1、書寫美觀10分

  2、內(nèi)容完整、字數(shù)適中40分

  3、表達正確、流利、地道35分

  4、體現(xiàn)文章的詞匯美、句式美,銜接美和結(jié)構(gòu)美15分

  七、獎項設(shè)置:

  每級設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。頒發(fā)對應(yīng)學生獎品和指導教師證書。

  八、命題及監(jiān)考:

  楊香蓮

  九、工作人員:

  楊漢林、謝永春、鐘愛玲、楊福生、廖小軍、

英語比賽策劃書14

  為了全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展,進一步提高我校英語教學質(zhì)量,特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行,達到預(yù)期效果,現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下。

  一. 比賽宗旨

  激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生觀察能力和寫作能力,給學生提供一個展示自我的`平臺。

  二。 比賽主題:

  以書信的形式給老師,同學,父母及朋友寫一封信。 暢談人生理想,匯報自己的學習,生活等情況。 三。比賽要求

  1。主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

  2。字跡清楚,卷面整潔,格式正確。

  3。字數(shù):120———150

  4。作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。

  四。 比賽對象

  我校全體學生

  五。 比賽時間

  4月11日—————4月15日

  六。 投稿方式

  1.高中部作品交各班英語任課老師。

  2.職高部交各班班主任。

  七.獎項設(shè)置

  全校分職高部和高中部兩組,按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

英語比賽策劃書15

  一.活動目的

  學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學習過程中,要輕松,愉快主動,有效地學習,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,希望以此使我們的英語更上一層樓。

  二.活動宗旨及意義

  英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的年代,英語學習“聽,說,讀,寫”四大部分,“說”顯得尤為重要,能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。

  影音配音兼趣味性,學術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學習者的`興趣,促進英語學習的交流,提高英語素養(yǎng)。

  三.活動主辦方

  Sunny english協(xié)會 土木院青協(xié) 新航道

  四.活動時間

  【待定】

  五.活動地點

  學一,學二,綜餐門口報名

  初賽,決賽地點待定

  六.活動流程

  【一】前期宣傳

  活動期間在校掛展板宣傳 分發(fā)報名表

  【二】報名方式

  報名對象:在校本科生

  比賽形式:每人限時不超過五分鐘

  【三】比賽流程

  初賽

 。ㄙ惽皞隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內(nèi)容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

  初賽采用現(xiàn)場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師根據(jù)選手語調(diào),語音,語速各方面進行評分【評委可由外語系老師,或外教擔任】決賽可進行即興配音,由主辦方提供視頻。比賽結(jié)束,可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。

  第一環(huán)節(jié):介紹環(huán)節(jié)。

  1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容

  2、主持人介紹本次比賽的評委

  3、主持人宣布比賽開始

  第一環(huán)節(jié):隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。

  第二環(huán)節(jié):配音環(huán)節(jié)。

  各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

  初賽若時間較長設(shè)置2-3次中場休息。

  初賽前十名進入決賽。

  決賽

  由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。

  第一環(huán)節(jié):各組現(xiàn)場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。

  第二環(huán)節(jié):才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。

  中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)2.請外教表演節(jié)目。

  如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎,在比賽結(jié)束時設(shè)置文藝表演。

  【四】獎項設(shè)置

  一等獎一名 獎狀 獎品

  二等獎兩名 獎狀 獎品

  三等獎三名 獎狀 獎品

  七.人員安排

  物品準備、場地安排:

  主持人:

  PPT制作與操作:

  維持紀律、計分人員、計時人員:

  八.經(jīng)費預(yù)算

  宣傳:展板 傳單 30元

  獎勵:獎狀 獎品 150元

  后勤:布置活動場地 100元

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