成長路上的陽光作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長路上的陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
成長路上的陽光作文1
在我們成長的旅程中，有過許多撩撥心弦的記憶；這些記憶如同古城溫暖的光，如同清晨涼爽的風(fēng)，滋養(yǎng)著我們心靈的成長。那一段段記憶就好似一個個故事，收藏在歲月的日記本中，至今回想起來，仍是滿心的.歡喜和感動：
“不大”的雨，濕透的衣
小的時候體質(zhì)，總是生病，尤其是父母離家后，就更嚴(yán)重了。
記得那個雨天，我還在上大班。放學(xué)后看到父親站在門口，當(dāng)時高興壞了，沒打傘就沖了過去。父親見了趕緊跑過來，將我訓(xùn)斥了一通。
回去的路上他牽著我的手，傘幾乎傾斜了過來，我問他，爸爸你不打傘嗎？他說雨不大，可為什么，衣服被濕透了呢？
“如果有一天我要離開你”
上幼兒園的時候父親生了一場大病，母親把我“托付”給舅舅，便帶著父親看病去了。
剛開始那幾天倒也沒什么，舅舅家有很多小玩意兒，我還可以和表哥一起看動畫片，我甚至覺得這里比自家更好。
可是，一個禮拜過去了，我開始想念父母。我問外婆，爸爸媽媽去哪了。她只長嘆一聲，然后笑著告訴我“出差去了�！笨赡菚r我已經(jīng)五歲了，不是三歲小孩，哪那么好“騙”。有一次偷聽外婆與舅舅的談話，才知道真相。我站在門外，隱約聽到抽泣聲，半晌才反應(yīng)過來，是我在哭！
晚上躺在床上，我怎么都睡不著，動來動去。表哥被吵醒了，不耐煩地問我：“你又怎么了？”被他一兇，我徹底爆發(fā)了，號啕大哭起來。他忙問我怎么了，我哭得直抽抽，艱難地向他說出了事情原委。“我會不會沒有爸爸了？”我哭著問。表哥看著我，小手握住我的手，堅定又溫柔地說：“不會的，他們會回來的！”鉆進(jìn)了被窩里，縮成一團(tuán)，表哥便抱住了我，趴在我的身上，跟老雞護(hù)小雞似的，說：“我會永遠(yuǎn)陪著你的�！蔽衣冻鲆粋�小腦袋，說：“你騙人，再好的哥哥以后都會被一個叫‘棗子’的人搶走！”他伸出小手，說：“我們拉鉤！如果有一天我要離開你，那么那天一定是愚人節(jié)�！薄昂茫±^上吊，一百年不許變！”
感謝你溫暖了我小小的心房，讓我體會親情的美好。使我逐漸成熟。
成長路上的陽光作文2
一縷陽光透過窗戶，照在我的臉龐，心中升騰起一種暖洋洋的感覺……
記得小時候，朋友過生日，他邀請了我去參加他的生日聚會，就定在下午開始，可是，到了下午，雨一起下個不停。我站在門口，看著那豆大的雨點傾盆而下時，不由得抱怨了一句：這該死的天氣，偏偏我要出門，你來搗亂，找了找雨傘，可是沒有找到，心中暗忖道：下就下吧，雨下這么大，估計也沒有什么人去了。
手剛伸到電視前，手機鈴聲就響了，拿起來，剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了：你在路上沒被淋濕吧，要不要我出去接你？我的.臉頓時紅得像蘋果，支支吾吾地答道：“我發(fā)燒了，正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問：你爸媽呢？“出去了，咳咳”那你多喝點水。說完就掛了電話。
我躺在床上，看著電視。爸媽是真出去了，所以沒人管著我看電視。過了一會兒，肚子餓了，可抽屜里也只有一個面包，想出去買東西，可雨又這么大，沒辦法，也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然，門鈴響了，起來，我的神經(jīng)立即緊繃，以為是壞人來了。我悄悄地走了過去，靠過去看了看貓眼，居然看到朋友提著一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來，也變得十分滾燙，但心中卻充滿了溫暖。我打開門，他站在門口，大口地喘著氣，身上還有些濕，手中緊攥著一個塑料袋。他見我臉很紅，驚道：“你真發(fā)燒了！”我支支吾吾地說：“我……”他將手中的塑料袋遞給我，說：“喏，這是給你的”我接過塑料袋，打開一看，里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸，一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進(jìn)屋，拿出了我精心挑選的禮物，遞給他說：“祝你生日快樂！”我向他澄清了事實，可他卻毫不在意這件事，說：“還好沒感冒”雨已經(jīng)停了，陽光穿過黑漆漆的烏云，溫暖著大地和人心……
抬起頭，看著透過窗戶照射進(jìn)來的陽光，拿起筆，將溫暖記錄了下來……
成長路上，朋友仿佛在我身邊的陽光，為我驅(qū)散黑暗，為我照亮前方。有朋友，真好；有陽光，真好。
成長路上的陽光作文3
五歲的夏天，屋外蟲鳴鳥叫，閃爍的星光編織著美麗的夜晚。
“匹諾曹撒了謊，鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在床上，津津有味地聽著，一邊聽一邊笑。
“爺爺，我要和你下象棋�！毕孪笃蹇墒亲罱倚聦W(xué)的“技能”，學(xué)會了當(dāng)時我跳了半天。
“好，好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤——他可是象棋高手，但每次和我他都會輸，讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。
黑夜里，只有那個房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀著一片黑暗。
七歲那年的兒童節(jié)，萬里無云，遠(yuǎn)處吹來一絲絲微風(fēng)，街上車水馬龍，一切都在慶祝這個屬于我們的節(jié)日。
我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包��！那可是我的最愛！
“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的說，心里還想著這樣一幅場景：我仿佛一個法力高強的神仙，一揮動法棒，就出現(xiàn)無數(shù)個漢堡……
“不行！你媽媽說你昨天剛吃過麥當(dāng)勞，不能再吃漢堡了�！�
“哼，不。我就要吃，今天是兒童節(jié)，就當(dāng)禮物了�！蔽叶伎炜蘖�，纏著他不放。
“你不是已經(jīng)買了三只小雨當(dāng)禮物了嗎？”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時，撲哧一聲笑了，“好，進(jìn)去吧！”
“耶！”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時候，爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿�，好像有說不盡的快樂。
而今，長大了，每天都要去上學(xué)，他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的責(zé)任。
每次我隨著隊伍從校門走出，都能看到他那熟悉的'身影向我招手，每次看到他，心里都會更踏實。上小學(xué)六年來，他風(fēng)雨無阻。
爺爺老了，鬢發(fā)已近全白�？擅慨�(dāng)我出現(xiàn)在校門口，都會望見爺爺臉上蕩著笑容，笑得眼睛瞇成了一條縫，笑得嘴角像淌著蜜，笑得皺紋舒展開了，仿佛一下子年輕了許多。
在我們成長的路上，有陰霾，也有陽光。每當(dāng)我們寒冷時，陽光給予我們溫暖；每當(dāng)我們傷心時，陽光給予我們鼓勵；每當(dāng)我迷惘時，陽光給予我們方向……在我漸漸成長的路上，爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光，它照耀著我，幫助我成長。
爺爺，如果您是太陽，我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀著我。爺爺，我不會辜負(fù)您對我的照料，我一定會長成最美麗、最奪目的那朵玫瑰！
成長路上的陽光作文4
在成長的途中我感受了很多的愛，親人的關(guān)心，老師的問候，朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛，伴我一步步長大，我感覺無比幸福，它讓我感動，也讓我擁有了一顆感恩的心。
親人的愛：平常的一句話 當(dāng)你們回想起親人對你的愛時，也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事，而令我感動的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語，可能我是一個感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧!每天晚上，我的老爸無論是在家還是晚歸，他都會來到我的床邊，帶著慈祥的微笑，在我的臉上親一口，然后附在我的耳邊悄悄地說：“寶貝，把被子蓋好，千萬別著涼嘍!”、“晚安，睡個好覺，做個美夢�！�
……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的，我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語還有很多很多，有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨，那是因為你得到的愛太多太多。聽爸爸說當(dāng)我們長大離開父母時，才能體會那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。
老師的愛：一聲關(guān)切地問候 《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的`身體，而我卻在生病的時候領(lǐng)略著老師對我的愛。一次我上課的時候肚子突然痛起來，頭上流著豆大的冷汗，樣子非常難堪。我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師，楊老師走到我身邊，俯下身子，摸摸我的額頭，關(guān)切地問：
“感覺是不是很難受呀?要不要打電話，讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說的那一句關(guān)切地問候，好比一劑良藥，我頓時感覺渾身舒暢。是的，當(dāng)身邊的人感覺不舒服時，一聲關(guān)切的問候有時會勝似一切。老師，是您的關(guān)心讓我學(xué)會了關(guān)心別人。
朋友的愛：友情無價 我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。記得在我二年級的時候，我被選中參加腰鼓隊，常常第三節(jié)課缺課，所以老師布置的作業(yè)也無法抄，身在操場心在教室，訓(xùn)練時老走神，這時我的好朋友——何蕊，她主動幫助我抄作業(yè)，放學(xué)時，她還把我的書包帶了下來，雖然我在訓(xùn)練場上下不來，但我用含著熱淚的眼睛對她說了句無聲的“謝謝�！蓖瑢W(xué)的友情是無價的，生活中，誰沒有需要幫助的時候，但只知索取而不知付出的人，會失去友情，更得不到幫助的。
我漫步在愛的海洋中，愛給我的成長增添了無限的光彩，我一定要用行動來感恩這些給予我愛的人。
成長路上的陽光作文5
晴朗的天空下，我站在空曠的操場上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽光照射在我身上，感覺舒舒服服，心里暖洋洋的。
伸在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂，因為陽光沐浴著我！
學(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽光照亮我迷茫的心，人生的路！ 記得那一次，一向特長數(shù)學(xué)的我因時間不夠沒有寫完，再... 展開
晴朗的天空下，我站在空曠的操場上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽光照射在我身上，感覺舒舒服服，心里暖洋洋的。
伸在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂，因為陽光沐浴著我！
學(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽光照亮我迷茫的心，人生的路！ 記得那一次，一向特長數(shù)學(xué)的我因時間不夠沒有寫完，再加上粗心，120分的題只得了100分�？粗嚲砦壹葌挠趾蠡�。一向很重視我的數(shù)學(xué)老師也板著臉，生氣地說：“你怎么搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了…………
那時，我感覺周圍的一切美好不屬于我，我的.世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對老師的嘆息聲，失望呀！我一個人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個鮮紅的字，卻如一把火點燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動的淚水！
從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。
上課時，我總是暢所欲言，發(fā)展見解。下課后，我走是去老師辦公室問問題，解開疑問；與老師擦肩而過，我總要與老師對笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會得到多少陽光，它使我沐浴全身，舒服！
那時，我感覺周圍的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽光照著我。我快樂的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬里無云。
老師，一位可尊可愛的人；陽光，一個永不褪色的話題。有老師的地方就有陽光，有陽光的地方就有老師！
我喜歡陽光，但我更愛我的老師。
成長路上的陽光作文6
那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長路照亮，促使我前進(jìn)。
小學(xué)，我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書頁拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好
常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔(dān)心邪惡女巫的'到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺電腦。我眼放光芒，開始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度，吃下無數(shù)蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年
如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚�？酀臏I水染黃了紙，蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的路。
昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……
此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財富，終身受益;是陣陣清風(fēng)，蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨，拭去塵埃……
成長路口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán)，折射進(jìn)我的心靈。我堅信，這片陽光定會更加耀眼，永恒在心間。
成長路上的陽光作文7
掬一捧光陰，握一份懂得。走在紅塵喧囂深處。我亦步亦趨，彷徨無措，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我曾追尋繁世艷陽，卻不曾發(fā)現(xiàn)她將給予我的春光，塞我滿懷。不是歲月捏皺了她的面，而是我悄悄叨擾了她的時光。
第一次見到她，我背著書包走進(jìn)那所諾大、陌生的學(xué)校。跨進(jìn)教室門，便聞她溫柔地問候�！澳憬惺裁疵�？”她的聲音融入窗外蟬的老歌，乘著風(fēng)，飄入耳邊，飄入心間。她領(lǐng)著我坐下，又去帶領(lǐng)其他學(xué)生。我靜靜凝視她，黑框眼鏡，滿頭烏發(fā)，一身裝扮加深了她的試卷氣。不高，但對那時一年級的我而言，只得輕仰才可從她深邃的`眼里讀懂這個世界。
帶著懵懂走過時光，我們漸漸習(xí)慣了她的存在。習(xí)慣于課前以瑯瑯書聲迎接她；習(xí)慣于每篇作文都經(jīng)她手后化成佳作；習(xí)慣于比別的班總多出幾份她整理的資料；習(xí)慣于她的身影迎入眼簾，沒入心間……
如果人生總?cè)缫�，希望時光停泊在那一刻。
“這次期末考，我們班平均分年段第一。”話音剛落，平靜的教室里掀起一派洶涌。我們齊聲高呼，鼓著掌，笑著、鬧著。她拍拍手。示意我們按耐住激動的心�！白袷爻兄Z，我請全班每人一個漢堡，一杯可樂…”全班又一次歡呼！
學(xué)校鄰公園，大片的草地和著碧藍(lán)的天空。她帶著我們從后門出了學(xué)校，扛著兩箱漢堡。結(jié)伴坐在回憶中。風(fēng)輕輕拂過，那個夏天過得很快，不過還有秋風(fēng)帶我們?nèi)ノ�，春光領(lǐng)我們?nèi)ベp。暖陽下我輕輕地凝視著她，一抹微笑浮于臉間，我不會忘記她教我憧憬人生，教我努力當(dāng)下，教我以夢為馬，不負(fù)韶華。
六年分秒，流逝于我們“上課，起立”的呼喊中。畢業(yè)典禮上，她慢慢走上講臺。注視著全班，似把我們的影子刻在心上。全班靜默著，空氣里不時傳來女生幾聲抽泣，她含著淚開口，那次告別，我至今還歷歷在目。六年的日子里，別班更換的老師來了又去，去了又來。唯有她一直裝點著我們的學(xué)業(yè)生活。我們相遇于夏天，又在夏天里分別。天下沒有不散的宴席�？v使分別，又何妨？
跨出校門，注釋地平線悄悄降下最后的黃昏，空中的鳥兒展翅翱翔。老人手上縫補時間的針，還殘留著最后的余溫�；秀遍g，又記起她的音容。她在我心中“伸手可摘天上星，回眸一笑山海明”�？蓵r間不留給我余地。全然不顧我還未書寫見她時的心花怒放。
我愿寄一箋箋長信，憶與她的點點往事。再從她身上獲得陽光雨露。我愿去溫柔她的歲月，趁青澀之年，趁暝色清淺，陽光微眠……
吾輩當(dāng)自強，乘風(fēng)破浪，不負(fù)恩師重望！
成長路上的陽光作文8
“呼——”吹開灰塵，打開記憶的匣子。陽光透進(jìn)來照亮了一雙傷痕累累的舞鞋。思緒飛快地劃過，帶我回到了那一天。
鉛灰色的烏云霸占了整個天空，雨滴劃過死寂的世界，“咚咚”打在滾燙的地面上。多姿多彩的生活仿佛一下子失去了生機�！鞍 币宦暭饨写蚱屏顺了氖澜纾粋�穿著公主裙的小女孩摔倒在地，她賴在地上哇哇大哭，想讓我的媽媽憐憫她。
這個天真的女孩就是我。
第一次在電視上看到“旋轉(zhuǎn)搖擺”，我就深深地喜歡上它。覺得，大家能用自己的身體表現(xiàn)出一種動感美是不可思議。于是，我就利用這個暑假報名參加了舞蹈班。
剛開始我總是不太適應(yīng)，四肢僵硬的我時不時摔倒，“��！”我又摔倒了。
我可憐巴巴地望著坐在一旁的我的媽媽，用無辜的眼神投向她，等待著她伸出援手�？晌业膵寢寘s仍然坐著無動于衷，我不明白為什么我的媽媽這次不再扶我重新站起來。難道我的媽媽厭煩了反反復(fù)復(fù)的扶起？又難道……我用小手困難地?fù)纹�，雙腿用力一蹬搖搖晃晃地站了起來。我憤怒地瞟了我的媽媽一眼，一時沖動跑出了舞蹈教室。
天空被打翻了的墨汁染成了深黑色，雨依然淅淅瀝瀝地下著。“噠噠”冰涼的雨水滴在棕色的屋檐上，滴在前面的臺階上，滴在我的心上。身心冰冷的我多么希望這時能有一束燦爛的陽光擁抱著我，給我溫暖。可是，無情的天還是狂風(fēng)暴雨，墻角的一朵小花即使有寬大的墻作為依靠，也仍受不住風(fēng)雨的考驗而彎下了腰。
我沮喪地蹲在教室門邊，“咔嚓”門開了我的媽媽走了出來。她用眼睛掃描了我，一下就知道了我的心事。我的媽媽抬起她溫暖的手溫柔地?fù)崦业?頭，微笑著說：“我的媽媽不是不愛你而不扶你的。你總是喜歡依賴我的媽媽，每次跌倒都會習(xí)慣性的要我扶你起來。如果你一直這樣依賴我的媽媽，有一天我的媽媽不再讓你依賴，你就連爬起來的力氣都沒有了。你要學(xué)著自己生活，去開創(chuàng)美好的未來�！�
我的媽媽溫暖的話語，溫柔的撫摸，溫馨的目光就像一束及時的陽光溫暖了我的心。我成長了，我懂得了獨立，更加確定了人生的目標(biāo)。我不再氣餒，堅持不懈，勇往直前。
雖然天空依然沒有出現(xiàn)太陽，但是我相信墻角的花兒經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，能在陽光下更加茁壯成長。
每個人都有自己成長的道路，每條路上有各自的辛酸，但我相信每條成長的路上都有一束陽光，伴隨著幼苗甜蜜成長。
成長路上的陽光作文9
成長路上，摔了幾次，跌了幾跤，坎坷的經(jīng)歷讓我感到挫折與失敗，曾想過放棄。但上天是仁慈的，它也帶給了我?guī)卓|陽光，暖暖的，照亮著我，滋潤著我，每一次都充滿了正能量。
六歲初入學(xué)，一切的事物都是陌生的。懷著好奇的心理，我邁進(jìn)金山小學(xué)宏偉的大門，踏進(jìn)充滿童真的一年六班。面對一張張陌生的面孔，霎那間，我迷茫了，害怕了，心里不禁顫了下。排好座位后，前桌，一個留著細(xì)細(xì)短短的`馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過身來，稚嫩的嗓音在我耳邊回蕩：“我叫朱皓蘭，不是小豬豬的豬，是朱古力豆（巧克力豆）的古…不對不對，是古力豆的力…也不對，反正就是那個朱啦。“你叫什么？”介紹了半天，當(dāng)時的我還是不知道她是哪一個朱字，但我可沒想那么多。要知道，在陌生的環(huán)境里有個同齡人聊天是多么重要！我咧開嘴笑了，天真直率地說：“我叫何黃蕓，我的名字很好讀的，可不像你的�！彼膊簧鷼�，問到：“我們可以做好朋友嗎？”好哇好哇，接下來，我們倆正可謂是相見恨晚，總算找到了“知己”，上至老爸老媽，下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的，陽光照進(jìn)了我的心。
六年小學(xué)生活，我與她成為了最好的朋友。我們一起完成功課，一起在書海里暢游，一起跳皮筋，一起哭，一起笑……榕樹下，秋千旁，時間褪去她們臉上的稚嫩。當(dāng)年那兩個扎著小馬尾辮的小女生已經(jīng)攜手并肩走過六年，成為了老師的得意門生，成為了同學(xué)口中霸氣的“大姐大”和“蘭哥”，成為了班級公認(rèn)的“中國好閨蜜”。陽光在友誼的滋潤下更加燦爛，照亮了她們前行的道路。
六年一晃就過去了，同學(xué)也被被分到不同的班級或中學(xué)。上天既是仁慈也是公平的，也許認(rèn)為六年的陽光太充足，我們的友誼也到了第一個分岔路口：在不同的中學(xué)。每天早晨她起床時，我已經(jīng)坐上了校車，傍晚她放學(xué)了，我還在回家的路上，我內(nèi)心很失落。但陽光又一次照亮了我。初中，我遇見了一個善解人意的女孩，她叫毛雨溦。有著一張小巧的瓜子臉，皮膚黑黑的，她最大的特點就是愛笑，笑起來嘴角的兩個小酒窩若隱若現(xiàn)，可愛極了。記得在軍訓(xùn)期間，我們在山上訓(xùn)練，正前方是一片田地，地里有兩頭牛，她呀，眼光不好，看成了兩個人，就因為這事，她竟笑了一個晚上！真是個“笑星”呀！
成長路上陽光相伴，我的陽光似乎更加燦爛。挫折與失敗，放馬過來吧，我用陽光與你“抗衡”。
成長路上的陽光作文10
也許陽光會被烏云遮擋，但是我們心中的陽光會一直存在，那便是親人、朋友給予我的無私的關(guān)懷與教導(dǎo)。有了他們的溫暖和照耀，我才得以健康快樂地成長。
溫暖的陽光
天氣預(yù)報說要下雨，我就帶上了雨傘。上午象征性地落了兩滴，放學(xué)時卻停了。晴日里，手里撐著一把大傘，尷尬至極。出了校門，驚訝地發(fā)現(xiàn)了奶奶的身影，她穿了兩層外套，手上拿了兩把傘。她一見我，就對我說：“我看下著雨，就來給你送傘，我還怕你冷，特意帶了兩件外套呢�！彼粗业那锛拘７�，說：“看來不用了�！币贿呎f，一邊不住地用手扇著風(fēng)，大熱的天，肯定熱壞了。我趕緊替她解下一件外套塞進(jìn)自己的書包有奶奶手持“雙槍”在前面開路，自會是一路的歡歌笑語。
奶奶的呵護(hù)如溫暖的陽光，灑滿了我的心田。
細(xì)致的陽光
正在考試，大家都在奮筆疾書，我卻不知該怎么辦才好。因為我鼻炎犯了，衛(wèi)生紙卻用完了。怎么辦？對老師說嗎？我心里十分著急，連卷子都顧不上答了。同桌注意到了，問：“你怎么不寫了，還一幅愁眉苦臉的樣子？”我悄聲對她說：“我鼻炎犯了，衛(wèi)生紙還用完了，怎么辦才好？”她翻了翻書包，拿出一包衛(wèi)生紙遞給了我。我感激地笑了笑�？纪暝�，同桌認(rèn)真地對我說：“下次可要多備些衛(wèi)生紙啊。還有，經(jīng)常犯鼻炎的話，還是去醫(yī)院看看比較好�！�
朋友的關(guān)心如細(xì)致的陽光，照進(jìn)了我的心里。
明亮的陽光
周末，老師留了許多作業(yè)。我正寫著作業(yè)，媽媽進(jìn)來對我說：“我出去有點事，你是不是就剩一頁練習(xí)冊了，在我回來之前寫完啊�！蔽尹c了點頭。媽媽一走，我心想：一頁練習(xí)冊十分鐘就能寫完，媽媽出去要用半小時呢，先看會兒課外書吧。于是我看起了書，絲毫沒察覺時間一分一秒地過去了。突然，開門聲響起，糟了！是媽媽回來了！我手忙腳亂地合上課外書，飛快地竄到書桌前，翻開練習(xí)冊寫了起來。媽媽走了過來，問：“作業(yè)寫完了吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒沒有。”媽媽并沒有發(fā)火，而是語重心長地對我說：“作業(yè)早晚都要寫，何必浪費時間呢？拖延可是個壞習(xí)慣，它會嚴(yán)重影響你的學(xué)習(xí)效率的，對嗎？”聽了媽媽的.話，我明白自己錯在哪里了，慚愧地低下了頭。
媽媽的教導(dǎo)如明亮的陽光，照亮了我前進(jìn)的方向。
成長路上，會遇到崎嶇的路，會遇到陰雨天，但是總有一縷陽光，越過山川，穿透陰霾照耀你，給你愛，給你溫暖，給你無私的幫助，陪伴你成長。
成長路上的陽光作文11
走在成長的路上，時時遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。
記得那天，自招成績出來了。作為自招成功呼聲最響的尖子生，我卻意外的落榜，班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著自招題的難度，又頭頭是道地說著進(jìn)入心儀的高中后將會如何如何。我的心落到谷底，委屈不甘與自責(zé)憤怒構(gòu)成的復(fù)雜情緒使我無法面對一切，我只想找個沒人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時候，我沒有打傘，獨自一個人背著書包默默地走在冷清的街上。
我蹲了下來，蹲在了滿是灰塵的街道旁邊，也蹲在了你的身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會來到這種地方，來到這不起眼的角落里，而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活？你獨自一人在這種地方，怎樣去排解苦悶?zāi)�？你的周圍，只有一塊塊無情的石頭和灰塵而已。或許，你在這也是生不由己的吧！睜開眼睛的一刻，便已在這里了吧，注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?
你沒有香氣，也沒有輕輕搖曳的`身姿，可是你倔強地挺立著，似乎告訴我無需可憐你。你愿意生長在這里，不然也不會努力地生長，開花。雖然在這里，你也有痛苦，但這些痛苦也可以給你帶來深度。正是你柔弱的身軀與那堅定的意志，讓我意識到了生命對生存的渴求。
雨勢加大了，我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中，堅強的挺立著，在烏云的籠罩之下，對抗著寂寞，把腰桿子挺得筆直，似乎在等待厄運過去，以自己完美的一面，迎接光明。我的心一顫，我仿佛明白了什么，淚水不自覺地在流淌，但是心中的淚，心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望，只要心中充滿信心，相信自己，成功的大門終將為我敞開，勝利的光芒一定會照耀到我身上！那一刻，我流淚了，我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚，因為自信已經(jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動力，促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了，并不意味著我無法進(jìn)入心儀的高中，還有裸考，誰說我沒有機會？于是我抹去了眼眶中剩余的淚水，重新挺直腰板，鎮(zhèn)定地朝家的方向走去，我要立即坐回書桌，重新拿起筆，滿懷著信心。
感謝你，石縫間的小白花，是你用自己的堅強而和沉默，使我感受到了生命的力量，令我變得更加堅強，使我在成長的路上走得更遠(yuǎn)。
成長路上的陽光作文12
【作文題目】
在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。
請根據(jù)你對上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。
要求：
①選擇你最擅長的文體(詩歌除外)，結(jié)合你最熟悉的�；睿惆l(fā)你最真摯的情感;
�、诓坏贸u，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔;
③文章中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;④不少于600字。
【優(yōu)秀作文】
成長路上的陽光
植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進(jìn)來，沾染了整個房間。像一個調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的`營養(yǎng)。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……
去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧�！蔽医舆^水。母親又叮囑道：“小心燙�！蔽铱粗c點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會探索，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。
成長路上的陽光作文13
她，是我見過的、身材最小的老師，但跟隨她一年后，才發(fā)現(xiàn)她是我成長路上的一抹陽光。
初次與她見面，是去年的8月25日，記得那天，陽光明媚，萬里無云。只見她走進(jìn)教室，我坐在最后一排，恍惚間，竟看成一位沒有穿校服的同學(xué)抱著卷子進(jìn)來。定睛一看，方知那是我們的語文老師。她的的身材竟是那么瘦小，留著短發(fā)，額前一排齊劉海，頗具孩子氣。正當(dāng)我對這位老師打量之時，忽聽見我的名字。大致內(nèi)容是我通過開學(xué)考，她把我定義為一位“集努力與才華于一身”的科代表。我不由得一驚——過去從沒有老師這么贊賞我。
那天放學(xué)，我趴在窗邊，看見夕陽灑在她嬌小的身軀，投射下的影子卻很長，很長。
作為她的學(xué)生兼科代表，時光飛逝，我和她配合默契。慢慢地，便到了初一下學(xué)期。
此時，我們的放學(xué)路，已從夕陽引路到了與夜幕相依。又是七點半到家的一天，我拖著沉重的腳步，疲憊地回家，八點才開始寫作業(yè)。屋漏偏逢連夜雨，晚歸卻遇作業(yè)多。又加上我偏低的學(xué)習(xí)效率，硬是到了十點半都還未完成作業(yè)。大腦依然清醒，眼皮對困意的侵襲招架不住，敗下陣來。無奈，只得去睡覺。想著那張未完成的語文練習(xí)，勸慰著自己說明早可以補完。
俗話說得好：禍不單行。昨天晚睡，而鬧鐘也來害我——原6：30的鬧鐘竟沒響，直到6：50我才從床上驚起。都已這么晚了，哪還顧得上作業(yè)，不遲到就是幸運了。于是，那張語文練習(xí)我沒有上交。那天也許是老天爺要懲罰我，語文老師竟破天荒地詢問作業(yè)繳交情況，全班共三人未交，起立，站著，作為科代表的'我羞愧難當(dāng)，即便被赦免，坐著上課，心仍像有千萬的針扎著，刺痛。
當(dāng)晚，我補齊了作業(yè)，并附了一份反思。第二天，交予了老師。
第二天中午午休剛結(jié)束，語文老師便用廣播通知我去抱作業(yè)，去時心中極為忐忑，但老師還是往常的平靜又略帶微笑的表情，給了我一疊練習(xí)。我翻看著，經(jīng)過小廣場時，看見了我的附著練習(xí)的反思上，有八個正楷字：生如逆旅，一葦以航。捧著練習(xí)本的雙手不禁顫抖，正巧一抹陽光拂過我肩頭。
我這才發(fā)現(xiàn)，她嬌小的身軀下，是陽光，是力量。于我，便是銀河中真正的太陽。
生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即便一葉扁舟也要向前起航。
成長路上的陽光作文14
成長路上，有陽光，有烏云，有細(xì)雨，這些都像是一個個多彩的泡泡，在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽光，那么成長路上，將處處是陽光。
夏天，炎熱的陽光照射向大地，一股股熱浪夾雜著沙土，像一道龍卷風(fēng)一般卷走了地上的所有水分，遠(yuǎn)處的反光像動物鱗甲一樣層層堆積，散發(fā)出異樣的光澤。走在去招生處的路上，炙熱的陽光如細(xì)密的小針一般在我的皮膚上不斷刺著，沒一會我的額頭上便出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲，走近一看原來是同學(xué)們在報名鼓樂隊排著隊的人像一條蜿蜒的長龍，我的心里也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能輪的上我嗎？我扭頭一看，路邊的花花草草都展開了笑顏，好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來，既來之則安之。
人群的長龍如同被一張無形的剪刀給緩緩裁短。終于，我來到了隊伍的最前頭，考官頭都沒抬地遞過來一張報名表和樂譜。我迅速的填完，拿起樂譜就找了一個僻靜的地方練了起來，寂靜的空氣中不斷回響著斷斷續(xù)續(xù)的“啪啪”的練習(xí)聲，聲音由原來的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終于輪到我了，我慢慢走向考試的地方，心中默念著曲譜。不知為何，我的'手心里已經(jīng)布滿了汗水，我的心也不由自主地慌亂起來，原本熟練的曲譜現(xiàn)在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切，看著主考官我的心慌亂更甚，手也忍不住抖了起來。我表演出的曲子并不太好，時常有節(jié)奏拍錯。考官溫和平靜地看向我，說：“同學(xué)，你還是回去再練練吧�！�
我心灰意冷地回到了教室，路上鮮艷的鮮花在現(xiàn)在看來也如此刺眼，看著一個個被錄取的同學(xué)從大門中魚貫而出，聽到他們的說笑聲，我的心如刀割般無比的難受。
回家后，媽媽好像知道了什么對我說：“你失敗的原因只能是練得不好，好好練練吧，別灰心喪氣，把陽光裝在心里，你就會成功�！眿寢尩脑捜缤皇柟馍溥M(jìn)了我的心里，鼓舞我不斷前行。第二天一早，練習(xí)的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊里回蕩……
后來，我終于進(jìn)入了鼓樂隊。
這件事讓我明白了：也許，你有時會遇到讓你灰心喪氣的挫折，但你要相信：成長路上一定有陽光，最大最亮的陽光，其實就在路上。
成長路上的陽光作文15
時光，如那些清淺、明媚、飄渺的陽光在我心間穿行、沉淀。于細(xì)碎的光陰里，淺淺回眸。時光恬淡，清晨的第一縷陽光總是那么美好……
第一次遇見他，是在一次數(shù)學(xué)課上：“我姓陳，你們的數(shù)學(xué)老師”。自我介紹，被他一筆帶過。：“我有一個要求，想題時動動腦子”。沒有其他老師枯燥的約法三章，沒有繁瑣的往事。語言凌厲而不失威信，直入主題。我心中一動，這老師還真有點意思。
同學(xué)們一反常態(tài)，沒有了往常的竊竊私語。他轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆，只見手腕一翻，手肘一抖，幾個幾何圖形浮現(xiàn)在黑板上。臺下有些輕輕的贊嘆聲：“這老師是教美術(shù)的吧”。他仿佛沒有聽見，瞳孔里不帶一絲情感�；剡^身來，說了一句：“想吧，檢驗?zāi)銈冃W(xué)畢業(yè)了沒”。語氣中帶著一絲挑釁，又像是幽默。于是我們拿起草稿紙，開始演算。不一會兒班上幾個數(shù)學(xué)天才放下了筆。雖然我的數(shù)學(xué)一般，但也解了個八九成。
在聽了幾位同學(xué)的發(fā)言后，這位陳老師什么也沒說。轉(zhuǎn)身站上講臺，眉頭稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的聲音回響在耳邊：“看這里把三角形abc分成兩個點”。手指推動，一行行工整，清秀的字體出現(xiàn)在圖形旁。數(shù)個比我們更妙的`解題方法被他瞬間講完了。幾個數(shù)學(xué)好的同學(xué)有些驚訝，我也若有所思……
下課鈴不合時宜的叫喚起來。他最后在黑板上留下了四個字：“數(shù)形結(jié)合”接著說道：“數(shù)學(xué)，是一種思維的藝術(shù)。好好學(xué)。不想聽的，或者不認(rèn)真的，就別上這門課”。不知為何，我內(nèi)心涌起了一股從未有過的想把數(shù)學(xué)學(xué)好的決心……
期末考試成績出來了！新張貼的大紅榜周圍站滿了人。因為期中考數(shù)學(xué)的失利，我卻不太自信。還是在不經(jīng)意間瞥見了我的分?jǐn)?shù)——142？我全身一震，這……是我的成績嗎？我不禁懷疑，這位老師有著驚人的魔力。
那一天，陽光明媚。天空泛著深邃的藍(lán)，白云朵朵點綴著嫩綠的樹葉。陳老師那高冷的臉上第一次露出了笑容。如同那天邊縷縷的陽光，光輝灑向了大地。
夕陽灑下余暉，星星點點裝扮了那塊平凡的黑板。陽光，是如此溫暖……
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