我想什么作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我想什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想什么作文1
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨……”輕輕合上《劉賓客集》，我呆呆地望著窗外，思緒漸飄漸遠(yuǎn)。這是一篇流傳千古的佳作，幾乎每個(gè)人都熟爛于心。這篇短小精悍、膾炙人口的小文，就是“詩(shī)豪”劉禹錫先生的得意之作。夢(mèng)得先生，我有好多話想對(duì)您說(shuō)……
您出身書香門第，家族世代以儒學(xué)相傳，您也從小跟著祖父和父親學(xué)習(xí)儒學(xué)，吟詞作賦，二十二歲便進(jìn)士及第，進(jìn)入廟堂，您的努力讓我汗顏。您從小受家庭的熏陶，充滿愛民之心。您在政治上主張革新，進(jìn)入朝廷以后，您敏銳地覺察到了政治上存在的弊端，于是您積極參與王叔文改革，想一改廟堂積習(xí)，使之煥發(fā)新生。然而在守舊勢(shì)力的'巨大阻礙之下，你們的努力終究還是失敗了，您也只能帶著巨大的遺憾，謫赴遠(yuǎn)州……
來(lái)到遠(yuǎn)州，您被那個(gè)無(wú)知的策知縣一次又一次為難，被迫棲身又小又簡(jiǎn)陋的居室中，您的一句話讓我振奮：“住房雖小，卻仍無(wú)損于我改革創(chuàng)新的雄心。”不久之后，一張簡(jiǎn)單的文稿出現(xiàn)在您殘破的書桌上，我依稀看到三個(gè)字——《陋室銘》。您對(duì)這間給自己“遮風(fēng)擋雨”的簡(jiǎn)陋居室大唱贊歌，讓我意外，讓我感佩！寫完之后您心情大好，心中的意志更加堅(jiān)定：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。我雖淺陋，卻也知道您是一個(gè)有高雅情趣，清高品質(zhì)的人��！您請(qǐng)了石匠把文章刻在石板上，還叮囑石匠要把字刻的主峰有力側(cè)鋒帶美。也許您沒想到，每個(gè)走過這里的人都會(huì)對(duì)這作品贊不絕口吧。策知閑縣得知后，氣得一籌莫展，啞口無(wú)言……真是快哉！
轉(zhuǎn)眼千年已過，策知縣化為黃土，他的名字早已湮沒在歷史的塵埃中。而您的《陋室銘》卻代代相傳，流芳百世，成為膾炙人口的不朽之作。無(wú)論是十六歲少年還是六十歲老翁，都能熟讀成誦。有人說(shuō)你傻，傻到只知道奮斗而不圖回報(bào)，傻到寧愿得罪宦官委屈自己也不愿委屈百姓。我雖然沒有很多的知識(shí)和閱歷，可是我也懂得，您這樣做，只因?yàn)槟闹杏兄鴮?duì)祖國(guó)人民的熱愛，有著對(duì)國(guó)家的忠貞，矢志不渝！
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”，最美的詩(shī)句還在影響著世人，您的力量無(wú)處不在。您屢遭貶謫，桀驁不屈，您的內(nèi)心世界是豐富多彩的，也許沒有很多人能讀懂您的內(nèi)心，但是我愿意盡我全力，走近你，再近一點(diǎn)……
今夜，仰望星空，愿先生之魂永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！
我想什么作文2
親愛的湯老師：
您好！當(dāng)看到這個(gè)作文題時(shí)，我就不由自主地想給您寫一封信。因?yàn)�，我有太多太多的心里話要�?duì)您說(shuō)……
老師，您是否還記得去年，您去南京出差。我特別特別的想念您。下課時(shí)，小朋友們都開開心心地在操場(chǎng)上玩�？晌覅s趴在桌子上想您，情不自禁地流下了眼淚。老師，對(duì)不起，我就是那么的依戀您，就像孩子依戀著自己的母親一樣。
湯老師，我還想告訴您深埋在我心中的一個(gè)小秘密。放學(xué)回家，有一段我們是同路。您知道嗎，每天早晨、下午到校的時(shí)候，我多么渴望在我家路口遇到您。每天下樓梯，我都會(huì)停下腳步，站在那個(gè)小小的路口，對(duì)您來(lái)的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。每當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到您的身影時(shí)，我總是興奮地奔跑到您的身邊，開心地叫一聲：“湯老師，您好！”
湯老師，您給我們上課總是那么的富有激情，您對(duì)待每一位學(xué)生總是那么的有耐心。幾次，都讓我們感動(dòng)得要哭。那次，錢老師告訴我們，您生病了。我的心里又難過又著急�？墒牵瑳]想到，您還是拖著疲憊的身子，依然堅(jiān)持給我們上了課。一到課堂上，您不像個(gè)病人了，精神狀態(tài)還是那么飽滿；聲音還是那么響亮。我知道，您是硬撐著的呀！
您對(duì)我們的教育總是溫和而有方法的。有一次，您走進(jìn)教室，看到班上吵吵鬧鬧的。您一言不發(fā)，用嚴(yán)厲的眼神望著我們。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。我看著您那雙炯炯有神的眼睛，心想：老師一定生氣了！可沒想到，您卻輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大家說(shuō)：“一直以來(lái)，我們班的同學(xué)都是很自覺的。老師希望下次上課鈴響的'時(shí)候，大家能很快地做好課前準(zhǔn)備，好嗎？”全班同學(xué)都羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得前不久，您帶我們?nèi)ルA梯教室看《神奇飛書》。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都被吸引住了，連連稱好。這時(shí)，您看到了沉思的我，便讓我也說(shuō)幾句。我雖心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，可就是不知如何去表達(dá)。于是，我沉默了。但是，您并沒有批評(píng)我，而是對(duì)我笑笑。下課時(shí)，您將我叫到了身邊。我很緊張。但，一看到您滿懷期待而又真誠(chéng)的眼睛時(shí)，我一下就放松了。您笑著對(duì)我說(shuō)，希望我勇敢一點(diǎn)兒，今后，能主動(dòng)積極地與大家分享學(xué)習(xí)的收獲。您說(shuō)，相信我能行！那一刻，我的內(nèi)心充滿了感激……
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這首感人的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起您——我最親愛的湯老師。我覺得，我很幸運(yùn)能成為您的學(xué)生！
老師，我愛您！直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
祝您：
健康、快樂！
我想什么作文3
小時(shí)候，你帶著我去學(xué)舞蹈，看著我的腿被硬生生地掰成180度，你卻若無(wú)其事地站在旁邊，我覺得你好無(wú)情，就像冷血?jiǎng)游铩?/p>
可是慢慢地我長(zhǎng)大了，感覺你也漸漸變了，我喜歡喝菠菜螃蟹湯，我的隨口一提，你卻總放心上，那天你特地為我煮了湯，舀湯時(shí)，你巧妙避開螃蟹。我特意夾了一個(gè)大的螃蟹，放在你的碗里，你卻說(shuō)喜歡吃菠菜，于是吃光了碗里所有的菠菜。真不懂你在想什么？！
還有那次，我去同學(xué)家吃飯，她媽媽弄得糖醋排骨很好吃，我隨口夸了句，于是你就特意跑去她家跟她媽媽學(xué)了一個(gè)下午，就是為了晚上回來(lái)做給我吃，可是，當(dāng)時(shí)我剛好在學(xué)校和同學(xué)大吵了一架，一到家，一肚子的火沒法發(fā)泄，于是全部都把氣撒在了糖醋排骨上�？墒悄銋s什么都沒說(shuō)，這是為什么？
你還記得嗎，我暑假學(xué)游泳，我好害怕水，一下水就渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，你也跟我一樣，可是為了陪我，你每天陪著我去游泳。于是我的游泳取得了很大的進(jìn)步，可是眼看就要考試了，我又變得沒了自信，可是你卻說(shuō)，加油，不論最后結(jié)果怎么樣，起碼現(xiàn)在要努力，不要讓自己抱有遺憾，一天下雨了，你還是叫我游泳，當(dāng)時(shí)覺得你為了分?jǐn)?shù)已經(jīng)瘋了，一碰到冰冷的水，我的牙齒不停的打顫，可是你卻還是讓我游，一刻不停，我真討厭你。后來(lái)我發(fā)燒了，我就發(fā)誓：我絕不原諒你。但是你沒日沒夜地照顧我，還在我耳邊輕輕懺悔，真不該讓我去游。你哭了，我也哭了。
也許你不記得了，那天下午，我躺在床上睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，肚子餓的'不要不要的，于是我就來(lái)到你房間，當(dāng)時(shí)見你躺在床上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，眼睛無(wú)神，還充滿了血絲。看起來(lái)你像是生病了，我就悄悄跟爸爸說(shuō)，我餓了，可是爸爸不會(huì)做飯，于是你卻二話沒說(shuō)忍著病痛給我做飯。
記得那個(gè)夜晚嗎，晚上皎潔的月光灑進(jìn)了窗口，星星時(shí)不時(shí)眨巴著眼睛，你輕輕地推開房門，邁著輕盈地步伐走到我身邊，看著奮筆疾書的我，你默默坐了下來(lái)，小心翼翼地削著水果。
不知過了多久，我的作業(yè)總算做完了，看著盤子里擺放著的滿滿的水果和正在熟睡的你，我躡手躡腳地拿起毯子放在你身上，你的頭發(fā)似乎白了許多，不知是燈光的映襯還是是月光的照耀……
后來(lái)我才知道，小時(shí)候你讓我學(xué)舞蹈是為了鍛煉我的意志力，其實(shí)你也曾偷偷地哭過，也想讓我放棄過，可是為了以后，為了磨練我，讓我變得更好，你就打消了那個(gè)念頭，你寧可讓我誤會(huì)你，讓我恨你，也不愿意告訴我真相，這是為什么呢……
我想什么作文4
湛藍(lán)的海，一望無(wú)際，絲絲云絮縈繞海平面，使原來(lái)深不可測(cè)的大海，蒙上了一層神秘。大海呵！你好似一塊藍(lán)水晶，流動(dòng)著藍(lán)，讓人神往，但又是琢磨不透，有時(shí)時(shí)常在想，當(dāng)我推開海浪時(shí)，潛入海的世界時(shí)，也許沒有那么隱蔽，沒有想像中那么值得我去向往，該當(dāng)如何？你，美麗動(dòng)人；你，深不可測(cè)。那一次，我觸碰了你，在我心中，你是破繭成蝶的過程，而不是翩翩起舞的美麗；你是流星劃過的絢麗，而不是滿天繁星的迷人。
神秘的大海呀！那年我碰觸了你，來(lái)到了屬于你的世界，你迎接了我，浪花朵朵拍來(lái)，漫濕了我枯干的心靈，喚起我對(duì)你的追尋，沿著你一路跑過，踏著清涼的夏，去擁抱夏天，徐徐微風(fēng)拂面，這是你對(duì)我的問候嗎？躺在你為我制造的沙灘，貪婪的吸取著大地的精華，呵著風(fēng)，享受著細(xì)膩的陽(yáng)光，那時(shí)的你好溫柔，又好有情趣！
撿起一枚精制的貝殼，里面小小的柔軟的生命早已不見了蹤影，留下的是被海浪沖刷卻依舊保持完美的外殼，好精制，卻又好遺憾，大海你無(wú)情的摧殘了一個(gè)閃耀的生命，拾起一片楓葉，我想它應(yīng)該乘著夢(mèng)想來(lái)到了大海的身旁，與大海相互依偎，楓葉經(jīng)受了大海的洗刷，卻顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，放眼望去，大海中有一座孤島，孤立卻又執(zhí)著的.挺立著，接受山風(fēng)與海濤之賀，卻依舊立足，我想很多座島嶼已經(jīng)折服了吧！
你是地球上摧殘的一顆星，可望不可即，我們只能欣賞你的華麗；你是絢麗的彩虹，只展示瞬間的爛漫與溫柔；你是千變?nèi)f化的海市蜃樓，當(dāng)大家為你驚呼時(shí)，你卻收斂了熱情，關(guān)閉了熾熱的心！
海豚悄悄有過，生怕驚醒你醇香的夢(mèng)！
你無(wú)情地吞噬了擁抱你的生命，你好比一朵食人花，嬌艷，其顏色好似流動(dòng)，被那五彩的墨色渲染一般，當(dāng)我驚羨你一時(shí)的美時(shí)，你無(wú)情地放手。
大海你那么令人向往，卻又有如對(duì)此大的威力，你總能給人帶來(lái)好運(yùn)與幸福，卻又讓人留下遺憾，我想在你的朵朵晶瑩的浪花中，藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑，我將我最美麗的笑聲送給了你，你總是如此迷離，每當(dāng)我接近了你，你又狠狠地放手，我兩就像隔著一面透明的屏障，你把我吸引，我去擁抱你，你卻把我擋在了另一邊，你總是我行我素，我想在你極力偽裝的外表下，有一顆奔放而追求的心，一顆不愿讓人接近的美麗的心。但我會(huì)繼續(xù)對(duì)你追求著！
清晨，聆聽了你，大海！
午夜，夢(mèng)見了你，大海！
我想什么作文5
“轟隆隆，轟隆隆”一陣?yán)茁暎寻职诌~出家門的那只腳給收了回去。緊接著，一場(chǎng)傾盆大雨便下了起來(lái)。我們家里“團(tuán)圓”了！
可爸爸緊皺眉頭，似乎對(duì)這場(chǎng)雨十分不滿。而我卻十分欣喜：太棒了！爸爸可以留在家里咯！趴在窗邊，看著雨滴飄飄灑灑地落下，如同珍珠一般，落在草叢里，落在馬路上，落在河里，遠(yuǎn)處的房子啊，樹林啊，全部都模糊不清，只能看見個(gè)邊。我拿起了跳繩，為之后的體育測(cè)試裝備著，我伸展了一下身體，深吸了一口氣，開始跳繩，一下，兩下…。我的碎發(fā)隨著我的跳動(dòng)而輕輕擺動(dòng)，在我面前搖來(lái)?yè)u去。屋外的雨聲于屋內(nèi)的的.“啪啪”聲竟是如此和諧，就像一曲樂章，繩子與地面的撞擊聲就是音符，每一聲都在節(jié)拍上。許久，我的手臂微微有點(diǎn)酸疼，節(jié)奏也漸漸慢了下來(lái)，隨著呼吸聲越來(lái)越沉重，終于，樂章停止了，我小聲喘著氣。雨也小了。小雨點(diǎn)落在樹葉上，發(fā)出清脆的“啪嗒”聲。我瞇起眼睛，聽著悅耳的雨聲，想著一家人都在家，心情越發(fā)愉悅。我打開窗戶，風(fēng)吹在我臉上，帶著一股清香，我伸出手臂，感受著雨珠落在肌膚上帶來(lái)的涼爽，還有絲絲涼意。豆大的雨滴如同撒下的珠子，顆顆飽滿，在我手臂上彈跳著。我的注意力被一顆小雨珠吸引了。它在我的手臂，并沒有滑落，而是頑強(qiáng)的，停留在手臂上，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮，于是，我把手臂收回，想保留下它——堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，可一縮回，它就滑落，留下的，只剩下一滴水和一淌水印。
走到客廳，爸爸正在和弟弟下象棋，突然，聽見弟弟興奮地大喊：“哈哈，我贏了！”興奮的他還不忘補(bǔ)上一句“你還是認(rèn)輸吧！”爸爸微微一笑，淡定地拿起一粒棋子，反將一軍。我看著弟弟抓狂的樣子，甚是好笑，與爸爸淡定的樣子形成了鮮明的對(duì)比，真是反差萌啊！雨聲突然響了起來(lái)，像是看了一場(chǎng)精彩的好戲，而報(bào)以響亮的掌聲。
走進(jìn)廚房，媽媽戴著“巨大”的手套，從烤箱中端出了一盤金燦燦的烤雞翅，散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，不是花香味也不是香水味，而是一種讓人食欲大開的——食物的香氣。我深深吸了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，恨不得將香氣吸了個(gè)精光。媽媽看著我的饞樣，彎起食指，在我的鼻間刮了一下，笑瞇瞇地說(shuō)：“嘻嘻，小饞貓，這下你有口福了吧！”說(shuō)完將盤子端到餐桌上，立刻將抓狂的弟弟吸引了過來(lái)，一手一個(gè)，大口啃著。我們一家人，在溫暖的燈下，在雨點(diǎn)的伴奏中，笑著聊著……
我想讓雨下得更大些，因?yàn)檫@樣，爸爸才能不再忙于工作，才能多陪伴我們。這樣，家中才會(huì)有一絲溫暖，讓我深深眷戀！
雨還在不急不慢地下著，在快節(jié)奏的城市生活中，靜下心來(lái)，聽聽雨聲，想想看自己有多久沒有陪伴家人了？別急，現(xiàn)在還不遲。
我想什么作文6
爸爸，平時(shí)您對(duì)我要求很嚴(yán)，希望我做一個(gè)大家眼中的好孩子�？墒�，我卻有數(shù)不完的毛病和壞習(xí)慣，總是惹您和媽媽生氣。其實(shí)，我從心眼里并不想讓你們替我操心，不想辜負(fù)您對(duì)我的期望�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，我有一肚子的話想對(duì)您說(shuō)……
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：我很調(diào)皮，也很淘氣，以前總是對(duì)外婆粗著嗓門講話，對(duì)熟識(shí)的叔叔阿姨直呼他們的小名。其實(shí)我不是故意不講禮貌，而是認(rèn)為他們都是很親或很熟的人，才淘氣地拿他們開心�，F(xiàn)在我明白我錯(cuò)了，我是晚輩，應(yīng)該從小養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：我原來(lái)在家里不太注意衛(wèi)生，亂扔紙屑，亂畫墻壁；我還特愛吃零食，尤其有不洗手就吃東西的習(xí)慣，這總讓您緊張我會(huì)因此而肚子疼。爸爸，我明白了您的苦心，現(xiàn)在我知道了：個(gè)人要講衛(wèi)生，吃東西時(shí)先要洗手，衣服不要弄臟；家里要講衛(wèi)生，要保持墻壁雪白，地面干凈；到外面去更要愛護(hù)公共衛(wèi)生，不能隨地亂扔垃圾，亂吐痰。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：我特別喜歡看電視，總讓您擔(dān)心我的眼睛�？墒俏以陔娨暲飳W(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理。以后我一定做到每次看電視的時(shí)間不超過一小時(shí)，請(qǐng)您相信我。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：我每次做完作業(yè)或看完書后都沒有把書本擺放整齊，到下次要看書的時(shí)候，又得四處尋找。今后我會(huì)做一個(gè)能自己動(dòng)手整理房間、講究整潔的好孩子。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：平常您帶我外出游玩，我老愛蹦蹦跳跳，亂跑亂逛，讓您擔(dān)心�，F(xiàn)在我知道了，亂走路容易出安全事故，我一定要做一個(gè)乖女孩，外出時(shí)，文靜地牽著大人的手，上街時(shí)，遵守交通規(guī)則。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：每次假期里做作業(yè)，我總是今天推明天，明天推后天，使您一次次對(duì)我失望。以后我決不會(huì)這樣了，我一定聽您的話，做任何事情都要有計(jì)劃，學(xué)會(huì)自己安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：其實(shí)，我是伴隨著您的教誨在長(zhǎng)大，我有很多缺點(diǎn)，您從來(lái)都是嚴(yán)厲地指出來(lái)，然后耐心地教育我，可是面對(duì)我的屢教不改，您一次又一次地原諒了我。但是，從您看我時(shí)越來(lái)越擔(dān)心的目光中，我讀懂了您的厚愛，您的.希望，您的期待……爸爸，謝謝您和媽媽這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的愛護(hù)，對(duì)我的寬容。女兒會(huì)慢慢長(zhǎng)大，會(huì)理解您的一片苦心，也一定會(huì)讓您希望成真。
爸爸，請(qǐng)您原諒我一直沒有對(duì)您說(shuō)過心里話。其實(shí)我在一邊長(zhǎng)大，也在一邊努力改正缺點(diǎn)，只想做爸爸媽媽心目中的乖乖女，您不覺得今天的我比昨天的我更有進(jìn)步嗎？
我想什么作文7
春天的天氣就像嬰兒的臉，說(shuō)變就變，前些天還是冷風(fēng)嗖嗖的，這兩天又熱的有了些初夏的感覺。同學(xué)們紛紛換上輕便、漂亮的春裝，在春風(fēng)里就像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的叫著、跑著、跳著……
中午放學(xué)回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天氣這么熱，我要換上薄一點(diǎn)的衣服�！眿寢審囊鹿窭镎页鰐恤、薄外套和牛仔褲給我穿。媽媽讓我穿完衣服就去寫作業(yè)，然后就看見她把我所有的冬裝和毛衣都拿出來(lái)整理了，想到媽媽收拾的一大堆衣服，覺得太辛苦了�！鞍�！每年都要這樣翻幾回衣服，真是浪費(fèi)了媽媽太多時(shí)間，還要?jiǎng)诶蹕寢�，如果我能發(fā)明一件會(huì)變化的.毛衣該有多好呀！”
經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)多年不停的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過了日日夜夜不停的加班練習(xí)，經(jīng)過了多少次失敗與汗水，終于做成了我想要的這種毛衣。
你們看，這件毛衣的斜下方有十個(gè)扣子，他們有自己的用處，并且都可以旋轉(zhuǎn)。第一個(gè)扣子是負(fù)責(zé)調(diào)換衣服的款式，當(dāng)你想穿運(yùn)動(dòng)服時(shí)旋轉(zhuǎn)到1，要穿風(fēng)衣時(shí)轉(zhuǎn)到2，要穿棉襖時(shí)轉(zhuǎn)到3，要穿禮服時(shí)轉(zhuǎn)到4……第二個(gè)扣子是調(diào)節(jié)衣服的顏色，旋轉(zhuǎn)一次紅，兩次橙，三次黃……當(dāng)你按第三個(gè)扣子時(shí)你的衣服會(huì)發(fā)出明亮的光芒，在走夜路時(shí)會(huì)讓別人更好的看到自己，避免發(fā)生交通事故，并且還可以為自己照亮前進(jìn)的路；第四個(gè)扣子是熱風(fēng)與冷風(fēng)；第五個(gè)扣子，可以滿足你想要的東西；第六個(gè)扣子是護(hù)身符，當(dāng)你面臨到危險(xiǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)一下它，危險(xiǎn)就在奇異間消失了；第七個(gè)扣子是時(shí)間，轉(zhuǎn)一下它，它就會(huì)告訴你現(xiàn)在的時(shí)間；第八個(gè)扣子是溫度計(jì)和天氣預(yù)報(bào)；第九個(gè)扣子可以隨著自己的身高變大變小、變肥變瘦；第十個(gè)扣子是可以把衣服上的灰塵和污漬清潔干凈的，這樣你只需要擁有這一件衣服就夠了，不用再那么麻煩的翻來(lái)翻去找衣服了。
當(dāng)你睡覺時(shí)也可以穿著它，你躺在床上，這件毛衣感覺到了床，就立刻變成睡衣，有人會(huì)問，那還怎么變回原來(lái)的毛衣呢？這個(gè)，你還真不用管，你起床時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)變回去啦！還有人問，當(dāng)你不想睡覺，只想在床上躺一下，不也變成睡衣了嗎？其實(shí)這件毛衣上還有一個(gè)按鈕，它不會(huì)旋轉(zhuǎn)，只要你按一下它，它就不會(huì)變了，但是如果下一次你不按它，它就又會(huì)變成睡衣了。
這件毛衣的一邊有一個(gè)小口袋，你們看上去是一個(gè)普普通通的口袋，但是，看似平常的小口袋能盛下很多很多的東西哩！筆、本、書、橡皮……都能盛下，并且還能讓這些東西掉不出去，你們說(shuō)神奇嗎？
怎么樣？我改變的這種毛衣神奇嗎？其實(shí)呀，發(fā)明與改變就陪在你身邊，就看你有沒有想象力，就看你用不用心，就看你努力不努力……
我想什么作文8
在我成長(zhǎng)的路上我遇到了一個(gè)巨大的阻礙——退縮。
記得那時(shí)軍訓(xùn)的時(shí)候，我們到國(guó)防教育基地訓(xùn)練5天。我換好軍服戴好軍帽，向著風(fēng)雨無(wú)阻的訓(xùn)練場(chǎng)走去。驕陽(yáng)制炙烤著大地，這也不能阻擋我的訓(xùn)練的“腳步”。我們今天的第一項(xiàng)任務(wù)——站軍姿，這也可以說(shuō)是用來(lái)專門訓(xùn)練我們的毅力的。
教官讓我們站好。他開始把站軍姿的要點(diǎn)告訴我們：“頭放正，雙眼平視前方可以微微向前上方看，眼睛盯住一個(gè)點(diǎn)不要?jiǎng)�，站在后面的同學(xué)可以看前面同學(xué)的后腦勺。但是兩肩放平，雙臂自然下垂，雙手十指并攏，中指指肚緊緊貼住褲縫線。要緊緊貼住，我一會(huì)兒會(huì)來(lái)拉你的手，如果被我拉開了，就說(shuō)明你沒有貼緊。膝蓋并攏，微微彎曲，這樣可以防止腿抽筋。腳后跟并攏腳尖分開60度�！蔽倚睦锵耄骸罢拒娮嗽瓉�(lái)是這么輕松簡(jiǎn)單的呀，有什么難的？”到我們開始實(shí)踐了，我剛開始還真站不好，經(jīng)常顧此失彼，腿站好了，忘記了挺胸抬頭；挺胸抬頭了，又忘記了手指緊貼褲縫。唉，好難呀！真的是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
這時(shí)教官又說(shuō)：“你們不要再動(dòng)來(lái)動(dòng)去了，不管做什么都要先打報(bào)告，沒有經(jīng)過我的同意不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就得罰做深蹲；還有在雙腳分開60度的時(shí)候一定把身體的重心從腳后跟移到前腳掌，這樣就不會(huì)暈倒�！�
我又試了好幾次，可還是做不好，這時(shí)我覺得太陽(yáng)好像更毒了一些，我的挫敗感也油然而生。太陽(yáng)“教官”這般嚴(yán)厲不禁讓我毛骨悚然。大顆大顆的汗珠從額頭上流了下來(lái)，流到了眼睛里也流到了嘴巴里，苦苦的、澀澀的，這正是我現(xiàn)在的心情啊！還有一些汗珠順著脖子流進(jìn)了衣服里，衣服被汗水浸濕粘在身上黏黏的`，好難受啊，真想放棄。
就在我心里暗自退縮的時(shí)候，眼睛的余光看到了一直陪伴著我們成長(zhǎng)的魏老師也和我們一樣在旁邊站軍姿，在抬頭看看前面的同學(xué)站的是那么筆直那么標(biāo)準(zhǔn)，“我不能退縮，我要像其他同學(xué)一樣堅(jiān)持！”我默默的鼓勵(lì)自己。頓時(shí)感到身體充滿了力量，想想教官說(shuō)的要點(diǎn)：挺胸抬頭，雙眼平視，腳后跟并攏，腳尖分開60度。對(duì)，就這么站。
這時(shí)我也看到魏老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)和肯定的目光。我信心倍增，一邊給自己鼓勁，一邊按著順序認(rèn)真做。突然覺得太陽(yáng)也沒有那么毒了，也不會(huì)忘記某一動(dòng)作要領(lǐng)了，發(fā)現(xiàn)站軍姿也沒有那么難。
我成功地跨越了在我成長(zhǎng)道路上的阻礙！
我也學(xué)會(huì)了遇到困難不要放棄！
堅(jiān)持就是勝利！
我想什么作文9
讓自己說(shuō)了算，于我，一直是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。盡管，從兒時(shí)開始，它就在我的心中深深地扎下了根。
如果可以，我想回到七歲那年，對(duì)含著淚水，嘟著小嘴的自己說(shuō)，不喜歡跳舞便不必勉強(qiáng)了。
那是一個(gè)連風(fēng)都都顯得灰暗的早晨，當(dāng)時(shí)的情景依然歷歷在目：媽媽拽著睡眼朦朧的我去上舞蹈課。我擦干眼淚，一步一回頭地挪進(jìn)教室，然后開始不清不愿地練習(xí)基本功：壓腿，下腰，劈叉……那些仿佛與我有著“血海深仇”的一個(gè)個(gè)練習(xí)項(xiàng)目好像一個(gè)個(gè)小惡魔，張著黑色的翅膀接踵而來(lái)……拖著疲憊的身軀回家，數(shù)著腿上、胳膊上的淤青，還要做堆成小山般的作業(yè)。我想過放棄，可是，媽媽不允許，無(wú)奈只好咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。
過了幾年，我終于漸漸喜歡上了舞蹈，當(dāng)我如愿考取了五級(jí)證書時(shí)，媽媽卻又以學(xué)習(xí)緊張為借口終止了我繼續(xù)練習(xí)。我只好將這門好不容易培養(yǎng)起來(lái)的興趣生生放下，只在心里默然回憶著當(dāng)初參加表演與比賽時(shí)的那一幕幕小小的“輝煌”。
如果在七歲那年，我能夠聽從自己的內(nèi)心，不去學(xué)習(xí)舞蹈，那該多好！我就不用在不舍中離開我的摯愛了。
如果，如果可以讓自己說(shuō)了算，也許我壓根不會(huì)去接觸舞蹈，而是會(huì)用毛筆在宣紙上寫出一個(gè)個(gè)富有靈性的大字，也或許會(huì)用雙手在黑白琴鍵上彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。
如果可以自己說(shuō)了算，我還想回到小學(xué)五年級(jí)，然后不顧媽媽的反對(duì)，去和同學(xué)們赴約，去圖書館，去看書，去寫字。
可是，那時(shí)的我只能選擇妥協(xié)，只能怯懦地縮在被子里大哭一場(chǎng)，然后乖乖地去寫作業(yè)。我永遠(yuǎn)都忘不了，周一上學(xué)時(shí)好朋友們看我的眼神。
如果可以，我想聽從自己內(nèi)心的呼喚，執(zhí)意要走出去。最起碼，讓自己無(wú)憾。那樣，我就會(huì)勇敢地跟媽媽說(shuō)明自己的意圖，而不是委曲求全還落得個(gè)不守承諾的印象。要知道，那天上午，我明明問過媽媽，她是允許我去的呀！結(jié)果在朋友們心中，我成了言而無(wú)信的`那個(gè)人。
如果可以讓自己說(shuō)了算，我還想回到幾個(gè)星期前，在媽媽的威逼利誘面前學(xué)會(huì)拒絕，不去剪頭發(fā)。事實(shí)上，我卻是乖乖地聽了話不敢反駁。可憐我長(zhǎng)發(fā)及腰，最后還是敗給了一把剪刀。
如果，如果可以自己說(shuō)了算，我也許壓根不會(huì)被媽媽的“糖衣炮彈”擊中，我會(huì)堅(jiān)定地告訴她我內(nèi)心的決定。
如果，如果我可以自己說(shuō)了算，那么，我就會(huì)有一片自己的“芳草地”，那里有清澈的溪水，有蓬勃的青草，有自在的鳥鳴，還有一陣陣和暖的微風(fēng)，在那里，我是主人，我是王，我可以自己說(shuō)了算。
也許，過后，會(huì)有后悔，但至少當(dāng)時(shí)不會(huì)；也許，也會(huì)犯錯(cuò)，但一生中，誰(shuí)會(huì)保證不會(huì)犯錯(cuò)呢！
我就是想，讓自己說(shuō)了算！
我想什么作文10
在這一年里，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步；在這一年里，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而你卻毫無(wú)怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；在這一年里，我們沒有太多的升學(xué)壓力，生活在一個(gè)自由、快樂的空間里，這一切都有您的功勞。李老師，我多想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”��！是您讓我再次得到失去的純真友情，獲得了真正陽(yáng)光般的快樂。您做的一切也讓我這個(gè)懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個(gè)人的真誠(chéng)付出不會(huì)是徒勞的。
在最初的記憶中，那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師，我們一開始上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。在與您后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我說(shuō)謝謝您，其實(shí)也是因?yàn)橛心墓膭?lì)，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫得平淡無(wú)奇，缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時(shí)，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，在您的鼓勵(lì)和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課余，我也總喜歡徜徉書海，與經(jīng)典對(duì)話，我的課外知識(shí)積累也越來(lái)越豐富，成績(jī)也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。老師，我特別想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。
時(shí)光老人在無(wú)情地?fù)芘娤�，我們相處的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：舍不得你像媽媽一樣�?duì)我的疼愛；舍不得你像知心朋友一樣對(duì)我的關(guān)心。太多的不舍換來(lái)淚水，所以我一定會(huì)把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時(shí)光！餃子的'余香仍在嘴里飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊游的快樂仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰，那么美好，那么讓人留戀！
梔子花開，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶，每個(gè)笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會(huì)承受時(shí)間的考驗(yàn)。當(dāng)您不開心時(shí)會(huì)不會(huì)想起我呢？當(dāng)我重新打開記憶的匣子時(shí)，我一定會(huì)記起您——李老師。我一定會(huì)想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年里，你給予我太多、太多了！
啊，老師？？人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
我想什么作文11
在我的人生道路中并不都是陽(yáng)光大道與一帆風(fēng)順的，多次挫折、困難我都挺過去了，那都是因?yàn)槟５切闹杏星а匀f(wàn)語(yǔ)都無(wú)法向您傾訴，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。�
爸爸，每當(dāng)我考場(chǎng)失利時(shí)，您不像媽媽那樣用溫和的語(yǔ)氣安慰我，而是用諷刺、挖苦的語(yǔ)氣鞭策我，讓我感到一種從未有過的失敗感。那是一個(gè)中午，老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)鮮紅的84分映入我的眼簾。世界好像一下子暗了下來(lái)，鳥的叫聲不再那樣清脆，鮮花不再那樣艷麗。我垂頭喪氣地走進(jìn)家門。媽媽迎上來(lái)面帶微笑地說(shuō)：“咋樣？這次一定考得不錯(cuò)吧？來(lái)，拿給媽媽瞧瞧�！蔽夷遣粻�(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子滴了下來(lái)：“媽媽，對(duì)不起，考砸了，嗚嗚嗚……”“沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)兒，加油！”媽媽不改微笑的面容語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！皨寢�，謝謝您。我下次一定會(huì)用發(fā)揮最好的水平，考個(gè)好成績(jī)給你們看，我要讓你們看到我的勞動(dòng)成果的�！蔽倚判氖愕叵驄寢尡ＷC著。我們的這些對(duì)話被爸爸聽見了。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“考卷拿給我看看�！蔽覐臅贸隹季�。爸爸把整張考卷看了一遍，才三面但我覺得用了很長(zhǎng)的時(shí)間。爸爸用譏諷地口氣說(shuō)：“哼，才84分。你在讀什么書��！鄉(xiāng)下的孩子都能比你考得高分。你不如回鄉(xiāng)下放牛算了。我對(duì)你不寄托任何希望了！”我的心瞬間跌落谷底。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)。誰(shuí)能沒有失敗的一次呢？人非圣賢孰能無(wú)過？并且一次的失敗并不代表我永遠(yuǎn)的失敗��！我知道您是愛我的，只是您的愛是一種鞭策的愛，一種嚴(yán)厲的愛。
爸爸，您總是讓我上興趣班，所謂的“興趣班”主要是“興趣”，但我并不想上這些那些大大小小的.興趣班。每個(gè)星期只有半天可以休息，還要做老師布置的作業(yè)而且您還給我買了些練習(xí)，說(shuō)是給我補(bǔ)充點(diǎn)課外知識(shí)。這些壓得我喘不過氣來(lái)。每當(dāng)看見伙伴們?cè)诓萜荷巷w奔，快樂地歌唱，心里多么的不舒服��！我多想擠出時(shí)間來(lái)玩，但是您就是不允許，哪怕是一小時(shí)也好。那是個(gè)烈日炎炎的中午，我望著窗外邊吃冰棒邊聊天的伙伴，心里抑制不住早已飛出家門跟著伙伴們一起玩一起吃冰棒解暑�！半p，作業(yè)寫好了嗎？該做《雙語(yǔ)達(dá)標(biāo)》了�！卑职钟衷谀膬捍摺懊崩�！“哦！好了啦！”我有點(diǎn)不耐煩到說(shuō)。我好想懇求您給我玩的時(shí)間。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)。請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給我這個(gè)快要成小大人的孩子一個(gè)童年美好回憶吧！
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)…………
我想什么作文12
小宇哥哥：
你好！收到這封信，你一定覺得很奇怪吧！我是可兒，你還記得么？
記得那是六年前剛?cè)雽W(xué)的第一天，我惶恐不安，眼睛里掛著淚珠，你看著淚眼婆娑的我，背著書包走過來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“可兒，別哭啊，小學(xué)可好玩了，老師溫和又漂亮，能教會(huì)我們好多知識(shí)和游戲呢！我和你做朋友！”聽了你的話，我破涕為笑，高高興興的去報(bào)名了。你的出現(xiàn)就像一個(gè)天使，掃除了我心中的恐懼。
“小宇?yuàn)W數(shù)又是年級(jí)第一名！”“瞧瞧人家小宇，作文又得了全國(guó)二等獎(jiǎng)！”
“聽說(shuō)小宇的鋼琴過了八級(jí)了”
宇哥哥，那時(shí)的你就是我們小區(qū)大人們口中的“別人家的孩子”；是我們望塵莫及的榜樣力量；是我們小區(qū)的驕傲。我們小區(qū)的孩子就是望著你走過優(yōu)秀的小學(xué)生涯，一路走上市區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)的。
直到有一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“可兒，你今天見著小宇了嗎？”“沒有��！怎么了？”
“他逃學(xué)了，也沒回家，父母急著到處找。”
“��？”我的腦海中出現(xiàn)一個(gè)大大的問號(hào)，這是你干的事情嗎？是不是搞錯(cuò)了��？
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，刺耳的警報(bào)聲響徹整個(gè)小區(qū)，我立刻趴在窗戶邊向下張望，突然，我瞪大了眼睛，那不是你嗎？！我揉揉雙眼，定睛一看，是你，不會(huì)錯(cuò)！只見你耷拉著腦袋，蠟黃而帥氣的臉上充滿了恐懼，被兩個(gè)警察叔叔帶著上了警車，完全沒有了學(xué)校主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的神韻，大家紛紛議論。
后來(lái)在大家的議論中，我才知道，你上了初中，就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常半夜起來(lái)偷偷摸摸到書房打游戲，白天就在課堂上睡覺，成績(jī)一落千丈，你的父母發(fā)現(xiàn)以后，就把家里的網(wǎng)絡(luò)斷了，他又杜撰請(qǐng)假條給老師，白天偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)以后，怒不可遏，被斷了零花錢的你，沒有錢打游戲，他就學(xué)會(huì)了偷，經(jīng)常趁上網(wǎng)的人不注意，偷拿別人的手機(jī)，終于有一天，警察通過網(wǎng)吧視頻找到了你，就是那一天，你被帶到了派出所。
小區(qū)的所有人都為你感到非常惋惜，我感到很疑惑，也很氣憤：《未成年人保護(hù)法》里不是有明文規(guī)定，不讓未成年人進(jìn)網(wǎng)吧嗎？網(wǎng)吧的老板為什么要容留未你進(jìn)網(wǎng)吧打游戲呢？ 我多想大聲疾呼：“開網(wǎng)吧的叔叔阿姨，你們不要賺昧心錢，不要容留未成年人上網(wǎng)�。 �
小宇哥哥，我給你寫信，是想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)，你明知道未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧，為什么要知法犯法呢？不要再打游戲了，做回那個(gè)優(yōu)秀的.你吧！
童年的腳印印在校園的小路上，歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中。世界的每一個(gè)角落都會(huì)有我們的影子，小宇哥哥，希望你痛改前非，讓我們?cè)僖淮慰吹揭粋�(gè)優(yōu)秀的你！
你的朋友：可兒
我想什么作文13
我現(xiàn)在最想做的事情事讓地球更加環(huán)保，讓我們的生活環(huán)境更加美好。在太陽(yáng)系中只有一個(gè)地球，地球事唯一一個(gè)能讓人類生活的星球，所以人們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)-----保護(hù)地球。
現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，每家每戶都擁有了電冰箱、安裝了空調(diào)，一部分人又有了小汽車。電冰箱釋放出的化學(xué)物資氟利昂，是大氣層中最重要的臭氧層的殺手，臭氧層是防止外太空射線直接射入地球的關(guān)鍵，如果沒了它會(huì)使許許多多的人得皮膚癌，現(xiàn)在因過多地排放氟利昂，在南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)巨大地空洞，這就是表示太陽(yáng)射線將直接射在地球上。而汽車排除地二氧化碳則為地球蓋上了一條厚厚的棉被，使白天太陽(yáng)射入的熱量晚上無(wú)法正常散發(fā)出去，科學(xué)家們推算這樣的話每年的溫度會(huì)提高3到4度，南極的`冰川也在日夜的融化，科學(xué)家們推斷，照這樣的速度融化下去，50年后冰川將會(huì)全部融化，這樣海平面就會(huì)上升，會(huì)淹沒許多沿海城市。希望從這兩件事中給人們一個(gè)啟發(fā)。我們應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，每天隨手關(guān)燈，這樣可以節(jié)約一度電，洗手時(shí)水開小點(diǎn)，這樣可以節(jié)約一滴水，沒有用的廢紙可以打草稿，這樣可以節(jié)約一張紙，讓爸爸媽媽少開一天車，少排放二氧化碳，少開一次空調(diào)，少排放一點(diǎn)氟利昂。我真想對(duì)全世界的人說(shuō)：請(qǐng)大家保護(hù)地球，多種一顆樹少一次災(zāi)害，讓我們的世界更美麗。我想自由的飛翔“看!那天上飛的是什么?”我對(duì)著我那肥胖的弟弟說(shuō)�！安痪褪切▲B嗎?老姐我看你的近視不輕呀!”在一旁的弟弟得意的說(shuō)�！安粚�(duì)，那天上飛的是自由的小鳥。”我小聲喃喃自語(yǔ)道。誰(shuí)知弟弟的耳力特別好連我用微小的聲音說(shuō)的話他都聽到了。他說(shuō)：“我這么聰明怎么有你這么笨的姐姐呢?以后出去可別說(shuō)是我這位天才的姐姐呀!嗨!這天下的鳥不都這么飛的嗎?這還分什么自由不自由呀!”“誰(shuí)說(shuō)的?”我以口否定了弟弟的話，“我天天一放學(xué)回家就被關(guān)在房間里，連周末也如此。假如我是小鳥，我也只是天天被關(guān)在籠子里，沒有快樂、也沒有自由的小鳥而已。有誰(shuí)給了我快樂呢?沒有!’我渴望自由的飛翔，飛到那遙遠(yuǎn)的地方，飛到那屬于我的心中的樂園。藍(lán)天是我的課堂;白云是我的老師;太陽(yáng)公公叫我早早起床;月亮姐姐叫我早早覺。假如我是小鳥我有自由的飛翔，我有飛，我有飛的更高，飛得更遠(yuǎn)。假如我是小鳥，我有飛到云彩里，品嘗品嘗藍(lán)天白云的美味。假如我是小鳥我要去看望它們，看望我心中的課堂，我心中的老師。飛到它們身邊輕輕吻一吻它們，和他們一同歡聲笑語(yǔ)。我想自由的飛翔!
我想什么作文14
爸爸，媽媽，我有好多話想跟你們說(shuō)，多少次想對(duì)你們說(shuō)，卻一直都沒有勇氣，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我終于可以敞開心窗——說(shuō)亮話了。請(qǐng)你們聽了別生氣好嗎？
雖然有些人說(shuō)我很幸福，有嚴(yán)父慈母，但他們?cè)趺粗涝谖覂?nèi)心深處的創(chuàng)傷，小孩子的自尊心很強(qiáng)，但是又是脆弱的，大人不經(jīng)意的一句話，可能就會(huì)在那幼小的心靈留下抹之不去的傷疤。
媽媽，您是一個(gè)真正的慈母，我在您無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，可是您也不能剝奪我的“自由”。自從上次學(xué)英語(yǔ)后，我每天晚上除了完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)外，都要把英語(yǔ)再讀一遍，甚至連雙休日都要學(xué)英語(yǔ)。媽媽，我知道您是對(duì)我好，望子成龍，我是可以理解的，可是您知道嗎？雙休日我和同學(xué)的約定都是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的關(guān)系不得不取消了。
就拿上個(gè)星期五來(lái)說(shuō)吧，我和幾個(gè)同學(xué)約定，星期天一定要到我家來(lái)玩，一回到家，我趕緊做好作業(yè)，連好看的動(dòng)畫片也別想把我吸引住。我認(rèn)為只要我將作業(yè)認(rèn)真完成，您一定會(huì)同意我的同學(xué)到家里玩的。可當(dāng)我滿懷希望地將這個(gè)消息告訴您時(shí)，得到答案的卻是：“不行，媽媽已經(jīng)和英語(yǔ)老師聯(lián)系好了，放假兩天必須在家學(xué)英語(yǔ)。”頓時(shí)，我的頭腦一片空白。那天晚上，我是流著眼淚睡的。睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己正和同學(xué)們?cè)趯掗煻制教沟馁愜嚺艿郎弦黄鸨荣愘愜嚒?/p>
媽媽請(qǐng)您還給我一個(gè)雙休日吧！
爸爸，雖然平時(shí)你對(duì)我很好，常常跟我玩，陪我玩電腦，玩游戲，帶我去逛街、旅游、買東西。但有時(shí)您那粗暴的脾氣使我無(wú)法忍受。有一次，我從四(1)班拿了同學(xué)的筆攜到窗外，其實(shí)我只是好奇好玩，我在學(xué)校里已經(jīng)向老師認(rèn)錯(cuò)了，并寫了檢討書，可是您知道這件事后，指著我破口大罵，罰我跪下，還打了我，把我的.檢討書和“偷筆賊”三個(gè)大字掛上我的胸前，整整罰了我一個(gè)中午，我難受極了，其實(shí)我已經(jīng)知道我為行為是錯(cuò)誤的了。但您也應(yīng)該好好的教育我，以后不能做對(duì)不起同學(xué)的事，做事要小心之類的話語(yǔ)，請(qǐng)您不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吹胡子瞪眼。爸爸，難道您小時(shí)候沒犯過錯(cuò)嗎？如果爺爺也這樣罵您、罰您，您會(huì)怎么想？爸爸呀爸爸，您這脾氣應(yīng)該改一改了。
爸爸，媽媽，這就是我發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)。我希望你們能夠自己站在孩子的立場(chǎng)去對(duì)待。更加要注意自己的言行舉止，因?yàn)槟銈兙褪呛⒆拥陌駱印?/p>
最后，我由衷的祝愿：每人都有一個(gè)幸福、美滿、和諧的家庭。
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