以書為的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的以書為的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以書為的作文1
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍庆`動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的清泉。在書中漫步，我感到的是智慧，是感動(dòng)，是幸福……
書籍，是一扇大門，帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺端拿篮�。就如高爾基所說(shuō)的：每一本書都是一個(gè)黑字，印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的'理智連接了它，它就活了起來(lái)。其實(shí)，我也很喜歡看書。
記得有一次，媽媽上街買菜，臨走前不斷地囑咐我：“xx，你看好這爐子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在書的海洋中。不知過(guò)了多久，我聽到媽媽開門的聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務(wù)，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺地掉落了。爐子上的一壺水已經(jīng)變成了半壺水，煤爐也快滅了。媽媽沖了進(jìn)來(lái)，火冒三丈地看著我：“為什么不看好？”接著便不由分說(shuō)地罵了我一頓。雖然挨罵了，可是我并不覺得后悔。
我覺得：書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得知識(shí)淵博；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默地給予你幫助。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。我愛看書！
以書為的作文2
都說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，的確，贊美書的名言簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)。但我覺得它們都各有其道理，比如與書交朋友，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有許多有趣的地方。
我二年級(jí)時(shí)不怎么愛看書，但那時(shí)我們班上有位小書迷：沈丹。她自從看了書之后，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫偸敲星懊彀盐伊w慕死了！受了沈丹的啟發(fā)，我立刻下了決心：要和沈丹一樣博覽群書。
剛剛放學(xué)回家，我便翻一本剛買的新書，津津有味地看了起來(lái)。
第一篇文章的題目立刻把我吸引著了—————“我家的.三國(guó)演義”。我知道三國(guó)演義是中國(guó)古代四大名著之一，怎么會(huì)在“我家”發(fā)生呢？帶著疑惑，我開始閱讀正文：
孩子國(guó)、父親國(guó)、母親國(guó)要展開一場(chǎng)戰(zhàn)斗……
短文進(jìn)入高潮，我也屏著呼吸，好人勝利了，我也安心了�？梢哉f(shuō)，我已經(jīng)全身心地投入到書里面去了。
看完這篇文章，我舔了舔嘴，好象吃到了山珍海味，又好象挖到了真正的黃金屋。
與書交上朋友后，我的成績(jī)也漸漸進(jìn)步了。但我沒有松懈，仍然堅(jiān)持閱讀課外書籍，不斷增長(zhǎng)豐富我的知識(shí)。
以書為的作文3
我讀過(guò)很多書，其中<愛的教育>這本書給我印象最深..它的作者通過(guò)日記的情境寫了這本書，在這本書中向我們展示了兩個(gè)世紀(jì)前的生活，這里有師生、鄰居、父母和家人，有些人的感情和友誼，對(duì)祖國(guó)有著深深的依戀，到處都是，一切都是一個(gè)“愛”字，一個(gè)無(wú)盡的神圣詞。
我之所以喜歡這本書，因?yàn)椤皭鄣?教育”內(nèi)容豐富，有一個(gè)真實(shí)的故事。它的動(dòng)作描寫，描述語(yǔ)言，神態(tài)和活動(dòng)說(shuō)明心理描寫生動(dòng)，仿佛我是在他們的故事之中。每當(dāng)我津津樂道這本書閱讀，我的眼淚不自覺地從眼睛，滴在紙上流出。這本書教育了我，一個(gè)人有道德，親情，友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們遇到了衰弱的老人，可憐的女人，懷抱孩子，拐杖殘疾人的收貯，我們必須努力為了幫助他們，而且還對(duì)人有禮貌。這就是我之所以喜歡這本書的。
《愛的教育》是一本中國(guó)好書，她教會(huì)了我許多學(xué)生做人的道理，所以我喜歡這本書。
以書為的作文4
走進(jìn)書的海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)汪洋一大片，而你所占領(lǐng)的，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
如果你問(wèn)我最愛什么，我會(huì)不假思索地回答：我最愛書。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_不錯(cuò)，書籍，我的最愛。
我入廁看、吃飯看、下課看、課余看、假期看，甚至睡覺不看書就睡不著，有點(diǎn)廢寢忘食的`感覺。
我的書愛好很廣，有：歷史書、文學(xué)書、天文書、地理書、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、百科全書我都看，現(xiàn)在，我應(yīng)該只是是：懂得十萬(wàn)個(gè)為什么。
我也看作文書。最愛看《天馬行空》，即想象作文。我有一些拙著：《STV星球》、《設(shè)想天地形成》、《地球海洋分裂論》等想象作文，都得稿費(fèi)70~220。
我最最最愛看歷史書，我有歷史小說(shuō)：《明朝的那些事兒》得稿費(fèi)290，字?jǐn)?shù)三千一百四十八萬(wàn)，《史記后》得稿費(fèi)540，字?jǐn)?shù)八千萬(wàn)，《名臣》、《君主輯》、《宦官錄》，得稿費(fèi)各280、320、490，字?jǐn)?shù)為一千九百萬(wàn)、七千六百萬(wàn)、六千三百萬(wàn)。
看來(lái)，讀書好！
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。
以書為的作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)得很對(duì)。
我就是一個(gè)很好的例子。
一二年級(jí)時(shí)，我的`作文水平很不好，不僅常常被老師批評(píng)，而且被她當(dāng)作反面教材來(lái)教育別人。我對(duì)這事兒很苦惱，想方設(shè)法要把作文寫好。
想來(lái)想去，我的媽媽告訴我，只要多讀些書，作文水平就會(huì)慢慢地提高了。我恍然大悟，原來(lái)想要提高作文這么簡(jiǎn)單！
我先把在我們班“讀書吧”里的《草房子》認(rèn)認(rèn)真真地“精讀”一遍。讀的時(shí)候，把一些寫得美的詞、句畫下來(lái)，然后在寫作文時(shí)把它們用上去。就這樣，我在三四年級(jí)的增華閣作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
其實(shí)讀書不僅可以提高作文質(zhì)量，還可以讓你的閱讀水平也慢慢提高。
讀書要講究方法：循序漸進(jìn)。先從內(nèi)容比較淺顯的書開始讀，比如像《男生日記》《女生日記》《草房子》……，這些書都是一些很有情節(jié)性、趣味性，然后漸漸地就要讀一些中外名著、中國(guó)古典小說(shuō)等等。在讀書中提高閱讀水平是一個(gè)挺好的辦法。
書是人類進(jìn)步的階梯，快去找回你自己的階梯吧！
以書為的作文6
書，是我們最好的伙伴。在我們這個(gè)五彩繽紛的童年里，不能沒有書，因?yàn)�，世界聞名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)起書來(lái)，人們都會(huì)知道它的好處。書，可以讓人們腦袋里裝滿知識(shí)，讓人們變得非常聰明；書，可以讓你知道世界著名的地方，可以讓你知道世界聞名的作家、文學(xué)家、詩(shī)人。
書，就像一個(gè)變形書。書籍，像一把鑰匙，開啟我們大腦里裝滿知識(shí)的大門；書籍，就像一個(gè)屹立在天空的天梯，帶我登上充滿知識(shí)的樂園；書籍，還像一片海洋，讓我們?cè)谑M知識(shí)的海洋里盡情的玩耍。
好書，可以讓人終身難忘，并非常想當(dāng)里面的主人公。記得小時(shí)候，我看過(guò)一本書，名叫《綠拇指男孩》。從前，有一個(gè)男孩，因?yàn)樗?拇指是綠色的，所以，人們稱他為綠拇指男孩，而且，綠拇指男孩的大拇指碰到哪里，那個(gè)地方就能長(zhǎng)出一片綠葉。我也希望自己也有那個(gè)大拇指，讓干旱的大地長(zhǎng)滿綠葉，讓沙漠變成綠洲。
堅(jiān)持閱讀，讓書陪伴著我們。
以書為的作文7
講起我和書的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的：為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書攢下早飯錢……我不僅把書當(dāng)作自己的好伙伴，更把書當(dāng)成生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就難受得不得了�，F(xiàn)在，我就來(lái)為大家講一講我熬夜看書的故事吧。
話說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》的書以后，就對(duì)其中的一位女主人公——冰心著了迷，一直想拜讀她寫的文章。終于，媽媽擋不住我的.“輪番攻擊”，在一個(gè)周末為我買了一套精裝版的《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開書看。哇！好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書信……我如饑似渴地讀了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人的步伐走得太快，不知不覺中睡覺時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺�？晌夷哪芩弥兀X海中不斷地浮現(xiàn)出書中的情景，又想著：主人公后來(lái)怎么樣了呢？我忍不住翻身下床，打開臺(tái)燈，捧起書津津有味地看了起來(lái)。直到凌晨一點(diǎn)多，才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然有人認(rèn)為我這樣做很傻，但我真的對(duì)書很癡迷。因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變的如此多姿多彩！
以書為的作文8
我愛讀書，因?yàn)闀杏性S多知識(shí)，哲理，讓我去理解、明白它，讓我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)；書是我的知己，它能化解我心中的悲傷，讓我變快樂；書是我的朋友，和我度過(guò)了許多的難著；書是我無(wú)聲的老師，指導(dǎo)我……我感覺，讀書上是一種享受，也是一種讓人欣喜若狂的快樂……
有一次，我心情特別不高興，我便到圖書館去看書了，我一看就忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，忘記了……我看得太入神了，連媽媽過(guò)來(lái)我都不知道，媽媽把我拉走后，我有時(shí)會(huì)又哭又鬧，不肯回去。
還有一次，我在晚上看著書，我媽媽不肯讓我在晚上看書。（因?yàn)槲已坨R的度數(shù)已經(jīng)是300度了。）我就偷偷拿了一本書，一個(gè)小小的`臺(tái)燈，躲在被窩里看書，從晚上9點(diǎn)看到夜里12點(diǎn)，第二天起來(lái)，眼睛又成了“熊貓眼”，時(shí)間長(zhǎng)了，我的眼鏡度數(shù)又增加了。我為書狂。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，潛水流得越多，收獲才會(huì)越豐盛，讀書好似漂洋，漂得越遠(yuǎn)，看到的東西才會(huì)越多……
以書為的作文9
如果你一人在野外度假，如果只能帶一樣?xùn)|西伴你在野外娛樂，你會(huì)選擇哪樣？一個(gè)手機(jī)，一本書一個(gè)吉他，一幅畫……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我，我也毫不猶豫的回答：“一本書。”
一本書，這會(huì)讓人感嘆，這一次度假，我可以把它讀到100遍，到了背誦的目的甚至可以默寫下來(lái)。
是的，我愿意把它讀100遍，我愿意讀到可以背誦，默寫的程度。
書就是你的朋友，就是你的家。你不要因?yàn)槭煜ぜ抑械?一切就棄家而去；你不要因?yàn)橐娺^(guò)以前的朋友就不愿再見到他們了吧？
讀的時(shí)候，首先我會(huì)想：作者為什么要寫這個(gè)故事；作者寫這個(gè)故事的目的是什么，然后一遍又一遍的讀，我會(huì)想：作者的生活怎么樣；作者寫作時(shí)當(dāng)時(shí)心情怎么樣，最后我會(huì)記錄下來(lái)。
我愛看書，因?yàn)闀袝?huì)交到很多“朋友”。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙嘧x書，為自己補(bǔ)充點(diǎn)兒“能量”。
以書為的作文10
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書就像一把階梯，它能引領(lǐng)我們到達(dá)知識(shí)的殿堂；書是一葉扁舟，它帶領(lǐng)我們遨游書的海洋；書是一把鑰匙，它能為我們打開智慧的大門。
書籍就像一泓清澈的泉水，它蕩滌著我們的心靈。當(dāng)我心情不好時(shí)，我就拿起一本書看，書中有趣的情節(jié)使我的'心情一下子變好了。書可以使枯燥的生活變得豐富多彩，我無(wú)聊時(shí)拿起一本書，就會(huì)看個(gè)沒完，書中的主人公仿佛就在我的眼前，書中精彩的故事情節(jié)吸引了我，使我舍不得放下手中的書。書能傳遞給我們知識(shí)，它既是我的朋友也是我的老師它教會(huì)了我許多做人的道理，書就像甘甜的露水滋潤(rùn)著我的心田�！x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！嘧x書還能開拓我們的視野，使我們的知識(shí)和眼見更廣泛。我在書中能看到許多我沒見過(guò)的東西，沒去過(guò)的地方，書中介紹的很詳細(xì)，我雖然沒去過(guò)那些地方，沒見那些東西，但是通過(guò)書中清楚的介紹，我便可以想象出是什么樣子。
讓我們以書會(huì)友，遨游知識(shí)的海洋。
以書為的作文11
世紀(jì)老人冰心說(shuō)得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會(huì)我們?cè)S多做人的的道理，能豐富我們的課外知識(shí)。多讀書，讀好書更是能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，提高我們的文化修養(yǎng)，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書，是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時(shí)，我們看著那一本本童話故事，帶著感動(dòng)，進(jìn)入甜美的'夢(mèng)想鄉(xiāng)；一年級(jí)時(shí)，我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，茁壯成長(zhǎng)……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂于助人的人。
書，還是一位忠誠(chéng)的伙伴，它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們?cè)跁袑W(xué)李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來(lái)了永久的樂趣，永恒的動(dòng)力。同學(xué)們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會(huì)，它就是我們最忠誠(chéng)的伙伴，永遠(yuǎn)地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無(wú)垠的大海，而書就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書，讀好書，才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。
以書為的作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯”。曾有一位名人說(shuō)過(guò)這樣的話。
在這個(gè)世界上將會(huì)有很多的聰明人就是因?yàn)橛形蛔钪艺\(chéng)的朋友——書。
我愛書，我更愛讀書。我已經(jīng)和書成了“無(wú)話不說(shuō)”的好朋友。我一向是堅(jiān)持著：“讀書好，讀好書，好讀書”的`信念。
當(dāng)我在生活中遇到問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì)向這位“朋友”求救。要它幫我解決一下問(wèn)題;當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，我也會(huì)找這位朋友，我會(huì)用我和它之間的語(yǔ)言說(shuō)話，再?gòu)乃纳眢w中得到解析。當(dāng)我遇到一些新問(wèn)題的時(shí)候，這位朋友又出現(xiàn)了，從它的體內(nèi)，我能找到許許多多的答案。
在這個(gè)世界上，不斷地產(chǎn)生新問(wèn)題。就因?yàn)檫@樣，我對(duì)書要說(shuō)和話也是千言萬(wàn)語(yǔ)，一言難盡。在這個(gè)世界上，有許許多的書，有許許多多不同類型的書，我讀也讀不盡，看也看不完。
書，我的一位好友，它帶著我走向五彩繽紛的廣大世界，帶著我走向世界的未來(lái)，帶著我走向成熟。伴隨著我走過(guò)這多姿多彩、完美、善變、充滿生機(jī)、充滿希望的美好人生。
同學(xué)們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�，F(xiàn)在是我們讀書的好時(shí)光，一定要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
以書為的作文13
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步等的階梯�！倍矣X得書籍不僅僅只是營(yíng)養(yǎng)品和階梯它還是我的良師益友。是我生命中的一部分。
我從小就是在濃濃的書香中長(zhǎng)大，我們家有許多的藏書，大的、小的、薄的、厚的……記憶最早與書認(rèn)識(shí)還是在媽媽那溫暖的.懷抱里，手里拿著一本似懂非懂的《漫畫書》聽媽媽講大灰狼與六只小綿羊的故事，往往故事的精彩片段還沒講完我就早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
伴隨著大灰狼和六只小山羊的故事，我漸漸的長(zhǎng)大了，不知什么時(shí)候，我終于能自己看書了，書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界里。在這個(gè)世界里，我不僅能自己看書了，也了解了不少名人對(duì)書的迷戀與熱愛。還領(lǐng)略了自然的神奇；深海之處的美麗；宇宙的奇妙……在書的世界里，我自由飛翔，盡情陶醉。和我的益友一起享受。
一本你喜歡的書就像一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
以書為的作文14
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起我的母親。是啊，媽媽的愛是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的。
記得一年級(jí)的一天深夜，我覺得身體發(fā)燙，全身乏力，就叫來(lái)了媽媽。她一摸我的額頭，“啊，好燙！”媽媽驚叫道。她立即找來(lái)了溫度計(jì)塞進(jìn)我的嘴里，“40度!”她二話沒說(shuō)，就抱起我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)，寒風(fēng)凜冽，我凍得直哆嗦，可她一點(diǎn)也不在乎。到了醫(yī)院，我已經(jīng)迷迷糊糊地睡著了。經(jīng)檢查，我得了較嚴(yán)重的支原體肺炎，已導(dǎo)致肺部積液，需要住院治療。第二天，我的精神稍許好些，但退燒藥效一過(guò)，溫度還是久久不退。媽媽一會(huì)兒給我擦身，好讓我燒退得快些；一會(huì)兒給我講故事，讓我心情好一點(diǎn)……看著媽媽疲憊不堪的身影，布滿血絲的眼睛，我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的.滋味。
病情持續(xù)了十天還沒有好轉(zhuǎn)，媽媽流下了心疼的眼淚。于是，她又想方設(shè)法幫我轉(zhuǎn)了醫(yī)院……二十天后，在她的悉心照料下，我的病痊愈了。媽媽的的臉卻瘦了圈。
母愛，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，值得我用一生去細(xì)細(xì)品味。我真想天天為媽媽做家務(wù)，永遠(yuǎn)陪伴在媽媽的身邊……
以書為的作文15
書是一把金鑰匙，可以打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。書是一葉小舟，可以給我們送到知識(shí)海洋的彼岸。書是一縷陽(yáng)光，可以照亮心中的角落。與書為伴快樂一生。
我從小就聽許多名人的故事，比如，匡衡家里很窮，為了能在夜里讀書，想盡一切辦法鑿壁引光，車胤為了能在夜里讀書，把螢火蟲拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的`反光在夜里讀書。
古人在那么艱苦的條件下讀書，那么生活在科技這么發(fā)達(dá)的我們呢？更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間讀書。我小時(shí)候總是纏著外婆講故事，但是現(xiàn)在每天課間的時(shí)候，我都拿起書津津有味的看一會(huì)，晚上回到家，不論多晚我都要看20分鐘的書。書已經(jīng)成了我生活中的一部分。
讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道，看霸王龍?jiān)趺床妒�，翼龍�(jiān)趺达w。讀書可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書為伴快樂一生。
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