尋找快樂作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的尋找快樂作文，希望對大家有所幫助。
尋找快樂作文1
續(xù)寫《特區(qū)教育》上的“尋找快樂”……
阿龍日夜不停地走。終于，他來到了烏山。
他走到烏山跟前。但抬頭一望，被烏山的氣勢給嚇倒了，這座烏山，直插云霄像天柱一般，還有五種顏色：火紅色、金黃色、水藍(lán)色、土灰色，還有樹葉般的綠色。
阿龍回過神來，定睛一看前面有個石碑，上面寫著：危險在前方，安全在后方。你如若堅持上山，請保重。山上有五大護(hù)法守護(hù)著。分別是：金、木、水、火、土五大護(hù)法。望君三思而后為。
阿龍的心早已被尋找快樂所占滿，沒時間去管危不危險。現(xiàn)在，他已上了第一層山，就是土護(hù)法守護(hù)的領(lǐng)地。
阿龍上到了一層山，一眼望去是無邊無際的`土地，阿龍不知如何找起。
但他一旦有了去找土護(hù)法的心，冥冥中好像有人帶他去找一樣。
他走啊走，來到一座山前。突然，聽見“轟隆隆”的聲音，頓時，山就像變魔術(shù)般變成個人形。
阿龍連退幾步。“那人形恐怕是土護(hù)法吧！”阿龍想道。
那土護(hù)法說：“你不想死的，快走！”他說得幾乎吼道。
“如果沒有快樂，生命還有什么意思？我一定要得到鏡子，尋找快樂！”阿龍的意志很堅定。
“那受死吧！”土護(hù)法一跺。地震了起來，把阿龍震出幾十米，阿龍重重地摔在地上。這時，他突然想起巴大叔送給他地寶物。
他打開一看，里面有五個按鈕，上面寫著：金木水火土五個字。阿龍按了一下水按鈕。奇跡出現(xiàn)了，一陣洪流從天而降，把土護(hù)法沖成了一座山，但水流一旦碰到阿龍地腳尖就消失了。
阿龍就這樣拿著寶物繼續(xù)上山……
尋找快樂作文2
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。有兩個人都得了癌癥，并且到了晚期，醫(yī)生診斷兩人最多能活兩個月。其中一個人知道后，郁郁寡歡，心情沉重，痛恨老天爺對他不公平，每天在郁悶和悲憤中度過，結(jié)果這個人活了不到一個月就命歸黃泉，留下的是遺憾和悔恨。而另一個人，知道自己的病情后，很珍惜這段有限的時間，做自己想做的事。加倍地孝敬父母，呵護(hù)妻兒；善待朋友，友善親鄰。用微笑面對著病魔，他感謝老天爺給他留下這么多的時間，讓他把想做的事做完。他每天快樂地做事，瀟灑地享受著生活，結(jié)果這個人活了兩年，死去時是那么的安祥與滿足�？鞓纺茏屓搜幽�，快樂能讓人幸福。即使遇到最壞的事情，也要往好處著想。事業(yè)的不順，家庭的不幸，無論遇到任何挫折和困難，都應(yīng)該學(xué)會尋找快樂。
一個人生活在大千世界，好事、壞事無時不有，無處不在。不可能每天都風(fēng)調(diào)雨順，一切如意；有時會遇到挫折和不如意的事情。要學(xué)會一分為二的看問題，古人云：禍兮福所依，福兮禍所至。并沒有絕對的好，也沒有絕對的壞。塞翁失馬的故事是對好事、壞事最好的'詮釋。好的事情當(dāng)然給我們帶來的是幸�？鞓罚瑝牡氖虑橐膊灰欢◣聿缓玫慕Y(jié)果，我們要學(xué)會從不同的角度看待和理解一件壞的事情，從這個角度看，是壞事；換個角度看，就是好事，也可能是對你很有利的事；我們不妨多換幾個角度，多向好的方面設(shè)想，快樂也就隨之而來。有樂觀豁達(dá)的心境，平和的心態(tài)，不以物喜，不以己悲。你才能找到快樂，否則，快樂將與你擦肩而過。
其實快樂就在我們身邊，每個人、每個家庭都有自己的快樂。快樂與財富、地位、名氣無關(guān)，快樂既不需要用金錢去購買，也不需要地位做后盾。不是所有的家庭都富裕，但是所有的家庭都有快樂。快樂從生活中產(chǎn)生，生活需要技巧，需要幽默，需要協(xié)調(diào)。好高鶩遠(yuǎn)的人自尋煩惱，恬靜如菊的人瀟灑快樂。
一個人在生活的歷程中，只有自己去尋找快樂，追求快樂，才能擁有真正的快樂。
尋找快樂作文3
不知道為什么這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧！在我整理書架時，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個題目，我不禁眼前一亮，心想：對呀，我為什么不去尋找快樂的種子呀！
我走進(jìn)廚房問媽媽：快樂的種子是什么？媽媽想了一會說：我覺得應(yīng)該是寬容待人。我點了點頭，說：對，寬容待人快樂的種子，對別人寬容彼此才會快樂呀！但我又仔細(xì)想了想：快樂的種子有許多，不止是一個，其他的是什么哪？
我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什么？爸爸毫不猶豫的說：是認(rèn)真，只有認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事，才會覺得快樂。對呀！認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事，自己才會覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個，還差許多呢，剩下的去哪找呢？
正在這時我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的'種子是什么？姥姥指了指書本說：快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂，成功。姥姥說得沒錯，沒有知識的人怎么會快樂呢？
正當(dāng)我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什么？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍(lán)貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什么不讓我們玩！
問到此時，我明白了，快樂的種子有很多，每個人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去種植。只有這樣我們才會快樂一生……
但愿快樂是一個永遠(yuǎn)不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。
尋找快樂作文4
“天�。�，你就不能讓我休息一會兒？”我不停地向老媽抱怨著。我已經(jīng)做完了四份卷子，一小時前剛換的筆芯，現(xiàn)在拔出來一看，所剩無幾。可老媽又讓我繼續(xù)做數(shù)學(xué)題。無奈，只好遵命，我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥�。�
好不容易熬到了晚上，我如釋重負(fù)長長地嘆了一口氣，迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，你想不想尋找屬于你自己的那份快樂�。俊蔽伊ⅠR回答道：“想�。‘�(dāng)然想！十分想！”“好，那我?guī)е闳ふ摇！蓖蝗�，我來到了一本相冊里，發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭搶著一個球。哦！這不就是我六歲那年，剛會踢足球時媽媽給我拍得紀(jì)念照嗎？當(dāng)時我雖然只踢進(jìn)了一個球，但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒，那時的我是多么快樂�。�(原創(chuàng)投稿 )
突然，門開了，迎接我的是老媽那張憤怒又無奈的臉，她施展出了她的必殺技－－河?xùn)|獅吼把我叫醒。我從睡夢中驚醒，但還是一如既往，打了個懶懶的哈欠，迷迷糊糊地說道：“咋啦？媽媽？”老媽不耐煩地說：“你看看都幾點了？”我一看表，納尼？納尼？納尼？才6點30分？天才剛蒙蒙亮啊！“瞧瞧你昨天做的'卷子，那真叫個一塌糊涂，四張卷子加起來的平均分才94分。趕緊起來改錯！”唉！母命難違，只得極不情愿地開工了。
現(xiàn)在的少年好似一只被籠子困住的動物一樣，沒有一點點自由，整天就是兩個字：做題！青少年是祖國未來的棟梁沒有自由，我們將十分憂郁；沒有自由，我們都不知道外面的世界會發(fā)生怎樣的變化；沒有自由，我們的體質(zhì)將會越來越差。長此下去，我們的世界該靠誰來建設(shè)？
尋找快樂作文5
世界上沒有絕對幸福的人。即使是一個整天微笑的人，也會有憂郁的時刻。
在我的世界里，“快樂”就是隱藏你的痛苦，對別人微笑。每天5點起床，盯著黑板7個小時，盯著書4個小時，整天沉浸在問題的海洋里。我以前覺得這很夸張，現(xiàn)在變成了現(xiàn)實。節(jié)約時間看電視聽音樂解決一個問題。我的世界里似乎沒有幸福。所以，我要找到幸福！
清晨，我漫步到田野里。那是春天，黎明前，露水浸濕了我的褲子�？吹揭黄莸兀姨上�，閉上眼睛，打了個盹。
過了一會兒，我覺得暖和了，然后我聽到了鳥兒的啁啾聲。我的直覺告訴我：太陽出來了，慢慢睜開眼睛，微微刺眼的陽光，不可言喻的日出，開始了。我坐起來，小露珠在陽光下映出彩虹的顏色。我聞到一股淡淡的花香：不是迷人玫瑰的'香味，是我喜歡的純茉莉花——的香味。我又閉上了眼睛：鳥兒的歌唱，花兒的清香，溪流的滴答聲，春風(fēng)吹過綠色柳絮的聲音.我饑餓地享受著這一切。
剎那間，我的腦袋就像一臺投影儀，腦海里浮現(xiàn)出許多畫面：生病的時候，媽媽照顧我，爸爸親切地和我打招呼，朋友們求助；成績好的時候，老師表揚鼓勵；課余時間，班里幽默的同學(xué)開的各種玩笑.一瞬間，我明白了幸福一直在我身邊：媽媽的無微不至的照顧，爸爸的嚴(yán)格教導(dǎo)，老師的關(guān)心和問候，同學(xué)的幽默和幽默，朋友的理解.這些我還會開心嗎？每次回想起歲月的痕跡，我都會忍不住揚起嘴角。我還不開心嗎？我還會對“干哥哥”的照顧和保護(hù)不滿意嗎？
答案是我很開心！因為我一直都是在快樂的氛圍里，所以我一直都很快樂，因為快樂一直都在我身邊！
尋找快樂作文6
天地初開，鴻蒙相容，滄海桑田、萬物繁育、蒼茫宇宙、生命百態(tài)，歲月無痕、歷史輪回。
時光如梭、人生無常，浪花淘盡、英雄何存。在這片天空間我們只不過是匆匆過客，轉(zhuǎn)瞬白頭，化作一陣清風(fēng)而蕩然無存。
幾多歡喜幾多憂愁，又能改變得了什么呢？現(xiàn)實殘酷，人生無奈，痛苦只會更加的摧殘自己，于事無補。笑對生活，它便是美好的，人生中縱然有千萬個不如意，我們唯有堅強的挺身而上，因為沒有選擇的余地，除非自己倒下去，再也無力改變什么了。
是的，生活中沒有誰會永遠(yuǎn)的幫助你，身邊的人雖然很多，但其實自己一直是孤身一個，孤獨堅強的存活著。孤獨并不可怕，它會讓我們看清自己，看清世界，真正懂得如何去生活。
如果你我都無力改變生活，為什么不試著改變自己呢，既然痛苦是一天，快樂也是一天，為何不選擇快樂的度過每一天呢！這雖然很難，不過我們也要試著去做。
因為人的生命短暫而珍貴，尋求快樂才是它正真的意義。其實快樂很簡單：今天我還活著，可以看到日出日落，呼吸到清新的`空氣，看的到這片熟悉的天空、有深愛的人陪伴、有親人朋友的關(guān)系祝�！蚁胛覀冇刑嗵嗫鞓返睦碛桑灰獙ι磉叺目鞓芬暥灰�，不要被太多的欲望占據(jù)心靈。
生活其實很簡單，知足常樂，太多的欲望枷鎖會使我們煩躁不安、痛苦消沉。有些事不可能就不要勉強自己去做，外界的不痛快也需要及時的調(diào)節(jié)。你喜歡聽歌，可以在夜深人靜時煮一杯咖啡，放一段自己喜歡的音樂，獨自欣賞而放松心靈。你喜歡看電視也可以搞笑輕松一些的節(jié)目。
我不知道你為何不快樂，我想是你承受的壓力太大，對自己的要求太高吧，曾今發(fā)生的我們無法改變，也只好接受盡量不被牽絆，我們活著都不容易，我也相信你，一切終究會變的美好起來。
請喝了這杯酒，我們一起笑對生活，歌唱著迎接所有的艱難挫折！
尋找快樂作文7
一個小男孩，出生名門世家。窮孩子很羨慕他，覺得他很幸福和快樂。而實際卻往往相反，小男孩對有吃有穿的生活感到厭倦，他覺得物質(zhì)上的滿足不是真正的快樂。于是，他告別父母，決定去找上帝，讓上帝告訴他什么是快樂。
小男孩翻過大山，來到一座高聳入云的山上，找到了上帝。小男孩很累，但他還是立即把事情的經(jīng)過告訴了上帝，并迫切想知道什么是快樂。上帝笑了笑，和藹的說："孩子，你到山下的農(nóng)場去，再那里你會找到答案。"說完，上帝不見了。
中午，小男孩到了農(nóng)場。這時，他看見一個角落中坐著一位老婦人，穿著補了又補的衣服，臉色發(fā)白，可見非常饑餓。小男孩心中充滿同情。他三步并作兩步地走過去，關(guān)切地問侯老人，并把自己的'食物分給老人一半。這天中午，他與老婦人共享午餐，老人臉上紅潤了起來。為了表達(dá)謝意，老人把一塊與佩送給了小男孩，感激的說；"上帝保佑你，你是我見過最好的人。"小男孩告別老婦人又來到山頂。一眨眼的工夫，上帝出現(xiàn)了。上帝看見這嬌小的孩子，輕切地問："孩子，告訴我，你干了什么？"小男孩興奮地說："敬愛的上帝，今天中午，我?guī)椭艘晃焕先耍先耸芰宋业膸椭�，臉色紅潤了。我好快樂！快樂是在幫助別人的瞬間得到的，這是真正的快樂！"上帝高興的說："孩子，你真聰明，你找到了快樂！快樂就在我們身邊，只是我們不容易發(fā)現(xiàn)�？鞓芬约簞�(chuàng)造！"說完，上帝不見了。
尋找快樂作文8
鳥兒在樹梢，唱著快樂的歌謠；魚兒在水底，吹著快樂的泡泡；螳螂在草叢，舞著快樂的步伐。親愛的，我在尋找我的快樂。
伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽，輕聲問道：“你是不是我那如陽光般絢爛的快樂？”
搖搖柳樹碧綠的發(fā)絲，冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著問道：“你是不是我那溫暖愜意的快樂？”
害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺：“你是不是我那清漣高雅的快樂？”
在四季中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
有時候以為，昨夜的夢里，我的快樂在捂嘴偷偷的笑；有時候以為，在城市的一角，我的快樂在默默觀注著我；有時候認(rèn)為，上學(xué)的'路上，我的快樂與我攜手相伴。
在生活中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂，那是你嗎？讓自己分擔(dān)家庭的生活瑣事，清洗干凈的白褂子，隨涼臺上的微風(fēng)輕拂。我的快樂，那是你嗎？
在愛中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
其實，我早已知道：
在四季的奔波里，快樂是迎春花，充滿活力、明亮、絢爛的色彩�？鞓肥乔f條垂下的柳枝，充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。
快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿清純、高貴、典雅的色彩。
親愛的，我在四季的奔波里，找到了快樂的色彩。
在生活的探究里，快樂調(diào)皮，神秘朦朧；快樂默默，細(xì)心遙遠(yuǎn)�？鞓吩谏磉叄鞓肥俏业幕锇�。
親愛的，我在生活的探究里，找到了生活的個性。
在愛的體驗中，快樂為身邊的小事而感動，快樂為愛人之人而自豪。
我追尋我生命中點點滴滴的快樂，我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠，編織成魚兒快樂唯美的泡泡，旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂熱情的舞步。
親愛的，讓我們攜起手來，去創(chuàng)造，去積累，去發(fā)現(xiàn)，去尋找我身邊的快樂吧！
尋找快樂作文9
每個人的快樂不是生來就有的，而是要靠自己尋找得來的。有多少努力，就有多少份快樂。
很久以前，一位母親在月光之夜產(chǎn)下了一名女嬰，女嬰長得十分可愛，相信長大一定是個人見人愛的姑娘，但很不幸，這個女嬰沒有聲帶，也就是說她不能說話，不能像其他女嬰一樣放聲大哭，長大后也不能像女孩一般有美妙的.聲音。女嬰的母親很傷心，她說：“如果能讓我的孩子有聲音，我什么都愿意！”突然，一束耀眼的光出現(xiàn)在她面前，一位高大男子的身影顯現(xiàn)在那位母親的面前，那男子說：“如果你愿意把你女兒的快樂給我，我就給她天下最美的聲音�！蹦赣H想了想，覺得沒有快樂總比沒有聲音好，于是她答應(yīng)了。從此女嬰有了天籟般的聲音，當(dāng)她長成一個亭亭玉立的少女時，她被挖掘成了歌星，但她并不快樂，因為她已經(jīng)沒有快樂了，從小她就知道她與別人不同，別人都能笑口顏開，而她就算是嘴邊抽動一下也不行。母親也總是格外疼愛她，雖然她有個哥哥。她知道自己的缺陷，就算聲音好聽，那又怎么樣，永遠(yuǎn)不能讓別人，甚至是自己聽到笑聲，她抱怨，甚至痛恨來到世上。
而在無意間，她聽到了一個消息，說有個地方能讓人找到快樂，于是她放棄自己的前途，開始尋找這個快樂之地，但她走了很長時間，還是沒有找到，最終她累倒了。當(dāng)她醒來，她已躺在一張床上，身旁坐著一位男子，那男子笑著面對她，在那一瞬間，她被這笑容吸引了，也被這笑容感染了，她嘴角不由自主地向上翹了一下。哇！這是她生平第一次笑，雖然只是淺淺的一笑，但她知道快樂離她不遠(yuǎn)了。
快樂是尋找來的，只要堅持不懈，就一定能找得到。
尋找快樂作文10
在很久很久以前，小公主有一座百花盛開的小花園，其中有一朵花，因為它長得不是很美麗，所以，它就成了這片花園里最不起眼的花，夜晚來臨了，一切都是很安靜的，月亮慢慢地爬上夜空，和太陽交班，星星和大地正在呼呼地睡覺，忽然一場傾盆大雨嘩嘩地下了起來，大雨把不起眼的花朵沖到了小河邊。
第二天，它醒了過來，發(fā)現(xiàn)它不是在花園里而是在小河邊，它開心地想：我終于不在那個花園里了，可轉(zhuǎn)念一想這也一樣呀，我依舊是一朵不起眼的`小花，小花嘆了一口氣。
第三天不久之后，它看到了一只小螞蟻，正焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快急哭了，它向小螞蟻揮揮手問：“小螞蟻，你干嗎了呀？”小螞蟻一下子哭了說：”昨天晚上下雨，小河漲高，我回不了家了，我媽媽一定很著急。”花朵安慰道：“小螞蟻，你別哭，我把我的花瓣給你當(dāng)小船，”小螞蟻乘著花瓣過了河，小螞蟻在河對岸喊：“謝謝你，你是我見過最美麗的花”，聽到小螞蟻的感受，花朵想：今天真開心，真是贈人玫瑰，手留余香，這才是真正的快樂。
“嗚嗚”，旁邊傳來了哭聲，花朵看到了一只小蟲子，正在嗚嗚地哭著，花朵問小蟲子“小蟲子，你為什么哭得這么傷心呀？”小蟲子哭哭啼啼地說：“我已經(jīng)十幾天沒有吃過東西了，好餓好喝�！被ǘ湎肓讼�，便決定給它吃了幾片花朵充餓，看著小蟲子逐漸有精神，小花朵開心地笑，心中的快樂又多了幾分。
花朵剩下的就只有花蕊了，一陣微風(fēng)吹過，花蕊飛在了一棵樹下，不一會兒它就化了肥料，這讓它想起一首詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�；ǘ淝那牡亻]上眼睛，當(dāng)時的它滿臉笑容。
尋找快樂作文11
在數(shù)學(xué)王國的數(shù)字省小數(shù)市里，有兩個很愛惡作劇的小數(shù)：“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒人喜歡他們。
漸漸的，他們已經(jīng)記不清快樂的感覺了，他們下定決心要去尋找快樂。
在數(shù)學(xué)王國的出口，一位神秘的老伯給了他們一張地圖，說：“要尋找快樂，就要穿過迷霧森林到達(dá)快樂城堡。一路上很艱難，你們要小心�！闭f完，那位老伯便消失不見了。
不久，他們就望見了老伯說的迷霧森林，迷霧森林里危機四伏。經(jīng)過長途跋涉，他們終于到了迷霧森林的.出口。正當(dāng)他們走出森林時，一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來，石碑上刻著：如果想走出這里，就要答對我的問題。問題是：箱子里有同樣數(shù)量的紅球和白球。每次取5個紅球、3個白球，取了幾次以后，紅球沒有了，白球剩6個，一共取了幾次？“很簡單！”“1.1”說，“答案是3次。列式為6÷（5——3）�！逼渌麛�(shù)都異口同聲的說：“哦，原來是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開了一扇小門，大家陸續(xù)的過去了。“
歷經(jīng)了千難萬險，終于，他們到達(dá)了快樂城堡的大門。城堡沒有守衛(wèi)，只有大門上面寫著：只有智商高的人才能進(jìn)快樂城堡。如果要進(jìn)城堡，請寫出五個面積公式，兩個周長公式。”沒問題！“他們說�；锇閭凖R心協(xié)力，終于來到了快樂城堡，這里的人們互相幫助、團(tuán)結(jié)互助。在這里，”0。1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂，自己就會很快樂。他們又回到了數(shù)學(xué)王國，那里的人們再也不討厭他們了。
尋找快樂作文12
今年九月，我們已經(jīng)進(jìn)入初三。有時候，我們會聽到很多人抱怨作業(yè)太多，考試太多，有時候我們會聽到人們說，我們懷念小學(xué)的日子，這樣我們就可以有足夠的時間玩得開心�？傊踔猩也坏叫腋Ｊ且驗樗麄兯坪醭藢W(xué)習(xí)什么都不做。
如果我們能在學(xué)習(xí)中找到快樂就好了。
比如背誦古詩散文就是一個很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語文書，背誦著什么“今天去死，做個大計劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂天下憂天下，再樂天下�！拔业乃季w從大規(guī)模的農(nóng)民起義轉(zhuǎn)移到了雄偉的岳陽樓。剛從“愿人長壽，同行萬里”的虔誠愿望中走出來，就陷入了“獨去西樓無話，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時候，總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的。我們從一個夢里醒來，進(jìn)入另一個夢。風(fēng)景多種多樣，每個人都沉浸在自己的情緒中。
我不太喜歡數(shù)學(xué)，但是上了初三之后，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。所有的二次根，旋轉(zhuǎn)，圓，都應(yīng)該看作是上帝給我們的表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號，并將其融入生活的`方方面面。我甚至曾經(jīng)和我的課外同學(xué)開玩笑說：“世界上最難的數(shù)學(xué)題就是給你一個正三角形，讓你讓它和氧氣反應(yīng)�！�
再來說說化學(xué)。初中化學(xué)文科比較多。自然，死記硬背的東西比計算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當(dāng)成打油詩背出來，意外地發(fā)現(xiàn)它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學(xué)版《愛我中華》，各種制氧注意事項都記在心里。
既然人生只剩下學(xué)習(xí)，那就從學(xué)習(xí)中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
尋找快樂作文13
身在幸福中而能有自知之明，可不是一件容易的事�！旯�
有一個富翁，他非常的有錢，凡是能夠買得到的東西他都有，然而他卻一點都不快樂。怎么會這樣？他感到很困惑，于是將所有的貴重物品——首飾、黃金、珠寶以及一生賺來的錢都有裝入一個大袋子里，然后開始去旅行。他決定只要有誰能夠讓他找到快樂，就把這個袋子送給他。他找了又找，問了又問，直到一個村子，有個村民告訴他：“你應(yīng)該去見見這位大師，如果他沒有辦法讓你找到快樂，那么就算你跑到天涯海角，也沒有人能幫你了�！备蝗朔浅＜�，他見到了正靜坐的大師，他說：“我來是為了一個目地——我一生所賺來的財富都在這個袋子里，如果你能夠讓我找到快樂，我就把這些都送給你。”大師沉默片刻。夜已降臨，天色正在變暗。突然間，他從那個富人的手中抓起袋子就跑，富人一急，又哭又叫地追逐著。但是他是外是來的，人生是不熟，不一會兒就追丟了。富人簡直快氣瘋了，他哭喊著：“天��！我一生的財富都被劫走了，我成了一個窮人！變成一個乞丐了！”他一直哭，哭得死去活來。最后大師跑了回來，將那個袋子放在他的`旁邊，然后躲了起來。不久，那位富人見到失而復(fù)得的袋子，開始破涕為笑，直說：“真是太好、太棒了！”于是大師又來到他的面前，問他：“先生，你現(xiàn)在覺得如何？覺得快樂嗎？”富人說：“快樂，我真是快樂極了！”
當(dāng)人們擁有的時候，往往忽略了它的存在，直到失去了，才感覺它的重要，這似乎是大多數(shù)人共有的通病。注意一下你身旁的一切吧！你的呼吸、舒適的椅子、悅耳的音樂、可口的食物、溫馨的房子、愛你的人……別再視若無睹，不要視為理所當(dāng)然，更別把快樂建筑在盲目的追求上。快樂就在你身邊，我們所要做的就是體認(rèn)這一點。
尋找快樂作文14
一天，今天的太陽都升得老高老高了，可小熊貝貝還在睡覺，它輕輕地打著呼嚕，嘴里流著口水，好像還在做著美夢呢!這時，滿頭大汗的媽媽背著滿滿的玉米回到家，她看見小熊貝貝還在睡覺，于是生氣地說：“貝貝，快起來幫媽媽干活�！毙⌒茇愗惵匕杨^伸出被窩，說“真煩，我不要干活，我一點都不快樂，我要出去尋找快樂�！闭f完。它就跑了出去。
小熊貝貝先來到一片果園，它看見了一棵棵桃樹上結(jié)著一個個鮮嫩的桃子，看起來很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹上采桃子，于是，貝貝對小猴說：“小猴哥哥，你可以給我摘一個桃子吃么?”小猴說：“好啊�！庇谑切『锝o貝貝摘了一個大仙桃。貝貝一邊吃一邊說：“小猴哥哥，你這里有快樂么?”小猴說：“有啊，采桃子就是我的`快樂。”貝貝聽了，直納悶：“摘桃怎么會快樂呢?”
接著，小熊貝貝又來到一棵松樹下，樹上結(jié)滿了松果，他看見一只松鼠正在把松果一個一個地運到樹洞里，于是，貝貝又問小松鼠：“小松鼠妹妹，你這里有快樂么?”小松鼠回答：“當(dāng)然有啦，你瞧，采松果就是我的快樂呀!”貝貝聽了疑惑不解。
小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊，來到一個清澈見底的小池塘邊，看見一只小貓正在釣魚，于是就問小貓：“小貓妹妹，你這里有快樂么?”小貓說：“當(dāng)然有啊，釣魚就是我的快樂。”貝貝聽了，還是不太相信。它只能悶悶不樂地往回走。回到家，它失望地對媽媽說：“媽媽，我不會摘桃子，不會采松果也不會釣魚，我沒有找到快樂�！眿寢屝Σ[瞇地對貝貝說：“你看摘桃子是勞動，采松果是勞動，釣魚也是勞動，勞動是最快樂的!你的快樂就是幫媽媽采玉米呀!”聽了媽媽的話，小熊貝貝恍然大悟。它高興地對媽媽說：“媽媽，我們一起去采玉米吧!”
尋找快樂作文15
快樂這孩子太調(diào)皮，這不，又不知道上哪兒去瘋玩了，只能出去找找了！
快樂，你在哪兒？我大喊。
咦？前面竟然有一個錢包在地上。我慢慢走過去，捧起一看，呀！里面還插著一張學(xué)生借書卡和幾十元錢呢！
這應(yīng)該是一個學(xué)生的錢包吧！我斷定。
好在我離母校不遠(yuǎn)，我準(zhǔn)備把這錢包交給學(xué)校處理。我三步并作兩步，很快來到了學(xué)校。還沒等我跨進(jìn)大門呢，就聽見傳達(dá)室里傳來一個女孩子急切的聲音。
一個天藍(lán)色的小錢包呀！上面印著個兔子的
天藍(lán)色，兔子不正是我手中拿的這個嗎？
我走進(jìn)傳達(dá)室，搖了搖手中的錢包，并說：是不是這個呀？我在前面路口
就是這個！那女孩突然一叫。
她臉上的憂愁很快就沒了，掛上了甜甜的`笑容，而且還嵌了兩個小酒窩。
謝謝你呀大姐姐！這下好了，我媽不會罵我了！要不我請你吃雪糕？
想起我還有要事在身，只好揮手謝意：不用了，謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的錢包呀！
她
不好意思地笑了笑，跟我說了聲再見。
奇怪，剛才我怎么發(fā)現(xiàn)快樂躲在哪看著我？是錯覺嗎？
唉，在街上溜達(dá)一圈了，怎么還不見快樂蹤影？不過我總認(rèn)為他躲在哪偷看。
我疲憊地回到家，奶奶已經(jīng)做好了晚飯在等我，啊，快樂不就在那坐著嗎？原來他早回家了呀！
我坐下一邊吃，邊和奶奶講著剛才的見聞。有句話講的真對。予人玫瑰，手留余香。
親愛的朋友，我的快樂是找到了，如果你耶丟失了快樂，不妨出去走一走，散一散，你會發(fā)現(xiàn)，快樂就在身邊，無處不在。
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