美麗的四季作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的美麗的四季作文，希望對大家有所幫助。
美麗的四季作文1
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草像一群調(diào)皮的娃娃，從大地媽媽的懷抱里冒出一個個嫩綠的小腦袋，多得綠遍天涯，綠滿人間�；▋簜円膊桓适救�，一朵朵花姿俊美，花香醉人。它們都千姿百態(tài)，爭芳斗艷。那些小小的花朵清新高雅，散發(fā)著淡淡的香味，沁人心脾。
夏季，是一個炎熱的季節(jié)。驕陽似火，炙烤著大地，樹葉打了卷，知了在樹上不停地叫著，惹人心煩。男孩子們紛紛換上背心、短褲，在草地上盡情地嬉戲打鬧；女孩子們換上花枝招展的裙子，在三五成群地看書、游戲；老人們坐在大樹底下，手拿蒲扇，“呼呼”地扇著。池塘里，一朵朵婀娜多姿的荷花散發(fā)著迷人的清香。
秋季，是一個涼爽的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。秋高氣爽，天高云淡。田野里、果園里到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象：稻子彎著腰，好像在捧腹大笑；高粱紅彤彤的，好像害羞的小姑娘；橘紅色柿子，像一個個小燈籠掛在樹梢；棗兒紅燦燦的，像一顆顆瑪瑙玲瓏剔透，誘人眼球。
冬季，是一個寒冷的季節(jié)，卻又是一個有趣的`季節(jié)。大雪紛紛揚揚地落下來，雪花如玉片般落下來，田野、房屋、樹木全部銀裝素裹，天地合一變成了一個純潔的世界。孩子們穿上厚厚的棉襖、棉褲，戴上棉手套，來到雪地里堆雪人、打雪仗，雪球落在頭上、脖領(lǐng)里、袖子里，誰也不覺得冷，大家玩的那樣開心，笑聲在天空回蕩。
啊！我喜歡這多彩多姿的四季。
美麗的四季作文2
你們知道，春季、夏季、秋季、冬季，這四個季節(jié)嗎？讓我來告訴你吧！
春天，大地到處開滿了各種各樣的花兒，有的花兒是紅色的，像一個個熟透了的蘋果；有的花兒是金色的，就如天空中金燦燦的陽光；還有的花兒是紫色的，就像一只只又漂亮又小巧玲瓏的小蝴蝶。春天不僅有植物，還有天空中一些飛行的動物，如：可愛的小鳥、活潑的小燕子……先說小燕子吧！可愛的小燕子好不容易從遙遠(yuǎn)的南方飛向北方。再說小鳥吧，美麗的小鳥在藍(lán)藍(lán)的.天空中飛行，就像在旅游一樣，春天真是萬物復(fù)蘇�。�
炎熱的夏天來了，小朋友都已經(jīng)去涼爽的游泳館游泳去了，還有的小朋友在家里狼吞虎咽地吃著又香又甜又多汁的大西瓜，特別是公園那兒，一個個大人都在爭先恐后地爭座位，他們一個挨著一個，真像一串珠子。那一棵棵大樹，真像一把大大的太陽傘。大人們有的在看手機(jī)，有的在睡覺，還有的在看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。夏天的太陽就像一個個大火球，原來夏天是一個驕陽似火的季節(jié)�。�
秋天，農(nóng)民伯伯種的水果都成熟了，分別有：蘋果、梨子、香蕉、芒果……，雖然我們有非常多的水果吃，但這水果都是農(nóng)民伯伯每天辛辛苦苦種出來的，他們一忙完，臉上、頭發(fā)上、嘴巴上都是汗流滿面，所以我們一定要尊重他們。秋天，難道不是一個果實累累的季節(jié)嗎？
寒冷的冬天來臨了，大地到處都是一片白茫茫的，屋頂上、大樹上，都覆蓋著厚厚的雪，就像世界鋪滿了白白的地毯。這時，有的小朋友在公園打雪仗，有的小朋友在院子里堆雪人，還有的小朋友在山上滑冰，冬天真是好玩極啦！
四季的美麗都是要靠你的美麗聰慧的眼睛才能發(fā)現(xiàn)喲！
美麗的四季作文3
春天、夏天、秋天、冬天都是美麗的，而四季到底會有多美呢？讓我們一起探索一下吧！
春天，它生機(jī)勃勃。柳樹的枝條上長滿了許許多多的新葉，它垂下來，好像小女孩的小辮子；嫩綠嫩綠的小草從土里蹦了出來，草地上長滿了五彩繽紛，各不相同的花兒。有黃燦燦的蒲公英、紅艷艷的玫瑰花、金燦燦的金銀花等等，宛如一個一個的小笑臉，向我們微笑呢！一陣毛毛細(xì)雨，它把柳枝、小草、花兒……全都滋潤了。
夏天，它熱鬧非凡。小朋友們歡樂地在游泳池里玩耍，有的在互相打水仗，有的鉆進(jìn)水下玩捉迷藏，有的在水上樂園玩起了滑滑梯，還有的在游泳呢！他們你追我逐，濺起的水花打在小朋友的臉上，人人都笑得可開心了�？炜�！那里正進(jìn)行著一場激烈的游泳比賽，岸上的大人和小朋友們都在為他們打氣：“加油，必勝！”比賽的小朋友都竭盡全力地游著，都希望自己能贏過對方。
秋天，它豐碩誘人，秋色宜人。許多果實都成熟了，紅通通的.蘋果、金黃金黃的梨子、金燦燦的橙。農(nóng)民伯伯忙著摘收果實，臉上洋溢著豐收的喜悅。一陣微風(fēng)吹過我的臉上，哇！好涼爽�。】�，被風(fēng)吹下來的楓葉，它隨風(fēng)飄蕩，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我走到楓樹下，撿起了一片楓葉，仔細(xì)看看，這片楓葉通紅通紅的，形狀就像我們的五個手指頭。這么紅，我想應(yīng)該是它給秋天來臨的預(yù)示吧！
冬天，它寒風(fēng)逼人，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它也受到了小朋友們的喜愛。因為冬天漫天風(fēng)雪，小朋友們可以看雪、玩雪，他們?nèi)宄扇旱模械脑诤狭Χ蜒┤�，有的在比賽滑冰，有的在互相打雪仗…�?/p>
四季就是這么美的呀！
美麗的四季作文4
一年有四季，景色各不同。
春天，鳥語花重；夏天，炎陽高照；秋天，碩果累累；冬天，時而白雪皚皚，時而萬里晴空。
隨著季節(jié)的變換，春姑娘拖著長裙，悄悄地來到了人間。她看到小草弟弟還沒睡醒，就連忙叫醒他，小草弟弟聽到春姑娘在喊它，高興的不得了，趕緊露出尖尖的小腦袋，花兒們看見了，也連忙濃妝艷抹、花枝招展，生怕人看不到它。頓時，百花齊放，五彩繽紛，大地像仙境一般美麗。
夏天，如一個熱情奔放的男孩，夏是烈日炎炎的、但也是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。走在大街上，像站在熱鍋的邊沿上一樣。柏油馬路旁邊，最快活的就是知了，它們在樹上開心地唱著歌謠，又好像在敘說著夏天的美麗。
秋妹妹邁著歡快的腳步來到我們身邊，她幫我們驅(qū)除了酷暑，帶來了涼爽。她來到果園里，蘋果紅了小臉兒，柿子穿上紅襖子，那果實遠(yuǎn)看像一盞盞紅燈籠懸掛在半空中。
“未若柳絮因風(fēng)起”冬爺爺吟誦著謝道韞的名句也來到了，他用一個神奇的魔法把大自然變成一個粉妝玉砌的世界，一塵不染，像給大地蓋上了一層厚厚的.棉被。小朋友看到白茫茫的大雪，都出來在雪地里打雪仗、堆雪人、滑冰……
這美麗的四季，都帶給我們不一樣的感覺，不一樣的樂趣。
我愛這美麗的四季景色。
美麗的四季作文5
一年四季是美麗的。春天，萬物復(fù)蘇；夏天，火紅的太陽烤得大地紅著臉；秋天，農(nóng)民們收獲了許多糧食、瓜果、冬天。孩子們歡樂的笑臉使人感覺溫暖無比。
春姑娘帶著一陣微風(fēng)吹過，帶來了綠綠的青草，還撒下了遍地野花，紅的、白的、黃的、綠的……使我的眼睛應(yīng)接不暇。突然，一陣狂風(fēng)吹過，便呼呼地下起了大雨，俗話說“春雨貴如油”，看來并不錯，這雨下得正是時候。雨后的綠草、鮮花讓人更是百看不厭，越看越蓬勃，越看越有朝氣。當(dāng)你舒服地享受著這一切的時候，就不知不覺地進(jìn)入到夏天了。
夏天，大樹張開它寬廣的懷抱，抱著小草、鮮花、小孩……他們在那里開心地玩笑、嬉戲、歌唱……太陽公公笑著，并不時“吐著火”，烘烤著大地，大地也似乎在痛苦的吶喊。
冬天，在天空飛舞的白雪給大地披上一件銀白的白紗。讓人看了都不禁露出了笑臉。在此同時，孩子們也堆好了一個個雪人，并擺著各種姿勢，有跳舞的，有拿掃把的、有發(fā)怒的、有開心的`……于是，這些雪人也就儲存了一張張笑臉。
四季中，我最喜歡的要數(shù)秋天了，因為這時農(nóng)民伯伯豐收了，糧食、瓜果數(shù)也數(shù)不清，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。落葉飄下，像一把把金色的扇子，小孩子們撿起“扇子”，唰唰地丟下，頓時，所有的“小扇子”都落下仿佛是在天女散花，老天爺也似乎笑了起來。
四季是如此美麗，細(xì)心觀察的小朋友一定會發(fā)現(xiàn)，如果你真的想成為聰明的小朋友，那么就請你留心觀察生活中的一景一物吧？
美麗的四季作文6
四季常常被人喜歡，有人喜歡春，說春是一位美麗的仙女，沒有了她，大地就不能再蹦出一個新的小生命；有人喜歡夏，說夏是讓池塘里的魚兒歡樂的“工具”，是小朋友最喜歡的節(jié)日；有人喜歡秋，因為秋是農(nóng)民伯伯最喜歡的節(jié)日，是看落葉繽紛的最好時機(jī)；有人喜歡冬，那時，雪花紛飛，變成了小朋友們堆雪人的天地；可是，我那一個季節(jié)也不“喜歡”。你問我喜歡什么？噢，我最喜歡四季！不信，你啦看看我眼中的四季。
大地復(fù)蘇的春天，是給植物發(fā)芽的'一次好機(jī)會。瞧，土地里的小草、小花、竹子、大樹、蔬菜開始發(fā)芽；花盆里的吊蘭、發(fā)財樹、蝴蝶蘭慢慢地冒出了一個又一個嬌小的寶寶……冬眠的小動物不然而然地從冬天睡到春天，然而在這一天，小動物都齊刷刷地睜開了自己的眼睛。池塘里的冰都融化了，魚兒們在水中吐著泡泡，讓誰看了都覺得親切。
炎熱的夏天，大人和小朋友們都換上了短短的衣服，夏天的風(fēng)，有時熱，有時爽，熱的時候，就連花兒都不愿抬頭，爽的時候，那就不用說了。夏天，唯一的缺點就是：蚊蟲太多。你看，今年我的腿上已經(jīng)慘不忍睹了。
豐收的秋天，是農(nóng)民伯伯用自己的雙手創(chuàng)造的一道美麗的風(fēng)景，五顏六色，沉甸甸的谷穗、紅彤彤的蘋果……都變成了一道道美麗的風(fēng)景。樹葉都變成了金黃色，可以做成樹葉貼畫、當(dāng)書簽……
寒冷的冬天，外面雪花紛飛，可是小朋友們不是吧冬天想的多么不好，而是心想，雪再下大點吧，下多了我們好出去玩耍！記得有一次，我和弟弟在雪地里玩了一下午呢。
怎么樣，這就是我眼里的四季，有機(jī)會你也讓我看一看你眼里的四季吧！
美麗的四季作文7
春夏秋冬，四季更替，我喜歡這四季的美麗。
春天是一位美麗的姑娘。春天到了，雪化了，綠油油的小草又鉆出了地面，重新見到了光芒。很多小花小草都展出了幼苗，好像在說：“我要快快長大！”小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小燕子從南方飛回來了，它們要住在這里盡情地玩耍。
夏天是一個熱情奔放的小伙子。太陽更紅了，像一個紅色的大圓球，變得非常炎熱。太陽火辣辣的，讓人汗流浹背。夏天的雨非常多，非常急。剛剛還是驕陽似火的陽光，轉(zhuǎn)眼間，就變成了傾盆大雨。夏天荷花也開了，有的菜長開兩三片花瓣。有的花瓣都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的。
秋天是一名爽朗的大媽。秋天來了，果實累累，豐富極了！紅色的是甜絲絲的大棗，黃色的是既涼爽有多汁的梨，綠里透紅的是又大又甜的蘋果。秋天，樹葉黃了。一陣風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞，有的落葉要去環(huán)球旅行，就對大樹媽媽說：“我們要去環(huán)球旅行，明天春天，我們還會回來�！庇械腵落到了地面上，給人們鋪了金黃色的大道。深秋，楓葉紅了，紅紅火火的，好像在給大家祝福。
冬天是一位冷峻的老爺爺。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，人們只能穿上棉衣、棉褲和棉鞋。大雪不停地下著，給大地鋪了一層潔白的棉被。車上、屋上、地上全是雪，一片白茫茫。雖然天氣寒冷，但是青松卻一動不動地站著。我不禁想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！�
寒來暑往，秋收冬藏，我喜歡這多彩的四季。
美麗的四季作文8
不必追尋誘人的權(quán)勢，不必企盼閃耀的功名，也不必感嘆匆匆流逝的生命。讓我們走進(jìn)自然,敞開胸懷去擁抱四季，感悟生命的芬芳。
春之情
是誰喚醒了沉睡的大地？是誰拋酒了一季的燦爛？是誰為錦上添了花？
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”�？�，春雨過后，那破土的小草，嫩嫩的，綠綠的，在風(fēng)中展示著妖嬈的舞姿。各色的花兒都趕在這個時節(jié)爭芳斗艷，盡情綻放生命之花。輕風(fēng)襲來，香味撲鼻，叫你陶醉其中。聽，幽幽山谷傳來叮叮咚咚的.泉水聲，仿佛梵阿嶺上奏著的名曲。
撲進(jìn)春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到了春的力量，春的希望，以及它帶給生命的芳香。
夏之歌
掃盡春的痕跡，炎炎夏日走近身旁。漫步于小橋流水的河道邊是一種至高的享受和快樂。在陽光照耀下，溪水一片金黃。夏風(fēng)陣陣，吹起朵朵雪白的浪花，猶如鋼琴上跳動的音符，優(yōu)美動人。鳴蟬高歌，向世人展示夏的勁暴與剛強(qiáng)。夏帶給生命的是一種堅強(qiáng)不屈的芬芳。
秋之詩
秋風(fēng)乍起，樹葉兒簌簌飄落，在空中一圈圈地打著旋兒，畫著優(yōu)美的弧線，悠悠地落在地上，極像美麗的蝴蝶�！耙蝗~落而知天下秋”，萬葉落則天下盡秋�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，樹葉的飄零不是凄慘而是凄美；不是悲傷，而是悲壯。秋，它讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦。
冬之魂
冬，灑滿了一山的柳絮，送來了瑟瑟的北風(fēng)�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，是冬所獨有的景致，它讓心靈在冰凍中得以舒展，如花般的綻放。千里冰封，萬里雪飄的盛況，讓我們看到了生命包容萬物的芬芳。
它們輕輕而來，又悄悄而逝，把生命的芳香留給了世界。讓我們走進(jìn)四季，去感悟生命的芳香吧。
美麗的四季作文9
我最喜歡美麗的四季。我最喜歡四季！我喜歡她什么？我喜歡春天的英格語，我喜歡夏天的變化，我喜歡秋天的水果，我喜歡冬天飛舞的雪花。
春天，樹木長出嫩綠的枝葉，草悄悄地從土壤中冒出來。這些花舉行舞會來展示它們的舞蹈。鳥兒作為它們有效的音樂助手發(fā)出令人陶醉的音樂。溪流伴隨著他們:丁咚、丁咚。孩子們似乎聽到了動人的旋律，看到了精彩的群舞。他們愉快地交談、大笑、奔跑和玩耍。突如其來的歡快笑聲增添了舞蹈的樂趣。漸漸地，這種柔和的旋律消失了，取而代之的是歡快的音樂。哦，是夏姐姐的四重奏。
首先是小雨點，它唱了一首歡快的歌:滴答。微風(fēng)在彈鋼琴:沙沙，沙沙。打雷和打電伴隨著姐妹倆打鼓:打雷和打雷。小水滴拍著它們:哇，哇，哇�？瓢图{瓦的草地在哪里？他們在微風(fēng)中翩翩起舞。就這樣，一直持續(xù)到黃昏，這時孫神父終于出來了！這時，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，在落日余暉中閃閃發(fā)光，慢慢地它消失了。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，農(nóng)夫的叔叔開始收割稻田。不僅是稻田，還有燈籠，像柿子、晶瑩剔透的葡萄、黃澄澄的梨...等等。而我，坐在高高的`山坡上，看著他們工作。冬天，雪花在空的范圍內(nèi)飛舞，大地覆蓋著一層銀色的薄紗，這使它更加神秘，樹木也被雪覆蓋著。這時，許多動物冬眠了，它們不耐煩地等待春天的到來。我靜靜地走在這片神秘的森林里，害怕打擾他們的睡眠。這四個季節(jié)就像一個美麗的大花園。它們是不正常和不可預(yù)測的。
我愛你！四季！
美麗的四季作文10
時間嘀滴答答、嘀滴答答……
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，這時，沉睡了一個冬的植物和動物都蘇醒了，真可謂是萬物復(fù)蘇，百花齊放。春風(fēng)輕輕拂過，柳樹姐姐像一位亭亭玉立的美少女在梳理著她那長長的秀發(fā)。迎春花妹妹們競相開放，仿佛在說：“你們看，我們多美呀！”再去看看喇叭花小姐吧，喇叭花也毫不示弱，正在努力綻放她們的美麗呢，她們都高高舉著一個個小喇叭“啦、啦、啦”地吹個不停，仿佛在告訴人們我們是春天的歌唱家。說完了小花該說說小草了，你看！小草弟弟們從土里面偷偷鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。
春姑娘悄悄地從我們身邊溜走，夏小姐帶著火辣辣、炎熱的陽光歡快地跑來了。樹葉們長得更茂盛，如果你站在森林里，你會感覺空氣非常清新，那些蒼天大樹像一把巨大的雨傘在你的頭頂為你擋住了灼熱的驕陽，你會覺得特別涼爽。瀑布從幾十米高的巖石直落而下，不時還會有水花濺到皮膚上，涼爽極了。人們都喜歡在小水潭里嬉戲、玩耍、游泳、泡腳……
熱情的夏姑娘走了，涼爽的'秋姑娘就會悄悄的來了。秋天里所有的花兒都凋零、枯萎了，菊花卻在大家都休息時點綴了這空曠的秋天。風(fēng)葉奶奶們個個紅得似火、黃得像金，美麗極了！最熱鬧的還是果園里，黃燦燦的香蕉，紫瑩瑩的葡萄，還有紅通通的蘋果，……
秋姑娘歡快的跑了，冬爺爺杵著拐杖笑瑩瑩地走來了。他手中還提著籃子，冬爺爺還不時把籃子里的雪花撒在地上、房頂上、樹枝上……孩子們興奮的跑了出來接受冬爺爺?shù)亩Y物，他們堆雪人、打雪仗，滑雪撬，到處都是他們銀鈴般的笑聲。
美麗的四季啊，感謝你把春、夏、秋、冬裝扮得如此絢麗多彩！
美麗的四季作文11
我喜歡春天、夏天、秋天和冬天，因為它們各有各獨特的美。
春天，春姑娘騎著云朵來了，她為大地媽媽織了一件美麗無比的衣裳。小花小草又給這身衣裳增添了不少的色彩，那衣裳花花綠綠的，十分引人注目。春姑娘來到小河邊喝水，她的紗衣蒙住了小河，小河的.冰塊頓時融化了，小河霧蒙蒙的，如同童話書里的仙境一般。春姑娘梳妝打扮了一番后，便去參加舞會了。那里梨花、桃花和迎春花正在嘰嘰喳喳議論著春姑娘，而玫瑰花在驕傲地展示著她的紅衣裳，她們誰都不知道，是春天給了她們生命，是春天帶給了她們美麗。
夏天，荷塘里的荷花十分秀美，有的躲在荷葉下面休息，有的亭亭玉立地站在那里，像一位位美少女，還有的含苞待放。一只蜻蜓落在上面，看到眼前的這一幕，我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，秋姐姐邁著輕盈的步伐走來了，秋風(fēng)妹妹十分淘氣，開心的時候，她就吹落幾片葉子在空中跳舞；調(diào)皮時就把落葉弟弟們轉(zhuǎn)得不知方向了；生氣時就更可怕了，可以把幾棵樹連根拔起。
冬爺爺乘著東風(fēng)飛來了，他讓小河結(jié)成了冰塊，小朋友們在冰地上玩得不亦樂乎。他又拿出一個大袋子，把袋子里柔軟的雪花全部倒了出來，他還給大樹們剪了一個非常帥氣的發(fā)型——“光頭”。
我喜歡大自然的美！更喜歡這美麗的四季！
美麗的四季作文12
四季的美不能逐一而論，在我的眼里，陽春、烈夏、金秋、寒冬四季的美是并列的。
陽春三月，百花爭艷。春是一個美好的季節(jié)，這個季節(jié)里的萬物正是萌發(fā)之時，枝頭翠綠含苞，七彩的花骨朵也悄悄的等著綻放。暖暖的陽光，柔柔的春風(fēng)，讓人享受著春日的美好。春天是一個讓人留念的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們能嗅著百花的芳香，能賞著百花的色彩，能聽著林間鳥的鳴叫，還能感受著春陽的溫暖。
驕陽似火的`夏有點兒叫人招架不住，但是夏日里也有一景令人觀之難忘，平靜無波的池塘里正開著大片大片的荷花，荷花迎著驕陽，它們的身姿讓人駐足觀望，這個夏因為有了荷花更顯精彩。
金秋九月，對于秋天一向有兩派說法，一是熱情；二是蕭瑟。秋天是一個矛盾的季節(jié)，既想向世間展示出自己的美，又在展示之后以迅雷不及掩耳之勢給世間只留一地的殘骸。
秋天來了，楓葉紅了，秋菊黃了，這些惹人注目的色彩似乎都在吸引著世間的眼球。紅，紅的火熱；黃，黃的熱情。秋天就是想在世間留下自己的美，想讓它的美存留進(jìn)我們的腦海、我們的回憶之中。最終，秋天如愿以償?shù)牡玫搅宋覀兊馁潎@，而就在我們一聲贊嘆之后，秋天就將枝頭上的枯葉一一卷走，飄落在地的枯葉無聲無息，對于自己已經(jīng)走到了盡頭的生命，它們無怨無悔，沒有發(fā)出一丁點兒的聲響。
于是，秋結(jié)束了。
臘月寒冬，說起冬天，我們最容易能想到的就是空中飄著的白雪，那是一個銀裝束裹的世界，冰凌垂掛，美麗迷人。雪是冬天最美的一景，當(dāng)我們置身于飄雪之中，這整個冬天都成為了我們的舞臺。
美麗的四季，有著美麗的四景。
美麗的四季作文13
大家都知道，一年有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。這四個季節(jié)，各有各的特點。我最喜歡的季節(jié)是冬天和秋天。
我為什么最喜歡冬天和秋天呢？你們不知道吧！我來告訴你。
我們先從春天講起。春天，萬物復(fù)蘇，春色滿園。各種奇花異草竟相開放，美麗動人。春天的小鳥也非常多，畫眉啊，黃鶯啊…真的是說也說不盡。但是，要知道，春天是最容易得傳染病。特別是水痘。所以我們學(xué)校每年春天都要體檢。
然后我們來看看夏天。夏天是炎熱的'，夏天是美麗的，夏天是綠色的……眾所周知，夏天是四個季節(jié)中最熱。有些人是很討厭夏天的，因為夏天實在太熱了，我都受不了。但是夏天也有她美麗的一面，夏天我們會看到好多樹木，綠綠的，真漂亮！夏天也有一些奇特的植物，列如仙人掌、太陽花，它們都是耐暑的植物，幾天不澆水都沒事。
接下來，我們就該討論秋天了。如果讓我用顏色來評論秋天，那我會選擇艷艷的大紅色。秋天，紅葉遍地，漂亮無比。如果在秋天去香山郊游，那就再好不過了。滿山的紅葉，還有個別綠葉，真是太壯觀了，再摘幾片樹葉當(dāng)標(biāo)本，那真是太完美了！
最后就只剩冬天了。冬天很冷，不時還會飄落美麗又潔白的雪花。但是，每當(dāng)飄下雪花，我就特別高興。我可以和我的小伙伴一起堆雪人、打雪仗，我們就會特別開心。
這就是我描述出來的四季，你覺的怎么樣呢？
美麗的四季作文14
我們的校園有著迷人的春夏秋冬。闊大的校園里，春天是碧緑，像身披綠衣的大山；夏天是清涼的像一個大大的冰柜；秋天是金燦燦的，像學(xué)習(xí)成果收獲的時刻；冬天是寒冷的，讓人情不自禁的穿上棉襖。
每當(dāng)春天來臨時，春姑娘就多姿多彩的來到校園，用清新的氣息溫暖著我們紅撲撲的臉龐。樹綠了，草綠了，整個校園映在綠色世界里。在知識的大草原上，她為我們編織色彩的夢。
夏天的校園，紅色的花朵，彩色的花蝴蝶，花與蝴蝶爭飛；碧綠的草地，歡樂的人們，人與樹同在。在這紅花綠葉的世界里，朗朗的讀書聲伴隨著我們共同成長。
漸漸的，漸漸的，秋天來了，樹的葉子變成了金黃色。芒果樹結(jié)果了。學(xué)校的沙地像是鋪上了紅地毯。秋姐姐仿佛告訴我們；收獲吧，收獲吧收獲這學(xué)期以來的知識吧。
心地善良的冬爺爺來了，他吹出寒冷的風(fēng)讓人感覺到刺骨的`寒冷，所以情不自禁地穿上厚厚的棉襖。
我愛校園的春天，因為一股暖流吹來，正是萬物復(fù)蘇，花草叢生的時刻，我愛校園的夏天，因為炎熱的夏天可以鍛煉我們頑強(qiáng)的意志力；我愛校園的秋天，因為涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實累累，正是我們收獲的好季節(jié)；我愛校園的冬天，因為冬天可以讓我們穿上棉襖。
校園的春夏秋冬每一個季節(jié)都令人流連忘返，給人留下深刻的印象！
啊，我愛校園的五彩繽紛的春夏秋冬。
美麗的四季作文15
眼睛是心靈的窗戶，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若黑暗，世界就暗淡。我有一雙美！麗的大眼睛，就讓我描述一下多姿多彩、妙趣橫生的四季吧。
春姑娘踏著輕如鴻毛的步伐，來到了人才輩出的人間，那一簇簇小草頂破了大地，悄悄地探出綠色的腦袋，神氣的站在地面上，一叢叢五彩繽紛的花兒襯托著綠葉，是那樣的清新、淡雅。微風(fēng)吹來，猶如一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，散發(fā)出一股股沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶朝吸花液，夕眠花叢，它翅上的銀粉，一日燦似一日，有時它繞著花枝跳舞，翅膀在太陽光的映襯下閃閃發(fā)光，猶如珍珠的光輝。老楊樹在如絲的細(xì)雨中盡情地吮吸著春天的甘露，光禿禿的樹枝上吐出了密密麻麻的花骨朵兒來。
夏天如同一位生機(jī)蓬勃的少年健步如飛地跑來。炙熱的太陽一出來，地上像著了火似的，烤得田里的泥鰍到處找地方乘涼，只有到了傍晚才能聽見青蛙呱呱的叫聲，街道上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門前的有機(jī)玻璃招牌也似乎融化了；村邊的小溪，水位一下子低了很多，那些露出水面的.石頭變多了，花草樹木都垂頭喪氣地躺在地上。
秋天像一位神奇的魔術(shù)師。在深山里，鮮花凋謝，綠草枯萎，樹葉飄落在地上。只有松樹神采奕奕地矗立在寒風(fēng)中，仿佛在說“我們不怕冷”。一排排楓樹的葉子紅彤彤的，好像山里著了火似的，旅客在樹中穿插猶如在火中奮勇前行。秋風(fēng)吹來，只有菊花迎風(fēng)招展，傲霜怒放，五彩繽紛……
冬天像一個調(diào)皮的小孩子，用殘忍的手段折磨著冬天里的花朵。臘梅在寒風(fēng)中垂死掙扎，它的顏色非常美麗，白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成似的，真是美不勝收啊！
我愛四季，因為它為我展示出一幅幅多姿多彩、妙趣橫生的圖畫。
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