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關(guān)于什么的作文

精彩的作文

時(shí)間:2023-02-20 11:45:22 文婷 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于精彩的作文(精選70篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于精彩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于精彩的作文(精選70篇)

  精彩的作文 篇1

  活潑開(kāi)朗,機(jī)靈可愛(ài),世界因我而精彩。

  ——題記

  “喜歡酸酸甜甜,這就是真的我;每一天對(duì)于我都非常新鮮……”這歌詞簡(jiǎn)直太符合本小姐的性格了,本人就是酸酸甜甜性格多變,有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨外加閃電,有時(shí)又會(huì)陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里。

  想和我交朋友嗎?那就聽(tīng)一下我的自我介紹吧:

  本小姐姓梁,綽號(hào)小燕子,小心我會(huì)飛喲!你如果想和我交朋友就先到航空部去訓(xùn)練一下吧!我——活潑、開(kāi)朗,外加一點(diǎn)調(diào)皮。我可不小家子氣,你可別以為我在王婆賣瓜,俺才沒(méi)那閑功夫呢!

  說(shuō)歸說(shuō),我也是有缺點(diǎn)的,正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”嘛!我呢,總愛(ài)丟三落四,做事馬馬虎虎,為此,我可沒(méi)少吃我老媽的嘴皮子紅燒肉。

  我可不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的乖乖女。平時(shí)總是游手好閑,到時(shí)什么也不會(huì),生活老是不厭其煩地讓我明白什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我也想過(guò)痛改前非,可本人的腦袋就是不長(zhǎng)記性,無(wú)奈喲!

  再者就是有點(diǎn)多動(dòng)癥的毛病。你可聽(tīng)準(zhǔn)了只是有點(diǎn),可別以為是很多啊,不然我會(huì)跟你急啊。我總是閑不住,愛(ài)蹦蹦跳跳,比如看到有東西擋著去路,我絕不會(huì)斯斯文文地繞道而行,我一定會(huì)把握這施展輕功的好機(jī)會(huì)的——屏氣凝神,一躍而過(guò),嘻嘻,當(dāng)然啦,有時(shí)也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候了,所以為此我也沒(méi)少受傷。哎,還是那句話,不能怪我,要怪就怪腦袋不長(zhǎng)記性。

  總之,無(wú)論在哪里我一貫都是“笑傲江湖,自由任我行”啊!

  聽(tīng)了我的'介紹,你也應(yīng)該明白我的性格了吧。開(kāi)朗,活潑,外加一點(diǎn)調(diào)皮,沒(méi)錯(cuò)吧。這就是酸酸甜甜的我。你覺(jué)得我可愛(ài)嗎?那就和我做朋友吧。

  對(duì)了,別忘了我的交友格言:高山流水弦外知音去,神州大地友誼真情在。一定要記住哦,即將成為朋友的朋友。

  精彩的作文 篇2

  打開(kāi)窗子,清新的空氣迎面撲來(lái)。我看到了一簇薰衣草,聞到了從泥土里“飄”出來(lái)的清香,聽(tīng)見(jiàn)了小區(qū)熙熙攘攘的聲音。還有風(fēng)姑娘吹過(guò)樹(shù)葉的后,留下的“沙沙”聲。

  窗子前,我看到了二個(gè)小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲?此麄冃Φ帽然ㄟ燦爛的臉,我的興趣就來(lái)了。于是,我在窗子前對(duì)他們說(shuō)道:“喂,你們笑得比花還燦爛,是在邀請(qǐng)花兒和小草和你們一起玩嗎?”

  我看到了一些老人正在下棋,有的`愁眉苦臉,有的樂(lè)開(kāi)了懷,還有的屏氣凝神。我在窗子前對(duì)那個(gè)愁眉苦臉的老爺爺說(shuō)了一句,那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋,頓時(shí)恍然大悟,對(duì)我說(shuō):“謝謝了,小姑娘。你真一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!蔽一乩蠣敔斦f(shuō):“不用謝。不過(guò),老爺爺,你可千萬(wàn)別再愁眉苦臉了,你那么愁眉苦臉,是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽(tīng)了我的話,頓時(shí)哈哈大笑了起來(lái)。

  我還看到了有幾個(gè)小孩子,抱著兩只可愛(ài)的小狗。走到草叢中,讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣,聽(tīng)到主人的命令,就向前跑?墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r(shí)候,跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過(guò)來(lái),把小狗給撞飛了。事后,有人說(shuō):“這小狗真活該”。有人說(shuō):“這家的小主人瘋了吧,沒(méi)事讓小狗塞什么跑啊!边有的說(shuō):“這車主開(kāi)的也太快了吧,要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧,哎!這么可愛(ài)的小狗,就這樣死了!

  忽然,天空下起了雨,人們都會(huì)跑回家了,就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個(gè)躺在那里,永遠(yuǎn)的“睡”了。

  關(guān)上窗子,我不禁陷入深思。在人們生活越來(lái)越幸福的今天,能不能也給予小動(dòng)物一個(gè)幸福、快樂(lè)的家。

  精彩的作文 篇3

  童年,似一輪明月,照亮歡樂(lè)的大門;童年,似一把鑰匙,打開(kāi)童趣的百寶閘;童年,似一顆珍珠,散發(fā)出天真的光芒。

  在我的記憶中,最令我難忘的,就是一年暑假和海豚“握手”。那一年我只有五歲,卻使我記憶猶新。

  那天,我和幾個(gè)小伙伴和大人們一起來(lái)到“海洋公園”,在看表演時(shí),我幸運(yùn)地被選中和海豚“握手”。媽媽和伙伴們都鼓勵(lì)我去。我只好懷著害怕的心理小心翼翼地走到池邊,看著水中游來(lái)游去的`海豚,心里好像投入了一顆小石頭,泛起一圈圈漣漪。工作人員把我拉到水池邊,并抓著我的手,把我的手伸向池邊后,就對(duì)水里做了一個(gè)“上”的手勢(shì),我看后,心里嘀咕著:海豚又看不懂你在干什么,做手勢(shì)有什么用。正想著,池里的那兩條穿著灰黑色衣裳的海豚一下子從碧藍(lán)的水里“站起來(lái)”,并用它們“嫩滑”的手碰了碰我的手,還友好地叫了一聲,似乎又認(rèn)識(shí)了一位朋友。然后,工作人員拿來(lái)了幾條小魚(yú),叫我喂給海豚們,我聽(tīng)后心里像有只小兔子似的,一蹦一蹦的,我擔(dān)心我給它們吃的時(shí)候,它們一不小心咬到我的手了,那該怎么辦呀!可我還是鼓起勇氣,接過(guò)工作人員手里的幾條冰凍小魚(yú),對(duì)著海豚,海豚們“斯文”地張開(kāi)小嘴,輕輕咬住小魚(yú),牙齒咬了咬,就吞下去了,還發(fā)出悅耳的“歌聲”,似乎在感謝我給它們吃魚(yú)呢!它們吃完后就“華麗”地跳入水中。回到座位繼續(xù)看表演時(shí),我還在座位上發(fā)呆,腦里就一直浮現(xiàn)出和海豚互動(dòng)的那段時(shí)間,真希望時(shí)間能夠停留在那一刻。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我翻開(kāi)記憶相冊(cè),總?cè)滩蛔」笮Γ菚r(shí)無(wú)知的我干的那些傻事,總會(huì)是我一生最快樂(lè)的記憶,和最精彩的一瞬間。

  精彩的作文 篇4

  時(shí)間過(guò)季白駒過(guò)隙,各種挫敗和迷茫中,卻也總有屬于我的精彩。

  光陰在身體里不斷地褪卻,殘缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不斷的游走,迎來(lái)的卻是雜亂的斷音。

  我從小學(xué)琴,卻與音樂(lè)細(xì)胞無(wú)緣。被老師戲稱為音樂(lè)草包,這是句真話。

  可是那些時(shí)候的我還不懂得那個(gè)小學(xué)生也會(huì)的詞,笨鳥(niǎo)先飛。

  我總是以為渾渾噩噩也能混到專業(yè),直到終是有一天恰巧遇上為我擦拭琴的父親,他真摯純良的眼神細(xì)細(xì)地盯著琴的每個(gè)角落,我從他的眼神里看到的是期望。

  于是我開(kāi)始苦練開(kāi)始奮戰(zhàn),開(kāi)始在每一個(gè)似漆的黑夜奮力的揮動(dòng)雙肘挪移指尖,開(kāi)始輕弄勾挑抹托,開(kāi)始刻苦練習(xí)長(zhǎng)搖短搖花掃刮奏,每一種基本功開(kāi)始在我的手下變得熠熠生輝。

  逐漸的,手臂漸漸褪卻了酸痛,而變成了硬朗的肌腱;琴聲不再短促如烏鴉鳴叫,而變成了連貫的流水;聲響也不再凄厲如尖嚎,而變得婉轉(zhuǎn)輕盈,在不甚懂的.人口中似乎宛若天籟。

  重回音樂(lè)教室,熟悉的木地板與窗前盛放如詩(shī)的茉莉似乎正待我歸來(lái)。驀然瞥見(jiàn)老師淺淺的微笑,我點(diǎn)頭行禮,坐下彈曲。

  一曲茉莉芬芳,似乎應(yīng)了當(dāng)下之景。

  開(kāi)曲時(shí),正是一片混沌,24架古箏并駕齊驅(qū),卻又是背道而馳,被24個(gè)不同的人掌控,不和諧地亂叫。漸漸地室里變得安靜下來(lái),許多低級(jí)的師弟師妹早已是停下手來(lái)靜耳聆聽(tīng),只有一些級(jí)數(shù)稍高的師兄師姐仍在繼續(xù),卻是雜聲越來(lái)越小最終剩我一奏。

  茉莉芬芳的華美樂(lè)章配上窗口飄來(lái)的陣陣茉莉香不斷刺激著在座人的神經(jīng),而我卻泰然自若,手法嫻熟。

  流暢的,明快的,悠遠(yuǎn)的,清脆的,各個(gè)曲風(fēng)的樂(lè)章在我的手下輪流出現(xiàn),淡妝濃抹中出現(xiàn)一幅江南茉莉圖,曲終那一刻,恰是滿房掌聲齊鳴。

  最后的一刻,只聽(tīng)老師笑著亂侃,“草包被一頭勤奮的牛吃光了!奔词菨M堂哄笑。

  指尖上停不住的永遠(yuǎn)。續(xù)寫(xiě)著那些勤奮便總有的屬于我的精彩。

  喜歡……

  這些都是屬于十七歲女生的喜歡。

  精彩的作文 篇5

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句話可是家喻戶曉的了,正所謂生死由命。

  那是在我畢業(yè)的那年,爺爺身體不適,又有病在身,一次病情突發(fā),嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)爺爺需要開(kāi)刀做手術(shù),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,他逃過(guò)了鬼門關(guān)。

  數(shù)月的治療,他精神好了,便決定出院。出院后一直開(kāi)開(kāi)心心地與爺爺玩樂(lè),可就在2月份的最后一天,發(fā)生了令我終生難忘的事。

  那夜,我在阿姨家陪表妹睡,可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害,心里總感覺(jué)不塌實(shí),很難受,可又說(shuō)不上來(lái)為什么。直到半夜阿姨叫我回家,說(shuō)爸爸打電話來(lái)!我的害怕油然而生。

  路上,我想了千萬(wàn)中可以:或許叫我回家說(shuō)成績(jī),或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然,腦里出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面:爺爺躺在床上,身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下,搖搖頭告訴自己那只是幻覺(jué)罷了!雖然這樣說(shuō),但是我的腦海里總是浮出那個(gè)畫(huà)面一遍又一遍!

  到家門口了,我不想進(jìn)去,也不敢進(jìn)去,突然有人推了我一下,原來(lái)是一直在送我的阿姨!看了看她,我小心翼翼的推開(kāi)門,慢慢的走進(jìn)去,畫(huà)面又出現(xiàn)了,錯(cuò)!那不是畫(huà)面!安豢赡艿模豢赡艿摹蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。揉揉雙眼,看向前方,爺爺在床上,身邊圍著一群人喊他叫他,跟畫(huà)面一模一樣。為什么會(huì)這樣?

  “孩子,過(guò)來(lái)!”爸爸的言語(yǔ)打斷了我的思路,我走了過(guò)去,大家看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我去叫爺爺!盃敔敗蔽业穆曇魩еc(diǎn)顫音!盃敔敚 蔽疑晕⒎糯罅它c(diǎn)聲音,他睜開(kāi)了眼睛,只說(shuō)了一句:“唉!”但是又躺下了,而且在也沒(méi)醒來(lái)!我多希望時(shí)間就那樣停止,我多希望他不要睡著……

  那瞬間,我才懂得親情的.可貴,我才懂得親人的重要性。

  最美麗的瞬間僅僅只有5個(gè)字的對(duì)話,最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話,但是它卻是我最美好的回憶!但是寧可不要這個(gè)回憶,我不要爺爺離開(kāi)我,我不要!

  精彩的作文 篇6

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航親情,是無(wú)私的,偉大的,令人難忘的。 題記 那年冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。 叮咚&&門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō):急什么,先穿好衣服,外面很冷的。嗯。我穿好衣服,跑上了車。 大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常,把她的棉手套摘下來(lái)給我套上,溫柔地說(shuō):再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到家了。手套上的溫暖涌入我的心田。我把頭靠在靠背上,恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 到家了。我驚了下,跳下車子,奔上樓,等著媽媽開(kāi)門。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話,只是欣慰的看著我,好像在無(wú)聲地說(shuō):我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅,上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的'鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼的開(kāi)了門。門開(kāi)了,媽媽示意我進(jìn)門去。我躺在床上,呆呆的望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊的睡了。 什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的話題,也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無(wú)處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!陜西西安碑林區(qū)西鐵一中初一:肖雅軒

  精彩的作文 篇7

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。伴著瑟瑟秋風(fēng),迎來(lái)了與你分離的第十個(gè)秋天。總說(shuō)秋天是傷感,死亡的季節(jié),但你告訴我:樹(shù)葉植入大地,是為了等待第二年的秋天。死后可以飛向自己向往的地方,守護(hù)自己的親人。

  沒(méi)有你,我又怎會(huì)來(lái)到這個(gè)世界?沒(méi)有你,我又怎會(huì)體會(huì)到這人間的世情冷暖?沒(méi)有你,我又怎么會(huì)學(xué)著改變?生命,因你而精彩。

  與你相處的時(shí)間僅僅七年,看似漫長(zhǎng)的時(shí)光,但在我看來(lái),只不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊,你的身影在我心中愈加清晰。可是,那是你離去的背影。短短七年,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我,保護(hù)我。你是那么的友善,可是,可怕的惡魔把你從我身邊帶走,你卻只是笑笑:上帝派你來(lái)替我看看這個(gè)世界,你的存在就是我生命的延續(xù)啊。聽(tīng)著你那安慰的話,我仿佛又在安慰自己的`話,我那弱小的心靈第一次感到了疼痛。

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求,希望你可以回到我的身邊?晌抑,那只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。

  進(jìn)手術(shù)室的那一刻,我們的手緊緊握著,不知未來(lái)的命運(yùn)如何,但那一刻,仿佛時(shí)間只剩下我們兩個(gè)……

  你終究還是離開(kāi)了我。我知道你并沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)。你一直在這世界的某個(gè)角落看著我,保護(hù)著我。與你的記憶,只能在泛黃的日記本里,尋找一絲安慰。你曾告訴我:不必憂傷,不必傷痛,即使我死了,但我依然在你心里的某個(gè)角落。你的生命不會(huì)因我的離去而黯淡無(wú)光。是的,我的世界里不會(huì)灰暗,我知道,自己并不是一個(gè)人活著,我的身體里有你,我們一起看這個(gè)世界。

  生命,因你而精彩。我會(huì)笑著走下去。

  精彩的作文 篇8

  ——讀《魯賓遜漂流記》有感

  他是一個(gè)不斷探索、不斷追求的人;他是一個(gè)樂(lè)觀自信、積極向上的人;他是一個(gè)永不滿足、不畏艱難的人……他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

  魯濱遜的`一生充滿傳奇色彩。他不貪圖安逸的生活,不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃,把遨游四海作為自己的理想。在一次航海中,船在南美洲海岸觸礁了,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái),他被海浪卷上岸,在一個(gè)小島上艱難求生,28年后終于回到英國(guó)。 魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們:只要有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),會(huì)創(chuàng)造,就可以做出不凡的事業(yè)。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。因此,我們無(wú)論遇到何種困難,也決不能放棄希望,有時(shí)候,希望就在眼前,比我們想象的還要近得多。

  我們熟悉的張海迪阿姨就是一個(gè)很好的例子。張海迪身殘志堅(jiān),以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡,她說(shuō)的一句話最令我感動(dòng)——“即使跌到一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)!笔前。∪绻覀円材芟袼粯,擁有百折不撓的毅力,那還有什么事不能做成呢? 夏洛蒂姐妹也是一樣。她們?cè)谀婢持谐刹,不怕打擊,勇敢地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn),終于成為文學(xué)史上最亮的星星。

  還有海倫·凱勒、霍金……他們這些人不都像魯濱遜一樣嗎?面對(duì)困難永不放棄,勇敢拼搏,付出汗水去勞動(dòng),運(yùn)用智慧去創(chuàng)造,終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)。 沉思中,我想到了自己,有時(shí)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我喪失了信心,膽怯畏縮,未戰(zhàn)先逃。如今,我讀了這本書(shū),知道了“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!币院,我要做像魯濱遜一樣,做一個(gè)有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。 魯濱遜勇于探索,善于發(fā)現(xiàn);勤于勞動(dòng),樂(lè)于創(chuàng)造;他教會(huì)我們面對(duì)困難不畏懼,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)為創(chuàng)造精彩人生而努力奮斗!

  精彩的作文 篇9

  一張燦爛的笑臉,一顆怦怦直跳的心,一方漂亮的大舞臺(tái),一本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)……構(gòu)成了20xx年,我的那個(gè)精彩瞬間。

  那是個(gè)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的周末。母親帶著我來(lái)到了“演藝中心大廣場(chǎng)”。廣場(chǎng)中央,聳立著一棟龐大宏偉的建筑,粉刷得極為均勻,美觀。那就是“演藝中心”。

  望著這高大的建筑,想到緊接著的頒獎(jiǎng)儀式,興奮、緊張、激動(dòng)、感激、快樂(lè)得意的感覺(jué)油然而生。

  “鈴鈴……”開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目,第二個(gè)節(jié)目,第一輪教師頒獎(jiǎng)……時(shí)間如沙漏般飛快地流逝著,不知不覺(jué)中,優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。

  “開(kāi)始了,開(kāi)始了!”我的手心緊張地直淌汗。進(jìn)入后臺(tái),緊張的感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈,望著漂亮的大舞臺(tái)上搖擺不定的聚光燈,我霎時(shí)激動(dòng)不已。

  “砰!”是移動(dòng)舞臺(tái)!隨著移動(dòng)舞臺(tái)緩緩地移動(dòng),我的心卻像過(guò)山車一般,忽高忽低。我甚至能察覺(jué)到我的.心在怦怦直跳!

  在聚光燈的照耀下,臺(tái)下,是一片若隱若現(xiàn)的模糊人影。這模糊的人影,似乎給了我安慰,給了我信心,內(nèi)心里那過(guò)山車頓時(shí)變成了一條潺潺流淌的小溪,在春日陽(yáng)光的普照下,閃閃發(fā)光,春暖花開(kāi)。

  我伸出手臂,使勁朝那片人影揮動(dòng)著,臉上那燦爛無(wú)比的笑容,寫(xiě)滿了高興與得意。

  臺(tái)上的聚光燈照耀著我,內(nèi)心里那條小小溪愈流愈歡,我臉上的笑容愈燦爛。這時(shí)臺(tái)下已不時(shí)會(huì)傳來(lái)震耳欲聾的掌聲。

  班主任頒獎(jiǎng)。我接過(guò)那鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),看著那張已出現(xiàn)皺紋的臉,與那對(duì)心滿意足的目光相遇,感激涌上心頭。

  “請(qǐng)合影留念!彪S著主持人的話語(yǔ),20xx年,我這個(gè)最精彩的瞬間,就成了永恒……

  等多年以后,我一定還會(huì)記得,在20xx,有那么一個(gè)瞬間,自己洋溢著笑容,拿著那本證書(shū),站在那方舞臺(tái)……

  精彩的作文 篇10

  蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)拼命地汲取著養(yǎng)分只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美麗,煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗,運(yùn)動(dòng)員在不斷地奮斗也只為成功時(shí)那一刻地喜悅。

  生命因奮斗而美麗,生命因奮斗而燦爛。

  蝴蝶在幼時(shí)不斷地汲取著各種養(yǎng)分,拼命地,努力地,一點(diǎn)一點(diǎn)地織著那獲得新生的繭。有人說(shuō)它作繭自縛;有人說(shuō)它何必要為一時(shí)的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗,就如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦,也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。

  我喜歡梅,那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊,喜牡丹,喜蓮,甚至有詩(shī)人大肆地用詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)其美,好好比曾有詩(shī)云:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”詩(shī)人將蓮的精神描寫(xiě)的恰到好處。而贊揚(yáng)梅的詩(shī)卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的精神,喜它“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的精神。可又有誰(shuí)曉得梅為在寒風(fēng)中生長(zhǎng)付出了多少,誰(shuí)不想開(kāi)在暖和的春風(fēng)中,可是它亦是選擇了冬天,選擇了寒冷,為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅,一道獨(dú)特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭,不為寂寞,不為辛勞,只為奮斗著讓人們的冬天有一絲色彩。“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”這是梅為冬天,為人們的`奮斗。

  生命因奮斗而喜悅,因奮斗而絢麗。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員們有多少人的背后沒(méi)有奮斗的汗水?他們無(wú)數(shù)次地跨越,奔跑,起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過(guò),傷心過(guò),但在這些過(guò)后他們依舊笑著去奮斗,去搏擊,他們?nèi)绱说貖^斗也不過(guò)只為一次掌聲。

  生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練;生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨;生命地奮斗是一次次地搏擊。

  生命因奮斗而綻放,因奮斗而精彩。

  精彩的作文 篇11

  我是一只和平鴿,我經(jīng)常銜著一枝橄欖葉從大地上飛過(guò),熱愛(ài)和平的人們總是熱情的對(duì)待我,因?yàn)樗麄兿M推接描T在他們和諧的小鎮(zhèn)里,可總是事與愿違。

  我曾飛到過(guò)中國(guó),在戰(zhàn)爭(zhēng)之前,那是一個(gè)奇跡,因?yàn)槟怯袎延^的長(zhǎng)城,有富麗堂皇的圓明園,還有美輪美奐的故宮 …… 這些奇跡曾經(jīng)讓我眼花繚亂,但從1840年起,戰(zhàn)爭(zhēng)打破了這本寧?kù)o的一個(gè)“夢(mèng)”。

  在侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,最殘忍的就是在南京發(fā)起的大屠殺。已失去人性的入侵者,瘋狂的屠殺著,似乎眼里并沒(méi)有這些生靈!作為和平的使者,我在被染成紅色的天空下哀叫,可沒(méi)人理會(huì)我!

  在這次屠殺中,我看清了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),它是邪惡的,可怕的,他會(huì)使大量的人們付出他們的鮮血!所以,我離開(kāi)了中國(guó),我要飛往日本——這個(gè)發(fā)動(dòng)大屠殺的國(guó)家。

  1945年,美國(guó)在日本的廣島和長(zhǎng)崎投放了兩枚原子彈,死傷近10萬(wàn)人,雖然日本這個(gè)國(guó)家是罪大惡極的,但是日本那些熱愛(ài)和平的人們是無(wú)罪的!

  我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)徹底失望了!人類需要的不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平!戰(zhàn)爭(zhēng)只能給人類帶來(lái)痛苦!但和平卻能給人類帶來(lái)永久的快樂(lè)!

  我,作為和平的'使者,代表大地上所有熱愛(ài)和平的生靈,向發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人類呼吁:我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們需要和平!我們不要看到無(wú)辜的人流血犧牲!我們不要聽(tīng)到因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去父母的孤兒的哭喊!我們不要聞到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的血腥……

  我好希望回到從前那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子:我有時(shí)庸懶邁著腳步走向大海,有時(shí)飛在天空上“咬”著柔軟的云 ……

  精彩的作文 篇12

  在讀書(shū)節(jié)抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲中,在社團(tuán)小演員們精彩的表演中,我們迎來(lái)了新的一年——20xx。我們五(4)中隊(duì)的同學(xué)們也自編自導(dǎo)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),慶祝我們即將開(kāi)啟的一段新的旅程。本場(chǎng)聯(lián)歡由李各和葉禹岑兩位同學(xué)主持,他們精心準(zhǔn)備,與同學(xué)們共享了這段快樂(lè)的時(shí)光。

  首先,主持人向我們介紹了元旦的來(lái)歷,在了解了相關(guān)的節(jié)日文化之后,同學(xué)們自主報(bào)名、排演的節(jié)日就開(kāi)始了。同學(xué)們都大顯身手,節(jié)目十分精彩,我們欣賞了張瑞奇同學(xué)投入的二胡演奏,聆聽(tīng)了陳思翰和梁祎顯同學(xué)的嗩吶演奏,與葉如藍(lán)、許婧杰、楊溢同學(xué)一起感受了《清晨》的美好,體驗(yàn)了余米同學(xué)魔術(shù)表演的神奇……

  給我們留下深刻印象的還有盧冠維演唱的《曹操》和搶凳子游戲。

  當(dāng)盧冠維唱到:“東漢末年分三國(guó)……”這句話時(shí),全班同學(xué)都跟著唱起來(lái),大家邊唱邊笑,也一邊感受著曹操當(dāng)時(shí)的'威風(fēng)凜凜。盧冠維看見(jiàn)大家笑,也情不自禁地笑起來(lái),教室里充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。

  當(dāng)大家玩“搶凳子”這個(gè)游戲時(shí),班級(jí)里簡(jiǎn)直嗨翻了。參加游戲的同學(xué)一邊隨著音樂(lè)緩慢移動(dòng),一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,耳朵時(shí)時(shí)聽(tīng)著音樂(lè),絲毫不敢放松,心里在默想著:冠軍一定是我!他們走了幾圈,連觀眾也“沸騰”起來(lái),大喊著:“音樂(lè)要停了,3、2、1!stop!”這時(shí),選手們立馬轉(zhuǎn)身坐到椅子上,用力把對(duì)手?jǐn)D下去。落單的選手總是垂頭喪氣地跺著腳,恨自己為什么不速度快一點(diǎn)。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么容易流逝,這一刻的跺跺腳,笑一笑,都讓人難以忘懷。在笑聲里,我們享受著集體生活的快樂(lè);在笑聲里,我們邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。

  精彩的作文 篇13

  人生就像那黑暗,迷茫的森林,太多,太多的方向,太多,太多的選擇,一不小心,走錯(cuò)了一步,就可能掉入無(wú)敵的深淵。

  人生恰如那月亮,時(shí)而皎潔,時(shí)而朦朧,時(shí)而圓,時(shí)而缺,有了朦朧的地方就一定會(huì)亮,有了缺的地方就一定會(huì)圓。在皎潔和圓的背后,總會(huì)與失敗和努力的汗水,只要不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并且不斷的完善,就一定會(huì)走向成功之路,我們要像雄鷹搏擊長(zhǎng)空,要像海燕挑戰(zhàn)大海,挑戰(zhàn)自己的極限。

  我總是認(rèn)為,我的人生,像那沒(méi)有星星的夜空,像那沒(méi)有浪花的大海,像那沒(méi)有樹(shù)葉的大樹(shù),那樣的乏味。我這才發(fā)現(xiàn),我的想法是錯(cuò)的,太陽(yáng)落下了,你還有月亮,果實(shí)落下了,你還有種子,即使你的一切都落下了,你還有堅(jiān)定的信念,你還可以編織一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)。

  人生,那條坎坷的小路,總有不斷地磕磕絆絆,不可能是一帆風(fēng)順的,是要看你怎樣面對(duì)失敗,有人會(huì)選擇知難而進(jìn),用微笑去面對(duì)著一切,不管眼前有著多大的風(fēng)浪,都會(huì)去克服困難,不斷的完善自己,超越自己。也有人會(huì)選擇放棄,放棄自己的夢(mèng)想,會(huì)認(rèn)為自己根本沒(méi)有這個(gè)能力,屈原自己一個(gè)美好的夢(mèng)。那你一定會(huì)問(wèn),我會(huì)選擇是么?我會(huì)肯定的說(shuō),我會(huì)選擇,繼續(xù)自己的夢(mèng),盡管路上會(huì)有不斷地磕磕絆絆,我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑,放棄了自己?夢(mèng)想,就等于放棄了一切,你就會(huì)為你的選擇而感到后悔。

  面對(duì)人生,要用自己的微笑去面對(duì),不管眼前有多大的困難。微笑能使你的人生增添一絲美麗的色彩,會(huì)讓那坎坷的人生,變得快樂(lè),也會(huì)讓那遮住了月亮的烏云,漸漸消失,使月亮變得更加清晰,明亮。

  精彩的作文 篇14

  花兒不為誰(shuí)開(kāi),也可以為自己而開(kāi);世界不為誰(shuí)存在,也可以為自己存在;花未全開(kāi),月未必圓,這是人生最好的境界,花未全開(kāi)月未全圓,則使你心中有所期盼,有所憧憬,總會(huì)有一天會(huì)開(kāi),會(huì)圓,完成一生。

  從什么也不懂時(shí),也會(huì)有如湖水一般澄澈的眼神,他張望著,好像在迫切的期望著什么……。慢慢地,他長(zhǎng)大了,依舊那么純潔,依舊那么耀眼,知道他什么都懂了,上初中、上高中、上大學(xué),唯獨(dú)嚴(yán)重缺少了兒時(shí)眼中的一股澄澈,變得模糊、疲憊,對(duì)自己未來(lái)的路渾然不知,他也許從小有著偉大的夢(mèng)想,在課堂上與同學(xué)談?wù),想要?dāng)醫(yī)生,醫(yī)治病人;當(dāng)警察,英姿颯爽,每個(gè)人都是這樣,擁有著美妙的理想,或許時(shí)間就這樣消耗著,到了最后都忘記了你當(dāng)時(shí)期待的是什么。

  你現(xiàn)在做的事情,就是你自己以后要走的路的奠基石,現(xiàn)在的任務(wù)只有好好學(xué)習(xí),但不要迷茫,在你的心中要一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念守望住你的夢(mèng)想,穩(wěn)穩(wěn)地在你追求夢(mèng)想的道路上留下足跡,人的一生就是從出生到追求你要達(dá)到的目標(biāo),如果你成功了,才叫人生,一個(gè)畫(huà)有完整句號(hào)的美麗旅程,張開(kāi)手臂感受大海吹來(lái)的涼爽,手指張開(kāi),迷離的雙眼看透那耀眼的光芒,輕撫臉頰,吸引那源于大自然的美麗芬芳,你的路就在前方,你的'終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!

  為什么有的人可以做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),可有的人盡管夢(mèng)寐以求,卻總是被成功拒之門外?為什么有的人可以抵達(dá)光輝的巔峰,可有的人盡管望眼欲穿,卻總是在山腳下徘徊?究其根本,就在于你是否有堅(jiān)定的信念,勇敢地邁向那扇成功的大門吧!

  精彩的作文 篇15

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們可以放一整天的假,而且放假前一天的下午我們也不用上課,可以看一下午的精彩表演。

  表演終于開(kāi)始了,剛開(kāi)始由其他年級(jí)表演一些舞蹈,有民族舞和現(xiàn)代舞,只見(jiàn)她們載歌載舞,不過(guò)我們對(duì)那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺(jué)得百無(wú)聊賴的時(shí)候,輪到我們的校合唱隊(duì)了。只見(jiàn)他們他們整整齊齊的站成了三排,男生女生都穿著一身雪白的衣裳,分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片,而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片,舞臺(tái)燈光折射在他們的服裝上,一閃一閃的像天上的群星在閃爍,他們一個(gè)個(gè)繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉,可當(dāng)他們張開(kāi)嘴巴放聲歌唱的時(shí)候就傳出了一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就像一群百靈鳥(niǎo)在歌唱。

  他們的歌聲還在耳邊回響的.時(shí)候,一陣歡快的音樂(lè)響起來(lái),原來(lái)是小品來(lái)了!

  小品的題目是:團(tuán)結(jié)就是力量。只見(jiàn)同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指爭(zhēng)奪起老大來(lái)啦!他們每根手指都不甘落后,爭(zhēng)著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn),卻都沒(méi)有想到自己的缺點(diǎn)?墒钱(dāng)有人出了個(gè)難題——誰(shuí)舉起籃球誰(shuí)就是老大時(shí),他們每個(gè)手指都爭(zhēng)著嘗試了,可一個(gè)手指的力量很有限,他們都失敗了,于是他們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才是最大的。

  接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演,居然還有一臺(tái)幽默表演,逗得我們?nèi)喙笮Α9?jié)目漸漸接近尾聲了,但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈:“讓我們蕩起雙槳”,隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿面,有的在歡快的旋轉(zhuǎn),裙子轉(zhuǎn)成了一個(gè)大大的花苞;有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈;還有的在模仿著劃船的動(dòng)作,賣力極了,腦門上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見(jiàn)了藍(lán)天白云下,同學(xué)們?cè)诒滩ㄊ幯谐孙L(fēng)破浪,勇往直前。

  表演結(jié)束了,我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無(wú)窮。真是一臺(tái)精彩紛呈的表演,一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

  精彩的作文 篇16

  這個(gè)暑假,我們來(lái)了一個(gè)四日廈門之旅,媽媽,干媽,后媽和惜恩媽媽,我們一行九人,坐上動(dòng)車,廈門走起了!

  我們先去了一個(gè)廈門有名的景點(diǎn)逛起來(lái),一進(jìn)去,里面都是吆喝的聲音,各種各樣小吃,各種重要的禮品,各種各樣的特色店……

  我們吃吃喝喝好后,走到了海灘邊環(huán)島路,媽媽們說(shuō)要騎自行車,是雙人自行車哦,我坐在媽媽的后面,媽媽用力的蹬著踏板,堅(jiān)持著堅(jiān)持著……不知不覺(jué)中,居然快騎到了酒店,哈哈,我們又騎回去還自行車了!

  第二天,我們按照計(jì)劃,坐輪船去了鼓浪嶼。我很興奮啊,在波濤洶涌的大海上,我情不自禁地叫了一聲“哇”!

  在那里印象最深的就是,“蘇小糖”的食品店,據(jù)說(shuō)是最最好吃的牛軋?zhí)牵迥赀^(guò)去了,賣出的糖竟然有一億五千萬(wàn)顆呢!我試吃了一兩顆,真的太好吃了,趁服務(wù)員姐姐沒(méi)有注意,悄悄拿了幾顆。

  第三天,我們?nèi)チ藞@林植物園,哇!好多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草怪樹(shù)啊,在綠蔭蔭的.草坪上,我們幾個(gè)孩子十分高興的蹦呀跳呀,但是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了,我們就又累又熱又渴又餓,在我們這種狀態(tài)下,結(jié)束了第三天的游玩,有點(diǎn)沒(méi)勁!

  第四天,早上我們匆匆去了趟廈門大學(xué),媽媽說(shuō),這個(gè)學(xué)校如果你能進(jìn)來(lái)讀,那就超級(jí)棒了!那我就加油努力吧!

  我們的旅行,充滿歡樂(lè),充滿好奇!時(shí)間很快,我們要啟程回家了,其實(shí)我內(nèi)心想著的是,回家了回家了,好耶!但是還是期待著下一次的親子旅行。

  精彩的作文 篇17

  平凡不是平庸,一個(gè)平凡的人,你也應(yīng)該為他鼓掌。

  清晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)房間,抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,嗯……該起床了。翻身下了床,拾掇了一番,我開(kāi)始做著平常的動(dòng)作,拿好東西外出去上學(xué)了。

  平凡的一天又要開(kāi)始了。

  籌備到校門了,但是我看了看表,糟糕,籌備遲到了,我不考慮往來(lái)的汽車,直接往校門口奔去。

  所謂俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”,這不,我從自行車上摔下來(lái)了。

  這個(gè)時(shí)候,在校門口常駐的愛(ài)心家長(zhǎng)連忙把我扶起,還不忘叮囑我一句“:孩子,小心點(diǎn)”。頓時(shí),我心里感到十分溫暖。

  無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,他們都會(huì)天天站在馬路的旁邊,手舉一面小旗,胸前掛著一個(gè)哨子,保持著交通,護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路。

  當(dāng)路邊有等候過(guò)馬路的學(xué)生時(shí),他們就面孔嚴(yán)肅地?fù)]舞著小旗,擋住過(guò)往的汽車,讓同學(xué)們安全的`過(guò)馬路。

  現(xiàn)在,校門口的愛(ài)心家長(zhǎng)幾乎隨處可見(jiàn),他們每天站在馬路上風(fēng)吹日曬,保持交通秩序。平時(shí)里,大家不會(huì)去關(guān)注他們長(zhǎng)什么樣兒,可能也沒(méi)感覺(jué)他們多么要緊,甚至有些人想違章過(guò)個(gè)馬路的時(shí)候還嫌他們礙事。

  但是仔細(xì)想想,他們每天站在馬路上,吃著灰塵,頂著風(fēng)雨烈日,有些愛(ài)心家長(zhǎng)所作所為已經(jīng)超出了他們的職責(zé)范圍,為過(guò)往的大家做了更多更多。

  平凡,如一的字眼;生活,也可以無(wú)限精彩。

  精彩的作文 篇18

  生活,這一條成長(zhǎng)的道路,時(shí)而平坦,時(shí)而坎坷,自信才能活出精彩。

  尼克?胡哲重度缺點(diǎn),卻身殘志堅(jiān),活出了我們的精彩,這來(lái)自于他的自信。

  他一出生便失去了雙手雙腳,他不可以獨(dú)立生活,跑步,做飯……他與一般人的差距非常大。很大一部分人都嘲笑他是個(gè)什么都不會(huì)的怪物,盡管這樣,但他一直沒(méi)放棄自身,他相信自身肯定能創(chuàng)造價(jià)值。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,穿衣……甚至是打字。他付出十倍,百倍的'努力,但也受到了很多傷害,但他一直對(duì)自身充滿自信,堅(jiān)信自身能成功。最后,他不只做到了,而且做的更好。他甚至掌握了游泳,并且一點(diǎn)都不比一般人差。

  尼克?胡哲的成功不能離開(kāi)他的自信。自信,可以讓人爆發(fā)出他的潛力。

  貝多芬一生坎坷,但他憑著著自信走向了成功。

  他是一個(gè)出身貧寒的小伙子,但他卻有一顆天生為音樂(lè)而生的心。大家剛開(kāi)始嘲笑他還想當(dāng)音樂(lè)家,不如回家種地。但他并沒(méi)被打倒,而是相信我們的夢(mèng)想肯定可以達(dá)成,他努力學(xué)習(xí),拼命訓(xùn)練,終于完成了他兒時(shí)的夢(mèng)想,可運(yùn)勢(shì)又給他當(dāng)頭一棒,他失聰了,即便這樣,他依然相信自身能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng)作。最后,他成功的創(chuàng)造出了《運(yùn)勢(shì)交響曲》。

  貝多芬的成功來(lái)自于他對(duì)我們的自信,他一生中一如既往地相信自身,終成“樂(lè)圣”。

  每一個(gè)人都可以讓自信充滿生活,讓自信點(diǎn)綴出生活的精彩!

  精彩的作文 篇19

  清晨醒來(lái),迷糊中看一眼掛鐘,才4點(diǎn)半。醒得有些早了。

  本想再睡一會(huì),但是空氣中的燥熱,越發(fā)濃郁,趕走了我身上的清涼。我深吸一口氣,掙扎著從床上爬起,感覺(jué)全身懶懶的,大腦也充滿著疲倦。搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上,輕輕靠著,享受難得的寧?kù)o。

  不知何時(shí)起,生活讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),步伐明顯加快了,扳扳手指,天天的事情根本數(shù)不過(guò)來(lái),上課、作業(yè)、考試、補(bǔ)習(xí)……天天從早到晚,每個(gè)細(xì)小的時(shí)間點(diǎn),都被這部分填得滿滿的。感覺(jué)自身像旋轉(zhuǎn)中的`陀螺,稍一慢下來(lái),就會(huì)有無(wú)形的外力“抽打”過(guò)來(lái),繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。應(yīng)接不暇之中,外面對(duì)我好像是靜止的,我不再能觸摸到時(shí)間的帶來(lái)的變化,有時(shí)好像想不起來(lái),自身在做啥,要做啥。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),帶來(lái)的快樂(lè)與精彩好像極少,更多的是迷茫與不安。

  如此閉著眼遐想了好一會(huì)兒,眼前忽然亮了起來(lái),天際的一抹白光緩緩逼開(kāi)了我的眼,啊,太陽(yáng)就要出來(lái)了。我注目著它破曉而出,一點(diǎn)點(diǎn)升騰起來(lái),給予大地光明與生機(jī),活力與期望。我腦中回想著黑夜與白天的交替,感受著太陽(yáng)永遠(yuǎn)不急不躁、緩緩地運(yùn)動(dòng)的軌跡,“日出而作,日落而息”,白天,它用撒向大地的光明便捷大家勞作,夜晚,用深色的面紗為大家松馳神經(jīng)、身心舒緩,這是亙古不變的規(guī)律啊!

  我站起了身,無(wú)限的活力在體內(nèi)蘇醒。面對(duì)成長(zhǎng)與生活,需要遵照如此的自然規(guī)律,快慢有序、張馳有道。當(dāng)你在奔忙中感覺(jué)累的時(shí)候,放慢一下步伐,會(huì)前進(jìn)得更有力,也會(huì)收獲更多的精彩。

  精彩的作文 篇20

  生活苦短,何不準(zhǔn)時(shí)行樂(lè)。在這個(gè)平淡無(wú)奇的童年里,總得有一些驚心動(dòng)魄的事情才精彩呢。

  那一天的作文課剛結(jié)束,我就火急火燎地沖下樓去買一瓶水:“渴死我了,再不喝水我就渴死了!闭f(shuō)完,我就痛快地把水喝了下去,水如瀑布一般在我的喉嚨里奔騰直下。“爽!”我發(fā)出一陣感嘆。

  我一步一步地走著,驕陽(yáng)似火,汗流夾背,不時(shí)地往嘴里送水。

  走到一條小巷子里時(shí),我看見(jiàn)了一條土狗,也說(shuō)不上大,十分一般,它看見(jiàn)了我,徑直向我沖來(lái),我措手不及,它已經(jīng)把我圍在墻角了。

  “聽(tīng)說(shuō)越是炎熱的天,狗越煩燥,我剛才還和它對(duì)視了,死定了,被狗咬了不準(zhǔn)時(shí)處置會(huì)得狂犬病,這鳥(niǎo)不拉屎的地方,周圍如何無(wú)人呢。”我低聲細(xì)語(yǔ)道,心里十分地緊張。

  這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了旁邊荒廢的雞籠,露出了一個(gè)陰險(xiǎn)的'笑容:“敢沖我吼,看我不把你關(guān)起來(lái)!”

  說(shuō)完,我打開(kāi)礦泉水瓶,把水往雞籠正前方灑,那狗果然去舔水了。

  這個(gè)時(shí)候,當(dāng)它看向我時(shí),我把整個(gè)水瓶往雞籠里一扔,那只狗迅速?zèng)_進(jìn)雞籠里,我就在門邊了,當(dāng)它進(jìn)來(lái)后,我把門一鎖,說(shuō):“跟我玩,小時(shí)候我都是這么斗大伯家的看門狗,你比它們遜多了。”

  驚心動(dòng)魄的時(shí)候,我急中生智,這種生活十分精彩刺激,不過(guò)我可不想天天都如此驚心動(dòng)魄。

  精彩的作文 篇21

  四季輪回,有其自然規(guī)律。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,百花盛開(kāi);夏天,蛙蟲(chóng)鳴唱,驕陽(yáng)似火,枝繁葉茂;秋天,碩果累累,五谷豐登,楓葉似火;冬天,銀裝素裹,大雪紛飛,梅花綻放。四季之美,可以期許,可以預(yù)約,精彩總是如期而至。

  生活萬(wàn)變,難以預(yù)約?紙(chǎng)上,信心百倍,自信滿滿,作答時(shí)行云流水?墒窃嚲硐聛(lái),分?jǐn)?shù)知道了,讓人不盡如意。大街上,走得好好的,心情大好,突然被某人快速?gòu)拿媲白哌^(guò),被絆倒在地受到皮肉之傷。在游泳池里,腳抽筋墜入池底,幸虧被人及時(shí)發(fā)現(xiàn),才撿回了這條小命…這些生活中的意外往往使人灰心,因?yàn),意外無(wú)法預(yù)約。所以,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,勇往直前,精彩總在前面等著你。

  回望歷史,有很多人預(yù)約了精彩。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,跋山涉水,翻山越嶺,嘗遍百草,餐風(fēng)露宿,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,整整經(jīng)歷了27年,編制藥學(xué)巨著《本草綱目》。明末清初史學(xué)家談遷,為了編寫(xiě)一部詳實(shí)的明代史書(shū),博鑒群書(shū),精研歷史,了解諸子百家,重讀明代典故,用整整20年寫(xiě)了500多萬(wàn)字的明代史書(shū)《國(guó)榷》,此時(shí)的`談遷已經(jīng)53歲了,可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,書(shū)稿不幸被盜,談遷悲痛萬(wàn)分,痛定思痛,最后拿起筆重新動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)《國(guó)榷》,用了整整四年時(shí)間,寫(xiě)出來(lái)更加完美,更加詳實(shí)的明代史書(shū)《國(guó)榷》,流傳至今。

  精彩可以預(yù)約。只要你足夠自信,“用盡努力,堅(jiān)持不懈,永不放棄,勇往直前”,精彩就會(huì)如期而至。

  精彩的作文 篇22

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園春游。

  因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說(shuō)吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

  學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見(jiàn)了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園,這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘:苌倏吹降模驼?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。

  我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進(jìn)去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)樗奶貏e,我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的'沙灘,一望無(wú)際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

  為了留住這份美好,留住我們一同走過(guò)的歲月,老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。

  精彩的作文 篇23

  早晨,當(dāng)太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑下萬(wàn)道金光的時(shí)候,我們已經(jīng)來(lái)到了南海影視城。來(lái)到南海影視城,屹立著一座古樸的城樓,灰黑的高墻內(nèi)就是一片古色古香,靠山而建的天地。我?guī)еp松的心情,開(kāi)始了影視城之旅。

  進(jìn)了城門,我被眼前金碧輝煌的大殿吸引住了。殿中央是皇帝坐的龍椅,殿內(nèi)的每根柱子上都有刻著龍,形態(tài)萬(wàn)千,我站在殿外的平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,一大片嫩綠,中間幾座宮殿飛檐翅角,在陽(yáng)光下閃著金光,叫人睜不開(kāi)眼睛。

  接著,我們迫不及待地來(lái)到了“ 靖港水戰(zhàn)”表演場(chǎng)這是一個(gè)太平軍與曾國(guó)藩軍隊(duì)在湖南靖港展開(kāi)的一場(chǎng)激烈水戰(zhàn),幾位調(diào)皮生動(dòng)的演員制造了各種熱鬧,不可支的氣氛逗得我們大樂(lè)。

  我們終于來(lái)到了盼望已久的“馬戰(zhàn)場(chǎng)”的《三英戰(zhàn)呂布》一開(kāi)場(chǎng),盛大場(chǎng)面便先聲奪人呂布策騎赤兔馬出場(chǎng),飛走如風(fēng),威風(fēng)之極,再到三英——?jiǎng),關(guān)羽和張飛陸續(xù)揚(yáng)鞭策馬現(xiàn)而出,跟呂布之展開(kāi)大戰(zhàn),三個(gè)圍住呂布轉(zhuǎn)燈兒般撕殺,看得在場(chǎng)觀眾目瞪口呆,掌聲不絕。使我深深地體會(huì)到呂布那無(wú)人可敵的武藝。這精彩的現(xiàn)場(chǎng)演出使人感覺(jué)熒屏上的'故事仿佛也沒(méi)有那么真實(shí)精彩,誰(shuí)也不愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)鏡頭。

  南海影視城湖光山色,層林疊翠,江南的建筑格調(diào)雅致,大雄寶殿金碧輝煌,巍巍壯觀,真品,風(fēng)景如畫(huà),重現(xiàn)了中國(guó)古代建筑的輝煌歷史!

  太陽(yáng)慢慢的下山了,在同學(xué)們的催促聲中我們踏上歸程,我默默的說(shuō):“再見(jiàn)了,南海影視城”!

  精彩的作文 篇24

  今天,是一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我心里十分高興,早早地來(lái)到了學(xué)校。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們班的方隊(duì)喊著四班四班的第一”的響亮口號(hào),整齊地通過(guò)主席臺(tái)。方隊(duì)過(guò)后,劉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

  比賽開(kāi)始了,我們班參加了趣味活動(dòng)(畫(huà)人頭),先是一班的和二班的。看到一班的和二班的精彩的比賽完了以后就到了我們班和三班的比了,我們參賽的同學(xué)很快的在起跑線上排好了隊(duì),裁判老師在同學(xué)們的褲子上寫(xiě)上了寫(xiě)完了以后比賽即將開(kāi)始了。我們?cè)谂赃呍贋樗ㄋ﹤儏群爸俺跞?)班,加油”先跑的是袁嘉雯,裁判老師的哨聲一響她就想一陣風(fēng)一樣沖向桌子用粉筆畫(huà)了一個(gè)圓,又快速的跑回來(lái),“加油!加油!”我們的喊聲。接下來(lái)的.是畫(huà)眉毛的,眼睛的……但畫(huà)耳朵的時(shí)候,返回來(lái)的時(shí)狠狠的摔了一跤,我們立即跑過(guò)去扶她去醫(yī)務(wù)室,但她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的我要堅(jiān)持跑完全程”我們頓時(shí)感動(dòng)的快要哭了四班四班的第一”這是我們發(fā)自內(nèi)心痛痛快快的說(shuō)出來(lái)的。

  哎,三天的校運(yùn)會(huì)很快的過(guò)去了,這是我們?cè)趚x的最后的一個(gè)校運(yùn)會(huì)了,我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里這三天我們班級(jí)的吶喊聲,所以我要在這里我要說(shuō)一句話:“初三(4)班,我愛(ài)你!我愛(ài)你們!我永遠(yuǎn)在我心里!

  精彩的作文 篇25

  一年一度的校運(yùn)會(huì)又開(kāi)始了。

  清晨,樓梯“進(jìn)行曲”響起來(lái)了,我們拿著椅子迫不及待地向操場(chǎng)上奔去。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煶吨ぷ泳S持紀(jì)律,我們就慢吞吞的下樓。我們到了操場(chǎng)上,這下不得了,各班瘋各班的,有多亂就有多亂。頓時(shí),操場(chǎng)成了兒童瘋場(chǎng)。

  時(shí)間越過(guò)越快。突然,張校長(zhǎng)站起來(lái)宣布年校運(yùn)會(huì)開(kāi)始!薄班亍钡囊宦曧,五顏六色的的彩紙?jiān)谔炜罩酗h來(lái)飄去,猶如自由的七彩鳥(niǎo);猶如美麗的風(fēng)箏;猶如柔美的花瓣。越飄越低,最后到了地上,給大地媽媽換了一件彩衣,也給我們帶來(lái)了幾分樂(lè)趣。

  跑步比賽開(kāi)始了。體育健兒就像駿馬一樣向前沖。賽場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿,背后有同學(xué)們的.鼓勵(lì)與吶喊。運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏,拼出了水平,拼出了風(fēng)格。功夫不負(fù)有心人,我們班的“飛人”——陳家濤,為我們班奪回了兩枚金牌,一枚銅牌,我們異常興奮。陳家濤更是眉開(kāi)眼笑,合不攏嘴。突然,有人插嘴說(shuō):“金牌如果是真的金子就好了!薄澳阍谧霭兹諌(mèng)吧?”老師邊笑邊在那兒說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了下午,下午的陽(yáng)光非常燦爛,校長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下,宣布年皇崗小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕”!五顏六色的彩帶“嘭”的一聲再次出現(xiàn)。

  今天,我們度過(guò)了快樂(lè)的一天,快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)!

  精彩的作文 篇26

  有這樣一群人,他們懷揣著自己的希望,堅(jiān)守在自己的崗位上,風(fēng)吹不倒,雨淋不走,他們渺小,可能像小草一樣被埋沒(méi),可他們卻不害怕,他們?nèi)匀粓?jiān)守自己,堅(jiān)守那顆本心,活出自己的價(jià)值,自己的人生自己的精彩。

  小草在蓬勃生長(zhǎng),花兒在努力綻放,河兒在日夜不停的奔流。它們知道,它們是渺小的,但他們絲毫不畏懼,在這一片廣闊的天地下,活出了不一樣的精彩。

  人類便是如此,千千萬(wàn)萬(wàn)的人,千千萬(wàn)萬(wàn)副不同的面孔,他們是不一樣的.,如同花和草一樣,活出不一樣的精彩,那我們又如何精彩呢?

  其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們不必將眼光盯在古今偉人的事跡與成就上,甚至刻意模仿,將精彩停留在了別人的高度和人身上,這樣,即使你最后做到了,那又怎樣呢?你依然不是你,不能活出自己的精彩。我們只需要做好自己,確定自己的方向,不斷前進(jìn),不受外界的迷惑,不遷就別人的好意,去思考自己應(yīng)該怎么做。或許平凡,但卻不失本心,或許你不是最好的,但你也是最快樂(lè)的。雖然渺小著但努力著,那怕有一天你不發(fā)光,你也同樣精彩。

  有這樣一群人,他們懷揣著自己的希望,堅(jiān)守在自己的崗位上,風(fēng)吹不倒,雨淋不走,他們渺小,可能像小草一樣被埋沒(méi),可他們卻不害怕,他們?nèi)匀粓?jiān)守自己,堅(jiān)守那顆本心,活出自己的價(jià)值,自己的人生自己的精彩。

  精彩的作文 篇27

  炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過(guò)年空氣的詩(shī)《元日》,F(xiàn)正在,只須你掀開(kāi)窗戶那么一瞧,你準(zhǔn)能感染到濃濃的年味兒:耳旁的鞭炮聲聲延續(xù)、家家戶戶的門上都貼上了對(duì)聯(lián)

  鄉(xiāng)里的風(fēng)尚,春節(jié)從月吉開(kāi)端,就會(huì)到各親戚家賀年。親戚眾的能從月吉拜到正月15日足下。各個(gè)地方的習(xí)俗不相似,鄉(xiāng)里的賀年古代,我認(rèn)為還挺好的.,親戚之間往常很難重逢,過(guò)年了,眾人就各家走動(dòng)賀年,既嘈雜也增加眾人熱情。

  這天正好是一眾人一同去村莊爺爺奶奶家。吃完中飯,長(zhǎng)者們搓麻將的搓麻將,下象棋的下象棋,咱們幾個(gè)小輩,顯得無(wú)所事事起來(lái)。于是,走,壓馬途去,俗稱,閑蕩。

  好久好久之前還玩過(guò)鞭炮,其后就沒(méi)再玩過(guò)。咱們走正在中途上,看到了一家小店,我就遽然跟姐姐說(shuō),姐姐,我思玩炮竹。姐姐說(shuō),買!然后,姐姐給買了很眾很眾!

  拿著這盒炮竹傻樂(lè)著。那時(shí)咱們?nèi)チ颂镩g,鄉(xiāng)里有點(diǎn)干旱,農(nóng)田都沒(méi)什么水,小河也干了。

  大冬天的,境界上看起來(lái)很蕭索,樹(shù)也光溜溜的,看起來(lái)頗有幾分僻靜的滋味。姐姐說(shuō),咱們買了良眾煙花,輕易放吧。于是大熊孩子帶小熊孩子,從河上逛放到河下逛,從河畔放到河岸上干涸的田埂上。悲劇就如此爆發(fā)了,天干物燥,田埂上的枯草爛葉燃起來(lái)了。

  于是,一行人開(kāi)端危機(jī)兮兮的滅火,隔斷法、掩埋法、群丑跳梁瞎滅法,全面用上。然后長(zhǎng)遠(yuǎn)領(lǐng)略到了什么叫野火燒不盡,輕風(fēng)吹又生,循環(huán)不息。

  精彩的作文 篇28

  層層疊,一起來(lái)疊出不一樣的精彩吧!

  今天在課堂上,我們就進(jìn)行了一場(chǎng)緊張刺激的游戲——層層疊。我們先將木塊分為三根一層,交錯(cuò)疊高成塔。然后輪流擲骰子,擲到哪個(gè)數(shù)字就抽取相應(yīng)的`木條把它放在頂層。若在抽取或放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。

  游戲開(kāi)始了。我第一個(gè)擲骰子。佛祖保佑,佛祖保佑。我默默地祈求著。停,是7!在最下面一層,而且在中間,真是太幸運(yùn)了!我用食指慢慢地把木條推出來(lái)。快了,快了,耶!我成功把木條抽出來(lái)了。

  輪到小曼了!肮緡9緡!,12!竟然是12,它可是在倒數(shù)第二層外面的位置。這可是一個(gè)難關(guān)啊!小曼也嚴(yán)陣以待,只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著12號(hào)這根木條,右手漸漸靠近目標(biāo)了。她小心翼翼地把木條一點(diǎn)一點(diǎn)的往外挪。出來(lái)了,出來(lái)了,“呼——”她長(zhǎng)舒了一口氣,終于成功把木條抽出來(lái)了!大家也拍拍胸口說(shuō):“好險(xiǎn)。 

  下一位是梓揚(yáng),他擲到的數(shù)字是51。本以為這根木條挺容易抽的,沒(méi)想到在快要把它抽出來(lái)時(shí),木塔竟然危如累卵,搖搖欲墜。梓揚(yáng)的額頭也冒出了一顆大大的汗珠。他能不能順利抽出來(lái)呢?大家都屏息以待。一秒,兩秒……課室靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得到了。出來(lái)了,出來(lái)了,這等待的過(guò)程可真是磨人啊。“嘩啦——”木塔轟然倒塌了。

  這個(gè)游戲可真是緊張又刺激,每人擲到的數(shù)字不一樣,遇到的問(wèn)題也不一樣,唯一一樣的就是不能掉以輕心,不管成敗,只要無(wú)憾!

  精彩的作文 篇29

  一個(gè)人的生命是短暫的,因而也是寶貴的。如司馬遷所說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!币粋(gè)人的生命價(jià)值在于他一生活得有沒(méi)有意義。

  就說(shuō)人人皆知的一位殘疾女孩――張海迪,她從5歲開(kāi)始,就患了脊椎血管瘤,導(dǎo)致其胸口下面全部癱瘓。就這樣,張海迪從5歲開(kāi)始,就在輪椅上度過(guò)。張海迪的父母不忍心看張海迪就這樣倒下去,背著小海迪走南闖北,尋找名醫(yī)來(lái)為她醫(yī)治,最終還是徹底失敗了。對(duì)生命充滿了期望的張海迪更是不甘心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)雙腳踏入學(xué)校,但卻自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并且靠著自己不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還寫(xiě)出讓人心動(dòng)的《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的`追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等著名書(shū)籍。

  她說(shuō)過(guò)那么一句話:“殘疾人的內(nèi)心世界時(shí)很豐富的,越是殘缺,想象空間越大,渴望越多……所有的人無(wú)論面對(duì)什么挫折、困難、困惑都不應(yīng)該放棄希望,都應(yīng)該勇敢地面對(duì)新的生活。”是的,張海迪做到了,我們目睹了這一時(shí)刻的到來(lái),她是一朵不健全的花,但她用畢生的心血綻放出光彩的人生,在無(wú)邊的荊棘中開(kāi)辟出一條成功的道路……

  是啊,即使命運(yùn)多么的不公,我們也要繼續(xù)生活,并向世界下賭約,要做得多么杰出,多么精彩,讓小看我們的世界“親自”向我們說(shuō)聲對(duì)不起。

  精彩的作文 篇30

  我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。

  那是去年的三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨 ,我和老媽拿著鏟子和樹(shù)苗,提著水,來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足,土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)老媽:“老媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”老媽笑著說(shuō):“我來(lái)教你!崩蠇屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō):“要仔細(xì)看噢!”老媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)許多土。老媽停下來(lái)問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了。”我拿起鏟子學(xué)著老媽的樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 老媽說(shuō):“可以栽樹(shù)了!蔽夷弥(shù)苗把它放在小坑的中心,老媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的`土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水,就大功告成了。

  以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

  精彩的作文 篇31

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老爸說(shuō)帶我到杭州西湖去玩,我高興極了!

  經(jīng)過(guò)一番精心地準(zhǔn)備,我挎上小背包出發(fā)了。一路上,我和老爸興高采烈地聊著天,看著車窗外流動(dòng)的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼間,就來(lái)到了西湖邊。

  西湖的景色真美呀!吸引著無(wú)數(shù)游客駐足觀賞。湖邊粉紅的'荷花盛開(kāi)著,大大的荷葉像綠色的地毯鋪在湖面上。湖中央好多小船在游蕩,有房子船、自動(dòng)船、自劃船……我和老爸隨著人流緩緩走著,欣賞著!袄习郑蚁肴澊!蔽艺f(shuō)出了自己盼望已久的想法。老爸爽快地答應(yīng)了。

  我們找到了劃船的地方,選擇了自動(dòng)船,穿上橘黃色的救生衣,就出發(fā)了。小船是我駕駛的,小船慢慢地向湖中心飄去,一陣清風(fēng)吹來(lái),涼爽極了!遠(yuǎn)處綠色的大山環(huán)繞著西湖,湖邊綠色的樹(shù)木倒映在水中,一片綠色,好美麗呀!忽然,我看見(jiàn)水面上飄浮著一個(gè)可樂(lè)瓶,真是大煞風(fēng)景呀!我指著可樂(lè)瓶對(duì)老爸說(shuō):“老爸,我們把瓶子撈起來(lái)吧。”老爸同意了。我們慢慢靠向瓶子,然后我用手不費(fèi)吹灰之力撈起了瓶子,高興地說(shuō):“老爸,我們像清潔工人一樣,為西湖的美麗在勞動(dòng)。”老爸說(shuō):“那今天我們就做一天的清潔工人。”于是,我們一邊劃船一邊在湖面上尋找著飄蕩的垃圾,撈起了一個(gè)又一個(gè)的瓶子,看著小船里的“戰(zhàn)利品”,我高興極了!

  很快就到了回家的時(shí)候,老爸對(duì)我說(shuō):“小奕,今天玩得開(kāi)心嗎?”我馬上接著說(shuō):“開(kāi)心!不只開(kāi)心,今天還很有意義。因?yàn)槲覀優(yōu)槲骱拿利悇趧?dòng)了一天……。”

  精彩的作文 篇32

  俗話說(shuō)得好,“上有天堂,下有蘇杭”。西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆璀燦的明珠。國(guó)慶節(jié)假期中我和老媽乘了兩小時(shí)汽車,來(lái)到了人間仙境—西湖。

  我們剛靠進(jìn)西湖,就聞到了遠(yuǎn)處飄來(lái)的芳香,近前一看,原來(lái)是荷花仙子呀!荷花有的含苞欲放,有的還是一個(gè)花骨朵……美麗的荷花與嫩綠的荷葉相襯,格外迷人。在荷花池旁邊種著一棵棵高大挺立的樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音,好似在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到西湖!”啊,這兒的一切真美好!

  我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了西湖的東面。西湖的水清澈透明,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡,一條魚(yú)兒躍出了水面,打破了湖面的寧?kù)o。西湖旁的各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,它們借著太陽(yáng)的光輝,向人們展示自己美麗的色彩,令人心曠神怡。

  聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),西湖旁邊有一個(gè)孔雀棚,那兒的孔雀數(shù)不勝數(shù)。我聽(tīng)了一蹦三尺高,急忙求導(dǎo)游自由活動(dòng),過(guò)二小時(shí)集合。我們來(lái)到了孔雀棚,這兒的孔雀真是難對(duì)付。當(dāng)我們來(lái)到它面前的時(shí)候,它們個(gè)個(gè)拖著尾巴,壓根不看我們。我們又是拍手又是抖手絹,孔雀才看著我們,開(kāi)屏了,可漂亮了。只見(jiàn)它們豎著翠綠的冠子,抖著身上五彩繽紛的羽毛,昂著藍(lán)得油光發(fā)亮的`脖子,一副傲慢的架勢(shì)。我迫不及待地拿起相機(jī),“咔嚓”把孔雀美麗動(dòng)人的樣子給保留下來(lái)了。

  西湖的湖水、樹(shù)木、野花、動(dòng)物……融為一體,真是天然的大花園,我們簡(jiǎn)直陶醉在這美麗的西湖美景之中了!

  精彩的作文 篇33

  今年暑假,我和老媽游覽了杭州西湖,那里的景色美不勝收,讓我記憶猶新,難以忘記。

  我們來(lái)到西湖,踏上了游船,西湖美景盡收眼底。我放眼望去,只見(jiàn)西湖三面環(huán)山,一面臨城,那山層層疊疊,連綿不斷,群山和西湖相連,宛如一副優(yōu)美的山水畫(huà)。

  不知不覺(jué)中,船開(kāi)到了三潭印月,它是西湖中的一個(gè)小島,它猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的明珠。在島的南面有三個(gè)石塔鼎足而立。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,在中秋節(jié)時(shí)在島上看月亮,空中月,水中月,塔中月與賞月人心中寄托的“明月”上下輝映能有三十三個(gè)潔白的月亮呢!我不由心動(dòng),暗暗下定決心,在中秋時(shí)節(jié)一定要登島看那精妙絕倫的美景,

  船開(kāi)著開(kāi)著到了湖心,這時(shí)一座石拱橋映入眼簾,那就是聞名中外的斷橋,這里有個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)。有斷橋不斷的由來(lái),冬天下過(guò)雪,整座橋上都是雪,中午時(shí)分太陽(yáng)出來(lái)照在橋上,中間那段融化了,這時(shí)從空中看就像一座斷了的橋。

  東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子,漂在西湖上。路兩邊,如同少女的'柳樹(shù)一棵接著一棵,風(fēng)吹著柳枝,多么像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。路上人來(lái)人往,西湖美景數(shù)不勝數(shù)。

  西湖真是杭州的一顆明珠,滿池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無(wú)窮碧”,遺憾的是我們?nèi)r(shí)荷花還沒(méi)有開(kāi)放,沒(méi)有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返,刻骨銘心!

  精彩的作文 篇34

  還沒(méi)有放暑假,老媽就說(shuō)“張怡,暑假里咱們可是要天天早起打羽毛球啊!”“好的!”我信心十足。

  暑假第一天,我很早就起了床,和老媽高高興興地出了門,不怎么打球的我沒(méi)學(xué)會(huì)技巧,屢戰(zhàn)屢敗,不過(guò)早晨的空氣是那么新鮮,太美了,美得讓人心曠神怡。

  今天起床相對(duì)難一點(diǎn)兒,不過(guò)在老媽的硬拖下,我還是硬著頭皮起了床,好在一開(kāi)場(chǎng)幾個(gè)成功的扣球給我鼓足了勁,越打越想打,信心倍增,比昨天強(qiáng)多了。

  走在回家的路上,我想:早晨多美!愛(ài)睡懶覺(jué)的'我卻不曾起來(lái)鍛煉,錯(cuò)過(guò)了多少次感觸大自然,感觸生活的機(jī)會(huì)。

  我不能保證明天可以早起,因?yàn)槲蚁矚g把一些事情放到晚上做,比如:看書(shū),寫(xiě)日記,會(huì)做到很晚,再加上自己是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子,很多次對(duì)自己說(shuō):“一定要堅(jiān)持!”卻常常半途而廢。

  不管在書(shū)中,或是老師都常說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”“堅(jiān)持就是成功的基本”等等,誰(shuí)都希望自己做一個(gè)成功的人,我當(dāng)然也不例外,所以,每次我不能堅(jiān)持時(shí),心中就會(huì)油然而升一種羞愧、慚愧。我為什么不能堅(jiān)持?我不止一次這樣問(wèn)自己。可我自己也不能給自己一個(gè)能感到欣慰、滿意的理由。

  從現(xiàn)在起,我就要開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)持,多多磨練自己的意志,從小事到大事,從現(xiàn)在到未來(lái),我不期望自己百分之百成功,卻要做百分之百的努力,讓自己活在這個(gè)世界上更有價(jià)值。

  堅(jiān)持“挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我”。

  精彩的作文 篇35

  我喜歡各種各樣的植物。我愛(ài)菊花、梅花、百合花的美麗,更愛(ài)蘋果樹(shù)、桃樹(shù)的富有;但我卻最愛(ài)那普普通通的松樹(shù),因?yàn)樗碇B強(qiáng)與長(zhǎng)壽。從遠(yuǎn)處看,松樹(shù)就像一個(gè)翠綠色的三角樹(shù),好似一把大傘。從近處看,松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的'針,老一些的“針”是深綠色的,而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話,還能看見(jiàn)半深半淡的“針”呢!松樹(shù)的支干比主干要細(xì)很多,有時(shí)要七八上十根支干抱在一起,才夠一個(gè)主干的粗細(xì)呢!

  松樹(shù)的主干成深棕色,比支干的顏色要深一些,樹(shù)皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的畫(huà)紙,根本就做不出來(lái)松樹(shù)樹(shù)皮的拓片來(lái)呢。松樹(shù)還是“萬(wàn)壽樹(shù)”,因?yàn)樗臉?shù)葉要二到三年才換一次,其生長(zhǎng)過(guò)程因樹(shù)種而異。據(jù)說(shuō)油松、馬尾松、云南松早期生長(zhǎng)較快,它們?cè)?年生以前,樹(shù)高和直徑生長(zhǎng)較慢,5~20年為生長(zhǎng)極盛期。天然林紅松在50年生前的胸徑生長(zhǎng)緩慢,50~100年為胸徑生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,之后仍能維持較高速度,到200年以后才顯著降低;樹(shù)高生長(zhǎng)旺盛時(shí)期在100年左右;材積數(shù)量成熟齡則在300年左右。其壽命真不知是人的多少倍啊!松樹(shù)還不僅僅是“萬(wàn)壽樹(shù)”,它還是一種生命力極強(qiáng)的樹(shù),所以標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)應(yīng)該是“頑強(qiáng)的萬(wàn)壽樹(shù)”。因?yàn)椴还苁窃谘┑乩铩⒃诨膷u上,還是在荒無(wú)人煙的山坡上,都有它那高大的身影,所以說(shuō)它是“頑強(qiáng)的萬(wàn)壽樹(shù)”。正因?yàn)樗蓸?shù)生命力頑強(qiáng)、長(zhǎng)壽這一特點(diǎn),所以松樹(shù)是我最愛(ài)的一種樹(shù)了。

  精彩的作文 篇36

  松樹(shù),它永遠(yuǎn)都穿著樸素的衣服,當(dāng)別的植物換上花衣時(shí),松樹(shù)卻依舊穿著綠色的衣服。

  春姑娘來(lái)到人間,將美麗的新衣伴著春風(fēng)送給大地。植物們挑著衣服嘰嘰喳喳地議論著哪個(gè)衣服好看。這時(shí),有的發(fā)現(xiàn)松樹(shù)不肯脫下那蒼綠的破衣,忙問(wèn)松樹(shù),松樹(shù)搖搖松針說(shuō)它喜歡。

  就這樣,松樹(shù)保持著綠衣。春去冬來(lái),萬(wàn)物都枯萎,松樹(shù)卻屹立在白雪皚皚的群山之中。大雪覆蓋著松樹(shù)的枝條兒,松樹(shù)卻堅(jiān)強(qiáng)地昂起了頭。

  那耀眼的綠,在這全部是雪白的地方成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  每到周末,我就騎自行車出去玩。騎累時(shí),就會(huì)到松樹(shù)下坐著休息。然后和小伙伴拾起松針玩游戲,松樹(shù)沒(méi)有責(zé)怪我們摘下松針。相反,松樹(shù)還張開(kāi)雙臂,為我們擋去灼熱的陽(yáng)光,因此,我們對(duì)松樹(shù)產(chǎn)生了一種奇怪的依戀之情。

  松樹(shù)不但給我們帶來(lái)陰涼,而且它的生命力還非常的頑強(qiáng),這點(diǎn)讓大家很是佩服。那是一年冬天,下了很大的雪,積雪壓斷了松樹(shù)的枝條。我們都以為它要死了,就在為它惋惜。到了春天,雪融化了,松樹(shù)又“站”起來(lái)了。此后,每每談起這棵松樹(shù),人們的語(yǔ)氣多了幾分敬佩。

  松樹(shù)是種極其普通的植物,由千千萬(wàn)萬(wàn)的松針裝點(diǎn),看上去是那樣的.平凡,那樣的樸素,它不像溫室里的盆景那樣?jì)少F,大自然賦予它的是謙恭的性格和頑強(qiáng)的生命力。

  精彩的作文 篇37

  暑假的時(shí)候,我和媽媽乘火車來(lái)到了美麗的北方明珠大連。走在去賓館的路上我發(fā)現(xiàn)大連的路很潔凈,還有一些女騎警騎在馬上。大連有許多美麗的廣場(chǎng),其中有星海廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng)、還有奧林匹克廣場(chǎng),上面有大大的五環(huán)。

  吃過(guò)午飯我們?nèi)チ诵呛V場(chǎng),我第一次看見(jiàn)了大海,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海一望無(wú)際,有許多小朋友在海邊游玩。第二天我們?nèi)チ私鹗癁,金石灘是?guó)家4A級(jí)旅游景區(qū),金石灘的石頭是獨(dú)一無(wú)二的,比黃金還珍貴。那里有金石蠟像館,我看到了喬丹、姚明、劉翔、郎平、鄧亞萍,還有孫中山先生、周、毛主席的蠟像,我和媽媽與毛主席的蠟像合影了。金石灘有天然的海水浴場(chǎng),被稱為夢(mèng)中的.黃金海岸,岸邊有很多的帳篷和遮陽(yáng)傘,那里的海水很清澈、沙灘細(xì)軟,我們?cè)诤_呌斡就嫠7浅i_(kāi)心!

  第三天我們定了冰峪溝二日游。冰峪溝位于莊河市,旅游車開(kāi)了三個(gè)多小時(shí)。這里有參天大樹(shù),山清水秀,人和車只能通過(guò)水路進(jìn)入溝內(nèi),溝內(nèi)有許多奇形怪狀的山石,每座山石都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。冰峪溝被稱為遼南小桂林、東北九寨溝,我和媽媽在這里拍了好多的照片,我們還去了步云山洗溫泉浴。

  從冰峪溝回來(lái),我們又去了老虎臺(tái)海洋公園和風(fēng)景優(yōu)美的棒棰島,聽(tīng)司機(jī)叔叔說(shuō),大連的國(guó)賓館就在棒棰島,所以這里的環(huán)境很干凈,綠化非常好,景色也很美。從棒棰島回來(lái)后也結(jié)束了我們七天的大連之旅。

  大連是一座美麗干凈的海濱城市,我非常喜歡它!

  精彩的作文 篇38

  以前的時(shí)候我是看小說(shuō)巨多,很少去看散文。也許在無(wú)意識(shí)間看那些散文學(xué)習(xí)的才更加透徹,更加通俗。我知道以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多描寫(xiě)風(fēng)景的智慧,可是卻并不會(huì)學(xué)著在生活當(dāng)中運(yùn)用,有時(shí)候很多東西并不是刻意的去組織去構(gòu)造的,就好像寫(xiě)文章也是一樣,它需要隨著情感的厚積薄發(fā)而不斷地調(diào)動(dòng)。

  我知道在這個(gè)世界上有太多的事情是我們所不能聽(tīng)說(shuō),說(shuō)不能感同身受的,我們頂多是站在旁觀者的角度上去看一看其他人的發(fā)展路程,去聽(tīng)一聽(tīng)別人的心情與風(fēng)景。十月家的人要瘋了,誰(shuí)家的人有病了,這些其實(shí)都只不過(guò)是當(dāng)成了茶余飯后的談資,假如生活一點(diǎn)都沒(méi)有這些成分,那就會(huì)顯得特別單調(diào)無(wú)味。

  所以等我們真的`明確了這樣的道理之后,也就不會(huì)因?yàn)閯e人嘲笑自己或者是取消自己而感到生氣憤怒了,因?yàn)槿酥G,本身就不是什么故意克制才能夠取消的?/p>

  我們終于知道了,在這個(gè)世界上了太多事情,都不是那么簡(jiǎn)單的假象,我們知道了,原來(lái)每一個(gè)故事都給我們帶來(lái)了不一樣的場(chǎng)景與心情。我也曾經(jīng)看到過(guò)身邊的每一個(gè)人都前仆后繼的追尋夢(mèng)想,可是那些只有被逼是他們自己所想要擁有和懷抱的形狀。我們還是會(huì)忘記那些過(guò)往那些回憶。

  每一次的相遇都給我們帶來(lái)了不同的技巧,可是當(dāng)面的心情不好的時(shí)候,你要明白,并不是所有人都像你一樣那樣情緒起伏或者是波瀾不驚。

  生活正是因?yàn)橛卸嘧硕嗖实淖兓,才?huì)顯得非常奇妙,非常精彩。

  精彩的作文 篇39

  板浦鎮(zhèn)是一座擁有千年歷史的文明小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)雖小,但鏡花緣文化、汪恕有滴醋、地方小吃等遠(yuǎn)近聞名,老早就被人們稱作“小上!。祖輩就生活在這里的我感到無(wú)比自豪。

  聽(tīng)大奶奶講,這里曾居住過(guò)許多來(lái)自外地的商人、文人。著名小說(shuō)《鏡花緣》的作者李汝珍曾在這里生活了好長(zhǎng)時(shí)間,他的故居至今還原樣保存著呢。我們學(xué)校東臨的李汝珍紀(jì)念館吸引了許多莫名而來(lái)的中外游客。聽(tīng)說(shuō)小鎮(zhèn)正在著力打造鏡花緣文化呢,相信不久,許多“仁人志士”將會(huì)在這里“得道成仙”。

  板浦不僅鏡花緣文化底蘊(yùn)深厚,而且醋文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。編寫(xiě)《板浦志》的大爺爺說(shuō),板浦滴醋早在康熙年間就有了。它芳香四溢,沁人心脾,土生土長(zhǎng)的板浦人,沒(méi)有人不愛(ài)的!巴羲∮械未住钡腵金字招牌在兩淮一帶叫響了品牌。如今,醋廠坐落于204國(guó)道板浦地域,一排排廠房錯(cuò)落有致,建筑古色古香。工人們使用挑擔(dān)運(yùn)輸糧食,經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀等多種工序,釀造的醒酒醋、姜汁醋、保健醋等系列產(chǎn)品,遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)十幾個(gè)省市及地區(qū)。

  小鎮(zhèn)有許多美味的地方小吃,不知什么時(shí)候“穿海州吃板浦”就一直流傳著。板浦涼粉、板浦豆丹、黃四麻香腸……真是數(shù)不勝數(shù)。

  小鎮(zhèn)板浦歷史文化豐厚,美食芳香誘人,人們熱情好客。歷史故事廣為流傳,現(xiàn)實(shí)精彩天天上演,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

  精彩的作文 篇40

  常言道:“失敗是成功之母!笔。梢约ぐl(fā)斗志;失敗,可以振奮精神;失敗,可以促使成功。所以,不僅成功精彩,失敗也精彩。

  結(jié)業(yè)會(huì)上,表演后的失敗

  今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō):“是晴朗的一天!倍覅s感到烏云密布。再過(guò)兩天,我們鋼琴培訓(xùn)班的2018年結(jié)業(yè)會(huì)就要到了,我信心滿滿。轉(zhuǎn)瞬即逝,兩天早已悄無(wú)聲息的過(guò)去了,結(jié)業(yè)會(huì)即將開(kāi)始。我表演時(shí)信心百倍,表演后卻傷痕累累。因?yàn)榻Y(jié)果出來(lái)后,我知道我失敗了。我十分傷心,這時(shí),鋼琴老師對(duì)我說(shuō)一些激勵(lì)的話并糾正我的'錯(cuò)誤,而且鼓勵(lì)我,使我的內(nèi)心斗志昂揚(yáng)。

  失敗,是再所難勉的,只要表演,一定會(huì)面臨著失敗。我表演失敗后,面對(duì)老師的鼓勵(lì)和精彩的失敗,使我更加斗志昂揚(yáng),當(dāng)然,這時(shí)天氣立即明亮起來(lái)。

  體育課上,體前屈的失敗

  在登上初三的那一刻起,我們上的第一節(jié)體育課,老師提前我以前陌生的體前屈,當(dāng)老師耳熟能詳?shù)刂v起體前屈的動(dòng)作時(shí),當(dāng)聽(tīng)了一會(huì)時(shí),我驕傲的說(shuō):“體前屈不就是伸伸手,壓壓腿,誰(shuí)不會(huì)。 蔽覜](méi)有再認(rèn)真仔細(xì)地往下聽(tīng)。等老師說(shuō)完開(kāi)始做時(shí),我感覺(jué)到了艱難。等到課上測(cè)試時(shí),我體前屈成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他同學(xué)的,我意識(shí)到我失敗了。老師看見(jiàn)成績(jī)后,對(duì)我又講了一遍技巧。

  就在那時(shí),我因精彩的失敗再也不敢粗心大意了。

  生活中,失敗是再所難勉的,成功是很精彩,可是,沒(méi)有失敗,何談成功!只有度過(guò)精彩的失敗,才會(huì)獲得成功。不僅成功精彩,失敗也精彩。

  精彩的作文 篇41

  習(xí)慣形成性格,習(xí)慣決定人生。習(xí)慣是一種規(guī)律,是一種人生態(tài)度。一個(gè)好的習(xí)慣,可以成就人生的精彩。

  馮驥才是一位愛(ài)書(shū)之人,讀書(shū)自然也是他的習(xí)慣。

  在他的代表作《摸書(shū)》之中,他曾這樣寫(xiě)到“每天,我都會(huì)在睡前看上幾頁(yè)書(shū),即使熬夜,我也要看上幾眼,如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間,我也會(huì)拿起書(shū),吹去上面的灰塵,摸上兩下,再去睡覺(jué)!笨磿(shū)摸書(shū)便是他的習(xí)慣,這種好習(xí)慣助他成為一代大作家,揚(yáng)名中外。

  馮驥才有讀書(shū)的習(xí)慣,鑄就他的博學(xué)多才,成為一代名家。

  魯迅同是一位愛(ài)書(shū)之人,他敬書(shū)愛(ài)書(shū),所以養(yǎng)成了書(shū)前洗手的習(xí)慣。

  于他而言,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,所以,每當(dāng)他讀書(shū)時(shí),他都要先洗個(gè)手,再神情莊重地去細(xì)細(xì)的看書(shū),讀書(shū),品書(shū)。時(shí)間一久,書(shū)前洗手便成為了他的習(xí)慣,這不僅僅是因?yàn)樗麗?ài)書(shū),惜書(shū),更是因?yàn)樗磿?shū)。

  書(shū)前洗手是魯迅的習(xí)慣,正是這樣的習(xí)慣,使他成為黑暗的'革命時(shí)期中的一顆明星。

  好的習(xí)慣不針對(duì)某個(gè)人,也可能是針對(duì)某個(gè)團(tuán)體。眾所周知,諾貝爾獎(jiǎng)特別青睞于劍橋,但這并不是偶然,也沒(méi)有人從中造假,而是源于這個(gè)大學(xué)一直流傳下來(lái)的習(xí)慣。如果你去了劍橋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象:處處都有一張張紙,一支支筆,這是為了讓人們?cè)谟徐`感之后立即記錄下來(lái),所以說(shuō)一個(gè)人,或者說(shuō)一個(gè)團(tuán)體的優(yōu)秀不是沒(méi)有原因的。

  其實(shí),好習(xí)慣并不是名人志士的專有詞,只要你有心,也可以像他們一樣擁有一個(gè)好習(xí)慣,成就精彩人生。

  精彩的作文 篇42

  我,是一個(gè)即將步入初三生活的學(xué)生。我,是一個(gè)即將離開(kāi)這座學(xué)校而步入新學(xué)校的學(xué)生。我懷念我即將離開(kāi)的校園,因?yàn)槟抢锾貏e精彩,有著我與朋友們的美好回憶。

  此刻,眼前又浮現(xiàn)出那一節(jié)令人難忘的體育課。我又看到了那些玩笑的畫(huà)面。體育課一開(kāi)始,我們像往常一樣先圍著操場(chǎng)跑了兩圈。然后老師說(shuō)愿意和我們做游戲,我們當(dāng)時(shí)喜出望外。而且大家一致認(rèn)為玩老鷹捉小雞的游戲。老師當(dāng)“老鷹”,我們學(xué)生就當(dāng)“小雞”。我們歡快的躲避著“老鷹”。大家很團(tuán)結(jié)的在一起玩耍。在游戲中,有些同學(xué)也絆倒過(guò),于是我們一起用手將他拉起,我們的很激烈,連“老鷹”都樂(lè)此不疲,我們這些“小雞”更是喜形于色。眨眼間,下課的`鈴聲在我們耳邊響起,體育課隨著鈴聲的到來(lái)也結(jié)束了。課后,大家都展開(kāi)了激烈的討論,回味著這節(jié)美好而又快樂(lè)的體育課。

  而今天,我只有回味著一切的機(jī)會(huì),回味著當(dāng)初我們班走過(guò)的那些快樂(lè)與悲傷。

  “那里”對(duì)我來(lái)說(shuō)精彩極了。自從那節(jié)體育課過(guò)后,我們班比以前團(tuán)結(jié)了,比以前過(guò)得快樂(lè)。我們逐漸懂得了珍惜大家在一起的時(shí)光。

  天又下雨了,我也流淚了。懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,懷念我們?cè)凇澳抢铩钡木。體育課真精彩,那里真精彩。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這節(jié)不同往日的體育課。我會(huì)好好記住他,因?yàn)樗麑?duì)我來(lái)說(shuō)真的很精彩。

  精彩的作文 篇43

  燈光打下來(lái),熱極了。我感到嗓子熱熱的——完了,今天是第一次上臺(tái)演出,可是因?yàn)橹馗忻,嗓子沙啞得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。我擔(dān)心極了,下一個(gè)就輪到我了,怎么辦呢……

  我用力咽了咽唾沫,并且關(guān)掉話筒,小聲咳了一下。我緊張地望了望臺(tái)下的觀眾。還好,觀眾似乎并沒(méi)有被我這個(gè)異常的舉動(dòng)打斷!啊瓗浊|個(gè)呢!”前面的演員講完了最后那一個(gè)罪惡的字,該輪到我了。我深吸一口氣,打開(kāi)話筒,開(kāi)始講。不料,第一個(gè)字居然沒(méi)有發(fā)出聲來(lái)!這使我越發(fā)擔(dān)心了。我調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),用自認(rèn)為感冒中最好的聲音講話:“腦細(xì)胞是……”謝天謝地,感冒病毒沒(méi)有在最關(guān)鍵的時(shí)刻阻撓我。我用沙啞的聲音講完了臺(tái)詞。“憋壞我了!”我這樣想著,“下面是我和其他三位演員一起講,我要使用那個(gè)辦法……”我的手被瑤瑤拉了起來(lái),我們四位演員一邊轉(zhuǎn)圈,一邊唱那首《腦細(xì)胞之歌》。老天保佑,但原觀眾沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是在假唱——沒(méi)有辦法,我實(shí)在喊不響了,只好根據(jù)臺(tái)詞,跟著另外三位演員的速度,動(dòng)動(dòng)嘴巴。

  快結(jié)束表演時(shí),我又有一段是獨(dú)演的`。嗓子啊,求你不要再沙啞了!我望著臺(tái)下的觀眾,忽然覺(jué)得有些對(duì)不起他們,作為一名“演員”,怎么能欺騙觀眾呢?就算再怎么不舒服,也不能……望著臺(tái)下那么多充滿期待的觀眾,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我清了清嗓,提高了音量……

  精彩的作文 篇44

  你們大概知道,每個(gè)孩子在家中都有是小皇帝、小公主。我也不例外。但是我還是要說(shuō),我也很精彩,不比別人差。那天,爸爸媽媽都出干活了,哈,這正是我大顯身手的時(shí)候了,噢,對(duì)了。媽媽不是還有臟衣服沒(méi)洗嗎?讓我這個(gè)小公主來(lái)為你們洗吧!

  一開(kāi)始,我以為洗衣服是那么簡(jiǎn)單,用手搓搓就行,可是,衣服好像偏偏和我作對(duì)臟處總也洗不干凈。我又用了些洗衣粉,泡泡在水盆里跳起舞來(lái),洗衣服的盆子里全是泡泡,成了泡泡世界。我又開(kāi)始拿泡泡玩。忽然想起還有衣服沒(méi)洗,我又馬上開(kāi)始了洗衣服之旅。倒霉,這衣服是不是只喜歡媽媽呀,怎么我就不行呢?我的'心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  不過(guò)幸虧我手快,抓了一把洗衣粉,來(lái)個(gè)天女散花。撒在衣服上,兩只手一握衣服,洗起來(lái),我就不信洗不干凈。我使勁地搓,我還換姿勢(shì)。一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒走一走,一會(huì)兒又平靜地坐下去洗,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,可我只洗了衣服的二分之一。加油,做事不能半途而廢,如果你在這次失敗了,以后做什么事都有不會(huì)成功,會(huì)因半途而廢害了自己。終于大功告成,洗完了,這可把我高興壞了,休息去嘍!爸爸、媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)衣服件件洗得干干凈凈,媽媽說(shuō):好孩子,辛苦你了,今天我就獎(jiǎng)勵(lì)一下這個(gè)大功臣。

  有付出就會(huì)有收獲,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的。

  精彩的作文 篇45

  又是一個(gè)炎炎夏日,我和爸爸去松蘭山游泳。

  剛一下車,我便迫不及待地跳下車,脫掉鞋子,光著腳丫在海灘上走。美麗的浪花翻滾著,冒出一串小泡泡,溫柔地?fù)崦业哪_,一陣陣海風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,頓時(shí)感到神清氣爽。我連忙拿上游泳圈,一個(gè)魚(yú)躍,跳入了久違的大海

  我在水中盡情地遨游,身子泡在海水中暖洋洋的`。正當(dāng)我悠閑地享受時(shí)候,忽然一只大手多過(guò)我的游泳圈,我便一下子陷了下去。只見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō):“你不能一直依賴游泳圈,要學(xué)會(huì)自己游泳!蔽倚÷曕絿仯骸安痪褪怯斡締,誰(shuí)不會(huì)啊!闭f(shuō)罷,我只好極不情愿地跳入海中。

  首先爸爸先做示范,只見(jiàn)爸爸像一條魚(yú)兒靈活地游動(dòng),我不屑一顧,便也學(xué)著他的樣子,可身子卻很快沉了下去,害得我嗆了好幾口海水。爸爸看見(jiàn)我這副狼狽不堪的樣子,就都我說(shuō):“你要在肚子里憋氣,就能浮起來(lái)了。我便學(xué)著爸爸的話,果真浮起來(lái)了,我大喜?蓾u漸地,我感到堅(jiān)持不住了,使勁在水中撲騰,結(jié)果還是失敗了。我就不信這個(gè)邪了!我便繼續(xù)嘗試。經(jīng)過(guò)多次失敗和改進(jìn)后,我終于成功了

  然后,爸爸又教了我換氣、擺動(dòng)四肢等。最后,我終于可以在海中任意暢游了。

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,泡著舒服的海水,我不禁心想:生活因努力而精彩,只有努力學(xué)習(xí),才能換來(lái)更好的回報(bào)。

  精彩的作文 篇46

  回望幽幽百年明朝,歷史竟是如此精彩,《明朝那些事兒》娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⑹隽嗣鞒姆N種事件,寫(xiě)作手法風(fēng)趣幽默,讓我看得不亦樂(lè)乎。歷史真的可以寫(xiě)得很好看。

  政治家朱棣先生是大明不可欠缺的偉人之一,朱棣不但是一個(gè)優(yōu)秀的皇帝也是個(gè)優(yōu)秀的將領(lǐng),這種上馬沖鋒,下馬治國(guó)的本領(lǐng)是實(shí)在是很罕見(jiàn)的,他統(tǒng)治下的大明帝國(guó)國(guó)泰民安、威名遠(yuǎn)揚(yáng),此時(shí)的中國(guó)是亞洲乃至世界最強(qiáng)大的國(guó)家。

  鄭和之后,再無(wú)鄭和,我的視線能跟隨鄭和七下西洋,沒(méi)有他,國(guó)界以外的人怎能知道世界的東方還有這么一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)?

  我好像能聽(tīng)見(jiàn)于謙先生那豪邁的宣言,在國(guó)家危險(xiǎn)的時(shí)候他沒(méi)有退縮,而是力挽狂瀾、挺身而出,不顧自己性命安危救下了危在旦夕大明王朝。

  我似乎碰到了那本厚厚的,用許多人的`心血換來(lái)的涵蓋古今、包容萬(wàn)象,蘊(yùn)含一切知識(shí)財(cái)富的百科全書(shū)-《永樂(lè)大典》,而它的主編是大文學(xué)家解縉。

  而在大明的歷史中,也不乏一些頭腦搭錯(cuò)筋的人,帶五十萬(wàn)人和皇帝也打不過(guò)也先不到十萬(wàn)人的軍隊(duì)的王振,在土木堡輸?shù)醚鈾M飛,讓正在飛速發(fā)展的大明王朝撞上了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。不過(guò)有了這些混蛋,才有一個(gè)完整的歷史。

  縱觀百年明朝,歷史是曲折的,合上《明朝那些事兒》引起了我心中無(wú)限的情緒,歷史果然是精彩。謝謝當(dāng)年明月,真的謝謝。

  精彩的作文 篇47

  秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),五彩繽紛,有綠色的,有金色的,還有紅色的……每種樹(shù)葉都有自己獨(dú)特的魅力,在金色的秋天里自由搖曳。

  我摘下一片細(xì)細(xì)的端詳:這是一片三角楓,它是楓樹(shù)葉的一種。葉子正面深綠色,反面淺綠色,莖脈密密麻麻,就像一個(gè)迷宮一樣,永遠(yuǎn)找不到出口。三角楓葉片呈貓爪形,正好三片,就像一只小巧玲瓏的巴掌,可愛(ài)極了!

  我在一棵高大的松樹(shù)下?lián)斓搅艘桓舍槪捻敹丝崴漆橆^,扎著人很痛。觀察這棵樹(shù),發(fā)現(xiàn)它針葉細(xì)長(zhǎng)成束,一團(tuán)一團(tuán)的`,很不緊湊!八伞弊郑蟾啪褪侵杆钏刹痪o湊的樣子吧!

  看那邊郁郁蔥蔥的冬青樹(shù),樹(shù)葉為橢圓形,兩頭尖尖,像一條小船。樹(shù)葉邊緣有波浪形的鋸齒,中間呈深綠色,周圍一圈是淡黃色的,就像藝術(shù)家給它鑲上了金邊,非常漂亮!

  當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò),有些樹(shù)葉慢慢地枯黃,即將走到生命的終點(diǎn),“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,奉獻(xiàn)讓它們的生命永不終結(jié);有些樹(shù)葉,如楓葉,一到秋天,將會(huì)變得一片火紅,仿佛生命在怒放;而有些樹(shù)葉則具有頑強(qiáng)的生命力,四季常青,不管是在雪地里,在荒島上,還是在荒無(wú)人煙的山坡上……總能見(jiàn)到它們翠綠的身影。

  每片樹(shù)葉都有自己不同的人生。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)它們生命的精彩!

  精彩的作文 篇48

  燈光打上去,熱極了。我感到嗓子熱熱的完了,來(lái)日誥日是第一次上臺(tái)演出,但是因?yàn)橹馗忻埃ぷ由硢〉脦捉f(shuō)不出話來(lái)。我擔(dān)憂極了,下一個(gè)就輪到我了,如何辦呢

  我用力咽了咽唾沫,并且關(guān)掉麥克風(fēng),小聲咳了一下。我嚴(yán)峻地望了望臺(tái)下的觀眾。還好,觀眾仿佛并沒(méi)有被我這個(gè)非常的行動(dòng)打斷。幾千億個(gè)呢!后面的`演員講完了最后那一個(gè)罪過(guò)的字,該輪到我了。我深吸一口氣,翻開(kāi)麥克風(fēng),開(kāi)端講。不料,第一個(gè)字竟然沒(méi)有發(fā)作聲來(lái)!這使我更加擔(dān)憂了。我調(diào)劑一下?tīng)顩r,用自以為感冒中最好的聲響發(fā)言:腦細(xì)胞是謝天謝地,感冒病毒沒(méi)有在最關(guān)頭的時(shí)候禁止我。我用沙啞的聲響講完了臺(tái)詞。憋壞我了!我如許想著,下面是我和其他三位演員一起講,我要利用阿誰(shuí)別例我的手被瑤瑤拉了起來(lái),我們四位演員一邊轉(zhuǎn)圈,一邊唱那首《腦細(xì)胞之歌》。老天保佑,但原觀眾沒(méi)有發(fā)明我是在假唱沒(méi)有體例,我實(shí)在喊不響了,只好按照臺(tái)詞,跟著別的三位演員的速率,動(dòng)動(dòng)嘴巴。

  快結(jié)束演出時(shí),我又有一段是獨(dú)演的。嗓子啊,求你不要再沙啞了!我望著臺(tái)下的觀眾,俄然感覺(jué)有些對(duì)不起他們,作為一名演員,如何能棍騙觀眾呢?就算再如何不舒暢,也不克不及望著臺(tái)下那么多充滿等候的觀眾,我內(nèi)心有一種說(shuō)不出的滋味。我清了清嗓,進(jìn)步了音量

  精彩的作文 篇49

  對(duì)我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),都會(huì)認(rèn)為童年生活是豐富的,多彩的,快樂(lè)的,而讀書(shū)則是艱苦的,疲勞的,無(wú)味的。

  其實(shí)他們對(duì)讀書(shū)的這種看法是錯(cuò)誤的,他們沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的精彩。只要你認(rèn)真讀書(shū),體味其中的樂(lè)趣,你就會(huì)知道,讀書(shū)是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識(shí),提高道德素質(zhì),開(kāi)闊人的視野,還可以豐富人的生活,使我們的生活變得精彩。

  會(huì)讀書(shū)的人,喜歡讀書(shū)的'人,每天都會(huì)從書(shū)本中得到樂(lè)趣。讀不同的書(shū),我們會(huì)找到不同的樂(lè)趣。

  讀語(yǔ)文,那些豐富的詞匯、精美的句子,讓我們的表達(dá)更加流暢;讀英語(yǔ),那些單詞、短文,讓我們了解世界各國(guó)人民的不同生活、風(fēng)俗習(xí)慣;讀數(shù)學(xué),那些計(jì)算題、證明題,讓我們的思維變得越來(lái)越靈活,反應(yīng)越來(lái)越敏捷;讀物理,那些實(shí)驗(yàn)、定律,讓我們了解科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造;讀歷史,那些英雄事跡、外交發(fā)展,讓我們了解過(guò)去,展望未來(lái);讀政治,那些權(quán)利與義務(wù)、公平與正義,讓我們明白了怎樣做人,提高了我們的道德水平;讀地理,那些地圖知識(shí),各地工農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,讓我們了解中國(guó)的面貌日新月異;讀生物,那些原始生物、生物進(jìn)化,讓我們知道了人類自己的過(guò)去,了解了生物的生活習(xí)性。

  同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,它是時(shí)代賦予我們的歷史使命。

  讀書(shū)的確很精彩。

  精彩的作文 篇50

  “六(1)班,加油!六(1)班,加油!”一陣陣呼喊聲響亮得從操場(chǎng)上傳來(lái)。沒(méi)錯(cuò),這就是我們籃球賽的決賽,戰(zhàn)火在我們班與四班之間熊熊燃燒。

  作為啦啦隊(duì)員的我當(dāng)然不能閑著了。為了不辜負(fù)我“遞水小姐”的稱號(hào),我踏上了“遞水長(zhǎng)征”。

  隨著“嘟——”一聲哨響,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了。我趕緊拉上汪晶去完成“遞水任務(wù)”。我們倆飛奔進(jìn)酈老師的辦公室,然后手腳麻利地拿出兩只水杯,在這兩只水杯里灌大半的冷水,小心翼翼地端著兩只水杯從辦公室里走出。

  走在“遞水長(zhǎng)征”的路上,我正想著等會(huì)兒怎么向那些“勇士”們好好推薦這杯“來(lái)歷非凡”的水呢。誰(shuí)知,半路殺出個(gè)陳咬金,一個(gè)低年級(jí)小朋友沒(méi)頭沒(méi)腦地朝我撞來(lái)。我還來(lái)不及反應(yīng),她就一頭撞在了我身上!鞍!”我大叫一聲,可淘氣的水孩子已經(jīng)迫不及待地跑出了水杯,弄得我滿身都是。

  見(jiàn)這情況,汪晶馬上走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我“沒(méi)事吧?”

  “沒(méi)事,沒(méi)事!”我一手拿著水,一手抹著衣服手忙腳亂地回答。

  終于,我們完成了旅程,把兩杯寶貴的水交到了球員手中。等到他們?nèi)亢韧瓯械乃,我們才匆匆離去,繼續(xù)開(kāi)始我們的`“遞水長(zhǎng)征”。

  最終,我們以22:8大獲全勝。的確,不僅球場(chǎng)上精彩,啦啦隊(duì)也精彩。正是我們這些拉拉隊(duì)員給了球員們前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力。我們用我們的精彩,再一次驗(yàn)證了團(tuán)結(jié)的力量

  精彩的作文 篇51

  在我們的日常生活中,我們會(huì)遇到一些奇妙的事情。普通人總是默默地為社會(huì)做貢獻(xiàn),他們的生活也很精彩。

  在每個(gè)月的前兩天,送牛奶的人會(huì)去每個(gè)家庭。我們家住在五樓,樓層比較高,所以送牛奶的阿姨會(huì)覺(jué)得累,但她還是堅(jiān)持。每天,在敲門聲響起之前,我們都會(huì)聽(tīng)到一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音,這似乎是送奶阿姨氣喘吁吁的聲音。

  她爬上樓梯,又下去了。她在附近走了一圈,直到很晚。有一次,當(dāng)她來(lái)到我家,我問(wèn)她,“阿姨!你晚上什么時(shí)候回家?”她笑著說(shuō):“通常很晚了,因?yàn)橛袝r(shí)候有人敲門,可能有人不在家。在所有其他人都走了之后,當(dāng)燈亮的`時(shí)候,剛才不在那里的人將不得不再次離開(kāi)!

  看著她疲憊的身體,我感到非常感動(dòng)。雖然爬樓梯很累,但她還是不知疲倦地給我們送牛奶。

  還有一次,我晚上剛起床,就被門外“毛”的聲音嚇了一跳。我認(rèn)為門外沒(méi)有小偷。我父母都睡著了。我只是靜靜地透過(guò)門向外看。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)送牛奶的阿姨正在往我的牛奶盒里放牛奶。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我發(fā)現(xiàn)她正在打哈欠。

  我立刻愣住了,現(xiàn)在才凌晨3點(diǎn)!原來(lái)送牛奶的阿姨不僅在每個(gè)月的前兩天來(lái),而且每天早上都來(lái)。難怪我每天早上都能按時(shí)喝牛奶,阿姨真是太好了!她一定很高興看到我們?cè)缟虾扰D倘ド蠈W(xué)。他們的平凡生活一定也很精彩!

  精彩的作文 篇52

  中午回家,一看,桌子上面也沒(méi)有一點(diǎn)飯菜,天哪,我吃啥呀?媽媽打開(kāi)門拎著一袋材料說(shuō):“我們今天包餃子吃。”

  媽媽倒了一盆面粉,又往里面倒上水做成面團(tuán)。一手轉(zhuǎn)著一團(tuán)一手使勁按了起來(lái),按了好久,可算弄好了,媽媽的汗都流了下來(lái)。接著她又切下幾個(gè)小面團(tuán),用搟面杖壓成餃子皮放好,再把肉絞成肉泥就成了。

  媽媽拿著一個(gè)餃子皮,用勺子挖出一點(diǎn)肉餡放到餃子皮里,用手捏幾下就收口,一看就是一個(gè)老手了。我看她包過(guò)的餃子就沒(méi)有一個(gè)是漏餡的,包得可真快,一下就做了十個(gè)。

  當(dāng)我開(kāi)始包餃子皮時(shí)卻發(fā)現(xiàn)包餃子并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。我包了兩三個(gè),它好像是在跟我作對(duì)似的,怎么包都不像話。就這樣磨蹭了半天,可算是收了口,再仔細(xì)一看還漏了餡,辛辛苦苦做了半天的`餃子,竟然還是一個(gè)漏了餡的餃子,老天呵,為什么這樣!我不禁搖搖頭,覺(jué)得自己好失敗。我看著媽媽那熟練的手法,很快就包好了半大盤。媽媽像看穿了我的心思:“再看一遍,我來(lái)教你,剛學(xué)嘛,別灰心!眿寢尭嬖V了我一些技巧,皮不能大薄,不然就會(huì)破,餡一勺就可以了,不用太多……知道了這些之后,我恍然大悟,坐到了媽媽身邊一邊學(xué),一邊做“實(shí)驗(yàn)”。

  經(jīng)過(guò)一中午的“拼搏”,我的包餃子的速度就快了許多。當(dāng)我嘗到自己包的餃子也明白了“付出就有收獲”的道理了。

  精彩的作文 篇53

  那天我們約好去嶺南玩,車上,大家都在聊天,而我卻處于暈車的水生火熱中。我為什么要跟著來(lái)受罪,可真難受啊,我都想回去了。可一到嶺南,看著那么多好玩的項(xiàng)目,我的'精神一下子好了。

  買好票,我來(lái)到網(wǎng)紅橋旁。橋上可真熱鬧,大家在橋上搖來(lái)?yè)u去,底下是一張大氣墊,時(shí)不時(shí)有人掉下去。圍觀的人都?xì)g呼起來(lái),還有的在討論誰(shuí)能玩到最后!肮,等這局玩好,我也上去玩幾局。”我在邊上等待著。

  他們終于“團(tuán)滅”了,橋一停下,我趕緊上了橋,兩腳打開(kāi)踩在橋的兩邊。由于橋是木板做的,四根繩子吊著橋,就是走上去都有點(diǎn)搖,所以大家都把雙手打開(kāi)保持平衡。工作人員大喊:“開(kāi)始了!闭f(shuō)完,使勁把橋一推。我們兩隊(duì)跟著搖,身子時(shí)不時(shí)往兩邊輕斜,稍微不注意就會(huì)摔下去。還好我反應(yīng)快,趕緊踩穩(wěn)了,再慢慢調(diào)整自己的姿勢(shì)。我越搖越起勁,竟然還想把對(duì)面的人搖下去。我身后的人大概有些害怕,竟然拉了我一下,差點(diǎn)讓我掉下去。我趕緊俯下身子穩(wěn)住。突然橋加快了,我一個(gè)不注意摔了下去!鞍,真是太慘了。”我氣得直錘墊子。工作人員把我扶起,我只能上去觀看了。

  有個(gè)男孩子,簡(jiǎn)直無(wú)敵了,兩個(gè)大人想把他搖下去都沒(méi)成功。我在邊上看得都激動(dòng)了,媽媽看我這樣子,趕緊拿出手機(jī)拍。哈哈,照片上的我都露出了門牙呢!

  精彩的作文 篇54

  天空不會(huì)一直都晴朗,陽(yáng)光不會(huì)一直都燦爛,總會(huì)有黑云聚焦的時(shí)候。正如人生不會(huì)一直都順利,路途不會(huì)一直都平坦,總會(huì)有失敗的時(shí)候。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把記憶分成

  一幕又一幕。

  一歲時(shí):在一個(gè)寬敞的院子里,一對(duì)年輕的父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次的跌倒,一次次地哇哇大哭。慢慢地,孩子抹干了眼淚,學(xué)會(huì)了如何走到父母的'身邊,學(xué)會(huì)了邁步走路。那個(gè)孩子便是我。

  五歲時(shí):一大清早,父母叫孩子起床,吃完早飯去上學(xué)。可是孩子卻拎著書(shū)包遲遲不肯出門,因?yàn)樗碌接變簣@會(huì)受欺負(fù)。孩子的爸爸耐心地鼓勵(lì)她,教導(dǎo)她要學(xué)會(huì)適應(yīng)。盡管孩子聽(tīng)得模模糊糊,但明白了自己“不用怕”.于是,蹣跚地上幼兒園去了。那個(gè)孩子便是我。

  十歲時(shí):傍晚,夕陽(yáng)下山了,天灰蒙蒙的,小女孩捏著一張薄薄的試卷,一臉憂愁,站在爸爸的面前,低著頭,臉紅紅的。爸爸接過(guò)試卷,看到那個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),并沒(méi)有指責(zé),只是和她一起分析錯(cuò)誤的原因,鼓勵(lì)她不要?dú)怵H,爭(zhēng)取下一次的成功。后來(lái),女孩更加努力了,一個(gè)個(gè)好成績(jī)向她靠攏。那個(gè)女孩便是我。

  歲月在流逝,年齡在增長(zhǎng),挫折和失敗伴隨著我們。在人生道路上行走,不知灑下多少汗水,收獲多少果實(shí),留下多少的腳印“人生路上甜苦與喜憂,愿與你分擔(dān)所有”失敗也精彩,失敗讓我收獲了感動(dòng),收獲了知識(shí)、友情、親情;讓我在這成長(zhǎng)路上走的更充實(shí),更快樂(lè)!

  精彩的作文 篇55

  “丁零零……”,上課了,今天上的是實(shí)驗(yàn)課。王老師面帶笑容的走進(jìn)教師對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)做氧氣燃燒鐵絲的實(shí)驗(yàn)。”頓時(shí),教室里安靜了下來(lái),大家都等待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始,都想大開(kāi)眼界一番。

  只見(jiàn)老師拿出了兩個(gè)塞著瓶塞的瓶子,一個(gè)瓶子里裝滿了氧氣,另一個(gè)瓶子里裝著空氣,還有一根5厘米長(zhǎng)的鐵絲和一盞酒精燈。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師把一根長(zhǎng)10厘米的鐵絲放到點(diǎn)燃的'酒精燈上,讓酒精燈里的火把鐵絲燒紅,然后再放在裝滿空氣的杯子里。突然,鐵絲漸漸地由紅色變成了黑的了。同學(xué)們都感到特別的奇怪,一個(gè)個(gè)眼睛瞪的更大了。老師又把另一根燒紅的鐵絲,放進(jìn)裝滿氧氣的瓶子里面。忽然,瓶子金光閃閃,猶如過(guò)年的時(shí)候玩的煙花一樣放射出刺眼的光芒,最后鐵絲粉身碎骨了變成了粉末。同學(xué)們都非常的驚訝,鐵絲怎么會(huì)燒掉呢?有的同學(xué)說(shuō):“鐵絲怎么會(huì)被氧氣燒了個(gè)精光呢?”還有的同學(xué)說(shuō):“氧氣燒掉了鐵絲,可真是太太神奇了!边是老師趁熱打鐵為我們揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán),是因?yàn)檠鯕獾木壒什攀箤?shí)驗(yàn)有了兩種不同的反應(yīng),氧氣是種透明無(wú)色的氣體,它的性質(zhì)非常的活潑,而且能助燃,所以當(dāng)燒紅的鐵絲放入裝有氧氣的瓶子時(shí),產(chǎn)生了劇烈的刺眼的火光,頓時(shí)我恍然大悟。原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這么的巧妙。

  這節(jié)實(shí)驗(yàn)課實(shí)在太有趣了。它讓我們懂得了科學(xué)中還有很多的奧妙,讓我們?nèi)フ夷兀?/p>

  精彩的作文 篇56

  一個(gè)平凡的人,每天都重復(fù)地做著一件平凡的事情,卻可以做出不一樣的精彩,或許這個(gè)人就在你身邊。

  在小區(qū)里有一位大學(xué)生,我和小伙伴們每次看到他,他總是耳朵里塞個(gè)耳機(jī)玩著手機(jī),我們并不喜歡他,因?yàn)樗偸堑椭^玩手機(jī),每一次見(jiàn)到他說(shuō)一聲:“喂!彼偸且恢钡椭^,有時(shí)會(huì)漫不經(jīng)心地說(shuō)一聲“Hi”。但有時(shí)他也會(huì)幫助我們,比如踢球時(shí)球被踢飛了,他會(huì)去幫我們把球給找回來(lái),但是我覺(jué)得,這是一件多么平凡的事情呀!

  直到有一天,他的一件事情讓我覺(jué)得他并不平凡。

  那是一個(gè)寒冷冬天,小河里面的人工河都結(jié)冰了,冰很厚,人可以在上面溜冰。一天,我們小區(qū)里出了名的一個(gè)“小癡子”出來(lái)玩了,手里還拿著一支鉛筆。王宇決心要捉弄他,王宇一把搶過(guò)鉛筆向河中扔去,“小癡子”向河中心瘋狂地跑去。當(dāng)他拿到鉛筆時(shí)開(kāi)心地說(shuō):“哦,我拿到了!边興高采烈地跳了兩下,“咚”的一聲,他掉到河里了,大聲地叫著“救命呀!”我們都不敢去救,這時(shí)那個(gè)大學(xué)生挺身而出破天荒地拿下了耳機(jī)下河去救人,他剛上去冰就碎了,于是她在冰冷的河水里破冰前行,用拳頭破冰到了河中間,把人救了上來(lái)。從腿一直到肚子全濕了,待“小癡子”走后,他又拿出了耳機(jī)聽(tīng)起了歌?墒沁@次他的.手流血了……

  或許,一位英雄,一位創(chuàng)造精彩的人,只需要一件事就可以成就。

  精彩的作文 篇57

  今天,少年軍校安排我們到消防大隊(duì)參觀。路上,許多人用好奇的眼光打量著我們。的確,我們200多個(gè)小學(xué)生穿著統(tǒng)一的迷彩服,排著整齊的隊(duì)伍在街上行進(jìn),是夠引人注目的。

  到了消防大隊(duì),一位叔叔首先為我們介紹了幾種消防器材的用法。比如說(shuō),使用滅火器必須對(duì)準(zhǔn)起火的部位,否則,火會(huì)變得更大;再比如,在火場(chǎng)煙霧彌漫的時(shí)候,看不清別的消防員在哪里,就必須要用消防燈。這種特殊的燈光可以穿透煙霧,找到目標(biāo)。還有專門用來(lái)切木頭、金屬的器具等等。介紹完消防器材的作用,叔叔又講解了一些滅火知識(shí)。比如說(shuō)煤氣灶萬(wàn)一著了火,要用濕毛巾迅速蓋起來(lái),并立即關(guān)閉閥門。如鍋里著了火,用一些沙子或泥土覆蓋起來(lái),直到不冒煙了才能掀開(kāi)。像“全無(wú)敵”、摩絲都容易著火,使用過(guò)程中要小心,更不能對(duì)著火噴。哎呀,今天人真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)的消防技能表演,更是讓我們大開(kāi)眼界。

  首先是爬樓表演。只見(jiàn)一個(gè)叔叔迅速攀上梯子,上了二樓,將梯子抽上去,往上一鉤,掛住上面一層,又飛快地爬上去,他動(dòng)作敏捷,身手矯健,靈敏得就像猴子。據(jù)介紹,從一樓爬到四樓,最快只需5秒鐘。5秒,就這么一點(diǎn)時(shí)間?我將信將疑,但內(nèi)心還是十分欽佩的'。接下來(lái),四位叔叔提著250公斤的梯子迅速跑向訓(xùn)練場(chǎng),把梯子架到樓上,飛快地爬上去。精彩的表演贏得了我們熱烈的掌聲?粗麄兂錾谋硌,我羨慕極了,真想學(xué)兩招。

  今天,我學(xué)到許多消防知識(shí),真是不虛此行。

  精彩的作文 篇58

  喜歡冬天,不僅僅因?yàn)樗募儩崉?dòng)人,我的生命祁始與冬天;因?yàn)槎炷茏屛腋械揭环N溫馨……

  喜歡冬的一景一物,凄涼的天,孤零的山,單調(diào)的枯樹(shù)……在這萬(wàn)物沉睡的季節(jié),卻唯有青松綠柏孤芳字賞,略帶暖意,此時(shí)搬一張長(zhǎng)椅作在陽(yáng)臺(tái)下曬太陽(yáng),和煦,溫柔。別有一番滋味在心頭……

  最喜歡冬的雪,看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無(wú)數(shù)的雪精靈調(diào)皮的落在樹(shù)梢上,為小樹(shù)穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上;著六角形的'奇花,把大地裝點(diǎn)成一片潔白的冰雪世界。天,山,地,到處都是一片白茫茫。太陽(yáng)公公鉆在云朵里,把大片空氣也變成了白色,寒冷而冷酷。整個(gè)世界都是那么冰純,動(dòng)人。

  雪花頑皮的鉆到你的衣領(lǐng)里,涼餿餿的,想摸到它,卻不見(jiàn)了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊,涼絲絲的。似鹽,卻不咸;似糖,卻不甜!

  放眼望去,潔白的雪地上已經(jīng)留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。瞧!一只小貓也跑到雪地里,留下了一朵朵“梅花”。一切的一切,都是那么純潔,美麗。此刻,我仿佛感覺(jué)到冬姑娘正在輕輕的飛向大地,輕輕的撫摸人們的眼臉。那么柔軟,那么富有生氣……

  我喜歡雪,喜歡冬;但我更喜歡的,是冬的純潔無(wú)暇,潔白冰純。

  冬景,這邊獨(dú)好!

  精彩的作文 篇59

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美,有時(shí)候卻很無(wú)奈。幾多等待,幾多絕望,于是又有了新的夢(mèng)想,新的等待!}記

  雨露迎接著第一縷朝陽(yáng),開(kāi)始了新的一天的旅程。而我也朝著夢(mèng)想那朦朧的方向,開(kāi)始了新一天的征程。

  回想起剛升入初中時(shí),是那么的懵懵懂懂,沒(méi)有目標(biāo),甚至沒(méi)有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著得過(guò)且過(guò)、隨隨便便的態(tài)度。就這樣,我荒廢了一年的大好光陰。當(dāng)初一結(jié)束后,看著那少的可憐的分?jǐn)?shù),我沒(méi)有勇氣選擇繼續(xù)走下去,于是我冥思苦想之后,決定重頭來(lái)過(guò)。在這停滯的一年中,我沒(méi)有松懈,即使取得再優(yōu)異的成績(jī)也不敢沾沾自喜,因?yàn)橥瑯拥穆,我走了兩年,同樣的知識(shí),我用了雙倍的努力去掌握。

  時(shí)光流逝,我進(jìn)入了八年級(jí)。也許是因?yàn)橹R(shí)難度增大,我學(xué)起來(lái)竟如老牛拉破車般吃力。于是,我又付出了雙倍的努力。當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有被落下,才知自己的`努力并沒(méi)有白費(fèi)。

  又一年的時(shí)光匆匆流過(guò),我以并不突出的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級(jí)。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我更加全面的看待自己,深知自己與別人的差距,也明白只有努力,才會(huì)成為令人矚目的那顆星。

  夕陽(yáng)散去了最后一絲光芒,抬抬頭,那目標(biāo)又清晰了不少,前方依然朦朧,但我知道,我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。

  精彩的作文 篇60

  秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。

  乘著早晨涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一片片金黃的稻谷在秋陽(yáng)下閃著金色的光,秋風(fēng)吹過(guò)稻浪翻滾著,波濤起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田,一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子,一個(gè)個(gè)鼓起了腮,脹紅了臉,精神抖擻,隨著音樂(lè)的節(jié)奏深情地唱起……哦!秋天,是金色深情的秋天。

  穿過(guò)那片金黃,穿過(guò)清清的小溪,沿著川西特有的'青石板路,來(lái)到半山腰。一眼望去,青綠、橙黃、火紅……山林滿是斑闌的色彩;特別是那秋日里火紅的青杠樹(shù)林,壯壯的身體,把紅紅彤彤的枝葉高高地舉起,得意著、喧鬧著仿佛是要告訴所有的人:火紅的秋天來(lái)啦!

  是啊!秋天來(lái)了!天高云淡,望斷南飛雁啊。一聲雁鳴,我望見(jiàn)一行大雁飛過(guò)天際。天是那么的藍(lán),仿佛水洗一般,空中幾朵白云手拉手,跳著舞,不斷地變換著隊(duì)形,時(shí)而像飛翔的小鳥(niǎo)、時(shí)而像奔騰的駿馬、時(shí)而又像水中游泳的魚(yú)兒,而天空就像是云的媽媽,靜靜地曬著太陽(yáng),她一邊織著毛衣,一邊滿眼慈愛(ài)地看著自己的孩子在院子里撒歡。哦!秋天,是慈愛(ài)的藍(lán)色。

  秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。是那深情的金黃?還是熱烈的火紅?或是慈愛(ài)的藍(lán)色?大自然啊,就請(qǐng)你盡情地為我們渲染這多彩的秋天吧。

  精彩的作文 篇61

  潮起潮落,春去秋來(lái),生活在變,世界在變,不變的就是純真的友誼。它不是晴天下的雪花,悄然融化,也不是沙漠中的滴水,瞬間蒸發(fā)。它被牢牢地釘在時(shí)間的河流里,任憑時(shí)光流逝,也決不會(huì)將它帶走。

  朋友,你是我生命中的天使。

  課堂上,我們是并肩而行的戰(zhàn)友,彼此鼓勵(lì)著,微笑的臉龐是我們傳遞力量的信使。你的笑容仿佛就是我自信的源泉,每逢回答問(wèn)題便更多了一份沉著與冷靜。

  朋友,你是我的翅膀,送我飛上藍(lán)天翱翔。

  你知道,我內(nèi)心其實(shí)很脆弱,常常因小事而傷心。每逢此時(shí),你都唱起《我們的歌》“哦我的朋友,別忘記承諾,用我們的歌把希望都點(diǎn)亮,我不再彷徨,你不要悲傷,讓我們的愛(ài)帶著夢(mèng)去飛翔……”當(dāng)聽(tīng)到你唱起這首歌,我便感到心里有了依靠。你幫我找回自我,給我心靈的慰藉,讓我保持從容與鎮(zhèn)定。

  朋友,你是我天空中最閃亮的`啟明星。

  我曾傷感的告訴你,這個(gè)六月以后,我們可能將不能再朝夕相處,甚至幾個(gè)月都碰不到一次面。你還我以輕輕的擁抱,告訴我,如果一場(chǎng)雨不停,就不會(huì)有第二場(chǎng)雨。我們之間友情的短暫休息也就預(yù)示著另一段友情的開(kāi)始。朋友,感謝你,又一次的給了我啟示,點(diǎn)亮我的生活。

  朋友,生活中一次次精彩的瞬間,我們共同鑄就,你用真情告訴我,生活因友誼而精彩。

  精彩的作文 篇62

  現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的,它并不總是明媚的陽(yáng)光,鮮艷的花朵,清新的空氣;常常還有凜冽的寒風(fēng),陡峭的山道,以及突如其來(lái)的驟雨飛雪。比如說(shuō),身體疾病、考試落榜、朋友反目,以及無(wú)法抗拒的天災(zāi)人禍等,還有諸如入校學(xué)習(xí)、出國(guó)考察,沒(méi)有自己的份兒,這樣令人不快的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)了,怎么辦?不承認(rèn),不接受,或者嘆氣、氣餒、消沉、抱怨,這樣都無(wú)助于問(wèn)題的解決,更無(wú)法改變已經(jīng)到來(lái)的`現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候,只有一條道:承認(rèn)現(xiàn)實(shí)、接受現(xiàn)實(shí)。

  人們往往希望好運(yùn)降臨,幸福到來(lái),這自然無(wú)可非議。問(wèn)題在于,如果對(duì)于痛苦、失敗、不幸等現(xiàn)實(shí)的到來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備,真的在這樣的現(xiàn)實(shí)到來(lái)的時(shí)候就會(huì)承受不住。有了準(zhǔn)備,任何嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)到來(lái)時(shí)就會(huì)承受得住。有了準(zhǔn)備,任何嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)也休想將你擊倒,再大的打擊你也能挺得住。

  當(dāng)然所謂的面對(duì)現(xiàn)實(shí),并非說(shuō)對(duì)命運(yùn)之神要逆來(lái)順受,不奮起抗?fàn),而是說(shuō)對(duì)現(xiàn)實(shí)采取明智的態(tài)度,首先承認(rèn)之,接受之,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待之;然后從長(zhǎng)計(jì)議,研究改變現(xiàn)狀的辦法;繼續(xù)努力拼搏,奮斗,戰(zhàn)勝人生道路上遇到的艱難險(xiǎn)阻。

  接受現(xiàn)實(shí),也就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),奮力拼搏,"挖山“不止。要充滿勝利的信心,相信”面包會(huì)有的“,從而在困難和挫折面前保持樂(lè)觀的情緒和抗?fàn)幍木瘢宫F(xiàn)實(shí)朝著有利于自己的方向發(fā)展。

  精彩的作文 篇63

  不是每個(gè)人都能功成名就,名垂千古。也許我們的一生都是平凡、普通、默默無(wú)聞的;也許你沒(méi)有明星般姣好的面容,但請(qǐng)接受自己,你的微笑是世界上最動(dòng)人的表情;也許你沒(méi)有清華大學(xué)生優(yōu)異的成績(jī),但請(qǐng)接受自己,你的刻苦努力就是對(duì)父母老師最好的報(bào)答;也許你沒(méi)有令全世界仰慕的那股“懸梁刺股,挑燈夜讀”的勤奮,但請(qǐng)你接受自己,你的一點(diǎn)一滴的努力都是在位祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝,當(dāng)你真正接受自己,接受平凡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  當(dāng)安徒生的作品屢屢受到兒童們的喜愛(ài)時(shí),誰(shuí)又能知道年幼的他為了追逐夢(mèng)想屢受打擊。他依然清楚的記得,那時(shí)瞧不起他的'人們都用鄙視的眼來(lái)打量他,然后毫不留情地轉(zhuǎn)過(guò)頭,不約而同的留下一句“我勸你還是去學(xué)項(xiàng)有用的手藝吧!”他站在鏡子前面看著自己——一個(gè)有著小丑般大鼻和一雙憂郁眼睛的笨拙男孩。但是他沒(méi)有為此而放棄,而是打破了存錢罐,告別了養(yǎng)育他多年的媽媽,踏上了追逐夢(mèng)想的不歸路。終于,多年后功成名就的他沒(méi)有后悔自己當(dāng)初的決定。正是因?yàn)樗呐、勤奮才造就了如今的自己,他沒(méi)有為自己的平凡感到慚愧而自暴自棄;面對(duì)生活,他勇敢地接受了平凡,接受了自己,從而體現(xiàn)了人生的價(jià)值。

  當(dāng)新的一天來(lái)臨,對(duì)著鏡子給自己一個(gè)自信的微笑吧!讓我們接受自己,接受平凡,自信從容地面對(duì)生活,書(shū)寫(xiě)自己獨(dú)特的人生!

  精彩的作文 篇64

  我叫田旭,今年上二年級(jí)。在曉雯音樂(lè)學(xué)校新泰分校學(xué)習(xí)一年多了,我很喜歡學(xué)音樂(lè)。

  學(xué)音樂(lè)讓我認(rèn)識(shí)了很多音符,就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化,有著不同的名字。它們愛(ài)和我們捉迷藏,在五線譜上不停地變換位置,隨著它們的'變化,我能唱出美麗的歌聲,彈出美妙的旋律,我喜歡同音符朋友玩游戲。

  記得有一次,媽媽陪我練琴,一首曲子我怎么也彈不好,急得我都哭了。媽媽勸我說(shuō):“別急,別急,慢慢來(lái)!蔽夷托牡貜椓藥妆,就把曲子彈熟練了。從此,我學(xué)會(huì)了耐心地做事。

  我們班第一次評(píng)選“每月之星”,我就被選上了,我心里高興極了,參加“每月之星”活動(dòng)時(shí),我第一個(gè)舉手表演節(jié)目,老師和媽媽都夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)得好,這給我增加了信心,以后的班級(jí)活動(dòng)、校級(jí)活動(dòng)、各項(xiàng)比賽我都積極參加。告訴你們吧,2007年的“雅馬哈杯”超級(jí)琴童pk大賽,我從中學(xué)到了很多表演技巧,還去濟(jì)南參加比賽了呢。2008年的視唱練耳比賽,我還獲得了一等獎(jiǎng)呢。媽媽把我獲得的各種獎(jiǎng)狀貼在墻上。看著我獲得的“每月之星”、“

  樂(lè)理小博士”、“優(yōu)秀學(xué)員”、“小小演奏家”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),我心里美滋滋的。

  音樂(lè)帶給我很多快樂(lè),教給我很多知識(shí),使我每一天都快快樂(lè)樂(lè)。

  精彩的作文 篇65

  德國(guó)著名的哲學(xué)家費(fèi)里德里!ねつ岵烧f(shuō):“沒(méi)有音樂(lè),生活是沒(méi)有價(jià)值的。”音樂(lè)是我的知心朋友,已伴隨我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。

  那是我六歲的生日,媽媽送給我一個(gè)音樂(lè)盒,歌曲就是《致愛(ài)麗絲》。那優(yōu)美的旋律,歡快的`節(jié)奏,讓我深深陶醉。于是從這一刻起,我愛(ài)上了音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè),讓我懂得了許多道理:歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》讓我學(xué)會(huì)了感恩,張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》讓我懂得了要努力追求自己的夢(mèng)想;周杰倫的《外婆》讓我學(xué)會(huì)了理解.......歡快的音樂(lè)讓人愉快;凄美的音樂(lè)讓人憂傷;低沉的音樂(lè)讓人沉思......

  我愛(ài)聽(tīng)歌,不論吃飯、睡覺(jué)都聽(tīng);我也愛(ài)唱歌,無(wú)論什么時(shí)候都唱。我更愛(ài)彈琴,在我生活中是不可缺少的一部分,已陪伴了我四年。做到琴前,我就像進(jìn)入了另外一個(gè)世界。音符如一個(gè)歡快而又調(diào)皮的小天使。按下琴鍵,音符們輕柔的,一個(gè)接著一個(gè),張開(kāi)小嘴,把演奏者的心情輕輕地唱了出來(lái)。

  我喜歡音樂(lè),在我的生活中時(shí)刻陪伴我。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),試著聽(tīng)聽(tīng)它,不久便會(huì)忘掉所有痛苦和煩惱;當(dāng)我煩躁時(shí),試著聽(tīng)聽(tīng)它,便會(huì)使我慢慢平靜;當(dāng)我苦悶時(shí),試著捉摸它,便是我開(kāi)朗起來(lái);當(dāng)我開(kāi)心時(shí),試著聽(tīng)聽(tīng)它,它也為我感到快樂(lè),使你更溫馨......它是我傾訴煩惱的對(duì)象,是最能體會(huì)我的知心朋友!

  感謝你,我的知心朋友——音樂(lè)。感謝你伴隨我度過(guò)金色的童年。我還要在你迷人的旋律中,更快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  精彩的作文 篇66

  今天下午,我們家來(lái)了兩位客人,可愛(ài)的小金魚(yú)。一條全身是白色的,我叫它“水藍(lán)藍(lán)”,而全身紅色的叫“阿布”!八{(lán)藍(lán)”個(gè)頭很小,那是因?yàn)槲颐看挝故硶r(shí),它從不來(lái)吃,所以長(zhǎng)的小,“阿布”在的金魚(yú)中屬于最胖的,因?yàn)樗L(zhǎng)得十分強(qiáng)壯,搶食也很厲害,不胖才怪呢!它們生活在同一個(gè)魚(yú)缸里,過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的。

  有一次,我把魚(yú)兒們最喜歡的食物——魚(yú)食放了進(jìn)去,“阿布”一口氣把所有的食物吞了進(jìn)去,一顆都沒(méi)有給“水藍(lán)藍(lán)”留!八{(lán)藍(lán)”沒(méi)吃著魚(yú)食,不服氣,想要向“阿布”要,可又不敢。我想:真是個(gè)膽小鬼!不禁笑了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)“水藍(lán)藍(lán)”一直盯著我,好像在乞求:“小主人,我肚子餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”我看它可憐,就給了它幾顆魚(yú)食,它狼吞虎咽地吃了下去,吃完了又看看我,似乎在感謝我呢!

  其實(shí),“水藍(lán)藍(lán)”也有很勇猛的時(shí)候,記得那一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,“啪,啪!”的聲音在我耳邊響起,我起身一看,原來(lái)是“水藍(lán)藍(lán)”跳出了魚(yú)缸。我猜想它是想看看外面的世界有多精彩,才縱身一躍,真是一條“猛將”!

  每當(dāng)它們吃飽了,喝足了,就在水里游來(lái)游去,有時(shí),我把手碰到了魚(yú)缸的.邊上,它們馬上游到水草的后面躲了起來(lái),還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒,它們探出了小頭兒偵查危險(xiǎn)是否過(guò)去。這時(shí),我把手放開(kāi)了,它們有大搖大擺地游出來(lái)玩了。

  這就是我家的小金魚(yú),可愛(ài)吧!

  精彩的作文 篇67

  去年暑假的一天,我和媽媽一起去大溪的龍蝦城吃晚飯。吃完晚飯,熱情的老板娘送給我?guī)讞l小金魚(yú),這可是我盼望了好久的小動(dòng)物,我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

  第二天一早,我就去超市買來(lái)魚(yú)餌,用小勺子給它們喂食,小魚(yú)吃完食物,興高采烈地在水里游來(lái)游去。我發(fā)現(xiàn)一頭金黃色的小金魚(yú)有兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,一對(duì)透明的魚(yú)鰭,還有一條愛(ài)心形狀的尾巴,美麗極了!另外一條銀白色的小魚(yú),有一對(duì)雪亮的眼睛,一對(duì)乳白色的'魚(yú)鰭,還有一條扇形的尾巴,真是可愛(ài)極了!我非常喜歡我的小金魚(yú)!

  每天早上上學(xué)前,我總是要跑到小金魚(yú)前,跟它們告別。小金魚(yú)看到我來(lái)了,一直吐泡泡,好像在說(shuō):“我的小主人,你一定要快點(diǎn)回來(lái)陪我玩啊!”每天下午,我回到家的第一件事就是幫小金魚(yú)換水。換水的時(shí)候要準(zhǔn)備一個(gè)臉盆,先在臉盆里放好水,將魚(yú)缸里的魚(yú)倒到臉盆里,再把魚(yú)缸洗干凈,最后要將魚(yú)弄回到魚(yú)缸里。第一次我不敢抓魚(yú),生怕弄疼它,第二次小魚(yú)太滑,我沒(méi)能將它攏住,第三次終于成功了,我把兩只手伸進(jìn)臉盆里,趁小魚(yú)沒(méi)游動(dòng)的時(shí)候,捧起小魚(yú),終于順利地將它挪回了魚(yú)缸。小魚(yú)一到魚(yú)缸里,就歡快游起來(lái)。我終于明白了什么是“如魚(yú)得水”了。

  可是,過(guò)了好幾個(gè)星期,小魚(yú)不知不覺(jué)得都死了。我很傷心,也很難過(guò),好幾天都不敢看那個(gè)空空的魚(yú)缸……

  精彩的作文 篇68

  我家的小金魚(yú)可好看了。它他有的全身披著大紅衣;有的身上布滿了彩色的條紋;還有的是一白一黑的……它們穿著各種各樣的衣裳,真是漂亮極了!

  其中,有一條紅色的小金魚(yú)是我最喜歡的,我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫——紅點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗性S多黑色的小斑點(diǎn)。我還給它取了一個(gè)英語(yǔ)名,叫——Merry。

  小金魚(yú)們不但好看,而且淘氣。有一次,十幾條圍成一圈,好像在說(shuō):“不如,我們一起來(lái)跳舞吧!”然后,它們就頭尾相接,翩翩起舞。不一會(huì)兒,它們又變隊(duì)形啦!游到水草叢中穿梭自如。每次我們給小金魚(yú)們換水時(shí),它們都會(huì)跳到這邊,蹦到那邊;要不就是翻來(lái)翻去。我一直都想讓爸爸不要換水,讓小金魚(yú)們平安無(wú)事,不然的話,它們一蹦出去,沒(méi)有水,就活不了太長(zhǎng)了。

  小金魚(yú)們搶食的時(shí)候可有趣了。當(dāng)爸爸、媽媽把魚(yú)食倒下去的時(shí)候,它們就飛快地沖向魚(yú)食,一口一個(gè)咽下去。有時(shí)剩下一粒時(shí),它們就會(huì)像比賽一樣爭(zhēng)奪那個(gè)“小球球,”有一條奪到了,就驕傲地?cái)[著尾,搖著頭,好像在說(shuō):“你們瞧,我多厲害!”

  小金魚(yú)和我也很友好。每次我傷心時(shí),從魚(yú)缸旁經(jīng)過(guò),它們就會(huì)看著我過(guò)去。看著它們快樂(lè)的'樣子,我的心情也被染快樂(lè)了。

  我喜歡我家滿滿一魚(yú)缸的小金魚(yú)們。

  精彩的作文 篇69

  淅淅瀝瀝的夏雨,一路灑進(jìn)了秋日的泥土。

  即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽(yáng),與時(shí)間一同走入清爽寧?kù)o的初秋了。我們身邊的那些樹(shù),也快要褪盡滿身的綠葉了吧?每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛(ài)那些葉子。

  這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、傷害,當(dāng)然也有過(guò)喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際,它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜,在生命的'最后一刻安然滑落枝頭,飄落入大地的胸懷,再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。

  喜歡葉子,尤其是秋天的葉子。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,它們不可避免地要接受死亡,但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié):葉子死了,但葉子面對(duì)死亡的從容,和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)!

  喜歡葉子,一臨世就帶著熱愛(ài)望著生活的人們;喜歡葉子,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)侵雨蝕,受過(guò)多少辛酸屈辱,第二天,總能搖擺著以微笑面對(duì)新的世界;喜歡葉子,總能以感恩的心面對(duì)一切;喜歡葉子,盡管沒(méi)有人注意它,它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。

  秋風(fēng)秋雨,一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候,當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候,當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候,是不是有人會(huì)記起:這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹(shù)下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味:死,如秋葉之靜美……

  精彩的作文 篇70

  生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒(méi)有為自己鼓掌過(guò),好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂(lè)鼓掌。

  一次,數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書(shū),做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。

  我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒(méi)有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會(huì)教得很累;如果不幫助她,她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。

  我在心里經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題,怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的.決定,開(kāi)始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽(tīng)我的講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問(wèn)我,我會(huì)跟她講的,她感激地說(shuō):“謝謝你,方嘉美!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂(lè),不是嗎?

  在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來(lái),和藹地說(shuō):“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她!薄班,我會(huì)的!边@時(shí),我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時(shí)刻樂(lè)于助人,為自己鼓掌。

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