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思作文

奇思妙想的作文

時(shí)間:2023-02-08 13:14:47 思作文 我要投稿

有關(guān)奇思妙想的作文匯編八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的奇思妙想的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)奇思妙想的作文匯編八篇

奇思妙想的作文 篇1

  我聽(tīng)說(shuō)有一種“空間折疊”的技術(shù),它能使空間折疊起來(lái),產(chǎn)生時(shí)空隧道,能大大的縮短路程,使星際航行成為可能。

  我要發(fā)明時(shí)空飛船,它能產(chǎn)生時(shí)空隧道,是星際航行的主要交通工具。這種飛船使用離子引擎,可以產(chǎn)生足夠的'能量;它的體積很大,可以容納一萬(wàn)人;它有人工重力,可以讓人們像在地球上一樣;它還有商店、酒吧、超市、餐廳、學(xué)校、花園、游泳池、公交車(chē)和樓房。

奇思妙想的作文 篇2

  炙烈如漿的汨羅水啊,你盡情的翻滾吧!山雨欲來(lái),國(guó)之將殤!風(fēng)雨飄搖,奸人當(dāng)?shù)?世道頹敗,家破人亡!指九天以為正兮,惜君不納忠言啊!汨羅激流,你盡情的咆哮吧!把我一生的飄零落魄卷入湯湯大海,沉入深邃的蔚藍(lán)吧。汨羅水啊,你放肆的激蕩吧,讓我滾燙的淚,砸起的水花,化作利劍,刺殘那吮血為樂(lè)的殺人惡魔,刺死那猥瑣齷齪的奸佞小人!用他們濃稠骯臟的血,祭這世上的'清白!

  清澈的汨羅水啊,你靜靜的,靜靜地,緩緩的流吧,你是如此高貴,濯濯清流,蒙世之溫蠖而不染,只有你,容得下我皓皓之白,吾寧赴常流而葬乎魚(yú)腹耳,亦不推污世之波,助垢世之瀾!

  滂沱大雨啊,你盡情的揮灑吧,潑在這絕望的、灰色的土地,洗盡這世上那那骯臟的糜腐與讒言,鞭笞那卑鄙與懦弱的靈魂,澆透,泡爛那誤我楚國(guó)仍不知詬恥的心臟!

  嚱!——問(wèn)神,問(wèn)天,問(wèn)鬼!為何我一生沉淪,為何山河飄絮!為何奸人當(dāng)?shù),為何萬(wàn)馬齊喑?為何我中流砥柱,卻不能力挽狂瀾?眼看,看大好河山,給他人做嫁衣!啊!噫!吁!寧為玉碎,不為瓦全!推輒傾倒的你們可以搶去,但休想占有我屈原不屈的魂靈!

  (屈原高歌,哀慟悲愴,黯然神傷,絕唱人間凄涼。曲畢投江,水濺三尺,水簾飛漱,江水大潮,萬(wàn)丈巨浪風(fēng)雨大作,紅光滿天。)

  屈原的靈魂從此在汨羅的溫存里徜徉,在海天相接處,燃燒。

奇思妙想的作文 篇3

  每當(dāng)我望著天上的鳥(niǎo)兒,就會(huì)有一種想飛上天的沖動(dòng),如果我們可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔,我們就再也不用害怕交通堵塞了,所以我要發(fā)明一種能幫助人在天上翱翔的翅膀。因?yàn)樗谔焐峡雌饋?lái)閃閃發(fā)光,所以我就叫它光翼3000。

  我的光翼3000可不是像飛機(jī)那樣的機(jī)翼,而是利用仿生學(xué)的原理,模仿鳥(niǎo)兒的翅膀作出來(lái)的。首先要用新型合金材料打造出翅膀內(nèi)骨骼機(jī)構(gòu),這種合金材料不僅有很強(qiáng)的硬度,而且?guī)缀鯖](méi)有什么重量;第二步利用一種新型納米結(jié)構(gòu)布料,覆蓋到翅膀的骨架結(jié)構(gòu)上,起到連接和產(chǎn)生動(dòng)力的作用;第三步將新型的太陽(yáng)能板做成羽毛形狀,把它們層疊的安裝在翅膀的表面,當(dāng)人們?cè)诎滋焓褂盟臅r(shí)候,太陽(yáng)板會(huì)吸收太陽(yáng)能量,轉(zhuǎn)化為電能,一部分供給給馬達(dá)使用,另一部?jī)?chǔ)存起來(lái),供夜間使用;第四步是在光翼3000的中間部位,安裝上動(dòng)力強(qiáng)大馬達(dá),當(dāng)馬達(dá)工作的時(shí)候,通過(guò)聯(lián)動(dòng)裝置,翅膀會(huì)像真正鳥(niǎo)兒的翅膀上下扇動(dòng),從而產(chǎn)生向上的升力;第五步是控制裝置,可以通過(guò)我的腦電波與光翼3000的連接,用大腦直接控制翅膀的動(dòng)作;最后,將翅膀裝在一種特制的背包內(nèi),平時(shí)不用的時(shí)候,翅膀會(huì)自動(dòng)收起來(lái),當(dāng)使用時(shí)就會(huì)自動(dòng)伸展開(kāi)。光翼3000使用方法很簡(jiǎn)單,當(dāng)我想使用翅膀的時(shí)候,只需要背起背包,按下按鈕,翅膀會(huì)自動(dòng)從背包兩側(cè)伸出來(lái),同時(shí),背包內(nèi)的扣環(huán)會(huì)自動(dòng)與身體鎖定保證背包不會(huì)脫落,當(dāng)腦電波與光翼3000配對(duì)連接完畢后,我們就可以自由的在天上飛翔,靈活的向鳥(niǎo)兒一樣,能在空中做出各種各樣的動(dòng)作。

  我的'光翼3000除了幫助人們出行以外,它的用途有很多,它可以給高空作業(yè)的工人使用,讓他們隨意的到達(dá)想要高度,安全可靠;它可以給偵查部隊(duì)使用,偵查員可以利用它悄悄的飛到敵方陣營(yíng),從高空進(jìn)行偵查;它可以幫助消防員高空滅火,也可以幫助救生員進(jìn)行空中救援。

  這就是我發(fā)明的光翼3000,為了早日做出它,我要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的發(fā)明夢(mèng)想同時(shí),幫助到更多有需要的人。

奇思妙想的作文 篇4

  同學(xué)們,你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想,就趕緊把耳朵湊過(guò)來(lái),我來(lái)給你們講一講。彩筆“飛行器”“彩筆怎么能成為飛行器呢?”同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)。別著急,我慢慢給你們說(shuō)。在彩筆的尾部,分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按,“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的.翅膀那樣自由的扇動(dòng);它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……

  咦,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,飛行器好像缺了什么。對(duì)了,顏色,是機(jī)身上的顏色,我按了一下變大鍵,然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上,用電腦控制它后,再按一下“制造”鍵,“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色,就這樣,一架彩筆“飛行器”就完工了。

  最神奇的是就是它能“變”。假如你想在海上游玩,只要在電腦上打“輪船”二字,它就會(huì)立即變成輪船,浮在海面上……你們說(shuō)神奇不神奇?

  自動(dòng)電子筆,這支筆可是個(gè)好東西。它和自動(dòng)鉛一樣粗細(xì),可它卻有獨(dú)特功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔,當(dāng)你需要其它文具時(shí),你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱,這件文具就會(huì)蹦到你手中。如果你不知道名稱,可以在紙上畫(huà)出來(lái),再用“自動(dòng)電子筆”描一遍,它就會(huì)變成直的。如果用完了,就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”,文具就不見(jiàn)了。

  如果你做完作業(yè)沒(méi)事干,就在紙上寫(xiě)出想玩的玩具名稱,塞進(jìn)小孔里,這支筆就會(huì)變成那種玩具,供你玩。

  哈哈,我的奇思妙想就是這樣。怎么樣,還行吧!

奇思妙想的作文 篇5

  在35世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明了一件看似很普通的衣服,但它的功能可非同尋常,簡(jiǎn)直可稱得上是一應(yīng)俱全,格外受人喜歡。

  當(dāng)你穿上它時(shí),第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕,你只要按一下長(zhǎng)方形的按鈕,衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中,上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說(shuō)明,你只要按一下紅色的按鈕,這件衣服就會(huì)快速測(cè)量出你所處環(huán)境的溫度,并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出,是合適的冷熱空氣,以平衡氣溫使你覺(jué)得周?chē)鷾囟仁冀K是恒溫,當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí),你的身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí),就會(huì)以很快的速度飛到你想去的地方,這種交通工具既環(huán)保又安全,可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的按鈕,身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服,然后就像坐上火箭似的'飛向太空,在太空中,它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。

  如果按下黑色的按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前,然后你只要告訴她你需要什么?她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù),你還可以跟他聊天機(jī)器人,也會(huì)變成你形影不離的好朋友。

  這樣的衣服是不是很方便呢?讓我們一起來(lái),為此而奮斗吧!

  我們教室可真神奇呀!

  我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好,被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子,呆坐在那兒一個(gè)字也不唱,像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去,一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞,一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞,后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái),心情也舒暢多了。

  有一音樂(lè)課上我們不夠精神,老師說(shuō):“來(lái),我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界!闭f(shuō)完,第一個(gè)跨了進(jìn)去,我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌,我們看見(jiàn)燕子在歌唱,鮮花在綻放,小溪嘩啦嘩啦地流淌著,美麗極了,我們的心情格外舒暢,個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。

  多么奇幻的音樂(lè)教室。

奇思妙想的作文 篇6

  夜深了,黑夜為大地罩上了一層黑色的紗衣。

  自動(dòng)鉛筆和鉛筆躺在文具盒里。自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆,打開(kāi)了話匣子:“你這個(gè)大老粗”是誰(shuí)呀?我怎么從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你?“看你身上灰灰溜溜的,多難看”。

  鉛筆溫和地說(shuō):“自動(dòng)鉛筆大小姐,你怎么能這樣呢,要是論年齡我可是你爺爺呢!以前,我和你一樣,深受人們的喜愛(ài),只不過(guò)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),有了你,我才會(huì)被冷落。我相信,將來(lái)你也會(huì)有這一天的。”

  可自動(dòng)鉛筆卻不以為然:“我會(huì)有這一天,我會(huì)有哪一天呢?”你瞧我多漂亮多先進(jìn)。尖尖的.小鐵頭,堅(jiān)固而耐用,人們只要在我的小腦袋上一按,我就吐出黑色的筆芯。即方便又美觀,怎么會(huì)跟你一樣被冷落呢?

  “自動(dòng)鉛筆大小姐,不要太自負(fù)嘛!”鉛筆笑盈盈地說(shuō):“如今科技飛速發(fā)展,有很多東西都走進(jìn)了人類(lèi)的生活里。例如電冰箱、電視機(jī)、微波爐、等等,甚至邊平板電腦都走進(jìn)了平常人的生活。我相信,以后,人類(lèi)一定能發(fā)明出更好的筆具,甚至能發(fā)明出全自動(dòng)鉛筆。”

  “才不會(huì)呢!”自動(dòng)鉛筆惱怒了。

  “一定會(huì)的。”鉛筆和藹可親地說(shuō)。

  ……

  果然,三十年后,人類(lèi)發(fā)明出全自動(dòng)鉛筆,自動(dòng)鉛筆果然被人們冷落了。

奇思妙想的作文 篇7

  我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了,不想寫(xiě),就把要寫(xiě)的字念出來(lái),有些同學(xué)寫(xiě)得慢,都念到后面去了還在寫(xiě)前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

  多功能黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒(méi)什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。

  多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字,就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

  第一個(gè)特點(diǎn),老師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫(xiě)錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

  其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒(méi)有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。不過(guò),你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!

  這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國(guó)的接班人!”我一直把媽媽的'話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

  如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了!

奇思妙想的作文 篇8

  我們生活中有無(wú)限的幻想,但我的世界里面充滿了千奇百怪的東西,它與人類(lèi)目前生活的世界是不一樣的,我把它叫做奇思妙想。

  我想,我的'家住在潔白的云朵上,這樣,我就可以和小鳥(niǎo)嬉笑,還可以在美麗的彩虹橋上散步。

  我想,有一個(gè)聰明的多啦A夢(mèng)做我的伙伴,這樣,她就他能從口袋里掏出各種各樣的東西讓我使用。

  我想讓全國(guó)的女孩都擁有一把花仙子那樣的鑰匙,這樣,我們就可以隨時(shí)變出漂亮的衣服、裙子和鞋子,只要我們把它們穿在身上,就可以變成惹人喜愛(ài)的公主了。

  我想,有一個(gè)花不完的錢(qián)包,我就可以把它交給山區(qū)孩子,有了這個(gè)錢(qián)包,山區(qū)貧困的孩子就可以購(gòu)買(mǎi)需要的物品,就不會(huì)挨餓和沒(méi)錢(qián)上學(xué)了。

  我想,有一個(gè)會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人,有了這個(gè)機(jī)器人,媽媽就不用每天累得精疲力盡,還可以讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看舞蹈,還可以有更多的時(shí)間陪我。

  這就是我的奇思妙想!

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