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致辭致謝

學(xué)生代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-08 18:18:37 致辭致謝 我要投稿

學(xué)生代表的發(fā)言稿13篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)生代表的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生代表的發(fā)言稿13篇

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及校友:

  今天我站在這里感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。為確保我們貧困大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),教育部、財(cái)政部共同設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這深深地體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷和厚愛(ài)。此時(shí)此刻我縱有千言萬(wàn)語(yǔ),不可能一一說(shuō)盡,那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),對(duì)關(guān)心我們學(xué)業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的有識(shí)之士致以深深的謝意是他們的無(wú)私捐助設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并且在我們最需要的時(shí)候送到了我們手中。這份獎(jiǎng)勵(lì)是大家對(duì)教育事業(yè)的支持,對(duì)祖國(guó)未來(lái)的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開(kāi)的。感謝他們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對(duì)人生充滿了信心和希望。

  想一想所經(jīng)歷的酸甜苦辣,悲喜哀傷,感覺(jué)很幸福,對(duì)西安工大,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學(xué)的'支持和鼓勵(lì),不管是現(xiàn)在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他都會(huì)走很遠(yuǎn)。在這里,我已經(jīng)獲得了成長(zhǎng),不管是思想上還是學(xué)習(xí)生活上,我都將保持積極向上樂(lè)觀的態(tài)度。

  西安工大是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,是我們一代又一代西安工大老師和學(xué)子不斷努力進(jìn)步的結(jié)果。崇德、尚美、強(qiáng)知、健行,是我們前進(jìn)的航標(biāo)。西安工大有今天的成就,也是我們一代代西工人不斷奮進(jìn)的結(jié)果。五十年來(lái),西安工大在“敦德,勵(lì)學(xué),知行,相長(zhǎng)”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的工理文商等各類(lèi)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。 邁進(jìn)新千年,西安工大正發(fā)生著巨大的變化:搬進(jìn)新校區(qū)后的西安工大如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命;隨著新同學(xué)們的到來(lái),西安工大煥發(fā)著青春的氣息這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,西安工大的明天一定會(huì)更加輝煌。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的政策減輕了我們貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),沒(méi)有了壓力,使我們能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。身在西安工大讓我們感覺(jué)到社會(huì)這個(gè)大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長(zhǎng)但是我們不會(huì)孤單,因?yàn)閻?ài)無(wú)處不在。也許我們的命運(yùn)是坎坷的,但是請(qǐng)相信困難都是暫時(shí)的,我們身邊有好多人關(guān)心我們,像我們黨,國(guó)家,政府,學(xué)校,老師,同學(xué),父母,朋友讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)吧! 作為新一代的大學(xué)生,我們要執(zhí)著,確認(rèn)了目標(biāo),就要不停的為目標(biāo)而奮斗,在任何情況下都要堅(jiān)持自己,我想我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立寄托了黨和人民對(duì)我們青年一代的殷切期望,站在這里我深感榮幸,備受鼓舞,決心勇敢的肩負(fù)起黨賦予的時(shí)代重任,以“只爭(zhēng)朝夕,舍我其誰(shuí)”的精神狀態(tài)和自覺(jué)行動(dòng),在建設(shè)祖國(guó)的歷史進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)。今天就讓我們?cè)谝院蟮纳罾铮岩磺写煺鄄仍谀_下,努力向前吧!

  手捧著這份沉甸甸獎(jiǎng)項(xiàng),我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵(lì)一種鞭策,它也僅代表著我們過(guò)去成績(jī)的肯定,我們的未來(lái)還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛(ài)拼才會(huì)贏,相信在這莘莘學(xué)子會(huì)聚的地方,我們會(huì)高唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我也相信大家都會(huì)成為未來(lái)的人才,讓那句口號(hào)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——今天我們以西安工大為驕傲,明天西安工大以我們?yōu)樽院馈?/p>

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我聚集在這里,召開(kāi)我校20年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為一年級(jí)學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。

  回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了很多成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天,我想借此機(jī)會(huì)與你交流,希望能幫助你。

  在學(xué)習(xí)中,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地。

  目標(biāo)是什么?目標(biāo)是向往,是渴望,是希望,是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

  其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)該把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。

  比如這學(xué)期我想取得什么成績(jī),想完成什么事情,這是一個(gè)長(zhǎng)期的'目標(biāo),而這周甚至今天我應(yīng)該完成的,是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多學(xué)生目標(biāo)明確,但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意努力學(xué)習(xí),不花少時(shí)間學(xué)習(xí),不動(dòng)腦學(xué)習(xí),考前搞突擊;有些人上課不聽(tīng)講,不做其他事情,認(rèn)為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。

  第三,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

  我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說(shuō),“羅馬不是一天建成的,也不是一天建成的!。之所以能取得更好的成績(jī),與我在考前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍每門(mén)課的習(xí)慣有關(guān)。

  最后給你我的座右銘,就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>

  我演講完了,謝謝!

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng):

  大家好!

  我是六(3)班的xx。本學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多,這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。

  這個(gè)學(xué)期,老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,還教給了我們很多新知識(shí),新方法,這使得我們六年級(jí)同學(xué)成績(jī)普遍提高,在這里我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師的辛勤付出表示感謝,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  在這里我還要感謝我們的父母,我們優(yōu)異成績(jī)的取得是與父母的幫助和支持分不開(kāi)的?梢哉f(shuō)父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活,教我們?cè)鯓幼鋈耍鲃?dòng)和老師溝通,了解我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,還給了我們學(xué)好知識(shí)的勇氣和力量。每一次放月假,是你們督促我們寫(xiě)好家庭作業(yè)。不管你們有多忙、多累,你們總會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)檢查我們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,還能夠主動(dòng)和我們交流,幫我們改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。完成好老師布置的作業(yè)后,你們還要抽查我們背誦的情況,抽查我們讀書(shū)的情況,為我們布置一些奧數(shù)題目,在你們無(wú)微不至的關(guān)心下,我們的進(jìn)步很快。

  你們常說(shuō),自己要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任。不管是寒假還是暑假,你們總是堅(jiān)持每天早早起床,培我們一起讀英語(yǔ),讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)能以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上初中,順利的進(jìn)入大學(xué)生活,然后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  同時(shí),父母也是我們的知心朋友。面對(duì)六年級(jí)同學(xué)的'激烈競(jìng)爭(zhēng),月考給了我們每位同學(xué)不小的壓力?荚嚐o(wú)常,誰(shuí)都不可能成為考場(chǎng)上的常勝將軍。面對(duì)殘酷的考試,你們總是能夠以一個(gè)平和的心態(tài),給我們帶來(lái)寬慰、理解和信任。當(dāng)我們?cè)谠驴贾谐煽?jī)名列前茅或提高很大的時(shí)候,是你們告訴我們不要驕傲自滿,成績(jī)只屬于過(guò)去。當(dāng)我們?cè)谠驴贾忻磕軌虬l(fā)揮出應(yīng)有的水平,名落孫山時(shí),又是你們鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H,你們常說(shuō),失敗并不可怕,可怕的是自己被失敗打垮,從此沒(méi)了信心。你們說(shuō),只要能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),重新振作起來(lái),就一定會(huì)取得成功的,因?yàn)殛?yáng)光總是在風(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌。

  感謝老師!感謝父母!我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會(huì)以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們,請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇4

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能有機(jī)會(huì)在那里代表全體同學(xué)發(fā)言!

  金秋九月,陽(yáng)光燦爛。在這風(fēng)和日麗的秋日里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,迎來(lái)了新的學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,典禮開(kāi)始標(biāo)志著我們又將開(kāi)始新的征程。

  還記得四年前,帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。

  四年的學(xué)習(xí)生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂。

  在與教師們的朝夕相處,我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范;在與同學(xué)們每日相處中,我深深地什么叫關(guān)愛(ài)、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。

  四年的時(shí)間里,我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、學(xué)校環(huán)境越變?cè)矫、教師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來(lái)越足。

  在四年的學(xué)校生涯中,我們的教師和同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),捷報(bào)頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學(xué)校!我的選擇沒(méi)有錯(cuò)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我和你們一樣,未來(lái)的'路還很長(zhǎng),路上有鮮花,也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記。簞僬卟或溊^續(xù)勝,敗者不餒重練兵。

  如果說(shuō)幾年來(lái)有什么經(jīng)驗(yàn)和大家共同分享的話,那就是:一是以往寫(xiě)在我們班黑板報(bào)上的四個(gè)字:埋頭苦干。以無(wú)聲的覺(jué)悟做有聲的事業(yè),以艱苦的體驗(yàn)過(guò)歡樂(lè)的生活。don’tdreamit,beit!二是博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之!吨杏埂防锏倪@句話也許是我求學(xué)之道的概括。三是應(yīng)當(dāng)明白珍惜與感恩,正是我們身邊的人——父母、教師、同學(xué),幫忙我們克服了性格上的弱點(diǎn),教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)了榮根,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了榮根,我們志在四方,風(fēng)雨敢闖。我們明白,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經(jīng)風(fēng)雨怎樣能見(jiàn)彩虹!接下來(lái)的日子里,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起自我的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接祖國(guó)的燦爛輝煌!

  最終,我以一個(gè)榮根主人的身份,衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成,祝教師們身體健康,祝愿榮根的明天更輝煌!

  在教師節(jié)到來(lái)之際,也預(yù)祝教師們節(jié)日歡樂(lè)!

  多謝大家!

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好。

  我叫xx,來(lái)自七年級(jí)一班。今天是我們廣大青年自己的節(jié)日,我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步付出心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)和幫助的同學(xué)們。

  其實(shí)我并不是秀的學(xué)生,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,平時(shí)也有懶散、拖拉,對(duì)自己要求不嚴(yán)的毛病。但實(shí)踐證明,平時(shí)只要按照老師的要求踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的去做,學(xué)習(xí)肯定會(huì)不斷進(jìn)步的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧,我認(rèn)為學(xué)生首先必須抓住課堂,要全身心的`投入,認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)想,隨著老師的思路去聽(tīng)課、去思考,課堂上應(yīng)該積極回答老師提出的問(wèn)題,積極參加課堂討論,領(lǐng)會(huì)知識(shí)要點(diǎn),學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。

  最后,祝全體老師工作順利,萬(wàn)事如意,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓!

  謝謝大家。

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是教育xx班的李光,今天真的很榮幸能夠站在這里,代表我們學(xué)院20xx級(jí)全體畢業(yè)生發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。

  四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,相聚在此。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。

  還記得四年前,我們心懷激情與夢(mèng)想風(fēng)塵仆仆的來(lái)到師大,對(duì)一切是那么的好奇。第一次走進(jìn)華盛小區(qū)看到住宿條件略顯簡(jiǎn)樸的宿舍時(shí)的失落,第一次當(dāng)著輔導(dǎo)員和全班同學(xué)們作自我介紹時(shí)的緊張,第一次與室友徹夜長(zhǎng)談時(shí)的激情飛揚(yáng),第一次為期末考試準(zhǔn)備時(shí)的挑燈夜戰(zhàn),當(dāng)然還有第一次醉酒,第一次掛科……四年里,我們可能吵過(guò),也鬧過(guò);但我們也一起哭過(guò),一起笑過(guò);更一起快樂(lè),一起悲傷。四年的一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,如今,畢業(yè)在即,揮手話別,我們要各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切卻又來(lái)的太快。曾經(jīng)那美味的掉渣餅,那美麗的校園,總是停水?dāng)嚯姷乃奚徇@一次真正的說(shuō)再見(jiàn)了......

  四年的時(shí)光匆匆流過(guò),這四年里我們有太多的成長(zhǎng),當(dāng)然也有些許的遺憾。我們愛(ài)過(guò)也恨過(guò),失去過(guò)也得到過(guò),四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長(zhǎng)了,曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說(shuō),我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的`友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感激。四年中我一直在努力,在奮斗我們的青春并沒(méi)有虛度。

  今天我們畢業(yè)了,告別了曾經(jīng)的懵懂無(wú)知,告別了曾經(jīng)的年少輕狂,告別了那段純真的青春歲月。但是畢業(yè)不意味著結(jié)束,它只是我們奔向未來(lái)的開(kāi)始,我相信哪怕我們畢業(yè)了,在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠(chéng)直率的目光,依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血,我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)!我們必將會(huì)在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。

  最后,讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!也祝愿我們的母校人才輩出,桃李芬芳!

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,我感到非常興奮和激動(dòng)。首先,我要向五年來(lái)一直指導(dǎo)和關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),以及所有辛勤付出、給予我寶貴知識(shí)的老師們,表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

  站在舞臺(tái)上與大家分享我的收獲,在這一刻我的內(nèi)心充滿了感恩。

  今天之所以取得這樣好的成績(jī),我非常感謝我們的`老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

  每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。

  “四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇8

尊敬的師大附中的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們;尊敬的武警三支隊(duì)的首長(zhǎng)、教官們;親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一十六班的陳禹江。今天能夠有機(jī)會(huì)代表高一新同學(xué)發(fā)言,我倍感榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、首長(zhǎng)、教官和同學(xué)對(duì)我的信任!

  在秋風(fēng)颯爽的八月,有幸成為師大附中的一員。我們深知師大附中不僅有光榮的傳統(tǒng)、輝煌的成就,更有知識(shí)淵博、充滿愛(ài)心的老師;不僅具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與和諧的學(xué)習(xí)氛圍,更有大批“德、智、體、”全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué);不僅重視知識(shí)的傳承與發(fā)揚(yáng)光大,更重視強(qiáng)健體魄與國(guó)防意識(shí)的養(yǎng)成。為此,在入學(xué)之初,學(xué)校安排我們參加軍訓(xùn),這將是我們進(jìn)入高中以來(lái)面臨的第一次重要的考驗(yàn)。

  國(guó)家武裝力量是現(xiàn)代國(guó)家體系中最為重要的組成部分。新中國(guó)的武裝力量是一支經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),硝煙的洗禮,作風(fēng)優(yōu)良,軍事過(guò)硬的神圣之師,威武之師,正義之師,是人民群眾愛(ài)戴的全心全意為人民服務(wù)的子弟兵。正是由于你們時(shí)時(shí)刻刻捍衛(wèi)著祖國(guó)的主權(quán)、領(lǐng)土完整,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)著社會(huì)的`穩(wěn)定與安全,才有我們正常與安寧的學(xué)習(xí)、生活和工作秩序。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向你們表達(dá)深深的謝意!謝謝你們——武警三支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)教官們!

  作為一名高中生,要成為對(duì)祖國(guó)有用的人,接受軍訓(xùn)是其中重要的一個(gè)方面。我們知道“部隊(duì)是所大學(xué)!,“軍營(yíng)是座大熔爐”,軍訓(xùn)將使我們?cè)谡紊细映墒、在軍事知識(shí)與技能上更加過(guò)硬、在作風(fēng)上更加優(yōu)良、在紀(jì)律上更加嚴(yán)明。

  為此,我們保證:在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)“流血、流汗不流淚,掉皮、掉肉不掉隊(duì)”的精神;服從命令,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志,磨練剛毅品格;發(fā)揚(yáng)刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng),無(wú)論遇到什么困難,我們都會(huì)努力克服。我們堅(jiān)信:我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)圓滿完成各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù),努力使我們成為人民武裝力量后備軍的一員,時(shí)刻準(zhǔn)備著肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的崇高使命,為了國(guó)家的安全貢獻(xiàn)青春和智慧。

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  于是,首先在那里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要明白,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就異常深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,教師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課進(jìn)取思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自我的看法,能夠說(shuō),我們實(shí)驗(yàn)初中師教師教學(xué)水平都很高,只要跟著教師的思路走,就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自我的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),課堂上思維活躍,進(jìn)取舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的.作用很大,對(duì)它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查,這是自我在欺騙自我,錯(cuò)題筆記本并不必須只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭,整理的時(shí)候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上頭,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎樣做的,此刻做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

  之后,我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí);蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,可是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

  最終,作為班長(zhǎng)的我,必須和班主任教師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班團(tuán)體,必須會(huì)做得越來(lái)越好。

  多謝大家。

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位家長(zhǎng),教師們,同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家分享我們班書(shū)香班級(jí)建設(shè)的一些做法,現(xiàn)將創(chuàng)辦書(shū)香班級(jí)的工作匯報(bào)如下:

  為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),營(yíng)造濃郁的“書(shū)香班級(jí)”氛圍,我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情景,切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作:

  一、制定有序的計(jì)劃

  為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行,在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情景制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。計(jì)劃中明確了借閱時(shí)間和歸還時(shí)間,每周二為借書(shū)日,每周五為還書(shū)日。為了確保借閱圖書(shū)有序,圖書(shū)角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),并規(guī)定凡是借閱圖書(shū)者必須如實(shí)填寫(xiě)借閱資料。

  二、進(jìn)取動(dòng)員,激發(fā)讀書(shū)興趣

  實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū),我歡樂(lè)”為主題的讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們向大家介紹了自我讀過(guò)的好書(shū),講述了讀書(shū)帶給自我的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段!拔易x書(shū),我歡樂(lè)”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的.無(wú)窮樂(lè)趣。

  三、營(yíng)造良好的閱讀氛圍

  充分利用學(xué)校書(shū)吧。學(xué)校的書(shū)吧向?qū)W生供給了很多豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū),我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生到書(shū)吧自行閱讀書(shū)籍,我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書(shū)吧中大部分書(shū)籍。在班級(jí)中設(shè)立圖書(shū)角。班級(jí)圖書(shū)角中的藏書(shū)以學(xué)生捐贈(zèng)為主,本學(xué)期我班的圖書(shū)量已經(jīng)到達(dá)200多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了保障班級(jí)圖書(shū)的有序流通,我在學(xué)期初制定了班級(jí)圖書(shū)借閱制度。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣

  1、為學(xué)生推薦閱讀書(shū)目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會(huì)根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書(shū)目,學(xué)生根據(jù)自我的情景選擇1本閱讀。根據(jù)課文資料本學(xué)期全班共讀了《稻草人》,《王爾德童話》《愛(ài)的教育》等書(shū)目。另外,在班級(jí)中開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”活動(dòng),制作好書(shū)推薦卡,讓同學(xué)們把自我喜歡的書(shū)推薦給大家,寫(xiě)明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書(shū)的習(xí)慣。

  2、堅(jiān)持每一天閱讀。每一天將中午的時(shí)間作為學(xué)生午讀時(shí)間,保障了學(xué)生在校閱讀時(shí)間。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,從一年級(jí)開(kāi)始,我每一天都會(huì)布置課外閱讀作業(yè)。一二年級(jí)是15分鐘閱讀,三四年級(jí)是30分鐘閱讀,到目前,我班部分學(xué)生的閱讀時(shí)間甚至到達(dá)了2小時(shí)。

  3、充分利用精彩5分鐘。每一天的語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來(lái)介紹自我的閱讀收獲的時(shí)間,能夠說(shuō)一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí),或是談?wù)勛晕蚁矚g的書(shū)。同學(xué)稍加點(diǎn)評(píng)之后,我會(huì)拓展些相關(guān)知識(shí),注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書(shū)方法,或是提些提議,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。

  本學(xué)期,我班開(kāi)展“我讀書(shū),我歡樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng),從總體上來(lái)說(shuō)取得了必須的效果,每個(gè)孩子都從不一樣程度上感受到了閱讀給他們帶來(lái)的歡樂(lè),到達(dá)了“享受閱讀,做一個(gè)歡樂(lè)的讀書(shū)人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中,孩子們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游,不斷吸收知識(shí)。有了較多的閱讀量,有了廣闊的知識(shí)面,孩子們積累了很多的寫(xiě)作素材,寫(xiě)作本事也得到了提高。我班李XX同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng),邱在川同學(xué)在每一天閱讀之余也養(yǎng)成了寫(xiě)博客的好習(xí)慣,目前發(fā)表博文近150篇。

  我相信讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)影響孩子的一生,今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍(lán)天,點(diǎn)亮閱讀之燈!

  期望各位家長(zhǎng)與教師們對(duì)我班書(shū)香班級(jí)建設(shè)方面繼續(xù)提出寶貴的提議,我的匯報(bào)到此結(jié)束。

  多謝大家!

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的叔叔、阿姨,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六月,我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣,我們(cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)。快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié),在億萬(wàn)兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向關(guān)心支持我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的感謝,向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的中國(guó)石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說(shuō)一聲謝謝!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示最崇高的敬意!

  小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這里,接受中國(guó)石油寧夏石化公司叔叔、阿姨的捐贈(zèng),在此,我代表受捐贈(zèng)的全體學(xué)生向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:謝謝你們!

  在這融融的夏日里,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,在我們對(duì)生活倍感無(wú)奈彷徨之時(shí),是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬;是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;是你們用愛(ài)心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。你們遠(yuǎn)道而來(lái),帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的援助,更帶來(lái)了水晶一般的愛(ài)心。你們不僅給了我們的幫助,也為我們樹(shù)立了做人的榜樣,我們將會(huì)永遠(yuǎn)心存感激。

  這份情比山還高,這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此,請(qǐng)讓我代表受捐贈(zèng)的全體學(xué)生向中國(guó)石油石化公司的`叔叔、阿姨們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心捐助,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向中國(guó)石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:謝謝!

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。

  各位叔叔、阿姨,您必須對(duì)自我的孩子寄托著很大的期望吧!教師也同您們一樣,期望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  為此,我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒(méi)考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)推薦:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)狀況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)光,耐心地輔導(dǎo)和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并推薦我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上了小學(xué)四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們XX班有兩位十分負(fù)職責(zé)的'教師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。可是,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠教師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的教師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。所以,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位教師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的提高,可是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還就應(yīng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,教師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們必須會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某教師以及所有關(guān)心和幫忙我的教師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)屑つ鷤儗?duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們必須會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、教師、以及您們對(duì)我們的期望!

  學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇13

各位叔叔阿姨:

  大家好,我是孫曉凡。我想跟大家談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

  首先我想說(shuō),我們需要鼓勵(lì)。

  可能在大人眼里我們十分堅(jiān)強(qiáng),或者覺(jué)得我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要磨練,或者有時(shí)覺(jué)得我們表面有些頑固不需要這些,但其實(shí)并非這樣,每個(gè)淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內(nèi)心深處都異?释膭(lì)和贊賞,聽(tīng)到鼓勵(lì),我們可能會(huì)不好意思的躲開(kāi),可能會(huì)臉上紅紅的,可能裝作無(wú)所謂的樣貌,也可能露出純真的笑.我們是孩子,一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在我們心里也會(huì)被放大,放大到你們想象不到的程度.就像我,每次和爸爸媽媽一齊遇到他們的朋友同學(xué),總會(huì)寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時(shí)候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺(jué)就給了我很大的鼓勵(lì).還記得學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候,有一個(gè)六科全能獎(jiǎng),得主是呂嘉欣胡家欣,當(dāng)時(shí)由馬教師上去頒獎(jiǎng).馬教師不是個(gè)很愛(ài)笑的人,但我看到她為她們頒獎(jiǎng)的時(shí)候,笑了,我當(dāng)時(shí)都替她們二人感到幸福,之后我就發(fā)言說(shuō),"我也會(huì)努力讓馬教師因我而驕傲地笑."在平時(shí),馬教師也給予了我很大的鼓勵(lì),有時(shí)候和她談話的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樗囊粌删湓挾亲铀崴岬模瑹釡I盈眶.被觸動(dòng)是改變的開(kāi)始,之后我便著力于改變自我,奪回原本屬于我的位置。能夠說(shuō)我的動(dòng)力很大一部分來(lái)自于教師父母的鼓勵(lì)和期望.我們像一個(gè)皮球,有著惰性帶來(lái)的彈性,說(shuō)實(shí)話我們對(duì)父母有些依靠,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽(tīng).所以說(shuō)叔叔阿姨們,千萬(wàn)不要吝嗇自我的笑容,不要吝嗇贊美.因?yàn)槲覀兪呛⒆,我們的世界里也常常冰雪連天,我們的世界也需要一個(gè)太陽(yáng)。

  其次,十六七歲的`我們渴望一種方向感。

  我以往一段時(shí)間反復(fù)掙扎于為何學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有什么意義,由一開(kāi)始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學(xué)習(xí)是在儲(chǔ)備我的資本,為了我以后能夠做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、歡樂(lè)、成功。每當(dāng)我們對(duì)人生有所計(jì)劃的時(shí)候,我們又會(huì)期望父母看到自我內(nèi)心成熟的一面,我有時(shí)問(wèn)問(wèn)身邊的人以后想干嘛,每個(gè)人眼里都會(huì)不自覺(jué)的閃光,我也經(jīng)常去班級(jí)后面的規(guī)劃墻上讀讀每個(gè)人的計(jì)劃,我會(huì)敬佩每一個(gè)人,有人想與汽車(chē)打交道,有人想做醫(yī)生,有人想做建筑師,有人想教書(shū),這都是我們最真實(shí)的心聲,十六七歲就是該有夢(mèng)想的年紀(jì),我們渴望父母傾聽(tīng)并試著去理解我們的夢(mèng)想.它可能幼稚,可能很難與現(xiàn)實(shí)找到一個(gè)平衡,但每一個(gè)心愿都是有力量的,有方向感。

  最終,我想當(dāng)下的我們要學(xué)會(huì)把口號(hào)喊出來(lái).我有記日記的習(xí)慣,昨日我翻了翻以前的日記,看到幾乎都是滿篇自我對(duì)自我喊口號(hào),字寫(xiě)的那倒是慷慨極了,卻都是三分鐘熱度.然而之后,我開(kāi)始不斷地在同學(xué)面前,媽媽面前,教師面前說(shuō)下了許多承諾和目標(biāo),也有一時(shí)沖動(dòng)熱血沸騰的成分,但既然口號(hào)已經(jīng)喊出來(lái)了,我就沒(méi)理由再懶惰,那種食言后的羞愧我嘗過(guò),太痛苦.當(dāng)我們已經(jīng)下定決心要旅行的時(shí)候,往往最難的已經(jīng)被解決了

  最終我想說(shuō),我們每一個(gè)孩子都很愛(ài)自我的父母,很愛(ài)很愛(ài),也許我們不會(huì)表達(dá),但我們明白,那種每一天早上叫我們起床,每一天晚上一杯牛奶,每一天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,期望爸爸媽媽們能夠用一顆細(xì)膩的心去感受我們的想法,我們會(huì)用自我的方式,給你們一份回報(bào).以上都是我最真實(shí)的想法,期望對(duì)您有所幫忙.多謝大家。

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