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關(guān)于什么的作文

調(diào)查的作文

時間:2023-02-08 18:48:19 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于調(diào)查的作文合集15篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于調(diào)查的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于調(diào)查的作文合集15篇

關(guān)于調(diào)查的作文1

  眼睛是心靈的窗戶,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分?墒窃趯W校里我發(fā)現(xiàn)有不少同學都變成了“四眼田雞”,鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡。

  通過網(wǎng)上查找關(guān)于近視的資料,我看到了一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。中國近視人數(shù)全球最多,近視眼人數(shù)竟已近4億,其中青少年約為2.7億,占世界第二位,每年新增近視眼約為6%。其中,我國學生近視發(fā)病率居世界第二,近視發(fā)病率高達50%至60%。

  項目 小學生 初中生 高中生 大學生 弱視發(fā)病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近視發(fā)病率 23% 55% 85% 76% 而我們班的許多同學也和眼鏡交上了朋友。據(jù)方老師統(tǒng)計,我班近視人數(shù)竟然是全校最多的。是什么原因?qū)е峦瑢W們近視的呢?我采取隨機采訪的方法,對同學近視作了一番調(diào)查。

  同學 近視情況 產(chǎn)生原因 A同學 看不清黑板上的字 看書寫字喜歡趴在桌子上,還一邊看電視一邊寫作業(yè)。 B同學 成了“瞇瞇眼” 經(jīng)常玩手機、電腦,看電視,長時期不休息。 C同學 看東西模糊 不認真做眼保健操,喜歡吃甜食。 除此之外,近視還跟父母遺傳、環(huán)境衛(wèi)生、個人體質(zhì)和睡眠等因素有關(guān)。但導致我們小學生近視的主要原因是過度地看電視、玩電腦手機、寫作姿勢不對、睡眠不足等不良用眼習慣有關(guān)。

  眼鏡雖然是近視同學們的'好朋友,但它戴久了會影響到眼睛變形,沒有神彩,鼻梁因長期被物壓導致塌陷,影響到個人五官的發(fā)育,甚至引發(fā)各種并發(fā)癥,導致嚴重眼病。

  外面的世界很精彩,需要每個人用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。擦亮眼睛,保護好心靈之窗。我們必須從自身做起,從細節(jié)出發(fā),養(yǎng)成良好的生活習慣,合理飲食,多吃胡蘿卜這樣對眼睛有益的蔬菜?酥谱约和骐娔X手機、看電視的時間,每1小時休息一下,距離不要太近。看書、寫字時姿勢要端正,光線要充足,養(yǎng)成良好的用眼習慣。堅持鍛煉身體,保障身心健康。每日堅持遠眺,認真做好眼保健操。定期檢查眼睛,發(fā)現(xiàn)有眼病及時治療。

  讓我們遠離近視,摘掉眼鏡,用明亮的雙眸去迎接璀璨的明天。

關(guān)于調(diào)查的作文2

  千年生態(tài)系統(tǒng)

  過去50年,人口急劇增長,對生態(tài)資源采取了過度開發(fā)和使用的方式。1945年以來將土地變?yōu)楦氐拿娣e幾乎等于18世紀和19世紀的總和。1985年以后,復(fù)合氮肥的使用更加劇了土壤環(huán)境的惡化。報告說,地球上10%到30%的珍稀野生動物已瀕臨滅絕。

  人類活動已給地球上60%的草地、森林、農(nóng)耕地、河流和湖泊帶來了消極影響。造成近幾十年中,疾病、洪水和火災(zāi)的發(fā)生也更為頻繁,一些病毒就會泛濫,還會出現(xiàn)一些新型病毒,空氣中的.二氧化碳濃度不斷上升。比如登封近年來過度開采地下礦藏,不僅破壞基本農(nóng)田,還對市民基本生活用水造成影響,雖然現(xiàn)在政府投入大量人力財力植樹造林,但是市里缺水現(xiàn)象依然得不到緩解。我們家住五樓感受最深,這個暑假樓上樓下提水可把我害慘了。據(jù)科學家分析人類活動對地球造成不可逆轉(zhuǎn)的損失。

  氣候變暖危險臨界

  據(jù)專家的預(yù)測在10年或更短時間內(nèi),持續(xù)升高的全球氣溫就會到達臨界點,這將引起大范圍的旱災(zāi)、農(nóng)作物歉收和水資源短缺等問題,全球生態(tài)災(zāi)難的降臨已經(jīng)進入倒計時!這種預(yù)測是一枚正在嘀嗒作響的生態(tài)定時炸彈。在指出人類面臨生態(tài)災(zāi)難的同時,也不失時機地提出了諸多建設(shè)性的環(huán)境改善舉措。呼吁人類要充分利用可再生能源。

  隨處可見的人為垃圾

  在繁華的購物中心煙頭、垃圾、吐痰痕跡隨處可見,先暫且不說惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。在此我呼吁廣大市民為了自己和他人的健康,請管住手,請管住口,還有汽車尾氣對環(huán)境的污染也很大,也應(yīng)該重視。

  以上是我調(diào)查的三個目前比較嚴重的問題,也是大家比較關(guān)注的問題。

關(guān)于調(diào)查的作文3

  題目:家鄉(xiāng)有趣的地名——飲馬口

  內(nèi)容來源:1. 采訪長輩 2.看地圖和資料 3.實地考查

  報告內(nèi)容:

  我的家鄉(xiāng)在河南省新鄉(xiāng)市,我們這里的街道小巷有許多有趣的名字,比如:石牌坊、花園、石榴園、城里十字……其中我印象最深刻,讓我最感興趣的是——“飲馬口”。

  飲馬口的位置在平原路與和平大道交叉口向東!帮嬹R口”這個有趣的地名,顧名思義一定和馬有關(guān)吧?的確。關(guān)于飲馬口這個名字的由來,還有一段歷史故事呢!

  飲馬口,很久以前,這里是兩個小村莊,西邊的叫宋王莊,東邊的叫小趙莊,兩個村莊房挨房,街連街,遠遠看去就像一個村莊。宋王莊西邊有條南北大道,南通黃河,北到衛(wèi)輝、輝縣。莊北緊臨衛(wèi)河,這一段河水流平緩,河面寬闊,堤岸上綠樹成蔭,南來北往的行人都好在這里歇腳、飲馬。天長日久,人來馬往,河坡里踩出幾條平坦坦的小路來。

  有一年夏天,岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗擊金兵來到這里,正逢三伏天,岳飛看將士熱得受不了,于是傳令安營休整。將士們個個渴得頭暈眼花,戰(zhàn)馬渴得搖頭晃腦。這時,宋王莊和小趙莊的鄉(xiāng)親送水來了,將士們端起大碗一口氣就是半碗。

  岳飛的跟馬侍從張保,端過水碗,咕咚咕咚喝了一碗又一碗,突然想起岳元帥的青鬃白馬還沒有飲水。回頭看,馬卻不見了,向北一望見幾個人正牽著馬向北走著,走在最前邊的正是岳元帥,一個人牽了五六匹戰(zhàn)馬,張保馬上追過去和鄉(xiāng)親們一起跟著岳元帥向河邊走去。來到衛(wèi)河堤邊,戰(zhàn)馬一見水,就咕咕地喝起來。岳飛站在堤岸,向四周細細看了一遍,稱贊這里真是一個飲馬的好地方。

  一住幾天,岳飛常常和士兵到這里飲馬、乘涼。路上,河邊留下了岳飛的一行行腳印……這里成了小趙莊和宋王莊的鄉(xiāng)親們愛慕和自豪的`地方。過了許多年后,兩個莊上的老年人一合計,就把兩村合成一個莊,起名叫“飲馬口”,借以敬仰在這里飲過馬的民族英雄岳飛。

  這就是“飲馬口”這個名字的來歷,F(xiàn)在,隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展,“飲馬口”這個昔日的村莊,已經(jīng)變成了繁華的商業(yè)區(qū),道路兩旁聳立起了一座座的高樓大廈,很漂亮。每天車水馬龍,熱鬧極了。

關(guān)于調(diào)查的作文4

  今天是星期天,也是我們調(diào)查小組活動的第二天。

  清晨,我們一行四人,揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街。

  行走在街頭,各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語,琳瑯滿目。

  昨天的調(diào)查記憶猶新。

  街頭路邊各種招牌,廣告里不規(guī)范用字的現(xiàn)象普遍存在,有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語,用繁體字、“二簡”字屢見不鮮。

  我想,今天肯定不會毫無收獲。

  果不其然,迎面一個店面廣告上把“新形象”寫成了“新形像”。

  再走幾步,看到一個服裝店寫著“衣見鐘情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。

  小紅說:“我知道‘衣見鐘情’是‘一見鐘情’變化來的”我說:“對!‘衣衣不舍’是由‘依依不舍’變化而來的。

  ‘衣拉客’就是一個國家名‘伊拉克’變化來的。

  ”小強說:“這真是越來越亂了,看來,這次語言實踐活動讓我們見到了太多語言文字不規(guī)范的例子了。

  ”說著說著,我們又來到了一家洗化用品店,只見柜臺上醒目的牌子上寫著“別再痘留,趁早下斑”。

  小紅大聲說:“你們看,又是兩個錯別字。

  ”一個服務(wù)生聞聲走過來,“你們知道個啥!這叫諧音,你們懂嗎?走走走!”小強爭辯道:“就是錯別字,那個‘痘’應(yīng)該是‘逗留’的‘逗’,不是‘青春痘’的‘痘’,那個‘斑’應(yīng)該是‘班級’的‘班’。

  ”服務(wù)生冷笑道:“哎呀!你們還認得幾個字。∧銈冞知道什么?多管閑事!”我說:“算了,別和不講理的人講理,我們走好了。

  ”爭吵平息了。

  但我心里總不能平靜。

  我想,有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下。

  查一查有些商店為什么要利用錯別字做廣告。

  我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的',所以,平日作業(yè)也照樣字畫瓢,寫了一些錯別字,影響了漢字使用的規(guī)范性和準確性。

  回家后,我回想起這些“小插曲”,心里不是個滋味。

  如今社會進步了,而中國文字卻在“退化”——錯別字頻繁出現(xiàn),作為小學生的我們,要以身作則,嚴格要求自己,平時不寫錯別字,寫規(guī)范的中國字,做真正的中國人。

關(guān)于調(diào)查的作文5

  星期六,我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字,我們走街串巷,路過了很多店鋪,也找到了很多錯別字。

  例如:飯店門前的“抄”飯,修車店門前的補胎“沖”氣,零售店鋪門口的“另”售,裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的.“合”飯……我和弟弟走到一家酒店門前,發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”,弟弟看見了,捧腹大笑,而我卻笑不出來,我走到弟弟身邊,說:“走,咱們倆進去給老板說說,讓他改過來。

  ”弟弟聽了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看著我,隨后說:“要去,你一個人去,我可不想挨罵。

  ”“怎么可能挨罵呢,我們幫他們改錯別字,他們感謝我們還來不及呢。

  ”我說,可弟弟卻一溜煙的跑了,我心想“哼,你這個膽小鬼,看我回家怎么收拾你。

  我深呼了一口氣,鼓著勇氣走了進去,這時,一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來,我走上前去說:“阿姨,你們門口的廣告牌上有個錯別字,希望你能轉(zhuǎn)告你們老板,讓他改過來。

  ”她聽了,很不樂意地點了點頭,然后就走了。

  第二天,我又來到這家店,發(fā)現(xiàn)那個錯別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進店里,這時昨天那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么,我想他應(yīng)該就是老板。

  過了一會,老板向我走來,開口就說:“你又來干什么?”我連忙向他解釋,可老板根本就不聽,我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒把我放在眼里的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終于,老板忍不住了,說:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎。

  ”說著,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜還甜。

  在這里,我呼吁大家:正確使用祖國語言文字,使中國悠久歷史文化源遠流長。

  一定要對得起中華五千年的歷史。

關(guān)于調(diào)查的作文6

  摘要

  小學生不會觀察,作文時無話可說,是造成學生作文困難的主要原因。觀察是小學作文訓練的主要任務(wù)。

  小學語文教師應(yīng)把培養(yǎng)學生的觀察能力作為一個很重要的工作來抓。

  關(guān)鍵詞

  小學生作文觀察培養(yǎng)

  一、 調(diào)查概況:

  (一)調(diào)查時間

  20xx年10月15日——19日

 。ǘ┱{(diào)查方式:

  問卷調(diào)查

 。ㄈ調(diào)查對象

  二曲鎮(zhèn)東街小學四年級十二、十三班

 。ㄋ模調(diào)查目的

  了解小學中年級學生作文的一般狀況,

  找出學生作文困難的癥結(jié)所在,從而為豐富學生寫作素材,提供習作水平提供依據(jù)。

  二、調(diào)查結(jié)果及原因分析

  調(diào)查問卷包括三個方面及簡單分析。

 。ㄒ唬╆P(guān)于讀書的興趣、方法、讀書筆記。

  問卷情況統(tǒng)計:在100份問卷中,喜歡讀課外書的占86人,每天讀書時間為半小時到一小時,但能及時做讀書筆記的同學只有18人

  分析思考:養(yǎng)成良好的讀書習慣是作文素材積累的有效方法之一,因此在今后的教學中,應(yīng)注意進一步培養(yǎng)學生的讀書興趣,指導有效的讀書,養(yǎng)成隨時做讀書筆記的好習慣。

 。ǘ┳魑哪康、感受及對當前作文課的評價。

  問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有74人認為作文是為了表達自己的真情實感,20人認為是為了完成老師布置的作業(yè),有6人作文目的不明。

  分析思考:寫作文的出發(fā)點就是我手寫我心,即就是作文不是為了老師、家長,而是為了表達自己的真情實感,喜怒哀樂。在今后的教學中應(yīng)注重培養(yǎng)學生從生活的`點滴中尋找寫作素材。

 。ㄈ┓e累素材的方法

  問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有60人認為作文素材來自身邊的生活;10人認為作文很難,無從著手; 23人能夠仔細觀察身邊發(fā)生的事情;27人能把自己身邊感興趣的是隨時記錄下來。

  分析思考:學生留意身邊生活的習慣基本養(yǎng)成,但留意記錄素材的習慣不夠好,教師應(yīng)該在引導與鼓勵方面變換方法。不斷激發(fā)學生的興趣。

關(guān)于調(diào)查的作文7

  書就是知識里那一望無際的海洋,它不僅讓我們在煩惱中放松心情,還使我們學到了無數(shù)的課外知識……我想大家一定都非常愛看什么童話書,科技書,小說書,散文集,漫畫書等等。當然,我們班的同學也不例外,我們也很喜歡讀書。我做了一個關(guān)于我們班的讀書報告。

  我們班的同學喜歡各種各樣的書:喜歡童話書的同學有21%人,可喜歡科技書的`同學卻少之又少,只占7%的人數(shù),而喜歡小說書與散文集的同學則達到了44%,漫畫書也是非常被同學們喜歡的,他占了28%的人數(shù)。從這里可以看出同學們十分愛讀書,特別是故事內(nèi)容比較有情節(jié)的書。此外,我還調(diào)查了爸爸媽媽們帶同學們?nèi)D書館數(shù)量的情況:經(jīng)常去圖書館的同學有26%,偶爾去圖書館的同學有25%,不去圖書館的同學占到了48%。這又說明了同學們并不是很愿意去圖書館看書,以后有空,家長們一定要多多帶孩子們?nèi)D書館看書,使孩子們更加熱愛圖書。然后,我有調(diào)查了同學們的讀書時間:一天之內(nèi)讀1小時以內(nèi)的有54%,讀1小時左右的有32%,讀2小時的有9%,讀3小時的有5%。從這,我看出了同學們一天讀書的時間并不多,我們要經(jīng)常讀書,這樣我們就可以增長許多知識。

  經(jīng)過調(diào)查,我知道了讀書不論是對大人,還是孩子都有許多好處:它可以令你在苦惱時放松心情,可以在你有需要的時候,為你提供許多知識……雖然多讀書是好的,它里面的內(nèi)容可以讓你利用在各種地方,比如說漫畫書里的卡通人物可以讓你在有空時畫下來,但是畫也要選好時間,就是在上個星期的一節(jié)音樂課上,我發(fā)現(xiàn)坐在前排的一位同學在地這同做些什么。我仔細一看,原來他在畫漫畫。我連忙提醒他,可他好像沒聽見,直到老是盯著他看后,他才停下來。

  多看書,是正確的,可是如果在上課時利用它里面的資料做一些與上課無關(guān)的事,那可就是大錯特錯了。

關(guān)于調(diào)查的作文8

  一、問題的提出

  我一直在想:名書是什么時候?qū)懙?作者是誰?主要內(nèi)容是什么?于是,我決定去調(diào)查一下這些答案。

  二、調(diào)查方法

  問老一輩的人;上網(wǎng)查資料;閱讀《上下五千年》等方法……

  三、調(diào)查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內(nèi)容

  書籍、報刊

  四大名著是誰寫的

  《三國演義》是羅貫中寫的;《紅樓夢》是曹雪芹寫的;《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。

  上網(wǎng)查資料

  四大名著的別稱

  《三國演義》的別稱是《三國志通俗演義》;《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》 ;《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》 ;《紅樓夢》的別稱是這些 :《石頭記》 《風月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》

  上網(wǎng)查資料

  四大名著為什么稱之為四大名著

  一是寫作水平高,有極其超凡的寫作技巧;二是比較真實地反映了當時的社會現(xiàn)實;三是有一定的進步意義,有積極向上的`思想。你可以對比一下同時代的其他書,那些書盡管有的受老百姓喜愛,但寫作技巧差的很多,故事情節(jié)單一,人物不生動,還有的書思想糟粕多,甚至低級趣味。

  四、結(jié)論

  1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個人寫的。

  2、這四本書都是內(nèi)容非常精彩的,否則的話,就不會被古代的人稱之為四大名著了。

  3、《三國演義》的主要內(nèi)容是寫從三國時期,魏、蜀、吳爭霸,到西晉爭霸為止;《水滸傳》的主要內(nèi)容是寫北宋末年,以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢》寫的是它以榮國府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢;《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦,唐王派由如來弟子金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧遠赴西天取經(jīng)。路上陸續(xù)收了三個徒弟,分別是大鬧天宮的孫悟空,天蓬元帥下界的豬八戒,被貶的卷簾大將沙悟凈,師徒一起西行。 經(jīng)過整怎八十一難,唐僧師徒到達西天,取得真經(jīng),終成正果。

關(guān)于調(diào)查的作文9

  所謂低碳,就是減少二氧化碳排放。節(jié)水節(jié)電,綠色出行都代表低碳生活。今天下午,我就在我們小區(qū)進行了一次關(guān)于低碳生活的小調(diào)查。

  晚上六點,我進行了第一項調(diào)查——用電情況的調(diào)查,F(xiàn)在已經(jīng)是春天,白天很長,以當時的情況來看,完全不用開燈?稍谖已惨曅^(qū)三圈后發(fā)現(xiàn):如果我們小區(qū)有200戶人家,就有20戶人家提前開燈,占10%,雖說這個數(shù)字并不驚人,可是如果光我們這一個小區(qū)的20戶人家,每天早開1小時,浪費的電也遠遠超出我們的預(yù)想。

  晚7點,我進行了第二項調(diào)查——垃圾箱。據(jù)說,在一個城市中,最能體現(xiàn)市民的文明程度的就是垃圾箱,最能體現(xiàn)一個小區(qū)公民素養(yǎng)的也是垃圾箱。在日本,扔一個瓶子分三步:第一步,把瓶蓋扔進一種類型的.垃圾箱;第二步,把瓶身扔進一種類型的垃圾箱;第三步,把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱里。但再看看我們小區(qū),扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱里面,大多都是一次性用品(快遞包裝箱,外賣盒,一次性筷子等等),這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒,焚燒后的氣體中有大量致癌物,如果埋在泥土里,會讓植物不結(jié)果,讓大樹失去生命。

  晚八點,我進行了第三項調(diào)查——出行用車。進行這項調(diào)查,我首先來到地下停車場,那里大約有120輛車。我又來到地上停車場,那里大約有180輛車。這樣看來,在200戶人家中,平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的,只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯,鉛,二氧化碳等對人身體有害的氣體,讓人們?nèi)旧虾粑栏腥静,還會造成霧霾。

  通過這次的調(diào)查,我的內(nèi)心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應(yīng)該樹立低碳生活的觀點,成為一個有素養(yǎng)的公民。少開車,多騎自行車,保護環(huán)境。節(jié)約一滴水,少用一度電。只有我們?nèi)巳素暙I一點力,世界才能越來越美好。低碳生活,從我做起,從小事做起,共建更好的明天!

關(guān)于調(diào)查的作文10

  【原文點評】

  武漢環(huán)境調(diào)查(題目過大。武漢是個很大的城市,很難調(diào)查完全。根據(jù)文中寫的內(nèi)容,可以將“武漢”改為“水果湖”。)

  武漢的環(huán)境怎么樣呢?我開始了調(diào)查。(用問句開頭,開門見山,直接入題。)

  我先從家里人調(diào)查起。

  我問姑姑:“您覺得武漢環(huán)境怎么樣?”姑姑說:“比以前好多了。以前是小馬路,現(xiàn)在是寬敞的的大馬路!

  我又問奶奶:“您覺得武漢環(huán)境怎么樣?”奶奶說:“現(xiàn)在武漢美麗多了,馬路旁多了灌木林!

  我最后問舅舅:“舅舅,你覺得武漢環(huán)境怎么樣?”舅舅說:“現(xiàn)在環(huán)境一點都不好。車輛太多,空氣受到了汽車尾氣的污染:有人隨便吐痰,隨便丟垃圾。有的'地方在施工,弄得到處是灰塵、泥巴!保▽懻{(diào)查報告,最重要的就是實事求是,如實記錄,不夸大,不縮小,有一說一,有二說二。小作者做到了這點。)

  他們的答案都不相同。所以,我決定實地調(diào)查。

  走在步行街上,兩排參天的大樹抵擋住了陽光,老人們悠閑地散步,小朋友在打羽毛球。媽媽告訴我,以前,這里是兩排又破又舊的房子。還有一些小商販在賣東西。污水橫流,顯得雜亂無章,F(xiàn)在步行街真美呀!

  大街上人來人往。一輛公交車從面前駛過,車子后面冒出了滾滾濃煙。濃烈的汽油味嗆得我打了一個噴嚏,我感到好難受。我聽老師講過,國家對汽車尾氣有明確的規(guī)定。這種汽車是不準在馬路上行駛的。汽車尾氣里含有大量鉛。鉛對兒童危害最大,吸收鉛多了,會慢性中毒,長大了容易變成傻子?磥,舅舅說的也有道理。

  我站在雙湖橋上,望著只有足球場大小的水果湖,問媽媽:“這么有名的水果湖,怎么這么小呢?”

  媽媽說:“原來的水果湖可大呢!我們走過來的那一片,都是湖!

  “怎么變成現(xiàn)在這個樣子呢?”我問。

  “聽奶奶說,開頭,湖面被隔成一塊一塊的魚塘。后來,魚塘被填了,蓋起了高樓大廈!保▽嵉乜疾烊齻地方,由于沒有過渡句,感到接不上來。)

  哦,原來是這樣,我看著水果湖,想了很多很多。(結(jié)尾令人深思。小作者心里一定在想:我能為保護家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么呢?)

關(guān)于調(diào)查的作文11

  生活在新世紀的孩子從小沒受過罪,在家里被長輩慣的任性,目中無人,又不關(guān)心長輩,但家長還有長期的嬌慣他們。

  我做了一個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在百分之八十的同學不關(guān)心別人,目中無人。百分之十五的同學只是裝個面子,有同學時裝得比誰都好,一沒有人就使勁對家長發(fā)脾氣。只有僅僅的百分之五的`同學才是真正的關(guān)心他人,愛長輩,半比自己小的弟弟妹妹。

  我把存在的情況寫成了報告告訴了大家,大家一致同意改正。我在報告中這樣寫道:同學們大家好!

  我想同學們一定非常愛自己的家長,可我們?yōu)槭裁床恍⒕醋约旱母改改?父母照顧我們,養(yǎng)活我們?nèi)菀讍幔扛改干习胼呑涌扛改,下輩子就靠我們了,所以我們現(xiàn)在一定要尊老愛幼。

  我做報告前準備了這幾項:

  第一:我先寫好報告,讓人人都能讀閱。

  第二:讓同學懂得關(guān)愛他人,什么事都先想到別人。

  第三:讓同學長久的保持下去。

  同學們現(xiàn)在都懂得了尊敬長輩,愛護他人。

  有一次我到公園看見有一個同學口口聲聲的說“您坐、您坐!

  我上前去問,才得知,原來這個同學看見有一個老奶奶在到處找位置坐,突然這位老奶奶發(fā)現(xiàn)有一個位子,可這才發(fā)現(xiàn)有人坐,她嘆了口氣,誰料到,這個同學連忙上前讓座,老奶奶高興得直說:“這孩子真好!

  還有一次,有個同學發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶倒在路邊,便把老奶奶帶回家,這才發(fā)現(xiàn)老奶奶全身上下都是傷,這才得知:老奶奶是被她那不孝的兒子趕出來的。小明便精心照顧了兩個月。并且給了奶奶自己所有的零花錢,又把老奶奶送到了養(yǎng)老院。老奶奶縫人就說:“現(xiàn)在的孩子真好。

  是他們給了我第二次生命,尤其是小明,聽說他以前脾氣可大了,也不知道是什么方法使他改正了!蔽疫@才知道小明以前也是那百分之八十里面的人,可他看了我的報告后竟然改得這么關(guān)心他人了。

  我認為同學之所以改正的這么快,是因為他們心理本來就尊老愛幼的心靈,所以不管什么事只要我們認真,就一定能成功。我相信以后我們一定都會覺的生活里有許多溫暖。

關(guān)于調(diào)查的作文12

  在雪白的墻壁上,在粗大的電線桿上,在大門的把手上……常常有小廣告的身影,讓人十分氣憤。我們多次參與了學校組織的“去除污穢廣告”的活動,也看到了許多志愿者行動的足跡,可事實卻讓我們失望。為此,我們成立了“小廣告研究小組”,希望通過我們的研究能找到解決問題的方法,為創(chuàng)建和諧城市做出自己的一份貢獻。

  首先,我們深入社區(qū),觀察記錄了那遍布小區(qū)每一個角落的小廣告內(nèi)容,它們有搬家公司的、房屋出租的、鉆孔的、泥工師傅的、家教業(yè)務(wù)的、刻章辦證的等等,真是五花八門,內(nèi)容涉及到人們生活的方方面面。然后,我們采訪了附近的市民,許多叔叔阿姨都說這些廣告污染了環(huán)境,平時很少使用它們,但也有相當一部分人說有好處,它給人們帶來了實實在在的方便,當然它的存在把整個城市都搞臟了,這非常不好。最后,我們又采訪了城管行政執(zhí)法局的叔叔,他們說污穢廣告危害大,許多廣告不真實,污染環(huán)境是有目共睹的,他們已經(jīng)做了多方面的努力,如叫人撕廣告、懲處貼廣告的人等。可是,效果不明顯,甚至有愈演愈烈的勢頭,他們非常無奈。

  通過以上的調(diào)查,我們認為,既然這些小廣告揮之不去,說明現(xiàn)階段有它存在的合理性,而且居民也的確有這方面的需要。面對這樣一種局面,我們經(jīng)過討論想出了幾個點子:

  (1)設(shè)一個廣告專欄。在每一個小區(qū)的出入口,裝一個比較顯眼的廣告欄,上面寫上“廣告請到這里來”,并在旁邊寫上警示語“擦亮眼睛,辨明真?zhèn)巍。把廣告全貼在上面,讓廣告有個安身的`“家”。同時我們可以適量收取管理費,作為管理者的工資。

 。2)大力宣傳,共同抵制非法廣告,鼓勵市民不使用亂張貼的廣告,讓這些廣告無人問津,這樣張貼者也會因自討沒趣而不再做無效勞動。

 。3)建立一個小廣告信息中心。人們可以直接打電話到中心,獲取相關(guān)方面的信息。當然,做廣告的人要及時去信息中心登記自己的信息。

 。4)嚴厲懲處非法張貼者,讓他們得到應(yīng)有的懲罰,讓所有的人引以為誡。

  我們把研究成果寄給市長魏伯伯,魏伯伯百忙中給我們親筆回信,高度評價我們的研究成果,他信中還說:他將認真考慮我們的建議,并和有關(guān)部門研究,做出統(tǒng)一部署呢!

關(guān)于調(diào)查的作文13

  白馬湖文化公園不愧為文化公園,走進白馬湖公園的大門,濃濃的文化氣息撲面而來:中間是一條長條花壇,青草為底,野花點綴,兩邊有排列整齊的燈柱,重要的是燈柱上有古色古香的詩文。

  再往里面走,會看到很多供游客歇腳的亭子,亭子里有長長的椅子。你可以坐在亭子里,看亭子外面清澈的湖水。閉眼休憩,還可以感受到從湖面上吹來的涼風,偶爾還能看到一只白鶴停在湖邊,真是十分愜意。

  當然了,在我看來最妙的是,白馬湖里的公廁,特別是女廁所,她不像KTV里的廁所那么金碧輝煌,但特別素雅,樸素。一進去就可以看到木窗外的竹子,綠油油的,讓人眼前一亮,心曠神怡。

  白馬湖最大的亮點就是植物多,空氣清新!在城市的中心地帶,能有這么一個好去處,真是非常難得。

  “水上音樂歌劇院”就設(shè)在白馬湖上!晚上彩燈亮起、音樂響起的.時候最美,整個白馬湖都是五光十色的,動感的橋、發(fā)光的石頭、優(yōu)美的音樂,真的很適合三兩個朋友一起,散散步、聊聊天。就算是只有一個人,有這么美的景色欣賞,也不會感到寂寞。

  過了橋,在橋的另一面,有一個滑冰場,還有一個音樂噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船,晚上則有人在動感十足的滑冰場上滑冰。如果你想獨處一會兒,也可以獨自在音樂噴泉旁欣賞噴泉。

  濃郁的文化氣息,可以從公園里的建筑物上看出來,可以從白馬湖布局看出來。無論從哪個角度看,白馬湖都給人一種柔和,雅致的感覺,這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一。美麗的白馬湖、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖,都如此迷人!

  但我想,白馬湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子,方便游客遮陽擋雨呢?白馬湖游客比較多,所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠,更別說有遮棚的休息場所了。游客多,自然垃圾也多,我想,白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶,并且盡量古色古香一些,在容納垃圾的同時,更能顯出其文化底蘊,彰顯文化公園的魅力。

  白馬湖可以說是常德市的門面,是目前最舒適最干凈的公園了。我希望,常德能出現(xiàn)更多像白馬湖這樣迷人的公園!

關(guān)于調(diào)查的作文14

  星期五下午一放學,我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

  我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?僧斘矣H眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們大家一路走到商機廠(這里白天是個家禽屠宰市場),這里河水的.情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。

  在商機廠的一角,有許多稻草被堆成一團,正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里晴天時只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

  沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力,滿身只?葜∪~了。再看看不遠處的公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的芽,有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市,公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護。

  為了我們大家能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境,就是保護我們的!

關(guān)于調(diào)查的作文15

  摘要:小學生不會觀察,作文時無話可說,是造成學生作文困難的主要原因。觀察是小學作文訓練的主要任務(wù)。

  小學語文教師應(yīng)把培養(yǎng)學生的觀察能力作為一個很重要的工作來抓。

  關(guān)鍵詞:小學生作文觀察培養(yǎng)

  一、 調(diào)查概況:

  (一)調(diào)查時間:20xx年10月15日——19日

  (二)調(diào)查方式:問卷調(diào)查

 。ㄈ調(diào)查對象:二曲鎮(zhèn)東街小學四年級十二、十三班

  (四)調(diào)查目的:了解小學中年級學生作文的一般狀況,

  找出學生作文困難的癥結(jié)所在,從而為豐富學生寫作素材,提供習作水平提供依據(jù)。

  二、調(diào)查結(jié)果及原因分析

  調(diào)查問卷包括三個方面及簡單分析。

  (一)關(guān)于讀書的興趣、方法、讀書筆記。

  問卷情況統(tǒng)計:在100份問卷中,喜歡讀課外書的占86人,每天讀書時間為半小時到一小時,但能及時做讀書筆記的.同學只有18人

  分析思考:

  養(yǎng)成良好的讀書習慣是作文素材積累的有效方法之一,因此在今后的教學中,應(yīng)注意進一步培養(yǎng)學生的讀書興趣,指導有效的讀書,養(yǎng)成隨時做讀書筆記的好習慣。

  (二)作文目的、感受及對當前作文課的評價。

  問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有74人認為作文是為了表達自己的真情實感,20人認為是為了完成老師布置的作業(yè),有6人作文目的不明。

  分析思考:寫作文的出發(fā)點就是我手寫我心,即就是作文不是為了老師、家長,而是為了表達自己的真情實感,喜怒哀樂。在今后的教學中應(yīng)注重培養(yǎng)學生從生活的點滴中尋找寫作素材。

  (三)積累素材的方法

  問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有60人認為作文素材來自身邊的生活;10人認為作文很難,無從著手; 23人能夠仔細觀察身邊發(fā)生的事情;27人能把自己身邊感興趣的是隨時記錄下來。

  分析思考:學生留意身邊生活的習慣基本養(yǎng)成,但留意記錄素材的習慣不夠好,教師應(yīng)該在引導與鼓勵方面變換方法。不斷激發(fā)學生的興趣。

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