有關(guān)期中考試的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)期中考試的演講稿，歡迎大家分享。
有關(guān)期中考試的演講稿1
老師們，同學(xué)們：大家上午好!
今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試.
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月，這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校舉行了兩項(xiàng)重大活動(dòng)---每年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和建校40周年慶典活動(dòng).田徑運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，精神抖擻，為教室爭(zhēng)得榮譽(yù);在上周五剛剛結(jié)束的40周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長(zhǎng)，整臺(tái)演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)的高度稱(chēng)贊，進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì)上的優(yōu)良聲譽(yù).今天是十月的最后一天，再
過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演
活動(dòng)中的干勁，做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試.
如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大.考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的.檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù).通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方式.
二、心理上要有合理的定位：
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題.怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞.如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào).每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低.過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮.靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮.
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備.
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解.要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線.當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法.
同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排充電時(shí)刻，進(jìn)行復(fù)習(xí).
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人.只要我們?cè)谒枷肷�、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)!
我的講話完了，謝謝大家!
有關(guān)期中考試的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過(guò)，我的心情異常激動(dòng)。雖然我取得了令我滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的獲取，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人；在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！币粋�(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。所以，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試，那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于語(yǔ)文，我們應(yīng)該多閱讀課外書(shū)籍，增強(qiáng)理解與閱讀能力；對(duì)于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益。
3、我的成功離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家—愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。一個(gè)人無(wú)論分?jǐn)?shù)高低，勤奮的種子終究會(huì)為他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的頂點(diǎn)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的'寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功，給我?guī)?lái)了小小的榮耀。但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，在今后我會(huì)努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
有關(guān)期中考試的演講稿3
尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，課室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有的老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有的老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的.教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有的同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下�?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，能夠換一個(gè)角度思考，我們能夠看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?
你聽(tīng)，他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí)，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí)，無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心!
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻能夠展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻能夠改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
有關(guān)期中考試的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的主題是：《做生涯探索的主人，為幸福人生奠基》。走進(jìn)20xx年的春天，校園里生機(jī)盎然，百花盛開(kāi)，同學(xué)們的年齡在時(shí)光的飛逝中又長(zhǎng)了一歲，距離成熟也更近了一步。成長(zhǎng)中有陽(yáng)光和歡笑，但同時(shí)也總是伴隨著辛苦和疼痛，數(shù)不完的考試、做不完的題目，還有沒(méi)完沒(méi)了的壓力和挑戰(zhàn)，這些都是我們成長(zhǎng)必須要付出的代價(jià)。因?yàn)椋覀兌济靼浊啻菏怯脕?lái)拼搏的，人生的幸福是靠奮斗實(shí)現(xiàn)的！
美國(guó)哈佛大學(xué)用長(zhǎng)達(dá)25年的時(shí)間做了一個(gè)縱向研究。他們?cè)谝蝗褐橇�、年齡、學(xué)歷和生活環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人中進(jìn)行了一次人生目標(biāo)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)27％的人沒(méi)有目標(biāo)；60％的人目標(biāo)模糊；13％的人有清晰的目標(biāo)。25年以后，經(jīng)過(guò)跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有清晰的目標(biāo)的人，大都成了自己所在領(lǐng)域的成功人士。這個(gè)事例很清楚地告訴我們：目標(biāo)與方向?qū)τ谌松膶?dǎo)向性是多么的重要。那么，作為高中生的我們，不妨問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：我是一個(gè)什么樣的人？我想要什么樣的生活？我有哪些突出的能力？我的夢(mèng)想是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)？……明確了這些問(wèn)題的答案，我們就會(huì)找到未來(lái)努力的方向。”生涯規(guī)劃從認(rèn)識(shí)我自己開(kāi)始。
做好當(dāng)下的規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的前提。高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們自我覺(jué)察意識(shí)在不斷地被喚醒。
對(duì)于高一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，文理科的選擇在即，盲目而沒(méi)有經(jīng)過(guò)自我分析的選擇必將造成消極的后果。了解自己的興趣所在，分析自己的實(shí)力與發(fā)展?jié)摿κ潜仨毜倪^(guò)程，有必要從職業(yè)體驗(yàn)入手，研究大學(xué)專(zhuān)業(yè)，分析專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和分?jǐn)?shù)要求，特別是清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科在哪里，并適當(dāng)?shù)芈?tīng)取學(xué)長(zhǎng)的建議，有必要可以到大學(xué)走一走，以便明確自己的奮斗方向。
對(duì)于高二的`同學(xué)們來(lái)說(shuō)，選擇升學(xué)路徑、規(guī)劃升學(xué)目標(biāo)是當(dāng)務(wù)之急。高考是選拔性考試，目前有三種路徑可供選擇，即普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、自主招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。了解規(guī)則并合理地利用規(guī)則才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。為此，同學(xué)們應(yīng)該抓緊明確選擇路徑，并全力以赴投入準(zhǔn)備，讓自己成為主動(dòng)的行動(dòng)者，鎖定目標(biāo)，未雨綢繆，關(guān)注理想高校的招生要求，對(duì)標(biāo)找差，不斷完善自己。
對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，高考的腳步越來(lái)越近了，在最后的沖刺環(huán)節(jié)需要靜下心來(lái)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，正確釋放負(fù)面情緒，珍惜高中校園生活的最后階段，以大氣、沉穩(wěn)、堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)為自己的人生發(fā)展交上滿意的答卷。
每一個(gè)人的人生都是自己書(shū)寫(xiě)的，規(guī)劃好每一天才是硬道理�，F(xiàn)在，每個(gè)年級(jí)都啟動(dòng)了教育活動(dòng)。我們需要把目標(biāo)落在生涯實(shí)踐中，化方向?yàn)樾袆?dòng)，讓它切實(shí)成為我們生活的動(dòng)力。希望同學(xué)們都能夠?yàn)樽约褐贫ㄇ泻蠈?shí)際的目標(biāo)，并為之而努力！
同學(xué)們，期中將至，時(shí)不我待，通過(guò)準(zhǔn)備期中考試，對(duì)階段學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)是規(guī)劃好當(dāng)下的開(kāi)始，衷心地祝愿大家通過(guò)不懈地努力取得優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)相信：精彩的人生需要規(guī)劃，讓我們認(rèn)識(shí)自己、了解自己、發(fā)展自己，做生涯探索的主人，創(chuàng)造屬于自己的幸福人生！
有關(guān)期中考試的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超
人，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的.心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝！
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