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學(xué)生暑假讀書心得

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生暑假讀書心得，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生暑假讀書心得

　　學(xué)生暑假讀書心得篇1

　　我從小就愛看書，每天必看書。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，在我孤單的時候它陪伴著我。黑夜，在我最孤單的時候也是它在默默伴隨著我，陪我度過一個又一個無眠之夜，所以我徹徹底底地成了書的忠實粉絲。每次出去的時候，都要帶回來幾本有趣的課外書，豈今為止，我家的書數(shù)量較多，在這么多的課外讀物當中，最令我難忘的一本書就是這次暑假看的《單翼天使不孤單》。

　　書中敘述了一位名叫張小偉的優(yōu)秀學(xué)生，他是一個失去父親，性格內(nèi)向的小男孩。他的內(nèi)心是一口永遠沒有底的深井，沒有人知道他在想什么,他的心底始終暗藏著悲傷，孤獨、憂傷的他時常想起自己的父親。他盡力表現(xiàn)的很乖巧，確實想讓老師喜歡他，因為他要演飾自己揮之不去的悲傷，他渴望和睦，幸福。

　　是班上新來的胡老師，讓他抹去、擦掉了自己的抑郁，變得開朗起來，讓他覺得即使不顯得那么乖巧，也能獲得別人的關(guān)心與愛護。他在一次偶然的機會中得知，自己的周圍有很多像自己一樣的“單翼天使”。他表面上很懂事、早熟，可這卻是他最虛偽最無奈的一面，漸漸的，張小偉知道，“單翼天使”只有互相“擁抱”才可以在天空中更好地飛翔.

　　讀了這本書，我深深地懂得了：不管自己是否是一位失去單翼的'孩子，家和父母永遠是我們的港灣，永遠給我們數(shù)不盡的溫暖。不要因為自己是“單翼天使”，從而感到深深的自卑與傷感。因為在生活中，有許多人在默默地關(guān)心、支持著你;有人一直在做你心中的“太陽花”，給你希望與自信，讓你去追尋、實現(xiàn)理想;有人在向你伸出最溫暖的臂膀。等待著你的是美好的明天……

　　正因如此，我們才更要展現(xiàn)自己最陽光、無瑕的一面，與周圍的伙伴更好地相處在一起。

　　學(xué)生暑假讀書心得篇2

　　黃蓓佳小說《我飛了》中的主人公單明明和杜小亞，看似性格迥異，卻都像天使一樣可愛。

　　單明明，仗義，勇敢，熱情，但是媽媽和奶奶過早的去世，讓他對生活有些沮喪。時時期盼著驚險的事情發(fā)生。最吸引我的還是杜小亞，他非常聰明，但是命運對他不公，讓他患上了可怕的白血病。因為白血病，杜小亞頻頻轉(zhuǎn)學(xué)，最后來到了長虹路小學(xué)。在命運的引領(lǐng)下，他和單明明成了形影不離的伙伴。為了幫助伙伴，杜小亞克服了身體上的病痛，幫單明明進書店找輔導(dǎo)書，用枕套做沙包。經(jīng)常滿頭大汗，臉上顯出帶點病態(tài)的紅。多么純真的友誼!為了自己的伙伴，他會不顧一切，像天使一樣做出愛的奉獻!在杜小亞的心中有著許多的夢想，他想有健壯的身體，在操場上狂奔;與男生們比力氣�？墒�，在與白血病的頑強拼搏中，他，倒在了病床上。就在人們?yōu)樗У康臅r候，杜小亞變成了一個天使，他再也沒有了肉體給他的束縛，可以隨心所欲，實現(xiàn)他和別人的夢想。他到了單明明的身邊，指導(dǎo)他走上正確的人生。人死了怎么會變成天使呢?杜小亞是純潔的，他的衣服是白色的，他的臉龐是白凈的，他的.心更是干凈的，同時，他也是樂觀的。遇事從不絕望，用行動爭取實現(xiàn)心中的夢想，不怕身上有病，只怕心里有病，時刻不忘微笑，成功后的微笑，失敗后的微笑，危險前的微笑。

　　杜小亞不僅是守護單明明的天使，更是守護我們心靈的天使，讓我們在夢想中飛翔!

　　學(xué)生暑假讀書心得篇3

　　作為這個小組的組長，我的第一感覺就是累。一開始以為會很容易，沒想到這么難。我認為活動中最難的是團隊成員之間的任務(wù)分工。我得照顧每個人的感受。我個人的負擔不能太重，各方面都要覆蓋。我不能讓團隊成員認為我偏袒一個人。很多時候團隊成員會配合的很好，但偶爾也會對我的話充耳不聞，讓我敢怒不敢言。另外，在這次活動中，總感覺計劃趕不上變化。對此我無能為力。畢竟高中生活太忙了。我的計劃一次次被打破，我越來越焦慮。幸運的是，在團隊成員的配合下，我們終于完成了。根據(jù)這次活動的調(diào)查結(jié)果，我們已經(jīng)做了足夠的工作，除了在這個過程中忘記留下更多的照片，其他的`我們都做了。終于寫完了，我漸漸松了一口氣，但是調(diào)查的結(jié)果不得不讓我擔心，學(xué)生的閱讀情況很糟糕。超出了所有隊員的想象，我們想了很多辦法，但都覺得以目前的社會形勢來看很難完全實施，這是我們小組這次活動無法彌補的缺陷。

　　郭雅瑩的經(jīng)歷：我是一個很愛讀書的人，所以參加了這次中學(xué)生課外閱讀調(diào)研活動。我對調(diào)查結(jié)果充滿希望，但當我看到調(diào)查結(jié)果時，我感到憤怒和擔憂。對學(xué)生對閱讀的看法和選擇感到憤怒，對學(xué)生的閱讀質(zhì)量感到擔憂。課外書的選擇是我們小組關(guān)注的一個焦點。我原本期望學(xué)生選四大古典小說，書是國粹，外國先進文學(xué)，優(yōu)美的詩詞散文等。但是，當我在問卷中看到網(wǎng)絡(luò)小說和通俗小說中的交叉線時，我感到很失望。對此，希望老師和家長能引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。

　　潘的經(jīng)驗：在這次課外閱讀研究的學(xué)習(xí)中，我們可以看到，大部分中學(xué)生喜歡看一些小說和散文來提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，這只是非常積極和可觀的。然而，學(xué)生沒有花足夠的時間在課外閱讀上，他們中的大多數(shù)認為他們有太多的作業(yè)要讀。我覺得學(xué)校應(yīng)該盡可能給學(xué)生安排更多的時間，同時也會增加學(xué)生課外閱讀的興趣。張的經(jīng)歷：由于團隊成員的積極配合，我們小組順利完成了項目。通過對中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些問題：1 。學(xué)生傾向于看小說，而且大多是通俗小說和網(wǎng)絡(luò)小說，雖然有一些可取之處，但更容易讓學(xué)生上癮。2。關(guān)于讀書的目的，只有少數(shù)學(xué)生選擇拓寬知識面和個人愛好，更多的學(xué)生選擇考試，這是一個非常不好的現(xiàn)象。3。學(xué)生也在抱怨讀書時間少。大多數(shù)學(xué)生選擇閱讀時間少于一小時。4。至于讀書方法，就更差了。由于沒有老師和家長的指導(dǎo)，學(xué)生無法掌握正確的閱讀方法，讀書事倍功半。對于這些問題我有一些建議：1。學(xué)校應(yīng)該控制作業(yè)量。留給學(xué)生更多的閱讀時間。2。教師積極向?qū)W生推薦好的文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。3。父母應(yīng)該支持孩子讀書。不僅要讓他們看課本相關(guān)的書，還要提倡泛讀。4。社會各界積極出版和提供一些對中學(xué)生有益的書籍、報紙和雜志。

　　張譯文的心得：對于這個項目的成果，我覺得學(xué)生應(yīng)該多培養(yǎng)課外閱讀的興趣，很大程度上利用課余時間讀一些對自己發(fā)展和學(xué)習(xí)有幫助的書。通過這次對課外閱讀的研究和學(xué)習(xí)，我認識到課外閱讀是我們學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分，它確實給我們枯燥的學(xué)習(xí)增加了一個“逃避”，對我們或多或少會有所幫助。因此，我們應(yīng)該堅持課外閱讀訓(xùn)練，這對我們沒有壞處。當然，要避免走極端，不能過分沉迷，不要為了讀書而讀書。總之，課外閱讀是一把雙刃劍。不要對他視而不見，也不要過分依賴他。你要靠自己的聰明才智去“應(yīng)付”他，要積極樂觀！

　　學(xué)生暑假讀書心得篇4

　　這個暑假，我讀了世界作家海·凱勒寫的一本書————《假如給我三天光明》，這本書帶給我了極大的震撼。

　　�！P勒是一位盲聾的孩子，她在很小就失去了寶貴的聽力和視力，讓她的生活充滿著悲涼和黑暗，但她并不自卑，因為她有一位非常愛她的老師———沙利文老師，她改變了海倫的一生，使她考進了世界最棒的哈弗大學(xué)，使她的一生閃爍著耀眼的光芒。

　　海倫雖然是個盲聾人，但她仍然喜愛學(xué)習(xí)和看書。書中寫到，海倫每天都會向沙利老師學(xué)習(xí)10個手語動作，這對于一個眼睛看不見，想學(xué)會是非常困難的，但是海倫一點也沒想過要放棄，在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下，她一直堅持不懈，努力學(xué)，在短短的一年時間里學(xué)完了所有的手語動作，并且可以和別人準確對話，那是多么的.了不起��！

　　海倫不僅可以對話，還可以看書呢！她每天晚上都會“看”書，她的看書并不是用眼睛看，而是用手來摸著看，她掌握著幾萬個生字的手感，可以用手摸著進行看書，海倫是有多么的刻苦啊，才能掌握了這么多生字的手感��！她整整花了三年多的時間，并且還要記住一些結(jié)構(gòu)差不多的生字，連我們這些身體健全的人用眼看都會讀錯，何況她呢！我打心眼里佩服海倫您。

　　想到自己平時要是腿摔破皮了，就會叫苦不迭，走路也不肯走了，要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了，耳朵也聾了，那我肯定是無法生活下去的，讀了海倫的的故事，我真是很慚愧，我要向她學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花自從苦寒來”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力，改變自己，將自己從困境中帶了出來，考進了大家都夢寐以求的大學(xué)，還成為了世界偉大的作家，�！P勒我真敬佩您！

　　學(xué)生暑假讀書心得篇5

　　是什么讓一個苦刑犯成為市長，成為一個百萬富翁，是什么讓他為了饑餓偷了一塊面包被判刑，讓人看成是一個德行敗壞的逃犯，又變成一位大慈大悲的慈善家？他是誰？他是冉阿讓，是《悲慘世界》的主角！他一生歷盡磨難，他的人生跌宕起伏，但他還是堅強的'活了下來，對世界還是充滿熱愛。

　　冉阿讓是一個苦刑犯，牢里每天遭受鞭打饑餓日子讓他每日痛不欲生，終于在一次難得的機會逃了出去，從此他成了一個逃犯，走到哪人們都躲著他，他一次次被人唾棄，沒有人憐憫他，直到有一個宗教老人收留了他，才足以安身，可是冉阿讓偷了這家的銀器，被警察發(fā)現(xiàn)詢問老人時，老人不說是他偷的，而是說送給他的，讓他躲過了一劫，并送了面包丶美酒讓他上路。從此開始冉阿讓被其感動，開始不斷做好事，因為是逃犯他始終感覺有一雙追捕的眼睛在盯著他，于是改名換姓，重新做人，被人愛戴當選成了市長，收養(yǎng)一個孤苦的孩子，不斷幫助他人，逃避追捕，可是好景不長，他的身份還是暴露了，這名警察因為他的遭遇和所作所為而打動，犯人就在眼前無法捕拿，自己舍身取義跳河自盡，冉阿讓也因此事大病身亡，結(jié)尾沒有痛苦，只有他的孩子與戀人幸福地活了下來。

　　生命中也許會犯錯，可能一次罪過毀了終生，但只要我們?yōu)槿松屏迹葷�，雖然我們做不了大捐贈，心懷愛意做點小事也行，冉阿讓故事告訴我們，只要人人心有慈愛，明天就會更好！

　　是啊，生活也是如此，在我的記憶里，犯過的錯許許多多，只要認識錯誤改正錯誤，生活依舊是美好的。

　　生活就是這樣沒有退路，假如有一次我在花店打碎了花瓶，這個花瓶還是別人店里的極品，如果我心生罪惡感從此垂頭喪氣不敢承擔責(zé)任，也不敢再入此店，那就錯了，如果我打掃花瓶，并且道歉賠償，得到人家原諒從此心里坦蕩蕩抬頭走路，所以不要有錯就怕，用愛改變它!每一天我們都被愛包圍著，我們也應(yīng)該用愛待人，用愛去對待世界將心比心，沒什么困難克服不了！

　　汪老師點評："感"是"讀"的延伸或者說收獲。此文對閱讀過的名著有深入思考，論述合理。先引出人物，再來表明觀點，展開論述。贊！

　　學(xué)生暑假讀書心得篇6

　　《水滸第一書記》講述了以宋江為首的一百零八英雄從聚義梁山泊，到被朝廷拉攏，再到破遼軍，最后消滅叛軍，卻被漢奸謀殺的英雄故事。完整地看完這本書，腦子里只堵了兩個字：忠義。

　　忠誠就是對祖國，對親人，對身邊的朋友盡心盡力。在各種威脅利誘下，宋江依然忠于自己的祖國，這是忠誠；林沖的妻子，林沖被逼上梁山后，侮辱了高俅的兒子，放棄了死亡，最后上吊自殺，這也是忠誠。當今社會，相信很多人可以忠貞，但很少人可以忠貞。

　　一個語義詞包含了太多的信息。水滸傳中，一百零八位英雄兄弟，為朋友赴湯蹈火，為幫助百姓除暴安良，不惜一切代價，只為一個義字，甘冒生命危險。于是，一個義字雖然只有三筆，但有時候卻要用一個人的一生去寫�，F(xiàn)實生活中，幾乎任何人都可以給別人讓座，但不是每個人都能救人于危難。因為這需要相當大的勇氣，甚至是為了另一個人改變自己生活的決心。

　　義可以解釋為正義。正義感強的人是精神高尚的.人。古往今來多少英雄豪杰為義奮不顧身。他們不怕死嗎？他們可以為了正義和真理而冒著生命危險，因為強烈的正義感清楚地告訴他們什么不該做，什么值得用生命去爭取。一個沒有正義感的人是不會明白這一點的。因為他的正義感已經(jīng)被麻木吞噬，他的奮斗激情已經(jīng)被冰封，但他的靈魂已經(jīng)被社會上一些丑惡的東西同化了。

　　我還清楚的記得水滸英雄中有一個黑人。他生性魯莽暴躁，經(jīng)常為瑣事與人發(fā)生沖突，甚至殺人。但是，他能夠看清路的坎坷，拔刀相助，嚇退了那些無良的家伙。現(xiàn)實生活中，雖然沒有這種驚心動魄的事件，但是義正言辭滲透在我們的生活中。對朋友忠誠是一種小義。用公正的眼光對待不認識的人或事，才是真正的正義感。我們中華民族是一個有正義感的民族。日本侵華時，許多見義勇為的革命先烈用滿腔熱血奮戰(zhàn)至死，才成就了今天欣欣向榮的祖國。董存瑞犧牲生命去轟炸黑暗城堡，黃繼光用自己的胸膛擋住了敵人的機槍。這些是中國人榮譽感的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的榮耀。

　　一個人可以不相信上帝，但可以不相信圣潔。目前，我們青少年最重要的任務(wù)是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。所以，這也是我們國家正義的基礎(chǔ)。讓我們相信這種神圣，用自己的雙手捍衛(wèi)它。

　　學(xué)生暑假讀書心得篇7

　　“書”，我們再也熟悉可是，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫忙我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細細的品嘗······

　　每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。異常是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

　　偉大的文學(xué)作家茨威格以往說過：“書籍是任何一種知識的`的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)�！弊屛覀冏屑氄J真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。

　　書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發(fā)動機。或是說，僅有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，僅有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。[由整理] 記得那時一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。

　　在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個動物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。

　　正是因為我們的生活這樣，所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一齊飛舞！讓我們保護環(huán)境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民！讓我們再次站起，把我們大家庭—地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來！當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻！

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領(lǐng)高地！同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民！所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！

　　學(xué)生暑假讀書心得篇8

　　20xx年11月，在第十二屆蕭山區(qū)?暑假讀好書?活動中獲得妙筆獎。

　　讀了《愛迪生》這本書之后，我終于知道了愛迪生是怎樣從一個低能兒到發(fā)明大王的感人故事。

　　愛迪生從小就充滿好奇，好奇到自己去孵小雞，但這種好奇心并沒有被學(xué)校里的老師看好，甚至被老師罵成是低能兒，笨蛋，到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運。但他幸運的是有一個智慧媽媽，在媽媽的鼓勵和幫助下，愛迪生開始了一邊自學(xué)一邊搞實驗的人生。他博覽群書，刻苦鉆研，一有空就跑到自己的地下室搞實驗，他在實驗的過程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅持不懈，甚至到忘我的境界，就憑著這種超人的毅力，他克服了一個又一個科學(xué)難題，最終研究出了電燈，電話，留聲機，電報機，唱片機等。他的一生過了84個春秋，發(fā)明的項目多達20xx多項，為人類的進步作出了巨大貢獻，是當之無愧的發(fā)明大王。

　　看完這本書，我深受感動，也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了一個人只要胸懷大志，堅持不懈，不怕失敗，向著目標，努力奮斗，珍惜每分每秒，一定會有成功的一天。我一定要學(xué)習(xí)愛迪生的精神，相信自己，將來做個對社會有用的人。

　　海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的`爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說話。一次，老師在她的手掌心里寫了一個?水?字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會了第一個字。經(jīng)過很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。讀了這個故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的聲音，你又會怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難��！我明白了一個道理：天才就是無止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。

　　學(xué)生暑假讀書心得篇9

　　人們常說，念書要讀透：把書發(fā)掘的很深。讀精：把書中的好對象都取出來，提煉出來。讀雜;什么都得讀。這樣，常識才氣博大博識，上知天文下知地理，做考不倒之人�？杀救瘴易x了老舍的書，頗有另感，說來與君共享。作文網(wǎng)高中

　　先談讀什么書，有人喜好文學(xué)類，有人喜好柯斫培，等等各不溝通。他們都與許多書有深摯的友好，可老舍差異，他說和本身有友好的書不多。他不喜好三字經(jīng)一類的書，也厭惡公式類的古板書。提及來還真有一番原理，為什么要讀不喜好的書呢?書就是滿意我們的精力需求，可書也得有的放矢。就說我吧，泛泛拿起些言談軼事的嘲諷小說，便愛不釋手，讀得孜孜不倦，可以望見那些死板的筆墨，即刻兩眼無光。一篇文章多時才讀進一些，就是由于漫不經(jīng)心。以是選書讀也不能拿來就讀，要分明選擇，但也不能太挑剔，也要學(xué)會實行，大概某類書逐步地就會和你的味口了。有一次我有時中借了一本沈石溪的動物小說，早年認為這類書索然無趣，可專心讀了泰半，卻也有那么些味道。便把這類書都翻了一遍，才得償所愿。

　　接著，談?wù)勀魏文顣�，我常常讀到一段出格好的文章會與別人配合瀏覽咀嚼一下。老舍說他念書沒體系：有什么讀什么，不要看的別讀，讀得快，也不要決心去記，讓書記著本身，讀完了，別去評述······我也認為念書得自由，要為所欲為，書中的英華老是在不知不覺中，灌入我們的'大腦，潤澤我們的心里，強行塞下去的反而沒有效，統(tǒng)統(tǒng)照舊靈活爛漫的好。

　　老舍老師喜好自由自在、不受羈絆的念書，這一點倒還真與我心有靈犀呢。

　　學(xué)生暑假讀書心得篇10

　　書籍是知識的源泉，是人類的精神食糧。在我的童年，書籍是我的親密伙伴。書中有太多有趣的問題和知識，讓我浮想聯(lián)翩，樂此不疲。不是，最近我在和如果你給我三天光明“交換知識”！

　　如果給我三天光明，這是一個關(guān)于盲人的奇跡故事，故事中講述了一個名叫海倫的男人。凱勒這個被失明和失聰包圍的殘疾人，被沙利文老師賦予了新的希望：她讓小海倫重新認識了世界和英語單詞……最終，在沙利文老師的不懈努力下，海倫考上了哈佛大學(xué)，并創(chuàng)辦了一百多個殘疾人救助中心。

　　海倫.凱勒，她在黑暗的'世界里非常孤獨寂寞，但她沒有失望。她仍然努力學(xué)習(xí)英語單詞，認識這個陌生的世界，和沙利文小姐一起擺脫黑暗的枷鎖，她接受了生活的挑戰(zhàn)。最后，她以優(yōu)異的成績被哈佛錄取。那么，我們這些正常人呢？我們應(yīng)該朝著夢想不懈努力嗎？難道不應(yīng)該浪費器官和生命嗎？海倫.凱勒曾經(jīng)說過：“好好利用你的眼睛，你會用它創(chuàng)造出更輝煌的成就！”是的，我們應(yīng)該利用它們，而不是白白浪費它們。

　　這本書會讓身處困境的人說出一個道理：“永不放棄！”當你感到身處逆境，情緒低落的時候，請不要自暴自棄，讀讀這本書吧！它會在你困難的時候給你指明前進的方向，給你成功的信心！

　　讀書的好處是無窮的。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會靜下心來，拿起書，暢游在書的海洋里。

　　學(xué)生暑假讀書心得篇11

　　什么是幸福？這個問題我以前真的沒想過�？戳恕妒裁词切腋！愤@篇文章，我才有了一些認識。

　　這篇文章主要寫三個放羊娃的故事。有三個牧童。他們不知道什么是幸福，所以聰明的女孩引導(dǎo)他們做好事。他們來到森林清理噴泉，然后打了一口小井，讓路人渴了可以喝水。他們?yōu)槁啡俗隽艘患檬�。通過自己的實踐，他們知道幸福是靠勞動和做有益于他人的事情。我曾經(jīng)以為，吃好吃的，穿漂亮的，開心一整天就是幸福。在那種思想的支配下，我整天什么都不想做，只想玩。爸爸媽媽回到家后都筋疲力盡了，還得給我洗衣服，等等。他們太忙了。逛街的時候，總是先問我想吃什么，我說什么就買什么。

　　記得有一次，我和爸爸去鎮(zhèn)上，街上有紅色的石榴，又大又圓，我很想吃。但是價格真的很嚇人，10塊錢一斤。我爸一見太貴了，就讓我回頭再買點別的吃。我皺著眉頭，撅著嘴玩我的脾氣。爸爸沒辦法，只能給我買了。吃著甜甜的石榴，我笑了，卻不知道那天我把爸爸打算給自己買藥的錢花了。

　　隨著年齡的增長，我漸漸覺得那不是幸福，尤其是看了《什么是幸�！愤@篇文章之后，我覺得我以前做錯了。

　　那天，我坐公交車去了姑姑家。途中，一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶上了車，但是已經(jīng)沒有座位了。她年紀這么大了，路也不怎么好走。她能堅持住嗎？想到這里，我毫不猶豫地站起來，對她說：“奶奶，你過來坐這里！”一開始她不肯坐下，但在我的堅持下，她坐下了！坐下后，她開始夸我，車上的人也不停地夸我。

　　一棵李子樹住在一個叫勾踐的人的院子里。別人說他是王者，梅花根本不信。如果國王用茅草當床，一個國王怎么能天天添辛酸呢？

　　梅花在這里已經(jīng)三年了。聽媽媽說，今年要開花了。它快樂極了。春天到了，它拼命發(fā)芽生長，要開花了，它想。春花開了……桃花沒了……它還是沒有一個芽，夏天火辣辣的太陽曬得它頭暈?zāi)垦！Ｊ裁磿r候開花？當他往房間里看時，他的主人正在添加膽汁，他顫抖著——太苦了。

　　有一天它的主人走到它身邊，站了很久。它看到他深邃而堅毅的眼神，心里不禁顫抖起來。他似乎想從梅花身上看到些什么。

　　北風(fēng)勁吹，雪花紛飛。它站在院子里瑟瑟發(fā)抖。我要死了。我要在它開花前死去。梅花是世界上最好的花。她溫柔芬芳。多美�。〉俏矣肋h不能擁有她。這是我的生活嗎？這是我的一生嗎？不，不，我不能這么做。我不能這樣死去。我必須開花，它想。

　　院子里進出的人突然多了起來。每天晚上，主人都在和他們談?wù)撘恍┦虑�。夜深人靜時，主人躺在茅草上盯著茅草看。

　　越來越冷，真的撐不住了。

　　一天晚上，主人又嘗到了苦膽。他走到門外，站了一會兒。突然，他尖叫道：“我必須恢復(fù)國家�！卑�！他真的是一個國王，一個真正嘗過苦膽，躺在茅草上的國王。它被深深地震撼了。它忍不住也想喊一聲“我要開花�！�

　　經(jīng)歷了幾次暴風(fēng)雪，它活了下來。一天，他突然發(fā)現(xiàn)他的主人不見了。過了幾天，它驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的身上已經(jīng)長出了幾個芽，而且越來越多。在一場大雪中，它綻放了，它的芬芳令人著迷。就在這時，一個穿著黃袍的人走進院子，正是主人勾踐。他走到梅花樹下喊道：“我勾踐，誓不鏟平吳國，誓不絕后。走吧！”它聽到院外萬的聲音越來越大，然后越來越小，漸漸消失，整個院子都彌漫著香味。

　　學(xué)生暑假讀書心得篇12

　　今天，我和媽媽還有我哥哥一起去書店看書。其中《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅合格的小公民》這本書，我印象最深刻。這本書分為四章，分別是：“

　　1、法治你我他。

　　2、社會大舞臺。

　　3、車輛不咬人和

　　4、安全時刻記心中�！�

　　第一個章節(jié)讓我們知道，法律有什么作用。第二章節(jié)讓我們認識社會。第三章節(jié)讓我們對交通安全有所認識。第四個章節(jié)讓我們安全永遠是第一位。

　　最后馬小跳也說了一些話�，F(xiàn)在，我就少說兩句。意思大概就是：馬小跳意識到身邊的事故頻發(fā)，不過法律會捍衛(wèi)我們的成長。他和小伙伴們都相信，社會頂上的“烏云”，會被光明漸漸驅(qū)散。

　　是呀，我們身邊的那些事故，有的.關(guān)于交通，有的關(guān)于法律，有的還關(guān)于社會。我們要像書中一樣，過馬路要看紅綠燈，還有不要跟陌生人走，或者要銘記法律等，做一個合格的小公民。

　　這就是我對這本書的讀后感。

　　學(xué)生暑假讀書心得篇13

　　當今社會是迅猛發(fā)展變化的社會,未來的世紀,對孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。

　　假期里，我讀了《高能素質(zhì)培育》一書，感慨萬千，以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大. 書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質(zhì):自信心,動力,努力,責(zé)任心,創(chuàng)始力,毅力,愛心,協(xié)作,常識,解決問題,專心.這些素質(zhì),對于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的

　　《高能素質(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗總結(jié),是為我們大家寫的它認真研究了教師與家長各自的責(zé)任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績的具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.

　　試著談一談我受益的一個方面吧.

　　說到"努力"這個字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的'一面.明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵孩子.書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:

　　首先必須幫助孩子了解什么是努力 ? 即當孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實踐,嘗試努力的滋味.讓孩子時刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因為榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關(guān)注"運動員"的故事,運動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力.事實上,這種例子只要我們細心觀察周圍的事物,就不難找到.

　　其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足�；〞r間與孩子談?wù)撘驗楣ぷ髋Χ玫降目鞓?要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒?如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對自己所做努力的認識,正是通過這些,孩子才認識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力.

　　再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進取的精神是人類社會發(fā)展的動力和源泉.當孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時,對身心健康也是有益的如:業(yè)余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項新的運動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價值."失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學(xué)到東西,我們就向成功靠近了一步.

　　《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細細品讀會有更深刻的認識.我會在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中,不斷的學(xué)習(xí),融會貫通,以似乎不經(jīng)意的日�，嵤聻樗夭�,對孩子進行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時代的佼佼者.