關(guān)于中學(xué)生的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)生的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿1
老師，同學(xué)們：
大家好！
近幾個(gè)月來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園暴力事件，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。
在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：
1.在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的'堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然。正如剛才那位升旗手說(shuō)的，萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽(tīng)之任之，要想方設(shè)法逃離。
2.大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話(huà)準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌�；若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。
4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5.如果周?chē)腥�，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。 7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛，讓車(chē)子警報(bào)器大響以嚇退壞人。
同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1.上課期間，學(xué)校大門(mén)、小門(mén)關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén)；因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的，要經(jīng)過(guò)班主任同意，開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。
2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。
3.遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。
4.上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11：30，下午離校時(shí)間為4：55。
5.放學(xué)后排好路隊(duì)，出校門(mén)后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助；及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。
老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。謝謝大家！
關(guān)于中學(xué)生的演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，初三是玄色的，嘗到的是枯燥，得到的是失看；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷是充分的，收獲的是�？�；有人說(shuō)，初三布滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，友誼仿佛在你追我敢中淡薄；有人說(shuō)，初三布滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，情感仿佛在你幫我助中飽滿(mǎn)……實(shí)在，初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨(dú)特的，初三的思考是深進(jìn)的。人在初三，身臨其境，你播種了甚么，便會(huì)收獲到甚么。
初三就是上學(xué)路上慌慌張張，放學(xué)路上匆匆忙忙。
初三就是無(wú)數(shù)資料紛紜揚(yáng)揚(yáng)，蒼茫提海浩浩蕩蕩。
初三就是考試卷子涂涂改改，家庭作業(yè)亂亂糟糟。
初三就是試卷分?jǐn)?shù)多多少少，名次坐位前前后后。
初三就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安，家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光，名落孫山凄凄惶惶。
初三是酸的、甜的、苦的、辣的.，初三的滋味要品味了才知道。
實(shí)在，初三生活正想一杯沒(méi)有加糖的咖啡，布滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)“苦”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的彩虹。
按我說(shuō)，初三應(yīng)是一片湛藍(lán)的天空任小鳥(niǎo)自由的翱翔，或是一抹流瀉生機(jī)張揚(yáng)�？吹男戮G；應(yīng)是一首清新浪漫的抒懷散文詩(shī)章，或是一部涵蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話(huà)。
播種初三，收獲陽(yáng)光，收獲�？矗斋@理想。
謝謝大家！
關(guān)于中學(xué)生的演講稿3
同學(xué)們，老師們：
大家好!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)濃陰默默付出;母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，母愛(ài)是醉人的春風(fēng);母愛(ài)是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使渴死的小駱駝喝到水縱身跳到深淵的壯舉;母愛(ài)是油鍋滾沸中，母鱔魚(yú)為保護(hù)腹內(nèi)的魚(yú)卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài);母愛(ài)是在獵人的陷阱中，母狼望著被打死的小狼而在月夜下嗚咽的嚎叫;母愛(ài)是一床厚厚的棉被，時(shí)時(shí)溫暖你寂寞的`疲憊的甚至傷痕累累的心田;母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至，給你慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)濃陰默默付出;母愛(ài)也是一根穿針線(xiàn)，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì)如春水般汩汩流淌，滋潤(rùn)著你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田……
母愛(ài)是偉大的，母親把全部的愛(ài)都給了我們，我們更應(yīng)該關(guān)心自己的媽媽?zhuān)瑡寢尣徽搰?yán)寒酷暑都辛勤地工作，不就是為了我們能過(guò)上幸福的生活嗎?
我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽!”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生的演講稿4
在生活中，許多人都因?yàn)槟懶∨率�，�?duì)自我沒(méi)有信心，以為自我達(dá)不到某種要求，而錯(cuò)失良機(jī)。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自我，才往往得到成功。
每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，只要努力，他就能夠成功，而有些人對(duì)自我毫無(wú)信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認(rèn)識(shí)自我的，把自我尊重，別人才會(huì)尊重你。有時(shí)，放棄你的不是別人，而是你自我。
我就有過(guò)這種經(jīng)歷，因?yàn)槲倚湃巫晕�，而得到成功�?/p>
再一次夏令營(yíng)中，帶隊(duì)教師要求選出一人，做這次的野外生存“教師”，第二天作出決定。我已經(jīng)對(duì)野外生存滾瓜爛熟，可是，我覺(jué)得我還不行，不能夠參加。雖然我明白干好能夠獲得獎(jiǎng)狀，可是看著其他人個(gè)個(gè)胸有成竹，我心里產(chǎn)生了怯意。
第二天，教師選出好幾人，他們都沒(méi)有過(guò)關(guān)，我懷著忐忑不安的心和教師說(shuō)：“教師，我也要參加�！痹诒荣愔形掖饘�(duì)了所有問(wèn)題，當(dāng)上了這個(gè)“小教師”。這是我心里樂(lè)開(kāi)了花，我怎樣也不明白我竟然會(huì)當(dāng)上“教師”。之后我明白了，信任自我，認(rèn)識(shí)自我，自我尊重是最重要的'。
在書(shū)中，魯濱孫也是因?yàn)樽晕蚁嘈潘艹晒ΓN出谷物，作出面包，有了自我的家，在現(xiàn)實(shí)中這是多么不可思議啊!林肯在總統(tǒng)參議會(huì)上，將參議員的嘲笑化為自我走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒(méi)有他你會(huì)墜入失敗!
在人的一生中，沒(méi)有這些是不完美的，有了這種勇氣，你就會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值，走向成功，財(cái)富，榮譽(yù)都將易如反掌。沒(méi)有這些勇氣，你會(huì)把大好良機(jī)拱手送給他人，完全喪失你的才華，這樣你離成功會(huì)遙不可及。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿5
人的一生，不管成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。
父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每步，都有人指導(dǎo);我們生活的天天，都有人幫助。正由于這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的`。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師，畢生為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，滿(mǎn)足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的***和親切，我們本身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺(jué)得他人欠你的，歷來(lái)不想到他人和社會(huì)給你的一切，這類(lèi)人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)故意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)生氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，闊別煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜�，想著逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有布滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達(dá)“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境地。人常說(shuō):“施恩于人共分享�！薄八腿嗣倒澹至粲嘞��！比松谑�，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更故意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種出色品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和�？�。一個(gè)知道感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種知己，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之熱和，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)天天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活，我們有甚么理由不快樂(lè)呢?
心存感恩，由于漫長(zhǎng)的人生路上，我實(shí)在不孤獨(dú)!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)熱和人間。。中國(guó)第一塊感恩墻。假如你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿6
冬天的氣息無(wú)處不在，大地芬芳，指點(diǎn)著快樂(lè)的仙境，漫步其中，點(diǎn)亮自己的光芒。成功的筆記不難讀。伴隨著困難，歡樂(lè)隨之而來(lái)，給我多彩的道路和冬天的旋律，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活中，真的很骨感。但是，請(qǐng)不要輕易放棄！如果你考試不及格，你能做什么？時(shí)間不可能像一本書(shū)，翻到下一頁(yè)又翻回來(lái)。就像一盆水，扔出去就再也回不來(lái)了。勤勞的蜜蜂沒(méi)有多余的時(shí)間為自己的所作所為感到遺憾和悲傷。培根說(shuō)：讀書(shū)不是天生的，經(jīng)驗(yàn)不是讀書(shū)的不足。這次不成功不代表下次不成功。尋求更多的經(jīng)驗(yàn)是未來(lái)的保證。一次失敗，就要從中獲得經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一年贏得自己想要的成績(jī)！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=努力，方法正確，少說(shuō)空話(huà)。當(dāng)你面臨挫折時(shí)，要不斷告誡自己，希望的萌芽正在成長(zhǎng)，不要輕易毀掉！失敗是成功的鄰居，所以它欺騙了我們。在扭曲的人生道路上，到處都是坎坷，但你不知道坎坷背后等待你的是輝煌的成就！
你想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？在此之前，你首先要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。即使你有稱(chēng)霸全球企業(yè)的野心，即使你總有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄的能力，這個(gè)夢(mèng)想能靠一個(gè)“遙遠(yuǎn)，近在眼前”的吻實(shí)現(xiàn)嗎？那簡(jiǎn)直是遙不可及。一定要有毅力，尤其是抵制放棄的信心！我們必須相信，我們的天賦是為了一項(xiàng)偉大的`事業(yè)而使用的，無(wú)論花費(fèi)多少，我們都必須盡最大努力去實(shí)現(xiàn)它。如果你吃的不比別人多，你的價(jià)值也不會(huì)比別人高。最大的恥辱和苦惱是當(dāng)你不能很好地捍衛(wèi)你的愛(ài)并為之而活。最大的成功和滿(mǎn)足是當(dāng)你遇到坎坷，坦然面對(duì)。
當(dāng)我們處于青春期的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些煩惱，但請(qǐng)不要被這塊大石頭所迷惑，走來(lái)走去，會(huì)有你想要的輝煌成就和幸福！
找到揚(yáng)帆起航的目標(biāo)，向它敞開(kāi)心扉，沐浴成功的陽(yáng)光。當(dāng)我被夜晚失敗的月光包圍時(shí)，我不會(huì)放棄我的目標(biāo)，因?yàn)槲抑烂x(chóng)要經(jīng)歷破繭的痛苦才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要經(jīng)歷折翼的痛苦才能成為展翅高飛的雄鷹。面對(duì)困難，要樂(lè)觀微笑地面對(duì)。以困境為成長(zhǎng)契機(jī)，在困境中實(shí)現(xiàn)生存的真諦，從而獲得成功。這是冬天的啟示�，F(xiàn)在是出芽的季節(jié)，我是出芽的花。也是收獲的季節(jié)，我是盛開(kāi)的花朵。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿7
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求�！�
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的.神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà)，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿8
親愛(ài)的朋友們：
最珍貴的是生命�！吧鼘�(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。這樣，他死的時(shí)候就可以說(shuō)：“我的一生，我的一切，都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)�！啊� pavel korchagin
保羅說(shuō)了，做了。盡管對(duì)普通人來(lái)說(shuō)這似乎是不可逾越的，但保羅以他超人的毅力實(shí)踐了他的人生誓言。他把自己的一生和全部精力都獻(xiàn)給了為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。一本書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》，講述了一切，我們也看到了向他學(xué)習(xí)的例子。Pavel korchagin，一個(gè)時(shí)代最可貴最美好的精神品質(zhì)，凝聚在他身上�！獮槔硐攵鴬^斗的精神，頑強(qiáng)奮斗的鋼鐵意志和崇高品質(zhì)。
也許我們不像保羅那樣有遠(yuǎn)大的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧胀ㄈ�，不必為了�?zhàn)爭(zhēng)而面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，但我們也有理想，也要經(jīng)歷困難，所以我們要向保羅學(xué)習(xí)力量、勇氣和毅力。現(xiàn)在生活很穩(wěn)定，但千萬(wàn)不要放縱自己。
人生需要一座燈塔，那就是“理想”。搜索之路漫長(zhǎng)、艱難、曲折，但只要有一個(gè)理想的燈塔去指引。我們會(huì)有堅(jiān)定正確的方向，克服一切困難，迎來(lái)輝煌的人生。如果這盞燈因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)而失去了原有的光輝，那么它就不可避免地會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜里，在充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的`崎嶇“攀登”旅途中，蹣跚而行，迷失方向。
與保羅相比，我們是幸運(yùn)的。他雙目失明，雙耳失聰。在這樣一個(gè)無(wú)奈的世界里，在一個(gè)黑暗寂靜的世界里，他站了起來(lái)，努力工作，成為了一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了這部警世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，讓他成為世界上第一個(gè)聾瞎一輩子的人，而不是啞巴無(wú)語(yǔ)。他的精神成就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛和靈敏的耳朵，這是海倫所不能要求的。我們也有美麗的校園，寬敞明亮的教室，善良的老師，快樂(lè)友好的學(xué)生……這一切都那么美好，為什么我們不珍惜呢？如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把我們生活的每一天都視為生命的最后一天”，我們將帶著對(duì)生活的巨大意義、活力和熱情度過(guò)每一天。如果我們的每一天都那么充實(shí)，為什么要擔(dān)心只有三天的光明？因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)取代了我們的眼睛！
意大利空想社會(huì)主義者托馬斯坎帕拉為祖國(guó)的解放而戰(zhàn)。被捕后，他在獄中度過(guò)了27年。每次被嚴(yán)刑拷打，他都會(huì)昏過(guò)去，但每次醒來(lái)，他的第一個(gè)信念就是“我能思考，我還活著！”憑著他的毅力，他做出了人類(lèi)思想中最早的烏托邦社會(huì)主義作品之一，《太陽(yáng)城》。歷史學(xué)家司馬遷雖然因?yàn)榈米餄h武帝而被“大清洗”，但他并沒(méi)有因此而放棄理想。他忍辱負(fù)重，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家絕唱”的《史記》。
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都渴望成功。但是，前面的路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有困難和挫折。那么多名人告訴我們?cè)撛趺醋�。所以從今天開(kāi)始，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要沉溺于昨天，不要等著看明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。
奮斗，從今天開(kāi)始！
關(guān)于中學(xué)生的演講稿9
我是來(lái)自高一七班班王蔚，今天很高興有機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)我一個(gè)心愿：加入學(xué)生會(huì)，成為學(xué)生會(huì)一員。一直以來(lái)我心目中學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己組織，是為學(xué)生服務(wù)團(tuán)體，代表大多數(shù)同學(xué)利益，傳遞大多數(shù)同學(xué)心聲，同時(shí)也會(huì)把學(xué)校要求傳達(dá)給同學(xué)們，可以說(shuō)是師生之間紐帶，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間一座溝通橋梁。
我希望自己能融入到這個(gè)團(tuán)體中，這樣就能發(fā)揮自己所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)；另外也希望通過(guò)參加學(xué)生會(huì)，在工作實(shí)踐中鍛煉自己，借鑒和學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，來(lái)不斷提高自身素質(zhì)。
我認(rèn)為，成為一名合格對(duì)學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一是責(zé)任感，因?yàn)槲覀兪谴蠖鄶?shù)同學(xué)代表，所以凡事應(yīng)該多為他們著想，應(yīng)該成為同學(xué)們信賴(lài)人和學(xué)校得力助手。
二是合作精神，學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，大家團(tuán)結(jié)合作，互相信任，才能把工作做好。有句話(huà)說(shuō)得好獨(dú)木難成林，眾人拾柴火焰高。
三是要有積極態(tài)度， 工作熱情，不能心血來(lái)潮，三分鐘熱情，應(yīng)當(dāng)有始有終，把承當(dāng)工作做好。
我是一名活潑開(kāi)朗又不失沉穩(wěn)女孩，我覺(jué)得自己具備上面提到素質(zhì)，做事情有責(zé)任感，善于溝通，有合作精神。從一年級(jí)開(kāi)始，我擔(dān)任過(guò)中隊(duì)委員、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表等各種職務(wù)。這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富工作經(jīng)驗(yàn)，我相信自己有能力把學(xué)生會(huì)工作做好。
假如我成為學(xué)生會(huì)成員，我會(huì)從身邊做起，注意自己一言一行，提高自身素質(zhì)。做到學(xué)習(xí)、工作雙管齊下，兩不耽誤，在班級(jí)中起好帶頭作用。
假如我成為學(xué)生會(huì)成員，我會(huì)和其他人共同努力，協(xié)調(diào)好老師、學(xué)校和同學(xué)們之間關(guān)系，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們校園文化生活生活。
我希望評(píng)委們把信任一票投給我，我會(huì)用出色表現(xiàn)證明你們今天選擇是正確。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿10
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素以溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓而著稱(chēng)于世。華夏兒女的舉手投足、一言一行無(wú)不彰顯著這個(gè)偉大民族頑強(qiáng)的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不學(xué)禮無(wú)以禮，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。所以，可以毫不夸張的說(shuō)，文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基。
但是，現(xiàn)實(shí)情況卻令人堪憂(yōu)，我們中有多少人隨手丟垃圾，隨意攀折花草，有多少人對(duì)公交車(chē)上的老人、小孩置若罔聞，又有多少人習(xí)慣于在我們可親的母語(yǔ)中夾雜英文和日文，還有社會(huì)上時(shí)不時(shí)掀起的韓流日語(yǔ)，我們的文明正在流失，正在變質(zhì)。這些在令我們痛心疾首的同時(shí)更讓我們思考其產(chǎn)生的社會(huì)淵源。
社會(huì)發(fā)展日新月異，由發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題日益暴露，我們守望的精神家園毀滅在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下，整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)了不公之人，不平之事。以至我們忘記身上流淌的是傳承幾千年的文明血液，忘記腳踩的是綿延幾百萬(wàn)平方公里的文明熱土，社會(huì)問(wèn)題就某種意義上講是由發(fā)展造成的，它還需要一定的時(shí)間來(lái)解決，但這絕不能成為我們逃避文明的借口。恰恰相反，中國(guó)未來(lái)政治經(jīng)濟(jì)的深刻變革更需要我們文明意識(shí)的回歸，這是我們每個(gè)人身上不可推卸的責(zé)任，我們必須從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，來(lái)積淀來(lái)發(fā)展，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，文明觸手可及：文明是清晨問(wèn)候老師那抹祥和的微笑；文明撿起垃圾時(shí)那個(gè)美麗的彎腰；文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的讓步；文明是看見(jiàn)老人上車(chē)后溫情熱忱的讓座；文明是一方有難的溫情慷慨的`伸手；文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒；文明是唇齒間蹦跳而出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝”。
同學(xué)們，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們發(fā)掘心中的善意，去關(guān)愛(ài)他人，去關(guān)愛(ài)一花一草，同學(xué)們，我們生活的神州大地需要一片文明的蒼穹來(lái)遮風(fēng)蔽雨，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家需要我們的文明之力來(lái)維系中華民族的血脈。
文明與我們同在！同學(xué)們讓我們一起為中華巨龍插上文明的翅膀去為文明的中國(guó)布雨施云，讓中華大地處處結(jié)滿(mǎn)文明的碩果！
關(guān)于中學(xué)生的演講稿11
我站在一邊靜靜地看，直到兩腿酸痛�？纯幢�，快兩點(diǎn)了，我得趕快去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班上課。那時(shí)我的物理并不好，總在班里的中游上下擺動(dòng)，就像小孩子玩的秋千一樣。可是我不想從秋千上下來(lái)，因?yàn)槟菢訜o(wú)異于放棄，默認(rèn)自我是個(gè)物理白癡。我不想放棄，因?yàn)槲也皇前装V。華教師是補(bǔ)習(xí)班的物理教師，我挺喜歡他，只因?yàn)樗Ｅ闹业募绨蛭⑿χf(shuō)：“你在物理方面有很大潛力可挖。”
一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰，在我耳邊輕聲說(shuō)：“別緊張，相信自我�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)心地答題。簡(jiǎn)答題的最終一道：為什么魚(yú)在水里吐的泡泡在上浮的'過(guò)程中越來(lái)越大旁邊還配了圖，可愛(ài)的小魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故，這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì)，他們時(shí)常這樣。華教師說(shuō)這是由于對(duì)自我缺乏信心造成的，總想著依靠別人的人怎樣會(huì)成功呢華教師說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)就是從不依靠別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候，附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然，我屬于前者。
回家時(shí)，我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚(yú)，像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上，華教師給我打電話(huà)：“祝賀你這次拿的是滿(mǎn)分。”他在電話(huà)那端很爽朗地笑著，他說(shuō)我能學(xué)好的，就是要相信自我。
“相信自我”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯，就在那個(gè)值得回味的夏天。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假一到，我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了帷幕。我暢游在書(shū)的海洋中，領(lǐng)略著書(shū)的魅力，享受著書(shū)帶給我的快樂(lè)與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書(shū)，我還喜歡經(jīng)常去書(shū)城泡上一兩個(gè)小時(shí)，但是我更喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)。
早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間了。我喜歡拿一本《小學(xué)生讀讀背背手冊(cè)》來(lái)看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過(guò)去的悲苦和歡樂(lè)……在沒(méi)有爆竹聲的都市和年代，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸開(kāi)，散出 美麗的色彩斑斕的火花，炸出一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶來(lái)!”這段話(huà)是富有哲理的，讓我不由得深思起來(lái)：只要每一個(gè)人都能以最大的熱沈，充滿(mǎn)自信地投入到七彩的人生中，就能閃爍出生命的燦爛光輝。
下午，我又去了南通書(shū)城，那里的書(shū)可謂是琳瑯滿(mǎn)目，類(lèi)型眾多。我挑了一本《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。不由得感嘆：可不愧是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的`，她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有善良單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機(jī)靈古怪的黃小月;有顆柔軟的心的英語(yǔ)老師。
我的讀書(shū)生活正在如火如荼地進(jìn)行著，它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。
關(guān)于中學(xué)生的演講稿13
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自***班的***很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在考前和大家說(shuō)些什么.今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí),備戰(zhàn)期末." 緊隨著忙碌的腳步,期末考試又來(lái)臨了,一切都顯得如此之快.還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試. 過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿(mǎn)滿(mǎn)"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退."我個(gè)人認(rèn)為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上.我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極地態(tài)度努力下去.向前面的人看齊并加以最大的努力超越.
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力. 在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的.若你報(bào)著"平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸.還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘.那些考試 "放衛(wèi)星"的人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以?xún)e幸心理是要不得的. 對(duì)于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析.應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié).取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法.
這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的`目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn). 臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待.保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的.盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了. 最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿(mǎn)意的成績(jī).
關(guān)于中學(xué)生的演講稿14
大家好！今天我要為大家演講的主題是“友情是愛(ài)的旅程”。相信很多同學(xué)都看過(guò)一部由游戲改編的電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》，我今天要以它的最新作品《仙劍奇?zhèn)b傳五前傳》中的一段小故事入手，談?wù)劷谖覀兩磉叺挠亚椤?/p>
仙劍五前傳的主題是“牽絆”，而游戲劇情中也處處耳濡目染地為玩家們呈現(xiàn)人與人之間友情的牽絆。五前的女主角中，最具鮮明性格特征的就是暮菖蘭。由于一些不得已的原因她受人雇傭而混到夏侯瑾軒和瑕的身邊當(dāng)了臥底。然而日久天長(zhǎng)，暮菖蘭漸漸將夏侯瑾軒和瑕當(dāng)成了自己最在乎的朋友，因?yàn)殍Φ哪挲g與自己年幼夭折的妹妹相近，對(duì)瑕更是多加照顧，但她仍舊會(huì)背著二人出賣(mài)情報(bào)以獲取錢(qián)財(cái)報(bào)酬。
我不知道如果大家遇到這樣的`“暮菖蘭”會(huì)采取什么態(tài)度，她接近你關(guān)心你，當(dāng)你把她當(dāng)成最好的朋友的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)對(duì)方都在欺騙你利用你。也許我們會(huì)怒發(fā)沖冠用盡各種惡毒的語(yǔ)言攻擊她詆毀她，并發(fā)誓斷絕交往，或許還要暗自惱怒自己為什么交朋友這么不小心。但是劇情中的當(dāng)事人，也就是和暮菖蘭關(guān)系最好的瑕，她的態(tài)度是如何呢？當(dāng)她得知自己最親的暮姐姐為一己之私傷害到他人的時(shí)候，她說(shuō)的是：“暮姐姐不會(huì)存心害人的，今天就不要再逼她了吧，欠厲小哥的債，以后，我陪她一起還�！�
我覺(jué)得這才是真正的朋友，或者說(shuō)，親人。因?yàn)殍?duì)暮姐姐的愛(ài)，瑕在她做錯(cuò)事的時(shí)候，沒(méi)有刻意袒護(hù)她為她開(kāi)脫，也沒(méi)有因此鄙棄她憎恨她，乃至惡言相加冷眼仇視，而是設(shè)身處地體諒朋友的苦楚，規(guī)勸朋友承認(rèn)錯(cuò)誤，并始終陪伴朋友一同面對(duì)譴責(zé)償還罪孽。
我相信每個(gè)人都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，在與朋友爭(zhēng)吵后一氣之下放棄了解釋、溝通以及包容，眼睜睜看著誤會(huì)越積越深，友情越離越遠(yuǎn)。但人與人相識(shí)本就已經(jīng)不易，得到一份真心相待的友情更是難上加難，經(jīng)營(yíng)友情的漫漫長(zhǎng)路就是一段愛(ài)的旅程。在路上我們會(huì)邂逅美麗的雨后彩虹，也會(huì)一不小心遇到荊棘受傷害。有人的地方就會(huì)有矛盾有摩擦，朋友間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相傷害的事情更是數(shù)不勝數(shù)，但面對(duì)朋友我們一定要學(xué)會(huì)與對(duì)方坦誠(chéng)相待，把矛盾放到桌面上來(lái)溝通，要相信語(yǔ)言的魅力和愛(ài)的力量，總比藏著掖著憋在心里不說(shuō)的效果要好很多。我們終究會(huì)找到埋藏在心底積滿(mǎn)灰塵的愛(ài)，回頭看一看那些曾經(jīng)以友情相伴的絢麗多彩的時(shí)光，友情的前路不能被恨所蒙蔽，友情是一段關(guān)于愛(ài)的旅程，我從來(lái)不懷疑愛(ài)是最美好的事物，無(wú)論何時(shí)何地。
就像圣經(jīng)中說(shuō)的“恨，能挑起爭(zhēng)端；愛(ài)，能遮掩一切過(guò)錯(cuò)。”我希望這個(gè)關(guān)于友情的故事和我的一點(diǎn)小小的感悟能帶給大家關(guān)于友情更深的理解。謝謝大家！
關(guān)于中學(xué)生的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒叔叔精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒叔叔好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義�，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒叔叔為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話(huà)，因?yàn)檫@段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的`襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)�！澳憧鞓�(lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒叔叔的精神代代相傳，讓雷鋒叔叔活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
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