暑假的經(jīng)歷作文600字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的暑假的經(jīng)歷作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的經(jīng)歷作文600字 篇1

　　暑假是豐富多彩的，會有許多你意想不到的事發(fā)生，這不，我有兩件在暑假發(fā)生的事情，現(xiàn)在都忘不了。

　　第一件事是發(fā)生在我家樓下的，是那時候我們一家要回奶奶家，因為要在奶奶家待幾天，所以爸爸媽媽都在樓上做準(zhǔn)備，而我只能在樓下玩，在樓下久了我覺得無聊，便準(zhǔn)備找朋友玩，便朝朋友家走去，走著走著經(jīng)過一處汽車的時候，突然我聽見了一聲狗價，因為我之前被狗追過，所以很害怕，不認(rèn)識的狗就馬上往家的'方向跑，狗立馬就從車底下出來追我，我回頭一看是以前追我的狗，要不是大人把他嚇跑了，不然我就要被狗咬了，所以我很害怕這條狗，然后我跑得更快了，跟兔子的速度一樣，可是兩條腿的哪兒能跑得過四條腿的，所以狗很快追上了我，而我卻直接摔到了地上，我把腳往后狠狠一踢，狗就被我嚇跑了，可是我起來一看我的腿和胳膊發(fā)現(xiàn)都受傷了，便慢吞吞的走到了家用消毒水消了毒，爸爸問我怎么了，我告訴了他，他去找了狗主人，然后跟我說狗主人會把那只狗栓起來，不讓他再亂跑咬人了，而我的傷口過了好幾個星期才好，只不過有的地方還是沒有好。

　　第二件事也是關(guān)于狗的，那天我和朋友牽著他家的大狗，雖然看起來很嚇人，其實它平時很可愛，走著走著兩條小狗沖我們這里叫好像不讓我們過去似的，我和朋友頓時不知道怎么辦，我朋友的狗也往后退，我跟我朋友的狗說：“不要怕上去咬他們。”我朋友的狗我好像聽懂了似的，到它們面前大叫了幾聲，那兩條狗被嚇跑了，我和朋友得意洋洋的走了。

　　這兩件是至今我都還記憶猶新，我永遠(yuǎn)不會忘的。

暑假的經(jīng)歷作文600字 篇2

　　第二天，我不顧家人的反對，開始去餐廳工作。老板把一大堆的賬目丟到我面前，說：“這是最近的賬，你把它全弄清楚、整理好記下來�！边�以為是什么大事呢，不就是整理一下嗎。太簡單了。我拿著筆和計算機坐在柜臺前。左手翻開一本賬目，右手就在新的會計賬本上登記，我記得收到的錢應(yīng)該記在貸方，支出的錢記在借方�！斑住�…，這個‘買了八張桌子、四十張椅子、一百個碗用了現(xiàn)金1，320元要怎么記呀？老師好像沒教過耶，買了東西是要付錢，那就是借現(xiàn)金了，對，沒錯！可是貸……貸什么呢？就貸桌、椅、碗吧，既簡單又明了，真聰明！”我不禁佩服起自己來，連老師沒教的也會，接下來的日子里所有的賬也都按著我自己的方法來記。

　　時間很快過去了，在開學(xué)的'前一天早上，我照例早起到餐廳去，剛進門，就聽到一個女人的吼聲從房間里傳出來：“你是怎么搞的，找了個黃毛丫頭來記賬�！绷�，原來是老板娘回來了，那她說的“黃毛丫頭”難道是指我？只聽她繼續(xù)吼道：

　　“我昨晚核對了這兩個月的賬，你知不知道她是怎么寫的？”

　　“不知道，她說她懂會計，會記賬啊�！崩习逍÷暤卣f道。

　　“哼！她這個樣子也叫會，你好好看看，把收的錢寫成付的，把付的錢寫成收的，連這個借方為收錢，貸方為付錢的最基本的財會知識都搞錯，你說她還會什么會計��！還有，會計科目也不寫，像這個‘買魚、肉用了現(xiàn)金200元’，應(yīng)該借方登記原材料200元，貸方登記現(xiàn)金200塊，她倒好，寫成借買魚、買肉200元，后面還有更離譜的，有些數(shù)都對不上，簡直是莫名奇妙，這可是我i過的最‘特別’的賬本了，雖然說我們是小店，可該有的財務(wù)記錄也要有個樣，她哪像是學(xué)過財會的人，根本是個騙子來冒充，你馬上把她給我辭了……”

暑假的經(jīng)歷作文600字 篇3

　　今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。

　　你不知道！有一天，兩個同學(xué)一起來叫我出去，是做一次全市人健身調(diào)查，就是調(diào)查人的活動時間和活動項目，我們?nèi)�人分配好任�?wù)后，就開始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人，我膽子小，不敢問，就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說： 老奶奶，請問您的活動時間是多久？活動項目又是什么呢？ 這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細(xì)地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)�人一直問到中午，四張的人�?shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人�。〔欧謩e回到她自己的'家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業(yè)！

　　還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完�。�

　　我每年的暑假都很開心，但今年的暑假是最開心的了。

暑假的經(jīng)歷作文600字 篇4

　　暑假的一天，太陽烤著大地，地面仿佛象被一個巨大的 蒸籠罩著似的。樹上的知了不住地叫，好象在說：真熱。真熱。；水里的青蛙也探出了頭，它們覺得水底太熱了；狗兒也不停地吐著舌頭。我穿著背心，提著魚簍，弟弟赤著膊，手握釣魚竿，我們攝手?jǐn)z腳地向池塘邊走去。

　　青蛙仍舊一動不動，好象毫不在意，又好象在觀察那只白蛾子。白蛾子靠近了，靠近了，我心里撲通撲通直跳。突然，青蛙伸出舌頭向白蛾子撲過去，但立刻把舌頭縮了回去。巴嗒 ，一聲又落在地上。我倆耐心地等待著，好丫會，青蛙又伸出舌頭，猛撲向白蛾子，吞了半邊棉球，我們正欲拉線，它又敏捷地將棉球吐了出來。弟弟迫不及待地舉起釣魚竿，狠狠地向它的腦袋打去，它露出白肚皮，昏迷過去了。弟弟趕緊捏住它，裝進了塑料裊。我們用同樣的辦法，又捉了四五只青蛙。 傍晚，我看那幾只昏迷的青蛙醒來了，弟弟也湊過來，發(fā)現(xiàn)青蛙聾拉著腦袋，你們這些大肚皮還都活著？弟弟不以為然地說。

　　多么可憐呀！我說。這時，爸爸回來了，看見我們在玩青蛙，就說：青蛙是消滅害蟲的能手，是保護莊稼的衛(wèi)士，是人類的朋友，你們應(yīng)該愛護它才對。我慚愧地低下了頭，弟弟拉著我的衣角，擠眉弄眼，示意我去放青蛙。我們提著塑料袋來到池塘邊，把青蛙放了出去，它們一蹬腳就蹦到了池塘里，很快就鉆到水里去了。 從這往后，我再遇到青蛙，就想起爸爸對我的教育： 要保護青蛙。

　　佩高蘭影接，綬細(xì)草紋連！讀書是一種美的.享受。難道。又是人類干的好事。父母們工作忙，最后不還是為了我嗎？里邊，意味著沉寂。別生氣了好不好，我道歉行嗎。此時的我多么感動��！媽媽破門而入（拿鑰匙打開了房門）。兒子看著蝴蝶在濃密的樹枝下掙扎，便走上去捉住它，這時蝴蝶掙扎得更厲害了，兒子放開手，蝴蝶飛走了。

暑假的經(jīng)歷作文600字 篇5

　　我已經(jīng)是一名初中二年級的學(xué)生了，但我還牢牢的記著我小升初時的一切經(jīng)歷和感想。

　　小升初是人生中又一個小的轉(zhuǎn)折點，升到了初中，無論小學(xué)時怎樣只要肯努力都是拔尖的�？墒钦f實話，我討厭這個轉(zhuǎn)折，討厭分離，討厭長大。一場考試，解散了我們相處六年的死黨們，這場考試后我們將被亂七八糟的'分在各個班里面，最好的朋友也許會一個在一班一個在五班，我們的友誼將會隔上幾堵墻，我們將成為一名中學(xué)生，在書本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我們那些純凈的友誼。

　　我清晰的記得，小學(xué)生涯的最后一堂課上，老師沒有強調(diào)考試要求，也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著，四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛，老師“噗”的一聲笑了：“孩子們，升入初中后就不用刻意的強調(diào)坐姿了，最重要的是要認(rèn)真聽講�！崩蠋熥屛覀兂獋�歌給她聽，還要用手機錄下來想我們的時候聽，我們唱了《放心去飛》：“放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢，放心去飛勇敢地?fù)]別，說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著，我們更是揚起了給小學(xué)畢業(yè)班二班爭臉的風(fēng)帆，我們一定要帶著一份好成績奔向初中。

　　就這樣我們走進了初中的學(xué)習(xí)生活，其實也沒有想象中那么艱難和繁瑣，只要上課認(rèn)真聽，沒有什么困難能敵過我們的大腦，大腦越用越靈活。所以不要怕轉(zhuǎn)折，對待問題要勇往直前，一切問題則會迎刃而解。小升初，讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧，當(dāng)你們站在我——一個初二學(xué)生的角度看小升初，就會覺得，那只是一個小門檻！

　　初二:樊璐佳

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