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實(shí)用的班級(jí)作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的班級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
各位班干，看你們平時(shí)在班上管理時(shí)，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟(jì)于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。
1。作為一名班干，首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會(huì)占用自己很多的時(shí)間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的.左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。
2。其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后，不擾亂課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做，不要曠操。在勞動(dòng)上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務(wù)。
3。作為一名班干，還要充分信任同學(xué)，每個(gè)人心中都有班規(guī)，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。
只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班級(jí)作文300字 篇2
每次看到那些出黑板報(bào)的同學(xué)，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試�。� 這學(xué)期剛開學(xué)，我鼓足勇氣、自告奮勇地對(duì)黃老師說：“我可以出黑板報(bào)嗎？”黃老師爽快地答應(yīng)了：“可以，你的鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯(cuò)！”于是，我加入了班級(jí)板報(bào)小組，我心里別提有多高興了！ 出黑板報(bào)首先必須打好邊框，我第一次出黑板報(bào)，沒有經(jīng)驗(yàn)。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點(diǎn)：“打邊框要輕”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便認(rèn)真地打起邊框來，只要有一點(diǎn)沒打好，我都會(huì)認(rèn)真修改。等把邊框打完，其他幾個(gè)同學(xué)過來檢查驗(yàn)收，果真不錯(cuò)！ 開始寫字了，我心里有點(diǎn)緊張：雖然平時(shí)我的鋼筆字寫的不錯(cuò)，可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的�！鞍�，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點(diǎn)也不馬虎地寫了起來�？偹銓懲炅�，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個(gè)樣子！黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰，臉上露出了滿意的`笑容。我又請(qǐng)爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵(lì)我會(huì)寫的更好。 望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，我心里很高興，因?yàn)楹诎鍒?bào)展示了我們班的形象，我為班級(jí)出了一份力！
班級(jí)作文300字 篇3
今天，我們班開了一個(gè)小小展銷會(huì)。老師讓我們每人都從家里帶一些玩具、圖書或者文具，還要帶些零錢。我從家里帶了一個(gè)變形金剛玩具，還帶了15元錢。
展銷會(huì)開始了，同學(xué)們都把自己帶的玩具、圖書和文具擺到了桌子上。有男孩子喜歡的威武帥氣的變形金剛，有女孩子喜歡的可愛的`芭芘娃娃、還有很多精美的圖書……
老師宣布第四組開始當(dāng)客人，一、二、三組當(dāng)賣家，大家熱火朝天地開始購物了。趙子煜一眼看中了我的變形金剛，問我要多少錢。我說：“我買得時(shí)候要150多元，現(xiàn)在你給我多少錢呀？”趙子煜看了我的變形金剛很新很好玩，特別想要，就說：“吳天圻，我給15元錢，把你的變形金剛賣給我，行不行呀？”我滿口同意了。我的第一筆生意做成了，開心極了。
接著輪到我們當(dāng)客人了，我看中了張雅琦的一本雜志，就對(duì)她說：“張雅琦，這本雜志要多少錢啊？”張雅琦說：“1元錢賣給你，行嗎？”我說“當(dāng)然可以�！庇谑俏屹I下了自己喜歡的雜志。
同學(xué)們?cè)谡逛N會(huì)上有買有賣，都有所收獲，我也買到了自己喜歡的東西，并將自己的玩具找到了新主人，大家都很開心。
班級(jí)作文300字 篇4
我們班就像個(gè)快樂大家族，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜�！巴�！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看，只見一只馬蜂在教室里來回飛行著，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來，生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去�？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，就是不出去。這時(shí)，只見我班的'調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽到他的一聲號(hào)令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請(qǐng)了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
班級(jí)作文300字 篇5
眨眼間小學(xué)六年過去了，我們進(jìn)入了更高的學(xué)府，來到了新的班級(jí)。此時(shí)，我很懷念小學(xué)時(shí)的同學(xué)，但是我也很激動(dòng)，因?yàn)槲矣芯売龅搅诉@么多新的同學(xué)，在這里，我想給這個(gè)新的班級(jí)提幾條建議。
首先，班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，初中這三年，我們要團(tuán)結(jié)合作，有不懂的地方相互詢問，和同學(xué)們?nèi)￠L補(bǔ)短，每個(gè)人都不可以離開這個(gè)大集體。我們班就像一雙手，缺少了哪一根指頭都無法正常工作，這個(gè)大集體中的成員偶爾也會(huì)有矛盾、沖突，此時(shí)的我們應(yīng)該都對(duì)對(duì)方寬容諒解，看清自己的'缺點(diǎn)。退一步，海闊天空。
其次，我還希望班里的每個(gè)人都要有上進(jìn)心，誰也不能停留而不前進(jìn)。因?yàn)�，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。心似平原跑馬，易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M(jìn)，有可能就會(huì)被風(fēng)浪沖出知識(shí)的海洋。
這就是我給班里的建議，希望大家在初中這三年里團(tuán)結(jié)合作，勇攀高峰。
班級(jí)作文300字 篇6
“叮當(dāng)咚咚……”從民主小學(xué)中傳出一陣高山流水般的琴聲，走進(jìn)校門，看見一位彈得出神入化，每個(gè)人都會(huì)駐足欣賞，仿佛置身于夢(mèng)幻的世界中，走近一看，原來是我們班的小才子—應(yīng)雨滉。
我立馬放下書包，下去聽?wèi)?yīng)雨滉彈琴，應(yīng)雨滉十個(gè)手指靈活的在琴鍵上滑動(dòng)，飄出一串串音符，圍觀的人嘖嘖稱贊，有的人拿出手機(jī)、相機(jī)拍下這值得留念的一幕，有的人說應(yīng)雨滉是林校長的兒子，應(yīng)雨滉彈琴已到忘我的境界，百般像一位小小鋼琴家，同學(xué)們議論紛紛，彈完一首曲子，都會(huì)響起排山倒海的響聲，應(yīng)雨滉在臺(tái)上無比自豪，應(yīng)雨滉彈琴手與頭一起動(dòng)，我也陶醉了，用百般的.細(xì)心捕捉每一個(gè)優(yōu)美的音符，彈完后，應(yīng)雨滉高興的下了臺(tái)，同學(xué)們一窩蜂的涌了上去，問七問八，我也喜不自禁地去湊熱鬧。
應(yīng)雨滉的海報(bào)上亮出酷樣，夢(mèng)想當(dāng)音樂教授，我希望音樂陪伴他一生。
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