初中期中考試自我反思通用
在辦理事務(wù)和工作生活中,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,反思是思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的初中期中考試自我反思通用,希望能夠幫助到大家。
初中期中考試自我反思通用1
這次期中考試總體來(lái)看考的還不錯(cuò),但是在很多方面還有許多不足之處。
這回最讓我感到傷心的是化學(xué);瘜W(xué)的正卷考得還行,但是附加卷我就沒(méi)有寫(xiě),這樣就意味著我會(huì)白白丟掉20分。就這20分,我就會(huì)與別人拉開(kāi)很大的差距?粗l(fā)下來(lái)的附加卷子上一個(gè)大大的“0”,我也不知道是該好好地哭一場(chǎng),還是怎么樣……總歸來(lái)說(shuō),這還是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題,還是我沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待一場(chǎng)考試,還是沒(méi)有把這次的期中考試放在心里,這也是現(xiàn)在我的一個(gè)重要問(wèn)題。
這次的期中考試還是有許多需要我去改進(jìn)和延續(xù)的地方,例如考試前歷史的復(fù)習(xí)方法很有效果,考試的時(shí)候沒(méi)有什么怎么想也想不出來(lái)的地方。初三了,政治相比初一初二時(shí)的難度明顯上升了――初一初二時(shí)一些題直接抄書(shū)就行,書(shū)上都有現(xiàn)成的答案。但是到了初三,書(shū)上的`答案似乎都成了參考,幾乎所有題都需要結(jié)合自己的看法,自己的思維,這樣也就意味著考試的難度大大增加了。
態(tài)度是一個(gè)人做一件事所需的最基本的東西,沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,一切事情都不會(huì)有好的成就。這就像一個(gè)即將旅行的人,成功對(duì)他來(lái)說(shuō)就是到達(dá)了自己的目的地,而奮斗便是去往目的地的路上,雖然辛苦,但是路上有美好的風(fēng)景供他欣賞,而態(tài)度便是他的計(jì)劃,他的行李,他的交通工具,這些乍看上去好像沒(méi)那么重要,但是沒(méi)了他們,再說(shuō)什么都只是浮夸了……
態(tài)度是一個(gè)人的本錢,沒(méi)了態(tài)度,什么都不是。但是一個(gè)人有好的態(tài)度,就算他現(xiàn)在只能流浪,但他有資格相信自己有一天會(huì)成功,有一天自己會(huì)被伯樂(lè)賞識(shí)。
初中期中考試自我反思通用2
不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。
首先,要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫(huà)上橫線,圈出中心詞語(yǔ),反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對(duì)題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言,回答問(wèn)題。通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的.時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)?荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。第三,調(diào)整考試心態(tài)。語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ),我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對(duì),也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。
初中期中考試自我反思通用3
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的`收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!
初中期中考試自我反思通用4
期中考試考完了,還沒(méi)等成績(jī)出來(lái),我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):
1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,非常緊張。
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒(méi)精打采,根本沒(méi)有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試。
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做,放在了后面來(lái)做,結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間,也忘記了還有這些剩余的題目。
成績(jī)次日就下來(lái)了,結(jié)果非常令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯(cuò)誤連篇,叉叉隨處可見(jiàn),上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢有許許多多的.人想到宏志班來(lái),而我在后退,他們?cè)谇斑M(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū),上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目,盡自己的力量完成會(huì)做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦。
5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>
6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)。
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué),特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候。
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類。
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念。
這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取考到前200名,留到這個(gè)集體,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么?
初中期中考試自我反思通用5
“這次期中考試的成績(jī)不會(huì)太好!边@是沒(méi)考試之前我就料想到的,因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái),一直突突突地往前趕,沒(méi)給孩子們喘息的時(shí)間,更沒(méi)給他們復(fù)習(xí)的時(shí)間。但我沒(méi)想到的是結(jié)果會(huì)相差那么大,尤其是作為教研組長(zhǎng),我感到很不自在,感到找找自己身上的原因是很有必要的。通過(guò)試卷分析及幾天的反思我發(fā)現(xiàn)存在自己身上的問(wèn)題主要有以下幾條。
1、課堂效率不高,時(shí)間觀念不強(qiáng)?赡苁且?yàn)樽约赫n下與學(xué)生嬉鬧的比較多,有些學(xué)生分不清課上、課下,與老師鬧,違犯紀(jì)律后,老師對(duì)他的批評(píng)當(dāng)作與他說(shuō)笑。
2、抓學(xué)生抓得不緊,F(xiàn)在的情況是學(xué)生的發(fā)展不均衡,兩極分化嚴(yán)重,差生很多,他們中大部分都有不寫(xiě)作業(yè)的.惡習(xí)。雖然平時(shí)也挺生氣,想要抓抓,但是往往事一多就忘了。
3、教學(xué)思路有待改進(jìn)。一開(kāi)始拿過(guò)題之后,我還覺(jué)得題出的不夠好。但是仔細(xì)想一想又覺(jué)得其實(shí)不是別人的題出的不好,分明是自己的指導(dǎo)思想有問(wèn)題,別人為什么能考第一,我們每次總是考得不理想,這里面關(guān)鍵是思路。教師往哪指,學(xué)生就往哪去;教師指教不到,學(xué)生就做不到。本次期中考試充分暴露出了我忽視基礎(chǔ)知識(shí)的弱點(diǎn)。
也許本次考試考得不好也未必全是壞事,它及時(shí)給我敲響了警鐘:自己和別人的差距是很大的,要想在期末考試中取得理想成績(jī),必須要多下點(diǎn)苦功了。為此,我決定主要從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、向課堂要質(zhì)量,抓好課堂時(shí)間,珍惜課堂上的每分每秒,把其他的事能課后解決的就課后解決。
2、重點(diǎn)抓后進(jìn)生的輔導(dǎo),對(duì)于不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生,及時(shí)與其溝通,督促其進(jìn)步。
3、認(rèn)真鉆研教材,鉆研課標(biāo),抓好學(xué)生的讀圖、用圖等基本功訓(xùn)練。
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