讀懂身邊的愛(ài)作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀懂身邊的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀懂身邊的愛(ài)作文1
愛(ài)，像沙漠中的泉水，給予人們生活的希望。在生活中，我可以感受到，愛(ài)就在我身邊。
有一天，天灰蒙蒙，還下著毛毛雨，仿佛在為我哭泣，我的心情十分失落——我語(yǔ)文考了七十多分。這對(duì)我這個(gè)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊!
我邁著沉重的.腳步走進(jìn)家門。爸爸媽媽立即迎了過(guò)來(lái)，用溫和的聲音，詢問(wèn)我語(yǔ)文成績(jī)。我只能慢吞吞地放下書包，拿出試卷來(lái)給他們看。他們拿著試卷，無(wú)聲無(wú)息 地看著試卷上的每一道題。后來(lái)，爸爸放下試卷，叫我站在他面前。他拿出棍子，狠狠地打了我一頓，我被打后還被他們“雙劍合壁”地罵了一頓。我的心里很不是 滋味。真是身心疲憊!
我想：不就是一次考試嗎?考不好又有什么關(guān)系呢?非要這樣使用暴力不可嗎?我抽噎著，慢慢地走進(jìn)房間，鎖上門。甚至開(kāi)始懷疑我到底是不是他們倆親生的。
后來(lái)，我為不再挨打，便投入十二分的精神學(xué)習(xí)。一連幾個(gè)單元，我都考到九十分以上了，成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)了。就這樣，我沒(méi)有挨打了，換來(lái)了表?yè)P(yáng)。
一次，我偷偷地聽(tīng)到，爸爸媽媽在議論我。爸爸說(shuō)：“你看，自從那一次挨打后，他變得努力起來(lái)了。”“是啊，誰(shuí)叫打是親，罵是愛(ài)�！边@時(shí)，我明白了，那次爸爸打我，是為了讓我更努力。這是一種愛(ài)我的表現(xiàn)啊。
原來(lái)，愛(ài)就在我身邊。
讀懂身邊的愛(ài)作文2
奶奶藏在嘮叨中的愛(ài)，像無(wú)形的空氣，永遠(yuǎn)環(huán)繞在我的身邊，最容易得到，也最容易被忽略。
小時(shí)候，我不太懂事，總感覺(jué)奶奶的嘮叨，是世界上最煩人的聲音。奶奶在家的地位就像“唐僧”，無(wú)論何時(shí)何地，她喜歡不厭其煩地嘮叨不停。我，每每大飽口福，剛在沙發(fā)躺下，奶奶就端出水果坐在一旁。不久，嘮叨聲嗡嗡地在我耳邊響起：“最近學(xué)習(xí)累不累呀？”“考試成績(jī)?cè)趺礃影�？”諸如此類的問(wèn)話，我總是惜字如金，“嗯！��！”敷衍了事。有時(shí)，我不想聽(tīng)奶奶的嘮叨，就會(huì)以“要做作業(yè)”“要背單詞”之類的理由推脫，獨(dú)自走進(jìn)房間。奶奶看著我的背影，總會(huì)支支吾吾地說(shuō)：“知道了，知道了，不說(shuō)了”、
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀懂奶奶的嘮叨。那是一個(gè)雨天，校門口，人頭攢動(dòng)。我正準(zhǔn)備冒雨跑回家，有只手把我拉住。我抬頭一看，原來(lái)是奶奶�！胺艑W(xué)那多人，你能認(rèn)出我嗎？”“怎么認(rèn)不出？我孫女還認(rèn)不出？看不清臉倒是真的'，但那走路的姿勢(shì)，一看就能認(rèn)出來(lái)。”奶奶自豪地說(shuō)。她撐著傘拉著我往家的方向走去。車輛如流水。行駛的車輛，肆意地碾軋著路面的水洼，飛濺起一串串水花。奶奶見(jiàn)狀，連忙和我換個(gè)位置，將我護(hù)在她的內(nèi)側(cè)。她鄒著眉頭說(shuō)：“司機(jī)，開(kāi)車都不長(zhǎng)眼睛的嗎？”我的心中驀地一動(dòng)。那時(shí)的我，因?yàn)槟棠剃P(guān)心的話語(yǔ)、體貼的動(dòng)作，漸漸地讀懂身邊的愛(ài)。
我越來(lái)越喜歡陪著奶奶，聽(tīng)奶奶說(shuō)話，聽(tīng)她的期盼，聽(tīng)她的叮囑。她常常說(shuō)：“穎寶，你可得好好學(xué)習(xí)呀，看看現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多么激烈呀，大學(xué)生都不容易找工作�！蔽颐刻焱砩峡磿鴷r(shí)，奶奶總會(huì)沖好一杯牛奶送到書桌前，微笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)，努力就行，別那么累，累壞身子就不好了！”我剛要說(shuō)話，奶奶又用手示意著：“沒(méi)事，你去溫習(xí)，別管我了�！蔽译p手端著熱牛奶，細(xì)細(xì)的品味著，感覺(jué)滿嘴香甜。原來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了那份“嘮叨”；原來(lái)，我已經(jīng)離不開(kāi)那份“嘮叨”；原來(lái)，奶奶藏在“嘮叨”中的愛(ài)那么近。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！敝挥杏眯娜プx，才能讀懂只言片語(yǔ)中蘊(yùn)涵的脈脈深情，才能感受到日日夜夜流淌的愛(ài)之涓流。嘮叨，是奶奶關(guān)心我的方式，那就讀懂身邊的愛(ài)，讓這份愛(ài)延續(xù)下去
讀懂身邊的愛(ài)作文3
友誼就像一縷陽(yáng)光，照亮了世界上所有的黑暗。友誼像一場(chǎng)春雨，沖走了世界上所有的污穢。友誼就像一縷清風(fēng)，吹散了世界上所有的焦慮。友誼是一種愛(ài)，一種溫暖的愛(ài)。盡管有時(shí)你無(wú)法理解和接受它，但總有一天你會(huì)讀懂它。
在安靜的休息時(shí)間，我走進(jìn)教室，看到她皺眉，開(kāi)始不停地說(shuō):哈哈，你被這個(gè)問(wèn)題弄糊涂了嗎？你還需要考慮這種話題嗎？你真是個(gè)傻瓜。我在喋喋不休。她沒(méi)有說(shuō)話，只是在面對(duì)困難的問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出她的無(wú)助。最后，她忍不住沖我大喊:夠了，你好，你比我聰明，好嗎！一整天，我都在試圖找到解決辦法。我也從這次事件中了解到我的缺點(diǎn)，并決心改正它們。我終于到了學(xué)校。教室很安靜。我收拾好書包。我大步追上她。我感到很抱歉，但結(jié)果什么也沒(méi)有。晚上，我翻來(lái)覆去地釀造，第二天這三個(gè)字總是說(shuō)不出口。但她似乎了解我的心，對(duì)昨天只字未提。漸漸地，我也忘記了這件事，許多天后我們?nèi)匀槐舜藚捑�，有說(shuō)有笑，友誼之花重新開(kāi)放�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)分開(kāi)一年多了，許多事情都逐漸被遺忘了，但這件事的記憶在我的腦海里是新鮮的。這真的教會(huì)了我很多。現(xiàn)在我想起來(lái)，我不欠她任何東西，但我很抱歉，謝謝你。
友誼之花變得越來(lái)越美麗，這需要我們用汗水澆灌。它的存在給了這個(gè)世界額外的.溫暖。有一天，我可以靜靜地、溫暖地閱讀我周圍的愛(ài)。
我也相信有一天，你能讀懂你周圍的愛(ài)！
讀懂身邊的愛(ài)作文4
“讓愛(ài)傳出去，它像陽(yáng)光溫暖我和你，不管有多遙遠(yuǎn)，總有到的那一天……”在美妙的歌聲中，我的記憶仿佛又回到了從前……
那是五、一二四川汶川大地震發(fā)生后的第三天，我閑逛在街上，“探索”著新奇的東西，“尋找”著新鮮的視點(diǎn)。忽然，我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的人聚在一片空地上，好奇心促使我走過(guò)去“湊熱鬧”。映入眼簾的是一個(gè)紅色的募捐箱，我仿佛擁有一雙透視眼似的，能看出箱中小到一些角票大到一百的不知已有了多少。原本吵雜的人們，都安靜了下來(lái)，我深深地被大家的.愛(ài)心所感動(dòng)。突然，一位滿頭白發(fā)的老奶奶，手拄一根樹(shù)枝做成的已被用得光滑了的拐杖，憑那飽受束縛的‘三寸金蓮’蹣跚地、艱難地挪到了 募 捐 箱的旁邊，用那斑點(diǎn)的皮包骨頭的手從兜里緩慢地掏出一塊泛黃了的白手絹，然后用她顫抖的手小心翼翼地將手絹一層一層展開(kāi)，最后她把手絹中的所有錢——幾張角票和一些硬幣，顫巍巍地捧給了 募 捐 負(fù)責(zé)人。在那一刻時(shí)間仿佛凝固了，人們的眼睛凝視著老奶奶的一舉一動(dòng)，而我陷入了沉思中：就連這樣的老人，都能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，為什么我們有時(shí)卻做不到呢？為什么我們有事要只顧自己呢？愛(ài)心雖小，但每個(gè)人都這樣做，不就應(yīng)了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”這句話嗎！我的心靈受到了極大的觸動(dòng)，看著老奶奶遠(yuǎn)走的背影，我的心久久不能平靜……
愛(ài)，駐足于世間的每一個(gè)角落，我們?cè)趷?ài)著別人的同時(shí)，也在享受著別人對(duì)我們的愛(ài)。假如這世間沒(méi)有愛(ài)，那它將會(huì)陷入一片黑暗之中。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)譜寫著一曲曲美妙的樂(lè)章，讓人感動(dòng)，使人溫暖，令人刻骨銘心—大愛(ài)無(wú)疆！
讀懂身邊的愛(ài)作文5
呯嘶隨著沉重的一聲響，我發(fā)出了一聲慘叫，這，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過(guò)，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。
我被嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，將目光望向了舞蹈高老師。可是，她的冷漠目視，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過(guò)一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過(guò)了一響，她開(kāi)口：動(dòng)作不到位，先去自己處理傷口，回來(lái)繼續(xù)。語(yǔ)畢，頭也不回的離開(kāi)舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話，平緩而快速，聽(tīng)不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。
嗒"清脆的一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的自己鏡中的小女孩，兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊，滿臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的，莫過(guò)于她手臂上的.傷。足有一個(gè)巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。
拖著勞累累的身子，簡(jiǎn)單處理了傷口，回到舞池后，深吸一口氣，卻，換來(lái)的是更鉆心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看著倚在門口的老師，她也是肉眼可見(jiàn)的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過(guò)了。但是，依舊只是冷漠的開(kāi)口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無(wú)血色的唇，再次翩翩起舞。
一天后，我站在舞臺(tái)上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨著一陣掌聲，我知道，我成功了！臺(tái)下，老師目光緊緊的跟隨著我，在她的眼中，看我看見(jiàn)了欣賞與開(kāi)心。她笑了，我也笑了。
老師固然嚴(yán)厲，但，我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲，才越發(fā)優(yōu)秀。
讀懂身邊的愛(ài)作文6
從我讀書記事起，總有一個(gè)熟悉的身影陪伴在身邊，那個(gè)人就是我的母親。直到現(xiàn)在，她還承擔(dān)著接送我上學(xué)、放學(xué)的重任，對(duì)此，我早已習(xí)以為常，并未有太多感受。然而就在昨天放假時(shí)，我同學(xué)的一句話掀起了我內(nèi)心巨大的波瀾。
昨天國(guó)慶放假，我的母親依舊如往常般早早地出現(xiàn)在班級(jí)門口等待著我。須臾，老師宣布了放學(xué)的指令。伴著滿教室的喧嘩，同學(xué)們紛紛涌向教室門口，我也腳步輕快地向外走去。這時(shí)，我聽(tīng)到身邊的朱渡渠說(shuō)：“我媽媽今天來(lái)接我了！”他語(yǔ)調(diào)高亢，顯得特別激動(dòng)。我不由地看向他，只見(jiàn)他滿臉笑容，眼睛里似乎放射出光彩，我沒(méi)有說(shuō)話，心里卻泛起了一陣陣漣漪�；叵朐谶^(guò)去的一年中，我從未見(jiàn)過(guò)朱渡渠的媽媽，每次放假他都是一個(gè)人背著書包徑直“瀟灑”而去，當(dāng)時(shí)我還挺欣賞他獨(dú)立的個(gè)性�？晌椅丛氲降氖�，原來(lái)他的內(nèi)心竟是如此渴望多一點(diǎn)來(lái)自母親的關(guān)懷與陪伴。聽(tīng)完他這句話，我的心怎么也平靜不下來(lái)，現(xiàn)在才猛地意識(shí)到：原來(lái)我是如此的幸福。
我的母親是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，按時(shí)叫我起床，按時(shí)接我放學(xué)，按時(shí)送我到校。即使我說(shuō)：不要送了，我自己能走。她從來(lái)都是態(tài)度堅(jiān)決，定要護(hù)送，就連吃飯、穿衣這樣的小事，母親還是樣樣為我操持著。
幾個(gè)月前的一天下午，天氣并不如往常般溫暖，天空一片灰暗，顯得有些陰沉。我卻并不太在意，依舊穿著夏季校服來(lái)到了學(xué)校。
傍晚時(shí)分，突然轟隆隆一聲巨響，只見(jiàn)校園里的大樹(shù)們?nèi)缱頋h般東倒西歪，伴著沙沙的響聲，操場(chǎng)上濺起朵朵水花。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝著我走來(lái)，她使勁撐著一把不算大的雨傘，但那狂風(fēng)暴雨也不是好惹的，仿佛使盡了力氣在瘋狂地嘶吼著，傾瀉著。她那單薄的.身影在狂風(fēng)驟雨中顯得很吃力，當(dāng)她走到路燈下時(shí)，微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上，我認(rèn)出了――是媽媽。我忘了她是怎么走到我眼前的，只看到她懷里一直護(hù)著的袋子，還有她那被雨無(wú)情打濕的衣袖，她急急忙忙地叮囑我，我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。直到感覺(jué)我并無(wú)大礙時(shí)，母親才把手中一直拿著的袋子交給我，然后撐傘匆匆離去。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我霎時(shí)淚眼朦朧。
這就是我的母親，晴天為我遮陽(yáng)，雨天為我撐傘，永遠(yuǎn)給我最溫暖、最貼心的守候。
母親啊，山?jīng)]有母愛(ài)高，海沒(méi)有母愛(ài)深，天沒(méi)有母愛(ài)廣闊，謝謝您一路的陪伴，謝謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，更謝謝您無(wú)私的愛(ài)。有您，我很幸福！
讀懂身邊的愛(ài)作文7
時(shí)光不語(yǔ)，流年寂寂，一筆淡磨，把你的愛(ài)嵌在記憶的素箋里。聽(tīng)風(fēng)漾起秋意，這年秋天，我讀懂了你的愛(ài)。
秋風(fēng)擊打著窗欞，拉開(kāi)窗，一股涼風(fēng)混雜著秋特有的香甜氣息撲面而來(lái)。
“叩叩”，聽(tīng)到門的'輕叩聲，我一把拉上窗。隨即探進(jìn)一個(gè)頭來(lái)，是媽媽。“十點(diǎn)了，作業(yè)明天再做吧，反正是周末。”媽媽略帶埋怨地命令我。我又埋進(jìn)作業(yè)堆里，頭也不抬，說(shuō)：“嗯，就快做完語(yǔ)文了，寫完我就睡�！眿寢尦翋灥仃P(guān)上了門。夜色又黯淡了幾分，隔著窗我瞥見(jiàn)了樹(shù)葉在抖落，我甚至感到了風(fēng)的寒氣凌人。
我打著哈欠，打開(kāi)門。一張黃澄澄的便利貼明晃晃地蕩入了我的眼眸。我撕下，嘀咕著：秋天了，晚上總起風(fēng)，不要再踢被子了。
我心頭一酸，握著便利貼的手輕輕顫抖，眼前的畫面漸漸模糊。
走到客廳，一個(gè)蜷縮的身子憩息在沙發(fā)上，明顯是媽媽這個(gè)“嘮叨鬼”嘛。還說(shuō)我讓她勞心勞肺，她也不是。這么涼的天還睡在沙發(fā)上等我睡著去檢查我有沒(méi)有踢被子。
我輕踱著步子走到窗邊，忽的，一陣秋風(fēng)，帶著兩三片落葉，穿過(guò)窗臺(tái)，吹動(dòng)了媽媽鬢角的幾縷銀絲，被發(fā)絲掩埋的皺紋也一并顯現(xiàn)出來(lái)了。我竟不知道，媽媽從何時(shí)冒出了這么多銀絲和皺紋。只是歲月的雕刻嗎？還有我無(wú)意中的打磨吧。如此一來(lái)，那銀絲和皺紋都似乎在責(zé)怪我的懵懂無(wú)知。
那一夜，我酣睡在夜色的懷抱中，我知道不只是那一輪皎潔的月，還有一份愛(ài)陪我入睡。
讀懂身邊的愛(ài)作文8
日月變換，斗轉(zhuǎn)星移，不管是否有人注意，日月星辰總不會(huì)缺席，就像我們身邊的愛(ài)一樣，不經(jīng)意間的片刻，組成了永恒的溫暖。
常說(shuō)兄弟情同手足肝膽相照。對(duì)于弟弟，更多的時(shí)候我都會(huì)像是父母一樣教育他，往往呢我對(duì)他更多的是抱怨。他雖然個(gè)子不高卻很喜歡吃，從小到大他都是圓滾滾的。每次他在偷偷地吃零食的時(shí)候，我都會(huì)嚴(yán)厲地制止他，他都趕緊多吃幾口，口里不時(shí)噴出食物，含含糊糊吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō)他還在長(zhǎng)身體來(lái)搪塞我，有時(shí)還會(huì)因此發(fā)生口角。長(zhǎng)時(shí)間來(lái)似乎我們都是如此的相處。直到有一天……
不小心感冒后，整個(gè)人都昏昏沉沉的。我癱倒在沙發(fā)上，聽(tīng)到房間里一陣騷動(dòng)，我就知道弟弟他又在找零食了。不一會(huì)，他走了出來(lái)，我依然躺著沒(méi)有看著他，他扭扭捏捏地走到我跟前問(wèn)：“老哥，你沒(méi)事吧？”我想他應(yīng)該是找不到便不耐煩地應(yīng)了一聲，“沒(méi)事，怎么了？”“我就問(wèn)問(wèn)”然后他把一樣?xùn)|西放在我跟前。我睜開(kāi)眼，那是上次感冒開(kāi)的'藥，原來(lái)，他剛剛是去找藥了！他急匆匆地來(lái)回走動(dòng)，一手拿著水杯，一手吃力地拿著笨重的水壺。看著他笨拙又顫巍巍地打著水，我反而覺(jué)得有股暖流淌過(guò)心間。我默默地注視著他，忽然，那水壺從他顫抖的手滑落了，看著他慌忙的樣子，我拾起片藥，拖著身體，“真是的，一個(gè)水都打不好”“我又不是故意的”他喃喃到�！昂美�，來(lái)快擦干吧”擦著擦著，我們不自覺(jué)地都笑了起來(lái)。
我也全然忘記身上的疼痛，藥依然緊緊握在手里，讀懂身邊的愛(ài)便是最好的藥。
讀懂身邊的愛(ài)作文9
這次期中考試完了，我感慨萬(wàn)分�；貞浺郧拔沂且粋�(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，我只知道我孤獨(dú)的生活在這里！我厭倦身邊的一切，我感覺(jué)活著就沒(méi)意思，看到別人家在一起嘻嘻哈哈我就生氣我從不感覺(jué)身邊有愛(ài)，我認(rèn)為愛(ài)就是轟轟烈烈就像電視里演的那些。
漸漸地，我變了，是什么讓我改變的呢？是身邊的人。
記得一次，我把所有不好看的衣服裝了起來(lái)。我和媽媽說(shuō)：“我要新衣服。”沒(méi)聽(tīng)到媽媽回答，我把所有衣服拋到地上。“哼”從那以后，我悶悶不樂(lè)。我每天都是和媽媽賭氣！我覺(jué)得她根本就是不喜歡我。
就在一天晚上，我起了上廁所隱隱約約看到有光亮，我好奇的走了過(guò)去。我心想著：該不會(huì)是什么鬼什么的吧！但是我看到的.卻是一個(gè)消瘦的身體在洗衣服。那是媽媽，她手上還長(zhǎng)著凍瘡……
從那以后我非常愛(ài)護(hù)衣服，因?yàn)榕K了以后，媽媽還要洗！有時(shí)候我也去幫忙洗，可是媽媽卻不讓。
在班里，我有一個(gè)最好的摯友。她幫助我了很多。是她，鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。是她，在我不高興時(shí)候給我講笑話聽(tīng)。她說(shuō)過(guò)：我們兩個(gè)一定要考上好高中。“她是一個(gè)學(xué)霸，而我是一個(gè)學(xué)渣。他是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑，外向的人，而我是一個(gè)羞怯，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)表達(dá)的人。她教會(huì)了我《學(xué)霸是怎樣煉成的》久而久之我和她的成績(jī)距離越來(lái)越近了！這都是她的功勞。我努力的讓自己大大方方，外向，活潑。還有我們班主任，她是我最敬佩的人，我想我一生都忘不了她吧！寒冷的冬天，是她發(fā)現(xiàn)了我凍裂了的手。她每天都給我抹藥。一個(gè)老師給我這樣的感動(dòng)，從我上學(xué)以來(lái)她是第一個(gè)。她和我說(shuō)過(guò)：既來(lái)之，則安之。既然你在我們這里生活，你的能力不是改變生活環(huán)境，而是不讓環(huán)境改變自己。只有通過(guò)努力，你可以再回到重慶的。
去年、冬天我得到了人生中第一個(gè)獎(jiǎng)狀。老師說(shuō)我進(jìn)步很大，在級(jí)部進(jìn)了60個(gè)名次。這時(shí)我才知道原來(lái)我一個(gè)月的時(shí)間學(xué)四個(gè)月的知識(shí)沒(méi)有白費(fèi)。
我驕傲的拿著獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽臉上泛起了笑容。
感謝你們所有人。一年的初中生活結(jié)束了。第二年了，某些事情我得自己思考了。
讀懂身邊的愛(ài)作文10
我們身邊的人，有親人，有朋友。但是我們是否去深入了解他們，感受他們對(duì)于我們那如同春輝般溫暖的愛(ài)呢？
在我們身邊有那么多的愛(ài)，但是卻被我們忽略了。老師對(duì)于我們的諄諄教誨，是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。他們像辛勤的園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵。老師是我們前進(jìn)道路上的指示燈，指引我們走向平坦光明的大道。他們以他們那"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)著他們的青春與汗水，哺育了一代又一代的芊芊學(xué)子。
同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)心的友情，是同學(xué)之后的珍貴友誼。同學(xué)是我們?cè)谛@學(xué)習(xí)和生活中必不可缺的伙伴。我們不會(huì)的難題，可以去請(qǐng)教他們，他們是我們?nèi)松械男±蠋�。在學(xué)習(xí)和生活中，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的益友也是良師。
朋友在我們受傷時(shí)，給予我們安慰。在我們成功時(shí)，和我們一起分享喜悅。朋友是影響我們?nèi)松闹卮笠蛩�，朋友之間的深厚友誼，我們?cè)跄懿缓煤谜湎�？朋友可以讓我們知道自己的不足與缺點(diǎn)，從而去改正。朋友就像春雨，滋潤(rùn)我們的心田，安撫和幫助我們度過(guò)人生，朋友伴我們一生成長(zhǎng)。
父母對(duì)于我們的默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們?nèi)松顚氋F的愛(ài)。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，你們向我們伸手寧?kù)o的港灣，護(hù)我們成長(zhǎng)。父母是我們?nèi)松凶钪匾膬蓚�(gè)人。他們把我們帶來(lái)這個(gè)多彩的世界，給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。從嬰兒到幼兒，從幼兒到青少年，這一過(guò)程中，他們給予了我們多少愛(ài)。父母對(duì)子女的愛(ài)是世上最無(wú)私最寬廣的愛(ài)。他們對(duì)于我們的缺點(diǎn)，循循善誘，指引我們走向健康成長(zhǎng)的道路。父母給予子女的愛(ài)，就像春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我們的心，拂平我們心中的傷痕，帶來(lái)愛(ài)的種子。放在心中，讓它生根發(fā)芽開(kāi)花。
家人是我們強(qiáng)有力的盾，家是我們寧?kù)o的港灣。家人對(duì)于我們的.愛(ài)護(hù)、關(guān)心和支持，是我們不懈奮斗的源泉。家人對(duì)我們的一生具有重要么意義。在我們年幼時(shí)，他們無(wú)私的把愛(ài)給了我們，在我們的童年中，給予我們無(wú)限歡樂(lè)，撫慰我們那受傷的稚嫩的心靈。
我們身邊有許多對(duì)我們關(guān)心的人，善于發(fā)現(xiàn)，你將收獲滿滿的愛(ài)。他們給予我們的愛(ài)，就像日月之輝那樣高潔、溫暖，照亮黑暗，帶來(lái)光明，驅(qū)逐嚴(yán)寒，帶來(lái)溫暖。愛(ài)，多么偉大。
讀懂身邊的愛(ài)作文11
有時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)話，覺(jué)得云里霧里。不明白為什么就會(huì)被狠狠地批上一頓。
老師都是雷達(dá)，教齡越久，就越精準(zhǔn)，越無(wú)法反駁。
“你們兩個(gè)，別仗著自己是好學(xué)生就為所欲為。你以為老師教這么多年的書都是白教的？看過(guò)幾萬(wàn)分卷子了，你這水平的作弊我看不出來(lái)？”這一聲吼，徹底把我從夢(mèng)境里揪出來(lái)。
那天早上，窗外是沒(méi)有月亮和云的天空，屋里是瞇成縫的眼睛。不一樣的陰陽(yáng)，一樣的朦朧。置身溫柔的霧里，化身云朵，飄呀飄呀。雖然是灰蒙蒙的一片，卻是意外的很舒服，全身每一塊骨頭舒展開(kāi)了，腳軟綿綿的，腿軟綿綿的，脊背軟綿綿的，脖子軟綿綿的，眼皮，也是軟綿綿的。
“咚！”我猛地睜開(kāi)眼睛，不動(dòng)聲色地把書扶正。書脊磕到桌面的聲音我聽(tīng)了都疼，震得我的耳朵都是麻的。開(kāi)學(xué)以后每個(gè)早晨都這么困。剛扛完了默寫，前后互改，鉛筆在默寫紙上輕輕滑過(guò)了一行痕跡，前排同學(xué)熱心的幫我擦掉，回頭沖我一笑。我肯定錯(cuò)的不少，卻一點(diǎn)不用擔(dān)心重新默寫。
睡意又一次襲來(lái)，我沒(méi)有猶豫，沒(méi)有掙扎，被它束縛住了神經(jīng)，眼皮又變得軟綿綿的。
修煉了太多年，不動(dòng)聲色的段數(shù)越來(lái)越高。我真的被嚇得不輕，但基本能做到面不改色，繼續(xù)低著頭，翻一頁(yè)書，嘴里念念有詞，默默地把腿并攏，心里默念個(gè)三四秒，然后不慌不亂的抬頭，看向“車禍現(xiàn)場(chǎng)”。坐前后排的兩個(gè)同學(xué)，一男一女，都低著頭，確實(shí)是萬(wàn)分愧疚的樣子。
跟平常一樣，她批評(píng)人從來(lái)不會(huì)細(xì)數(shù)犯了什么樣的過(guò)錯(cuò)，只是批評(píng)。在平常的我看來(lái)，簡(jiǎn)直沒(méi)有理由。但這一次，我似乎聽(tīng)懂了老師的'意思�！澳阋詾槲易屇瑢懢蛦螁闻文銈�(gè)滿分嗎？你們這種學(xué)生心里的小九九我再清楚不過(guò)�！�
前排同學(xué)偷偷扭過(guò)來(lái)，瞄我的同時(shí)看了眼表，她眉頭蹙著，表情是不明顯的不安。我看著她，看不清她眼里的我，想必也是一樣的故作平靜。
前后時(shí)長(zhǎng)還不到半個(gè)小時(shí)，我當(dāng)然還記得我鉛筆留在默寫紙上的痕跡：我錯(cuò)太多了，幫我改兩個(gè)。
以前不懂，是因?yàn)椴恢�，是因�(yàn)闆](méi)有經(jīng)歷，因?yàn)楦静磺宄�。�?dāng)我知根知底，即使沒(méi)有人向我解釋，僅僅一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至無(wú)意的一個(gè)眼神，都能讓我明白。不細(xì)讀，便能懂。
吃飯的時(shí)候，那個(gè)女孩兒坐我的旁邊。她嚼著饅頭，半無(wú)奈半欽佩地說(shuō)：“姜，還是老的辣�！蔽覍�(duì)面的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，夾了一口菜，塞進(jìn)嘴里：“上有政策，下有對(duì)策�！�
讀懂身邊的愛(ài)作文12
當(dāng)一切都寂靜下來(lái)的時(shí)候，夜晚也就來(lái)臨了。坐在教室里，手指輕輕地在桌面上敲打著節(jié)奏，耳邊傳來(lái)奧數(shù)老師較為低沉的聲音，暗暗地哼著歌。不是我不認(rèn)真，只是已經(jīng)會(huì)了的題目就無(wú)需再想一遍。這么想著，突然發(fā)現(xiàn)，那不過(guò)是為自己的慵懶做無(wú)力的辯解罷。呵呵，自嘲的笑笑，看看自己身上的校服，別人說(shuō)事實(shí)勝于雄辯，果然如此呢。
好不容易熬到放學(xué)，從兜里掏出手機(jī)一看時(shí)間，快九點(diǎn)了呢，真是有點(diǎn)困，但是不管怎么說(shuō)，先跟老爸打聲招呼吧。意料之中的，電話里的.聲音有些著急，說(shuō)是太晚了，我一個(gè)女孩子自己走在路上不大安全，讓我等一會(huì)，他來(lái)接我。掠過(guò)垂在眼前的發(fā)絲，抬頭仰望天空，費(fèi)力地尋找一兩顆星星，但是漆黑的一片，略有些失望地低下頭，卻被那斑斕的霓虹燈刺傷了眼。
莫名的想起顧城的那句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。背后的校園，散學(xué)后的寧?kù)o；頭上的天空，沒(méi)有星星的寂寞；眼前的霓虹燈，虛偽的華麗；究竟是薄霧蒙住了世界，還是我的眼前蒙上了薄紗。
感覺(jué)到手機(jī)的震動(dòng)，響起的卻是爸爸卻帶歉意的聲音，說(shuō)是堵車了，可能還要晚點(diǎn)到，笑著說(shuō)沒(méi)事，心底暖洋洋的，不知道為什么，和爸爸接電話的時(shí)候，會(huì)自然而然的咧開(kāi)嘴，似乎這樣可以給他傳達(dá)那么一點(diǎn)安定的味道，盡管我知道他看不見(jiàn)，卻還是固執(zhí)地認(rèn)為，這能給爸爸傳達(dá)一點(diǎn)愉快。我想，因?yàn)槲覀兪歉概铩?/p>
誰(shuí)都說(shuō)我會(huì)講話，但對(duì)于自己表面華麗其實(shí)語(yǔ)無(wú)倫次一大糊涂的表達(dá)能力我也只能輕輕嘆息。今天父親的生日，我也只是送上一個(gè)禮物外加一句“生日快樂(lè)”，然后就盯著他的臉傻笑罷了。但是，爸爸卻很高興，說(shuō)女兒也長(zhǎng)大了呢。我還記得，聽(tīng)完這句話的我仍然傻笑，嘴上卻說(shuō)道：哪里哪里，長(zhǎng)大哪里是那么快的事情啊�，F(xiàn)在想想，我還真是不坦率啊。
遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)老爸的車，緩慢的挪過(guò)去，打開(kāi)車門，解脫似地陷在了椅子里，臉上卻是滿足的笑。也許老哥在旁邊，就會(huì)說(shuō)我笑得一臉白癡樣。
突然間，云開(kāi)霧散，只因我讀懂了父親的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文13
今天是“六一”兒童節(jié)，天氣格外的晴朗，太陽(yáng)曬在身上，讓人感覺(jué)火辣辣的痛。媽媽說(shuō)好今天要帶我去逛街，可面對(duì)炙熱的天氣，讓我連出門的勇氣也沒(méi)有了。好不容易熬到太陽(yáng)落山，我們才從家中出發(fā)。
夜幕初垂，華燈初上，大街上人頭攢動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧。汽笛聲、馬達(dá)聲、小販的叫買聲、門店里傳出的歌聲……混成一片，偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到格外沁心。我和媽媽邊走邊聊，伴著前進(jìn)的人流悠閑的逛著。不知不覺(jué)中，人們忽然放慢了前進(jìn)的腳步，所有的汽車都停了下來(lái)。我本來(lái)還以為是在等紅燈，可兩次綠燈過(guò)去了，依然不見(jiàn)汽車前進(jìn)，也沒(méi)有人按喇叭，周圍顯得安靜了許多�！霸趺床蛔吣�？”我心里想著，不由的加快了腳步，想到前面一看究竟。
來(lái)到路口，除了能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)歌聲，幾乎沒(méi)有其它聲音，我看到路中間有一個(gè)老奶媽正拄著拐杖，蹣跚前行，不時(shí)的還左右看看。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿小男孩，跑到老奶奶身邊，攙扶著老奶奶一起走過(guò)了馬路。老奶奶回頭對(duì)著路中間深深的'鞠了一躬，臉上露出了開(kāi)心的微笑。
“嘟、嘟、嘟”，汽車的喇叭聲又開(kāi)始響起，一輛接著一輛從我身邊穿梭而過(guò)。這時(shí)，我聽(tīng)到小男孩在跟他媽媽說(shuō)：“剛才那位老奶奶是一位盲人，她問(wèn)我為什么今天大街上如此的冷清，還夸獎(jiǎng)我了呢！”
讀懂身邊的愛(ài)作文14
愛(ài)如春雨絲絲不絕，潤(rùn)物無(wú)聲；愛(ài)如泉水清澈甘甜，洗滌心靈的塵埃；愛(ài)如空氣，常被人忽視，卻充斥生活的每一個(gè)角落。
那是一年夏天。天氣十分炎熱，陽(yáng)光仿佛要穿透皮膚，使血液沸騰起來(lái)。一天的學(xué)習(xí)本就令人心神俱疲，深圳的夏天又能使人燥熱的失去理智，媽媽因?yàn)橐略谏聿荒芩臀一丶�。我不得已選擇自己回家。去往地鐵站的路上正巧有一家奶茶店，便二話不說(shuō)向里走去不管三七二十一便叫了一杯冰奶茶。奶茶一好，我便如餓狼撲食抓過(guò)那瓶奶茶狠狠的吸了一口。冰涼撫平了夏日的燥熱，我想夏日的奶茶店當(dāng)真是“極樂(lè)世界”呀！但當(dāng)我找錢買單的時(shí)候，血液仿佛又沸騰起來(lái)―我如果付完奶茶錢就沒(méi)有錢坐地鐵了。我想當(dāng)時(shí)我定是滿臉通紅，手里的奶茶也變得燙手起來(lái)。那奶茶店老板看我支支吾吾說(shuō)不出話的樣子，就猜到了我的窘境。我支支吾吾的問(wèn)能不能便宜兩塊錢。想象中鄙夷的眼神，取而代之的是柔和的笑，他說(shuō)：“我們店里剛好有夏日優(yōu)惠喲，打完折剛好少兩塊，歡迎下次下次光臨�！碑�(dāng)時(shí)一股暖流流淌過(guò)我的四肢百骸，哪有什么優(yōu)惠，只是他保護(hù)一個(gè)小孩的自尊心罷了。我想，那年夏天，走出奶茶店的小孩，懂得了換位思考，也是一種愛(ài)。
很快等到了地鐵，車廂里人滿為患，與我一同進(jìn)車廂的是一會(huì)帶著小孩的孕婦。我們都扶著欄桿站在車廂。一位正在寫作業(yè)的高中生聽(tīng)到那個(gè)小孩子聲音便站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你坐這吧�！蔽铱吹搅私滩牡姆饷媸歉呷�。旁邊一位年紀(jì)較大的'叔叔聽(tīng)到就站起來(lái)說(shuō)：“你們坐吧，我這站到了就下車了�！蔽乙詾槟莻�(gè)小男孩一定會(huì)說(shuō)好，卻不料他說(shuō)：“沒(méi)事，我站會(huì)兒。”不過(guò)也如那位叔叔說(shuō)的那樣，站臺(tái)馬上到了，他確實(shí)是這站下車而不是讓座的托詞。小男孩滿眼的快樂(lè)仿佛要溢出來(lái)，我想他一定是為了自己有位置坐而高興，小男孩這次一定會(huì)坐下，卻不料他拉過(guò)他媽媽的手讓她坐下，說(shuō)：“媽媽和妹妹坐！”人與人之間的謙讓，親人間的暖心相處，都讓這是一個(gè)普通的車廂，在不同的時(shí)刻，有著治愈人心的溫暖。這是媽媽的車?yán)餂](méi)有的，我想這就是謙讓的愛(ài)吧。
這個(gè)燥熱又普通的夏天，卻因?yàn)檫@次回家路途變得溫暖而雋永。那個(gè)夏天，我讀懂了身邊的愛(ài)。
讀懂身邊的愛(ài)作文15
從我一出生，記憶里就是您那嚴(yán)肅的面容，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您總是嚴(yán)厲的教訓(xùn)我。我一直認(rèn)為，所有的母親都是嚴(yán)厲的，也是因?yàn)槟�，我認(rèn)為所有的父親都比母親好，直到有一天，我讀了一則小材料：老人向水里撒谷皮，是因?yàn)樗麚?dān)心過(guò)路人嗆到，這種在別人眼里看起來(lái)不道德的行為，正是老人愛(ài)心的體現(xiàn)。我才真正明白您的愛(ài)——
還記得那天，我因一件衣服與您發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。 “媽，我這衣服怎么染了色？” “我怎么知道？”當(dāng)時(shí)早上六點(diǎn)多，上夜班的您還在睡意中。 “你洗的衣服你怎么不知道？” 我很生氣，隱約感覺(jué)您有點(diǎn)在敷衍我。之后，我摔著門離開(kāi)了家
“艷秋，快來(lái)吃飯！”中午放學(xué)剛回到家就傳來(lái)了您的呼喚。我沒(méi)搭理，徑直上樓看電視。也不知您叫了多少遍，反正我只知道我一句也沒(méi)回應(yīng)。后來(lái)，您上了樓，把飯也端了上來(lái)：“怎么不下去吃飯？諾，飯?jiān)谶@，快吃了吧！” “不吃！” 我很大聲的對(duì)您說(shuō)了這兩個(gè)字。只見(jiàn)您臉色變了：“再說(shuō)一遍！” “我說(shuō)不吃就不吃！” “啪！”一個(gè)巴掌聲傳入我的耳朵，“你怎么可以不聽(tīng)我的話�！� 我賭氣離開(kāi)，午飯也就沒(méi)吃。
肚子真不爭(zhēng)氣，整個(gè)下午，它都像泄氣了的氣球一樣，深深地陷了一下去。 “唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？”我懶洋洋的趴在桌子上，一點(diǎn)力氣都沒(méi)了，就像沒(méi)骨頭的`人一樣。好不容易熬到放學(xué)回家，我看到您坐在沙發(fā)上，飯桌上擺了一碗香噴噴熱騰騰的面：“餓壞了吧？傻孩子，午飯也不吃，快把面吃了吧！” 我看到了您嘴角的一絲微笑。 我一怔，突然感覺(jué)到很愧疚：“媽，對(duì)對(duì)不起！我今天不該和你賭氣，不該對(duì)你大吼大叫” “我今天也不該打你的�！蹦驍嗟奈业脑挘皼](méi)事啦，快吃飯吧！” 我走上前大口大口吃起來(lái)，眼里的淚不知何時(shí)滑落碗中
在成長(zhǎng)的日子里，我經(jīng)常犯錯(cuò)，您也曾打過(guò)我罵過(guò)我，我也曾因此賭氣、叛逆和您作對(duì)，當(dāng)時(shí)在我眼中，您真是太嚴(yán)厲了。可現(xiàn)在我才明白，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不同：爸爸疼我，寵我，你卻從不縱容我。曾經(jīng)我傻傻地以為只有爸爸會(huì)對(duì)我好，可現(xiàn)在我才明白，原來(lái)您對(duì)我的愛(ài)，并不少！
都說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”， 您對(duì)我的疼愛(ài)，我終于能夠體會(huì)。愛(ài)有好多種表達(dá)方式，您只是把愛(ài)表達(dá)得十分含蓄，只要對(duì)一點(diǎn)細(xì)心，用心去體會(huì)，就能讀懂您的愛(ài)。也就正如泰戈?duì)査f(shuō)：愛(ài)是理解的別名。
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