精選四年級動物作文三篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級動物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
有人說家是溫暖的陽光，讓人不再感到寒冷；有人說家是皎潔的月光，讓人放松緊繃的'神經(jīng)；有人說家是愛的港灣，讓人得到慰藉；可我認為我家是一個動物園，你們想知道里面都有什么“動物”么？接下來就和我一起來看一下吧！
我爸爸是一只名副其實的“大懶豬”。他不是假懶，是真的很懶。就拿做飯來說吧，讓他做飯也不做。于是我便想出辦法來威脅他，他終于進了廚房，但也不代表他會乖乖聽話。他做的飯不是糊了，就是忘開開關，過了半小時媽媽去驗收，誰知他根本就沒有切菜，一直在一旁打游戲。他不做飯也行，媽媽可以做，可一到開飯時，他就跟幾個月沒吃東西一樣狼吞虎咽，真是的，你們說他是不是一只“大懶豬”呀？
我媽媽就是一只漂亮的“綠孔雀”，特別注重于形象。上次我們去靈寶舅舅家參加他的婚禮，這么重要的事情，媽媽怎么會讓我們家遲到呢？于是，她五點就把我和爸爸拉起來去做飯，換衣服等等。而她自己卻霸占著衛(wèi)生間，不讓我和爸爸進去洗臉刷牙，我們只好去廚房洗漱，可是等我們做好了一切事情，才發(fā)現(xiàn)她還在吹頭發(fā)呢！
我當然就是一只調皮的“小猴子”。沒事就喜歡上竄下跳的跑來跑去，我還經(jīng)常跟別人開玩笑，比如爸爸，我總是用調虎離山之計來坑他，爸爸每次都能被我騙到，別提有多好玩兒了。
聽了這些，想必你應該了解我們這個歡樂的“動物之家”了吧？歡迎你來我家做客。
四年級動物作文 篇2
森林里住著快樂豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學校報名。獅子校長對豹爹說：“沒一項技能的，免進。”豹爹整天帶小豹玩耍，阿豹什么技能也沒學啊！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開始探討阿豹上補習班的`事。它們想了想，豹爹說：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會，就先讓阿豹學唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹，笑著說：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒有做不了的事，我一定會讓你成為一個音樂家的�！卑⒈贫嵌狞c點頭。鸚鵡老師繼續(xù)對它說：“你先和我學一下音序。”只見鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈犃艘材７蔓W鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學畫畫，但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學英語，因為五音不全，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個這么不成才的。
沒過多久，森林里舉行了一場比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁，報名參加了比賽。比賽時，阿豹緊盯著終點線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍，所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。
四年級動物作文 篇3
爸爸出差去上海。這天，剛好是星期六，風和日麗，于是，我就搭上爸爸的車，像一只快樂的小鳥飛向上海。
下午，爸爸就帶我去了我向往以久的野生動物園。聽媽媽說，那兒把人關在“鐵籠”里，而動物們逍遙自在。我當時還不信呢�？墒�，今天我們剛進入大門，就被馴養(yǎng)員阿姨“關”進了“鐵籠”。大家都擠在“鐵籠”里，不一會兒，“鐵籠”就慢慢地向前開著，我們好奇地來到了棕熊區(qū)。最興奮的一刻來了，瞧，那胖乎乎的熊，悠閑地向我們走來，笨重的身軀上坐著一只調皮的猴子，正在給熊抓癢癢;累了，居然在熊背上呼呼睡大覺。對它來說，棕熊的背真是太舒適的床。不遠處的小溪中有一個黑團，是什么?隨著車子靠近，發(fā)現(xiàn)又是一只傻乎乎熊。它靜靜的躺在水中，那腰真應了“虎背熊腰”這個成語，是��！它太熱了。兩只大眼睛還好奇地看著我們，大概在想，籠子里的動物好可憐哦！
我們告別了棕熊區(qū)，來到心驚膽戰(zhàn)的'豹子區(qū)。馴養(yǎng)員阿姨剛開門，便有兩只小豹來歡迎我們，說是歡迎，其實是想把我們當美餐吧。它們緊跟著我們的“鐵籠”奔跑，不愧是大自然中的賽跑能手，不一會兒就超過了我們，可它們遇上了幾只黑豬卻撒腿就跑，大概它們打不過黑豬吧。嘿，這真是大自然中的奇事。接下來該老虎登臺亮相了，可它老是虎視眈眈，嚇得我緊緊抓住鐵桿，不敢伸出頭，仿佛進入了老師課堂上說的原始森林。
我還想看這些可愛的動物，可車子已駛出大門，只得依依不舍離開了。周日，我還是那只快樂的小鳥飛回諸暨。
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