大學(xué)演講稿(精選15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的大學(xué)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)演講稿 篇1
同學(xué)們,今天我的演講主題是文明。
道聲文明,微不足道,卻傳遞著一個(gè)偉大的信息:文明。
文明,這個(gè)詞大家都不陌生,從人類伊始,不管是東方的盤古開(kāi)天地女媧造人的神話,還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說(shuō),或是人類從原始的荒蠻到今天的文明,始終都不曾廢止的,就是凝聚千百代人的智慧,創(chuàng)造文明,踏著文明的圣光,將歷史的足跡向未來(lái)延伸。
一個(gè)文明的國(guó)家,該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族,當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn);這個(gè)國(guó)家的每一寸土地,應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的'力量,這個(gè)民族的每一公民,應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。
莎士比亞說(shuō)“明天是未知的,它取決于你為他留下什么。”而我們,可以留下的,會(huì)很多,這種留下,不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出,不需要我們有多么義無(wú)返顧的付出,亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲,我們只需要,把我們的愛(ài)心分出一些,分一些來(lái)關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人,把我們的愛(ài)撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度,照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng)、父輩時(shí),請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝,感謝他教給你知識(shí),教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門時(shí),請(qǐng)記得說(shuō)聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí),記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。
把我們的愛(ài)心分出一些,分一些來(lái)關(guān)注周圍的世界,關(guān)注我們生活的校園,我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí),不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間,不要貪婪手中的書本,請(qǐng)站起來(lái),投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒,請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢,撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見(jiàn)不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí),請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣,也有生命;當(dāng)看見(jiàn)有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí),請(qǐng)制止他,或者輕輕擦掉,用你無(wú)聲的語(yǔ)言告訴愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!
演講稿二:大學(xué)課前5分鐘演講稿——退步原來(lái)是向前
“手把青秧插滿田,低頭便見(jiàn)水中天,六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理,亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)甚至鬧得不可開(kāi)交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),不要斤斤計(jì)較,有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。
其實(shí)在日常生活中,有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來(lái),再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看來(lái)是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。
有一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國(guó)家。
舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究電燈的過(guò)程中,有過(guò)上千次失敗的紀(jì)錄,因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn),終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,在在令人動(dòng)容;他精湛的書法藝術(shù),來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練,終于成就一代“書圣”。進(jìn)德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。
大學(xué)演講稿 篇2
青春是一首詩(shī),意味深長(zhǎng)的文字透露著對(duì)理想的渴望。青春是一幅畫,用五顏六色描繪未來(lái)的理想。青春是一首歌,節(jié)奏敲打著時(shí)代的音符。每個(gè)人都有青春,有的人會(huì)有,那就是希望;有人曾經(jīng)擁有過(guò),那是留戀;有人擁有它,這就是財(cái)富!}字望著波濤洶涌的大海,洋溢著青春的興奮,我由衷地珍惜我的青春宣言:青春如火,雄壯而有活力,轟轟烈烈而平靜。青春就像一首歌,悠揚(yáng)而充滿溫情,博大而深邃。青春如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高遠(yuǎn)而令人羨慕。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用自信和與生俱來(lái)的進(jìn)取精神去追求自己的理想。我們總是告訴自己,即使跌倒10次,也要站起來(lái)10次,不要總讓淚水打濕了線條。青春對(duì)擁有它的人是公平的。在每個(gè)人的青春里,珍惜它,充實(shí)它就好。在這期間,我們會(huì)做好,我們會(huì)一直關(guān)注自己的青春。如果平庸,那么青春就會(huì)隨著時(shí)間悄悄溜走。Chernilfsky有一句名言:“一個(gè)沒(méi)有被給予知識(shí)的熱情所激勵(lì)的人,永遠(yuǎn)做不了大事!睍r(shí)間不能浪費(fèi),青春不能浪費(fèi)。為了展示生命在我生命中的價(jià)值,我愿意把我寶貴的青春獻(xiàn)給新世紀(jì)!白尲で椤獝(ài)情的閃電穿過(guò)心靈;讓夢(mèng)想舞蹈出自我張揚(yáng);讓天真笑出冬日暖陽(yáng);讓時(shí)間飛進(jìn)永恒的花朵!边@是我的青春宣言!
我打著馬,走過(guò)我的青春,一步一步仔細(xì)譜寫我的青春變奏曲。回首往事,我會(huì)細(xì)細(xì)品味我的青春——的旋律,它有美好,有成長(zhǎng),有青春,有痛苦。也許,就是因?yàn)檫@種百感交集的情緒,我才深深地回憶起我未完成的青春!
相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的認(rèn)識(shí),也曾經(jīng)有過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,踏上了青春的道路,也有過(guò)自己驕傲的青春宣言。但是,最后總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打得體無(wú)完膚,所以一直有不滿和難過(guò)。還是會(huì)一次次站起來(lái),繼續(xù)自己的青春之路。也許有一點(diǎn)痛苦,但受過(guò)青春洗禮的人都知道,其實(shí)“痛苦是青春必經(jīng)的一步”。我相信,有時(shí)候,這種關(guān)于青春的痛苦,并不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解和感悟。因此,我們可以堅(jiān)信“痛苦是上帝的愛(ài)造成的”。
就像我自己一樣,我一直相信自己的青春。我一直是一個(gè)心比天高的女孩。我有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)的巨大憧憬,也有過(guò)很多小小的自信,但我最終還是會(huì)在青春的.洗禮中被如此隨意而深刻的打擊,但正是因?yàn)檫@種特殊,讓我成長(zhǎng)和收獲.
我們都是帶著理想和期望長(zhǎng)大的孩子。我們?cè)?jīng)那么執(zhí)著的相信很多東西,但是只有通過(guò)青春才能明白一些東西,明白一些東西,收獲一些東西.于是我們可以對(duì)生活有一個(gè)循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí),于是我們從青春中隱退,開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)多彩的世界,去獲得自己對(duì)生活、對(duì)未來(lái)、對(duì)自我的認(rèn)識(shí),去更理性的看待生活中的很多事情。也許,偶爾不經(jīng)意的回頭看,我們會(huì)成長(zhǎng),會(huì)成熟的深刻而清晰。
大學(xué)演講稿 篇3
我的理想是為中國(guó)教育做兩件事:第一是做可盈利性教育,培訓(xùn)教育產(chǎn)業(yè)化,這個(gè)我們已經(jīng)做到了。第二是一定要做一個(gè)非盈利性的私立大學(xué)。
在中國(guó)辦一所真正意義上的私立大學(xué),主要是基于以下兩個(gè)考慮:
第一,我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)未來(lái)的教育體系來(lái)說(shuō),如果民辦教育體系不發(fā)展起來(lái),在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話,中國(guó)的教育永遠(yuǎn)是一條腿走路,不太容易走好。
在民辦教育體系中,我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫,中國(guó)必須出一些能夠與中國(guó)優(yōu)秀的公立大學(xué)抗衡的私立大學(xué)。我希望再過(guò)50年,當(dāng)人們提到北大、清華、復(fù)旦、浙江大學(xué)這些學(xué)校的時(shí)候,也能夠提到一些私立大學(xué)的名字。未來(lái)有這樣的私立大學(xué)出現(xiàn),不但可以增強(qiáng)中國(guó)教育體系的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,還可以增加學(xué)生選擇的多樣性,推動(dòng)中國(guó)教育與國(guó)際的接軌。
第二,目前中國(guó)的私立教育靠學(xué)生學(xué)費(fèi)維持運(yùn)行,這是一個(gè)很荒謬的現(xiàn)實(shí)。這就意味著,不管你怎樣節(jié)約,學(xué)生都不可能受到良好的教育。因?yàn)槟憔湍屈c(diǎn)兒錢,怎么請(qǐng)來(lái)好老師?所以基本上民辦學(xué)校都是請(qǐng)一些一般的老師,怎么可能有競(jìng)爭(zhēng)力?曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)的梅貽琦先生說(shuō)過(guò):“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也!笨梢(jiàn)師資對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的重要!
我心目中的私立大學(xué)模式是,學(xué)校有足夠的錢,學(xué)生不需要考慮能不能交得起錢,而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個(gè):第一,學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀;第二,盡可能地招收成績(jī)好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子。我覺(jué)得農(nóng)村孩子有著城市孩子所不具備的特質(zhì):吃苦精神、堅(jiān)韌精神以及對(duì)社會(huì)民眾疾苦的了解。當(dāng)然,農(nóng)村孩子也有很多弱點(diǎn),可能相對(duì)自卑,剛開(kāi)始的時(shí)候眼光相對(duì)狹隘,但這些都是可以鍛煉出來(lái)的。所以,這個(gè)學(xué)校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的。
我要用基金會(huì)的方式來(lái)運(yùn)作這所學(xué)校,基金會(huì)通過(guò)資本運(yùn)作賺的錢,支持學(xué)生的`學(xué)費(fèi)并聘請(qǐng)著名教授。這方面我有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):首先我懂教育;其次我不想從這個(gè)學(xué)校賺錢;再次,我本人具有的品牌效應(yīng),能夠請(qǐng)到全中國(guó)乃至全世界優(yōu)秀的教授。有了名牌老師,學(xué)生沒(méi)有不來(lái)的道理。
新東方的私立大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始征地了,當(dāng)然這會(huì)是一個(gè)很艱難的過(guò)程,例如基建完成之后,本科文憑資質(zhì)尚需教育部的批準(zhǔn)。前方一定會(huì)有很多的困難,但我不急不躁,有耐心。今年我46歲,我覺(jué)得自己還有時(shí)間,還能做完這件事。
大學(xué)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
真正的冒險(xiǎn)不是盲目的行動(dòng),更不是逞一時(shí)之強(qiáng)的匹夫之勇,而是理性與智慧的結(jié)合。他們不會(huì)無(wú)原則地屈從于大眾思維,而是用理性的心智去冒險(xiǎn),這冒險(xiǎn)可能會(huì)失敗,可是經(jīng)過(guò)冒險(xiǎn)卻能夠讓你獲得很大的成功。
在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)正打得不可開(kāi)交時(shí),林肯總統(tǒng)頒布了“第一號(hào)命令”,實(shí)行了全軍總動(dòng)員,并下令陸海軍對(duì)南方展開(kāi)全面進(jìn)攻。
一天,克查姆,—位華爾街投資經(jīng)紀(jì)人的.兒子,摩根新結(jié)識(shí)的朋友,來(lái)與摩根閑聊。
“我父親最近在華盛頓打聽(tīng)到,北軍傷亡十分慘重!”克查姆神秘地告訴他的新朋友,“如果有人很多買進(jìn)黃金,匯到倫敦去,肯定能大賺一筆。"
對(duì)經(jīng)商極其敏感的摩根立時(shí)心動(dòng),提出與克查姆合伙做這筆生意?瞬槟纷匀卉S躍欲試,他把自我的計(jì)劃告訴摩根:“我們先同皮鮑狄先生打個(gè)招呼,經(jīng)過(guò)他的公司和你的商行共同付款的方式,購(gòu)買四五百萬(wàn)美元的黃金——當(dāng)然要秘密進(jìn)行;然后,將買到的黃金一半?yún)R到倫敦,交給皮鮑狄,剩下一半我們留著。一旦皮鮑狄黃金匯款之事泄露出去,而政府軍又戰(zhàn)敗時(shí),黃金價(jià)格肯定會(huì)暴漲;到那時(shí),我們就堂而皇之地拋售手中的黃金,肯定會(huì)大賺。”摩根迅速地盤算了這箋生意的風(fēng)險(xiǎn)程度,爽快地答應(yīng)了克查姆。
一切按計(jì)劃行事。正如他們所料,秘密收購(gòu)黃金的事因匯兌大宗款項(xiàng)走漏了風(fēng)聲,社會(huì)上流傳著大亨皮鮑狄購(gòu)置大筆黃金的消息,“黃金非漲價(jià)不可”的輿論四處流行。于是,很快構(gòu)成了爭(zhēng)購(gòu)黃金的風(fēng)潮。由于這么一搶購(gòu),金價(jià)飛漲,摩根一瞅火候已到,迅速拋售了手中所有的黃金,趁混亂之機(jī)又狠賺了一筆。
此后的一百多年間,摩根家族的后代都秉承了先祖的遺傳,不斷地冒險(xiǎn),抓住依靠勇敢的性格、過(guò)人的膽識(shí)、巧妙的思維、廣泛的信息等作為基礎(chǔ),這樣才能在機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候,憑借高屋建瓴的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),果敢迅猛的冒險(xiǎn)精神,立刻做出決策并付諸實(shí)施,從而抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的大好良機(jī)。
大學(xué)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
下午好!
我演講的題目是<信念的力量>。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。勵(lì)志演講稿500字。
俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?墒撬麤](méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,于寫成了<史記>那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的'人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放<國(guó)際歌>。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),他的嘴唇分明還在翕動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)!彪m然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
大學(xué)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)送爽,天高云淡,我們踏進(jìn)了xx大學(xué)的大門。今天,為期一周的軍訓(xùn)生活就要圓滿結(jié)束了。我很榮幸能夠代表大一新生在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大一新生向辛勤培育我們的全體老師和這七天來(lái)默默付出的教官表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們致以最真摯的問(wèn)候!
七天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí),辛苦而難忘。從站軍姿、踢正步開(kāi)始,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,在隊(duì)伍里高聲吶喊。教官們短促有力的口令,規(guī)范瀟灑的示范,讓我們體會(huì)到了軍隊(duì)生活中團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。這短暫的軍訓(xùn)生活,讓我們從懶惰散慢變得剛勁有力。雖然,我們的腳底磨出了水泡,但是我們的腳步更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練的腰酸背痛,但我們的脊梁卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,嗓子喊破了,但我們的意志卻更加堅(jiān)強(qiáng);雖然我們流汗甚至流淚,但我們?cè)鰪?qiáng)了克服困難的勇氣。我們不僅體驗(yàn)到一次重要的人生經(jīng)歷,還收獲了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),嚴(yán)明的紀(jì)律,吃苦耐勞的精神,這都將成為我們未來(lái)道路上不可缺少的奮進(jìn)力量。
同學(xué)們,大學(xué)是我們放飛希望,擁抱夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期;蛟S我們還沉浸在曾經(jīng)的輝煌當(dāng)中,或許我們還在遙望過(guò)去的.失意與挫折,但今天的我們都重新站在的新的起跑線上,迎接新的開(kāi)始,展望光明的未來(lái)。新的學(xué)期要有新的努力、新的希望、新的進(jìn)步。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路艱險(xiǎn)而曲折,更有重重荊棘在時(shí)刻考驗(yàn)著我們。我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,將軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌不拔的毅力,堅(jiān)不可摧的作風(fēng),勇往直前的英雄氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們要努力學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、超越自我,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心,此刻的我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是天空中矯健的雄鷹,張開(kāi)翅膀,奮力翱翔,擁抱藍(lán)天!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!备咧械穆贸桃呀(jīng)揚(yáng)帆起航,讓我們踏實(shí)地走好每一步,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,我們這一屆大一新生一定不要辜負(fù)大家的期盼,一定要為自己爭(zhēng)氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光,為xx大學(xué)增光添采。
同學(xué)們,路,就在我們的腳下,夢(mèng),就在我們的心中。今天,就讓我們迎著獵獵的秋風(fēng),踏著鏗鏹的鼓點(diǎn),勇敢投入到軍訓(xùn)的行列中來(lái)吧。請(qǐng)記住,汗水過(guò)后,苦累過(guò)后,我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于xx中學(xué)的藍(lán)天碧海、青山白云!
謝謝大家!
大學(xué)演講稿 篇7
有人問(wèn)我,大學(xué)是什么?大學(xué)是五彩繽紛的畫軸,潑墨揮毫,繪出青春的五彩畫卷;大學(xué)是廣闊的蒼穹,云卷云舒,映出人生的錦繡前程;大學(xué)是一篇炫彩動(dòng)人的五線譜,奏出青春慷慨激昂奮進(jìn)的旋律;有人說(shuō)大學(xué)生活如火般,激烈熱辣;有人說(shuō)大學(xué)生活如水般,平淡甘甜;大學(xué)是青春路上的拓荒者;大學(xué)是人生路上的墊腳石。我說(shuō),大學(xué)是一杯酒,細(xì)細(xì)品味,回味甘醇。
大學(xué)生活一杯酒,杯起杯落任我走。初品這杯熱烈的酒,辛辣刺激使我捉摸不透它的深度。大學(xué)生活如夏風(fēng)般熱氣騰騰激情四射。我們?cè)诖髮W(xué)的伊甸園里觥籌交錯(cuò),交杯碰盞,不亦樂(lè)乎。初入大學(xué)我們忘情于各種豐富的大學(xué)活動(dòng),癡迷于追求無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活。我們向往青春自由的解脫,宛若一批批脫韁的小野馬馳騁在大學(xué)校園里無(wú)拘無(wú)束。平原放馬,鞭策未來(lái),勾勒出一幅幅理想的藍(lán)圖,描繪出一張張動(dòng)人的畫卷。大學(xué)停留在初始階段,烈酒喝在嘴唇間。于杯起杯落間品味大學(xué)的火熱魅力,在時(shí)光前行中品味美酒的剛烈厚重。
細(xì)品這杯剛烈的青春美酒,大學(xué)生活如絲絲細(xì)流般潤(rùn)滑婉轉(zhuǎn),流入人生的'征途間,滋潤(rùn)了成長(zhǎng)路上渴望成熟的心靈。慢慢品味大學(xué),我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活不僅僅是熱烈奔放,豪情萬(wàn)丈。不僅僅是美妙如畫,溫婉悠長(zhǎng)。大學(xué)生活,它是人生路上滋養(yǎng)心靈的佳肴,充滿力量。它是前進(jìn)途中指向成功的路標(biāo),方向明確。再品這杯酒,大學(xué)生活猶如烈酒般渾濁厚重,充斥著喜怒哀樂(lè),悲喜歡樂(lè)。這杯烈酒下肚,如此厚重如此剛烈,教會(huì)我們品味生活的艱辛曲折,讓我們懂得人情世故的炎涼冷熱。這杯酒似柔似剛,似歡似悲,正是人生不可缺少的歷練。
舉起這杯大學(xué)的酒,品味大學(xué)生活無(wú)處不在的歷練。十年磨一劍,霜刃未曾試。我自鯤鵬向浩天,不學(xué)燕雀斗屋檐,朋友,大學(xué)這杯酒,我干了,你隨意。
大學(xué)是一杯無(wú)限熱烈無(wú)限剛烈的酒,以熱情四射的魅力感染著我;大學(xué)是一杯無(wú)限甘醇回味厚重的酒,喝在肚里,品在心里。大學(xué)里,無(wú)所謂強(qiáng)者弱者,只要你敢于拼搏你就是贏家;大學(xué)里不以輸贏定英雄,只要你敢拼,你就是自己的英雄。
喝一杯英雄酒,巾幗須眉大步走。大學(xué)不光是青春的伊甸園,更是青春的終結(jié)者。在大學(xué)里,充斥著我們的愛(ài)恨情仇,交替著我們的酸甜苦辣。大學(xué)里,滿上這杯回味無(wú)窮的青春烈酒,讓我們一飲而盡,品味成長(zhǎng);讓我們細(xì)細(xì)回味,品味甘醇;讓我們交杯碰盞,品味人生;讓我們觥籌交錯(cuò),暢談理想。
朋友,滿上這杯酒,和我一起品味大學(xué)愛(ài)與美好,冷暖辛勤。酒滿,杯起,杯落,酒歿。拿起大學(xué)這杯酒,和我暢談青春,一飲而盡。喝了這杯酒,今生今世不分手,喝了這杯酒,來(lái)生還要一起走!
大學(xué)演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好。
很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
親愛(ài)的年輕同事們,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時(shí)候,你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上,我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個(gè)青春的東營(yíng)一中。無(wú)論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺(tái),既然我們?cè)谇О闵鐣?huì)分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè),我們的青春就注定要與奉獻(xiàn)同行,青春的奉獻(xiàn)就伴隨著幸福。
親愛(ài)的同事們,當(dāng)你們滿懷信心走進(jìn)美麗的一中時(shí),有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一中的老師們熱愛(ài)自己的工作,奉獻(xiàn)自己的感人故事?你有沒(méi)有被身邊老師的無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)過(guò)?晨光微弱,校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳;辦公室里,伏案?jìng)湔n的老師們,忙得筆尖停不下來(lái);天已經(jīng)黑了,一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開(kāi)了。他們沒(méi)有令人驚嘆的功勛,也沒(méi)有耀眼的光環(huán),而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的另一面。命運(yùn)給了我們這樣的職業(yè),年輕人責(zé)無(wú)旁貸。
我不得不承認(rèn),教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性,讓老師在工作中不開(kāi)心。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,沒(méi)完沒(méi)了的考試,繁瑣的日常管理,常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措,疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的`陰霾,擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐,十點(diǎn)半晚班后我們還可以回家唱歌。
年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
不久前在網(wǎng)上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》,講的是老師們的苦與難:這幾年補(bǔ)課加班,白發(fā)滿發(fā),這幾年的工資單看著都是淚;咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時(shí),我們內(nèi)心感到寒冷。但是,在嘆息的同時(shí),也要欣賞改歌詞的老師的樂(lè)觀態(tài)度,其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光向上。我們?cè)谇嗄陼r(shí)代也需要這種心態(tài)。
圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂(lè)”之一。如果年輕人能把自己充滿激情的青春奉獻(xiàn)給教書育人,在塑造學(xué)生靈魂的過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè),在與學(xué)生真誠(chéng)的交流中獲得真誠(chéng)的友誼,在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中保持一顆淡泊寧?kù)o的心,那么我們就能永遠(yuǎn)保持青春,找到自己的幸福和快樂(lè)。我們很難想象一個(gè)不快樂(lè)的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂(lè)。親愛(ài)的同事們,年輕的時(shí)候,我們可以窮一點(diǎn),但不能失去幸福。工作可以有點(diǎn)累,但健康不能失去;生活可以平凡,但追求不能失去。只有熱愛(ài)生活,認(rèn)同自己,敬畏教育,追求卓越,才能不斷從職業(yè)中體味快樂(lè)。
最后,我想用一種代表青春的風(fēng)格來(lái)結(jié)束我的發(fā)言:我們熱愛(ài)教育,而不是教條;熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活;愛(ài)時(shí)尚,更愛(ài)傳統(tǒng)。我們不是反叛者、守護(hù)者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動(dòng)實(shí)踐教書育人的使命。不像其他人,我們是勤勞的園丁。
謝謝大家。
大學(xué)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老年大學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
我叫賈小玉,是鋼琴七班的學(xué)員,今天我演講的題目是:《享受生命,品味快樂(lè)》
“朋友,從你銀白的發(fā)絲中,我知道你曾有過(guò)的夢(mèng)想; 你經(jīng)歷了人生無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,又來(lái)到了這曾經(jīng)向往的地方。 這里是歷經(jīng)風(fēng)雨人生的宿營(yíng)地,這里是將要重新啟航人的集合場(chǎng)。來(lái)吧,我的老朋友,來(lái)吧,我的新伙伴,讓我們?cè)诖酥卣心遥粸榱四敲魅盏氖锕!泵慨?dāng)我默默誦讀這首詩(shī)時(shí),我都會(huì)不禁熱淚盈眶,心情激蕩。誰(shuí)曾想到,一個(gè)已是夕陽(yáng)無(wú)限好的老年人會(huì)再度走進(jìn)大學(xué)的課堂;誰(shuí)又會(huì)相信,兒時(shí)那七彩斑斕的夢(mèng)想,卻又能在幾十年后的今天重新起航。從此,我們不再感嘆人生苦短,因?yàn)樾腋>驮谖覀兪种芯o攥。在這里,我們要天天站在新的起跑線,享受幸福快樂(lè)的每一天!
還記得,那一天我?guī)状闻腔苍诶夏甏髮W(xué)的校門之外,生怕別人笑話,自己也曾膽怯。當(dāng)我下定決心,走進(jìn)校門以后才真正的感覺(jué)到了生活的燦爛,陽(yáng)光的溫暖。我要感謝這和諧的社會(huì),它關(guān)注老年群體,讓老年人享受快樂(lè)、享受活潑的文化生活。我要感謝老年大學(xué),他們擁有雄厚的師資力量和干凈明亮的活動(dòng)場(chǎng)地,真正使我們老有所學(xué),老有所樂(lè)。
鋼琴,一個(gè)親切而又生疏的名字。兒時(shí)的我,曾多少次夢(mèng)想著用自己的纖纖細(xì)手在鍵盤上敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律;然而現(xiàn)實(shí)的生活,貧困的經(jīng)歷,工作與家庭的壓力,無(wú)奈的我只好把這個(gè)夢(mèng)想深深的藏在了心底。我甚至一度絕望,今生與鋼琴與音樂(lè)無(wú)緣。直到那一天,一聲天籟之音般的呼喚,如同一支強(qiáng)心劑,為我注入了全新的生命力,“您可以學(xué)鋼琴,對(duì)就是現(xiàn)在!边@個(gè)聲音,我等了五十年;這個(gè)場(chǎng)景我夢(mèng)了
幾百遍。五十年后,我終于等到了與鋼琴的這次遲到的邂逅,我的音樂(lè)之花終于要開(kāi)了!
從此,在老師的教導(dǎo)下,我從最簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)學(xué)起,入門后,每天堅(jiān)持練琴一小時(shí),漸漸的'手比以前靈活了,記憶力也提高了。彈琴時(shí),手指既要上下運(yùn)動(dòng),又要左右移動(dòng);既要雙手同時(shí)彈,又要雙手分開(kāi)彈;既要同時(shí)彈一兩個(gè)音符,又要同時(shí)彈四五個(gè)音符;這就需要我們的雙手、眼睛、耳朵甚至雙腳做全方位的配合。通過(guò)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、全面的鋼琴訓(xùn)練,使我們的心臟、四肢、大腦等都保持在一個(gè)合理、健康、平衡的狀態(tài)。
記得去年冬天,我們的李老師感冒了,同學(xué)們都勸老師休息吧,可張老師硬是一天也沒(méi)休息,還是一對(duì)一、手把手教我們,使我們內(nèi)心非常感動(dòng),在此,我要對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!蹦媚菋故斓募妓、靈巧的雙手,彈奏出一曲曲優(yōu)美的旋律,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,浸潤(rùn)著我們的心田,使我們?cè)诘玫矫赖南硎艿耐瑫r(shí),更加感受到師生之間的和諧、友好。每當(dāng)我彈起琴、唱起歌的時(shí)候,我就公忘記自己的年齡,每彈會(huì)一首樂(lè)曲,心里就有說(shuō)不出的喜樂(lè),有了自信,有了精神,就象又回到了童年。我愛(ài)這音樂(lè),我愛(ài)這生活,我更愛(ài)在老年大學(xué)的每一天。
誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)不嬌美,誰(shuí)說(shuō)晚霞不燦爛,誰(shuí)說(shuō)老年人的生活就應(yīng)該平平淡淡。只要心懷夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)定生活的信念,我們就會(huì)重新找到快樂(lè),品味生活的燦爛。我們雖然失去了青春的美麗,卻依然會(huì)擁有收獲的秋天。
老年朋友們,新伙伴們,就讓我們活到老,學(xué)到老;就讓我們美好的老年生活在老年大學(xué)的引領(lǐng)下過(guò)得充實(shí)而有意義;讓幸福、自信的笑容綻放在我們老年人的臉上。老有所為、老有所樂(lè)、老有所教、老有所得,讓我們的生活精彩無(wú)限!
大學(xué)演講稿 篇10
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)."人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。"一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。
我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的.肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少
疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
大學(xué)演講稿 篇11
大學(xué)演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
小時(shí)候,媽媽一手牽著我,一手指著中國(guó)地圖說(shuō):“孩子,你知道嗎 ?這就是祖國(guó)媽媽。長(zhǎng)大了,老師指著地球儀,教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京……才使我知道了黃河就是祖國(guó)的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈,北京是您的心臟。而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛(ài)的是中華。
為什么人們總是把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō):“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說(shuō):“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們!边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯,都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的`感情。
是啊,祖國(guó)——母親,母親——祖國(guó),就是這樣緊密相連,連成了一體。 朋友,當(dāng)你聆聽(tīng)孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí),你可能感覺(jué)到母親對(duì)孩子的重要;當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí),你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置?墒桥笥,當(dāng)你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國(guó)啊,我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國(guó)在你心中的分量?又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)?
孩子熱愛(ài)母親,是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛(ài);我們熱愛(ài)家庭,是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛(ài)祖國(guó),則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西——沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候,她的人民就快樂(lè)幸福;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候,她的人民就昂首挺胸!
歷史上,多少中華兒女像熱愛(ài)自己的母親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江,為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌,為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒,為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó),一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
回顧歷史,祖國(guó)您曾經(jīng)驕傲過(guò)、自豪過(guò),也曾經(jīng)黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里,您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由,愛(ài)好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇,勤儉而樂(lè)觀。大半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,彈指一揮間,中華兒女勵(lì)精圖治,上下求索,現(xiàn)在又迎來(lái)了您的生日(十月)?窗桑缃竦淖鎳(guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),這已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻,我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情, 作為一名光榮的人民教師,我無(wú)怨無(wú)悔,滿腔熱忱。我可以非常坦然而深情地說(shuō):我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)教育這片熱土。我愿在教育這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,發(fā)揮自己的聰明才智,為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的有用之才!我愿在教育這條詩(shī)與思的河流中徜徉放歌,灑下一路精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)演講稿 篇13
誠(chéng)信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件
誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面!吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也,修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也!笨鬃釉f(shuō)“自古皆有死,民無(wú)信不立!惫湃岁P(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn),在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。那么,當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信狀況如何呢?
用一句“誠(chéng)信危機(jī)”來(lái)概括并不為過(guò)。一位中國(guó)銀行的同志說(shuō),在某校簽訂國(guó)家助學(xué)貸款的名級(jí)學(xué)生中,截至年月,僅有名學(xué)生畢業(yè)后與中國(guó)銀行聯(lián)系還貸事宜,該同志坦言,國(guó)家助學(xué)貸款遲遲難以推動(dòng)。大學(xué)生信用狀況是其中一個(gè)突出的因素。目前,我國(guó)全社會(huì)的'個(gè)人信用體系尚未建立。有一個(gè)不可小視的現(xiàn)象是,年全國(guó)許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的大學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題。我想,除了一部分學(xué)生確實(shí)是無(wú)力負(fù)擔(dān)高額的學(xué)雜費(fèi)外,更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠(chéng)信的“危機(jī)”。與此同時(shí),目前社會(huì)上作假假證書假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安,急功近利。一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭!罢\(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來(lái)的“建設(shè)者”“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良,要么是底氣不足?傊恰磅四_”的。
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”,無(wú)論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┤艘(jiàn)利忘義,為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以,我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”?梢哉f(shuō)是切中了時(shí)弊,非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí),從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。
“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本,以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí),再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>
大學(xué)演講稿 篇14
還剩不到兩周的時(shí)間,中專三年級(jí)和大專二年級(jí)的畢業(yè)生們就要離開(kāi)學(xué)校了。想到平日里朝夕相處的身影馬上就要離開(kāi)我們一起成長(zhǎng)過(guò)和生活過(guò)的校園時(shí),對(duì)于我們這些還繼續(xù)留在“家里的親人們”來(lái)說(shuō)真的是有很多的不舍,也有很多心里話想要對(duì)你們說(shuō)。
大家應(yīng)該還記得,老師告訴我們,我們是被愛(ài)的,我們的生命是有價(jià)值,有意義的;老師分享給我們的生命原則,種什么收什么,你今天所做的事情是為明天而預(yù)備的;每一件事情的發(fā)生都不是偶然的;老師教導(dǎo)我們順?lè),感恩于父母,知足喜?lè)的生活;勤奮盡責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)業(yè)等等。這些日復(fù)一日年復(fù)一年的教導(dǎo)對(duì)于我們的生命成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,這一系列的生命原則都是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)待生命,對(duì)待生活的態(tài)度。
三年或五年來(lái)學(xué)校特有的福尼斯精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我們。那一次次唱響的校歌,表明了我們心中“服侍我國(guó)愛(ài)我家”的決心;那一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng),都讓我們共同見(jiàn)證著他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語(yǔ),都警戒我們做人的基本準(zhǔn)則;每一個(gè)生命見(jiàn)證的分享也都鼓勵(lì)著我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待被賦予的寶貴生命。這一切都是我們?cè)谥軙?huì)上所得到的生命成長(zhǎng)的供應(yīng)糧。
當(dāng)你們踏出校園時(shí),已經(jīng)堅(jiān)實(shí)了品格的`根基。在生命成長(zhǎng)的路途中,或許會(huì)遇到不同的誘惑。在這里鼓勵(lì)你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無(wú)論外界的挑戰(zhàn)有多大,請(qǐng)以品格為根基,保守好自己的心,從自身做起。當(dāng)你進(jìn)入工作單位或是加入一支團(tuán)隊(duì)時(shí),要委身于自己所做的事情上。不要擔(dān)心自己的工作不夠宏偉,更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項(xiàng)責(zé)任。用一顆仆人的心去服務(wù)自己周圍的人。
親愛(ài)的畢業(yè)生們,請(qǐng)牢記我們的傳統(tǒng),我們的生命原則,我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景╟春風(fēng)化雨,利國(guó)利民!
批戴著以品格為標(biāo)桿的榮裝,帶著我們所有人的祝福,向這個(gè)世界發(fā)出有影響力的聲音!
大學(xué)演講稿 篇15
各位老師、同學(xué):大家早上好!我現(xiàn)在站在這里發(fā)言,其實(shí)心里面跟今天的大風(fēng)一樣,沒(méi)有辦法平靜,兩年前的我是一個(gè)平凡而又有點(diǎn)傻的學(xué)生,一個(gè)有了上頓不知道下頓在那里山村的小毛孩,他背著父母的期望,和一份愛(ài)的承諾,一步一步,一直走到今天,走到這里。
在這里,我首先要感謝我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),你們無(wú)私的關(guān)懷,和不知疲倦的教導(dǎo)。你們交給我的不只是知識(shí),還有堅(jiān)韌的人格,以及跨出這扇門以后嶄新的人生,謝謝你們!謝謝!團(tuán)杰這邊的`老師是我最好的榜樣,也是我無(wú)限動(dòng)力的源泉。
我要感謝上天側(cè)給我人生中最最珍貴的一件禮物,他是一個(gè)與我無(wú)親無(wú)故的人,但是他卻影響我的一生,要不是他,我可能永遠(yuǎn)都踏不出心靈的那道寂寞、空虛、自卑的峽谷,可惜他今天不能在這里,與我分享這一刻。
但是,我相信,他那博大無(wú)私的愛(ài),留在我的心里。感謝生命中給予我?guī)椭娜,讓我在最困難、最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰、給予我動(dòng)力。
我要像他一樣幫助每一個(gè)需要我們幫助的人,用知識(shí)改變命運(yùn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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